PLANIFICACIN
7 Unidad: S apreciar la cultura chilena
Asignaturas: Lenguaje y comunicacin
Profesor(a): Gaziel Ormzabal 6B
APRENDIZAJES
TIEMPO
ESPERADOS
3hrs Exponer ideas, opiniones,
30/10 convicciones, sentimientos y
31/10 experiencias de manera
coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y
variadas formas de
expresin.
- Disear, planificar y
realizar proyectos
OBSERVACIONES:
Relacionan lo aprendido reforzando en casa ,observan y escuchan
noticieros.
Mes: octubre
ACTIVIDADES EVALUACI
CONTENIDO RECURSOS
RELEVANTES ON
Producir textos orales Inicio: Se realizan rondan Libro digital Sumativa:
espontneos o planificados de preguntas a los Aula digital trabajo en
de diverso tipo para estudiantes si suelen ver Cuaderno Talleres clases.
desarrollar su capacidad noticiarios con sus padres integrales. Formativa
expresiva o solos y cules. *ppt :
Presentan un noticiero. Desarrollo: Expongo cul Diagnstic
es el propsito de un o:
noticiario y cmo el
expositor debe actuar para
lograr cumplir con la
entrega clara y precisa de
la informacin.
- Desarrollan la
importancia de la
investigacin y el
periodismo para conocer
las noticias.
Cierre: presentacin de
los grupos, indicando la
importancia de la entrega
de informacin a partir de
los noticiarios y el rol que
cumplen los presentadores
como mediadores entre la
noticia y el pblico
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
El noticiario (pgina 267)
Ppt proposito de noticiero.
 PLANIFICACIN
8 Unidad: S informarme responsablemente.
Asignaturas: Lenguaje y comunicacin Mes: noviembre.
Profesor(a): Gaziel Ormzabal 6B

APRENDIZAJES ACTIVIDADES EVALUACI

TIEMPO CONTENIDO RECURSOS
ESPERADOS RELEVANTES ON
1hrs Identificar, procesar Comprender textos, Inicio: Recuerdan cual es Libro digital Sumativa
2/11 y sintetizar aplicando la funcin principal de los Aula digital :
informacin de estrategias de articulos informativos. Cuaderno Formativ
diversas fuentes y comprensin Desarrollo: Se refuerza la Talleres a:
organizar la lectora; por funcin principal de los integrales. Diagnsti
informacin ejemplo: articulos informativos *ppt co:
relevante acerca de Reconocen artculos ,proyectamos un par de
un tpico o informativos. articulos para interiorizar
problema. mas el concepto.
.
Cierre: reflexionan acerca
de la importancia de
comprender este tipo de
textos y extraen su
informacin.

OBSERVACIONES: ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

Desarrollan actividades del libro 178 hasta
181.

PLANIFICACIN
8 Unidad: S informarme responsablemente.
Asignaturas: Lenguaje y comunicacin Mes:noviembre
Profesor(a): Gaziel Ormzabal 6B

APRENDIZAJES ACTIVIDADES EVALUACIO

TIEMPO CONTENIDO RECURSOS
ESPERADOS RELEVANTES N
2hrs Exponer ideas, opiniones, Analizan e Inicio: se hace ronda de Libro digital Sumativa:
6/11 convicciones, sentimientos interpretan preguntas sobre el valle Aula digital Formativa:
7/11 y experiencias de manera fragmentos de de Chajnantor,lugar Cuaderno Diagnstic
coherente y novelas, donde se desarrolla la Talleres o:
fundamentada, haciendo cmics y historia que se leer. integrales.
uso de diversas y variadas comentarios Desarrollo: Trabajan *ppt
formas de expresin literarios. en la pgina 182 del Sala de
libro ,leen el fragmento computacin
de comic que se
encuentra presente
,responden preguntas e
investigan sobre el valle
de la historia y el autor
que la escribio.
Cierre: Presentan sus
respuestas e
investigacin
desarrollada en la sala
de computacon

OBSERVACIONES: ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

Trabajo texto 182