Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better

NIVEL DE LOGRO
SISTEMA
PAI
PRUEBA DE VERIFICACIN N3: LAS DIAGONALES DE UN NACIONAL
POLGONO

Grupo de asignatura Matemticas

Estudiante: Fecha: / /
Disciplina lgebra
Prof. Jonathan Yaya Prof. Santiago Ruiz Grado 8
Profesor(es): Tiempo: 30 minutos
Prof. Juan Carlos Ruiz Prof. Cecilia Garca Ao del PAI IV

PROGRESIN DEL APRENDIZAJE

CRITERIO
B: INVESTIGACIN DE PATRONES
i. Seleccionar y aplicar tcnicas matemticas
de resolucin de problemas para descubrir
patrones complejos
ii. Describir patrones como reglas generales
coherentes con los hallazgos
iii. Demostrar, o verificar y justificar, reglas
generales.
PROCESOS MENTALES CONTENIDOS
Selecciona y aplica tcnicas para resolver
situaciones problemticas que involucren
suma de ngulos interiores de un polgono, Polgonos y su clasificacin.
suma de ngulos exteriores y nmero de Partes de un polgono.
diagonales. Suma de ngulos interiores.
Describe y demuestra la regla general para Nmero de diagonales.
encontrar la suma de ngulos interiores de un
polgono y su cantidad de diagonales.

NMERO DE DIAGONALES POR UN VRTICE

1. Recolecta los datos
Polgono N Lados del N de diagonales por
polgono vrtice

2. Organicemos la tabla y describe la regla general para n lados

N Lados 3 4 5 6 7 8 n
N 0
Diagonales
por vrtice

1
 Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better

a) Enunciamos el patrn que relaciona el nmero de lados con las diagonales que salen desde un vrtice.

b) Expresa el patrn en palabras.

..

3. Comprobemos el patrn en nuevas situaciones.

Verifica la informacin anterior para un polgono de 9 lados y 10 lados.

a)
N de diagonales desde un vrtice =

b)
N de diagonales desde un vrtice =

c) Usando el patrn hallado, encuentra el nmero de diagonales desde un vrtice para un icosgono.

..

2
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NMERO TOTAL DE DIAGONALES

4. Recolecta los datos (Sugerencia: traza todas las diagonales en cada uno de los polgonos)
Polgono N Lados N diagonales Nlados x N total de
por vrtice Ndiagonales por diagonales
vrtice

. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .

Para un polgono de
n lados

a) Enunciemos el patrn que relaciona el nmero de lados con el total de diagonales que se pueden trazar en un polgono

b) Expresa el patrn en palabras.

..

3
 Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better

5. Comprobemos el patrn en nuevas situaciones.

Verifica la frmula anterior en el caso de un polgono de 7 y 8 lados.

a)

b)

Adaptado por Jonathan Yaya Fernndez

Santillana. (s.f.). Hipervnculos 2. Lima: Santillana