Aprendizaje Tradicional
Desde dnde se establecen
Desde la lgica disciplinar se
establecen los contenidos
Reproducir un conjunto de
conocimientos relevantes
El profesor
De forma pasiva: escuchando,
tomando notas y en tareas
acotadas
Experto de contenidos
Sumativa y esttica,
estandarizando mtodos
Con foco en el individuo, sin
responsabilidad del resto de la
formacin
Jerez, O et al (2015) Aprendizaje Activo, Diversidad e Inclusin. Universidad de Chile
Categora Aprendizaje Activo
Desde los aprendizajes que debe
los objetivos y contenidos de la
demostrar en evidencias
formacin?
Desarrollar competencias que
Cul es el propsito de la
movilicen conocimientos y
formacin?
habilidades
Quin es el principal actor del
El estudiante
proceso?
En forma activa: Adquiriendo,
Como aprende el estudiante?
organizando y aplicando
conocimiento
Cual es el rol del docente? Facilitador del aprendizaje
Qu caractersticas tiene la
Flexible y variada, con ajustes
evaluacin?
Con un equipo docente
Como se relaciona el docente
corresponsable del proceso
con el entorno educativo?
formativo