Pat Mi 2017 Final

.
INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA
MARA INMACULADA
PLAN ANUAL
DE TRABAJO
2017
PRESENTACIN
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.T. Mara Inmaculada, es un documento elaborado para

ordenar las normas y lineamientos de la poltica educativa del sector educativo.
El presente Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes, tiene por finalidad orientar
la Gestin Pedaggica, Institucional y Administrativa de la I.E.T. Mara Inmaculada, con el fin
de lograr los aprendizajes fundamentales, con enfoque por competencias y la adecuada
aplicacin de las Rutas de Aprendizaje en el marco de la Movilizacin Nacional por la
Transformacin de la Educacin conforme a las normas contempladas en la Ley General de
Educacin, su Reglamento, la R.M. N627-2016 MINEDU, Ley N 30 541-2017 y dems
disposiciones emanadas de la superioridad los que estn en vigencia.
La finalidad del PAT es establecer lineamientos locales, normas y orientaciones para la

planificacin, desarrollo y monitoreo de las actividades educativas a desarrollarse durante el ao
escolar 2017; en la Institucin Educativa en beneficio de las estudiantes de nuestra Institucin
Educativa, as como del docente, personal administrativo y de la comunidad educativa.
El presente Plan Anual de Trabajo ser evaluado durante su proceso y al final para recoger logros
y dificultades.
Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogneo conformado por el personal
Directivo, Docente, Administrativo, Estudiantes y Padres de Familia comprometidos con el
desarrollo de la Institucin Educativa Tcnico I.E.T. Mara Inmaculada,
I. DATOS GENERALES
a) Denominacin : INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA MARA
INMACULADA
b) Ubicacin Geogrfica :
Departamento : Junn
Provincia : Huancayo
Distrito : Huancayo
Direccin : Jr. Amazonas N 346
UGEL : Huancayo
c) Nivel Educativo : Educacin Bsica Regular - Secundaria
d) Personal Directivo :
Director : Dr. Flix Rodrguez Isidro
S.D. Formacin General I : Mg. Sonia Mayta Torres
S.D. Formacin General II : Mg. Isabel Yupanqui Torres
S.D. Ed. Para El Trabajo : Mg. Abel Jorge Meza
S.D. Administracin : Lic. Janeth Mucha Crdova
e) Poblacin Involucrada
Grado Alumnas Secciones
Primer 394 11
Segundo 360 10
Tercer 397 12
Cuarto 410 12
Quinto 367 11
II. BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per.
Ley N 28044, Ley General de Educacin y su Reglamento DS. N 011-12-ED,
Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial y su Reglamento el D.S N 004-2013-
ED.
Ley N 26518, Defensora del Nio y del Adolescente.
Ley N 27815, Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica, el D.S N 33-05-
PCM, Reglamento de la Ley.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de la APAFA en la IE. Y el DS.
N004-06-ED Reglamento de la Ley de Apafas.
Ley N 28988 Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como Servicio
Pblico
Esencial y su Reglamento el D.S N 017-2007-ED
Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
Ley N 27806, Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica.
Ley N 27942, Ley de prevencin y sancin del hostigamiento sexual.
Ley N 27911, Ley que regula las medidas Administrativas Extraordinarias para
el personal implicado en delitos de violacin de la libertad sexual y el DS. N005-
03-ED, Reglamento de la Ley N 27911.
Ley 28119, Ley que prohbe el acceso a menores a pg. Web pornogrficas.
Ley N 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la Calidad Educativa.
Ley 29600 que fomenta la reinsercin escolar por embarazo
Ley 29694 Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la
seleccin o adquisicin de textos escolares, modificada por la Ley N 29839
Ley 29719 Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las
instituciones educativas y su Reglamento D.S. N 010-2012-ED
Ley 29944 Ley de la Reforma Magisterial
Ley N29973 Ley General de la Persona con Discapacidad
D. Leg. N 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y el DS. N 005-90-
PCM, Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
D.Leg. N 800, Horario de Atencin y Jornada Diaria en la Administracin
Pblica.
D.S. N004-2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944 Ley
de
Reforma Magisterial
DS. N 050-82-ED, Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa.
DS. N 008-06-ED, Normas para el Control de las Horas efectivas del
trabajo pedaggico de los Profesores.
D.S. N010-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N29719 Ley
que promueve la convivencia sin violencia en las II.EE.
D.S.N011-2012-EED que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044 Ley General
de Educacin.
DS. N 012-2001-SA, Sustituye el 10 Art. del Decreto Supremo N 026-87-SA.
Reglamento para el Funcionamiento Sanitario de los Quioscos Escolares.
D.S.N015-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N29694 Ley que
protege a los consumidores de las prcticas abusivas en las eleccin o
adquisicin de textos Escolares.
D.S. N017-2007-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N28988, Ley
que declara la Educacin Bsica Regular con Servicio Pblico Esencial.
DS. N028-2007-ED Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades
Productivas Empresariales en las I.E.
R.M N 440-2008-ED Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular.
RM No.199-2015-ED Modificacin en parte del DCN aprobado por la RM
No.440-2008-ED
R.M. N0201-2009-ED que aprueba la Directiva Procedimientos para la
prevencin y sancin del hostigamiento sexual en el sector Educacin.
RM. N 234-2005-ED, Aprueba la Directiva N 004-VMGP-2005 sobre evaluacin
de los aprendizajes de los estudiantes de EBR
RM. N 387-05-ED, modifica la Directiva N 004-VMGP-05.
RM. N 352-89-ED, Normas y Procedimientos sobre Auxiliares de Educacin.
RM. N 158-93-ED, Normas para la elaboracin del Reglamento Interno.
RM. N 0022-2007-ED., Normas para el fortalecimiento de la convivencia y
disciplina escolar.
RM. N 1073-02-ED, Regula procedimientos de investigacin y proteccin de
maltratos fsicos, psicolgicos o de violencia sexual, en agravio de educandos
cometidos por personal del Sector Educacin.
RM. N 019-2007-ED., Normas y Orientaciones para la Organizacin e
Implementacin de los Municipios Escolares.
RM. N 707-2000-ED, Prohbe el ingreso, venta y/o consumo de bebidas
alcohlicas y de productos elaborados con tabaco durante la jornada
acadmica.
RM-0578-2004-ED, Directiva DIR-135-2004-ME-SPE-OFIN - "Implementacin
y Monitoreo del Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin en la
Institucin Educativa - SIAGIE".
RM-0379-2005-ED, Directiva DIR-96-2005-ME-SPE-OFIN - "Implementacin
y Monitoreo del Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin en la
Institucin Educativa-SIAGIE"
R.V.M. N 013-2003-ED Aprobacin de formatos de Ficha nica de Matrcula,
Nmina de Matrcula, Actas de Evaluacin.
R.M N 0556-2014-ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo del ao escolar
2015 en la Educacin Bsica.
R.M. N624-2013-ED que aprueba las Normas para la elaboracin y aprobacin
del Cuadro de distribucin de Horas Pedaggicas en alas II.EE del Nivel
Secundaria de la EBR
RD. N 010-96-ED, Normas para el Desarrollo del PRP.
Directiva N 002-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de las acciones y
el funcionamiento de las Defensoras Escolares del Nio y del Adolescente
(DESNAS) en las Instituciones Educativas.
Directiva N 088-2003-VMGI, Normas de Conformacin de los Consejos
Educativos Institucionales en las Instituciones Educativas Pblicas.
Directiva N 001-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de la campaa de
sensibilizacin y promocin Tengo Derecho al Buen Trato que incluye la
convivencia escolar democrtica.
Directiva N 002-04-ME/SPE-UP, aprobada por RM N 218-04-ED y modificada
por RM N 188-05-ED, Normas para la Recaudacin y Administracin de los
Recursos Directamente Recaudados.
Directiva N 69-05-SG, aprobada por RSG N 285-O5-ED, Reglamento de
Prcticas pre profesionales.
R.M. N 627-2016-MINEDU.
Ley N 30541-2017.
III. FUNDAMENTACIN
El presente Plan constituye una gua en la que se plantean objetivos y acciones que
deben aplicarse en la Institucin Educativa Tcnica MARA INMACULADA en diversos
aspectos: prcticas escolares, aprendizajes, desempeo docente, convivencia, empleo
de recursos, sistema de evaluacin, participacin de los Padres de Familia,
significatividad de los resultados y otros, que permitan mejorar las situaciones
problemticas detectadas a tiempo, orientando la organizacin que se requiere, para
llevar a cabo el cumplimiento de lo planificado, haciendo uso efectivo de los recursos
con los que se cuenta e involucrando la participacin de toda la comunidad educativa
MARA INMACULADA
IV. IDENTIDAD:
VISIN
Ser al 2021 una institucin de calidad dirigida al desarrollo de la persona, sustentada en
una formacin cientfica, humanista, tcnico-productiva, emprendedora, y cultural;
practicando valores humanos y sostenibilidad ecolgica.
MISIN
Somos una institucin educativa tcnico-productiva, que brinda formacin integral a
nuestras estudiantes, en el campo cientfico, tecnolgico, cultural y humanstico;
desarrollando competencias y capacidades que les permita solucionar exitosamente los
problemas cotidianos:
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD COMPORTAMIENTO
o Respeta a los miembros de la institucin.

o Mantiene relaciones o Aplica normas de higiene en su
positivas con el rea, presentacin personal.
consigo mismo y con su o Respeta y cuida los mobiliarios, sshh, y
Respeto entorno. aula.
o Expresa sus ideas sin o Emplea un vocabulario adecuado para
agredir a los dems. expresarse.
o Roles y funciones o Muestra cortesa y amabilidad.
o Viste el uniforme correctamente.
o Trae y utiliza materiales
solicitados para el trabajo
ptimo.
o Se esfuerza por superar
o Participa en forma permanente y
errores en la ejecucin de
autnoma.
tareas y actividades.
o Contribuye con la conservacin de orden e
o Planifica sus tareas para la
higiene en el aula.
consecucin de los
Responsabilidad o Asume con disposicin positiva las
aprendizajes esperados
responsabilidades del rea.
o Asume la conduccin de su
o Mantiene el orden y disciplina en el aula.
equipo y cumple con las
o Cumple el horario establecido.
tareas encomendadas-
o Asiste puntualmente a la
hora de clase.
o Toma iniciativa en las
actividades.
o Muestra honestidad y
constancia en le trabajo que o Coge cosas ajenas con permiso.
Honestidad realiza. o Habla con la verdad.
o Respeta a la propiedad o Acta con justicia.
ajena.
o Lidera y organiza equipos
para la ejecucin de las
Solidaridad o Toma la iniciativa para proteger el
actividades del rea.
patrimonio cultural y natural de la
o Asume como sujeto su
institucin educativa.
sentido de pertenencia a su
realidad.
V. DIAGNSTICO
PROBLEMTICAS PRIORIZADAS:
PROBLEMAS SITUACIONES SIGNIFICATIVAS
En la I.E. Mara Inmaculada de Huancayo, durante el ao 2016 se disminuy

el ndice de casos de embarazo adolescente en comparacin al ao 2015 sin
Embazo embargo es necesario focalizar alumnas en situaciones de riesgo para
promover actitudes hacia una sexualidad saludable, fortalecer acciones de
Adolescente
prevencin buscando el compromiso de los padres de familia, con el apoyo
de nuestras alianzas estratgicas.
La institucin Educativa Mara Inmaculada alberga a seoritas adolescentes

que en su mayora provienen de las zonas rurales y urbano marginales de
Huancayo cuyos padres se dedican a pequeos negocios descuidando los
FALTA DE HABITOS hbitos de lectura y estudio de sus seoritas hijas, las alumnas han
demostrado tener un escaso hbito de lectura porque desconocen sus ritmos
DE LECTURA
y estilos de aprendizaje lo cual dificulta la comprensin e interpretacin
coherente , por ello es necesario que las alumnas reconozcan sus habilidades
de aprendizaje para fortalecerlas a travs del plan lector acorde con sus
necesidades e inters.
La mayora de los estudiantes de la I.E. Mara Inmaculada, no tienen un
FALTA DE APOYO DE apoyo eficiente de sus padres, por ello presentan muchas dificultades en su
aprendizaje y comportamiento, por lo que es necesario promover actitudes
LOS PADRES
positivas que fortalezcan el compromiso familiar buscando el apoyo y
acompaamiento en los aprendizajes por parte de los padres de familia.
En la I.E. Mara Inmaculada cada ao muchas alumnas como consecuencia de
que viven en un entorno familiar violento porque muestran las siguientes
caractersticas: Llegan tarde, son temerosas, faltas continuas, son sumisas,
desmotivadas, desatentas, falta de aseo personal y de su espacio,
DISFUNCIN
estereotipos, crisis nerviosa, etc. Al indagar las causas las estudiantes
FAMILIAR responden que existen agresin entre los miembros de la familia, siendo
necesario promover en las estudiantes una cultura de prevencin y
rompimiento del crculo vicioso de la violencia familiar, por ello
promoveremos en las estudiantes reflexionan y en el futuro se desenvuelvan
ticamente.
COMPROMISO 1 Progreso anual de todas y todos los estudiantes de la Institucin Educativa.

