Syllabus Estructuras Métalicas 2016 2017

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: Ingeniera Ciencias Fsicas y Matemtica
1.2. CARRERA: Ingeniera Civil
1.3. ASIGNATURA: Estructuras Metlicas
1.4. CDIGO DE ASIGNATURA: P407 EM
1.5. CRDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: Sptimo
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIN
Profesional
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Ing. Ernesto Pro
1.11. PERODO ACADMICO: Octubre 2016 - Marzo 2017
1.12. N. HORAS DE CLASE: Presenciales: 64 Prcticas:
1.13. N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 96 Virtuales:

P.306
Estructuras II E
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Cdigos:
P.408
Hormign III HA
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Cdigos: P.407
Construcciones II C
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En la actualidad la construccin de estructuras con perfiles metlicos de acero estructural, han
reemplazado a las de hormign armado, especialmente por el menor tiempo de ejecucin, razn por la
cual el Ingeniero Civil debe tener el conocimiento bsico de los criterios para el diseo de elementos
sometidos a cargas de traccin, compresin, flexin, y con esto optimizar el diseo de vigas y columnas,
sus conexiones.
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los

objetivos generales de la carrera)
Se capacita al estudiante en los conceptos fundamentales del Diseo con Acero Estructural, para verificar
la resistencia y serviciabilidad de una estructura a construir con perfiles estructurales de acero laminados
en caliente o formados en frio, de acuerdo con las Especificaciones de la Norma Ecuatoriana, y de las
Normas Regionales ASD, LRFD y AISI.
VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO
DIRECCIN GENERAL ACADMICA Pgina1
Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento

en los objetivos generales de la carrera)
El estudiante al finalizar esta asignatura podr verificar la resistencia y serviciabilidad de elementos
estructurales de acero de una celosa de cubierta o puente, o elementos tipo viga y columna de una
edificacin o puente. Igualmente est capacitado para utilizar software especializado para el anlisis y
diseo de estructuras metlicas. El estudiante puede plantear el modelo mediante la determinacin de
cargas y la geometra de la estructura, calcular este modelo y obtener los esfuerzos y deformaciones
internas segn requieran los cdigos para el diseo de la estructura de acero.
5. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
El estudiante al finalizar esta asignatura tendr una visin clara para recomendar en qu casos se deber
optar para el clculo, diseo y construccin de una estructura con elementos de acero estructural.
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)
El estudiante al finalizar esta asignatura podr verificar la resistencia y serviciabilidad de elementos
estructurales de acero de una celosa de cubierta o puente, o elementos tipo viga y columna de una
edificacin o puente. Igualmente est capacitado para utilizar software especializado para el anlisis y
diseo de estructuras metlicas. El estudiante puede plantear el modelo mediante la determinacin de
cargas y la geometra de la estructura, calcular este modelo y obtener los esfuerzos y deformaciones
internas segn requieran los cdigos para el diseo de la estructura de acero.
7. PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCION Y GENERALIDADES
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante tendr una visin general de las ventajas y desventajas de una estructura
de perfiles de acero. De igual conocer que normativas rigen estos diseos.
RESULTADOS DE El estudiante tendr la capacidad de decidir cundo se optar por calcular y disear
APRENDIZAJE DE LA una estructura con el uso de perfiles de acero de acuerdo a la normativa respectiva
UNIDAD:
4
N. Horas aprendizaje Tericas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 0
N. Horas Prcticas- laboratorio
CLCULO DE HORAS DE LA 1
N. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORAS
N. Horas Aprendizaje Aula 0
Virtual
TRABAJO 5
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIN Y DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Ventajas y desventajas del acero estructural, tipos Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
de acero. Resolucin de ejercicios
Anlisis y diseo estructural: Normas ASD, Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
LRFD, AISI, AASHTO, NEC15 Resolucin de ejercicios
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin Grupal
Ejemplos dentro del aula de clase
RECURSOS DIDCTICOS: Textos de Referencia
BIBLIOGRAFA:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
(2015), Norma x
NEC
Diseo de x
BSICA
estructuras de
acero LRDF, Jack
McCormac 2013
ESPECIFICACIONES x google
AISC 2010
COMPLEMENTARIA
Diseo Estructuras x google
Metlicas LRDF
Vctor Encalada

