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PERFIL
PTP-2013 / FAT-UNASAM
Profesional con visin empresarial a largo plazo para el diseo e implementacin y direccin
de unidades de produccin y/o prestacin de servicios, sostenibles econmica y socialmente
en el mbito local, regional y nacional.
Profesional motivado para asumir labores gerenciales con eficiencia y eficacia en unidades
empresariales o entidades pblicas.
Profesional idneo para explotar las potencialidades econmicas y sociales de la Regin con
criterio sostenible.
Profesional creativo para administrar los cambios ambientales de las empresas e instituciones
pblicas.
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REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE TITULACIN PROFESIONAL
CICLO 2013
DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIN Y TURISMO
TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPTULO I
CAPTULO II
FINES Y OBJETIVOS
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CAPTULO III
Art.7 El PTP 2013 / FAT- UNASAM es una modalidad de titulacin contemplada en la normatividad universitaria
nacional y el Estatuto de la UNASAM.
Art.8 La Facultad de Administracin y Turismo brindar las facilidades necesarias para el desarrollo del PTP
2013 / FAT- UNASAM, y el cumplimiento de los objetivos planteados.
Art.9 El PTP 2013 / FAT- UNASAM, tiene las funciones de planear, organizar, dirigir y controlar las actividades
acadmicas y administrativas inherentes a su desempeo.
Art.10 En el PTP 2013 / FAT- UNASAM se realizan las siguientes actividades:
10.1 Consolidar el Perfil profesional del futuro Licenciado en Administracin y Licenciado en Turismo;
proponer el Reglamento, Plan de Estudios, Presupuesto y Cronograma de Actividades del PTP 2013
/ FAT- UNASAM al Decano de la FAT- UNASAM para su aprobacin por el Consejo de Facultad.
10.2 Planear, organizar, ejecutar y controlar el proceso de admisin de los estudiantes participantes del
PTP 2013/ FAT- UNASAM.
10.3 Aplicar mtodos, tcnicas y procedimientos para el desarrollo del Plan de Estudios y de las
actividades pertinentes al presente PTP.
10.4 Ejecutar el Presupuesto del PTP 2013 / FAT- UNASAM con eficacia y eficiencia, de manera que
contribuya a una gestin de calidad y al logro de los objetivos planteados.
10.5 Informar al Decano de la FAT- UNASAM, acerca de los resultados acadmicos y administrativos del
PTP 2013 / FAT-UNASAM, para su aprobacin por el Consejo de Facultad.
TTULO II
DE LA ORGANIZACIN
CAPTULO IV
ESTRUCTURA ORGNICA
CAPTULO V
Art.12 Son funciones del Consejo Universitario las establecidas en la Ley Universitaria y el Estatuto de la
UNASAM, con respecto a la titulacin profesional.
Art.13 Son funciones del Consejo de Facultad:
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13.1 Cumplir y hacer cumplir los acuerdo del Consejo Universitario respecto al PTP 2013 / FAT-
UNASAM.
13.2 Designar los miembros del Comit Directivo del PTP 2013 / FAT-UNASAM.
13.3 Aprobar y elevar al Consejo Universitario para su ratificacin los instrumentos de gestin
acadmico y administrativo del PTP 2013 / FAT- UNASAM.
13.4 Aprobar la designacin de los Asesores y Jurados del PTP 2013 / FAT- UNASAM.
13.5 Aprobar la titulacin de los Bachilleres participantes en el PTP 2013 / FAT- UNASAM
13.6 Otras que le otorguen las disposiciones normativas pertinentes a la titulacin.
Art.14 Son funciones del Decanato las previstas para el Decano; las mismas que estn establecidas en la Ley
Universitaria y el Estatuto de la UNASAM, con respecto a la titulacin profesional.
Art.15 El Comit Directivo del PTP 2013 /FAT- UNASAM es el rgano ejecutivo y est integrado por dos docentes
de la FAT-UNASAM con categora de Principal, Asociado o Auxiliar con grado acadmico de Maestro o
mnimo con estudios concluidos de maestra, en los cargos de Director y Subdirector, designados por el
Consejo de Facultad, a propuesta del Decano.
