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Noviembre 2017
Universidad de Santander
Ibagu
Introduccin
La tecnologa sin duda alguna ha cambiado notablemente los estilos y formas de vida de
los seres humanos, desde el cumplimiento de sus tareas diarias, el desempeo en su trabajo,
aprendizaje. Desde el punto de vista de la docencia, a travs de sus diferentes etapas se han
tenido en cuenta los desarrollos cognitivos, aunque no siempre, con la importancia que se
enseanza aprendizaje conscientes que esto cambia tanto el concepto de aprender como las
formas en que se accede a la informacin y cmo influye en la mente desde una perspectiva
cmo la sicologa cognitiva analiza los cambios en los procesos de pensamiento y aprendizaje
En el caso de estudio del captulo 2 se plantea que el uso masificado de la internet, las
la forma de realizar nuestras actividades diarias, ha afectado las rutinas actuales con respecto
a las de nuestros antepasados, frente al desarrollo de una gran cantidad de tareas que no slo
Segn el estudio de la Dra. Tracy Alloway, en el que buscaba analizar el impacto de las
de almacenar los recuerdos, ayuda al ser humano a utilizarlos para relacionar datos y resolver
problemas. Segn su estudio, comparando las personas que llevan ms tiempo usando redes
sociales con otras que llevan poco tiempo; las primeras demuestran un mejor desempeo en
distintas pruebas vinculadas con la memoria y el lenguaje. Es decir que estas influyen de una
manera positiva.
Desde mi punto de vista y con relacin a los argumentos del autor, entiendo que es
cotidianidad.
Un caso muy prctico que se evidencia en nuestra labor docente con los estudiantes es la
facilidad con la que ellos obtienen informacin a travs de la tecnologa acerca de cualquier
tema sin importar que no tengan ningn conocimiento en su cerebro referente al mismo.
Luego de ser socializado adquieren los fundamentos con un progreso significativo en
corto tiempo con lo cual se deduce que aunque no tengan la informacin en su cerebro, saben
en uso y fuentes de informacin con respecto a generaciones anteriores, pero de igual manera
Como docentes, otro aspecto para reflexionar es que frente a estos temas relacionados con la
tecnologa educativa sus usos, aplicaciones, beneficios, ventajas, influencia en los procesos
de pensamiento y procesos cognitivos, entre otras, existe en nuestros docentes un alto grado
una gran nmero de docentes que no cuentan con las competencias y la alfabetizacin
crtica para hacer uso de todos los elementos tecnolgicos que los rodean de forma adecuada
y objetiva.
Conclusiones
El ser humano ser reinventado cada da por el acceso y uso de las tecnologas auto
a partir del uso de recursos tecnolgicos para que el aprendizaje sea ms significativo.
Referencias Bibliogrficas
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.013.MG/Documentos/cap2/Caso.pdf
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.013.MG/Documentos/cap2/Capitulo
_Completo.pdf