UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLGICAS

Sr estudiante:

La presente tiene por motivo regularizar el contenido del portafolio del estudiante. El contenido
sera el siguiente:

PORTAFOLIO ESTUDIANTES

1. Misin y visin de: universidad central, facultad y carrera

2. Perfil profesional de la carrera
3. Perfil de egreso de la carrera
4. Malla curricular
5. Programa de asignatura: : slabo
6. Gua de prcticas
7. Calendario acadmico
8. Reglamento de evaluacin estudiantil
9. Registro de materiales, trabajos y evaluaciones.
 MALLA CURRICULAR PSICOLOGA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIN / REFORMA MARZO 2015

I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X SEMESTRE

Cod. 33101 Cdt. 3 Cod. 33201 Cdt. 3

Bsico

Bsico
PSICOLOGA GENERAL I PSICOLOGA GENERAL II

Cod. 33202 Cdt.5 Cod. 33301 Cdt.5 Cod. 33501 Cdt. 3 Cod. 33801 Cdt. 4 Cod. 33901 Cdt. 4 Cod. 331001 Cdt. 30

Vinculacin
Profesional

Profesional
INTERVENCIN EN

Bsico

Bsico

Bsico
PSICOLOGA DEL PSICOLOGA DEL SALUD PBLICA Y SALUD ATENCIN PRIMARIA,
EPISTEMOLOGA PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
DESARROLLO I DESARROLLO II MENTAL SECUNDARIA Y TERCIARIA
DE LA SALUD

Cod. 33203 Cdt. 3 Cod. 33302 Cdt. 3 Cod. 33502 Cdt. 4 Cod. 33601 Cdt. 4 Cod. 331002 Cdt. 6

Vinculacin
Profesional

Profesional
INTERVENCIN, INTERVENCIN,
Bsico

Bsico
PROMOCIN Y PROMOCIN Y
PSICOLOGA SOCIAL I PSICOLOGA SOCIAL II PROYECTO COMUNITARIO
ESTIMULACIN DEL ESTIMULACIN DEL
DESARROLLO INFANTIL I DESARROLLO INFANTIL II

Cod. 33102 Cdt. 3 Cod. 33204 Cdt. 3 Cod. 33303 Cdt. 3 Cod. 33401 Cdt. 3 Cod. 33503 Cdt. 3 Cod. 33602 Cdt. 4 Cod. 33701 Cdt. 4 Cod. 33802 Cdt. 4 Cod. 331003 Cdt. 20

Vinculacin
Profesional

Profesional

Profesional

Profesional
Bsico

Bsico

Bsico

Bsico
SISTEMAS SISTEMAS
PSICOLOGA DEL NEUROPSICOLOGA DEL NEUROPSICOLOGA DEL METODOLOGA DE LA DISEO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN
CONTEMPORNEOS DE LA CONTEMPORNEOS DE LA TRABAJO DE GRADO
APRENDIZAJE DESARROLLO I DESARROLLO II INVESTIGACIN INVESTIGACIN PSICOLOGA INFANTIL
PSICOLOGA I PSICOLOGA II

Cod. 33103 Cdt. 4 Cod. 33205 Cdt. 4 Cod. 33304 Cdt. 4 Cod. 33402 Cdt. 3 Cod. 33504 Cdt. 3 Cod. 33603 Cdt. 3 Cod. 33702 Cdt. 3
Bsico

Bsico

Bsico

Bsico

Bsico

Bsico

Bsico
NEUROANATOMA Y NEUROANATOMA Y NEUROANATOMA Y
GENTICA EMBRIOLOGA ESTADSTICA I ESTADSTICA II
NEUROFISIOLOGA I NEUROFISIOLOGA II NEUROFISIOLOGA III

Cod. 33104 Cdt. 3 Cod. 33206 Cdt. 4 Cod. 33902 Cdt. 3

Humanista
ANLISIS
Bsico

Bsico

SOCIOECONMICO DE LA BIOTICA Y
ANTROPOLOGA
REALIDAD NACIONAL Y DEONTOLOGIA
MUNDIAL I

Cod. 3105 Cdt. 3 Cod. 33207 Cdt. 4 Cod. 33403 Cdt. 3 Cod. 33803 Cdt. 3 Cod. 33903 Cdt. 4