INDICADOR Porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento
EXPECTATIVA DE La I.E. demuestra un incremento en el porcentaje de estudiantes que logran un
AVANCE nivel satisfactorio de aprendizajes en todos los grados, respecto al ao anterior.
DIAGNSTICO
Fortalezas Resultado 2016 Aspectos Causas Alternativa de
Crticos Solucin
Se ha logrado el Comunicacin Desinters de Nmero de horas Lograr que el 9 %
50% del nivel del 28% los padres de de clase de estudiantes en
logro previsto Matemtica 36% familia en el semanales. Comunicacin
frente a las CTA 56% avance Falta de hbitos lleguen al nivel
metas Historia, acadmico de de estudios por logro destacado
propuestas, por Geografa y sus hijas. parte de las (18-20).
medio de los Economa 55% alumnas. Lograr que el
instrumentos de Aulas de clase no 13 % de
evaluacin, implementadas estudiantes en
cumpliendo el con TICs. Familias Matemtica
PAT previsto. disfuncionales y lleguen al nivel de
falta de trabajo logro destacado
Falta desinters (18-20)
para aprender. Insertar el Plan
de Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico a los
docentes al 100 %
2017
rea de Comunicacin 2014 2015 2016
Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
18-20 6 8 34 53 45
Nro. de
14-17 390 574 504 611 631
estudiantes segn
11-13 1509 1274 1021 986 879
Nivel calificacin****
0-10 228 102 367 294 389
SECUNDARIA
18-20 0.3% 0.4% 1.8% 2.7% 2.3%
% de estudiantes 14-17 18.3% 29.3% 26.2% 31.4% 32.5%
segn calificacin 11-13 70.7% 65.1% 53.0% 50.7% 45.2%
0-10 10.7% 5.2% 19.1% 15.1% 20.0%
2017
rea de Matemtica 2014 2015 2016
Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 2100 1909 1926 1944
18-20 36 31 35 53 35
Nro. de
14-17 374 515 654 761 824
estudiantes segn
11-13 1153 1065 1079 999 1102
0-10 537 297 158 131 -18
SECUNDARIA
18-20 1.7% 1.6% 1.8% 2.7% 1.8%
% de estudiantes 14-17 17.8% 27.0% 34.0% 39.1% 42.4%
0-10 25.6% 15.6% 8.2% 6.7% -0.9%
rea de Ciencia, Tecnologa 2017
2014 2015 2016
y Ambiente Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
18-20 11 40 82 118 117
Nro. de
14-17 430 779 997 1132 1338
estudiantes segn
11-13 1383 968 658 550 366
0-10 309 171 189 144 123
SECUNDARIA
18-20 0.5% 2.0% 4.3% 6.1% 6.0%
% de estudiantes 14-17 20.2% 39.8% 51.8% 58.2% 68.8%
0-10 14.5% 8.7% 9.8% 7.4% 6.3%
rea de Historia, Geografa 2017

2014 2015 2016 Pronsti
y Economa Meta**
co***
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
18-20 20 33 102 132 136
Nro. de
14-17 532 759 951 1127 1208
estudiantes segn
11-13 1455 1109 767 605 515
0-10 126 57 106 80 85
SECUNDARIA
18-20 0.9% 1.7% 5.3% 6.8% 7.0%
% de estudiantes 14-17 24.9% 38.8% 49.4% 58.0% 62.1%
0-10 5.9% 2.9% 5.5% 4.1% 4.4%
rea de Formacin 2017

2014 2015 2016
Ciudadana y Cvica Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944

Nro. de 18-20 4 28 21 35 35
estudiantes 14-17 558 835 838 908 1065
segn 11-13 1231 979 992
Nivel
906 911
calificacin***
SECUNDARI * 0-10 340 116 75 95 -67
A
% de 18-20 0.2% 1.4% 1.1% 1.8% 1.8%
estudiantes 14-17 26.2% 42.6% 43.5% 46.7% 54.8%
segn 11-13 57.7% 50.0% 51.5% 46.6% 46.9%
calificacin 0-10 15.9% 5.9% 3.9% 4.9% -3.5%
rea de Persona Familia y 2017
2014 2015 2016
Relaciones Humanas Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944

Nro. de 18-20 14 22 138 62 184
estudiantes 14-17 1016 765 1015 1161 1002
segn 11-13 1066 1044 696 684 634
Nivel calificacin**** 0-10 37 127 77 37 123
SECUNDARIA
% de 18-20 0.7% 1.1% 7.2% 3.2% 9.5%
estudiantes 14-17 47.6% 39.1% 52.7% 59.7% 51.5%
segn 11-13 50.0% 53.3% 36.1% 35.2% 32.6%
calificacin 0-10 1.7% 6.5% 4.0% 1.9% 6.3%
2017
rea de Ingls 2014 2015 2016
Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944

Nro. de 18-20 27 15 17 35 11
estudiantes 14-17 510 814 724 908 934
segn 11-13 1384 1070 1106 906 1002
Nivel calificacin**** 0-10 212 59 79 95 -3
SECUNDARIA
% de 18-20 1.3% 0.8% 0.9% 1.8% 0.6%
estudiantes 14-17 23.9% 41.6% 37.6% 46.7% 48.0%
segn 11-13 64.9% 54.6% 57.4% 46.6% 51.5%
calificacin 0-10 9.9% 3.0% 4.1% 4.9% -0.2%
rea de Educacin 2017

2014 2015 2016 Pronstico**
Artstica Meta**
*
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
Nro. de 18-20 35 27 99 62 121
estudiantes 14-17 729 1351 1397 1161 1884
segn 11-13 1175 512 407
Nivel
684 3
calificacin***
SECUNDARI * 0-10 194 68 23 37 -64
A
% de 18-20 1.6% 1.4% 5.1% 3.2% 6.2%
estudiantes 14-17 34.2% 69.0% 72.5% 59.7% 96.9%
segn 11-13 55.1% 26.1% 21.1% 35.2% 0.2%
calificacin 0-10 9.1% 3.5% 1.2% 1.9% -3.3%
2017
rea de Educacin Fsica 2014 2015 2016
Meta**
Pronstico**
*
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
Nro. de 18-20 347 380 156 89 125
estudiantes 14-17 875 1311 1488 1549 1905
segn 11-13 837 256 255
Nivel
307 -81
calificacin***
SECUNDARI * 0-10 74 11 27 4 -5
A
% de 18-20 16.3% 19.4% 8.1% 4.6% 6.4%
estudiantes 14-17 41.0% 67.0% 77.3% 79.7% 98.0%
segn 11-13 39.2% 13.1% 13.2% 15.8% -4.1%
calificacin 0-10 3.5% 0.6% 1.4% 0.2% -0.3%
rea de Educacin 2017

2014 2015 2016 Pronstico**
Religiosa. Meta**
*
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
Nro. de 18-20 41 89 64 62 91
estudiantes 14-17 1117 1150 1099 1161 1181
segn 11-13 901 678 708
Nivel
684 630
calificacin***
SECUNDARI * 0-10 74 41 35 37 16
A
% de 18-20 1.9% 4.5% 3.3% 3.2% 4.7%
estudiantes 14-17 52.4% 58.7% 57.1% 59.7% 60.7%
segn 11-13 42.2% 34.6% 36.8% 35.2% 32.4%
calificacin 0-10 3.5% 2.1% 1.8% 1.9% 0.8%
rea de Educacin para el 2017

2014 2015 2016 Pronstico**
Trabajo Meta**
*
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
Nro. de 18-20 4 28 126 35 176
estudiantes 14-17 558 835 1141 908 1473
segn 11-13 1231 979 616
Nivel
906 405
calificacin***
SECUNDARI * 0-10 340 116 43 95 -110
A
% de 18-20 0.2% 1.4% 6.5% 1.8% 9.1%
estudiantes 14-17 26.2% 42.6% 59.2% 46.7% 75.8%
segn 11-13 57.7% 50.0% 32.0% 46.6% 20.8%
calificacin 0-10 15.9% 5.9% 2.2% 4.9% -5.7%
2017
Comportamiento 2014 2015 2016 Meta* Pronstico**
* *
Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944
Nro. de 18-20 464 807 812 35 1078
estudiantes 14-17 1457 1016 1025 908 830
segn 11-13 206 124 78
Nivel
906 21
calificacin***
SECUNDARI * 0-10 6 11 11 95 15
O
% de 18-20 21.8% 41.2% 42.2% 1.8% 55.4%
estudiantes 14-17 68.3% 51.9% 53.2% 46.7% 42.7%
segn 11-13 9.7% 6.3% 4.0% 46.6% 1.1%
calificacin 0-10 0.3% 0.6% 0.6% 4.9% 0.8%
RESULTADOS ECE MI HUANCAYO
2 GRADO DE SECUNDARIA
NIVELES DE LOGRO %
AO COMPETENCIAS GRADO EVALUACIN PREVIO
SATISFAC
AL INICIO PROCESO
TORIO
INICIO
2015 Lectura 2 ECE2015 9.9 46.9 29.8 13.4
2016 Lectura 2 ECE2016 6.5 39.3 36.3 18.9
2015 Matemtica 2 ECE2015 25.4 53.5 15.7 5.4
2016 Matemtica 2 ECE2016 13.3 52 21.8 13
Histora-
2016 2 ECE2016 9.4 27.4 43.3 19.9
Geografa y Ec
INTERPRETACIN
LECTURA:
El nivel de logro previo al inicio se super en 3.4% el 2016 en relacin al 2015, significando que
son estudiantes que llegaron al nivel de inicio, proceso o satisfactorio
En el nivel de logro de inicio se super un porcentaje de 7.6 % el 2016 en relacin al 2015;
significando que son estudiantes que llegaron al nivel proceso y satisfactorio
El nivel de logro de proceso se disminuy en 6.5 % el 2016 en relacin al 2015.
EL nivel de logro satisfactorio se super en un 5.5.% el 2016 en relacin al 2016.
MATEMTICA
El nivel de logro previo al inicio se super en 12.1% el 2016 en relacin al 2015, significando
que son estudiantes que llegaron al nivel de inicio, proceso o satisfactorio
En el nivel de logro de inicio se super un porcentaje de 1.5 % el 2016 en relacin al 2015;
significando que son estudiantes que llegaron al nivel proceso y satisfactorio
El nivel de logro de proceso super en un 6.1 % el 2016 en relacin al 2015.
EL nivel de logro satisfactorio se super en un 7.6. % el 2016 en relacin al 2016.
HGE
Esta rea no fue evaluada el 2015, sin embargo sus resultados son relativamente positivos por:
- Tiene a un 1.5% de estudiantes reflejan en un nivel previo al inicio
- Un 6.1 % de estudiante lograron un nivel de aprendizaje en inicio
- Un 43.3 % de estudiantes lograron un nivel de proceso , representando un nivel
aceptable
19.9 % de estudiantes lograron un nivel satisfactorio.
COMPROMISO 2 Retencin anual e interanual de estudiantes en la Institucin
Educativa.
INDICADOR Porcentaje de permanencia y conclusin (estudiantes que culminan el
ao escolar y se matriculan en el siguiente).
EXPECTATIVA DE La I.E. incrementa el porcentaje de permanencia y conclusin respecto
AVANCE al ao anterior.
La I.E. incrementa el porcentaje de retencin respecto al ao en curso.
DIAGNSTICO
Fortalezas Abandono Aspectos Causas Alternativa
2015 Crticos de Solucin
Porcentaje de 2% Bajo Falta de Mantener en
estudiantes rendimiento organizacin un 98 % de
matriculadas que acadmico para alumnos con
culminan el ao actividades ratificacin
escolar y se externas. de matrcula
matriculan el en el mes de
siguiente, siendo enero en
un total de 2000 nuestra
alumnas para el Institucin
presente ao. educativa
acogedora,
integradora
y
motivadora.
Matrcula Abando Traslado Conclusi Permanen

2016 no 2016 2016 n 2016 cia al 2017
Nro. estudiantes 410 5 11 394 385
1er ao
Porcentaje 1.2% 2.7% 96.1% 93.9%
2do ao
Porcentaje 1.8% 4.2% 94.5% 103.4%
3er ao
Porcentaje 2.1% 4.9% 93.0% 83.8%
4to ao
Porcentaje 1.8% 4.6% 93.6% 90.6%
5to ao
Porcentaje 0.5% 5.1% 94.3% 105.4%
Nro. estudiantes 2045 31 88 1928 1944
TOTAL del nivel
Porcentaje 1.5% 4.3% 94.3% 95.1%
Nro. estudiantes 2045 31 88 1928 1944

Porcentaje 1.5% 4.3% 94.3% 95.1%
FORMULACIN DE METAS DEL AO 2017

Conclusin Permanencia al
Nivel Datos Matrcula 2017
2017 2017
Porcentaje 100.0% 100.0%
Nro. estudiantes 1944 1944 1944
SECUNDARIA
Nro. estudiantes 1944 1944 1944
TODA LA I.E.
COMPROMISO 3 Cumplimiento de la calendarizacin planificada por la Institucin Educativa.

