Proyecto de

La crnica del Camino del Cid: viajar a la Edad Media.

escritura

1. En el peridico de tu centro hay una seccin y a ti, como te gusta viajar, te han asignado que
escribes la crnica de un viaje. Ests pensando hacer un viaje relacionado con la figura del Cid. Entra
en la pgina Camino del Cid (http://www.caminodelcid.org/). Qu tipos de rutas existen? Elige un
tipo y una ruta concreta. Justifica tu respuesta.
2. Ahora es el momento de planificar el viaje. Dispones de 3 das para realizar la ruta: organiza las
visitas de forma realista.
Qu ciudad vas a visitar ese da? Qu monumentos vas a visitar? Qu otras
Da 1
actividades interesantes vas a realizar?
Qu ciudad vas a visitar ese da? Qu monumentos vas a visitar? Qu otras
Da 2
actividades interesantes vas a realizar?
Qu ciudad vas a visitar ese da? Qu monumentos vas a visitar? Qu otras
Da 3
actividades interesantes vas a realizar?

3. El curso pasado estudiaste la crnica. Recuerdas qu tipo de texto es. Qu estructura tendr tu
crnica?
4. Vamos a profundizar en cmo se escribe una crnica. Lee el texto que aparece a continuacin y
responde a las preguntas.
Cmo escribir una crnica de viaje
Cmo escribir una crnica de viaje en el siglo XXI? Mejor dicho, es posible escribir una crnica de
viaje en pleno siglo XXI?
Lo que me pregunto es, claro, si tiene sentido escribir el relato de un viaje en una poca en que
muchsimas personas en particular, muchsimos de los potenciales lectores de ese relato tambin viajan.
Una poca en la cual, adems, prcticamente no quedan sitios inexplorados en nuestro planeta, y en la que la
televisin, el cine e internet suelen hacernos sentir que, de alguna manera, ya estuvimos o podemos estar, en
cualquier momento, en cualquier parte.
Digamos una obviedad: las crnicas de viaje ms valiosas eran aquellas que escriban quienes
haban llegado a sitios inhspitos y haban vuelto para contarlo. Marco Polo en China, Coln en la Amrica
que l crey las Indias, los primeros expedicionarios que alcanzaron los polos Norte y Sur: ellos constituyen
algunos ejemplos, narraciones que se lean para maravillarse con lo que haba en un lugar del mundo
desconocido y al que no se poda ni soar con llegar. Leer una crnica de viaje era, en cierto sentido, viajar.
Una vez escuch a alguien contar que, cuando iba a conocer las Cataratas del Iguaz, se pregunt
cmo hacer para ver ese espectculo por primera vez, ms all de todas las imgenes que haba visto en
fotos o por televisin. Su mtodo fue tratar de ponerse mentalmente en la piel de un conquistador espaol que
hubiera llegado hasta all sin tener mucha idea de con qu se encontrara y que, tras seguir el rastro de un
ruido descomunal, corriera unos matorrales con la mano y viera, de pronto, esa maravilla. Yo mismo, cuando
visit las Cataratas aos despus, trat de utilizar la misma tcnica. Sin embargo, todo aquello me pareci tan
imponente que no necesit de tretas mentales. La experiencia me result, en s misma, extraordinaria.
En el fondo, es de eso de lo que se trata: de la experiencia. Y el relato trata de transmitir el sentido de
esa experiencia. Un sentido que no se construye a partir de las cosas que se pueden hacer en un lugar, como
las que apunta una gua turstica o un programa de viajes en televisin, ni un listado de las cosas que se han
hecho, como representa el casi siempre tedioso lbum de fotos que los que vuelven muestran a sus familiares
y amigos. Ese sentido tiene que ver con la capacidad de conseguir que los lectores experimenten la misma
sensacin que tuvo el viajero. Si las crnicas de viaje han de seguir existiendo, ese seguir siendo su objetivo.
Igual que en tiempos de la Odisea.
Cristian Vzquez, Letras Libres, 5 de mayo de 2015.

Mario de la Cuadra Velasco 1

Lengua castellana y Literatura. 3. ESO.
 Proyecto de
La crnica del Camino del Cid: viajar a la Edad Media.
escritura

a) Segn el texto, en qu poca histrica se podan escribir las mejoras crnicas de viaje?
Justifica tu respuesta.
b) Qu no debe hacerse al escribir una crnica de viaje?
c) Explica el sentido que tiene en el texto la siguiente expresin: el relato trata de transmitir el
sentido de esa experiencia.
5. Redacta el texto. En el primer prrafo debes presentar
el viaje para a continuacin recrear las experiencias
personales al visitar los lugares de la ruta. No olvides
relatar todo desde un punto de vista personal.
6. No olvides que tu crnica va a ser evaluada a partir de los siguientes aspectos.
La ruta est bien planificado, se visitan suficientes lugares, da tiempo a
10%
hacerse
Se aporta suficiente informacin para conocer la ruta elegida. 20%
Predomina la informacin, pero se relaciona con las experiencias personales
20%
que produce.
Se estructura bien el texto: orden cronolgico, informacin e interpretacin,
10%
etc.
Se utilizan las expresiones de tiempo adecuadas al orden cronolgico. 10%
El texto est bien escrito: el vocabulario es variado, rico y adecuado; las
20%
oraciones son gramaticales; los enunciados estn bien relacionados entre s.
La presentacin es adecuada y no hay faltas de ortografa. 10%

Mario de la Cuadra Velasco 2

Lengua castellana y Literatura. 3. ESO.