Entrevista apoderada

Entrevista no estructurada de preguntas abiertas realizada a Paulina Riffo, madre y

apoderada del menor Matas Lpez.

La entrevista fue grabada con el consentimiento de la entrevistada, con el fin de recordar

detalles e informacin relevante y as evidenciarla en este informe.

Entrevistadora: Buenas tardes seora Paulina, muchas gracias por asistir a esta cita.

Apoderada: Buenas tardes, no se preocupe, gracias a usted.

Entrevistadora: Como le mencion en la nota, de acuerdo a lo que usted le plante a la

profesora de Matas, y debido a lo importante que consideramos su inquietud, fue citada para
poder conversar y profundizar ms sobre su hijo.

Entrevistadora: Le parece si comenzamos conversando acerca de cmo es su relacin con

Matas.

Apoderada: S, por supuesto. Con el Mat nos llevamos sper bien, es el menor de mis hijos y
bueno he tratado de darle todo lo que quiz a mis hijos mayores no pude, por temas
econmicos y de tiempo. l es sper sobreprotector conmigo, donde a veces me ve triste, es
que con el pap estamos separados, peleamos mucho, y adems sufro de depresin y soy
diagnstica con epilepsia, entonces cuando ve que algo pasa junto a sus hermanos est ah
siempre preocupado y ayudndome. A veces se porta mal pero como todo nio.

Entrevistadora: La epilepsia y depresin hace cunto tiempo fueron diagnosticados?

Apoderada: Tanto la depresin como la epilepsia, aproximadamente como como hace seis
aos.

Entrevistadora: Entiendo, me podra contar ms, sobre la relacin que tiene actualmente con
su esposo y cmo acta Matas frente a ello.

Apoderada: Pucha es que vamos y volvemos, peleamos arto, ahora estamos separados, y el
Mat en realidad est ms acostumbrado a estar conmigo, y cuando se da cuenta que discutimos
con su pap normalmente los hermanos lo distraen o se encierran con l, aun as cuando pasa
eso, el llora, no en el mismo momento, pero s despus, y se me acerca y me pregunta Por qu
el pap es as? O Por qu nos llevamos mal?; Ah es difcil, no s qu responderle, trato de
apaciguar las cosas, dicindole que, no es tan as, o que simplemente ambos tuvimos un mal
da.
 Entrevistadora: Debe ser fuerte para l. Pero a pesar de su relacin con el pap de Matas,
Cmo l se lleva con su pap?

Apoderada: Bien, sper. Eso s, al pap no le toca el tema de nuestras peleas, y cuando ve al
pap me imagino que se olvida de eso, porque no se nota incomodo ni nada, adems est junto
a mis otros hijos, entonces entre todos se acompaan y se divierten.

Entrevistadora: Disculpe, me gustara saber adems, acerca de la depresin y la epilepsia que

mencion tiene. Hace cunto tiempo aproximadamente fue diagnosticada, y siente que ello
interfiere o media la forma de ser y de actuar de Matas?

Apoderada: La verdad es que si, l es un nio y debiese ser sper dependiente, pero a veces
pienso que trata de ser autnomo para no molestar o dar que hacer.

Entrevistadora: Por lo que menciono antes, Matas se lleva sper bien con sus hermanos.

Apoderada: S, gracias a dios se llevan sper bien, se apoyan y acompaan en todo, cuando yo
no estoy entre ellos se cuidan, a veces pelean como hermanos, pero nada fuera de lo normal.

Entrevistadora: Me gustara saber cmo cree que se comporta Matas en el colegio, tanto en lo
acadmico como con sus compaeros y profesores.

Apoderada: Segn lo que me ha contado la profesora, mi hijo se porta bien, respeta a los
dems, tiene amigos, juega arto, en realidad es bien responsable, eso s me dijo la profesora
que van algunas ocasiones que el Mat llora, y no sabe entregar una respuesta.

Entrevistadora: Y qu le cuenta Matas acerca de cmo le fue en el colegio, cmo se sinti,

que hizo, etc.

Apoderada: Uf, Matas en ese aspecto es reservado, yo siempre le pregunto, pero l dice que
bien, y listo, y cuando quiero profundizar en que hizo y esas cosas, l me dice, tareas, jugamos
y eso, la verdad es que, no entrega mucha informacin.

Entrevistadora: Bueno, le quera dar las gracias nuevamente, por haber asistido y por haber
cooperado. Toda la informacin que nos ha facilitado es sper importante, ya que, tanto a usted
como a nosotros nos importa mucho que Matas este bien.

Apoderada: Muchas gracias a ustedes, de verdad que es sper especial para uno como mam
escuchar y saber que su hijo no est solo, que es valorado y respetado. Ante cualquier cosa no
se preocupe y me cita no ms, yo pudiendo, ningn problema.
 Entrevista a profesora

Entrevista no estructurada de preguntas abiertas realizada a profesora jefe Silvia Guzmn,

del menor Matas Lpez.

La entrevista fue grabada con el consentimiento de la entrevistada, con el fin de recordar

detalles e informacin relevante y as evidenciarla en este informe.

Entrevistadora: Buenos das profesora, gracias por concederme este tiempo.

Profesora: Hola, de nada, no te preocupes, habamos conversado que era importante ver qu
pasaba con el Mat.

Entrevistadora: S, as es.

Entrevistadora: Profesora, me podra relatar Cmo es el comportamiento de Matas dentro del

aula?

Profesora: l es muy respetuoso, se lleva sper bien con los compaeros. Pero he observado
este tiempo, que se frustra fcilmente, y a veces menciona y evidencia tener sueo. Lo siento y
veo poco motivado frente a las actividades, y adems algo inseguro, puede saber una respuesta,
no obstante duda de sus capacidades.

Entrevistadora: Y le ha mencionado alguna vez algo, sobre la separacin de sus padres, y de la

relacin que mantienen actualmente.

Profesora: S, cuando lo he visto extrao, o algo distrado me acerco a preguntarle qu sucede, y

me responde que los papas discutieron ayer, que a veces le da pena que eso suceda, no obstante
no justifica sus errores con ello.

Entrevistadora: Y de la enfermedad de la mam, le cuenta algo?

Profesora: Normalmente yo le pregunto cmo est su mam, pero tampoco es tan seguido, no
quiero se sienta estigmatizado o recordarle a cada rato la salud de su mam. Pero cuando le
pregunto, me responde: bien ta, se ha tomado los remedios.

Entrevistadora: Y qu le cuenta o evidencia sobre la relacin que mantiene con su pap.

Profesora: Se nota que lo quiere mucho, en realidad a sus dos padres, me cuenta que es lo que
hace, en que trabaja etc.

Entrevistadora: Y de la mam, qu me podra contar?

 Profesora: La seora, es sper responsable, se nota que es bien preocupada.

Entrevistadora: Hay algo que quisiera mencionar, que quiz considere relevante?

Profesora: No, creo que no queda nada.

Entrevistadora: entonces te doy las gracias nuevamente, y pedirte que me mantengas informada
ante cualquier situacin.

Profesora: Si obvio, no te preocupes.