UNIVERSIDAD MARITIMA DEL

CARIBE
CARRERA: INGENIERIA INFORMATICA

PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
CTEDRA: Fsica I
DOCENTE: Reyes Abreu
ESTUDIANTE: Castro Jos
PERIODO ACADEMICO: 2017-II
 PRESENTACIN
Este portafolio presenta mi trascurso en el curso de Fsica I, este curso tiene como objetivo
acercar a los estudiantes a la comprensin de la fsica y sus aplicaciones en la vida
cotidiana.
El contenido en este portafolio es evidencia del trabajo y estudio realizado este semestre, ya
que este incluye todos los temas tratados durante este curso de fsica I, estos son vistos
desde la perspectiva general y se enfocan en desarrollar un aprendizaje que sea progresivo y
productivo para que puedan ser utilizados en el caso en cuestin, tambin en l se encuentra
ejercicios realizados en clases, que nos permitirn actuar en diferentes casos de los temas
vistos en este curso.
 JUSTIFICACION
El presente portafolio es importante para documentar lo que ocurre en el estudio de un
fenmeno, segn el punto de vista de la fsica como ciencia.
La investigacin propuesta busca mediante la aplicacin de conceptos tericos y ejercicios
realizados en clase, la comprensin de la fsica y su aplicacin en la vida cotidiana.
Para lograr el cumplimiento de los objetivos propuestos, se emplearan el uso de tcnicas de
investigacin, utilizando para ello lo aprendido en clases, la investigacin en libros y en la
web para la mayor comprensin terica, para posteriormente establecer observaciones
correctivas en pro del aprendizaje de la fsica.

LA FISICA COMO CIENCIA

La fsica es la ciencia que se ocupa del anlisis de la materia, la energa, el tiempo y el
espacio, y las relaciones que esta tienen entre s.
La fsica engloba todo, por un lado estudia lo incalculablemente pequeo, y por el otro lado
tambin se ocupa de los lejanos y gigantescos fenmenos astronmicos como lo son los
agujeros negros o los movimientos que se producen entre las galaxias del universo.
La fsica es empleada para dar una respuesta a los fenmenos fsicos que la humanidad no
comprende en un principio, de ella nacieron leyes corroboradas como las de Newton y
teoras que explican el origen del universo como lo es la del Big Bang.
Esta ciencia nos permite saber con precisin la distancia, la velocidad, el peso, y otras
caractersticas que posee un cuerpo ya sea que este en movimiento o en reposo, las tcnicas
empleadas para este estudio han sido de gran importancia para la humanidad ya que nos
permite saber con exactitud por que ocurren algunos fenmenos fsicos que con
anterioridad eran un misterio, bsicamente esta ciencia nos da la respuesta a ciertas
incgnitas del universo con el uso de sus tcnicas.

MEDICIONES DE CANTIDADES FISICAS Y PATRONES DE MEDIDAS

La fsica es una ciencia basada bsicamente en observaciones y medidas de los fenmenos
fsicos. Es por eso que es esencial, que para empezar con el estudio de la misma nos
familiaricemos con las unidades mediante las cuales se efectan las mediciones.
Al ser una ciencia experimental, la fsica emplea las magnitudes para efectuar clculos en la
solucin de problemas. Magnitud es todo aquello que puede ser medido.Las dimensiones
de las cantidades fsicas son la longitud, ancho, alto, masa, tiempo, estos son varios
ejemplos de magnitudes fsicas. Medir bsicamente es comparar una magnitud con otra de
la misma clase. La magnitud de una cantidad fsica es dada por un nmero y una unidad, la
unidad es lo ms esencial, y el nmero expresa la magnitud. Ejemplo:
N Unidad
3 Kg
Las magnitudes fsicas se suelen clasificar de muchas formas, por ejemplo, segn su origen
pueden ser:
Magnitudes fundamentales
Magnitudes derivadas
Magnitudes Fsicas Fundamentales. Son primordiales e independientes, es decir, no
pueden ser expresadas en trminos de otras magnitudes, ni tampoco pueden expresarse
entre s.
Para medir estas magnitudes, se requiere de un patrn de medicin el cual determina una
unidad de medida, de tal forma que la magnitud puede ser expresada como un mltiplo o
submltiplo de dicha unidad. La unidad de medida debe estar reproducida en las escalas de
los instrumentos de medicin.
Cantidad Fsica o Unidad SI Smbolo
Magnitud
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura kelvin K
Intensidad de Corriente ampere A
Intensidad Luminosa candela cd
Cantidad de Sustancia Mole mol
Esta tabla muestra la relacin completa de las magnitudes fsicas fundamentales y sus unidades en el Sistema
Internacional.

En este curso de fsica I, solamente trabajamos las magnitudes fundamentales con la

longitud, la masa y el tiempo.
La longitud, es una magnitud fundamental que indica el largo de un
cuerpo, medido en una unidad que en el Sistema Internacional es el
metro.
Longitud Equivalencia
Kilmetro 1000 metros
Hectmetro 100 metros
Decmetro 10 metros
Metro 1 metro
Decmetro 0.1 metros
Centmetro 0.01 metros
Milmetro 0.001 metro

La masa, Se define como una magnitud fundamental que indica la

tendencia de los cuerpos a mantener su estado de reposo o movimiento a
velocidad constante (inercia), medida en una unidad que en el Sistema
Internacional es el kilogramo.
Longitud Equivalencia
Kilgramo 1000 gramo
Hectogramo 100 gramo
Decagramo 10 gramo
Gramo 1 gramo
Decigramo 0.1 gramo
Centigramo 0.01 gramo
Milgramo 0.001 gramo

El tiempo, se define como una magnitud fundamental que determina

la duracin de los fenmenos fsicos, medido en una unidad que en el
Sistema Internacional es el segundo.
Unidad de Equivalencia
Tiempo
Era Muchos milenios (Sin cantidad fija)
Edad Varios Siglos (Sin cantidad fija)
Milenio 1.000 aos
Siglo 100 aos
Dcada 10 aos
Lustro 5 aos
Ao 12 meses, 365 das y 4 horas
Mes 28, 29 ,30 o 31 das
Semana 7 das
Da 24 da
Hora 60 minutos, 3600 segundos
Minutos 60 segundos
 Segundo 1000 milisegundos
Decisegundo 100 milisegundos
Centisegundo 10 milisegundos
Bienio 2 aos
Trienio 3 aos

Las Magnitudes Fsicas Derivadas. Son aquellas cuya definicin est dada en trminos de
otras magnitudes, por lo que para su medicin no se requiere de ningn patrn. Existen
muchas magnitudes derivadas pero slo 7 magnitudes fundamentales.
Entre las magnitudes fsicas derivadas tenemos a la aceleracin, la fuerza, la presin, el
volumen, la densidad, etc.
A continuacin tenemos un cuadro que muestra las dimensiones de algunas magnitudes
fsicas comunes:

Magnitud Formula Unidad

rea LxL m2
Volumen LxLxL M3
Velocidad media Vm = x / t m/s
Fuerza F = m.a Newton
Trabajo W = F.d Joule

Volumen o metro cubico

El volumen o metro cbico (m3), resultado de combinar tres veces la longitud, una de las
magnitudes fundamentales. La densidad o cantidad de masa por unidad de volumen,
resultado de combinar la masa (magnitud fundamental) con el volumen (magnitud derivada).
Se expresa en kilogramos por metro cbico (Kg/m3). La fuerza magnitud que se define a
partir de la segunda ley de Newton (Fuerza=masa x aceleracin), la masa es una de las
magnitudes fundamentales pero la aceleracin es derivada. Por tanto, la unidad resultante (kg
m/s2) es derivada. Esta unidad derivada tiene nombre propio, el newton.

Similitudes entre las Cantidades Fsicas Fundamentales y las Derivadas:

Las magnitudes fundamentales son aquellas que no se pueden descomponer en otras ms
simples, por ejemplo, masa-Kilogramo, longitud-metro, tiempo-segundo, etc. Y estas a su
vez sirven para generar las magnitudes derivadas, por ejemplo, Velocidad = longitud /
tiempo; fuerza = Masa x distancia / tiempo2.
Actualmente en el mundo existen dos sistemas de unidades de medida: el Sistema Ingles,
que se aplica en pases como, Estados Unidos, Inglaterra, y Australia y tambin est el
Sistema Internacional o Mtrico Decimal, que es usado en el resto del planeta. Cada uno
de estos sistemas tienen sus estndares de longitud, masa, y tiempo; estas unidades se les
denomina fundamentales porque casi todas las dems pueden medirse en funcin de ellas.
El Sistema Ingls. Este sistema utiliza como unidad fundamental de longitud el pie, la
libra, como unidad de masa y el segundo como unidad de tiempo. Este sistema fue creado
en Francia despus de la Revolucin francesa, es muy utilizado por los cientficos y se
divide en dos sistemas de unidades: el primero usa para la longitud el centmetro, para la
masa el gramo, y para el tiempo el segundo; se le conoce como sistema centmetro-gramo-
segundo y se abrevia C.G.S.; actualmente, se ha sustituido por el sistema M.K.S., donde la
unidad de longitud es el metro, la de masa es el kilogramo y la de tiempo el segundo;
tambin se le conoce como sistema kilogramo-metro-segundo.
Sistema Internacional. Este sistema posee una ventaja y es que utiliza el sistema decimal,
y relaciona las unidades ya sea multiplicando o dividiendo las cantidades entre 10.
Actualmente, los pases de habla inglesa se hallan en vas de adoptar el sistema M.K.S.
Sistema de unidades MKS
Sistema mks (metro, kilogramo, segundo) el nombre del sistema est tomado de las iniciales
de sus unidades fundamentales.
La unidad de longitud del sistema M.K.S.:
Metro: Es una longitud igual a la del metro patrn que se conserva en la Oficina Internacional
de pesas y medidas.
La unidad de masa es el kilogramo:
Kilogramo: Es una masa igual a la del kilogramo patrn que se conserva en la Oficina
Internacional de pesas y medidas. Un kilogramo (abreviado Kg.) es aproximadamente igual
a la masa de un decmetro cbico de agua destilada a 4 C.

La unidad de tiempo de todos los sistemas de unidades es el segundo.