Profesional
Humanista

Humanista
Bsico

Bsico

SISTEMA NACIONAL INTERVENCIN

COMUNICACIN Y PROGRAMACIN
PSICOLINGUSTICA DESCENTRALIZADO EMERGENTE EN
LENGUAJE NEUROLINGUSTICA
P.I.N.N.A. PROTECCIN ESPECIAL

Cod. 33106 Cdt. 3 Cod. 33208 Cdt. 3 Cod. 33305 Cdt. 4 Cod. 33404 Cdt. 4 Cod. 33604 Cdt. 4

Profesional
BASICO
Bsico

Bsico

Bsico

TRASTORNOS
SALUD SEXUAL Y SALUD SEXUAL Y
PSICOPATOLOGA I PSICOPATOLOGA II GENERALIZADOS DEL
REPRODUCTIVA I REPRODUCTIVA II
DESARROLLO

Cod. 33107 Cdt. 3 Cod. 33209 cdt. 3 Cod. 33306 Cdt. 3 Cod. 33405 Cdt. 5 Cod. 33505 Cdt. 5 Cod. 33605 Cdt. 5 Cod. 33703 Cdt. 5 Cod. 33804 Cdt. 5 Cod. 33904 Cdt. 5
PSICORREHABILITACIN
PROFESIONAL

PSICORREHABILITACIN EN PSICORREHABILITACIN
Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional
Humanista

PSICORREHABILITACIN EN PSICORREHABILITACIN EN PARA PERSONAS CON PSICORREHABILITACIN

BASICA

SITUACIN DE EN SITUACIN DE
RECREACIN INFANTIL Y TALLERES DE INTRODUCCIN A LA SITUACIN DE SITUACIN DE NECESIDADES EN SITUACIN DE
DISCAPACIDAD FSICA, DISCAPACIDAD EN
DINMICAS CRECIMIENTO PERSONAL DISCAPACIDAD DISCAPACIDAD NECESIDADES EDUCATIVAS EDUCATIVAS DEL DISCAPACIDAD MENTAL Y
PSICOMOTORA Y LENGUAJE Y
INTELECTUAL ESPECIALES COMPORTAMIENTO PSICOLGICA
SENSORIAL COMUNICACIN
SOCIAL

Cod. 33108 4 Cod. 33307 Cdt. 5 Cod. 33406 Cdt. 5 Cod. 33506 Cdt. 5 Cod. 33606 4 Cod. 33704 4 Cod. 33805 Cdt. 4
Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional
Hu,amista

INSTRUMENTOS Y
DESARROLLO DEL INSTRUMENTOS Y TCNICAS
TECNICAS DE EVALUACIN PSICODIAGNSTICO PSICOTERAPIA I PSICOTERAPIA II PERITAJE PSICOLGICO
PENSAMIENTO DE EVALUACIN II
I
CDT 26 CDT. 32 CDT. 27
Cod. 33705 Cdt. 5

Profesional
INTERVENCIN EN
PSICOLOGIA INFANTIL Y
PSICORREHABILITACIN

Cod. 33407 Cdt.2 Cod. 33507 Cdt.2 Cod. 33607 Cdt.2 Cod. 33706 Cdt.3 Cod. 33806 Cdt.2 Cod. 33905 Cdt.2
Optativa

Optativa

Optativa

Optativa

Optativa

Optativa
UBICACIN LABORAL EN PREVENCIN DEL
DESARROLLO DE LA PROBLEMAS DEL ASESORAMIENTO EN
SITUACIN DE LENGUA DE SEAS ALCOHOLISMO Y
INTELIGENCIA EMOCIONAL APRENDIZAJE MALTRATO INFANTIL
DISCAPACIDAD TABAQUISMO
CDT. 25 CDT. 25 CDT. 26 CDT.24 CDT. 22 CDT. 18