Art.16 Las funciones del Comit Directivo del PTP 2013 /FAT- UNASAM son:
16.1. Planear, organizar, dirigir, controlar e informar las actividades acadmicas y
administrativas del PTP 2013 / FAT- UNASAM.
16.2. Hacer cumplir el Reglamento, el Presupuesto, el Plan de Estudios y Directivas del PTP 2013 /FAT-
UNASAM.
16.3. Programar y ejecutar las Actividades del PTP 2013 / FAT- UNASAM.
16.4. Proponer normas que garanticen el cumplimiento de las actividades programadas.
16.5. Proponer la Plana Docente para el dictado de los cursos previstos en el plan de estudios.
16.6. Coordinar con el Consejo Directivo de las Escuelas Acadmicas las propuestas, del universo de
docentes, para Asesores y Jurados de las Tesis de los Bachilleres participantes en merito al art.
12 inc, d) y e) del Reglamento General de la UNASAM.
16.7. Otros, afines, que le asigne el Consejo de Facultad de la FAT- UNASAM.
Art.17 Las funciones del Director del PTP 2013 / FAT- UNASAM, son:
17.1. Coordinar con el Decano y el Vicerrector Acadmico sobre el normal desenvolvimiento del
Programa de Titulacin Profesional.
17.2. Elaborar, en coordinacin con el Subdirector, el Plan de Estudios en concordancia con el Perfil
Profesional, el Presupuesto, el Cronograma de Actividades y otros instrumentos de gestin del
PTP 2013 / FAT- UNASAM, para su correspondiente aprobacin por el Consejo de Facultad.
17.3. Controlar, evaluar e informar de las actividades acadmicas y administrativas del PTP 2013 / FAT-
UNASAM.
17.4. Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento.
17.5. Elevar al Decano de la FAT- UNASAM la propuesta, del universo de docentes, para Asesores y
jurados de los Ttulos de las Tesis Guiadas para su correspondiente aprobacin por el Consejo de
Facultad.
17.6. Elaborar, en coordinacin con el Subdirector, las polticas, responsabilidades y obligaciones que
los docentes de los cursos del plan de estudios, Asesores y Jurado Evaluador de las Tesis Guiada,
debern cumplir en el lapso de duracin del PTP 2013 / FAT- UNASAM.
17.7. Coordinar permanentemente con el Decano de la FAT- UNASAM sobre la evaluacin del
desempeo de los Asesores y Jurados de las Tesis de los Bachilleres participantes.
17.8. Gestionar ante instancias correspondientes la ejecucin del presupuesto y la administracin de la
Caja Chica en coordinacin con el Subdirector.
17.9. Otros que le asigne el Consejo de Facultad de la FAT- UNASAM.
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Art.18 Las funciones del Subdirector del PTP 2013 / FAT- UNASAM, son:
18.1. Elaborar y Ejecutar en coordinacin con el Director el Plan de Estudios y las actividades acadmicas
programadas en el Cronograma de Actividades del PTP 2013 / FAT- UNASAM
18.2 Proponer, en coordinacin con el Director, la plana docente encargada de desarrollar los cursos del
Plan de Estudios en la elaboracin de la Tesis.
18.3 Proponer en coordinacin con el Director las Polticas de asesoras y jurados entre docentes
ordinarios de la FAT- UNASAM.
18.4 Evaluar el desempeo de los docentes, Asesores y Jurados asignados a los alumnos participantes
del PTP 2013 / FAT- UNASAM a fin de evaluar su participacin efectiva en la elaboracin de las
Tesis.
18.5. Informar al Director sobre el desempeo de los Asesores y Jurados de su Tesis.
18.6. Informar al Director respecto al incumplimiento de los deberes de los Bachilleres participantes,
docentes asesores y docentes jurados.
18.7. Mantener comunicacin permanente con los Bachilleres participantes en el PTP 2013 / FAT-
UNASAM, con el objetivo de resolver los problemas acadmicos que pudieran presentarse en su
proceso.
18.8. Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento en los aspectos que se encuentran dentro de su
alcance.
18.9. Proponer normas que garanticen el cumplimiento de las actividades programadas, en coordinacin
con el Director.