INDICADOR Porcentaje de horas lectivas cumplidas.
EXPECTATIVA DE La I.E. cumple el 100 % de horas lectivas planificadas en la calendarizacin.
AVANCE
DIAGNSTICO
Fortalezas Resultado 2016 Aspectos Crticos Causas Alternativa de
Solucin
Porcentaje de Porcentaje de Licencia por salud Falta de La Comunidad
estudiantes horas lectivas y luto imprevistos organizacin para Educativa
matriculadas que cumplidas. de algunos actividades garantiza un
culminan el ao docentes. externas. 100% el
escolar y se cumplimiento
matriculan el de la
siguiente, siendo calendarizacin
un total de 2000 anual efectiva,
alumnas para el establecida en
presente ao. el PAT.
COMPROMISO 4 Acompaamiento y monitoreo a la prctica pedaggica en la Institucin

Educativa.
INDICADOR Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones
de aprendizaje.
EXPECTATIVA DE Un 80% del tiempo estn dedicadas a las actividades acadmicas
AVANCE
DIAGNSTICO
Fortalezas Ejecucin Aspectos Crticos Causas Alternativa
de Solucin
Uso efectivo del Las dificultades Problemas de La
100% del tiempo que se ndole familiar. Comunidad
disponible para las presentaron, Discusiones entre Educativa
actividades fueron alumnas. garantiza el
pedaggicas 100% interrupciones por Problemas de uso del 95 %
durante las parte de las comportamiento. de las horas
sesiones de auxiliares, Bajo rendimiento efectivas en
aprendizaje. academias, otras acadmico el aula.
personas.
4 RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2016
Nmero y porcentaje de ASPECTOS
docentes que cumplen con los Uso del Uso de Materiales y Total
indicadores tiempo en el herramientas recursos
("Nivel logrado") aula metodolgicas educativos
Nro. 0
Nivel INICIAL
Porcentaje
Nro. 0
Nivel PRIMARIA
Porcentaje
Nro. 101 91 91 94
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 92% 83% 83% 86%
Nro. 101 91 91 94
Toda la IE
Porcentaje 92% 83% 83% 86%
2 META 2017
META 2017
Nivel TOTAL DE
DOCENTES
N DE DOCENTES
META 2017
(% de docentes
N DE
VISITAS
(N de
A MONITOREAR visitas total
educativo 2017 a monitorear) PREVISTAS
al ao)
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel
110 110 100% 3 330
SECUNDARIA
ASPECTOS
Nmero y porcentaje de docentes
que cumplen con los indicadores Uso del Uso de Materiales y Total
("Nivel logrado") tiempo en el herramientas recursos
aula metodolgicas educativos
Nro. 0
Nivel INICIAL
Porcentaje
Nro. 0
Nivel PRIMARIA
Porcentaje
Nro. 110 110 110 110
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 100% 100% 100% 100%
Nro. 110 110 110 110
Toda la IE
Porcentaje 100% 100% 100% 100%
MONITOREO
Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y administrativo
para un mejor desempeo de sus labores y sugerir la mejor forma de superar las dificultades
que pudieran identificarse.
En la Etapa de monitoreo se har uso de indicadores para la medicin de variables consideradas

en cada una de las reas, como: eficiencia en el servicio educativo, asistencia y permanencia
de alumnas y personal, produccin de materiales, porcentaje de aprobados y desaprobados,
reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluacin, frecuencia de las charlas,
frecuencia de las campaas programadas, mejoramiento y conservacin de la infraestructura,
entre otros.
EVALUACIN
De objetivos y metas: Se realizar mediante la verificacin del logro de objetivos y metas

especificadas en cada rea o comit.
De los proyectos y actividades: Se har mediante el control y seguimiento de los planificado en

cada proyecto, unidad.
De la eficiencia interna de la Institucin Educativa: Se har mediante el control estadstico de

las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, insistentes en el caso de las
alumnas y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc. En el caso del
personal). As mismo se tomarn las pruebas por unidad para conocer el logro de los
Aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia de la persona.
COMPROMISO 5 Gestin de la Convivencia Escolar en la Institucin Educativa.

INDICADOR Porcentaje de conflictos sobre los que el equipo directivo y el comit de tutora
toman accin en relacin al nmero de conflictos identificados y registrados.
EXPECTATIVA DE Se incrementa el nmero de conflictos sobre los que el equipo directivo y el
AVANCE comit de tutora, toma accin en relacin al nmero de conflictos
identificados y registrados
DIAGNSTICO
Fortalezas Ejecucin Aspectos Causas Alternativa de
Crticos Solucin
Porcentaje de Desinters de Falta de El 90 % de
conflictos sobre las alumnas informacin estudiantes
los que el equipo sobre la sobre violencia. y docentes
directivo y el convivencia Programas con evidencian
comit de tutora escolar. contenido
De adultos a un buen
toman accin en violento, sin
escolares 100% clima
relacin al supervisin
nmero de adulta. institucional.
conflictos Entre escolares
Medios de
identificados y 75% comunicacin
registrados. escrito, hablado 100 % de trabajo
y televisivo con coordinado.
noticias de
violencia
COMPROMISO 6 Implementacin del Plan Anual de Trabajo (PAT)
INDICADOR Porcentaje de actividades planificadas en el Plan Anual de Trabajo (PAT) que
fueron implementadas.
EXPECTATIVA DE La I.E. implementa las actividades planificadas en el Plan Anual de Trabajo
AVANCE (PAT).
DIAGNSTICO
Fortalezas Ejecucin Aspectos Crticos Causas Alternativa
de Solucin
Porcentaje de Algunos docentes 90% de
actividades no se involucran Docentes se
planificadas en el en las actividades involucren
Plan Anual de del rea. en las
Trabajo (PAT) que
De adultos a actividades
fueron
escolares 100% del PAT.
implementadas.
Entre escolares
100% de
75%
actividades
planificadas
sean
ejecutadas
y evaluadas.
VI. MARCO ESTRATGICO

VISIN
Ser al 2021 una institucin de calidad dirigida al crecimiento de la persona,
sustentada en una formacin tcnica-productiva, emprendedora, humanista,
cultural y cientfica; desarrollando conciencia ecolgica y valores humanos.
MISION
Somos una institucin educativa tcnica-productiva, emprendedora,
comprometida con la formacin integral de nuestras estudiantes, en el campo
tecnolgico, cientfico y humanstico; a fin de hacer de las estudiantes lderes
emprendedoras, con amor al trabajo y a la investigacin, que les permita
enfrentar los problemas cotidianos de la vida, en virtud de la prctica de valores
y cultura ambiental.
MISIN: FINES Y OBJETIVOS
MISIN
FINES OBJETIVOS
INSTITUCIONALES PEDAGGICO ADMINISTRATIVO
1. Formar integralmente a la 7. Desarrollar una 9. Elevar el 12. Optimizar el uso

persona humana. eficiente gestin rendimiento escolar. de los recursos
2. Formar lderes capaces de pedaggica, 10. Formar al estudiante econmicos,
desarrollar su comunidad. administrativa e con capacidades bienes y servicios
3. Implementar con institucional tcnico productivo y administrativos.
infraestructura y tecnologa orientada a un slida formacin 13. Promover la
acorde al avance cientfico ptimo servicio cientfica produccin
y pedaggico. educativo. humanstica. material y
4. Aplicar una administracin 8. Aplicar lineamientos 11. Desarrollar en los econmica.
y gestin educativa con de planeamiento estudiantes 14. Dirigir y
calidad de servicio. estratgicos en todas capacidades de auto administrar la
5. Crear un adecuado clima las reas de la estima, valores institucin
institucional dentro de la institucin con una ticos y cvicos con aplicando la
comunidad educativa. estructura una participacin normatividad con
6. Personal directivo docente organizacional gil y crtica y reflexiva. transparencia,
y administrativo con calidad funcional. dilogo e
tico moral. informacin.
VII. OBJETIVOS Y METAS POR COMPROMISO

N INDICADORES OBJETIVOS METAS
Se demuestra progresin en el porcentaje de
Porcentaje de estudiantes Lograr que los
estudiantes que logran nivel satisfactorio en
que logran nivel estudiantes obtengan
comunicacin y matemtica en el ao 2016,
1 satisfactorio en un nivel ptimo en el
en comparacin a los resultados obtenidos
comunicacin y logro de sus
en el 2016.
matemtica. aprendizajes.
Porcentaje de estudiantes Incentivar a los alumnos Se demuestra disminucin del porcentaje de
matriculados que culminan y alumnas a que estudiantes que abandonaron los estudios
2
el ao escolar y se culminen su ao en comparacin al ao anterior.
matriculan el siguiente. escolar.
Porcentaje de jornadas no Motivar que las Se garantiza la recuperacin de jornadas no
3 laboradas que han sido jornadas no laborables laboradas para cumplir con el 100% de horas
recuperadas. sean reprogramadas. efectivas establecidas.
Se demuestra reduccin del tiempo que
Motivar a los alumnos y dedican los docentes a actividades rutinarias,
Porcentaje de tiempo
alumnas al poniendo nfasis en el desarrollo de
dedicado a actividades
cumplimiento de las actividades significativas de aprendizaje;
rutinarias.
actividades rutinarias. producto del acompaamiento del equipo
directivo.
Porcentaje de docentes
Se demuestra incremento en el nmero de
que incorporan las
Incentivar y motivar a la docentes que incorporan las orientaciones
orientaciones de las rutas
plana docente al de las rutas de aprendizaje de comunicacin
de aprendizaje de
cumplimiento de lo y matemtica en la programacin y ejecucin
comunicacin y
normado en el nuevo curricular; producto del anlisis y revisin de
matemtica en la
Marco Curricular. las mismas durante las jornadas de reflexin
programacin y ejecucin
y el acompaamiento del equipo directivo.
curricular.
4
Se demuestra incremento en el nmero de
Porcentaje de docentes Continuar con el debido
docentes que hacen uso pertinente y
que hacen uso adecuado uso de material
articulado al proceso pedaggico de los
de los materiales y didctico de acuerdo al
materiales educativos; producto de la
recursos educativos en el desarrollo de las
revisin de los mismos durante las jornadas
desarrollo del proceso sesiones de
de reflexin y el acompaamiento del equipo
pedaggico. aprendizajes.
directivo.
Porcentaje de estudiantes Se demuestra incremento en el porcentaje
y docentes que percibe un de estudiantes y docentes que perciben un
Retroalimentar en la
nivel adecuado de respeto nivel adecuado de respeto y buen trato en la
5 formacin de valores
y buen trato como rasgo institucin educativa; producto de
morales y espirituales.
del clima escolar en la implementacin de acciones para mejorar el
institucin educativa. clima.
6
Participacin cada vez Continuar con la
Se demuestra una cada vez mayor
mayor en la formulacin motivacin para lograr
participacin
del PEI, PAT una gran participacin
VIII. OBJETIVOS ESTRATEGICOS

a) MATEMTICA
Implementar el uso del geo plano para el reconocimiento y ubicacin en el
plano cartesiano.
Promover el trabajo con vdeos didcticos para el aprendizaje de la
matemtica.
Promover el uso del geogebra con sus mviles (celulares) en el aprendizaje de
sistema de ecuaciones, funciones; graficando, tabulando y desplazando los
grficos mediante sus celulares y laptops.
Promover concursos internos de matemtica as como participaciones a nivel
regional como ONEM, OLNAMAT
Fortalecer nuestro trabajo pedaggico fundamentado en las teoras de
Brouseau Van Hil Zoltan - Dienes
Promover el monitoreo especializado entre pares ( observacin de SA entre
profesores del rea
b) COMUNICACIN
Implementar el uso de diversos instrumentos que evidencie el logro de
competencias, capacidades, desempeos
Participar en eventos externos programados por la UGEL, tal como le venimos
haciendo como el Concurso Nacional de declamacin y el VIII Concurso
Regional de obras literarias
Implementar micrfonos inalmbricos que servir como material para
desarrollar habilidades de locucin, a travs de cantos, poesas, cuanta
cuentos, etc.
Involucrar a los padres de familia en la educacin activa de sus hijas
c) INGLES
Partir de evaluaciones diagnsticas de todos los grados a fin de contextualizar
los aprendizajes
Fortalecer el uso de las TICs, que nos permitir fortalecer el Lissen, Write,
spiken.
Participar en programas como puertas del mundo, implementada por
Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa, Se aplic el programa
de Jornada Escolar Regular puertas al mundo.
Apoyar a las estudiantes con mayor necesidad a travs del plan de apoyo con
el nombre de nadie se queda atrs
Firmar compromisos, convenios con Instituciones y otros actores para viabilizar
el dilogo bsico del idioma ingls y sean capaces de producir textos
d) ARTE
Fortalecer estrategias metodolgicas vivenciales
Motivar a las estudiantes sobre la importancia del arte en su formacin integral
a partir de estilos de vida de legaos artsticos
Potencializar la inteligencia artstica a travs de la msica, danza y las artes
visuales
Promover Jornadas artsticas como programa integrado donde se busca la
participacin de estudiantes de todos los grados
e) FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

