Informe de laboratorio

El informe de laboratorio es una acabada prueba de que hicimos un experimento, lo analizamos y

comprendimos. Cuando redactamos el informe es cuando terminamos de ordenar nuestros datos, grficos,
anotaciones y, sobre todo, nuestras ideas. El informe debe ofrecer a los lectores un recuento claro y completo de
las actividades experimentales realizadas, de nuestras conclusiones y reflexiones.

El informe no debe ser considerado como un documento que se presenta con el nico fin de que el
docente juzgue el trabajo realizado, sino que debe ser pensado como un texto que sea capaz de mostrar que
hemos ganado la habilidad de comunicar por escrito nuestras ideas y resultados. Con esto en mente, los
informes que se realizan en los cursos bsicos de laboratorio son un muy buen entrenamiento para mejorar
nuestra redaccin y nuestra capacidad de comunicar temas cientficos y tcnicos
(http://www.fisicarecreativa.com).

Muchas revistas tienen detallado su lineamientos de estilo, donde se presentan variaciones sobre las
secciones que se enumeran a continuacin, as como distintas sugerencias para generar los grficos, incluir
valores, etc. Toda esta informacin est disponible en la pgina de cada revista.

1. Estructura sugerida para el informe

1. Ttulo
2. Autores, mails y filiacin (en este caso pueden agregar en vez de filiacin la materia / cursada / ao)
3. Resumen
4. Introduccin
5. Desarrollo experimental
6. Resultados y discusin (esto puede dividirse en secciones, si fuese necesario aunque suele facilitar la
lectura combinarlas en una nica seccin)
7. Conclusiones
8. Bibliografa
9. Apndices

2. Secciones
2.1. Encabezado
En la Figura 1 se puede ver un ejemplo de encabezado. El ttulo del trabajo tiene que definir a todo el
trabajo, de forma de que el lector pueda saber de que va a versar el mismo, y no simplemente Trabajo Prctico
#1. Los autores debe referirse a los que trabajaron en la elaboracin del informe. Se deben agregar los mails
por si hay necesidad de contactarlos. Y por ltimo, la filiacin en un trabajo cientfico se refiere a la institucin
a la que pertenece cada autor, en este caso debe funcionar como una referencia de pertenencia de los alumnos,
es decir se puede poner por ejemplo: turno, curso, carrera, ao.
 Figura 1: Ejemplo de encabezado.
e

2.2. Resumen
R n
El resumen debe darr una visinn completa ddel trabajo realizado, en
e forma brreve debe describir
d cul es
el objjetivo del trabajo, qu se hizo, cul
c fue el rresultado y si hubo alguna concllusin desta
acada. Toddo esto
en no
o ms de 1500 palabras, es decir unaa o dos oracciones para cada una dee estas secciiones.

2.3. Introducc
I cin

En esta sseccin debemos orienttar al lectorr hacia el teema de estu nsejable incluir la
udio, para eesto es acon
mnimma explicaacin tericca que permite la ccomprensin n del trabbajo, con rreferencias adecuadass (ver
Biblioografa) quee lleven rppidamente a los anteceddentes del problema
p y que
q destaquuen la conex xin de esass ideas
con el
e trabajo reaalizado. Esttas ideas deben incluir tanto el baggaje terico necesario ppara encarar la lectura de los
resulttados y las cconclusionees, como loss antecedenttes que perm
mitan comprender el immpacto de lo os mismos.

Al final de la introoduccin in ndicar el oobjetivo dee la prcticca (qu caantidades fsicas

f debeen ser
determ
minadas? qqu leyes fsicas
f debenn ser verificcadas? qu fenmeno
os deben serr estudiados?). Esto peermite
vincu
ular la introdduccin conn la siguientte seccin.

No deben
n incluirse resultados ni conclus iones.