EJE DE FORMACIN CDIGO (de izquierda a derecha) SECUENCIA DISTRIBUCION ASIGNATURAS cambios
De primero a noveno semestre: BASICA 27 43,5 25%
BSICO Primer dgito = Carrera HUMANISTA 5 8,1
HUMANISTA Segundo dgito = Semestre PROFESIONAL 24 38,7 SUMATORIA TOTAL
PROFESIONAL Tercero y cuarto dgito = Materia OPTATIVA 6 9,7 225 crditos
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD Dcimo semestre: TOTAL 62 100,00
OPTATIVA Primer dgito = Carrera
Segundo y tercer dgito = Semestre
Cuarto y quinto dgito = Materia
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLGICAS

CALENDARIO ACADMICO

FEBRERO 2016 FECHA ACTIVIDAD

lu ma mi ju vi sa do
1 2 3 4 5 6 7 1-4 Evaluacin del segundo hemisemestre (con suspensin de clases)
8 9 10 11 12 13 14 8-14 Entrega de notas del segundo hemisemestre por internet y en secretarias de carreras

15 16 17 18 19 20 21 15-17 y 18-21 Exmenes de Recuperacin - Entrega de notas de Recuperacin por internet y en secretarias de carreras
22 23 24 25 26 27 28 22 -29 Vacaciones planta docente
29

MARZO 2016 - AGOSTO 2016

MARZO 2016 FECHA ACTIVIDAD
lu ma mi ju vi sa do
Reinicio de Actividades Docentes - Planificacin Acadmica con Docentes en base a cronograma ( 1 al 31 de marzo 2016)
1 2 3 4 5 6 1
(3 de marzo) Parametrizacin del Sistema Acadmico para el nuevo periodo - responsables informticos de las facultades.
Activacion en el Sistema Acadmico de resoluciones por parte de la DTIC. Apelaciones, cambios, reingresos. Envio de apelaciones de
7 8 9 10 11 12 13 4-9
Terceras matrculas a las DTIC por parte de los Directores de carreras, Decanos y Consejos Directivos.
14 15 16 17 18 19 20 14 - 21 Matrculas ordinarias perodo 2016-2016 y legalizacin

21 22 23 24 25 26 27 22 - 23 Viernes Santo - Matrculas ordinarias por apelaciones de Terceras Matrculas, Cambios de Universidad, Facultad o Carreras y Reingresos

28 29 30 31 23 - 31 Matrculas extraordinarias perodo 2016-2016 y legalizacin.

ABRIL 2016 FECHA ACTIVIDAD

lu ma mi ju vi sa do

S
SE
1 2 3 1 Planificacin Acadmica con Docentes de la Facultad ( Coordinad Director de Carrera)

LA
C
4 5 6 7 8 9 10 4-8 Planificacin Acadmica con Docentes de la Facultad ( Coordinad Director de Carrera)

E
D
11 12 13 14 15 16 17 11 Inicio de actividades acadmicas (clases regulares)

S
A
18 19 20 21 22 23 24 18-22 clases regulares (primer hemisemestre)

D
15
25 26 27 28 29 30 25-29 clases regulares (primer hemisemestre)

MAYO 2016 FECHA ACTIVIDAD

lu ma mi ju vi sa do

S
SE
1 1 Dia del Trabajo

LA
C
2 3 4 5 6 7 8 2-6 clases regulares (primer hemisemestre)

E
D
9 10 11 12 13 14 15 9-13 clases regulares (primer hemisemestre)

S
A
16 17 18 19 20 21 22 16-20 clases regulares (primer hemisemestre)

D
21
23 24 25 26 27 28 29 24 Batalla de Pichincha. Clases Regulares (23,25,26,27 primer hemisemestres)
30 31 30-31 clases regulares (primer hemisemestre)

JUNIO 2016 FECHA ACTIVIDAD

lu ma mi ju vi sa do

S
SE
1 2 3 4 5 1-3 clases regulares (primer hemisemestre) - 4 de junio finalizacion del primer hemisemestre.

