EVALUACIN LENGUA Y LITERATURA

8 bsico
APELLIDOS Y NOMBRES: FECHA:

PUNTAJE TOTAL: 27 Pts. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

El grillo maestro

All en tiempos muy remotos, un da de los ms calurosos del invierno, el Director de la Escuela
entr sorpresivamente al aula en que el Grillo daba a los Grillitos su clase sobre el arte de cantar,
precisamente en el momento de la exposicin en que les explicaba que la voz del Grillo era la
mejor y la ms bella entre todas las voces, pues se produca mediante el adecuado frotamiento
de las alas contra los costados, en tanto que los pjaros cantaban tan mal porque se empeaban
en hacerlo con la garganta, evidentemente el rgano del cuerpo humano menos indicado para
emitir sonidos dulces y armoniosos.
Al escuchar aquello, el Director, que era un Grillo muy viejo y muy sabio, asinti varias veces con
la cabeza y se retir, satisfecho de que en la Escuela todo siguiera como en sus tiempos.

1.- Por qu razn crees t que el director entr en la clase? (1 punto)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2.- Cul crees t que es la accin principal de la historia? (1 punto)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3.- Qu relacin tiene la historia del Grillo con nuestro mundo? Fundamenta tu respuesta (1
punto)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4.- Clasifica a los personajes segn el tipo de accin y tambin su evolucin (6 puntos)

Grillitos alumnos Grillo maestro Grillo diector

Tipo de personaje

Evolucin
Lee el siguiente texto y responde las preguntas (1 punto c/u, 5 puntos)

Flecha veloz

Su nombre fue extrado de un cuento de J. L. Borges, como reconocimiento al talento de tan

famoso escritor. Cuando lleg a casa no era ms que una cosita pequea e insignificante, una
minina que sobresala por su blanco color y sus pelos erizados como si estuviese siempre
asustada. Si tena vida era, porque el destino lo haba querido, puesto que a muy corta edad haba
escapado de la muerte. Fue pasando el tiempo, las estaciones se fueron sucediendo y ella creca
y creca hasta que se convirti en un ser independiente.
Aquella maana, su despertar haba sido como de costumbre, ya que tena muy arraigado en su
vida el cumplimiento de los horarios, as que no era de extraar que antes de las siete de la
maana estuviera despierta esperando la nueva jornada. Todo el da haba transcurrido
plcidamente, estuvo observando por la ventana cmo los pequeos pajaritos del jardn jugaban
con esos delicados rayos de sol. La vida se desarrollaba en una calma que podramos decir era
plena, hasta que ya entrando en el atardecer de aquel invierno, cuando un leve fro nos comienza
a calar los huesos, ella despert de su siesta y sin poder explicarlo, corri de un lado a otro como
si algo de su cuerpo quisiera salir. Nosotros que estbamos a su lado, tuvimos que hacernos a un
lado para que no nos chocara. De pronto, con mucha velocidad, se arroj de una forma
estrepitosa al ventanal que se encontraba semiabierto para permitir a los ltimos rayos entrar.
Por la velocidad de su carrera sali volando por la ventana, agarrada fuertemente a la cortina.
Nos miramos asombrados, asustados y perplejos pensando que una vez ms haba burlado la
muerte; por suerte, los gatos poseen siete vidas y como sus carreras frenticas continuaron por
las tardes, cambiamos su nombre al de Flecha Veloz.

(Mnica Cisternas)

5. El texto ledo es un cuento: 6. El tipo de narrador que presenta el texto

A) realista. ledo es:
B) policial. A) testigo.
C) maravilloso. B) relativo.
D) futurista. C) omnisciente.
D) parcial.
7. Flecha Veloz, segn el grado de 8. Qu quiere decir el narrador cuando
participacin, es un personaje: seala: corri de un lado a otro como si algo
A) incidental. de su cuerpo quisiera salir?
B) protagnico. A) Corri como de costumbre.
C) secundario. B) Corri aletargadamente.
D) antagnico. C) Su carrera fue frentica.
D) Su carrera fue ridcula.
9. El nombre del personaje, Flecha Veloz, se
debe principalmente a:
A) un homenaje a J. L. Borges.
B) la rapidez de sus carreras.
C) su lanzamiento sobre la cortina.
D) la totalidad de vidas que posee.
10.- Lee con atencin el relato y reemplaza la palabra subrayada seleccionando un vocablo que
conozcas. Para ello, elige entre las tres alternativas que se presentan: (1 punto)

11.- Coloca los puntos seguidos donde corresponda: (12 puntos)

Rafael despert creyendo que, en ese instante, se haba quedado dormido como en otras
ocasiones, le entusiasm la idea de ser consciente de que estaba soando y sinti como si fuese
un personaje de ficcin de carne y hueso oy el leve tic tac del reloj de la mesa pareca haber
abierto los ojos en un sbado de festejos, pero se concentr para convertirlo en domingo antes
de preparar el caf, fue al quiosco para comprar el peridico todas las noticias hablaban de un
mundo en el que l no deseaba vivir supo que estaba despierto

Fragmento, La pastilla rosa, Rafael Valcrcel.