NOT TA: Un aspeecto importante a tenerr en cuenta en esta secccin es el de d las refereencias bibliiogrficas. Deben
D
apareecer citados los textos, apuntes, arttculos o dirrecciones ellectrnicas que
q hayan ssido usadas en la elaborracin
de estta seccin.

Ejjemplo:
La deesviacin estndar S dee la distribuccin se define como [1 ]

S=
( x x i )2
N (1)

Dondde N es el n
mero totall de medicio
ones, es la i-sima m
medida y es el promeedio o
m
media aritmtica.

Las ecuaaciones deben ser num meradas en orden corrrelativo a lo

o largo de todo el documento, y debe
aclaraase qu reprresenta cadda una de laas variables (siempre y cuando no haya sido mencionado anteriorm
mente).
Con [1]
[ estamos indicando la l referencia.
2.3. Desarrollo experimental

Se da un detalle de la configuracin experimental utilizada, una descripcin de los aspectos relevantes

de los dispositivos y equipos de medicin, especificando sus caractersticas (apreciacin de los instrumentos,
rangos de medicin) y marca/modelo (en el caso de que haya ms caractersticas que puedan ser encontradas a
travs del fabricante).
Se explica el mtodo de medicin con el mayor detalle y claridad posible. Se recomienda presentar
esquemas del dispositivo empleado para realizar la prctica (indicarlos como Figura 2), como forma de
visualizar la explicacin y poder utilizar referencias al momento de explicar el armado espacial.

No se deben incluir resultados. Sin embargo, este es un buen lugar para incluir / destacar mejoras o
variaciones que pudieran haberse realizado sobre el diseo original, que si bien pueden no ser resultados en si
mismos, constituyen un aporte muy importante a la realizacin de la prctica.

Ejemplo:

t=0
vl
t = t1

H
h1

t = t2
h2

Figura 2: Esquema del dispositivo experimental

NOTA: TODOS LOS VALORES DEBEN INCLUIR EL INCERTEZA, LAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS
CORRECTAS Y LAS UNIDADES. Tambin en el diseo experimental, por ejemplo si utilizaron de forma
accesoria unas pesas los valores van en el diseo experimental con su correspondiente incerteza, cifras
significativas y unidades.

NOTA: TODAS LAS FIGURAS DEBEN INCLUIR UN PIE DE FIGURA CON LA REFERENCIA (Figura 1) Y
UNA BREVE DESCRIPCIN. Las figuras deben ser citadas en el texto cuando se refieran a ellas.

2.4. Resultados y discusin

Esta seccin puede dividirse en secciones, si fuese necesario aunque suele facilitar la lectura
combinarlas. Por resultados se refiere a los valores obtenidos en las mediciones o por medio de clculos. Por
discusin se refiere a un anlisis o procesamiento de los resultados obtenidos, que va llevando de una medicin
o clculo a la otra, armando una nica historia con todos ellos.

Se debe incluir las mediciones realizadas presentadas de una manera apropiada. Brevemente, hay tres
formas de presentar los resultados, como: 1) valores incluidos en el texto, 2) tablas, o 3) figuras. Algunos
criterios para seleccionar una de ellas son: 1) Si el resultado es un valor aislado, como cuando se mide una
constante, este debe presentarse como tal incluido en el texto (por ejemplo: La constante de la gravedad en la
tierra
a medida enn el laboratoorio es (9.8 0.1) m/s); 2) Si se realizaron
r varias
v medicciones indeppendientes que
q se
quiereen comparaar, se puedee utilizar un na tabla coomo alterntiiva a incluirlas todas een el texto,, esto se juustifica
cuanddo son muchhas o el texxto se refieree a ellas muuchas veces (el criterio general tam
mbin seria minimizar el uso
blas); y 3) Si los valorres medidoss dependen de una varriable, o se quieren moostrar una relacin
de tab r entrre dos
variab
bles medidaas, lo ptimo es presenttarlas en unn grfico y el
e tipo de grfico es unaa nueva deccisin a tom
mar...