LA
C
6 7 8 9 10 11 12 6 - 11 Exmenes del primer hemisemestre

E
D
13 14 15 16 17 18 19 13 - 19 Inicio Clases regulares ( segundo hemisemestre) - Registro de notas del primer hemisemestre.

S
A
20 21 22 23 24 25 26 20 - 24 Clases regulares (segundo hemisemestre).

D
22
27 28 29 30 27 - 30 Clases regulares (segundo hemisemestre).

JULIO 2016 FECHA ACTIVIDAD

lu ma mi ju vi sa do

S
SE
1 2 3 1 Clases regulares (segundo hemisemestre).

LA
C
4 5 6 7 8 9 10 4-8 Clases regulares (segundo hemisemestre).

E
D
11 12 13 14 15 16 17 11-15 Clases regulares (segundo hemisemestre).

S
A
18 19 20 21 22 23 24 18-22 Clases regulares (segundo hemisemestre).

D
21
25 26 27 28 29 30 31 25-29 Clases regulares (segundo hemisemestre).

AGOSTO 2016 FECHA ACTIVIDAD

lu ma mi ju vi sa do

S
SE
1 2 3 4 5 6 7 1-5 Clases regulares (segundo hemisemestre). 6 de agosto 2016 Finalizacin del segundo hemisemestre.
LA
8 9 10 11 12 13 14 8 - 12 Exmenes del segundo hemisemestre - 13 al 15 Registro de notas del segundo hemisemestre
C
E
D

15 16 17 18 19 20 21 15 - 19 Exmen de Recuperacin - 19 al 21 Registro de notas del examen de recuperacion.

S
A

22 23 24 25 26 27 28 22-31 Vacaciones planta docente (22-31 de agosto 2016)

D
6

29 30 31 01-08 Vacaciones planta docente (01 - 08 de septiembre 2016)

Dias laborables: 85
Dias de exmenes de hemisemestre: 10
Dias de exmenes de recuperacin: 3

CALENDARIZACION MATRICULAS ORDINARIAS:

MARZO 14 al 21 DIA SEMESTRE

lu ma mi ju vi sa do
14 15 16 17 18 19 20 Lunes 14 8vos y superiores
21 22 23 24 25 26 27 Martes 15 6tos y 7mos
Mircoles 16 4tos. y 5tos.
Jueves 17 2dos. y 3ros.
Viernes 18 Primer semestres
Lunes 21 Todos los niveles

SUBDECANATO
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR.
Elaborado: 29 de febrero 2016
HIMNO DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Coro

Aborigen, lo mismo que ibrica, I I N I VI US I DAD CENTRAL DEL ECUADOR

entre el mar y el volcn de granito,
juventud de la raza de Amrica,
somos fuerza de Amrica en Quito.

Primera estrofa

REGLHMENTO
Esta casa, en verdad es nosotros,
como pueblo de nueva simiente;
mas la casa est abierta a vosotros,
estudiantes que da el Continente.

PRR
Hospedaos aqu, de camino;
y, una vez oprimida la diestra,
a gestar el inmenso destino
de la Amrica joven, que es nuestra!

Segunda estrofa EUHLURCIN

ESTUDIflNTIL
Ciencias, artes, saber y deporte.
Ya la noble casona os presiente,
camaradas del Austro y del Norte,
compaeros de Oriente y Poniente.
Distinguirla sabris en la Sierra
porque, alzada del valle profundo,
se levanta en mitad de la Tierra,
bajo el sol ms hermoso del Mundo!

UNIVERSITARIA
edtoral(S>uce.edu.ec

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
EL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Dr. Edgar Samaniego Rojas
RECTOR
Dr. Clmaco Egas Arroyo
VICERRECTOR ACADMICO Y DE INVESTIGACIN
Dr. Jos Villavicencio Rosero
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO
cientfica, plural y justa
CONSIDERANDO:
Que los artculos 84 y 85 de la Ley Orgnica de Edu-
cacin Superior disponen que en las universidades
debe existir un proceso coherente de evaluacin
estudiantil;
Que el Estatuto vigente de la Universidad Central,
en el numeral 7 del artculo 193 establece la obli-
gacin de los estudiantes de alcanzar promedios
satisfactorios de rendimiento;
Que es necesario homogenizar el sistema de eva-
luacin a objeto de garantizar esquemas de pro-
mocin idneos, transparentes e imparciales para
disminuir los ndices de repitencia y desercin estu-
diantil;
Que una va idnea para calificar el moderno pro-
ceso de enseanza-aprendizaje es mplementar un
sistema de evaluacin estudiantil de carcter peda-
ggico;