Segundo: Se define como la 86,400 ava. Parte del da solar medio.
Los das tienen diferente duracin segn las pocas del ao y la distancia de la Tierra al Sol.
El da solar medio es el promedio de duracin de cada uno de los das del ao.
Sistema de unidades CGS
Sistema c.g.s. (centmetro, gramo, segundo).el sistema C.G.S. llamado tambin sistema
cegesimal, es usado particularmente en trabajos cientficos. Sus unidades son submltiplos
del sistema M.K.S.
La unidad de longitud: Es el centmetro, o centsima parte del metro.
La unidad de masa: Es el gramo, o milsima parte del kilogramo.
La unidad de tiempo: Es el segundo.
Unidad/Sistema C.G.S M.K.S Tcnico otros 1 otros 2

Masa g Kg slug Lb
Longitud cm m m pulg pie
Tiempo s s s s s
Velocidad cm/s m/s m/s pulg/s pie/s
Aceleracin cm/s 2 m/s 2 m/s 2 pulg/s 2 pie/s 2
Fuerza dina N Kgf Lbf
Presin dina/cm 2 Pa = N/m 2 Kgf/m 2 Lbf/pulg 2 atm o lbf/pie 2
Trabajo ergio (J) Joule B.T.U cal
Potencia ergio/s Watt (J/s) H.P C.V cal/s
Momento dina.cm N.m Kgf.m Lbf.pulg Lbf.pie

PREFIJOS SI
El prefijo siempre se escribe junto a la unidad, sin dejar espacio ni tampoco separndolo
con punto, guion o cualquier otro signo ortogrfico. A continuacin, la lista de los prefijos
SI:
Prefijo Smbolo Valor
Yotta Y 1 000 000 000 000 000 000 000 000 1024
zetta Z 1 000 000 000 000 000 000 000 1021
exa E 1 000 000 000 000 000 000 1018
peta P 1 000 000 000 000 000 1015
tera T 1 000 000 000 000 1012
giga G 1 000 000 000 109
mega M 1 000 000 106
kilo k 1 000 103
hecto h 1 00 102
deca da 10 101
deci D 0,1 10-1
centi c 0,01 10-2
mili m 0,001 10-3
micro 0,000 001 10-6
nano n 0,000 000 001 10-9
pico p 0,000 000 000 001 10-12
femto f 0,000 000 000 000 001 10-15
 atto a 0,000 000 000 000 000 001 10-18
zepto z 0,000 000 000 000 000 000 001 10-21
yocto y 0,000 000 000 000 000 000 000 001 10-24

A continuacin veremos una serie de ejercicios donde nos piden hacer transformaciones de
unidades, estos ejercicios nos ayudaran a saber cmo hacer transformaciones si requerimos
emplear estas tcnicas.
Conversiones

1)10m a Km
10= 10m (1 Km/ 1x103m)
= 0,01 Km

2)7200Km/Da a dm/s
Km= 1x103m
Decmetro= 1x10-1m
1Km/ 1x103m= 1
1 da= 24 horas
1 Hora= 3600s
1 dcm/ 1x10-1m= 1
1 da/24 hr= 1
3600s/ 1 hr= 1
7200Km/da= 7200Km/da x (1x103m)/ 1Km x 1dm/ (1x10-1m)
7200= 72x102
7200Km/da= 72x102 x 102 x 10 dm / da = 72x106dm/ da
72x106dm / da= 72x106dm/ da x (1dia/ 24 horas) x (1 hora/ 3600s)
3600= 102x 36= 72x106 dm/ da x (1dia/ 24 horas) x (1 hora/ 102x36)
= 2x106 dm/ 24x102 s = 1x106-2dm /12s = 1/2 104 dm/s
3) 30 toneladas/ metros a metros/ hora
No se puede realizar ya que toneladas y metros no se relacionan de ningn modo. Se pudiese
realizar si se quisiese transformar a metro cubico ya que se relacionan en cuanto a densidad.
4) 10 aos luz a Angstrom 9,4607 1015 m 1 = 1 x 10-10 m
1 ao luz= 9,4067 x 1015 m 1 Angstrom= 1x10-10m

1 ao luz= (9,460730472580x1016m/ 10 ao luz) x (1 Angstrom/ 1x10-10m)

= 9,460730472x1025 Angstrom
5) 10 Aos luz a Gramos
No puede realizarse ya que las unidades no se encuentran en el mismo campo de masas.
6) 10 Aos luz a Millas Nuticas y Terrestres
1 ao luz= 9,4067x1015m

1 milla nutica= 1,852Km= 1000m = 1852m

1Km
1 milla terrestre= 1,609Km= 1000m = 1609m
1Km
10 ao luz= 9,4067x1015m x 1 milla nutica = 5.079211663x1017millasN
1 aos luz 1852 m
10 ao luz= 9,4067x1015m x 1 milla terrestre = 5.84630251x1017 millas T
1 aos luz 1609m
7) 30 semanas a siglos
1 semana= 7 das. 30 semanas= 210 das
1 siglo= 100 aos= 1 ao= 365 das. 100 aos= 36500 das
30semana= 7dias x 1ao x 1siglo = 5.753424658x10-3siglos
1semanas 365dias 100aos

Los ejercicios que realizaremos a continuacin son unos vistos en el primer parcial que
tuvimos en este curso:
Una unidad astronmica (UA) es la distancia promedio de la tierra al Sol, que
aproximadamente es de 1.5x108km. La velocidad de la luz es alrededor de 3.0x108m/s.
Nos piden:
 1. Expresar la velocidad de la luz en trminos de unidades astronmicas por minutos.
2. Expresar la velocidad de la luz en millas nuticas por ao.
Respuestas:
1R =

2R =
 CANTIDADES FSICAS ESCALARES Y VECTORIALES
Las magnitudes fsicas que se representan mediante el valor de una nica cantidad se
denominan escalares. Ejemplo: volumen, densidad, temperatura.
No todas las magnitudes fsicas son de tipo escalar. Para otras, es necesario especificar
tambin la direccin. Ejemplo: el desplazamiento; necesitamos especificar el camino
recorrido y la direccin en que lo hemos hecho.
El lgebra de las magnitudes escalares y vectoriales es muy diferente. Si sumamos dos
volmenes iguales, obtenemos el doble del volumen inicial. Si nos movemos 50m direccin
N y luego otros 50m direccin S, volvemos al punto inicial.
Vectores, Campos vectoriales. Un vector es una magnitud caracterizada por su mdulo,
direccin y sentido. Se representa por ~v. Un vector de modulo unidad se representa por v.
Grficamente, un vector se representa por una flecha que indica la direccin y sentido y
cuya longitud es proporcional al mdulo del vector. Ejemplo: velocidad.
Un campo vectorial es toda aplicacin que a cada punto del espacio le hace corresponder un
vector. Ejemplo: la fuerza de atraccin gravitatoria que genera la tierra en cualquier punto
del espacio. Los vectores que se aplican sobre un punto, o tienen un origen fijo, se
denominan vectores fijos; cuando todos los vectores con el mismo mdulo, direccin y
sentido son equivalentes, se denominan vectores libres. Vectores fijos y libres tienen el
mismo algebra, pero los vectores fijos slo se pueden sumar si tienen el mismo origen o
punto de aplicacin. Un vector libre es la clase de equivalencia de los vectores fijos.
Suma de Vectores, producto de un vector por un escalar.

Los vectores se suman siguiendo la regla del paralelogramo. Para sumar vectores fijos,
tienen que ser concurrentes en un punto o tener el mismo origen; para sumar dos vectores
libres, basta escoger dos representantes con origen en el mismo punto.
La resultante de multiplicar un vector de modulo v por un escalar es un vector de
mdulo v pero con la misma direccin, sentido y punto de aplicacin que el vector
original.
 Mtodo de la cabeza con cola
Respetando la direccin y sentido de ambos vectores,
1. Desplazamos el vector B de tal forma que su origen se encuentre a continuacin del
extremo de A.
2. C ser el segmento recto que podamos dibujar desde el origen de A hasta el extremo
de B.

Regla del paralelogramo

La podemos aplicar si los vectores no tienen la misma direccin:
1. Se sitan los vectores A y B con los orgenes en el mismo punto
2. Desde el extremo de cada uno se dibuja una paralela al otro vector. Al final podremos
ver un paralelogramo.
3. C ser el vector que parte desde el origen comn de A y B a travs de la diagonal del
paralelogramo.
 Producto escalar
El producto escalar es una multiplicacin entre dos vectores que da como resultado un
escalar.

Para vectores expresados en coordenadas cartesianas el producto escalar se realiza

multiplicando cada coordenada por la misma coordenada en el otro vector y luego sumando
los resultados.

Para vectores expresados en forma polar (mdulo de cada uno y ngulo entre ellos) se
calcula multiplicando los dos mdulos por el coseno del ngulo que separa a los vectores.

Vectores unitarios
Un vector unitario es un vector con magnitud 1, sin unidades. Su nica finalidad consiste en
direccionar, es decir, describir una direccin en el espacio. Los vectores unitarios ofrecen
una notacin cmoda para muchas expresiones que incluyen componentes de vectores.
Siempre incluiremos un acento circunflejo o `sombrero` sobre el smbolo de un vector
unitario para distinguirlo de los vectores ordinarios cuya magnitud podra o no ser 1.

Producto vectorial
El producto vectorial de dos vectores tambin llamado producto cruz, se denota con A x B.
como su nombre lo indica, el producto vectorial es un vector en si mismo.
Como los vectores tienen mdulo y direccin, la suma de vectores no sigue las reglas de la
suma tradicional de los escalares. De forma grfica, la suma de dos vectores A y B nos dar
como resultado otro vector C que podemos obtener mediante 2 mtodos distintos: el mtodo
de la cabeza con cola (o del extremo con origen) y la regla del paralelogramo.

Componentes de vectores
 En un sistema coordenado de dos dimensiones, cualquier vector puede separarse en el
componente x y el componente y.

Por ejemplo, en la figura siguiente mostrada, el vector se separa en dos

componentes, v x y v y. Digamos que el ngulo entre el vector y su componente x es .

El vector y sus componentes forman un tringulo rectngulo como se muestra a

continuacin.

