Universidad Abierta Para adultos

UAPA

TEMA:
Actividad III

ASIGNATURA:
Didctica especial de la Matemtica

PRECENTADO POR:
Leydi Madelaine Serrano Adames

MATRICULA:
16-1651
FACILITADOR:
Richard Bez

Entrega:
18 de noviembre del 2017
 Grado: 1er de secundaria
Tema: Los polinomios
Titulo: En la vida cotidiana se emplean los polinomios

Planteamiento
En la vida cotidiana se presentan los Polinomios como expresin algebraica, que constituyen
expresiones simblicas que a la vez determinan un numero finito de termino para abordar dicha
temtica; que hace uso de la indagacin dialgica con la finalidad de que el estudiante pueda
apropiarse del concepto de polinomio y realice diversas operaciones con ellos.

Objetivos
1. Despertar en el estudiante el inters de trabajar empleando polinomios.

2. Propiciar un ambiente democrtico donde el estudiante pueda expresar libremente sus ideas y
opiniones.
3. Inducir al estudiante a plantear situaciones que involucren el concepto de polinomios.
4. Orientar la participacin del estudiante en la realizacin de actividades donde est presente las
operaciones de polinomios.

Unidad de Aprendizaje rea Acadmica del Nivel Secundario

Ttulo de la unidad de Identificacin
prendizaje
Los Polinomios rea/Asignatura: Matemtica Primer Grado Tiempo 4 horas de 45
Asignado: minutos

Situacin de Aprendizaje:
En la vida cotidiana los estudiantes muestran dificultad para resolver operaciones de polinomios. Percatndose de
esta situacin el maestro motiva al alumno y emplea como estrategia el aprendizaje basado en problemas con la
finalidad de que se pueda resolver de forma precisa y eficiente operaciones con polinomios. De este modo el
estudiante resuelve operaciones donde identifica la variable y el grado de polinomio y adquiere la capacidad de
comprender y resolver suma y resta de polinomios.

Competencias Fundamentales: Competencia de resolucin de problemas.

De pensamiento lgico, creativo y crtico.
Comunicativo.

Competencias Especificas:
Razona y argumenta.
Emplea definiciones, reglas,
algoritmos, en la resolucin de
operaciones con polinomios.
Comunica, define polinomio
completo e incompleto, monomio,
binomio, trinomio y polinomio de 4.
Conceptuales
Concepto de polinomio (como
expresin algebraica).
Grado de un polinomio en una
variable real.
Tipos de polinomios segn el
nmero de trminos y su
grado.
Reglas para operar con
polinomios.
Contenidos
Procedimientos Actitudinales
Valoracin del polinomio para resolver
problemas en la vida cotidiana.
Identificacin del grado de un
polinomio. Inters del educando por definir los diferentes
conceptos de polinomios y su grado.
Inters del educando por aplicar la regla para
Clasificacin de polinomios resolver operaciones con polinomios.
segn el nmero de trminos y
su grado.
Obtencin de los resultados de
las operaciones con polinomios:
adiccin, sustraccin,
multiplicacin y divisin.
Secuencia Didctica: No 1

Estrategia de Enseanza y de Aprendizaje

Tiempo Actividades de Actividades de Actividad de Evaluacin Recursos
Enseanza Aprendizaje
Tipo de Indicadores de Tcnicas e
Evaluacin logro instrumentos

Explicacin del El estudiante escucha con Diagnostica Presenta de Lista de cotejo. Pizarra, tiza.
concepto de polinomio atencin la explicacin del forma precisa
Inicio como expresin maestro y toma apuntes. formas
algebraica. algebraicas, en
la que involucra
situaciones de la
vida diaria que
permiten la
traduccin del
lenguaje
ordinario.

45 min
Aplica las reglas
y propiedades
para operar con
polinomios.

Observa el video y escribe los

Desarrollo Proyecta video con procedimientos que ha
ejemplo de explicacin observado para efectuar Formativa
de operaciones de operaciones con polinomios Lista de registro Proyector, laptop,
polinomios. (suma y resta). anecdtico. internet,

Realiza con
precisin suma
y resta de
polinomios.

Pone ejercicios Escucha atentamente la

relativos a polinomios y explicacin del profesor y Pizarra, tiza, borrador.
Cierre operaciones que se construye polinomios a partir
realizan con la suma y de la misma, luego escucha Sumativa Cuaderno de los
resta y luego hace con atencin y hace apuntes estudiantes.
asignacin de tareas. sobre la tarea asignada.
Pizarra.

NOTA: La realizacin del video no ha sido plasmada en la tarea, ya que tuve unos inconvenientes
para la realizacin, a aqu le muestro una planificacin realizada por m.