ACUERDA:
En uso de las atribuciones que le confiere el numeral 2 del
artculo 14 del Estatuto, expedir el presente:
REGLAMENTO PARA EVALUACIN ESTUDIANTIL
Art. 1.- Definicin. La evaluacin es un proceso sistemti-
co, cientfico, continuo, participativo, formativo, orientado
a recopilar informacin relacionada con los aprendizajes,
habilidades, competencias y destrezas de los estudiantes,
elaborar juicios de valor y tomar decisiones para mejorar
la calidad del proceso de formacin profesional.
Art. 2.- Objeto y mbito. El presente Reglamento regu-
la el proceso de evaluacin del rendimiento acadmico
de los estudiantes en las ctedras de todas las carreras
y modalidades de estudio de la Universidad Central del
Ecuador, as tambin para ordenar la promocin por cr-
ditos como para determinar su repeticin o movilidad de
estudiantes a otras carreras de la Central u otras institu-
ciones de educacin superior.
Art. 3.- Componentes de la evaluacin. Son dos: Ex-
menes y Actividades Complementarias.
Los exmenes son pruebas elaboradas por el docente que
evala conocimientos tericos prcticos sobre extensio-
nes variables de una asignatura. Las actividades comple-
dentfica, plural y justa
mentaras, comprenden actividades tutoriales que entre-
nan al estudiante sobre habilidades, destrezas, bsqueda
bibliogrfica, competencias, trabajos autnomos y de re-
flexin e investigacin y vinculacin con la sociedad o las
que corresponden a la especialidad de cada carrera.
Art. 4.- Elaboracin de las pruebas. Corresponde a los se-
ores docentes ya sea de modo individual o formando gru-
pos con profesores de la misma ctedra, seleccionar el tipo
de prueba adecuado para valorar la apropiacin de com-
petencias de la asignatura. Constarn de preguntas que
prioricen la capacidad reflexiva del discente y el nmero
para cada prueba as como la duracin, estar en relacin
con la extensin y complejidad de los temas a evaluar.
Cuando el docente evale debe utilizar instrumentos que
se refieran a la temtica desarrollada sobre la base bi-
bliogrfica seleccionada por el docente y conocida por
los estudiantes al inicio de cada ciclo.
Art. 5.- Nmero de evaluaciones. Deben receptarse al
menos dos exmenes por semestre, uno en cada hemise-
mestre y al menos una a dos actividades complementa-
rias por cada hemisemestre, las que sern anunciadas al
inicio de cada ciclo.
Art. 6.- Valoracin de los componentes. Corresponde a
la asamblea de cada ctedra o a cada docente de ser el
caso, seleccionar sobre40 puntos por semestre, la evala-

