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PROPSITO DE LA SESIN: E n esta sesin se espera que los estudiantes, del segundo grado lean un cuento,
para comprender
Propsito de la sesin:. Hoy leern un cuento para compartir su contenido e intercambiar sus opiniones
ANTES DE LA SESIN
Qu necesitamos hacer antes de la sesin? Qu recursos o materiales se utilizarn en la sesin?
Preparar la lista de cotejo. Papelotes, plumones,cinta colores ,papelote con el
Preparar el cuento para entregar a los cuento escrito.
estudiantes.
Lee el texto El leon y el ratn,escribe
en un papelote y preprate para leerlos
a los estudiantes.
PROPOSITO DE APRENDIZAJE.
MATERIALES TIEMPO
MOMENTOS ESTRATEGIAS - ACTIVIDADES
INICIO Actividades de rutina: Saludo, oracin, asistencia,
responsabilidad,
Iniciamos la sesin, recordando el ltimo texto que
lemos ,preguntamos Qu texto lemos? De que Un bloque
trataba?, Qu cuentos conocen?, Cul es el que les ha Papelote
gustado mas? .Porque?. Televisor
Se comunica el propsito de la sesin: Hoy leern un video
cuento para compartir su contenido e intercambiar
opiniones.
Antes de la lectura
Leon y raton.
Papelote
Establecemos un dialogo a base de Plumn
preguntasQu observamos en las Limpia tipo
imgenes?,Quines son?,Cuntos animales puntero
hay?,Qu estn haciendo? De que trata el
cuento?Si es un cuento,que tipo de texto
ser?Cual ser el titulo del cuento?Como
crees que termina el cuento?.
DURANTE LA LECTURA
DESPUES DE LA LECTURA
Salen a contar libremente el cuento
CIERRE Los estudiantes contrastan sus hiptesis dadas
antes de la lectura.
Ubican informacin en el texto a partir de
algunas preguntas y van subrayando en la Base diez
ficha de lectura. Monedas y
Desarrollan la comprensin del cuento en una billetes.
ficha (anexo2).
Observaciones:...
..
VB. .
LISA DE COTEJO
N CAPACIDAD:
Traduce cantidades a expresiones numricas.
ESTUDIANTES DESEMPEO