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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION
Docente: Ing. Kildare J. Ascue Escalante

ENSAYO N°01: MUESTREO DE AGREGADOS
DOCENTE : ING. KILDARE J. ASCUE ESCALANTE

1. OBJETIVOS

 Conocer el procedimiento técnico para la correcta obtención de muestras
representativas de toda la cantidad disponible de agregado en toda la
cantera.
 Conocer el procedimiento de la Norma de MTC E 103-2000, “REDUCCION
DE MUESTRAS DE CAMPO A TAMAÑOS DE MUESTRAS DE ENSAYO.
 Norma ASTM C 702.
 Establecer criterios para la elección de la muestra representativa de los
agregados en cantera.
 Con una simple inspección visual determinar si el agregado es apto o no
para su utilización.
 Reducción de muestras obtenidas en el campo a los tamaños de muestras
requeridas para los ensayos, empleando procedimientos que minimizan la
variación en la medición de las características entre las muestras de
ensayo y las muestras de campo.
 Establecer la importancia de la toma de muestras en los diferentes
procesos constructivos de la rama de la construcción, para diferentes
aplicaciones.
 Determinar la cantidad de material mínimo que indican las Normas
Técnicas Peruanas para las pruebas de laboratorio.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO.

La toma de muestras de los agregados constituye una operación fundamental en
el proceso de control de la calidad del concreto, la toma de muestras de los
agregados constituye una operación de primera importancia. Según su razón de
ser y el empleo a dársele al agregado, el muestreo puede efectuarse en el
yacimiento, en la planta de tratamiento o en la obra según su razón de ser.

Para seleccionar las canteras más apropiadas, determinar la potencia
aprovechable y orientar los procedimientos de beneficio, se toman muestras de
hoyos formados sobre los frentes descubiertos, luego de eliminar el material
superficial o el proveniente de deslizamientos. Cuando no existe frente abierto, las
muestras se extraen excavando hoyos o calicatas, en profundidad y distancia
definidas, de acuerdo con el volumen de material requerido.

Cuando se requiere conocer la calidad de un producto que se ofrece en el
mercado, se procede a la toma de muestras en la planta de producción o en la
misma cantera según sea el caso. Las pruebas de rutina están destinadas a dar
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información sobre problemas potenciales en el proceso de control de calidad.
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Docente: Ing. Kildare J. Ascue Escalante

el tamaño máximo nominal es la menor malla donde se produce el primer retenido. Kildare J. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION Docente: Ing. La reducción de muestras se obtiene mediante los siguientes tres métodos: I. Las muestras más grandes tienden a ser más representativas de la muestra total. empleando procedimientos que minimizan la variación en la medición de las características entre las muestras de ensayo y las muestras de campo Una guía para determinar el número de muestras requeridas para obtener el nivel de confianza en los resultados de ensayo. A Para agregado procesado. Ascue Escalante . ASTM E 122 y ASTM E 141. B Para agregado global (por Ejemplo Base o sub-base) la masa mínima requerida será la mínima del agregado grueso más 10 kg. Kildare J. Método B: Cuarteo III. 1. TOMA DE MUESTRAS REPRESENTATIVAS Es la reducción de las muestras obtenidas en el campo a los tamaños de muestras requeridas para los ensayos. Ascue Escalante La finalidad es el reducir las muestras obtenidas en el campo a las porciones requeridas para someterlas a ensayos.1. Método C: Pilas cónicas (agregado fino húmedo) 2 Página …Bienaventurados las mentes que construyen porque en ellas encontramos el milagro de la vida… Docente: Ing. ASTM E 105. Método A: Cuarteador mecánico II. podrá hacerse en los métodos de ensayos normalizados que se presentan en ASTM D 2234.