Promover trabajos con socio dramas, donde se evidencie la convivencia y los
conflictos sociales desde propuestas de solucin
Promover visitas guiadas a las Instituciones Pblicas para comprender
mecanismos de funcionamiento dentro del estado
Desarrollar proyectos participativos orientados al logro del bien comn
Proponer prcticas democrticas desde las aulas y hacerlas de ella un estilo de
vida en diversos contextos
Fortalecer los trabajos cooperativos e integracin en diversos grupos
Usar diversos medios y recursos incluidos las TICs, en el desarrollo de
competencias ciudadanas
f) HISTORIA-GEOGRAFA Y ECONOMA
Generar estrategias orientadas a la construccin de interpretaciones histricas
en relacin a la comprensin de hechos y fenmenos histricos ubicando los
tiempos histricos de procesos y las categoras temporales (reportajes
interpretativos, iconografas, lneas de tiempo histrico, dioramas)
Promover una relacin responsable en el amiente, comprendiendo la
tridimensionalidad: hombre, naturaleza y aspecto cultural.
Propiciar acciones para disminuir la vulnerabilidad del medio ambiente, usando
diversos medios.
Promover el uso de herramientas y/o recursos digitales en la comprensin del
espacio geogrfico
Promover la comprensin de la relacin de los elementos y agentes econmicos
Promover una cultura de emprendimiento y ahorro
g) PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

Utilizar estrategias que les permita afirmar su identidad a travs del
fortalecimiento de su autoestima, autonconomiento, regulando sus emociones
y comportamientos en las relaciones intr. E interpersonales
Fortalecer la capacidad de cuestionamiento a partir de situaciones cotidianas o
dilemas morales, reflexionar a partir de ellas.
Promover lectura de reflexin que les permita tomar decisiones asertivas en su
vida cotidiana y responsabilidades sociales
h) EDUCACIN FSICA
Promover el desarrollo psicomotor y proceso de socializacin a travs de la
participacin masiva de Deporte para Todos y Juegos Deportivos Escolares
Incluir en el proceso de socializacin el cuidado de las plantas
Promover juegos recreativos, higiene personal y alimentacin sana con el lema
En mente sana, cuerpo sano
i) EDUCACIN RELIGIOSA
Promover el uso de recursos reciclables en la elaboracin de objetos religiosos
como: las coronas de adviento y materiales creativos propuestos por las
maestras.
Implementar el Uso de las TIC, aprovechando que las estudiantes son nativas
virtuales, podemos emprender a partir del uso de los recursos virtuales creando
expectativas
El rea de Educacin Religiosa se compromete a seguir trabajando por el bien
de nuestras estudiantes buscando que cada una sea feliz, encontrando la
fortaleza en su fe encarnada en su realidad y vivenciar a un Dios en su vida
cotidiana.
Fortalecer el acompaamiento a las estudiantes en su proyecto de vida
j) CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
Fortalecer el cumplimiento de la programacin oportuna, teniendo en cuenta
las necesidades y prioridades de las estudiantes
Hacer uso de instrumentos adecuados, que responda a las competencias,
capacidades e indicadores propuestos.
Desarrollar competencias desde el enfoque de la indagacin y estrategias de
aprendizaje basadas en el ABP(aprendizaje basado en problemas)
Promover y articular medios y recursos TICs, como el Mobil Learning, internet,
etc.
k) EDUCACIN PARA EL TRABAJO

Promover la participacin de exhibiciones de proyectos productivos por
bimestres
Elaborar productos y expenderla a precio mdico con el enfoque del
emprendimiento.
Promover la reflexin en equipo docente en las jornadas de inter aprendizajes,
generando estrategias que nos permita interactuar con nuestras estudiantes.
Fortalecer los trabajos productivos haciendo uso de los fascculos para el
desarrollo de las competencias en CAT.
Aplicar los lineamientos del texto Mi Plan de Negocios de Guido Snchez.
Promover la participacin de nuestras estudiantes en los diversos concursos de
Feria Tecnolgica
Promover estrategias vivenciales como visitas guiadas, trabajos cooperativos,
realitis, exposiciones
Promover la creacin de materiales como; prototipos, hojas instruccionales
(Informacin, operacin, presupuestos, hoja de proyecto, ficha tcnica y otros),
Gigantografas, Produccin virtual, lbum de fotos, Portafolio
Fortalecer el uso de recursos tecnolgicos como: Uso de las TICs, DVD,
tutoriales. Laptops, televisor, computadoras, celulares, Mini biblioteca, Aula de
innovacin (biblioteca virtual)
Seguir incentivando el usos adecuado de las mquinas bordadora
computarizadas, mquinas de coser, tejer, remalladoras, planchas, Reflexionar
y cambios de estrategias para el logo de la meta
IX. ACTIVIDADES
BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR

ACTIVIDAD TAREAS CRONOGRAMA
RESPONSA E F M A M J J A S O N D
BLES
PROGRAMA Talleres de nivelacin y EQUIPO X X
DE reforzamiento en las reas DIRECTIVO
VACACIONES bsicas de Comunicacin,
TILES-PARA Matemtica, CTA y EPT.
Talleres artsticos y de superacin
personal.
MATRCULA Difundir a la comunidad EQUIPO X X X X
OPORTUNA educativa sobre cronograma de DIRECTIVO
matrcula en la Clausura con la
entrega de Tarjetas de
Informacin
Elaborar Plan de Trabajo de X X
Matrcula estableciendo
cronograma de ratificacin y
entrega de documentos
Sensibilizar a los PP.FF en la X X
inauguracin y clausura del
Programa de Vacaciones tiles
BUENA Reunin general con los docentes EQUIPO X
ACOGIDA DE DIRECTIVO
LOS Analizar los logros de los PERSONAL X
ESTUDIANTES aprendizajes DOCENTE
Establecer acuerdos para mejorar X

los niveles de logro desde el
primer Da de clases.
Revisar el documento: Gua para X

una escuela acogedora e
integradora desde el inicio del
ao escolar.
Seleccionar actividades para el

desarrollo de las sesiones de X
aprendizaje
Talleres de capacitacin sobre

Proyectos y Evaluacin para X
elaborar matrices e instrumentos
de evaluacin por comisiones de
trabajo.
Ambientacin de aulas y de la I.E

elaborando carteles de
bienvenida. X
Bienvenida a las estudiantes

presentacin de actividades
generales y del programa SISEVE X
Analizar los deberes y derechos
de las estudiantes del R.I.
difundidos a travs de la Agenda
Escolar analizar normas de
conducta adecuadas en el aula e
I.E. X
Reflexionar con anlisis de casos

sobre la prctica de valores
dentro de nuestra convivencia
grupal y social.
X
DISTRIBUCIN Conformar la Comisin de EQUIPO X X
DE Distribucin de Materiales DIRECTIVO
MATERIALES
EDUCATIVOS Distribuir materiales y manuales X X
a los docentes
Distribuir las guas educativas a X X

los estudiantes
MANTENIMIE Conformar el Comit de EQUIPO X X
N mantenimiento escolar y el DIRECTIVO
TO DEL LOCAL comit veedor.
ESCOLAR
Supervisar los trabajos de X
mantenimientos.
ESTABLECER Analizar los deberes y derechos EQUIPO X
ACUERDOS de todos los estamentos del R.I. DIRECTIVO
PARA
CONVIVIR Establecer acuerdos o normas de X
MEJOR convivencia con la participacin
de todas los alumnos del aula
APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

ACTIVIDAD TAREAS RESPONSA CRONOGRAMA
BLES E F M A M J J A S O N D
PRIMERA Anlisis previo de resultados EQUIPO X
JORNADA DE DIRECTIVO
REFLEXIN Plantear metas de mejora de los
aprendizajes en cada una de las
reas
PLAN DE Establecer de manera EQUIPO X
ACCIN PARA participativa los compromisos DIRECTIVO
LA necesarios para la mejora de los
MEJORA DE logros de aprendizaje en la
LOS Institucin Educativa.
APRENDIZAJES
EVALUACIN Conformar y liderar un equipo de EQUIPO X
DIAGNSTICA trabajo encargado de organizar la DIRECTIVO
evaluacin de las estudiantes PERSONAL
DOCENTE
PRIMER DA Organizar, ejecutar y evaluar el EQUIPO X
DE LOGRO da del logro a partir de DIRECTIVO
comisiones PERSONAL
DOCENTE
SEGUNDA Realizar el balance de los X
JORNADA DE compromisos e indicadores de
REFLEXIN gestin
ACTIVIDADES Plan Lector: X X X X X X X X X X
PARA EL Mi momento de lectura
FOMENTO DE
LA LECTURA Y
ESCRITURA
REFORZAMIEN Directivos y docentes del rea de X X X X X X X X X
TO DE LAS Matemtica, comunicacin y
CAPACIDADES CCSS.
PARA EL
LOGRO DE
MAS
COMPETENCIA
S EN EL
MARCO DE LA
ECE 2017
ACTIVIDADES Difusin de normas de X
DE TUTORIA convivencia y disciplina.
ORIENTACIN
EDUCATIVA Encuesta a las estudiantes sobre X
Y el clima institucional y factores
CONVIVENCIA que influyen en el aprendizaje
ACTIVIDADES Simulacros de sismos x x x x x