Tanto si se presentaan valores, tablas o grrficos, deb ben estar cllaramente in

indicadas laas unidades y las
incerttezas. En ell caso de laas tablas y los valoress tambin se s deben cu uidar de exppresarlos co
on la cantiddad de
cifrass significativvas correctaa. En los grrficos, idenntificar claraamente los nombres dee cada eje (y al lado dee ellos
las unnidades de ccada uno).

Esta secccin debe contener

c unna descripciin de la forma
fo en quue fueron eevaluadas laas incertezaas, los
grficcos y los ressultados conn una descriipcin de cmo se obtu
uvieron. Tam
mbin se disscuten los mismos
m en cuanto
c
a su validez,
v preccisin, interrpretacin, etc.
e

Aqu se aanalizan, poor ejemplo, las dependdencias observadas enttre las variaables, la com mparacin de los
datos con un moodelo propuesto, o las similitudes
s y discrepan
ncias observ vadas con ootros resultaados. Si el trrabajo
ademms propone un modeloo que trate de d dar cuentta de los dattos obtenidoos, es decir,, si el modeelo es originnal del
trabajjo, su descrripcin debee quedar lo ms clara pposible; o bien,
b si se uss un modeelo tomado de otros traabajos,
debe citarse la ffuente conssultada (verr Bibliograffa). Las eccuaciones que
q se utilizzan deben estare expliccitadas
directtamente o ssi ya fueronn introduciddas anteriorm
mente (en lal Introducccin) a travvs de una cita
c al nmeero de
ecuaccin corresppondiente.

Ejemp
plo:

Figura 3: Ejemplo de
d figura.

NOTA
TA: TODOSS LOS VAALORES DEBEN INC
CLUIR EL INCERTE
EZA, LAS CIFRAS SIGNIFICAT
S TIVAS
CORR
RECTAS Y L
LAS UNIDA
ADES.

NOTATA: TODAS LAS FIGUR URAS DEBE EN INCLUIR R UN PIE DE D FIGURA A CON LA REFEREN NCIA (Figurra 1) Y
UNA BREVE D DESCRIPCI N. Las fig guras debeen ser citad das en el teexto cuandoo se refiera
an a ella, en
e ese
do un criterrio para deecidir si inccluir una ffigura o no es si esta ilustra unaa nueva ideea o presennta un
sentid
resulttado nuevo. Para darsee cuenta de ello se pueede releer ell texto una vez a figura nunca fue
v terminaado y si esta
citada
a, es decir qque nunca se
s necesito para
p contarr la historia, entonces est
e de ms y se puede sacar.

2.5. Ms
M sobrre Figurass, Tablas y Ajustess
Las figurras deben seer claras e ilustrativas ddel punto qu
ue se desea destacar.
d
 La escala que se usa (el rango de valores y su distribucin, lineal, logartmica, etc) debe maximizar la
regin de inters y no dejar mucho espacio en blanco. En el caso particular que se pretende comparar entre
figuras se puede conservar la escala a travs de las figuras, a pesar de que queden espacios vacios en algunas de
ellas.

No se deben colocar tablas dentro de las figuras, ni elementos que tapen las curvas o los puntos
graficados; si es posible, y en muchos casos ayudan, se pueden incluir flechas, recuadros u otros elementos
destacando una regin de inters.

Los resultados de los ajustes deben incluir la funcin utilizada, los valores de todos los parmetros y una
medida de la bondad del ajuste. Generalmente se incluyen en el pie de figura si son muy largos, y despus se
referencia slo el valor relevante en el texto (por ejemplo si nos interesa slo uno o dos de cinco parmetros); si
en cambio la formula es simple puede ir todo al cuerpo del texto. Por ejemplo: [...] (X(t) = A * t + B; A =
(10.1 0.1) m/s, B = (1.9 0.1) m, R2 = 0.95)..