cin de la asignatura correspondiente en funcin de los
siguientes rangos para los componentes de evaluacin:
Exmenes: hasta el 50%
Actividades Complementarias, que
consisten en: Prcticas, seminarios,
lecciones, tareas, participacin en clase: hasta el 50%
La distribucin de calificaciones ser aprobada por el res-
pectivo Consejo de Carrera al inicio del semestre.
Art. 7.- Recepcin de las pruebas y entrega de resultados.
a. El da, hora y lugar sealados por el docente en el
calendario acadmico, debidamente coordinado
por el Consejo de Carrera y observando la progra-
macin acadmica establecida por el Vicerrectora-
do Acadmico, los estudiantes recibirn la prueba y
la respondern en forma individual.
b. La identificacin del estudiante que rinde una prue-
ba se lo har con el nombre o utilizando como cdi-
go el nmero de su cdula de ciudadana.
c. En las siguientes 24 horas de receptada la prueba,
el docente publicar las respuestas.
d. Los estudiantes solicitarn rectificacin de las res-
puestas, caso de existir errores.
e. El docente entregar al estudiante para su revisin
las evaluaciones individuales.
cientfica, plural y justa
f. Los estudiantes reclamarn individualmente sus
evaluaciones, caso de existir errores.
g. El docente trasladar copias de las notas digitadas a
la secretara de la Facultad.
Luego de la recepcin de la prueba, el resto del proceso se
cumplir entre 2-4 das laborables.
Las actividades complementarias deben tener en lo
posible una calificacin cuantitativa precisa con esca-
sa o ninguna influencia subjetiva por parte del evalua-
dor y, de no ser as, su influencia en la evaluacin del
rendimiento global del estudiante debe ser mnima.
Art. 8.- Cmputo de las evaluaciones. Cada hemise-
mestre se evaluar sobre veinte puntos. Para fines de pro-
mocin el estudiante reunir mnimo 27.5 puntos (veinte
y siete, cinco puntos) en el semestre, con un valor infe-
rior puede rendir un examen de recuperacin, excepto si
cursa el ciclo con tercera matrcula. La aproximacin de
decimales solamente es factible desde 0.5 puntos (cero
cinco puntos) al final del segundo hemisemestre o luego
del examen de recuperacin, respectivamente.
Art. 9.- Examen de recuperacin. Se recepta sobre 20
puntos bajo las mismas caractersticas de los exmenes
regulares sobre la base del contenido curricular corres-
pondiente al semestre, pero en su evaluacin no se inclu-
yen actividades complementarias.
 cientfica, plural y justa

La fecha de recepcin no ser mayor a ocho das luego
del ltimo examen regular y la nota final, luego de habr-
sela sometido a conocimiento y reclamo de los estudian-
tes, se digitar y trasladar a secretara de cada Carrera en
no ms de cinco das laborables.
La tabulacin del examen de recuperacin se har de la
siguiente manera:
Se suman las notas de los dos hemisemestres (sin deci-
males) y se divide para dos, a este cociente se agrega la
nota del examen de recuperacin.
Ejemplos:
Promedio mnimo de los dos hemisemestres para pre-
sentarse al examen de recuperacin: 7.5
Art. 10.- Manejo de los decimales. Los decimales que
el estudiante obtiene en el primer hemisemestre, no se
aproximan, se suman al final del segundo hemisemestre y
estos, finalmente se agregan al examen de recuperacin.
Ejemplo:
Primer hemisemestre 14.30
Nota a secretara 14.00
Arrastre para segundo hemisemestre 0.30

Segundo hemisemestre 12.20

a. Suma de los dos hemisemestres 27.0
Arrastre del primer hemisemestre 0.30
Mitad de los dos hemisemestres 13.5
Nota global 12.50
Nota del examen de recuperacin 14.0 12.0
Nota a secretara Suspenso
Calificacin global 27.5 Es
promodonado
Estudiante
Suma dos hemisemestres 26.50
suspenso
b. Suma de los dos hemisemestres 27.0 aproximacin, Estudiante suspenso

Mitad de los dos hemisemestres 13.5 Examen de recuperacin 14.0

Arrastre 0.5
Nota del examen de recuperacin 13.0
Nota global 27.5 Promocionado
Calificacin global 26.5 Repite la
asignatura Nota a secretara 15.0