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO POR TRACCION
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante tendr el conocimiento bsico para disear elementos a traccin.
RESULTADOS DE El estudiante tendr la capacidad de disear elementos estructurales sometidos a
APRENDIZAJE DE LA cargas de traccin
UNIDAD:
8
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 0
UNIDAD
TUTORAS
Virtual
TRABAJO 10
AUTNOMO

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
CONTENIDOS
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Clculo y diseo de estructuras con cables. Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Ecuacin del Cable. Cargas, deformacin, Resolucin de ejercicios
traccin mxima, seleccin de cable
Diseo por traccin de perfiles y barras. rea Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
total, neta, efectiva. Especificaciones ASD, Resolucin de ejercicios
LRFD, AASHTO. Ejercicios

BIBLIOGRAFA:
SI NO VIRTUAL
(2015), Norma x
NEC
Diseo de x
BSICA estructuras de
acero mtodo
LRDF, Jack
McCormac 2013
AISC 2010
COMPLEMENTARIA
Metlicas LRDF
Vctor Encalada

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO POR COMPRESION
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante tendr el conocimiento bsico para disear elementos a compresin.
APRENDIZAJE DE LA cargas de compresin
UNIDAD:
N. Horas aprendizaje 8
ESCENARIOS DE Tericas
CLCULO DE HORAS DE LA APRENDIZAJE N. Horas Prcticas- 0
UNIDAD laboratorio
2
TUTORAS N. Horas Presenciales

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS

Virtual
TRABAJO 10
AUTNOMO
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
CONTENIDOS
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Ecuacin de la columna de Euler, normas LRFD. Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Ejercicios Resolucin de ejercicios
Norma AISI, columnas con perfiles armados, Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Ejercicios Resolucin de ejercicios
BIBLIOGRAFA:
SI NO VIRTUAL
(2015), Norma x
NEC
Diseo de x
acero mtodo
LRDF, Jack
McCormac 2013
AISC 2010
COMPLEMENTARIA
Metlicas LRDF
Vctor Encalada

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO POR FLEXION Y CORTE
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante tendr el conocimiento bsico para disear elementos a flexin y a corte.
APRENDIZAJE DE LA cargas de flexin y de corte
UNIDAD:
20
ESCENARIOS DE
CLCULO DE HORAS DE LA APRENDIZAJE 0
UNIDAD
5
TUTORAS N. Horas Presenciales

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS

Virtual
TRABAJO 25
AUTNOMO
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
CONTENIDOS
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Esfuerzos por flexin y corte. Soporte lateral. Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Norma AISC. Ejercicio Resolucin de ejercicios
Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Diseo LRFD. Ejercicios Resolucin de ejercicios
Flexin biaxial y asimtrica. Clculo y Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
diseo. Ejercicios Resolucin de ejercicios
BIBLIOGRAFA:
SI NO VIRTUAL
(2015), Norma x
NEC
Diseo de x
acero mtodo
LRDF, Jack
McCormac 2013
AISC 2010
COMPLEMENTARIA
Metlicas LRDF
Vctor Encalada

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO POR FLEXO COMPRESION
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante tendr el conocimiento bsico para disear elementos a flexo
compresin (columnas).
APRENDIZAJE DE LA cargas de flexo compresin o columnas.
UNIDAD:
16
CLCULO DE HORAS DE LA ESCENARIOS DE
UNIDAD APRENDIZAJE 0

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
4
TUTORAS
Virtual
TRABAJO 20
AUTNOMO
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
CONTENIDOS
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Esfuerzos combinados de flexin, traccin, Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
compresin. Normas AISC para diseo por Resolucin de ejercicios
flexo-compresin. Ejemplos
Norma LRFD para diseo por flexo Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
compresin. Ejercicios Resolucin de ejercicios
Ejercicios sobre el clculo y diseo de Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal

estructuras metlicas empleando el ETABS16 Resolucin de ejercicios
BIBLIOGRAFA:
SI NO VIRTUAL
(2015), Norma x
NEC
Diseo de x
acero mtodo
LRDF, Jack
McCormac 2013
AISC 2010
COMPLEMENTARIA
Metlicas LRDF
Vctor Encalada
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No.6