18.10. Solicitar al Presidente del Consejo Directivo de las Escuelas de Administracin y Turismo las
propuestas de Asesores y Jurados de Tesis.
18.11. Otros que le asigne el Consejo de Facultad de la FAT- UNASAM.
Art.19 Las funciones de los Consejos Directivos de las Escuelas Profesionales de Administracin y Turismo, con
relacin al PTP-FAT:
19.1. Proponer al Consejo de Facultad a solicitud de los participantes del PTP, a los docentes que
participarn en calidad de Asesores de las tesis guiadas.
19.2. Proponer al Consejo de Facultad a los docentes que participarn en calidad de Jurados
Evaluadores de las tesis.
TTULO III
CAPTULO VI
DE LA ADMISIN
Art.20 La admisin es el proceso por el cual se determina el ingreso de los Bachilleres en Administracin y
Bachilleres en Turismo al PTP 2013 / FAT- UNASAM y est a cargo del Comit Directivo.
Art.21 El nmero de Bachilleres participantes en el PTP 2013 / FAT- UNASAM ser determinado en base al criterio
de ofertar un proceso de enseanza eficiente y cumplir con los fines y objetivos propuestos.
Art.22 La matrcula es el proceso formal mediante el cual se determina la participacin del Bachiller en el PTP
2013 / FAT- UNASAM y exige rigurosamente los siguientes requisitos:
Copia del Grado de Bachiller, autenticado por el Secretario General de la UNASAM. En el caso que el
Bachiller provenga de otra Universidad Nacional, la copia del Grado debe estar autenticado por el
Secretario General de la Universidad respectiva. Asimismo, en caso de encontrarse dicho grado en
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trmite el egresado deber firmar una carta de compromiso notarial, comprometindose a alcanzar el
Grado de Bachiller hasta los 45 das de iniciado el PTP. En caso contrario, perder todo derecho o
posibilidad de culminar el Ciclo del PTP-FAT-2013.
Pago por derecho de matrcula.
Declaracin Jurada simple de conocer y aceptar el Reglamento, Plan de Estudios, Programa de
Actividades y Directivas del PTP 2013 / FAT- UNASAM.
Art.23 La condicin de participante en el PTP 2013 / FAT- UNASAM, se pierde cuando el estudiante no cumple
con el Reglamento del PTP y las pautas establecidas en el Contrato o por retiro voluntario. Por ningn
motivo se devolver los pagos efectuados.
CAPTULO VII
Art.24 Son derechos de los Bachilleres participantes del PTP 2013 / FAT-UNASAM:
24.1. Recibir formacin acadmica idnea y actualizada con el objeto de elaborar la Tesis Guiada para
obtener el Ttulo Profesional respectivo.
24.2. Agruparse libremente (mximo dos personas) para la elaboracin de la Tesis Guiada.
24.3. Solicitar por escrito ante el Comit Directivo del PTP 2013 / FAT- UNASAM a su docente Asesor
del universo de docentes de la Facultad de Administracin y Turismo y recibir asesora
especializada, de calidad y de manera responsable para la elaboracin de la Tesis Guiada.
24.4. Contar con Jurado Evaluador idneo para la revisin y evaluacin del Proyecto de Tesis y el
Informe Final de la Tesis Guiada.
24.5. Recibir apoyo administrativo y acadmico oportuno del Comit Directivo durante el desarrollo de
la Tesis.
24.6. Utilizar la infraestructura que brinda la Facultad para el desarrollo normal de las actividades
acadmicas y administrativas.
24.7. Presentar los documentos sustentatorios necesarios en caso de existir problemas acadmicos con
los docentes asesores y/o docentes integrantes del jurado.
Art.25 Son deberes de los Bachilleres participantes del PTP 2013 / FAT- UNASAM:
25.1. Cumplir estrictamente con el Reglamento, Plan de Estudios, Programa de Actividades y Directivas
del PTP 2013 / FAT-UNASAM.
25.2. Participar de manera activa en las actividades programadas por el PTP 2013/ FAT- UNASAM.
25.3. Asistir puntualmente a todas las actividades acadmicas, con una asistencia obligatoria mnima
del 80% en los cursos programados.
