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I. Falacias
Falacias de Relevancia
Apelar a la emocin
Apelar a la autoridad
Dios creo todo el universo, por lo tanto, no podremos ser producto de una explosin.
Sent un dolor muy fuerte cuando com sopa, por lo tanto, la sopa fue que me hizo dao.
Pensamiento Crtico
MIV-U2-Actividad I Problemas de conocimiento
Ad hominem o ad feminam
Tipos de ambigedad
Anfibologa
De composicin
Ese pastel venia con fresas encima, estoy seguro de que el pastel es de fresa.
A ti te gusta la pizza y el chocolate, por lo tanto, te debe de gustar la pizza de chocolate hecha
por m.
En un equipo de futbol hay dos jugadores estrellas, entonces todo el equipo son estrellas.
Divisin
Pensamiento Crtico
MIV-U2-Actividad I Problemas de conocimiento
En ese colegio conozco a un joven que habla francs fluido, entonces todos los de ese colegio
hablan francs.
No puedo romper con mis manos ese libro, entonces las hojas tampoco las puedo romper.
En una colonia vi a un hombre tirando basura en la calle, por lo tanto, todos los que viven en esa
colonia arrojan basura en la calle.
Equivocacin
El acero es super resistente, los seres humanos son muy resistentes, por lo tanto, los humanos
estn hechos de acero.
Hipstasis
Los edificios son altos, Juan es alto, por lo tanto, Juan es un edificio
Dicto Simpliciter
Siempre cuando salgo los sbados llueve, entonces no ir a la fiesta porque va a llover.
Envenenar el pozo
Pensamiento Crtico
MIV-U2-Actividad I Problemas de conocimiento
Alumnos estn debatiendo sobre dos temas diferentes en dos equipos, el primer equipo le
empieza a decir al profesor que el otro equipo hizo trampa, para as poder ganar el debate.
1. Lee la lectura buenas razones por las cuales podemos afirmar saber algo.
2. Elabora 3 enunciados de cada una de las buenas razones o evidencias para que afirmes tu
propio conocimiento.
Percepcin Sensorial
Lgica
Intuicin
Memoria
Autoridad
Consenso de la gente