DE CUIDADO
AMBIENTAL,
PREVENCIN
DE RIESGOS Y
SIMULACROS
INTER El intercambio de informacin X X X X X X X X X
APRENDIZAJE hasta el anlisis y solucin de los
ENTRE REAS problemas de enseanza y
aprendizaje
PLAN Contribuir al bienestar integral de X X X X X X X X X X
OPERATIVO las estudiantes de la I.E.T Mara
2017 Y Inmaculada
PROYECTO DE Promover la prctica de valores
ESCUELA DE para el fortalecimiento de la
PADRES familia que redunde en la mejora
del desarrollo acadmico de las
estudiantes.
DEPORTE Fomentar la prctica de actividad X
PARA TODOS fsica en nuestras jvenes
estudiantes.
I ETAPA DEL Medir el nivel de desarrollo de las X
CONCURSO capacidades en el alumno en
INTERNO DE funcin a los aprendizajes
MATEMTICA esperados.
Estimular el inters por el
aprendizaje de la Matemtica.
Incentivar el Razonamiento
Lgico Matemtico.
Propiciar la competencia sana
entre los alumnos.
JORNADA Fortalecer el ser discpulo X
ESPIRITUAL misionero y maestro educador de
la fe para la construccin de una
iglesia de comunin.
CREE Y Expo Feria Concurso Nacional x
EMPRENDE Crea y Emprende-institucin
educativa.
SEMANA Propiciar que los estudiantes la X
PATRITICA, reflexin sobre la importancia del
DESFILE POR conocimiento de los aspectos ms
FIESTAS resaltantes de nuestra historia y
PATRIAS de su problemtica actual
FERIA DE Promueve el uso de la X
CIENCIA Y metodologa cientfica en las
TECNOLOGA ciencias naturales y ciencias
sociales. Asimismo, impulsa la
investigacin cientfica
fomentando la pasin por la
ciencia y la tecnologa; y
promoviendo las capacidades y
habilidades cientficas y
tecnolgicas
II ETAPA DEL Medir el nivel de desarrollo de las X
CONCURSO capacidades en el alumno en
INTERNO DE funcin a los aprendizajes
MATEMTICA esperados.
Estimular el inters por el
aprendizaje de la Matemtica.
Incentivar el Razonamiento
Lgico Matemtico.
Propiciar la competencia sana
entre los alumnos.
CONCURSO DE Objetivo de que los estudiantes X
DECLAMACI desarrollen competencias propias
N MARIANA de estas bellas artes mediante la
exposicin oral de temas de
inters social.
FERIA Promover la difusin de la X
REGIONAL Educacin Tcnica a travs de
TCNOLGICA actividades cientficas, culturales,
DE EPT productivas y de servicio,
brindando orientacin profesional
y vocacional para contribuir la
formacin tcnica de calidad,
desarrollando competencias
laborales y capacidades
emprendedoras a travs de Ferias
de Exposicin y Venta.
PROYECCIN Promover la participacin de X
SOCIAL A LA nuestros docentes, estudiantes y
COMUNIDAD personal administrativo en las
actividades de Proyeccin Social.
II JORNADA DE Jornada Vivencial de Expresin x
EXPRESIN Artstica Y Emocional
ARTISTICA
II DA DEL Es para compartirlo como se est X
LOGRO llegando al finalizar el periodo
escolar, se revisan las estrategias
empleadas, se acuerdan
recomendaciones y medidas para
el siguiente ao.
III JORNADA Anlisis previo de resultados X
DE REFLEXIN Plantear metas de mejora de los
aprendizajes en cada una de las
reas
EVALUACIN Conformar y liderar un equipo de Equipo X
DE SALIDA trabajo encargado de organizar la Directivo
evaluacin de las estudiantes.
EVALUACIN Y Aplicacin de prueba de salida Personal X
REAJUSTES Docente
Reflexionar y tomar decisiones a Equipo X
partir de los resultados Directivo
ACTIVIDADES POR REA

MONTO
N ACTIVIDADES REA
S/
1 Festival del libro y juegos Florales Concurso de Declamacin Comunicacin 2.00
2 FENCYT Provincial y Regional C.T.A 2.00
3 ONEM, Concurso Interno de Matemtica Matemtica 2.00
4 II Muestra Artstica Arte 2.00
5 Talem Show Ingles 1.00
6 Jornada Espiritual Religin 2.00
7 Semana Patritica t Semana Cvica Ciencias Sociales 1.00
8 Tres desfiles, Actividades Integradas. Ambientacin APEC 3.00
9 Crea y Emprende (alegoras, aniversario) Feria Tecnolgica Educacin Para El 3.00
Trabajo
10 Deporte para todos Educacin Fsica 3.00
11 Juegos Deportivos Nacionales Educacin Fsica 3.00
X. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

Calendarizacin del ao escolar
PRIMER SEMESTRE VACACIONES SEGUNDO SEMESTRE

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE
Del 14 de agosto Del 23 de octubre
Del 22 de mayo
Del 13 de marzo al al
al
al 20 de octubre 15 de diciembre
28 de julio
19 de mayo
10 semanas (350 10 semanas (350 Del 31de julio 10 semanas (350 08 semanas (280
horas) horas) al horas) horas)
Feriados : 3 DAS Feriados : 2 DAS 11de agosto Feriados :1 DA Feriados : 2 DAS
Actv. Integ. : 1 DA Actv. Integ .: 2 DAS Actv. Integ. : 1 DAS Actv. Integ. : ------
Fer. y Actv. Integ.: 28 Fer. y Actv. Integ.: 28 Fer. y Actv. Integ.: Fer. y Actv. Integ.:
hrs. hrs. 14hrs. 14hrs.
315 hrs. Efectivas 322 hrs. Efectivas 336 hrs. Efectivas 266 hrs. Efectivas
CLAUSURA DEL AO ESCOLAR: 29 de diciembre del 2017

TOTAL DE HORAS EFECTIVAS DE CLASE ANUAL: 1239 hrs.
Calendarizacin del ao escolar

FERIADOS, INTEGRADOS Y REFERENCIALES 2017
TOTAL DE DIAS
BIMESTRE FERIADOS INTEGRADOS - REFERENCIALES FERIADOS E
INTEGRADOS
I BIMESTRE 13 y 14 de 01 de Marzo inicio de labores acadmicas(R)
Abril Semana 02 al 09 de Marzo Capacitacin y Planificacin
Santa (02 Escolar( R)
das) 10 de Marzo Apertura del Ao escolar 2017(R)
04 das = 28hrs
01 de Mayo 19 de Abril Festival de la Lectura (IA)
(01 da) 24 de Abril I Jornada de Reflexin (IA)
28 de Abril Deporte para todos (IA)
11 de Mayo Da de la Madre (I)
II BIMESTRE 29 de Junio 14 de Junio Da del Padre (I)
(01 da) 05 de Julio Da del Maestro (I)
28 de Julio 18 de Julio I Da del Logro (IA) 04 das = 28hrs.
Fiestas Patrias 26 de Julio Fiestas Patrias (IA)
(01 da) 27 de Julio II Jornada de Reflexin (IA)
III BIMESTRE 30 de Agosto 15 de Agosto Feria Interna de CTA (IA)
(01 da) 06 de Setiembre Declamacin (IA)
14 de Setiembre Feria Tecnolgica (IA) 02 das = 14hrs.
22 de Setiembre Aniversario del Plantel (I)
05 de Octubre Proyeccin Social EPT (IA)
IV BIMESTRE 01 de 30 de Noviembre Jornada Artstica (IA)
Noviembre 11 de Diciembre II Da del Logro (IA)
(01 da) 28 de Diciembre III Jornada de Reflexin ( R)
02 das = 14hrs.
08 de 29 de Diciembre Clausura del Ao Escolar( R)
Diciembre (01
da)
TOTAL 12 das = 84 hrs.
MES FECHAS ACTIVIDADES CARACTERISTICAS RESPONSABLES

01 al 09 Inicio de labores acadmicas - Capacitacin y Planificacin Directivos y comunidad
Planificacin educativa.
Marzo 10 Inicio de clases del ao escolar 2017
13 Inicio del trabajo de enfoque ambiental con todas Jefes de Talleres y Asesores de
las reas rea Director
19 Festival de la lectura Integrado rea de comunicacin.
21 1 Simulacro por el Da Mundial de la Acciones de prevencin Directivos, Coord. TUCODE,
Tierra. (M.:10:00H.- T.:15:00 H) APEC. y comunidad
Abril 24 I Jornada de Reflexin Integrado-Aprendizaje educativa.
28 Deporte para todos Integrado-Aprendizaje Directivos y comunidad
educativa.
rea de Educacin Fsica.
02 Da Internacional del Trabajo. Disertacin rea Tcnica.
11 Da de la Madre Mariana Integrado Directivos- comunidad
15 al 19 Semana de la Democracia Interno educativa.
Mayo
31 2 Simulacro, por el Da de la Acciones de prevencin rea: Ciencias Sociales.
Solidaridad (M.:10:00H.- T.:15:00 H.) Directivos, Coord. TUCODE,
APEC y comunidad educativa.
06 Da Mundial del Medio Ambiente Disertacin rea: C.T.A.
14 Da del Padre Mariano Integrado Directivos-comunidad
23 I Etapa del concurso interno de Interno educativa
Junio Matemtica rea: Matemtica
23 Da del Campesino Disertacin
19 al 23 Jornada Espiritual Retiro espiritual rea: Ciencias Sociales
27 Disertacin rea: Educacin Religiosa
Lucha contra el trfico y uso indebido de Dpto. Psicosocial
Drogas.
05 Da del Maestro Integrado Directivos, APAFA, Municipio
Escolar y comunidad
07 3 Simulacro por el Da Mundial de la Acciones de prevencin educativa.
Poblacin y Poblamiento del (M.:10:00H.- T.: 15:00H.) Directivos, Coord. TUCODE,
Territorio APEC y comunidad educativa.
18 I Da del Logro Integrado- Aprendizaje
Julio
26 Fiestas Patrias Integrado-Aprendizaje Directivos y Comunidad
27 II Jornada de Reflexin Integrado-Aprendizaje educativa
rea de Ciencias Sociales
Directivos y comunidad
educativa
15 Feria de Ciencia tecnologa e innovacin Integrado-Aprendizaje rea de CTA.

18 II Etapa del concurso interno de Interno rea: Matemtica
Agosto
Matemtica
22 Da Mundial del folklore Disertacin rea: Arte
06 Concurso de Declamacin Mariana. Integrado-Aprendizaje rea de Comunicacin.
14 Feria Regional Tecnolgica de EPT. Integrado-Aprendizaje rea Tcnica y comunidad
educativa
Setiembre 17 Desfile por Aniversario de la Institucin. Integrado Directivos y comunidad
22 Aniversario del Plantel y presentacin Integrado educativa.
de la Revista Mariana. Directivos y comunidad
educativa
05 Proyeccin Social EPT a la comunidad Interno rea tcnica.
06 Da de la Educacin Fsica Disertacin rea: Educacin Fsica
09 Combate de Angamos Disertacin rea de Ciencias Sociales
12 Descubrimiento de Amrica Disertacin rea de Ciencias Sociales
Octubre
13 4 Simulacro, por el Da Internacional Accin de prevencin Directivos, Coord. TUCODE,
para la Reduccin de Desastres (M.:10:00H.-T.:15:00 H.) APEC y comunidad educativa.
13 Da Internacional del ahorro de energa Disertacin rea: C.T.A.
31 Recepcin al Seor de los Milagros Interno Comunidad educativa
14 Creacin Poltica de Huancayo Disertacin rea: Ciencias Sociales.
15 5 Simulacro, Da Mundial del Acciones de prevencin Directivos, Coord. TUCODE,
Reciclaje y del Aire Limpio (M.:10:00H.- T.15:00 H.) APEC y comunidad educativa.
19 Desfile por la Proclama y Jura de la Integrado Directivos y Comunidad
Independencia del Per en Huancayo. educativa.
Noviembre 21 Da de la Declaracin Universal de los Disertacin
Derechos del nio y el adolescente. rea: Ciencias Sociales
23 Da Internacional de la No Violencia Disertacin
contra la mujer rea: Ciencias Sociales
30 II Jornada de expresin artstica Integrado-Aprendizaje
rea: Arte
08 Da de la Mara Inmaculada Concepcin Feriado rea: Arte-Ingles y comunidad
educativa
11 II Da del logro Interno Directivos y comunidad
15 Evaluacin del trabajo de enfoque Interno educativa.
Diciembre ambiental Directivos y comunidad
27 III Jornada de Reflexin Integrado-Aprendizaje. educativa.
29 Clausura del ao escolar Integrado
Directivos y comunidad
educativa.
Cuadro de distribucin de horas

CUADRO DE DISTRIBUCION DE HORAS DE CLASE 2017
ANEXO N 03
INSTITUCION
EDUCATIVA MARA INMACULADA LUGAR HUANCAYO
NIVEL/PROGRAMA :EDUCACION SECUNDARIA DISTRITO HUANCAYO
GRADO DE Jornada
ESTUDIOS (Horas) TOTAL ESPECIALIDAD
N IDENTIFICACIN DEL CARGO HORAS (reas)
Pedaggica/
1 2 3 4 5 Cronolg.
CODIGO PLAZA 1114114231D2 0
TITULAR DIRECTOR 0
APELLIDOS Y
RODRIGUEZ ISIDRO Tefilo Flix 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 1.032E+09 0
1 ESPECIALIDAD Lengua y Literatura . 0 0

N DE REGISTRO DE
N 1316P-DDEJ-H 0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL IV 0
TIEMPO SERVICIOS 17 Aos 0

Designacin como directivo de I.E RD 1312-
OBSERVACIONES 0
2015
TITULAR SUBDIRECTORA DE FORMACIN General I 0

APELLIDOS Y
MAYTA TORRES Sonia Beatriz 0
NOMBRES
2 ESPECIALIDAD Matemtica 0 0
N DE REGISTRO DE
1581-G 0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL V 0

Designacin como directivo de I.E DS 0003-
OBSERVACIONES 0
2014
TITULAR SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA 0

APELLIDOS Y
MENDOZA MEZA Jacinta Beatriz 0
NOMBRES
3
CODIGO MODULAR 1.02E+09 0 0
ESPECIALIDAD Ciencias Sociales e Historia 0
N DE REGISTRO DE
10412- P 0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 18 aos 0
Designacin como directivo de I.E RSG 1551-