Ver Figura 1. Kildare J. o veinte para suelos finos. con descargas alternativas a cada lado del divisor. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION Docente: Ing.5 veces el diámetro de la partícula de mayor tamaño contenida en la muestra a ser dividida. El equipo y sus accesorios deben ser diseñados para que la muestra fluya suavemente sin restricciones o pérdidas de material. la cual tiene un ancho igual o ligeramente menor que el ancho total de la cajuela. Asimismo. Kildare J. debe estar equipado con una tolva. METODO A: CUARTEADOR MECÁNICO Divisor de muestras: Los divisores de muestras deberán tener un número par de cajuelas con planos inclinados de igual ancho. por la cual la muestra debe ser depositada a una velocidad controlada a las cajuelas. El divisor debe estar equipado con dos recipientes para recibir las dos mitades de la muestra dividida. El ancho mínimo de la cajuela debe ser aproximadamente 1. pero no menor que ocho para suelos gruesos. Ascue Escalante I. 3 Página …Bienaventurados las mentes que construyen porque en ellas encontramos el milagro de la vida… Docente: Ing. Ascue Escalante .

se mezcla de nuevo hasta formar un nuevo cono. de modo que el material caiga uniformemente por los lados del cono. Kildare J. tal como se aprecia en la Figura.  El diámetro debe ser aproximadamente cuatro a ocho veces el espesor. Método B: Cuarteo El aparato consiste de un cucharon metálico. Ascue Escalante II. incluyendo todo el material fino limpiando luego con cepillo o escoba los espacios libres. pala o badilejo y una lona para cubrir aproximadamente de 2m x 2.  Se procede luego a dividir diametralmente el material en cuatro partes iguales.  Se mezcla bien la muestra hasta formar una pila en forma de cono. 4 Página …Bienaventurados las mentes que construyen porque en ellas encontramos el milagro de la vida… Docente: Ing.  Se coloca la muestra sobre una superficie dura.  Cada palada tomada de la base se deposita en la parte superior del cono.5m. de las cuales se separan dos cuartos diagonalmente opuestos. repitiendo esta operación tres veces.  Cuidadosamente se aplana y extiende la pila cónica hasta darle base circular y espesor y diámetro uniforme presionando hacia abajo con la cuchara de la pala. de tal manera que cada cuarto del sector contenga el material original. Kildare J. Ascue Escalante .  Los dos cuartos restantes se mezclan sucesivamente y se repite la operación hasta obtener la cantidad de muestra requerida. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION Docente: Ing. limpia y horizontal evitando cualquier pérdida de material o la adición de sustancias extrañas.

AGREGADO. 3. BANCOS.4.2. Cuando la inspección indica diferencias sustantivas en los materiales.3. Kildare J. Ascue Escalante III. MUESTRA SIMPLE. Ascue Escalante . DEFINICIONES 3. que permitan obtener partículas de forma y tamaño estable. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION Docente: Ing. Materiales que se encuentran en depósitos naturales de material fragmentado que posteriormente fueron cubiertos por otros materiales. deberá ensayarse independientemente cada una de las muestras que se obtengan. Es el material granular resultante de la desintegración natural y desgaste de las rocas. Ver Figura 3 3. de escorias siderúrgicas o de otros materiales suficientemente duros. 3. las que se denominan "muestras representativas simples". o que se obtiene mediante la trituración de ellas. Viene hacer la cantidad de material que comprende todas las muestras simples. Cantidad de material que se extrae de un solo sondeo. Página …Bienaventurados las mentes que construyen porque en ellas encontramos el milagro de la vida… Docente: Ing. Método C: Pilas cónicas (agregado fino húmedo) El equipo consiste de un cucharón metálico. textura o color (lo que ocurre generalmente en el yacimiento). ósea la unión o reunión de todas las muestras 5 simples que se hayan llegado a obtener.1. Los agregados son la fase discontinua del concreto y son materiales que están embebidos en la pasta y que ocupan aproximadamente el 75% del volumen de la unidad cúbica de concreto. pala o badilejo para mezclar y un muestreador (pequeño cucharón o pala). 3. MUESTRA COMPUESTA. en tamaño. Kildare J.