En la figura anterior, los componentes pueden leerse rpidamente. El vector en la forma

componente es .
Las relaciones trigonomtricas dan la relacin entre la magnitud del vector y los
componentes del vector.

v x = v cos
V y = v sin
Usando el teorema de Pitgoras en el tringulo rectngulo con longitudes v x y v y :

Aqu, los nmeros mostrados son las magnitudes de los vectores.

Caso 1: Dados los componentes de un vector, encuentre la magnitud y la direccin del
vector.
Use las frmulas siguientes en este caso.

La magnitud del vector es .

Para encontrar la direccin del vector, resuelva for .

Caso 2: Dada la magnitud y la direccin de un vector, encuentre los componentes del
vector.
Use las frmulas siguientes en este caso.
v x = v cos
V y = v sin

Ecuacin para hallar el Angulo entre dos vectores

Angulo= cos-2 AB
AB
i x j= k i x k= -j
j x k= i k x j= -i
k x i= j j x i= -k
Misma dimensin dar resultado `0`
Producto vectorial aplicado
A= (A1, A2, A3) B= (B1, B2, B3)

A x B= ((A1.B2) (K) + (A1.B3) (-J) + (A2.B1) (-K) + (A2.B3) (I) + (A3.B1) (J) + (A3.B2) (-I))
UND2
= I (A2B3-B2A3) + J (A3B1-A1B3) + K (A1B2-A2B1)
A x B= i j k UND= (i (A2B3-A3B2) j (A1B3-A3B1) + k (A1B2-A2B1) UND2
A1 A2 A3
B1 B2 B3

Propiedades vectoriales
*Anticonmutatividad: a x b= -(b x a)
*cancelacin por ortogonalidad: a(a x b)=0
* Esto es, la anulacin del producto vectorial proporciona la condicin de paralelismo entre
dos direcciones. Si a x b=0 con a diferente de 0 y b diferente de 0 a//b
*regla de la expulsin: a x (b x c)= b (ac) c(ab)
*(a x b) x c= a x c + b x c
*conocida como identidad de Jacobo: a x (b x c) + c x(a x b) + b x (c x a)=

VECTORES EN DIFERENTES SISTEMAS DE COORDENADAS.

TRANSFORMACIONES ENTRE SISTEMAS

Sistema rectangular
Se explica respecto de tres ejes perpendiculares entre s (X,Y,Z) que se cortan formando un
triedro y sobre los que estn definidos tres vectores unitarios principales , que se
toman de modo que el triedro resulte a derechas, lo que se deduce de la regla . La
posicin de un punto P fig.1, viene determinada por tres coordenadas (x, y, z), es decir
mediante tres distancias al punto O.

El vector de posicin de un punto P viene determinado por

Sistema de coordenadas cilndricas

La posicin de un punto respecto del sistema de ejes viene determinada por dos distancias y
un ngulo (r, q, z) y los vectores unitarios son: , , , ver la fig.2
 El

vector unitario , se aplica en el punto P y es paralelo al eje Z.

El vector unitario se aplica en P y es paralelo al vector dibujado en el plano (X,Y),

estando determinado por la proyeccin de P sobre el citado plano.

El vector unitario se aplica en P y es perpendicular a los otros dos verificando

El vector de posicin de un punto P viene determinado por no quedando

unvocamente determinado.

Relacin de los sistemas de coordenadas cilndricas y rectangulares

Se buscarn relaciones de y con los unitarios pues el unitario coincide.

Trasladando y al plano (X, Y) fig.3, resulta:
Los vectores y son unitarios:

Aplicacin:

Un punto tiene de coordenadas cartesianas P(4, 3, 2) expresar su vector de posicin en

coordenadas cilndricas.

Expresar un vector en coordenadas cilndricas, si su punto de

aplicacin est en P(4, 3, 2)

De la fig.3 se deduce fcilmente que ;

 El vector de posicin del punto de aplicacin del vector que est en P que ya se
calcul en la aplicacin anterior:

Para expresar el vector en coordenadas cilndricas, hemos de calcular sus

componentes en las direcciones de los vectores unitarios, ; ; ; para lo cual vamos
a calcular los productos escalares del vector por cada uno de estos unitarios, porque el
producto escalar de un vector por otro unitario, proporciona la proyeccin del vector
sobre la direccin del unitario.

Compruebe que el mdulo del vector es el mismo con independencia del sistema de
coordenadas en el que se exprese,

Sistema de coordenadas esfricas

La posicin de un punto P respecto del sistema de ejes, viene determinada por una distancia
y dos ngulos (r, q, j)) y los vectores unitarios son: ; ; , ver la fig.4.
El vector unitario est en la direccin

El vector unitario es perpendicular a y su sentido es aquel en el que j crece.

El vector unitario es perpendicular a los dos anteriores verificando

Un punto cualquiera como P, tiene un vector de posicin que se encuentra en la

direccin OP. En coordenadas esfricas se expresa:

Indica nicamente que P est a una distancia r del origen, pero no determina unvocamente
su posicin.

Relacin de los sistemas de coordenadas esfricas y rectangulares

Se buscarn relaciones entre los vectores unitarios: , , y los

Trasladamos los vectores unitarios al origen para mayor facilidad.

El

vector debe proyectarse previamente sobre el plano (X, Y), direccin OM, antes de
hacerlo sobre los ejes X e Y, esta proyeccin vale . Para

proyectar observamos que forma con el Z un ngulo pero tambin debe ser
proyectado antes sobre el plano (X, Y) y despus sobre los ejes. Para

proyectar observemos que forma con el eje X, un ngulo .

Aplicacin

Un punto tiene de coordenadas cartesianas P(4, 3, 2) expresar su vector de posicin en

coordenadas esfricas.

Vamos ahora a obtener los vectores unitarios , , en funcin de . Es

necesario observar en la fig.4, el vector designado por .
 Expresar un vector en coordenadas esfricas, si su punto de
aplicacin est en P(4, 3, 2).

Calcularemos las componentes del vector en las direcciones de los vectores

unitarios , , multiplicando escalarmente el vector , por cada uno de estos
unitarios.

Ejercicios, este ejercicio fue explicado por el profesor en clase.

Hare algunos ejercicios del primer parcial.

Movimientos de los cuerpos

 El movimiento se refiere al cambio de ubicacin
en el espacio a lo largo del tiempo, tal como es
medido por un observador fsico. ... La velocidad es
una magnitud fsica de carcter vectorial que
expresa el desplazamiento de un objeto por unidad
de tiempo.

Cinemtica: Es la rama de la fsica que describe el

movimiento de los objetos slidos sin considerar las causas que lo originan (las fuerzas) y se
limita, principalmente, al estudio de la trayectoria en funcin del tiempo. Para ello utiliza
velocidades y aceleraciones, que describen cmo cambia la posicin en funcin del tiempo.
La velocidad se determina como el cociente entre el desplazamiento y el tiempo utilizado,
mientras que la aceleracin es el cociente entre el cambio de velocidad y el tiempo utilizado.
Dinmica: La dinmica es la rama de la fsica que describe la evolucin en el tiempo de un
sistema fsico en relacin con los motivos o causas que provocan los cambios de estado fsico
y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinmica es describir los factores capaces de
producir alteraciones de un sistema fsico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de
movimiento o ecuaciones de evolucin para dicho sistema de operacin. El estudio de la
dinmica es prominente en los sistemas mecnicos (clsicos, relativistas o cunticos), pero
tambin en la termodinmica y electrodinmica. En este artculo se describen los aspectos
principales de la dinmica en sistemas mecnicos, y se reserva para otros artculos el estudio
de la dinmica en sistemas no mecnicos.
Esttica: La esttica es una rama de la ciencia Fsica que estudia cmo actan las fuerzas
sobre los cuerpos quietos.

Para que un cuerpo se halle en equilibrio se necesita que la suma vectorial de todas las fuerzas
que sobre l actan, sea nula, debiendo tambin ser nula la suma del momento de la fuerza,
que es una magnitud vectorial que produce rotaciones, cuya direccin est dada por el sentido
de la fuerza. El momento de una fuerza se mide en relacin a un punto, y es el producto de
la fuerza, por la distancia que separa el punto de la recta de aplicacin de la fuerza.

Movimiento unidimensional

El movimiento unidimensional es aquel en el que el mvil est obligado a desplazarse

siguiendo una lnea determinada.
 Para el movimiento de un cuerpo en una lnea recta, la posicin del cuerpo puede ser
indicada por una variable numrica x llamada suposicin respecto algn origen en esa recta.
Esa variable indica la distancia del cuerpo al origen expresada en alguna unidad de medida,
hoy en da esa unidad es el metro. Se dice que el cuerpo se mueve si dicha variable,
denominada coordenada de posicin, vara con el transcurso de tiempo. Considere por
ejemplo que un cuerpo se mueve de modo que su coordenada de posicin x vara con el
tiempo de acuerdo al graco siguiente .La curva de forma parablica nos indica donde est
el cuerpo sobre el eje X en cada tiempo, en particular nos dice que el cuerpo estuvo en el
origen.

Cinemtica
Es la rama de la fsica que describe el movimiento
de los objetos slidos sin considerar las causas que lo
originan (las fuerzas) y se limita, principalmente, al
estudio de la trayectoria en funcin del tiempo. Para
ello utiliza velocidades y aceleraciones, que describen
cmo cambia la posicin en funcin del tiempo. La
velocidad se determina como el cociente entre el
desplazamiento y el tiempo utilizado, mientras que la
aceleracin es el cociente entre el cambio de
velocidad y el tiempo utilizado.
 Historia de la cinemtica
Los primeros en intentar describir el movimiento fueron los astrnomos y los filsofos
griegos. Hacia 1605, Galileo Galilei hizo sus famosos estudios del movimiento de cada libre
y de esferas en planos inclinados a fin de comprender aspectos del movimiento relevantes en
su tiempo, como el movimiento de los planetas y de las balas de can.1 Posteriormente, el
estudio de la cicloide realizado por Evangelista Torricelli fue configurando lo que se
conocera como geometra del movimiento.

Luego, las aportaciones de Nicols Coprnico, Tycho Brahe y Johannes Kepler expandieron
los horizontes en la descripcin del movimiento durante el siglo XVI. En 1687, con la
publicacin de los Principia, Isaac Newton hizo la mayor aportacin conocida al estudio
sistemtico del movimiento. Entre otros numerosos aportes, estableci las tres leyes del
movimiento que llevan su nombre, con lo que contribuy al campo de la dinmica, adems
de postular la ley de gravitacin universal.

