R.D.

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EXAMEN DE COMPRENCION Y RAZONAMIENTO

Alumno(a): _________________________________________________Fecha: 15 / 05 /2015

UNIDAD : II Grado: 5 Aos Profesor: Elizabeth Elias Norea

1. Escribe el nmero que corresponde a la secuencia temporal.

2. Describe la imagen.

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-----------------------------------------

-----------------------------------------

3. Identifica y une las figuras que tienen el mismo sonido final.

4. une con una lnea las figuras que tienen el mismo sonido inicial.

5. Dibujar 3 ejemplos de gnero femenino.

6. Dibujar 2 ejemplos de gnero masculino

7. Completar la frase usando el artculo (el y la ).

8. Pinta los crculos segn la cantidad de silabas de cada
imagen.

9. completar los ejemplos usando los trminos singular y

plural.

10. comprensin de texto.

a) Quienes elevan los volantines

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---

b) Que le dice victor a volantin

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EXAMEN DE COMUNICACIN INTEGRAL
Alumno(a): ________________________________________________Fecha: 14 / 05 /2015

UNIDAD: II Grado: 5 Aos Profesor: Elizabeth Elias Norea

1. Escribe tu nombre y apellido con letra ligada.

2. Encierra con color rojo la consonante m y de azul la

consonante p

p m p m
m p m p
p p m m
3. Escribe el sonido inicial de cada figura.

4. Leer y completar la oracion.

5. Unir cada palabra con cada imagen. (4 puntos)

6. Dictado de palabras. (4 puntos)

7. Completa la silaba inicial.

8. Forma la palabra correcta.

9. Comprencin de texto:

a) Cmo se llama la lectura.

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b) Quien le acompao al nio y qu observo en la Baha.

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EXAMEN DE LGICO MATEMTICO
Alumno(a): ___________________________________________ Fecha: 12 /05 /2015

UNIDAD: II Grado: 5 AOS Profesor: Elizabeth Elias Norea

1. Escribe el nmero que corresponde en cada casillero.

2. Completa los nmeros del 5 al 10.

0 2

3. Escribe el nmero anterior.

8
5
3
4. Escribe el nmero posterior.

9
7
5
5. Ordena de forma descendente los nmeros del 10 al 1.

6. Escribe el nmero que est entre los nmeros dados.

5 7
2 4
8 10

7. Busca y marca con un (x) los elementos que no pertenecen a

cada conjunto.

8. Escribe el signo que corresponde pertenece y no pertenece

9. Unir el nmero con la cantidad.

10. Comprensin de texto:

a) Que le creci a pinocho y porque?

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b) De qu tamao le creci la nariz a pinocho?

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EXAMEN DE APTITUD LGICA

Alumno(a): ________________________________________________Fecha: 13 / 05 /2015

UNIDAD: II Grado: 5 aos Profesor: Elizabeth Elias Norea

1. Colorear el perro ms largo y encerrar el corto.

2. Colorear de amarillo el que tiene menos hojas y de verde

el que tiene ms.

3. Dibujar manchitas en el lado izquierdo usando color

negro.
4. Pinta los carros segn corresponde: rojo- derecho, azul -
izquierdo

5. Observa y completa las secuencias de formas.

6. Cuenta cuantos perros miran para cada lado.

7. Observa y completa la serie.

8. colorea el cinturn ms grueso y marca un aspa el

cinturn delgado

9. Encierra donde hay un elemento y marca con un aspa

(x) Donde no hay ninguno.

10. comprensin de texto:

a) Cmo son los caballos ponis?

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b) Que suean los nios?

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EXAMEN DE CIENCIA Y AMBIENTE

Alumno(a): _______________________________________________ Fecha: 13 / 05 /2015

UNIDAD: II Grado: 5 Aos Profesor: Elizabeth Elias Norea

1. Identifica y encierra los alimentos nutritivos.

3. Encierra las acciones correctas en cuidado del cuerpo.

4. colorear de amarillo sus extremidades, azul el tronco y

anaranjado la cabeza.
5. Ordena la secuencia poniendo el nmero que corresponde
(1,2,3,4).

6. Completa las partes de la cara.

7. Nombra tu sexo y colorear al nio de tu mismo sexo.

8. Unir con una lnea donde corresponde:

. Hombro . Ombligo

. Rodilla . Pie

. Brazo . Mano
9. Menciona el cuidado que debe tener una mujer embarazada.

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10. comprensin de texto:

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EXAMEN DE SOCIALES

Alumno(a): ______________________________________________ Fecha: 15/ 05 /2015

UNIDAD: II Grado: 5 aos Profesor: Elizabeth Elias Norea

1. Dibuja una carita feliz o triste segn la conducta adecuada

o inadecuada de las imgenes propuestas.

2. Menciona si esta accin es la correcta y porque?

3.- Reconoce y marca con un (x) lo que Dios ha creado.

4.- Indica con una (x) En cuntos das Dios cre al mundo?

5 2 4 7
5.- Observa las imgenes y une las escenes de la vida, pasin y
muerte de Jess donde corresponde. (4 puntos)

La crucifixin

La resurreccin de Jess

La ltima cena

Entrada triunfal a
Jerusaln

6. Cuando se celebra el da de la tierra

7. Que debemos hacer para cuidar la tierra:

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8. Menciona para qu sirve el agua:

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9. Dice las siguientes oraciones:

Padre Nuestro

El Ave Mara

El ngel de la Guarda

10. Comprensin de texto:

2. como se llamaba el nio que recogi a pipo.