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DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA.

Montos de inversin Mayores de 10,000 Nuevos Soles.


1. Informacin del Propuesta
Informacin del Propuesta
rea de Institucin PA Mosoq Ayllu.
(PA/OA/ON)
Nombre de la Propuesta Implementacin de ludo bibliotecas y centros de
fortalecimiento de capacidades en emprendimientos
itinerantes comunal en el mbito de intervencin del PA
Mosoq Ayllu para nios, nias y adolescentes del nivel
primario y secundario.
Persona Responsable Federico Fernndez Sutta/ Coordinador del clster 2 PA
Mosoq Ayllu.
Fecha de Presentacin 25 de julio del 2017
Fecha de Pre - Aprobacin
Socios Directos que intervienen Nios, nias y adolescentes de las comunidades:
en la Propuesta. 1. Comunidades del distrito de Pitumarca.
2. Comunidades del distrito de Checacupe.
3. Subgerencia de desarrollo social de la
municipalidad distrital de Pitumarca y Checacupe.
4. AMAPAFA
Principales Resultado (s) de la Fomentar la lectura por placer, el emprendimiento y
Propuesta. la participacin de las NNAs. De las comunidades
del mbito de intervencin.
Fortalecer a travs de la prctica las habilidades
financieras de los y las estudiantes.
Ubicacin de la Propuesta Regin : Cusco
Provincia : Canchis
Distrito : Pitumarca, Checacupe.
Comunidades : Comunidades de Pitumarca y Checacupe
Fecha de Inicio Julio del 2017
Fecha de Trmino Septiembre del 2017
N de Beneficiarios Directos 1200 Estudiantes
N de Beneficiarios Indirectos 2500 Estudiantes
Total de Presupuesto S/. 54,544 Nuevo soles.
Total de Presupuesto USD 16,783 Dlares

2. Justificacin de la propuesta: (Indicar cul es la justificacin de la Propuesta y un


sustento del porque es clave trabajar esta propuesta y como est contribuye al logro de
la meta y resultados del proyecto y el impacto en la vida de los nios y las nias -
Mximo 200 palabras)
El PA Mosoq Ayllu plantea como una alternativa de atencin comunitaria e itinerante
dentro del marco de bienestar de la niez y a travs del resultado N 2 y 3 del proyecto
de bienestar de la niez, que est orientado a promover la lectura por placer la cultura
emprendedora en los adolescentes de las comunidades campesinas del distrito de
Pitumarca y Checacupe a travs del uso de la ludo biblioteca para el nivel primario y el
maletn financiero y el mdulo de convivencia democrtica para trabajar el tema de

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participacin de los adolescentes, buscando la participacin de la familia y comunidad en el
proceso de acompaamiento a sus NNAs buscando su bienestar integral.

3. Resumen Narrativo de la Propuesta: (1 pg.) (Indicar de manera resumida como


va a funcionar (procedimientos y medios para la produccin de la Propuesta:
3.1. Cmo se va producir el bien o servicio?
3.2. Con que medios o factores se va producir el bien o servicio?
3.3. Dnde se va a producir? Condiciones de infraestructura.
3.4. Quin va administrar los equipos que se implementan?. Encargado del manejo de los
equipos.
3.5. Indicadores de Productos de la propuesta y como se articulan a los resultados
Visitas de acompaamiento a instituciones educativas en la aplicacin de
metodologas, con el uso de materiales ldico concreto y TICs en asocio con la Red
Educativa, UGEL y Municipio de Pitumarca y Checacupe", articulada al monitoreo de
bienestar (aplicacin APR y TN).
Talleres con adolescentes sobre sexualidad sana, organizacin, polticas pblicas de
proteccin, participacin ciudadana equidad de gnero, discapacidad y cuidado del
medio ambiente y orientacin vocacional.
3.6. Otros que sean necesarios para tener una idea general y precisa sobre la Propuesta.
Las ludo bibliotecas itinerantes en principio estar a responsabilidad los voluntarios
designados por la directiva comunal de comn acuerdo con el PA, para que ellos sean los
que puedan realizar el asesoramiento tcnico y acompaamiento en el uso adecuado de
los materiales, y desde el rea de la subgerencia de desarrollo social de la Municipalidad
distrital de Pitumarca y Checacupe, se buscara el involucramiento progresivo con miras de
realizar la transferencia y ampliacin de la propuesta.
Para el inicio del funcionamiento de la ludo biblioteca itinerante en las comunidades se
realizara las coordinaciones previas con el gobierno local desde la subgerencia de
desarrollo social y las parroquias correspondientes para que acompaen en el uso
adecuado del funcionamiento de ludo biblioteca itinerante comunal, por su parte World
Vision Per entregara como son: combo de ludo biblioteca itinerante para el nivel
primario y los maletines financieros y juegos de convivencia democrtica, equipo de
sonido y el remolque para el traslado de todos los materiales implementados.
Se est considerando una segunda fase o etapa en la que se ampliara el equipamiento con
recursos TIC una vez que la comunidad se apropien de la propuesta y demuestren la
sostenibilidad del proyecto.
Para la continuidad y sostenibilidad del funcionamiento de la ludo biblioteca itinerante
comunal, con el involucramiento del gobierno local, la parroquia, la directiva comunal,
padres de familia y estudiantes de cada munidad, se les organizara para que gestionan o
adquieren los materiales para su renovacin de los materiales implementados.

