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Profesorado en ciencias de la Educacin.

Abstract: Prctica docente III

Alumno: ARANDA MARCELO ALEJANDRO DNI:33353531

En el presente trabajo, se abordan problemticas de una escuela primaria-


Normal Sarmiento- la cual se encuentra ubicada en pleno centro de la ciudad
de Resistencia. Problemas que corresponden a un grupo de alumnos de
sptimo grado.

Se realiza el abordaje de las situaciones conflictivas, con el fin del


mejoramiento de las prcticas educativas de estos alumnos y una convivencia
pacfica entre ellos.

La metodologa utilizada fue mediante la incorporacin de talleres, en donde


los alumnos expresaban sus opiniones antes diversos temas, como ser: Redes
sociales, aprender a decir que no, entre otros.

Los resultados obtenidos, se vieron reflejados en las exposiciones de los


estudiantes en frente del grupo total, los cuales escuchaban atentamente cada
reflexin.

En conclusin, los talleres abrieron las puertas para que los chicos pudieran
analizar situacin que los afectaba directamente a ellos, y con la ayuda de
docentes y compaeros poder buscar una solucin a dicho conflictos.

La estrategia de trabajo fue adoptada por el establecimiento que hoy en da,


utiliza los talleres para trabajar problemticas qu afectan a una estudiante en
ese nivel de escolaridad como as tambin el enriquecimiento de valores.