Art. 11.- Prohibicin de actividades complementarias.
Una vez obtenida la evaluacin final, sea con las pruebas
regulares o el examen de recuperacin, no se aceptan
actividades complementarias para completar valores de
promocin en la asignatura, por lo tanto, las notas alcan-
zadas en estas actividades deben ser conocidas por el es-
tudiante antes de rendir las pruebas de conocimientos.
Art. 12.- Ausencias. En caso de calamidad domstica,
enfermedad debidamente comprobada o maternidad, el
Director de Carrera dentro de los ocho das podr justi-
ficar la inasistencia del estudiante a rendir los exmenes.
Si sta fuera por enfermedad, el estudiante debe someter
la certificacin a calificacin por mdicos del Hospital del
Da, Hospitales Pblicos o de la Seguridad Social. Acep-
tada la justificacin documentada, el Director de Carrera
fijar conjuntamente con el docente la fecha del examen,
no ms all de ocho das de concedida la autorizacin por
el Director de Carrera.
Art. 13.- Faltas. Cualquier medio o procedimiento dolo-
so que el estudiante utilice para perjudicar el proceso de
evaluacin consignado en el presente Reglamento con
fines de beneficio personal o colectivo, se considerar
falta susceptible de ser sancionada sin perjuicio de iniciar
las acciones judiciales pertinentes.
Art. 14.- Sanciones. Se aplicarn de acuerdo con la gra-
vedad de la falta, as:
cientfica, plural y justa
FALTA SANCIN
a. Sustraccin de la clave del examen Expulsin
b. Sorprendido copiando la prueba o Nota de 0 en la prueba o
examen, correccin a sus compa- examen
eros de una o ms respuestas
c. Irrespeto al docente durante la Aplicar numerales 2 y 3 del
prueba artculo 151 del Estatuto
Art. 15.- Obligaciones de los docentes. Los profesores
de la Universidad Central deben aplicar de manera trans-
parente e imparcial las disposiciones del presente Regla-
mento. Caso contrario, los estudiantes podrn reclamar
ante el Director de Carrera de la respectiva Facultad y, los
profesores sern sancionados, de acuerdo con las normas
establecidas para el efecto.
Art. 16.- Responsabilidad. Bajo ningn concepto las
pruebas, exmenes, entrega de calificaciones se realiza-
rn fuera de las reas reconocidas como docentes y slo
le corresponde hacerlo al docente de la asignatura res-
pectiva. A su vez, el profesor es el nico responsable de la
formulacin y custodia de las pruebas, las que deben ser
almacenadas hasta que las calificaciones sean digitadas
y entregadas en la secretara de la Carrera, agotados los
reclamos y recalificaciones.
 cientfica, plural y justa

Art. 17.- Recalificacin.- Es el derecho que tiene el estu- evaluacin estudiantil (coevaluacin, autoevaluacin y
diante para solicitar que un tribunal designado por el Di- heteroevaluacin).
rector de Carrera, revise uno o ms exmenes, al conside-
rar que ha sido perjudicado. El trmite de la solicitud se Quedan derogadas todas las disposiciones que se contra-
har con el respaldo documental correspondiente y den- pongan a este Reglamento.
tro del trmino de cinco das de publicada e impugnada
la calificacin. El profesor tiene un plazo de 24 horas para
la entrega del examen. RAZN: El presente Reglamento fue discutido y apro-
bado por el Honorable Consejo Universitario en se-
El tribunal para la recalificacin estar integrado por dos sin ordinaria de 3 de abril de 2012.- CERTIFICO.-
profesores afines a la asignatura sobre la cual se ha reali-
zado la impugnacin y, entregar su veredicto en el tr-
mino de 48 horas, el mismo que es inapelable.
Dr. Hctor Poma Sotomayor
El profesor que recepte exmenes orales est obligado a SECRETARIO GENERAL (E)
entregar testimonio audiovisual en la secretara de la Ca-
rrera que permita la recalificacin del examen.

Art. 18.- Exoneracin de asignatura(s).- El estudiante

tendr la posibilidad de presentarse a rendir una prueba(s)
de suficiencia para aprobar una asignatura(s), previa soli-
citud y anlisis del Consejo Directivo. Esta oportunidad
ser factible una vez que el estudiante se haya matricu-
lado.