OBSERVACIONES 0
2014
TITULAR SUBDIRECTORA DE FORMACIN General I 0

APELLIDOS Y
YUPANQUI TORRES, Isabel Guberdina 0
NOMBRES
4 ESPECIALIDAD Lengua y Literatura- Computacin e Informtica 0

0
N DE REGISTRO DE
N 00736-P- DREJ-H, 13899-P-DREJ-H 0
TITULO
Designacin como directivo de I.E R.D 1148-

OBSERVACIONES 0
2015
SUB DIRECTOR DE EDUCACIN PARA EL

TITULAR (e) 0
TRABAJO
APELLIDOS Y
0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
5
ESPECIALIDAD 0
0
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL 0
TIEMPO SERVICIOS 0
OBSERVACIONES Cese de Prof. Aquiles Ricapa Torres 0
CODIGO PLAZA 1114124261D5 2 2 FCC
TITULAR COORDINADOR (E) TOE II 3 3 Tutora

APELLIDOS Y
GARAY ARREDONDO Elvis 0
NOMBRES
6 ESPECIALIDAD Ciencias Sociales e Historia 0

5
N DE REGISTRO DE
N 06151-P 0
TITULO
OBSERVACIONES Vigencia 1 de Marzo al 31 de diciembre 2017 0
CODIGO PLAZA 1114114241D1 12 12 Educ. Fsica
TITULAR JEFE DE MANTENIMIENTO PAD 0

APELLIDOS Y
MENESES ROSELL Teodosio Ricardo 0
NOMBRES
7
12
ESPECIALIDAD Educacin Fsica 0
N DE REGISTRO DE
N 08932-P-DSREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES PAD Aprobado 0

EPT Esttica
CODIGO PLAZA 1114114241D2 12 12
Pers.
TITULAR JEFE DE TALLER ESTETICA PERSONAL 0
APELLIDOS Y
ORDOEZ CRDOVA, Jovita 0
NOMBRES
8 ESPECIALIDAD Matemtica Fsica 0 12

N DE REGISTRO DE
N 02617PDDEJ-H 0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 31 AOS 0
OBSERVACIONES PAP Aprobado 0
CODIGO PLAZA 1114114261D8 12 12 PFRH
TITULAR JEFE DE TALLER DEL AULA INNOV. 0

APELLIDOS Y
UNTIVEROS OLIVERA Rosario 0
NOMBRES
9 ESPECIALIDAD Ciencia Sociales e Historia 0

12
N DE REGISTRO DE
N 00014-P 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114211D5 12 12 CTA
TITULAR Asesora de Ciencia Tecnologa y Ambiente 0

APELLIDOS Y
ARANCIBIA ALFARO Emma Teresa 0
NOMBRES
ESPECIALIDAD Biologa y Qumica 0

10
N DE REGISTRO DE 12
N 07124-6151-P 0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL III 0
Cese por lmite de edad de Rivera Poma

OBSERVACIONES 0
Teresa R. 5888- 2014- UGEL- H
EPT Venta al
CODIGO PLAZA 1114114241D5 12 12
detal.
JEFE DE TALLER DE COMPUTACIN,

TITULAR 0
ADMINISTRACIN Y COMERCIO
11
APELLIDOS Y
12
HINOSTROZA CASQUI Claudio 0
NOMBRES
ESPECIALIDAD Adm. De Negocios 0

N DE REGISTRO DE
N 00018-P-DDEIH 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114241D3 12 12 EPT Oficinista
TITULAR JEFE DE PRODUCCIN 0
APELLIDOS Y
LZARO CABRERA Luz Maribel 0
NOMBRES
12 ESPECIALIDAD Adm. Educativa - Contabilidad 0 12
N DE REGISTRO DE
N 07469-P 0
TITULO

EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114114241D6 12 12
Confec.
JEFE DE TALLER DE TEXTIL Y
TITULAR 0
CONFECCIONES
APELLIDOS Y
PREZ LVAREZ Flor Isabel 0
NOMBRES
13 ESPECIALIDAD biologa y Qumica- Ind. Del vestido 0 12
N DE REGISTRO DE
N 09663-P-DREJ-H 0
TITULO
TITULAR JEFE DE LABORATORIO I 0
APELLIDOS Y
SANCHEZ CONTRERAS Mara Rosario 0
NOMBRES
14 ESPECIALIDAD Biologa y Qumica 0 12

N DE REGISTRO DE
N02824-G 0
TITULO

Cese por lmite de edad de Lorenzo Vizcarra
OBSERVACIONES 0
Pacheco
CODIGO PLAZA 1114124261D9 3 3 Histria y Geo.
TITULAR COORDINADOR (E) TOE I 2 2 Tutora
12
APELLIDOS Y
15 SANTANA QUINO Gladys Carmela 0
NOMBRES
ESPECIALIDAD ciencias sociales e historia 0

N DE REGISTRO DE
5090-P 0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 20 aos 0
OBSERVACIONES Plaza vacante segn PAP Aprobado 0
CODIGO PLAZA 1114114231D7 # 12 CTA
TITULAR JEFE DE LABORATORIO II 0

APELLIDOS Y
ARTEAGA AGUILAR Julia 0
NOMBRES
16 ESPECIALIDAD Ciencias aturales Biologa y Qumica 0 12

N DE REGISTRO DE
N 03549-P 0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL II 0
CODIGO PLAZA 1114114211D3 12 12 Comunicacin
TITULAR Asesora de Comunicacin 0

APELLIDOS Y
DE LA CRUZ JURADO Feliciana 0
NOMBRES
17 ESPECIALIDAD Lenguaje y Ciencias Sociales 0

12
N DE REGISTRO DE
N 00202-G-DREH-34 0
TITULO

Cese por lmite de edad de Carhuamaca
OBSERVACIONES 0
Centeno Nicolas R. 5718 2014 UGEL- H
TITULAR Asesor de Educacin Fsica 0

APELLIDOS Y
EULOGIO VIDAL Rene 0
NOMBRES
18 ESPECIALIDAD Educacin Fsica 0 12

N DE REGISTRO DE
N00465-P-DREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese por lmite de edad de Ral Calle Lpez 0

EPT Artesana y
CODIGO PLAZA 1114114231D6 12 12
T.
JEFE DE TALLER DE ARTESANA Y
TITULAR 0
MANUALIDADES
APELLIDOS Y
MONTALVAN APUMAYTA Herminia Mara 0
19 NOMBRES
12
ESPECIALIDAD Tecnologa Textil 0

N DE REGISTRO DE
N 23622-P-DD00 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114231D8 6 6 EPT Ind.Alim
TITULAR JEFE DE TALLER DE IND. ALIMENTARIAS 6 6 EPT Ind Aliment

APELLIDOS Y
GALARZA FLORES Nstor 0
NOMBRES
20 ESPECIALIDAD Matemtica Fsica- Ind. Alimentarias 0 12

N DE REGISTRO DE
N 37433-P-DDOO 0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL I 0
TITULAR COORDINADOR APEC 1 1 Tutora

APELLIDOS Y
MARCOS CORONEL Walter A. 0
NOMBRES
21 ESPECIALIDAD COMUNICACIN 0 5
N DE REGISTRO DE
16857-P-DREJ-HYO 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese del Prof. Julio Alvarado Acosta 0
TITULAR Docente por horas 2 2 Tutora

APELLIDOS Y
TITO LLAUCA Eladio Jorge 0
NOMBRES
22 ESPECIALIDAD Ciencias Sociales e Historia 0 26

N DE REGISTRO DE
N 01800-G-DDEJ-H 0
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL VI 0
CODIGO PLAZA 1114124221D6 24 24 Matemtica

APELLIDOS Y
QUIONEZ DAZ Guillermo 0
NOMBRES
23
ESPECIALIDAD Matemtica Fsica 0
26
N DE REGISTRO DE
N 00015-P 0
TITULO

CODIGO PLAZA 1114114271D3 24 24 Arte
TITULAR Docente por horas 0

APELLIDOS Y
ARDILES HURTADO Martn 0
NOMBRES
24 ESPECIALIDAD Artes Plsticas 0 24

N DE REGISTRO DE
N 00725-DREJ-H 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114201D2 24 24 Ingls

APELLIDOS Y
LAZO ALVAREZ Vilma 0
NOMBRES
25 ESPECIALIDAD Matemtica - Ingls 0 24

N DE REGISTRO DE
N 007259-P-DREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese del Prof. Julio Alvarado Acosta 0

Sin dictado de
clases
TITULAR DOCENTE AIP 0
APELLIDOS Y
LAZO PALACIOS Edgar Joel 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 9763-P-DSREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES PAP Aprobado Sin dictado de clases 0
CODIGO PLAZA 1114124271D1 12 12 HGE
TITULAR Docente por horas 14 14 PFRH

APELLIDOS Y
IDELFONSO MUOZ Angel 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 11968-DREJ-H 0
TITULO

CODIGO PLAZA 1114124221D7 24 24 Matematica

APELLIDOS Y
SALINAS CALDERN Jess 0
NOMBRES
N DE REGISTRO DE
N 08388-P-DREJ-H 0
TITULO

EPT Venta al
CODIGO PLAZA 1114124231D6 26 detal.
APELLIDOS Y
VIA Y RADA RUBIANES Iris 0
NOMBRES
29 ESPECIALIDAD Administracin Educ. - Contabilidad 0 26

N DE REGISTRO DE
N 07541- P 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 4 4 Matemtica

APELLIDOS Y
ALDAMA MEZA Gloria 2 2 Tutora
NOMBRES
N DE REGISTRO DE
N 04375-P-DREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese del prof- Urbano Prez Ticse 0
TITULAR Docente por horas 2 2 Ingls

APELLIDOS Y
CCAHUANA CHOCCE Esperanza 0
NOMBRES
31 ESPECIALIDAD Matemtica Fsic - Ingls. 0 24

N DE REGISTRO DE
N 06569-P. 00451 SE 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese de Ziga Martnez de Kaiser Irene 0

32
26
APELLIDOS Y
CHANCA LLACTA Beatriz Luca 1 1 Tutora
NOMBRES
ESPECIALIDAD Ciencias Sociales - Ingls 0

N DE REGISTRO DE
N 14817-P 0
TITULO
OBSERVACIONES Permuta interregin Prof. Mara Cerrn Llallico. 0

EPT Venta al
CODIGO PLAZA 1114114261D9 # 24
detal.
CAT Venta al
TITULAR Docente por horas 2 2
detalle
APELLIDOS Y
CASTAEDA QUINTE Nlida 0
NOMBRES
33 ESPECIALIDAD Contabilidad Empresarial 0 26

N DE REGISTRO DE
N 00019-P-DDEJ-H 0
TITULO

APELLIDOS Y
GARCA FLORES Jaqueline Maril 0
NOMBRES
34 ESPECIALIDAD Biologa y Qumica - Seretariado 0 26

N DE REGISTRO DE
N 10872-P 0
TITULO

APELLIDOS Y
IRRAZABAL CAYETANO Javier 0
NOMBRES
35 ESPECIALIDAD EDUCACIN FISICA 0 24

N DE REGISTRO DE
12080-P 0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 18 0
36 TITULAR Docente por horas 4 4 PFRH 26

APELLIDOS Y
MIGUEL CHAVEZ Israel Edgar 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 1005-P 0
TITULO

Permuta inter ugel Olivares Cndor Mara
OBSERVACIONES 0
Isabel
CODIGO PLAZA 1114124221D8 24 24 FFCC

APELLIDOS Y
MONTES ALVARADO Norma 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 06411-P 0
TITULO

EPT Textil y
Confec.
APELLIDOS Y
MUOZ DE HERRERA Ada Lina 0
NOMBRES
38 ESPECIALIDAD Industria del Vestido y Alta Costura 0 26

N DE REGISTRO DE
N 02245-P 0
TITULO

APELLIDOS Y
NINATAYPE RIVERA Narvi Josefa 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 12120-DEEA 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114124211D0 16 16 EPT Computacin
TITULAR Docente por horas 10 10 EPT Computacin

40 APELLIDOS Y
PALACIOS VARGAS Nancy Abigail 0
26
NOMBRES
ESPECIALIDAD Administracin Educativa - Contabilidad 0
N DE REGISTRO DE
N 2518-P 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114124241D7 24 24 Ind. Alimentarias
TITULAR Docente por horas 2 2 CAP Alimentarias

APELLIDOS Y
TENORIO ROMERO Rosa Cecilia 0
NOMBRES
41 ESPECIALIDAD Matemtica Fisica - Ind. Alimentaria 0 26