En los grficos se debe identificar claramente los nombres de cada eje y las unidades de cada uno. Es
muy importante incluir barras de incerteza a los puntos en todos los casos que sea posible. Si la barra de
incerteza no se ve se puede en primer lugar achicar el tamao del punto, y si sigue sin distinguirse se debe
incluir una mencin en el pie de figura.

Algunas decisiones que se deben tomar al momento de presentar los resultados son:

Pongo una tabla o una figura? En la eleccin de cmo presentar los resultados debe pesar,
nuevamente, que es lo que se quiere mostrar. Algunos ejemplos ms para agregar al criterio mencionado en la
seccin anterior pueden ser: Si lo importante es la tendencia, sea con o sin ajuste, entonces se debe presentar
una figura. En cambio, si son comparaciones entre nmeros los resultados debern ser presentados en una tabla.
Y si es un nico valor, o unos pocos valores, se pueden incluir directamente en el texto.

Uso puntos o lneas? Si las medidas contienen incerteza (y se grafican las barras de incerteza) se deben
usar puntos. Si se realiza un ajuste sobre los valores, entonces para los valores (con incerteza) se utilizan puntos
y para el ajuste lneas. O si en cambio se quiere mostrar una tendencia entre los puntos, aunque no se sepa la
forma funcional como para hacer un ajuste, se pueden usar puntos (con incerteza) unidos por lneas. Es
importante el uso de los puntos para destacar con que frecuencia se adquirieron los datos.

Presento los resultados en un slo grfico o cada medicin por separado? Una vez ms depende de la
idea a destacar. Por ejemplo, si se desean comparar condiciones es bueno combinar los grficos que contengan
esas condiciones. En cambio, si se desea destacar la dispersin de los datos respecto de un ajuste es preferible
presentarlos por separado para que sea fcil determinar qu punto corresponde a qu ajuste. En los casos de
muchas repeticiones de ms o menos la misma medicin se puede incluir un nico caso para motivar la
explicacin del mtodo y usar de ejemplo, y despus presentar una figura resumen con los resultados o los
ajustes combinados.

NOTA: Cada figura o tabla debe estar numerada y debe contener una leyenda al pie que permita entenderla.
La descripcin detallada de la figura debe estar incluida tambin en el texto, en el cual deben ser citada por su
nmero.

NOTA: Para desambiguar, las figuras pueden contener esquemas, grficos, varios grficos, etc. El grfico es
slo una forma de representar los resultados. Por lo tanto, se numeran en forma correlativa todas las figuras,
las que contienen grficos y las que contienen esquemas.

2.6. Conclusiones
 Contiene la discusin de cmo, a partir de los resultados, se demuestra aquello que se plante como
objetivo del trabajo. En esta seccin se puede hacer un breve raconto de los resultados y la discusin alrededor
de los mismos que se detall en la seccin anterior, pero debe ser breve y las conclusiones no deben limitarse
slo a eso, si no tomarlo como punto de partida.

En esta seccin tenemos que comentar objetivamente qu hemos aprendido del experimento realizado, y
sintetizar las consecuencias e implicancias que encontramos asociadas a nuestros resultados.

Segn el caso se puede realizar una interpretacin global de los resultados obtenidos, en contraposicin
a la discusin paso por paso de la seccin anterior. Se pueden realizar comparaciones de los resultados
obtenidos contra resultados similares tomados de la bibliografa, o valores tabulados. Al comparar los
resultados con conocimientos previos, estos ltimos deben estar debidamente referenciados.

Al hacer estos anlisis de los resultados, no se debe olvidar de considerar las posibles fuentes de
incertezas y las aproximaciones con respecto algn caso ideal, si correspondiese. Recuerde que todas sus
conclusiones deben estar basadas en los datos experimentales, en caso contrario no deben ser
consideradas como producto de su actividad experimental.