El nacimiento de la cinemtica moderna tiene lugar con la alocucin de Pierre Varignon el

20 de enero de 1700, ante la Academia Real de las Ciencias de Pars.2 Fue all cuando defini
la nocin de aceleracin y mostr cmo es posible deducirla de la velocidad instantnea
utilizando un simple procedimiento de clculo diferencial.

Elementos bsicos de la cinemtica

Los elementos bsicos de la cinemtica son el espacio, el tiempo y un mvil.
El mvil ms simple que se puede considerar es el punto material o partcula; cuando en la
cinemtica se estudia este caso particular de mvil, se denomina Cinemtica de la partcula,
y cuando el mvil bajo estudio es un cuerpo rgido se lo puede considerar un sistema de
partculas y hacer extensivos anlogos conceptos; en este caso se le denomina cinemtica del
slido rgido o del cuerpo rgido.

Fundamento de la cinemtica clsica

La cinemtica trata del estudio del movimiento de los cuerpos en general y, en particular,
el caso simplificado del movimiento de un punto material, ms no estudia por qu se
mueven los cuerpos sino que se limita a describir sus trayectorias y modo de reorientarse en
su avance.

El movimiento trazado por una partcula lo mide un observador respecto a un sistema de

referencia. Desde el punto de vista matemtico, la cinemtica expresa cmo varan las
coordenadas de posicin de la partcula (o partculas) en funcin del tiempo. La funcin
matemtica que describe la trayectoria recorrida por el cuerpo (o partcula) depende de la
velocidad (la rapidez con la que cambia de posicin un mvil) y de la aceleracin
(variacin de la velocidad respecto del tiempo).

El movimiento de una partcula (o cuerpo rgido) se puede describir segn los valores de
velocidad y aceleracin, que son magnitudes vectoriales:
Si la aceleracin es nula, da lugar a un movimiento rectilneo uniforme y la
velocidad permanece constante a lo largo del tiempo.
Si la aceleracin es constante con igual direccin que la velocidad, da lugar
al movimiento rectilneo uniformemente acelerado y la velocidad variar a lo largo
del tiempo.
Si la aceleracin es constante con direccin perpendicular a la velocidad, da lugar
al movimiento circular uniforme, donde el mdulo de la velocidad es constante,
cambiando su direccin con el tiempo.
Cuando la aceleracin es constante y est en el mismo plano que la velocidad y la
trayectoria, tiene lugar el movimiento parablico, donde la componente de la
velocidad en la direccin de la aceleracin se comporta como un movimiento
rectilneo uniformemente acelerado, y la componente perpendicular se comporta
como un movimiento rectilneo uniforme, y se genera una trayectoria parablica al
componer ambas.
Cuando la aceleracin es constante pero no est en el mismo plano que la velocidad
y la trayectoria, se observa el efecto de Coriolis
En el movimiento armnico simple ese tiene un movimiento peridico de vaivn,
como el del pndulo, en el cual un cuerpo oscila a un lado y a otro desde la posicin
de equilibrio en una direccin determinada y en intervalos iguales de tiempo. La
aceleracin y la velocidad son funciones, en este caso, sinusoidales del tiempo.
Al considerar el movimiento de traslacin de un cuerpo extenso, en el caso de ser un cuerpo
rgido, conociendo como se mueve una de las partculas, se deduce como se mueven las
dems. Ms concretamente:
En un movimiento plano bidimensional si se conoce el movimiento de 2 puntos del
slido, el movimiento de todo el slido est determinado
 En un movimiento general tridimensional, el movimiento queda determinado si se
conoce el movimiento de 4 puntos del slido.
As, considerando un punto del cuerpo, por ejemplo el centro de masa del cuerpo o
cualquier otro, el movimiento de todo el cuerpo se puede expresar como:

Sistemas de coordenadas
En el estudio del movimiento, los sistemas de coordenadas ms tiles se encuentran viendo
los lmites de la trayectoria a recorrer o analizando el efecto geomtrico de la aceleracin que
afecta al movimiento. As, para describir el movimiento de un taln obligado a desplazarse a
lo largo de un aro circular, la coordenada ms til sera el ngulo trazado sobre el aro. Del
mismo modo, para describir el movimiento de una partcula sometida a la accin de una
fuerza central, las coordenadas polares seran las
ms tiles.

En la gran mayora de los casos, el estudio

cinemtico se hace sobre un sistema de
coordenadas cartesianas, usando una, dos o tres
dimensiones, segn la trayectoria seguida por el
cuerpo.

Dinmica

Es la rama de la fsica que describe la evolucin en el

tiempo de un sistema fsico en relacin con los motivos o
causas que provocan los cambios de estado fsico y/o
estado de movimiento. El objetivo de la dinmica es
describir los factores capaces de producir alteraciones de
un sistema fsico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de
movimiento o ecuaciones de evolucin para dicho sistema
de operacin. El estudio de la dinmica es prominente en
los sistemas mecnicos (clsicos, relativistas o
cunticos), pero tambin en la termodinmica y electrodinmica. En este artculo se describen
los aspectos principales de la dinmica en sistemas mecnicos, y se reserva para otros
artculos el estudio de la dinmica en sistemas no mecnicos.
 Historia

Una de las primeras reflexiones sobre las causas de movimiento es la debida al filsofo
griego Aristteles.
Por otra parte, a diferencia del enfoque actual, Aristteles invierte el estudio de la
cinemtica y dinmica, estudiando primero las causas del movimiento y despus el
movimiento de los cuerpos. Este enfoque dificult el avance en el conocimiento del
fenmeno del movimiento hasta, en primera instancia, San Alberto Magno, que fue quien
hizo notar esta dificultad, y en ltima instancia hasta Galileo Galilei e Isaac Newton. De
hecho, Thomas Bradwardine, en 1328, present en su De proportionibus velocitatum in
motibus una ley matemtica que enlazaba la velocidad con la proporcin entre motivos a
fuerzas de resistencia; su trabajo influy la dinmica medieval durante dos siglos, pero, por
lo que se ha llamado un accidente matemtico en la definicin de acrecentar, su trabajo se
descart y no se le dio reconocimiento histrico en su da.1
Los experimentos de Galileo sobre cuerpos uniformemente acelerados condujeron a Newton
a formular sus leyes fundamentales del movimiento, las cuales present en su obra principal
Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.

Los cientficos actuales consideran que las leyes que formul Newton dan las respuestas
correctas a la mayor parte de los problemas relativos a los cuerpos en movimiento, pero
existen excepciones. En particular, las ecuaciones para describir el movimiento no son
adecuadas cuando un cuerpo viaja a altas velocidades con respecto a la velocidad de la luz o
cuando los objetos son de tamao extremadamente pequeos comparables a los tamaos.
Calculo de la dinmica
En mecnica clsica y mecnica relativista, mediante los conceptos de desplazamiento,
velocidad y aceleracin es posible describir los movimientos de un cuerpo u objeto sin
considerar cmo han sido producidos, disciplina que se conoce con el nombre de cinemtica.
Por el contrario, la dinmica es la parte de la mecnica que se ocupa del estudio del
movimiento de los cuerpos sometidos a la accin de las fuerzas. En sistemas cunticos la
dinmica requiere un planteamiento diferente debido a las implicaciones del principio de
incertidumbre.
El clculo dinmico se basa en el planteamiento de ecuaciones del movimiento y su
integracin. Para problemas extremadamente sencillos se usan las ecuaciones de la mecnica
newtoniana directamente auxiliados de las leyes de conservacin. En mecnica clsica y
relativista, la ecuacin esencial de la dinmica es la segunda ley de Newton (o ley de Newton-
Euler).

Esttica
La esttica es la rama de la mecnica clsica que analiza las cargas (fuerza, par / momento)
y estudia el equilibrio de fuerzas en los sistemas fsicos en equilibrio esttico, es decir, en un
estado en el que las posiciones relativas de los subsistemas no varan con el tiempo. La
primera ley de Newton implica que la red de la fuerza y el par neto (tambin conocido como
momento de fuerza) de cada organismo en el sistema es igual a cero. De esta limitacin
pueden derivarse cantidades como la carga o la presin. La red de fuerzas de igual a cero se
conoce como la primera condicin de equilibrio, y el par neto igual a cero se conoce como la
segunda condicin de equilibrio.

Desplazamiento
Es el cambio de posicin de un cuerpo entre dos instantes o tiempos bien definidos.

X-X0 Desplazamiento de una partcula

`NO SIEMPRE EL DESPLAZAMIENTO VA A SER IGUAL A LA DISTANCIA`

Velocidad Es una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa la distancia recorrida
por un objeto en la unidad de tiempo. En anlisis dimensional sus dimensiones son [L]/ [T].
Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el metro por segundo (smbolo, m/s).