25.4. Cumplir con todos los pagos de los derechos de enseanza en las fechas programadas.
25.5. Mantener una conducta tica dentro y fuera del aula.
CAPTULO VIII
Art.26 Las sanciones aplicables a los Bachilleres participantes del PTP 2013/FAT-UNASAM, por el incumplimiento
de sus deberes son:
26.1. Separacin. Por Incumplimiento del presente Reglamento, incumplimiento de pagos, tener
inasistencias injustificadas superior al 20%, conducta inmoral o acto grave de indisciplina.
26.2. Multa pecuniaria. Por Incumplimiento del Programa de Actividades. Las multas y moras se
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establecen en el Contrato respectivo.
Art.27 La separacin del PTP 2013 / FAT- UNASAM, no dispensa de los compromisos de pago contrados en el
Contrato de Asesoramiento en la Formulacin de Tesis para la obtencin del Ttulo Profesional.
TTULO IV
CAPTULO IX
DE LOS DOCENTES
Art.28 Son docentes participantes en el PTP 2013 / FAT- UNASAM los que hacen Docencia, Asesora y Jurado
Evaluador y aceptan los trminos de referencia determinados por el Comit Directivo.
Art.29 Los docentes de la Facultad de Administracin y Turismo participarn en el PTP 2013 / FAT- UNASAM en
calidad de Docentes de Cursos del Plan de Estudios, asumir la condicin de Asesor hasta de tres Tesis
Guiada como mximo, y/o Jurados Evaluadores de acuerdo a lo permitido.
Art.30 Los docentes de los cursos del plan de estudios podrn ser docentes ordinarios de la UNASAM o de otras
universidades del pas, especializados en los temas a desarrollar.
Art.31 Para ser Asesor o integrante de Jurado, es necesario ser docente ordinario perteneciente a la FAT-
UNASAM y no encontrarse de licencia (ao sabtico, vacaciones, capacitacin, otros); excepcionalmente
los docentes contratados con 05 aos de experiencia profesional o de investigacin podrn ser designados
como jurados o asesores (art. 49 y 58 respectivamente del Reglamento General de Grados y Ttulos).
Art.32 Son funciones de los docentes asesores las siguientes:
32.1. Orientar, corregir y evaluar los Proyectos de Tesis Guiada desde el inicio de la fase propedutica
con el curso de metodologa de la Investigacin; tanto en su diseo como en la ejecucin y
presentacin.
32.2. Supervisar directa y constantemente las actividades propias del trabajo de Investigacin
cumpliendo con los plazos previstos en la Directiva.
32.3. Exigir peridicamente a los Tesistas los informes de avance del trabajo de Tesis de acuerdo a los
plazos establecidos.
32.4. Estar presente en los actos de sustentacin de las Tesis a su cargo.
32.5. Dar el visto bueno del Proyecto e Informe final de la Tesis Guiada, para dar pase a sus
sustentaciones correspondientes.
Art.33 En caso que el Asesor por diversos motivos (licencias, vacaciones, capacitaciones y otros) no pueda
cumplir con sus funciones, deber presentar su renuncia en forma escrita a la Decanatura para proceder
al cambio. De no presentarla el Comit Directivo propondr a la Decanatura su separacin.
Art.34 Son funciones del Jurado Evaluador de Tesis Guiada, las siguientes:
34.1 Evaluar los Proyectos e Informes oficiales de las Tesis, emitiendo un dictamen de aprobacin o
desaprobacin de las mismas en los plazos establecidos.
34.2 Calificar la sustentacin de los trabajos de Tesis.
34.3 Otras funciones establecidas en el Art. N 50 del Reglamento de Grados y Ttulos de la UNASAM
Art.35 El Jurado Evaluador estar integrado por el universo de docentes ordinarios de la FAT- UNASAM de
acuerdo a la categora y grado acadmico; que tengan especialidad afn con el tema investigado, cuya
conformacin ser:
Presidente
Secretario
Vocal
Excepcionalmente los docentes contratados con 05 aos de experiencia profesional o de investigacin
podrn ser designados como jurados en condicin de vocal.