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO DE CONEXIONES Y RIGIDIZADORES
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante tendr el conocimiento bsico para disear uniones de elementos
estructurales mediante pernos y/o suelda, y decidir la ms conveniente

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
RESULTADOS DE El estudiante tendr la capacidad de disear uniones de elementos estructurales

APRENDIZAJE DE LA mediante pernos y/o suelda.
UNIDAD:
8
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 0
UNIDAD
TUTORAS
Virtual
TRABAJO 14
AUTNOMO
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
CONTENIDOS
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Tipos de conexiones con pernos. Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Especificaciones, clculo y diseo Resolucin de ejercicios
Tipos de conexiones soldadas. Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal
Especificaciones, clculo y diseo Resolucin de ejercicios
Tipos de rigidizadores. Especificaciones, Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal

clculo y diseo Resolucin de ejercicios
BIBLIOGRAFA:
SI NO VIRTUAL
(2015), Norma x
NEC
Diseo de x
acero mtodo
LRDF, Jack
McCormac 2013
AISC 2010
COMPLEMENTARIA
Metlicas LRDF
Vctor Encalada

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE EL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y
( Copiar los elaborados por cada unidad) valores)
a) El estudiante tendr la capacidad de decidir Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,
cundo se optar por calcular y disear una y determinar la norma respectiva para realizar una
estructura con el uso de perfiles de acero de aplicacin prctica
acuerdo a la normativa respectiva
b) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

disear elementos estructurales sometidos a cargas y determinar las limitaciones en el diseo para realizar
de traccin aplicaciones prcticas.
c) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

de compresin aplicaciones prcticas.
d) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

de flexin y de corte aplicaciones prcticas.
e) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

de flexo compresin o columnas. aplicaciones prcticas.
f) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

disear uniones de elementos estructurales y determinar las limitaciones en el diseo para realizar
mediante pernos y/o suelda. aplicaciones prcticas.
8. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluacin escrita, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos)
Trabajo autnomo y/o virtual (2 Puntos) (2 Puntos)
Trabajos individuales (0 Puntos) (0 Puntos)
Trabajos grupales (0 Puntos) (0 Puntos)
Evaluaciones parciales (8 Puntos) (8 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)
9. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR INGENIERO CIVIL 1975-1981

UNIVERSIDAD DE PAVIA ITALIA MATEMATICA APLICADA A COMPUTACION 1983-1984
INSTITUTO ISRAELI DE PLANIFICACION Y TRANSPORTE
MINISTERIO DE OBRAS PBLICAS MOP Capacitacin como: INGENIERO PLANIFICADOR DE TRANSPORTE 1983-1984
CURSOS Y SEMINARIOS
Tcnico de Transporte 1979-1981
- Planificacin de Transporte 1982
- Procesador de Palabras Word Star 1986
- Seminario Internacional de Diseo y Construccin con Madera 1987
- Reologa del Hormign 1990
- Dinmica de Estructuras
- Elementos Finitos
- Puentes Colgantes
- Tpicos Especiales para el Diseo de Puentes
- Programacin de Proyectos Sistema TIMELINE
- Harvard Graphics
- Norton Utilities Virus
- Excel
- Programacin FOXBASE PLUS 1989
- Costos Unitarios por medios de Procesos Computarizados
- Redes Novel 1992
- Quattro Profesional Macros
- FOXPRO
- Word Perfect 5.1
- HPT (Programacin de Proyectos)
- Evaluacin de Proyectos 1984
- Planificacin, Control y Evaluacin de Proyectos 1979
- Introduccin a programacin FORTRAN
- Seminario: Anlisis y Diseo Ssmico 1980
- VIII Jornadas de Ingeniera Estructural 1994
- Programacin y Control de Proyectos Utilizando Microsoft Project98 1999
- Diseo y Desarrollo Curricular Modulo 2 2000
- Innovaciones Pedaggicas en el Aula Universitaria 2001
- Evaluacin del Aprendizaje 2002
- Curso Bsico de Visual Basic
- Seminario de Anlisis Matricial de las Estructuras 2004
- Vigas de Cimentacin para lecho elstico
- Curso Internacional Interaccin Suelo Estructura 2010
- Curso Internacional de Ingeniera de Cimentaciones Superficiales y Profundadas ICSP 2009
- Seminario Internacional de Alto Nivel de Diseo Prctico de Cimentaciones
- XI Jornadas de Ingeniera Estructural (Asistente y Expositor) 1997
- XII Jornadas de Ingeniera Estructural 1998
XIV Jornadas de Ingeniera Estructural 2001
- Mejoramiento en la Gestin en el Aula 1998
- Seminario: tica y Empresa 1997
- Como Mejorar el Mtodo Docente en el Aula 1996