2.7. Bibliografa
Se especifica la bibliografa citada durante el desarrollo del trabajo. Deben contener el nombre de los
autores de las publicaciones (artculos en revistas o libros) citados en el texto, el ttulo de los trabajos; el
nombre de la revista o editorial que los public; adems se debe incluir los datos que ayuden a la identificacin
de los mismos: volumen donde estn incluidos, captulo, pgina, fecha de publicacin, etc. Tambin se pueden
incluir pginas de internet por ejemplo para cuando buscan un valor en tablas.

Ver los ejemplos que figuran abajo.

[nmero] Autor, Nombre del libro, Editorial, Lugar de publicacin (ao).

Ejemplos:
[1] D. Baird, Experimentacin, Prentice-Hall Hispanoamericana, Mxico (1991).
[2] M. Alonso, E. J. Finn, Fsica Vol. I: Mecnica, Fondo Educativo Interamericano, Mxico (1986).
[3] P. L. Meyer, Probababilidades y aplicaciones estadsticas, Segunda Edicin, Addison Wesley
Iberoamericana (1992).
[4] W. Koechner, Solid-State Laser Engineering, Springer-Verlag, Berlin, p. 210 (1999).

2.8. Apndices

En los distintos apndices se debe colocar la informacin complementaria que ayude a clarificar el
contenido de las partes anteriores (por ej. los clculos realizados para obtener los resultados o estimar las
incertezas) pero que en el cuerpo principal del informe distraeran la atencin del lector. En el texto principal
deberemos orientar al lector para que consulte estos apndices, y por ejemplo en el caso de calculos extensos se
pueden destacar los pasos importantes, supuestos y el resultado final del desarrollo.
3. Check-list
Secciones
El ttulo representa todo el informe?
Incluyeron los (autores, mails, turno, curso, carrera, ao)?
El resumen representa todo el informe? tiene una mencin a la motivacin, objetivos, desarrollo, resultados y conclusin?
La introduccin incluye una mencin a la motivacin de la prctica?
La introduccin incluye los conocimientos previos necesarios para el desarrollo de la prctica?
La introduccin incluye los objetivos al final?
El desarrollo experimental incluye los materiales utilizados (con su incerteza)?
El desarrollo experimental incluye un esquema del diseo experimental?
El desarrollo experimental incluye una descripcin detallada del procedimiento?
Se incluy una motivacin-descripcin-anlisis de las figuras presentadas en resultados? (no estn slo puestas ah...)
Las conclusiones son ms que una recapitulacin de los resultados?
Se compar con los resultados esperados (de modelos o mediciones previas/ajenas)?
Se analizaron las posibles fuentes de las incertezas medidas?
Figuras / Tablas
Se incluyeron todas las figuras/tablas necesarias?
Se descartaron las figuras/tablas INNECESARIAS?
Todas las figuras/tablas includas estn citadas en el texto?
Todas las figuras/tablas tienen pie de figura?
Las figuras/tablas estn correctamente numeradas?
Figuras
Los ejes incluyen nombre de la variables y unidades?
Estn las barras de incerteza?
Se ven las barras de incerteza? o estn detallados en el pie de figura?
La escala permite observar las regiones de inters?
De necesitar leyendas Estn en castellano? describen correctamente las distintas condiciones?
Tablas
Los valores tienen unidades?
Los valores tienen incerteza?
La cantidad de cifras significativas es la correcta?
Las filas/columnas tienen nombres que describen bien las variables?
Valores
Los valores tienen unidades?
Los valores tienen incerteza?
La cantidad de cifras significativas es la correcta?
La cantidad de cifras significativas es consistente a lo largo del informe?
Frmulas
Las frmulas fueron correctaente citadas a lo largo del texto?
Las variables includas estn descriptas en el texto?
Bibliografa
Se colocaron referencias denotando las fuentes de informacin utilizada para la introduccin, armado y discusin?
La referencia est correctamente escrita al final del texto?