De acuerdo con la lectura la evaluacin e puede dividir en: anlisis descriptivo, anlisis

funcionas, un vez que se dispone de varias hiptesis se procede con el diseo de intervencin y
seguimiento de intervencin.
Es indispensable que el terapeuta tenga en claro la informacin que quiere recolectar, esta
informacin debe ser descriptiva sin tener interpretacin por el terapeuta, debe ser relevante es
decir que aporte datos al planteamiento del problema; se realizara con distintos criterios el de
utilidad (que tan relacionada esta la tcnica con el problema), criterio de calidad, y econmico
(por ejemplo no se suele usar la observacin por lo caro que llega ser el capacitar a los
observadores)
El contacto inicial con la persona puede ser de mayor importancia dado que es la primera
impresin, difcil de modificar posteriormente, normalmente se realiza por medio de una llamada
telefnica o algn tipo de cuestionario donde identifiquemos ciertas variables como las
sociodemogrficas, caractersticas fsicas ( si tiene alguna discapacidad). El ojo clnico es el que
determinara las primeras hiptesis (variable del comportamiento como verbal, no verbal, tipo de
ropa, arreglo personal, postura etc.) Se debe realizar una lista de problemas donde la persona
seale lo que considera un problema y el nivel de ese momento.
Se le dar nombre de variable aquella que tenga duracin mayor de seis meses en una
persona, identificada por medio de instrumentos, test psicomtricos, psicofisiolgicas, mas no se
debe dar todo el peso de una conducta a estas variables solo deben ser un complemento dado
que una buena entrevista; pueden ser biolgicos, de conducta, o demogrficas; ticamente solo
se toma variables que tengan relacin al problema es decir las que explican un mantenimiento,
origen/aparicin y desarrollo de dicho problema.
Existen factores que influyen en los problemas psicolgicos como los de predisposicin biolgica
donde enfatiza al sistema nervioso/desarrollo biolgico, los psicosociales el estatus econmico y
educativo, y factores de aprendizaje refirindose a los repertorios de conducta.
Para distinguir donde surgi el problema es necesario que el sujeto recuerde como tal desde que
momento se comenz a desencadenar y pidi ayuda. Existen algunos aspectos para la evolucin
del problema como los cambios bruscos tales como muertes, nacimientos, boda etc., cambios
en el desarrollo biolgico, modificaciones de la salud, mejoras o recadas.
Una vez toda la informacin recopilada, se realiza la hiptesis poniendo en relacin todos los
datos. Para generarlas se recomienda organizar la informacin por escrito, haber observado y
tener datos de frecuencia, intensidad o duracin.
Se disea la intervencin a partir de las hiptesis no solo se aplica una tcnica, sino que se usan
distintas, para ello primeramente se deben realizar los objetivos de tratamiento donde sealan
criterios para su finalizacin de ellos estos deben ser descriptivos, debe ser individualizado, y
redactarse en forma positiva. Se debe elegir el mtodo para intervencin basndose en garanta
de eficacia, opinin del paciente, econmicos y que se tenga experiencia con la tcnica. Se
ordenan las tcnicas y se procede a su aplicacin
La evaluacin y tratamiento es continua para identificar mejoras y fracasos y modificarlo, se
valorara si persisten los cambios en 3, 6 meses hasta un ao con breves entrevistas incluso
telefnicas y regresar en caso de recada.