VT= X-X0
T-T0

Aceleracin
La aceleracin es la magnitud fsica que mide la tasa de variacin de la velocidad respecto
del tiempo. Las unidades para expresar la aceleracin sern unidades de velocidad divididas
por las unidades de tiempo (en unidades del Sistema Internacional generalmente).
No debe confundirse la velocidad con la aceleracin, pues son conceptos distintos, acelerar
no significa ir ms rpido, sino cambiar de velocidad.
Se define la aceleracin media como la relacin entre la variacin o cambio de velocidad de
un mvil y el tiempo empleado en dicho cambio:
Am: V V0
T T0

Donde a es aceleracin, y v la velocidad final en el instante t, la velocidad inicial en el

instante t0.
 Aceleracin instantnea
La aceleracin instantnea, que para trayectorias curvas se toma como un vector, es la
derivada de la velocidad (instantnea) respecto del tiempo en un instante dado (en dos
instantes cercanos pero diferentes el valor puede cambiar mucho):
A: DV
DT
Puesto que la velocidad instantnea v a su vez es la derivada del vector de posicin r respecto
al tiempo, se tiene que la aceleracin vectorial es la derivada segunda respecto de la variable
temporal:
A: D2r

DT2

VECTOR POSICION
Rt= (XT, YT, ZT) M
POSICION CON RESPECTO AL TIEMPO

Rt (A1, A2, A3) VECTOR POSICION DE LA PARTICULA

A
 T
XT

2 T (HORAS)
XT = A: funcin constante cuando la partcula est en reposo.

XT
XT
VT pendiente
X0

T0 T1

Movimiento uniforme
Un movimiento es rectilneo cuando un objeto describe una trayectoria recta respecto a un
observador, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su
aceleracin es nula.
El movimiento rectilneo y uniforme se designa frecuentemente con el acrnimo MRU,
aunque en algunos pases es MRC, por movimiento rectilneo constante. El MRU se
caracteriza por:
Movimiento que se realiza sobre una lnea recta.
Velocidad constante; implica magnitud y direccin constantes.
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
Sin aceleracin.
 Para este tipo de movimiento, la distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de
la velocidad por el tiempo transcurrido. Esta relacin tambin es aplicable si la trayectoria
no es rectilnea, con tal que la rapidez o mdulo de la velocidad sea constante. Por lo tanto,
el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una velocidad negativa representa un
movimiento en direccin contraria al sentido que convencionalmente hayamos adoptado
como positivo.
De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partcula puntual permanece en reposo o en
movimiento rectilneo uniforme cuando no hay una fuerza externa que acte sobre el cuerpo,
dado que las fuerzas actuales estn en equilibrio, por lo cual su estado es de reposo o de
movimiento rectilneo uniforme. Esta es una situacin ideal, ya que siempre existen fuerzas
que tienden a alterar el movimiento de las partculas, por lo que en el movimiento rectilneo
uniforme (MRU) es difcil encontrar la fuerza amplificada.
XT= X0 + VT (T T0) Ecuacin de la recta
Y-Y0=m
X-X0 Y= Y0 + M (X X0)
VT= X-X0 Velocidad promedio
T-T0
Desplazamiento= cambio de posicin.
Velocidad= cambio de posicin con respecto al tiempo
.Movimiento acelerado o no uniforme
Todo movimiento uniformemente acelerado (MUA) es aquel movimiento en el que la
aceleracin que experimenta un cuerpo, permanece constante (en magnitud y direccin) en
el transcurso del tiempo mantenindose firme.
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado, en el que la trayectoria es rectilnea,
que se presenta cuando la aceleracin y la velocidad inicial tienen la misma direccin.
El movimiento parablico, en el que la trayectoria descrita es una parbola, se presenta
cuando la aceleracin y la velocidad inicial no tienen la misma direccin.
En el movimiento circular uniforme, la aceleracin tan solo es constante en mdulo, pero
no lo es en direccin, por ser cada instante perpendicular a la velocidad, estando dirigida
hacia el centro de la trayectoria circular (aceleracin centrpeta). Por ello, no puede
considerrsele un movimiento uniformemente acelerado, a menos que nos refiramos a su
aceleracin angular.
VT= X0 + V (T-T0) + C (T- T0) 2

XT Recta tangente
 X0

C= a
2 T

Movimiento oscilatorio
El movimiento oscilatorio es un movimiento en torno a un punto de equilibrio estable. Este
puede ser simple o completo. Los puntos de equilibrio mecnico son, en general, aquellos en
los cuales la fuerza neta que acta sobre la partcula es cero. Si el equilibrio es estable, un
desplazamiento de la partcula con respecto a la posicin de equilibrio (elongacin) da lugar
a la aparicin de una fuerza restauradora que devolver la partcula hacia el punto de
equilibrio. En trminos de la energa potencial, los puntos de equilibrio estable se
corresponden con los mnimos de la misma. Un movimiento oscilatorio se produce cuando
al trasladar un sistema de su posicin de equilibrio, una fuerza restauradora lo obliga a
desplazarse a puntos simtricos con respecto a esta posicin. Se dice que este tipo de
movimiento es peridico porque la posicin y la velocidad de las partculas en movimiento
se repiten en funcin del tiempo. (Acerca de este tema hable en mi video al final del portafolio
hice un pequeo inciso)
XT= A Cos (WT + O)

Frecuencia angular Angulo de fase

O modular
XT
T PERIODO DE LA FUNCION
A

-A
Ecuacin matemtica de una partcula que tiene movimiento constante o uniforme.
XT= X0 + VT
XT

X1
Cambio X= X-X0

X0
Cambio T= TB- TA

TA =0 T3 T

La pendiente de la recta; se conoce en este caso especfico movimiento uniforme es la

velocidad.

XT

XB

XA
Cambio T= TB-TA
 T
TA TB

Ecuacin matemtica de la velocidad en funcin del tiempo

VT= V VT

Ecuacin matemtica de una partcula que tiene movimiento variable; la velocidad es

variable.
XT = A + B. T + C T2
VT +

-
A
 T

Ecuaciones `formulas`

Movimiento acelerado

Y-Y0= -V0Y T G T2
2
VY=-V0Y - GT
VY2-V0Y2=-2G(Y-Y0)

Movimiento desacelerado
Y0=altura mxima Y-Y0= V0YT-GT2
De donde fue lanzada la partcula 2
VY=V0Y-GT
Y= altura mxima VY -V0Y2= -2G(Y-Y0)
2

Cada libre
Y= 0 Y-Y0=-GT2
2
VY= -GT
Y=0 2
VY =-2G(Y-Y0)

EJERCICIOS:

1) Una partcula se mueve a lo largo del eje x con respecto a la ecuacin X=10 + 2T-3T2
X=m T=s. cul es la posicin de la partcula para cuando el T=2s? cual es la velocidad
de la partcula y la aceleracin. Qu tipo de movimiento es.
X=10+2T-3T2

XT=2S= 10+2(2) 3(2)2= 2m

VT=2S= 0 + 2 6(2)= -10m/s

AT=2S= 0 + 0 6= -6m/s2
Es un movimiento rectilneo por que la aceleracin es constante produciendo solo un
cambio en el mdulo y no en la direccin.
 2) un auto est esperando que cambie la luz roja, cuando la luz pasa a verde el auto
acelera durante 6 segundos a razn de 2 m/s2 despus se mueve a velocidad constante.
En el instante en el que el auto comienza a moverse un camin se mueve a la misma
direccin y sentido con movimiento uniforme a 10 m/s y lo pasa. En qu tiempo y en
que distancia se encontraran nuevamente el auto y el camin?
Datos:
V0A=0 T=6s; AA=2m/s2 T-6; T>6
AA=2m/s2
TA=6s VA=VA1= VA=VCTE;X0A
X0A=0; VA? V0A=0 diferencia X1= XA-X0A diferencia X2
XA? X0A=0
Mov 2 diferencia X1+ diferenciaX2= X
XA1= X0A1+ V0A1(T-6s)
XTA XA= X0A1
VC=10m/s: Vcte XA1= 36m + 12m/s (T-6s)
X0C=0 0 XA1=36m+12m/s.T-72m
XC=X0C+VCT XA1=12m/s.T-36m
TC=T 12m/s.T-36m=10m/s. T
XC=X 2m/s. T=36m
T=36s= 18s
2
XC= 10m/s (10s)= 180m se encuentran.

3) un automvil en reposo y se desplaza con una aceleracin de 1m/s2 durante 1s. Luego
se apaga el motor y el auto desacelera debido a la friccin durante 10s a un promedio
de 5 cm/s2. Entonces se aplican los frenos y el auto se detiene en 5s. a) calcule la
distancia total recorrida por el auto.

Datos=
A1=1m/s2 T=1s T=10s T=5s
T1=1s
V0=0; V1? V1=? V2=V1 V2? V0=V2 V3=0
A2=-5X10-2m/s2
T2=10s
X2=? X1 X2 X3 X
V2=V1
V2?
T3=5s X1(1s)= m
V3=0 V1=V02
 V03=V2 X2= X02+V02. T A2. T2
2
X02= 1m + 1m. (10s) 5x10-2m. (102s2)
2 s s2 2
X2= m +10m-5/2m= 8m: X2=8m
V2= 1m/s 5x10-2m/s2. (10s) = V2= 1m/s 5x10-2 m/s= V2= 5x10-1m/s

X3= X03 + V T + A T2
2
X3=8m + 5x10-2m/s2. (25s2) = X3 8m+ 2,5x10-2m (25)
X3=8m+2,5x10-2m (2,5x101)= X3= 8m + (2,5)2mx10-1
((2,5) (2,5) x10-1m +8m)= (2,5) (2,5) (x10) (x10-1)= (25(25) x10-1) m
X10 10
X3= 265x10-2= 6,25m+8m= X3= 14,25m
El recorrido es 14,25m.

Isaac newton
Naci en Inglaterra el 4 de enero de 1643, aunque en ese
entonces el calendario usado era el juliano, y corresponda
al 25 de diciembre de 1642.
Fue un fsico, filsofo, telogo, inventor, alquimista y
matemtico ingls. Es autor de los Philosophi naturalis
principia matemtica, ms conocidos como los Principia,
donde describe la ley de la gravitacin universal y
estableci las bases de la mecnica clsica mediante las
leyes que llevan su nombre. Entre sus otros
descubrimientos cientficos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la ptica (que
se presentan principalmente en su obra Opticks) y el desarrollo del clculo matemtico.
Newton comparte con Gottfried Leibniz el crdito por el desarrollo del clculo integral y
diferencial, que utiliz para formular sus leyes de la fsica. Tambin contribuy en otras reas
de la matemtica, desarrollando el teorema del binomio y las frmulas de Newton-Cotes.
Entre sus hallazgos cientficos se encuentran el descubrimiento de que el espectro de color
que se observa cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de
provenir del prisma (como haba sido postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su
argumentacin sobre la posibilidad de que la luz estuviera compuesta por partculas; su
desarrollo de una ley de conveccin trmica, que describe la tasa de enfriamiento de los
objetos expuestos al aire; sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta
de una teora sobre el origen de las estrellas. Fue tambin un pionero de la mecnica de
fluidos, estableciendo una ley sobre la viscosidad.
Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en
la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a
menudo, calificado como el cientfico ms grande de todos los tiempos, y su obra como la
culminacin de la revolucin cientfica. El matemtico y fsico Joseph Louis Lagrange (1736-
1813), dijo que Newton fue el ms grande genio que ha existido y tambin el ms
afortunado, dado que slo se puede encontrar una vez un sistema que rija el mundo.