N DE REGISTRO DE
N 1747-P- DREJ-J 0
TITULO

APELLIDOS Y
ZUIGA GOMEZ Widy Estela 0
NOMBRES
42 ESPECIALIDAD Ingls - Biologa y Qumica 0 24

N DE REGISTRO DE
N 06135- P 0
TITULO

APELLIDOS Y
CABALLERO ORDOEZ Adolfo 0
NOMBRES
43 ESPECIALIDAD Espaol y Literatura 0 26

N DE REGISTRO DE
N 02640-P-SREJ-H 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 8 8 EPT Oficinista
26
APELLIDOS Y
44 CARLOS BEJARANO Marisol Del Roco 2 2 CAT Oficnista
NOMBRES
ESPECIALIDAD Administracin Educativa-Contabilidad 0

N DE REGISTRO DE
N 15683-P-DREJ-H 0
TITULO

EPT Venta al
CODIGO PLAZA 1114114241D5 26 26
detal.
APELLIDOS Y
CASTELLARES FERNANDEZ, Marlene 0
NOMBRES
45 ESPECIALIDAD Admistracin Educ. Contabilidad 0 26

N DE REGISTRO DE
07233P 0
TITULO

APELLIDOS Y
CASTRO DE ALARCON Isidora 0
NOMBRES
46 ESPECIALIDAD Ciencias Sociales 0 26

N DE REGISTRO DE
N 1303-P 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 4 4 Matematica

APELLIDOS Y
CIRINEO OROZCO Constantino 2 2 Tutora
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 00021-P 0
TITULO
OBSERVACIONES Permuta Prof. Yauri Inga Amadeo 0
TITULAR Docente por horas 2 2 Educacin Fsica

APELLIDOS Y
CUADRADO LPEZ Dina Esperanza 0
NOMBRES
48
24
N DE REGISTRO DE
N 15322-G-DDEL 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114241D4 # 20 EPT Computacin

APELLIDOS Y
CUYA QUISPE, Martha 0
NOMBRES
49 ESPECIALIDAD Computacin e Informtica 0 26

N DE REGISTRO DE
N 8732 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114281D9 24 24 Educ Religiosa

APELLIDOS Y
GALARZA FLORES Rosario 0
NOMBRES
50 ESPECIALIDAD Lenguaje y Literatura 0 26

N DE REGISTRO DE
N 28224-P-DD00 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 9 9 HGE

APELLIDOS Y
GAMARRA BEJARANO Carlos 1 1 2 Tutora
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 01924-P 0
TITULO

Cese por lmite de edad del Prof. Juan Inche
OBSERVACIONES 0
alania
TITULAR Docente por horas # 12 Matematica

APELLIDOS Y
ITURRIZAGA DE LA CRUZ Bernardo Flix 1 1 2 Tutora
NOMBRES
52 CODIGO MODULAR 1.02E+09 0 26
ESPECIALIDAD Matemtica 0
N DE REGISTRO DE
N 12492-P 0
TITULO

APELLIDOS Y
LOPEZ FERNANDEZ Mara Luz 0
NOMBRES
53 ESPECIALIDAD Ciencias Biolgicas Qumica 0 26

N DE REGISTRO DE
N 00380- G-DDED 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114201D3 24 Educ, Religiosa
TITULAR Docente por horas 2 0 Educ Religiosa

APELLIDOS Y
MALLQUI MARIN Agustina Guillermina 0
NOMBRES
54 ESPECIALIDAD Ciencias Histricas Sociales y Ciencias Rel. 0 26

N DE REGISTRO DE
N 62171-P-DD00 0
TITULO
OBSERVACIONES Reasignada PAP CAP 0

EPT Artesana y
CODIGO PLAZA 1114124231D7 8 8
Man.
EPT Artesana y
Man.
APELLIDOS Y
ORELLANA RODRIGUEZ Rosario del Pilar 2 2 CAT Artesania
NOMBRES
55 ESPECIALIDAD Tecnologa Textil 0 26

N DE REGISTRO DE
N 38728-P 0
TITULO

APELLIDOS Y
PORRAS FIERRO Oscar Miguel 0
NOMBRES
56
ESPECIALIDAD Matemtica Historia 0
26
N DE REGISTRO DE
N 0054-G 0
TITULO


APELLIDOS Y
SALAZAR ADAUTO Roco Karina 9 9 HGE
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 02019-P-DREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese Zrate Tovar Victor 0

APELLIDOS Y
TOVAR GUTIERREZ Alfredo Felipe 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 05001-P-DDEJ-H 0
TITULO

EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114124231D5 26 26
Confec.
APELLIDOS Y
VELI MOYA Martina 0
NOMBRES
59 ESPECIALIDAD Confeccin Industrial 0 26

N DE REGISTRO DE
N 16944-P-DD00 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114201D4 24 24 EPT Ind Aliment
TITULAR Docente por horas 2 2 CAT C. Textil

APELLIDOS Y
ZANABRIA CHAVEZ Jina 0
NOMBRES
60 ESPECIALIDAD Agropecuaria - Prouccin de alimentos. 0 26

N DE REGISTRO DE
N 0
TITULO
OBSERVACIONES Reasig, Mezarina Eequivel Wilfredo 0

EPT Esttica
CODIGO PLAZA 1114114251D8 26 26
Pers.
APELLIDOS Y
ANAYA ROMAN Reyna 0
NOMBRES
61 ESPECIALIDAD Administracin Educativa-Contabilidad 0 26

N DE REGISTRO DE
N 07575-P-DREJ-H 0
TITULO

EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114114261D1 24 24
Confec.
TITULAR Docente por horas 2 2 CAT conf text
APELLIDOS Y
BALDEN COLQUI Celia Luz 0
NOMBRES
62 ESPECIALIDAD Tecnologa del vestido 0 26

N DE REGISTRO DE
N 52724-P-DD00 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114271D2 22 22 Arte
TITULAR Coordinadora de Arte 2 2 Arte

APELLIDOS Y
BLANCAS CASIMIRO Yessi Marisol 0
NOMBRES
63 ESPECIALIDAD Educacin Artstica - Msica 0 24

N DE REGISTRO DE
N 14420 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese de Castro Orihuela Adela 0

EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114114281D6 16 16
Confec.
EPT Textil y
Confec.
APELLIDOS Y
BUENDIA ANGLAS Rosario Raquel 2 2 CAT C tex
NOMBRES
64 ESPECIALIDAD Textil y Confecciones 0 26

N DE REGISTRO DE
N 06662-A-DREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese de Espinoza Abad Telia 0
65 CODIGO PLAZA 1114114261D5 22 22 Arte

TITULAR Docente por horas 2 2 Arte
APELLIDOS Y
CAMARENA ESTRADA Ever Mximo 0
NOMBRES
ESPECIALIDAD Educacin Artstica - Msica 0

N DE REGISTRO DE 24
N 04919-P-DREJ-H 0
TITULO
TITULAR Docente por horas # 12 Matematica

APELLIDOS Y
CRDOVA ALIAGA Pedro Hugo 0
NOMBRES
N DE REGISTRO DE
N 13883-P-DSREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Permuta de Crdova Grande Vctor 0

EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114114281D2 24 24
Confec.
TITULAR Docente por horas 2 2 cat Textil
APELLIDOS Y
CUSINGA RAFAEL Martha 0
NOMBRES
67 ESPECIALIDAD Tecnologa del vestido - Historia 0 26

N DE REGISTRO DE
N 26319-G-DDEL 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114281D7 6 6 EPT cat
TITULAR Docente por horas 6 6 ept cat
APELLIDOS Y
FLORES PALOMINO Norma 2 2 ept cat
NOMBRES
ept estetic
CODIGO MODULAR 1.021E+09 6 6
personal
68
ESPECIALIDAD Educacin Artstica - Msica 4 4 ept cat 24
N DE REGISTRO DE
N 04919-P-DREJ-H 0
TITULO

69
24
APELLIDOS Y
FRANCO BALDEN Nataly Carola 0
NOMBRES
ESPECIALIDAD Lenguaje y Literatura 0

N DE REGISTRO DE
N 13606-P 0
TITULO

Reasignacin de personal docente Dvila Meza
OBSERVACIONES 0
Mara Rosaraio
CODIGO PLAZA 1114124231D8 # 24 EPT Ind. Aliment.

APELLIDOS Y
HUAMN CLEMENTE Milly Mercedes 0
NOMBRES
70 ESPECIALIDAD Matemtica - Ind. Alimentarias 0 24

N DE REGISTRO DE
N 11247-P- DSREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese a solicitud de Vilcahuamn Moya Sara 0
CODIGO PLAZA 1114114251D3 24 24 EPT Ind. Aliment.

CAT Ind.
Alimentarias
APELLIDOS Y
IZURRAGA BARJA Sergio Ricardo 0
NOMBRES
71 ESPECIALIDAD Industria Alimentarias 0 26

N DE REGISTRO DE
N 54088-P-DD00 0
TITULO

Sin dictado de
clases
TITULAR Profesor de banda 0
APELLIDOS Y
LARA LPEZ Leandro Luis 0
NOMBRES
72 ESPECIALIDAD Educacin Artstica - Msica 0 0

N DE REGISTRO DE
N 08552-P-DSREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES CAP -PAP 0
73 TITULAR Docente por horas 2 2 PFRH 24

APELLIDOS Y
LAURA PERALES Elizabeth 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 05125-P-DDEJ-H 0
TITULO

APELLIDOS Y
LAZO RUDAS Irene Luzmila 0
NOMBRES
74 ESPECIALIDAD Lenguaje y Literatura 0 25

N DE REGISTRO DE
N 31142-P 0
TITULO

Cese de personal nombrado Rojas Santa Cruz
OBSERVACIONES 0
Clarita

APELLIDOS Y
MARTICORENA ROMN Juan Carlos 4 4 CAT Ofici
NOMBRES
CODIGO MODULAR 1.02E+09 2 2 CAT Comp
26
Administracin Educativa-Tcnico de
75 ESPECIALIDAD 0
Orientacin del Educando.
N DE REGISTRO DE
N 6710-P 8 8 EPT Oficinista
TITULO
ESCALA MAGISTERIAL I 6 6 EPT Comp

APELLIDOS Y
MAYTA ARTICA Rosa Mara 0
NOMBRES
76 ESPECIALIDAD Ingls 0 24
N DE REGISTRO DE
N 09456-P-DREJ-H 0
TITULO

77 APELLIDOS Y
MENDEZ CASTRO Luz Nrida 0
24
NOMBRES
ESPECIALIDAD Lengua y Literatura 0
N DE REGISTRO DE
N 12941-P-DD00 0
TITULO

APELLIDOS Y
MELGAREJO ESPINOZA Alejandro 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 04958-P 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 4 4 Comunicacin

APELLIDOS Y
MEZA CRDENAS Vilma Olinda 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 00202-P-DREJ-H 0
TITULO

Cese por separacin definitiva de lvarez
OBSERVACIONES 0
Leyva Pepe
EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114124261D0 24 24
Confec.
APELLIDOS Y
MINAYA BASILIO Gregoria 0
NOMBRES
80 ESPECIALIDAD Tecnologa del Vestido 0 24

N DE REGISTRO DE
N 43460-P-DD00 0
TITULO
OBSERVACIONES Reubicacin y/o adecuacin de plaza vacante 0

EPT Esttica
Pers.
81 APELLIDOS Y
NOMBRES
OCHOA HUAMAN Norma 0 26
ESPECIALIDAD Agropecuaria - Cosmetologa 0

N DE REGISTRO DE
N 023466-A-DREJ-H 0
TITULO

APELLIDOS Y
OLIVERA CAMPOS Serafn Antonio 0
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 03776-P-DDEJ-H 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114124211D6 # 10 FCC

APELLIDOS Y
ORELLANA SALOM, Isabel 3 3 HGE
NOMBRES
83 ESPECIALIDAD Ciencias Sociales 3 3 Tutora 24

N DE REGISTRO DE
N 05325-P 0
TITULO

EPT Esttica
CODIGO PLAZA 1114124211D9 26 26
Pers.
APELLIDOS Y
PAITAN SOTO Violeta Marlene 0
NOMBRES
84 ESPECIALIDAD Agropecuaria - Cosmetologa 0 26

N DE REGISTRO DE
N 06803-A 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 9 9 Histria y Geo.