A) MUESTRA REPRESENTATIVAS OBTENIDAS EN CANTERA Las muestras de agregados de distinto tipo. TOMA DE MUESTRA EN CANTERA La manera de extraer nuestras muestras representativas en cantera puede ser por muestreo por Trincheras o muestreo de Material Almacenado. Ascue Escalante . constituyen muestras distintas y no serán mezcladas. Kildare J. Página  Una Pala  Tamices de ¾” y N° 04. …Bienaventurados las mentes que construyen porque en ellas encontramos el milagro de la vida… Docente: Ing. 6  Un Cucharon. Consiste en la extracción aproximadamente igual de diferentes niveles y directriz al del almacén.  ¿Cómo transportara su material representativo?.  Entre otras que usted considere.1.  Condiciones Climatológicas.  Materiales en venta.  Costo de Agregados. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION Docente: Ing. Se aplica por lo general en laderas no escarpadas las cuales suelen estar cubiertas de material relleno. Para esto la extracción se realiza con equipos mecánicos como cargador frontal y excavadora. 5.  Una bolsa o saco. que será representativa del material almacenado. B) PROCEDIMIENTO DE LA TOMA DE MUESTRAS B. por lo general las primeras capas son materiales que no nos interesan como materia orgánica. EQUIPOS Y MATERIALES  Agregado Grueso y Fino. Es muy importante tomar los siguientes datos cuando se tenga que ir a cantera:  Ubicación.  MUESTREO POR MATERIAL ALMACENADO. Ascue Escalante 4.  Una brocha  Una regla de madera  Una Espátula  Una Balanza. para lo cual se contrata personal para poder remover realizando excavaciones o calicatas con sus respectivos escalones y para que de esta manera se extraiga muestras y será importante evitar la contaminación. INFORMACIÓN DE CANTERA.  Propietario. tamaño o procedencia.  MUESTREO POR TRINCHERA. Kildare J.  Cantidad de Material en cantera (aproximado). arcillas o limos y lo que vamos a hacer es tener un cerro de agregado acumulado entonces tomaremos muestras de diferentes lugares y alturas donde estas serán las muestras simples y se mezclan todas estas para formar una muestra compuesta.

forma. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES 6. 6. 6.7. 6. 6. Qué decisión adoptaría Ud. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL LABORATORIO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION Docente: Ing. Durante el desarrollo de laboratorio que tipos de partículas observo que a criterio suyo considere perjudicial para la fabricación del concreto desde el punto de vista de su origen. 6. Cuál es el criterio que debe tener en cuenta para desechar dos porciones de agregado luego de haber realizado el cuarteo. 6. 7. 6. Si en el proceso de selección de las porciones elegidas para la muestra representativa se encuentran partículas muy atípicas. Defina a que se denomina muestra y a que se denomina universo Muestra. CONCLUSIONES y RECOMENDACIONES. Que cuidados se debe adoptar en el proceso de embalaje. Describa que inconvenientes tuvo en el proceso de extracción de la muestra representativa en banco o cantera.2. etc. En qué sentido se hace el proceso de batido de los agregados y cuál es su finalidad. 8. forma.10. Kildare J. Ascue Escalante 6.4. Ascue Escalante . Porque cree UD. transporte y manipuleo de las muestras hasta llegar al laboratorio.5.8. 6. 7 Página …Bienaventurados las mentes que construyen porque en ellas encontramos el milagro de la vida… Docente: Ing. BIBLIOGRAFÍA.6. Durante el desarrollo de laboratorio que tipos de partículas observo que a criterio suyo considere apropiado para la fabricación del concreto desde el punto de vista de su origen. Kildare J. etc. Universo.1.9. 6. rugosidad. Que información deberá llevar la etiqueta de la muestra al ser enviada al laboratorio. Que se exige que la muestra total antes del cuarteo deba tener una altura uniforme.3. rugosidad.