Disposicin General

Las Facultades y Carreras de la Universidad promovern

la profesionalizacin y perfeccionamiento del sistema de
 cientfica, plural y justa

RESUELVE:

Expedir! siguiente:
Edgar Samaniego Rojas
INSTRUCTIVO PARA LA PASANTA DE ESTUDIANTES EN
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL
EQUIPOS DE INVESTIGACIN

CONSIDERANDO:
Art. 1.- El presente Instructivo tiene como propsito
normar la seleccin y participacin de los estu-
Que la Universidad Central del Ecuador ha iniciado el for-
diantes en calidad de pasantes, en los equipos de
talecimiento de la investigacin cientfica, a travs de la
investigacin de los diferentes proyectos que se
creacin del Ncleo de Investigadores y la asistencia de
ejecutan en la Universidad Central del Ecuador.
cientficos extranjeros del Programa "Prometeo Viejos Sa-
bios";
Art. 2.- El seor Vicerrector Acadmico y de Posgrado
y la Direccin General de Investigacin y Pos-
Que en estos proyectos se considera la participacin obli-
grado, coordinarn con las diferentes faculta-
gatoria de estudiantes;
des y centros de excelencia, donde se realicen
los proyectos de investigacin y la participa-
Que es obligacin de la Universidad Central del Ecuador,
cin de los pasantes.
preparar un contingente de relevo de calidad, por lo que
se debe escoger a los mejores estudiantes de las diferen-
Art. 3.- Participarn como pasantes los estudiantes
tes carreras;
regulares a partir del sexto semestre de la ca-
rrera, que hayan manifestado inters y tengan
En uso de las atribuciones previstas en el numeral 5 del art-
condiciones para la investigacin cientfica.
culo 20 del Estatuto Universitario
Art. 4.- Los directores de los diferentes proyectos es-
tablecern las caractersticas (perfil) de los pa-
santes, requeridos para cada proyecto o cada
equipo de investigacin cientfica.

Art. 5.- Antes de iniciar los proyectos y, como requisi-
to de aprobacin, la Direccin General Acad-
mica convocar pblicamente a lo interno de
la Universidad Central del Ecuador a los estu-
diantes interesados en las pasantas a presen-
tar la solicitud respectiva. En la convocatoria
se deber indicar el mbito del proyecto y las
competencias requeridas.
Art. 6.- Los estudiantes interesados debern cumplir
los siguientes requisitos:
a. Solicitud dirigida al seor Vicerrector Aca-
dmico y de Posgrado, en la cual comuni-
que su inters en participar como pasante
en el proyecto o el equipo de investigacin
que haya seleccionado.
b. Certificado de estar matriculado y asistir
normalmente a clases.
c. Acreditar un promedio en el ltimo semes-
tre no menor a 8/10 puntos.
d. Copias de los documentos de identificacin
cdula de ciudadana y papeleta de vota-
cin, a color.
e. Certificado de la entrevista con el Director
del Proyecto
Art. 7.- El ejercicio de la pasanta no constituye rela-
cin laboral alguna, ni constituye relacin de
dcntfica, plural y justa
dependencia, por lo tanto, no habr ningn
reconocimiento econmico pero s estmulos
acadmicos que sern solicitados por el pro-
fesor investigador. La condicin de pasante se
perder por pedido de uno o ms profesores
investigadores.
Art. 8.- El pasante que haya tenido una participacin
regular en la realizacin de un proyecto, tie-
ne derecho a que su nombre sea considerado
como coautor de la investigacin respectiva.
El pasante no podr participar en dos o ms
proyectos al mismo tiempo.
Art. 9.- Los pasantes, cumpliendo todo lo establecido
en el Reglamento General de Grados o Ttulo
Profesional de Tercer Nivel, pueden realizar su
trabajo de grado, en el mbito del Proyecto de
Investigacin, para lo cual se coordinar con la
facultad respectiva.
Art. 10.- Luego de la titulacin, el pasante que haya par-
ticipado en al menos dos aos en proyectos de
investigacin o por lo menos en una investiga-
cin completa puede ser considerado por la
Universidad Central para su incorporacin al
Ncleo de Investigadores en la calidad y grado
que su preparacin amerita.
Este Instrumento entrar en vigencia a partir de su
aprobacin.

Dado en el Rectorado de la Universidad Central del Ecua-

dor, en Quito a los veinte y un das del mes de mayo de
2012.

Edgar Samaniego Rojas

RECTOR