APELLIDOS Y
PALOMINO PERALTA Carmen 1 1 Tutora
NOMBRES
85
26
N DE REGISTRO DE
N 16269-P 0
TITULO

Cese de Flores Villena Vda de Urtecho zoila
OBSERVACIONES 0
Rosa
EPT Esttica
CODIGO PLAZA 1114124221D4 24 24
Pers.
CAT Estetica
personal
APELLIDOS Y
PREZ PICHIULE Noem 0
NOMBRES
86 ESPECIALIDAD Biologa y Qumica - Cosmetologa 0 26

N DE REGISTRO DE
N 02154-P-DREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese de Poma Garca Margarita 0

EPT Artesana y
CODIGO PLAZA 1114114281D4 16 16
Tur.
EPT Artesana y
Tur.
APELLIDOS Y
PUENTE GUTIRREZ Margarita 0
NOMBRES
87 ESPECIALIDAD Contabilidad Empresarial 0 24

N DE REGISTRO DE
N 3712-P-DDEJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese de Dolorier Mndez Nlida Luz 0
TITULAR Docente por horas 3 3 CTA

APELLIDOS Y
REQUENA BALTAZAR Bernardina 12 12 ARTE
NOMBRES

N DE REGISTRO DE
N 00644-P-DD00 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese de Cantorin Perales Juan Pedro 0
CODIGO PLAZA 1114124211D8 24 24 EPT Ind Aliment

APELLIDOS Y
SOTO HUAYRA Zonia 0
NOMBRES
89 CODIGO MODULAR 1.02E+09 0 24
ESPECIALIDAD Biologa y Qumica/ Industrias Alimentarias 0
N DE REGISTRO DE
N 13880- P- DSREJ-H 0
TITULO
OBSERVACIONES Cese por limite de edad Palacios 0
CODIGO PLAZA 1114124231D2 2 2 CAT

EPT Artesana y
Turismo
APELLIDOS Y EPT Artesana y
TORRES CRDOVA Efran Javier 6 6
NOMBRES Turismo
CODIGO MODULAR 1.02E+09 8 8 Matemtica
90 ESPECIALIDAD Matemtica - Tejidos 0 24

N DE REGISTRO DE
N 00971-P 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114124231D3 22 22 Educ. Religiosa
TITULAR Docente por horas 4 4 Educ. Religiosa

APELLIDOS Y
UCEDA CHAVEZ Carmen Luz 0
NOMBRES
91 ESPECIALIDAD Historia y Geografa - Religin 0 26

N DE REGISTRO DE
N 19202-P 0
TITULO
TITULAR Docente por horas 6 # 16 FCC

APELLIDOS Y
VARILLAS ESPEJO Marina Olinda 1 1 Tutora
NOMBRES
92 ESPECIALIDAD Historia y Literatura 0 26

N DE REGISTRO DE
N 02693-P-DD00 0
TITULO

APELLIDOS Y
VILCAHUAMN CANTO Livia Pilar 4 4 Comunicacin
NOMBRES
93
ESPECIALIDAD Lenguaje y Literatura 0
24
N DE REGISTRO DE
N 00013-P 0
TITULO

OBSERVACIONES Permuta Cuba Arge Flor Linda 0
CODIGO PLAZA 1114124231D9 22 22 Educ. Religiosa
TITULAR Coordinadora de Religin 4 4 Educ. Religiosa

APELLIDOS Y
YARASCA QUINTANA Maricela Nuria 0
NOMBRES
94 ESPECIALIDAD Educacin Fsica - CC.SS. Y Filosofa 0 26

N DE REGISTRO DE
N 16474-P 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114261D2 8 8 Educacin Fsica
TITULAR Docente por horas # 12 Arte

APELLIDOS Y
BRICEO DAZ Galdina Irene 1 1 2 Tutora
NOMBRES
CODIGO MODULAR 1.02E+09 2 2 PFRH
95 ESPECIALIDAD Educacin Fsica 0 24

N DE REGISTRO DE
N 03503-P 0
TITULO
CODIGO PLAZA 1114114271D5 # 16 Ingls
TITULAR Docente por horas 1 1 2 Tutoria

APELLIDOS Y
CHACN DE LA CRUZ Jos Luis 2 2 Arte
NOMBRES
CODIGO MODULAR 1.02E+09 4 4 CAT
96 ESPECIALIDAD Matemtica Fsica - Ingls 0 24

N DE REGISTRO DE
N 32882-P 0
TITULO

APELLIDOS Y
ORDOEZ VICENTE Esther 0
NOMBRES
97 ESPECIALIDAD Historia y Geografa 0

0
N DE REGISTRO DE
N 00020-P-DD00 0
TITULO
OBSERVACIONES Permuta inter ugel prof. Lazo Trujillo C. 0


APELLIDOS Y
ZARATE BERNUY Aldrin 2
NOMBRES
98 ESPECIALIDAD Ciencias Sociles e Historia - Cont. 0 0

N DE REGISTRO DE
2
TITULO

APELLIDOS Y
0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Ciencias Sociales

24
0
99
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Coordinador de TOE - II Garay

OBSERVACIONES 0
Arredondo Elvis
TITULAR Docente por horas 22 22 Educ. Fsica

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0

100 N DE REGISTRO DE
0
24
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe de Mantenimiento. Meneses

OBSERVACIONES 0
Rosell Teodosio R.
CODIGO PLAZA 1114114291D6 # 10 Educacin Fsica

APELLIDOS Y
CONTRATA 12 12 arte
NOMBRES
CODIGO MODULAR 2 2 Tutoria
101
24
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura del rea de Educ. Fsica. Eulogio
OBSERVACIONES 0
Vidal
CODIGO PLAZA 1114114251D0 # 12 Comunicacin

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Comunicacin 0
0
24
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura de Asesora del rea de

OBSERVACIONES 0
comunicacin De la Cruz Jurado Feliciana

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
24
103
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe de Laboratorio I Sanchez

OBSERVACIONES 0
Contreras Mara.
CODIGO PLAZA 1.114E+10 # 15 CTA
TITULAR Docente por horas 9 9 CTA

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
24
ESPECIALIDAD Biologa Qumica 0
104
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Asesora de CTA. Arancibia

OBSERVACIONES 0
Alfaro Emma
EPT Venta al
CODIGO PLAZA 11141142091D3 24 24
detal.
APELLIDOS Y
CONTRATA 0
24
NOMBRES
105
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Contabilidad 0
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe de Taller de Comp.

OBSERVACIONES 0
Hinostroza Casqui Gladio
CODIGO PLAZA 1114124241D1 16 16 EPT Computacin

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Computacin
24
0
106
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
OBSERVACIONES Desig. Sub D. F.G. II Yupanqui Torres Isabel. 0
EPT Textil y
CODIGO PLAZA 1114124221D2 6 6
Confec.
EPT Textil y
Confec.
APELLIDOS Y EPT Textil y
CONTRATA 12 12
NOMBRES Confec.
CODIGO MODULAR 0
107 ESPECIALIDAD Confeccion Textil 0

24
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe de Taller de Textil y

OBSERVACIONES 0
confecciones Perez lvarez Flor
CODIGO PLAZA 1114114261D0 2 6 16 24 EPT- Oficinista

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Secretariado . Arte

24
0
108
N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe T. de Produccin Lazaro

OBSERVACIONES 0
Cabrera Luz
24
APELLIDOS Y
109 CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0

N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Desig. D. UGEL - Yauli la Oroya Dorregaray

OBSERVACIONES 0
Gonzales Silvia
EPT Artesana y
CODIGO PLAZA 1114114201D0 16 16
Tur.
EPT Artesana y
Tur.
APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Artesana 0
0
24
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe de Taller de Artesana y M.

OBSERVACIONES 0
Montalvan Apumayta Hermina M.

APELLIDOS Y
CONTRATA 0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Matemtica 0
0
24
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Jefe de Taller de Esttica

OBSERVACIONES 0
Personal. Ordoez Crdova Jovita

APELLIDOS Y
0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
ESPECIALIDAD Historia y Geografa 0

0
24
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Coordinadora (e ) TOE - I Santana

OBSERVACIONES 0
Quino Gladys C.
CODIGO PLAZA 1114114271D8 # 16 Comunicacin

113
TITULAR Docente por horas 2 2 Arte
24
APELLIDOS Y
CONTRATA 2 2 Tutora
NOMBRES
CODIGO MODULAR 2 2 CAT
ESPECIALIDAD Comunicacin 2 2 CAT

N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
Encargatura Coordinacin de APEC Marcos

OBSERVACIONES 0
Coronel Walter

CAT Estetica
personal
APELLIDOS Y
CONTRATA 2 2 CAT computacin
NOMBRES
CAT Confeccin
CODIGO MODULAR 2 2
Indstrial
ESPECIALIDAD 2 2 CAT Oficinista
114 N DE REGISTRO DE 24
TITULO 2 2 CAT Computacin
TIEMPO SERVICIOS 0
Contrata por encargatura de JEFE DE AULA

OBSERVACIONES 0
DE INNOVACIN Untiveros Olivera Rosario
CODIGO PLAZA 1114114261D4 8 8 Educ, Religiosa
TITULAR 0
APELLIDOS Y
0
NOMBRES
CODIGO MODULAR 0
115 ESPECIALIDAD Religin 0 8

N DE REGISTRO DE
0
TITULO
TIEMPO SERVICIOS 0
OBSERVACIONES Contrata ODEC 0
2408

Pat Mi 2017 Final

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INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA

El Plan Anual de Trabajo de la I.E.T. Mara Inmaculada, es un documento elaborado para

La finalidad del PAT es establecer lineamientos locales, normas y orientaciones para la

II. BASE LEGAL

o Respeta a los miembros de la institucin.

PROBLEMAS SITUACIONES SIGNIFICATIVAS

En la I.E. Mara Inmaculada de Huancayo, durante el ao 2016 se disminuy

La institucin Educativa Mara Inmaculada alberga a seoritas adolescentes

COMPROMISO 1 Progreso anual de todas y todos los estudiantes de la Institucin Educativa.

rea de Historia, Geografa 2017

rea de Formacin 2017

Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944

Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944

Nro. estudiantes* 2133 1958 1926 1944

rea de Educacin 2017

rea de Educacin 2017

rea de Educacin para el 2017

RESULTADOS ECE MI HUANCAYO

2015 Lectura 2 ECE2015 9.9 46.9 29.8 13.4

2016 Lectura 2 ECE2016 6.5 39.3 36.3 18.9

2015 Matemtica 2 ECE2015 25.4 53.5 15.7 5.4

2016 Matemtica 2 ECE2016 13.3 52 21.8 13

Matrcula Abando Traslado Conclusi Permanen

Nro. estudiantes 2045 31 88 1928 1944

FORMULACIN DE METAS DEL AO 2017

COMPROMISO 3 Cumplimiento de la calendarizacin planificada por la Institucin Educativa.

COMPROMISO 4 Acompaamiento y monitoreo a la prctica pedaggica en la Institucin

En la Etapa de monitoreo se har uso de indicadores para la medicin de variables consideradas

De objetivos y metas: Se realizar mediante la verificacin del logro de objetivos y metas

De los proyectos y actividades: Se har mediante el control y seguimiento de los planificado en

De la eficiencia interna de la Institucin Educativa: Se har mediante el control estadstico de

COMPROMISO 5 Gestin de la Convivencia Escolar en la Institucin Educativa.

VI. MARCO ESTRATGICO

MISIN: FINES Y OBJETIVOS

INSTITUCIONALES PEDAGGICO ADMINISTRATIVO

1. Formar integralmente a la 7. Desarrollar una 9. Elevar el 12. Optimizar el uso

VII. OBJETIVOS Y METAS POR COMPROMISO

VIII. OBJETIVOS ESTRATEGICOS

e) FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

g) PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

k) EDUCACIN PARA EL TRABAJO

BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR

Establecer acuerdos para mejorar X

Revisar el documento: Gua para X

Seleccionar actividades para el

Talleres de capacitacin sobre

Ambientacin de aulas y de la I.E

Bienvenida a las estudiantes

Reflexionar con anlisis de casos

Distribuir las guas educativas a X X

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

ACTIVIDADES Simulacros de sismos x x x x x

ACTIVIDADES POR REA

X. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

PRIMER SEMESTRE VACACIONES SEGUNDO SEMESTRE

CLAUSURA DEL AO ESCOLAR: 29 de diciembre del 2017

Calendarizacin del ao escolar

MES FECHAS ACTIVIDADES CARACTERISTICAS RESPONSABLES

15 Feria de Ciencia tecnologa e innovacin Integrado-Aprendizaje rea de CTA.

Cuadro de distribucin de horas

CODIGO PLAZA 1114114231D2 0

1 ESPECIALIDAD Lengua y Literatura . 0 0

TIEMPO SERVICIOS 17 Aos 0