Aportes de Isaac newton

Newton fue un gran creativo del clculo y la naturaleza de
la luz, loas principios de la fuerza de gravedad y del
movimiento planetario. En el mbito del estudio de la
ptica, explic los defectos del telescopio creado hasta la
poca (1672) y propuso las Teoras Ondulatoria de la Luz y
la Teora Corpuscular. Fue el creador de las tres leyes del
Movimiento que son:
1."Todo cuerpo contina en su estado de reposo o
movimiento, mientras una fuerza no acte sobre l".
2."Los cambios que experimenta la cantidad de
movimiento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza
motriz y tienen lugar en la direccin de ella".
3."Cada accin tiene una reaccin igual y opuesta"
Otros aportes significativos de Isaac Newton fue el invent del Telescopio de Reflexin y
estableci las Leyes del Movimiento, descubri la Ley de la Gravedad. Explic
cientficamente como los objetos se atraen entre s. Llego a sacar las siguientes conclusiones
despus de realizar sus mltiples experimentos:
1."Todo objeto en el Universo a traer a todos los dems con una fuerza llamada:
GRAVEDAD.
2."La atraccin de la Gravedad de la Tierra sobre un objeto es el peso de ese objeto.
3."Mientras mayor sea la masa de un objeto, mayor ser su atraccin que ejerza sobre los
dems."
4."Mientras mayor sea la distancia entre dos objetos, menor ser la atraccin gravitacional
entre ellos."
5."La gravedad controla y mantiene en orden a todos los cuerpos celestes que Dios coloc
en el Universo."
6."La gravedad mantiene a los planetas en su lugar y control sus movimientos".
As como tambin explico LEY UNIVERSAL DE LA GRAVEDAD. Esta ley establece que
la fuerza de atraccin entre dos objetos depende de sus masas (cantidad de materia) y de la
distancia que hay entre los dos. Los objetos pequeos tienen poca fuerza de gravedad. Gracias
a la Fuerza de Gravitacin Universal, los planetas mantiene sus rbitas alrededor del Sol, las
estrellas se agrupan en galaxias.

Primera ley de newton

Lo que establece la Primera ley de movimiento de Newton es lo siguiente:

En ausencia de fuerzas externas un objeto en reposo permanecer en reposo y un objeto en

movimiento continuar en movimiento a velocidad constante (esto es, con rapidez constante
en lnea recta).
La primera ley de Newton, contiene implicaciones sobre la simetra fundamental del
Universo, en la que el estado de movimiento en lnea recta debe considerarse tan natural
como el estado de reposo. Si un objeto est en reposo respecto de un marco de referencia,
aparecer estar movindose en lnea recta para un observador que se est moviendo
igualmente en lnea recta respecto del objeto. No hay forma de saber que marco de referencia
es especial, de modo que, todos los marcos de referencias de velocidad rectilnea constante
son equivalentes.
 Puede verse como un enunciado de la ley de inercia, en que los objetos permanecern en su
estado de movimiento cuando no actan fuerzas externas sobre el mismo para cambiar su
movimiento. Cualquier cambio del movimiento implica una aceleracin y entonces se aplica
la Segunda ley de Newton; De hecho, la primera ley de Newton es un caso especial de la
segunda ley, en donde la fuerza neta externa es cero.

Inercia: es la incapacidad de los cuerpos para salir del estado de reposo o de movimiento o
variar las condiciones de ese movimiento, en forma independiente de una fuerza exterior.

Segunda ley de newton

Se aplica en un gran nmero de fenmenos fsicos, pero no es un principio fundamental como
lo son las leyes de conservacin. Aplica solamente si la fuerza es una fuerza neta externa.
No aplica directamente en situaciones donde la masa cambia, ya sea perdiendo o ganando
material o si el objeto est viajando cerca de la velocidad de la luz, en cuyo caso deben
incluirse los efectos relativistas. Tampoco aplica en escalas muy pequeas a nivel del tomo,
donde debe usarse la mecnica cuntica.
 Tercera ley de newton
Tercera ley de Newton: Todas las fuerzas en el universo, ocurren en pares (dos) con
direcciones opuestas. No hay fuerzas aisladas; para cada fuerza externa que acta sobre un
objeto hay otra fuerza de igual magnitud pero de direccin opuesta, que acta sobre el objeto
que ejerce esa fuerza externa. En el caso de fuerzas internas, una fuerza ejercida sobre una
parte del sistema, ser contrarrestada, por la fuerza de reaccin de otra parte del sistema, de
modo que un sistema aislado, no puede bajo ningn medio, ejercer ninguna fuerza neta sobre
la totalidad del sistema. Un sistema no puede por s mismo ponerse en movimiento con solo
sus fuerzas internas, debe interactuar con algn objeto externo a l.
Sin especificar el origen o naturaleza de las fuerzas
sobre las dos masas, La tercera ley de Newton
establece que si esas fuerzas surgen de las propias
dos masas, deben ser iguales en magnitud, pero
direccin opuestas, de modo que no surge ninguna
fuerza neta de las fuerzas internas del sistema.

La tercera ley de Newton es uno de los principios fundamentales de simetra del universo.
Puesto que no tenemos evidencia de haber sido violada en la naturaleza, se convierte en una
til herramienta para analizar situaciones que son de alguna forma anti intuitivas. Por
ejemplo, cuando un pequeo camin colisiona de frente contra otro grande, nuestra intuicin
nos dice que la fuerza ejercida sobre el mas pequeo, es mayor. No es as!

Camin pequeo,
camin grande

El hombre al accionar el gatillo est realizando una accin la cual a su vez tiene una
reaccin, el estallido que produce la plvora al encenderse producto del accionamiento del
gatillo genera una fuerza apuesta a la direccin de la bala por lo cual se genera el culatazo.

Trabajo
Es el producto de una fuerza aplicada sobre un cuerpo y del desplazamiento del cuerpo en
la direccin de esta fuerza. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una
transferencia de energa al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energa en
movimiento.
El trabajo es una magnitud fsica escalar que se representa con la letra W (del ingls Work)
y se expresa en unidades de energa, esto es en julios o joules (J) en el Sistema
Internacional de Unidades.
Por lo tanto. El trabajo es igual al producto de la fuerza por la distancia y por el coseno del
ngulo que existe entre la direccin de la fuerza y la direccin que recorre el punto o el
objeto que se mueve.
Puede calcularse el trabajo que una fuerza realiza a lo largo de una trayectoria curvilnea
general. Para ello basta saber que el trabajo que la fuerza realiza en un elemento diferencial
ds de la trayectoria, vale:
Entonces, para obtener el trabajo a lo largo de toda la trayectoria bastar con integrar a lo
largo de la misma entre los puntos inicial y final de la curva. Pero hay que tener en cuenta
tambin, que la direccin de la fuerza puede o no coincidir con la direccin sobre la que se
est moviendo el cuerpo. En caso de no coincidir, hay que tener en cuenta el ngulo que
separa estas dos direcciones.
Tambin se realiza trabajo cuando una fuerza aumenta la velocidad de un cuerpo, como
ocurre por ejemplo en la aceleracin de un avin por el empuje de sus reactores. La fuerza
puede no ser mecnica, como ocurre en el levantamiento de un cuerpo o en la aceleracin
de un avin de reaccin; tambin puede ser una fuerza electrosttica, electrodinmica o de
tensin superficial.
Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no se realiza trabajo. Por
ejemplo, el sostener un libro con el brazo extendido no implica trabajo alguno sobre el
libro, independientemente del esfuerzo necesario.

Energa
La energa se define como la capacidad de realizar trabajo, de producir movimiento, de
generar cambio. Es inherente a todos los sistemas fsicos, y la vida en todas sus formas, se
basa en la conversin, uso, almacenamiento y transferencia de energa. Puede presentarse
como energa potencial (energa almacenada) o como energa cintica (energa en accin),
siendo estas dos formas interconvertbles, es decir, la energa potencial liberada se
convierte en energa cintica, y sta cuando se acumula se transforma en energa potencial.
La energa no puede ser creada ni destruida, slo transformada de una forma en otra
(Primera Ley de la Termodinmica). Segn su origen puede ser:

Energa qumica: es la contenida en los compuestos qumicos y que a travs de

distintos procesos, susceptible de ser liberada.

Energa nuclear: contenida en los ncleos atmicos y liberada a travs de los procesos
de fisin y fusin nuclear. Es tambin llamada energa atmica.

Energa elctrica: es la que se manifiesta como resultado del flujo de electrones a lo

largo de un conductor.

Energa mecnica: es la producida por la materia en movimiento.

Energa radiante: est contenida en los distintos tipos de radiacin electromagntica.

Teorema de trabajo y energa

El trabajo realizado por la fuerza neta sobre la partcula es igual a la variacin de su energa
cintica.
El teorema de trabajo y energa establece que la energa cintica de un cuerpo cambiara
solo si alguna fuerza externa realiza trabajo sobre el:
1) Si el trabajo es negativo: La fuerza neta acta en direccin opuesta al movimiento,
entonces la energa cintica disminuye.
2) Si el trabajo es positivo: La fuerza neta acta en la misma direccin del
movimiento, entonces la energa cintica aumenta.
En conclusin podemos decir que el trabajo es una medida de transferencia de energa.

Trabajo de una fuerza constante

 Unidades del trabajo en el Sistema Internacional
(S.I) de unidades
En el Sistema Internacional de Unidades el Joule, se
define como el trabajo realizado por una fuerza de 1
newton a lo largo de un metro. El trabajo realizado
por unidad de tiempo se conoce como potencia. La
potencia correspondiente a un julio o joule por
segundo es un vatio.
El trabajo realizado por unidad de tiempo se conoce
como potencia. La potencia correspondiente a un
Joule por segundo es un vatio. Kilogrmetro:
equivale a la fuerza de un kilogramo actuando a lo
largo de un metro. Erg: Equivale a la aplicacin de la
fuerza de una DINA a una distancia de un
centmetro.
Joule=J
La fuerza se mide en Newton (N) La distancia se mide en metros (m)
El trabajo en (N x m)
Las unidades (N x m) pueden ser sustituidas en Joule (J)

Equivalencias
Unidades bsicas del sistema 1 J = kgm2 /s 2
internacional
Sistema CGS 1 J = 107 ergios
Unidades derivadas del SI 1 J = Ws

Ejercicios
Calcula la aceleracin
 Ejercicio
M1=Mo
M2=2Mo
M3=3Mo
M4=4Mo
k=ko
s=so
s>k

Ya con los datos del ejercicio

nos piden lo siguiente:
1) Considere si el sistema se encuentra en equilibrio.
2) Si no es as halle la aceleracin del sistema.
Halle la aceleracin, pero primero considere si esta en equilibrio.