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Art.36 Las funciones del Jurado Evaluador son las establecidas en el Art. 17 del Reglamento General de Grados
y Ttulos de la UNASAM y la Directiva N 001- 2013 PTP- FAT- UNASAM.
Art.37 El Jurado Evaluador de cada Tesis estar conformado por tres docentes. El docente asesor no podr
participar a la vez como Jurado Evaluador de la misma Tesis.
Art.38 No podrn ser designados como Asesores y Jurados de Tesis, los Docentes que cuenten con documentos
pendientes de un PTP anterior.
Art.39 No podr participar en el PTP 2013 / FAT- UNASAM el docente que fue separado en el PTP anterior
inmediato en la designacin de la que fue sancionado.
CAPTULO X
Art.40 Son derechos de los docentes participantes en el PTP 2013 / FAT- UNASAM:
40.1 Recibir apoyo acadmico y administrativo oportuno, por parte del Comit Directivo, con el objeto de
cumplir eficientemente la labor encomendada.
40.2 Recibir oportunamente la remuneracin correspondiente.
40.3 Participar en condicin de asesor, hasta de tres Tesis Guiada.
Art.41 Son deberes de los docentes participantes en el PTP 2013 / FAT-UNASAM:
41.1 Brindar servicios profesionales de manera responsable, eficiente y de calidad para contribuir al
cumplimiento de los objetivos del PTP 2013 / FAT-UNASAM.
41.2 Participar activa y obligatoriamente en las actividades programadas por el PTP 2013 / FAT- UNASAM.
41.3 Presentar oportunamente, de acuerdo al Cronograma de Actividades los informes e tems estipulados
en la Directiva N 001-2013-PTP-FAT- UNASAM. (Anexo N 001).
41.4 El docente participante Presidente de Jurado debe garantizar el trabajo en conjunto del Jurado, los
informes parciales del desarrollo de la Tesis y la evaluacin del Informe Final de Tesis.
41.5 Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento y la Directiva del PTP- FAT- UNASAM.
CAPTULO XI
DE LAS SANCIONES A LOS DOCENTES PARTICIPANTES
Art.42 El docente participante que incumpla el presente Reglamento y la Directiva N 001-2013-PTP-FAT-
UNASAM, o mantenga conducta inmoral, ser separado del PTP 2013 /FAT-UNASAM por el Comit
Directivo.
Art.43 La separacin del docente participante ser informado al Decano de la FAT- UNASAM para su cambio y la
modificacin respectiva de la Resolucin que aprueba la Tesis, Asesores y Jurados.
Art.44 Los docentes separados como Asesor y/o Jurado de Tesis pierde automticamente los derechos
acadmicos y pecuniarios correspondientes a la labor encomendada.
TTULO V
DE LOS ESTUDIOS
CAPTULO XII
RGIMEN ADMINISTRATIVO Y ACADMICO
Art.45 El rgimen de estudios se organiza de acuerdo al plan de estudios por hora dictada y currculo rgido.
Art.46 El rgimen curricular del PTP 2013 / FAT- UNASAM es de 5 meses. Se solicitar ampliacin de plazo previa
coordinacin con la Decanatura y el Vice Rectorado Acadmico.
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Art.47 El plan de estudios comprende los cursos necesarios para la elaboracin de la Tesis Guiada.
Art.48 La tesis guiada se desarrollarn y sustentar de manera individual y/o grupal.
Art.49 El responsable de las actividades acadmicas es el Sub Director del Comit Directivo del PTP 2013/ FAT-
UNASAM.
Art.50 La responsabilidad de la administracin del PTP 2013/FAT-UNASAM es del Director del Comit Directivo.
CAPTULO XIII
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acuerdo a los factores de evaluacin que se proporcionarn para la ejecucin de dichos procesos.
Art.64 Para la evaluacin del Informe Final los tesistas presentarn en un CD, la Base de Datos de la (s) Encuesta
(s) la que se desarrollar en el programa SPSS.
CAPTULO XIV
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DISPOSICIONES FINALES
Primera: El funcionamiento del PTP 2013 /FAT-UNASAM es autofinanciado con los pagos por derechos de
matrcula y de enseanza a los Bachilleres participantes.
