INFORME FINAL DE RENDIMIENTO ESCOLAR DE PRIMER CICLO

NOMBRE DEL ALUMNO/A:.............................................................. FECHA DE NAC: ......................

ESCUELA: TURNO:

CONCEPTOS (Completar con SI, NO, A VECES en cada casillero)

REA DE INTELECTO
MEMORIA
Muy Buena
Buena
No Satisfactoria
ATENCIN
Adecuada
Dispersa
COMPRENSIN
Rpida
Normal
Lenta
Con Dificultades
PARTICIPACIN
Permanente
Ocasional
Indiferente
MANIFESTACIONES DE ACTITUDES EN EL AULA
Colaborador
Respetuoso
Cuidadoso
Sincero
Constante
Esforzado
Espera su turno
Interrumpe con frecuencia
Acepta las normas escolares
RASGOS DE PERSONALIDAD
Extrovertido
Introvertido
RELACIN CON SUS PARES
Se integra fcilmente
Le cuesta integrarse
Prefiere trabajar solo
Impone su voluntad
Acepta las ideas de los otros
Colabora con sus compaeros
Presta sus tiles, los comparte
Pide ayuda cuando lo necesita
Respeta las pertenencias de los dems
SE RELACIONA CON LA DOCENTE

ENTORNO FAMILIAR
Brinda apoyo permanente
Brinda apoyo necesario
Escaso apoyo familiar
Indiferente
Los padres concurren a las reuniones
Los padres no concurren a las reuniones
Los padres concurren a veces a las reuniones
OTROS DATOS DE INTERS
Presenta dificultades con la asistencia
Presenta dificultades con la puntualidad
Trae los elementos de trabajo
Realiza las tareas de la casa
ACTITUD FRENTE AL APRENDIZAJE
Se interesa en las actividades
Es responsable en sus tareas,
Cumple las tareas en tiempo y forma
Tolera sus propios errores
Trata de superar los errores
Comprende consignas
 CONCEPTOS
Indicar con: EX (Excelente), MB (Muy Bueno), B (Bueno), R (Regular) D
(Deficiente)

RENDIMIENTO PEDAGGICO
MATEMTICA
Trabaja con elementos concretos y puede expresarlo en forma: oral
Grfica
simblica
Interpreta el Sistema Decimal
Resuelve operaciones simples con material concreto de : Suma
Resta
Multiplicacin
Divisin
Resuelve operaciones con dificultad con material concreto de : Suma
Resta
Multiplicacin
Divisin
simblica
Comprende los enunciados matemticos
Resuelve correctamente situaciones problemticas
Reconoce figuras geomtricas
Reconoce cuerpos geomtricos
Realiza conteo oral hasta:
Reconoce nmeros escritos hasta:

LENGUA ( CS SOC. Y NAT)

TIPO DE LECTURA
Comprende lo que lee
Se expresa oralmente con facilidad
Se expresa oralmente con coherencia
Pronuncia correctamente

TIPO DE ESCRITURA
Los mensajes escritos son claros y coherentes
Produce texto

DIFICULTADES APARENTES EN LA LECTURA SEGN SU CICLO:....................................................................

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DIFICULTADES APARENTES EN LA ESCRITURA SEGN SU CICLO:................................................................
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PRESENTA DIFICULTADES DE ARTICULACIN: SI____ NO____
CULES?................................................................................................................................................................
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OBSERVACIONES Y / O CONSIDERACIONES FINALES (Completar solo en caso de ser
necesario):___________________________________________________________________________
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