Datos:
M=150kg
F=500N
s=25/100
k=20/100

Dlc M
El siguiente ejercicio fue puesto en el 3er parcial de este curso.
Dos personas halan un cuerpo de 20kg, apoyado en una mesa con fuerzas de 100Newton y
200Newton. Calcular la aceleracin y el espacio recorrido en 6seg, para los siguientes
casos:
Caso 1:
Las fuerzas se ejercen horizontalmente en el mismo sentido.

Caso 2:
Las fuerzas se ejercen horizontalmente en sentido contrario.
Solucin para el caso 1:

Solucin para el caso 2:

Conservacin de la energa
La conservacin de la energa es un principio fundamental de la fsica. Dentro de un
sistema podemos distinguir dos tipos de fuerzas: las
conservativas y las no conservativas.
Se dice que una fuerza es conservativa si el trabajo que se
efecta depende nicamente de las posiciones iniciales y
finales del objeto y no de la trayectoria. Ejemplo FC: la
elasticidad de un resorte.
Tambin existen fuerzas no conservativas como la fuerza de friccin cuyo trabajo depende
de la trayectoria seguida por el objeto. En cualquier sistema aislado de objetos que actan
por fuerzas conservativas la energa puede ser convertida de cintica a potencial y viceversa
pero la suma de estas energas permanece constante y es lo que se conoce como energa
mecnica (EM).
EM = K+Upontencial > Sistema de fuerzas conservativas.
El trabajo de las fuerzas de friccion disminuye la energa mecnica y est acompaada por
la aparicin de energa trmica y cuando estn presente todas las formas posibles de
energa, la energa total de un sistema no vara aunque est presente la friccion y esto
constituye el principio de la conservacin de la energa.
Energia potencial: A una fuerza conservativa es posible asociarle una informacin escalar
llamada energa potencial si una fuerza conservativa actua sobre un objeto que se mueve
entre los puntos A y B definimos los cambios de energa como el valor negativo por el
trabajo realizado por la (FC).
Energa potencial elstica: Puede ser almacenada en un objeto tal como un resorte en
virtud de su deformacin. La fuerza que ejerce un resorte es opuesta al alargamiento. El
cambio de energa potencial elstica del objeto al moverlo desde0 hasta X es negativo del
trabajo hecho por el resorte cuando se desplaza desde A hasta B.
Este es el principio de conservacin
Si las nicas que actan sobre un sistema son conservativas la energa mecnica total
(Cintica + Potencial) permanece constante.
Ka+Ua= Kb+Ub => EMA= EMB
Trabajo en fuerzas no conservativas: El cambio de la energa cintica de un objeto
depende de todas las fuerzas tanto de las conservativas como las no conservativas. De
acuerdo al teorema de trabajo y energa.
Wneto= Wconservativa + Wnoconservativa = k
Resolucin de problemas
La conservacin de la energa es un principio general de la fsica: constituye para resolver
problemas que de otro modo podran resultar muy difciles. Para aplicarla se recomienda
seguir la siguiente estrategia:
1) Identifique los cuerpos que constituyen al sistema.
2) Identifique todas las fuerzas que actan.
3) Determine cuales fuerzas son conservativas y cules no.
4) Halle las energas potenciales asociadas a las fuerzas conservativas.
5) Si solo hay fuerzas conservativas la energa mecnica es constante. Iguale la energa
mecnica en un instante con la que existe en otro instante.
6) Si hay fuerzas no conservativas la energa mecnica no es constante. Iguale de las F.N.C.
a la diferencia entre la energa mecnica final y la energa mecnica y la inicial.
 Momento lineal
El momento lineal de un cuerpo es un vector que se define como el producto de la masa por
la velocidad de dicho cuerpo. El momento lineal es muy til para analizar colisiones y
choques que involucran objetos. En un choque interaccionan dos o ms cuerpos entre s,
durante un tiempo cort; la fuerza de integracin es muy grande.
Cuando ocurre la interaccin entre los cuerpos, se transmite un cierto momento lineal de un
cuerpo a otro pero el momento lineal total del sistema se conserva.
Hay dos tipos de choque, elstico e inelstico. En un choque elstico la energa total se
conserva; a diferencia del choque inelstico en el cual la energa cintica total cambia. En
ambos tipos de choque el momento lineal se redistribuye entre los cuerpos, pero el
momento lineal total siempre se conserva.
Momento lneal
P = m.V
P = Momento lineal o cantidad de movimiento.
m = Masa
V = Velocidad
Conservacin del momento lineal
El momento total de un sistema aislado de dos partculas se conserva, siempre y cuando la
sumatoria de las fuerzas exteriores sean igual a 0.

El resultado anterior puede ser extendido con cualquier nmero de partculas.

P = Constante
Conservacin del momento lineal de un sistema de partculas

Considrese dos partculas que pueden interactuar entre s pero que estn aisladas de los
alrededores. Las partculas se mueven bajo su interaccin mutua pero no hay fuerzas
exteriores al sistema.

La partcula 1 se mueve bajo la accin de la fuerza F12 que

ejerce la partcula 2. La partcula 2 se mueve bajo la
accin de la fuerza F21 que ejerce la partcula 1. La tercera
ley de Newton o Principio de Accin y Reaccin establece
que ambas fuerzas tendrn que ser iguales y de signo
contrario.

F12 +F21 =0

Aplicando la segunda ley de Newton a cada una de las partculas

El principio de conservacin del momento lineal afirma que el momento lineal total del
sistema de partculas permanece constante, si el sistema es aislado, es decir, si no actan
fuerzas exteriores sobre las partculas del sistema. El principio de conservacin del
momento lineal es independiente de la naturaleza de las fuerzas de interaccin entre las
partculas del sistema aislado

m1u1+m2u2=m1v1+m2v2

Donde u1 y u2 son las velocidades iniciales de las partculas 1 y 2 y v1 y v2 las velocidades

finales de dichas partculas.
 El pndulo de Newton
Demuestra la conservacin del momento lineal en
ausencia de fuerzas exteriores. Cuando lanzas una de las
bolas de los extremos contra las dems, la fuerza es
transmitida a travs del resto de bolas hasta la bola del
extremo contrario. Este proceso se repite, idealmente, de
manera indefinida. En la realidad, la fuerzas disipativas
hacen que las bolas terminen parndose.

Colisiones o Choques
Las colisiones son eventos en los cuales dos o ms cuerpos interactan mediante fuerzas
muy intensas durante un tiempo muy breve. Estas fuerzas se denominan fuerzas impulsivas
si consideramos que las fuerzas externas no actan por un tiempo suficiente, para alterar el
momento lineal entonces podemos aplicar con una buena aproximacin la conservacin del
momento lineal, en conclusin en las colisiones y sean elsticos o inelsticos se conserva el
momento lineal.
Choques perfectamente elsticos si se conserva la energa cintica.
Choques inelsticos si no se conserva la energa cintica.
Un choque en el que los cuerpos quedan unidos entre si y continan movindose con una
velocidad comn se llaman colisiones perfectamente inelstico o plsticos. Este tipo de
colisin corresponde a la perdida mxima de energa cintica.
Coque inelsticos unidimensional
 Centro de masa
Es una posicin definida en relacin a un objeto o a un sistema de objetos. Es el promedio
de la posicin de todas las partes del sistema, ponderadas de acuerdo a sus masas. Para
objetos rgidos sencillos con densidad uniforme, el centro de masa se ubica en el centroide.
Por ejemplo, el centro de masa de un disco uniforme estara en su centro. Algunas veces el
centro de masa no est en ningn lado sobre el objeto. El centro de masa de un anillo, por
ejemplo, est ubicado en su centro, en donde no hay material.

Figura 1: centro de masa para algunas formas geomtricas (puntos rojos).

Pasos para encontrar el centro de masa de cualquier objeto o sistema:

En general, el centro de masa se puede encontrar con la suma vectorial ponderada de los
vectores de posicin, la cual apunta al centro de masa de cada objeto en un sistema. Una
tcnica rpida que nos permite evitar usar aritmtica vectorial es encontrar, de manera
separada, el centro de masa de los componentes a lo largo de cada eje. Es decir:

Para las posiciones de los objetos a lo largo del eje x:

Y del mismo modo para el eje y:

 Ecuaciones de centro de masa:

Posicin de Centro de Masa

Velocidad del Centro de Masa

Aceleracin de centro de masa

Cantidad de movimiento (Impetu), Momento lineal.

Para entender mejor este tema de centro de masa y conservacin del momento lineal
veamos un ejercicio planteado y resuelto por el profesor durante clase.
1. Consideremos que en un tringulo equiltero se encuentran 3 partculas de m1 =
mo; m2 = 2mo; m3 = 3mo.

Halle el centro de masa si m1 est en el origen del sistema de referencia.

El valor de m1 = (0,0)
 Cinemtica Rotacional

Es el conjunto de leyes teoras y normas que rigen el movimiento

que se produce al aplicarse una fuerza sobre un elemento circular
traducido en cambio de lugar, rotacin y otros factores en los que
influye por ejemplo; la aceleracin tangencial, el radio circular,
etc.

El arco recorrido (ngulo): donde R es el radio del crculo

descrito. Las unidades que expresan la medida del arco s
vienen condicionadas por las que miden la longitud del
radio R. Este ngulo define la posicin instantnea de
cualquier partcula contenida en el cuerpo rgido.

La velocidad angular: Se representa por un vector axial cuya direccin es

perpendicular al plano de giro y su sentido sigue la regla del tornillo. (Un vector axial es
una magnitud fsica que presenta propiedades de covariancia o transformacin bajo reflexiones anmalas,
presentando violaciones aparentes de la paridad fsica.)

La aceleracin angular (tangencial): Es el cambio que experimenta la velocidad

angular por unidad de tiempo. Se denota por la letra griega alfa.

La aceleracin normal: Si el movimiento fuese circular uniforme la a=0. Por lo

tanto tambin lo sera la a t. Sin embargo, habra aceleracin normal, ya que sta tan
slo depende de y R.