Perodo 2016 - 2017
SYLLABUS
XIII Jornadas de Ingeniera Estructural (Asistente y Expositor) 2000

- Uso del paquete SAP 2000
II Jornadas de Computacin Aplicada a la Ingeniera Civil (Expositor) 1990
- I Seminario de Diseo y Construccin de Puentes Militares 2005
- Innovaciones en Diseo, Construccin Reparacin de Estructuras Concreto 2003
- Seminario Internacional Diseo Automatizado de Estructuras Sismo Resistentes
- I Jornada de Construccin con Materiales Alternativos 2004
- Utilizacin de Electrodos para mantenimiento y reparacin 1986
EXPERIENCIA
Universidad Central del Ecuador Profesor Principal a medio tiempo
Ctedras dictadas: Anlisis Numrico
Programacin Fortran, Algol, Pascal, Qbasic, Visual Basic
Hojas Electrnicas Qpro, Lotus, Excel
Autocad
Proyectos Estructurales
Obras Civiles
Estructuras Metlicas
Universidad de la Fuerzas Armadas ESPE Profesor a tiempo parcial
Ctedras dictadas: Obras Civiles
Construcciones Metlicas
Obras Complementarias de hormign
Ejercicio profesional en construccin y clculo estructural
PUBLICACIONES
- Interaccin Plinto Cadena Suelo en Cimentaciones
- Programa: Clculo y Diseo de Cascarones Cilndricos Continuos Transversalmente
- Programa: Clculo de la Respuesta Dinmica de Prticos Planos
- Aplicaciones en el Diseo de Hormign
- Programa de Computadora para el Clculo de Cascarones Cilndricos, Arqueras y Cubiertas Prismticas
10. REVISIN Y APROBACIN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FECHA: 2016-10-04 FECHA: 2016-10-04 FECHA: 2016-10-04
Ing. Ernesto Pro Z. Ing. Susana Guzmn, MSC
_____________________ _____________________ ____________________
Docente Coordinador de rea Acadmica Director de Carrera

Perodo 2016 - 2017

Syllabus Estructuras Métalicas 2016 2017

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

1.13. N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 96 Virtuales:

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento

5. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

7. PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin Grupal

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

N. Horas Aprendizaje Aula 0

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

N. Horas Aprendizaje Aula 0

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 5

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

Ejercicios sobre el clculo y diseo de Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No.6

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

RESULTADOS DE El estudiante tendr la capacidad de disear uniones de elementos estructurales

Tipos de rigidizadores. Especificaciones, Revisin Bibliogrfica Exposicin grupal

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL

b) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

c) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

d) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

e) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

f) El estudiante tendr la capacidad de Aplicar los conceptos de bsicos impartidos en clase,

8. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

9. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR INGENIERO CIVIL 1975-1981

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

XIII Jornadas de Ingeniera Estructural (Asistente y Expositor) 2000

10. REVISIN Y APROBACIN

Ing. Ernesto Pro Z. Ing. Susana Guzmn, MSC

_____________________ _____________________ ____________________

Docente Coordinador de rea Acadmica Director de Carrera

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

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