La propuesta tiene como indicador:

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Proy: 201379 RPA: 02-04-05
Visitas de acompaamiento a instituciones educativas en la aplicacin de metodologas,
con el uso de materiales ldico concreto y TICs en asocio con la Red Educativa, UGEL y
Municipio de Pitumarca y Checacupe", articulada al monitoreo de bienestar (aplicacin
APR y TN).
Proy: 201379 RPA: 03-03-03
Talleres con adolescentes sobre sexualidad sana, organizacin, polticas pblicas de
proteccin, participacin ciudadana equidad de gnero, discapacidad y cuidado del medio
ambiente y orientacin vocacional.

Al mismo tiempo contribuyen de gran manera al cumplimiento de los resultados


Instituciones educativas primarias cuentan con ludo bibliotecas y TICs para
la mejora de la comprensin lectora y habilidades matemticas

se ha contribuido a que los socios locales generen espacios formativos para


una vida emprendedora, saludable y social de los y las adolescentes.
4. Sostenibilidad de la Propuesta. (Indicar como se logra la sostenibilidad de la
Propuesta a nivel programtico y gerencial - Mximo 200 palabras)
4.1. Para la produccin de servicios, quien va a implementar los insumos y como se va a
renovar.
La renovacin de los equipos estar a cargo del gobierno local desde el proyecto
educativo local.
4.2. Como van a cubrir sus costos de Operacin.
Los gastos de operacin sern cubiertos el gobierno local desde el proyecto
educativo local cuenta con una partida presupuestal para apoyo en temas educativos.
4.3. Como se van a cubrir los costos de personal.
El pago del personal voluntario a futuro tiene que ser cubierto por el gobierno local y
es el ente que garantizara la sostenibilidad ya que cuentan con un presupuesto
asignado para temas educativos.

4.4. Otros puntos que sean necesarios para garantizar la sostenibilidad de la propuesta.
Tambin se incidir para que el gobierno local en los prximos aos desde el
presupuesto participativo designe una partida presupuestal exclusivo para el
mantenimiento de y renovacin de los materiales educativos de la ludo biblioteca
itinerante comunal.

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La implementacin ser realizada de manera inicial por parte de World Vision Per desde
el PA Mosoq Ayllu, el personal para su implementacin y ejecucin estar a cargo de las
directivas comunales, el gobierno local y la parroquia quienes brindaran el asesoramiento
tcnico para el uso adecuado de los materiales implementados desde el proyecto
educativo de cada municipalidad. Por su parte para la renovacin de dichos materiales
estar a cargo del gobierno local de Pitumarca y Checacupe ya que la ludo biblioteca
itinerante beneficiara directamente a sus NNAs de sus respectivas comunidades, adems
de que los padres de familia se comprometen ayudar en el cuidado y la conservacin de
los materiales implementados.

Como parte de la sostenibilidad y el mantenimiento estar directamente el gobierno local


y las directivas comunales y padres de familia representados por las AMAPAFAs, la gestin
y administracin de las ludo bibliotecas itinerantes estarn a cargo del gobierno local
desde el proyecto educativo la cual estar refrendado por la UGEL de Canchis cuyo
representante se encuentra el coordinador de la Red Educativa de cada Distrito.

La ludo biblioteca itinerante para el nivel primario y secundario en aras de buscar la


sostenibilidad, estar orientados a fortalecer el habito lector por placer, y tambin
promover el emprendimiento y la participacin democrtica desde el uso de los materiales
ldicos, as comprometer a la comunidad en la educacin de sus hijos.

5. Resumen de Resultados y Presupuesto

ANIMACION A LA LECTURA Y
EMPRENDIMIENTO.
Unid. De Precio
Cantidad P. TOTAL
CODIGO DESCRIPCION Medida Unitario
02.04 Visitas de acompaamiento a instituciones
educativas en la aplicacin de metodologas, con el uso
de materiales ldico concreto y TICs en asocio con la
Red Educativa, UGEL y Municipio de Pitumarca y
Checacupe", articulada al monitoreo de bienestar
(aplicacin APR y TN).
03.03 Talleres con adolescentes sobre sexualidad sana,
organizacin, polticas pblicas de proteccin,
participacin ciudadana equidad de gnero,
discapacidad y cuidado del medio ambiente y
orientacin vocacional.
COMBO INSTITUCIONAL DE LUDO
BIBLIOTECA INSTITUCIONAL NIVEL Unid 2 10,923.00 S/. 21,846.00
02.04.05 PRIMARIA
MATERIAL PARA ADOLESCENTES NIVEL
SECUNDARIA
03.03.03
Maletn financiero
Unid. 4 S/. 130.00 s/. 520.00
03.03.03

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Equipo de sonido
Unid. 2 S/. 850.00 S/. 1,700.00
03.03.03
Remolque para ludo biblioteca
Unid. 2 S/. 15,000.00 S/. 30,000.00
03.03.03
Paquete de juego convivencia democrtica
Unid. 4 S/. 65.00 S/. 130.00
03.05.06
Generador pequeo transportable
Unid. 2 S/. 1,500.00 S/. 3,000.00
03.05.06

S/. 57,196.00
Inversion total World Vision Peru TOTAL

Firma del que presenta la propuesta: Firma del lder inmediato superior.
Fecha: Fecha:

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