La fuerza centrpeta: La existencia de un movimiento circular supone siempre la

accin de una fuerza perpendicular a la direccin de la velocidad y con sentido
hacia el centro de la curva descrita por el mvil.

La frecuencia: es medida escalar de la velocidad de rotacin.

El perodo: es el inverso de la frecuencia y representa el tiempo que se tarda en dar

una revolucin completa.
Analogas de las ecuaciones de cinemtica traslacional y la cinemtica rotacional

Las ecuaciones de la cinemtica lineal o traslacional, se cumplen para el movimiento

rotacional, sustituyendo x por teta, v por w y a por alfa.

Dimensin de la velocidad angular

Dimensin de la aceleracin angular

 Momento de Inercia

Es una magnitud que da cuenta de cmo es la distribucin de masas de un cuerpo o un

sistema de partculas alrededor de uno de sus puntos. Este concepto, desempea en el
movimiento de rotacin un papel anlogo al de la masa inercial en el caso del movimiento
rectilneo y uniforme. Dado un eje arbitrario, para un sistema de partculas se define como
la suma de los productos entre las masas de las partculas que componen un sistema, y el
cuadrado de la distancia r de cada partcula a al eje escogido. Representa la inercia de un
cuerpo a rotar. Matemticamente se expresa como:

Para un cuerpo de masa continua (Medio continuo) lo anterior se generaliza como:

El subndice V de la integral indica que hay que integrar sobre todo el volumen del cuerpo.
 Dinmica Rotacional

En general se utiliza un cuerpo slido ideal no puntual e indeformable denominado slido

rgido como ejemplo bsico para estudiar los movimientos de rotacin de los cuerpos. La
velocidad de rotacin est relacionada con el momento angular. Para producir una variacin
en el momento angular es necesario actuar sobre el sistema con fuerzas que ejerzan un
momento de fuerza. La relacin entre el momento de las fuerzas que actan sobre el cuerpo
y la aceleracin angular se conoce como momento de inercia (I) y representa la inercia o
resistencia del cuerpo a alterar su movimiento de rotacin. Cinemtica de la rotacin de
slidos rgidos: Para analizar el comportamiento cinemtico de un cuerpo rgido debemos
partir de la idea de que un angulo define la posicin instantnea de cualquier partcula
contenida en el cuerpo rgido (CR); este angulo se mide desde un plano perpendicular al eje
de rotacin del CR. Si la posicin queda completamente definida por la coordenada angular
, entonces la velocidad del CR se podr expresar como:

Mientras que la aceleracin quedara definida por:

La energa cintica de rotacin se escribe:

La expresin del teorema del trabajo en movimientos de rotacin se puede expresar as: la

variacin de la energa cintica del slido rgido es igual al producto escalar del momento
de las fuerzas por el vector representativo del ngulo girado ().
.
En el siguiente tema quizs comparta contenido con mi compaero Engerbert Rodrguez
debido a que realizamos juntos el video acerca del tema de movimiento armnico simple, y
simplemente introducir en este tema el guion del video.

Movimiento armnico Simple

Una partcula de masa m se dice que se encuentra en un movimiento oscilatorio, si se
describe como un movimiento peridico, respecto a un punto de equilibrio estable. El
cuerpo que realiza el movimiento oscilatorio es llamado como oscilador.
Movimiento peridico.
Un cuerpo o sistema se encuentra en movimiento peridico cuando su estado es
repetitivo en intervalos de tiempo regulares.
Entindase el estado como una secuencia individual de periodos instantneos que se
determina con la posicin y velocidad de la partcula o sistema. Esto supone que el estado
de una partcula o sistema nos permite conocer durante instantes especficos, una
aproximacin que indicar en cul posicin se encontrar una partcula bajo cierta
velocidad; adems, dicho estado, se repetir durante intervalos regulares de tiempo.
Movimiento armnico simple (en trminos matemticos)
Ahora lo que vamos a ver es la ecuacin matemtica que describe el movimiento armnico
simple, como el movimiento es peridico podemos escribir la ecuacin de la posicin de un
objeto que se mueve a lo largo de una recta describiendo un movimiento armnico simple
como lo siguiente
X (t) donde x seria la posicin y t el variable tiempo igual a que es una constante por una
funcin peridica debido a que el movimiento armnico simple es un movimiento peridico
Ahora podremos usar una de las siguiente dependiendo el caso elegiremos la del coseno
cuando sea un movimiento en la horizontal y la del seno cuando sea un movimiento
vertical.
X(t) = A Cos( Wt + ) ; X(t) = A Sen( Wt + )
Ahora explicare que significa cada parmetro de la ecuacin
X (t) es la elongacin o posicin del objeto respecto a la posicin de equilibrio en el
sistema internacional est dada en metros
A es la amplitud. Es el valor mximo de la elongacin, es decir que el objeto oscila en un
valor de x igual a hasta un valor de x igual menos a.
Lo siguiente que voy a explicar es el argumento de la ecuacin esta tiene los parmetro de
omega t ms fi y se le conoce como fase esta se mide en radianes en el sistema
internacional.
A fi que es lo que acompaa a omega t se le conoce como fase inicial y viene fijado por las
condiciones del contorno.
Ahora tenemos al parmetro omega que multiplica al tiempo dentro del parntesis es la
frecuencia angular o pulsacin y en el sistema internacional se mide en radianes entre
segundo.
Experimento de la vela
El experimento de la vela describe la manifestacin de un movimiento oscilatorio provocado
por la prdida de masa continua en la vela y la accin de la gravedad. Para recrearlo,
necesitaremos una vela, una aguja, dos vasos y un encendedor.
Primero, debemos procurar que la vela tenga mecha en sus extremos; cortndolos de tal forma
que la vela conserve una cantidad proporcional de masa para que mantenga el equilibrio.
Luego, debemos medir la vela y clavar la aguja justamente en la mitad de su medida.
Al principio la vela se mantendr en equilibrio y su centro de gravedad coincidir con la
aguja. Si encendemos uno de sus lados, la vela comenzara a perder masa nicamente de ese
lado, provocando un desequilibrio en su masa y, por ende, en su peso. Entonces, si
encendemos rpidamente el otro lado, el centro de gravedad no coincidir con la aguja pues
perder masa continuamente y empezara a girar por accin de gravedad, favoreciendo al lado
con mayor masa.
Es un movimiento armnico simple porque realiza un movimiento peridico; repetitivo entre
dos puntos A y B, sobre un eje fijo, que vendra a ser la aguja.
 Reflexin
Realizar este portafolio fue una gran y buena experiencia en mi vida, ya que gracias a el
pude darme cuenta ms profundidad de todo lo aprendido durante este curso de Fsica I, me
ha servido de motivacin para continuar con mis estudios de la fsica.
Cuando empec a realizar el portafolio del curso de Fsica I, pens que simplemente sera
un proyecto ms para poder aprobar el curso, pero durante las primeras semanas de
investigacin todo cambio, me di cuenta que era algo que necesitaba ms inters personal y
esto trajo consigo el poder interesarme ms en la realizacin del portafolio.
Con la realizacin de este portafolio me di cuenta de errores comunes que llegamos
cometer los estudiantes, ya sea en nuestros hbitos de estudio o a la hora de realizar
parciales, digo esto porque todo lo que nos ensean en clase y nos mandan a investigar, son
cosas que nos ponen en los parciales aunque tambin llegamos a cometer errores por varios
factores aparte de malos hbitos de estudios estos pueden ser, entrar en nerviosismo, estar
pensando en algo que no tiene que ver con lo que ests haciendo o simplemente olvidarse
del procedimiento o formulas.
Para hacer ms hincapi en lo anterior voy a realizar mis 2 primeros parciales es intentare
realizarlos con las repuestas correctas necesarias para sacar la mxima nota posible.
Parte I Definiciones:
Cantidad escalar: Cantidad cuya sola magnitud es suficiente para representarla. Tambin
podemos decir que es una cantidad que tiene magnitud pero no direccin.
Cantidad Vectorial: Una cantidad vectorial o vector es aquella que tiene magnitud o
tamao, direccin u orientacin y sentido positivo (+) o negativo (-) y punto de aplicacin,
pero una cantidad vectorial puede estar completamente especificada si slo se da su
magnitud y su direccin.
Tres cantidades escalares:
- Masa [Kg]
- Tiempo [Segundos]
- Longitud [m]
Tres cantidades vectoriales:
- Peso / Fuerza [Newton]
- Aceleracin [m/s2]
- Velocidad [m/s]
Nombre tres definiciones de algebra vectorial
1) Es aquella que estudia el comportamiento de los vectores de manera algebraica
2) Se usa para el estudio de magnitudes, direcciones y sentidos.
3) Es la parte de la matemtica que estudia a los vectores de manera analtica.
Diga las propiedades del producto vectorial y producto escalar
- Vectorial
Su resultado da un nuevo vector
Su resultado siempre da el nmero de unidades al cuadrado
No es conmuta
- Escalar
Es conmutativa
Da como resultado un escalar con unidad respectiva.
 Conclusin
El haber realizado este portafolio con el transcurso de este curso de fsica I, amplio mi
acceso al conocimiento sobre la fsica, la cual es fundamental para entender el
comportamiento de ciertos fenmenos que ocurren a nivel no solo global si no universal.
As que el portafolio se convirti en una herramienta de mucha utilidad para gestionar el
aprendizaje e investigar ms a profundidad sobre lo aprendido en clase.
Con lo aprendido con este portafolio desde mi punto de vista puedo decir que el curso de
fsica I con el profesor Reyes Abreu, fue una experiencia de a niveles que poco a poco
aumentaban su complejidad para al final ser un todo, utilizar todo lo aprendido durante el
curso.
Con transformaciones fsicas aprendimos a convertir unidades para poder trabajar las
magnitudes fsica de manera correcta, con vectores aprendimos lo esencial para casi todo el
curso que en su mayora estaba enfocado en vectores, con cinemtica aprendimos a razonar
y a emplear las formulas y sus derivadas para sus distintos casos, aprendimos acerca de las
leyes de newton y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
En conclusin el portafolio no es un resumen de todo el semestre, sino ms bien sera una
recopilacin del semestre, que nos deja con una gran enseanza, a mi parecer es una de las
mejores forma de hacer un aprendizaje ms didctico.