Segunda: La plana docente y administrativa ser remunerada de acuerdo al presupuesto aprobado.
Tercera: La Tesis Guiada podr ser desarrollada en grupos interdisciplinarios de dos participantes, dependiendo
de su complejidad.
Cuarta: El Bachiller que voluntariamente decida desarrollar en forma individual, abonar el costo adicional de
asesores y jurados segn se estipula en el Contrato.
Quinta: Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento sern resueltos por el Comit Directivo del
PTP 2013 /FAT- UNASAM.
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PLAN DE ESTUDIOS
1. METODOLOGA
Los cursos correspondientes a la modalidad de titulacin profesional mediante el Programa de Titulacin Profesional
(PTP 2013/FAT- UNASAM), tienen la finalidad de contribuir a la formulacin y desarrollo de trabajos de investigacin
en funcin a la necesidad de desarrollo de nuestra regin del pas. Estos trabajos de investigacin sern desarrollados
por la Bachilleres en grupos no mayor de dos.
En el desarrollo de los cursos, la metodologa a seguir para el logro de los objetivos del PTP 2013 /FAT- UNASAM,
tendr las caractersticas de Seminario Taller, segn el Plan de Estudio, la metodologa a seguir, por parte del docente,
estar en funcin a la naturaleza del curso. De manera general podr utilizar tcnicas de enseanza-aprendizaje tales
como: Exposicin, dinmica grupal, lluvia de ideas, anlisis y solucin de casos, solucin de problemas, y otros que
el docente del curso considere pertinente.
La participacin del alumno es en forma individual y/o en equipo, de acuerdo a la metodologa que el docente del
curso considere pertinente. La evaluacin y el monitoreo de los temas desarrollados contribuirn a lograr el objetivo
general de cada curso.
El curso de Metodologa de la Investigacin se inicia con la participacin del docente responsable sobre la materia
en el grupo previsto por el Comit Directivo, y a solicitud del o los participantes al Programa del Docente Asesor quien
deber cumplir con su labor hasta que se formule el proyecto de investigacin.
La metodologa para el desarrollo de la tesis guiada implica aumentar la responsabilidad del alumno para que
individualmente o en equipo realice la planeacin y, posteriormente, ejecute su proyecto de investigacin, bajo la
constante y atenta supervisin del Asesor y la evaluacin del Jurado Evaluador. Los docentes asesores de tesis,
debern participar obligatoriamente en el desarrollo del Plan de Tesis Guiada durante el Curso de Metodologa de la
Investigacin.
De acuerdo a la programacin del curso, el docente expondr los conceptos necesarios para que los alumnos planeen
y realicen las actividades sobre bases firmes. Las evaluaciones se harn en relacin a la aplicacin prctica de estos
conceptos.
Una vez concluido los cursos segn el Plan de Estudios, los alumnos participantes expondrn su Plan de Tesis ante
el Jurado Evaluador, con la finalidad de subsanar, las observaciones generales que se puedan realizar a la misma.
La misma metodologa se utilizar una vez terminado el trabajo de campo, luego del cual se redactar el Informe Final
del Trabajo de Investigacin.
Finalmente, los alumnos participantes sustentarn, en acto pblico, su Trabajo de Investigacin ante el Jurado
Evaluador con el objetivo de ser aprobado y estar expedito para obtener el Ttulo Profesional correspondiente.
Los cursos se desarrollarn los das sbados y domingos, completando las horas semanales contempladas en el Plan
de Estudios, en el local de la Facultad de Administracin y Turismo.
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3. Justificacin y alcance de la Investigacin
4. Tipo de Investigacin
5. Marco Terico
6. La Hiptesis de Investigacin
7. Objetivo de la Investigacin
8. Estrategias y Diseo de Investigacin
9. Poblacin y Muestra
10. Elaboracin del Plan de Tesis
11. Obtencin de la Informacin
12. Procesamiento de la Informacin
13. Anlisis y Discusin de Resultados
14. El Informe de Investigacin
15. Redaccin del informe de Tesis
Metodologa:
La parte prctica de los temas del contenido del curso ser desarrollada en funcin a los trabajos de
investigacin a elaborar por el Bachiller participante.
Los docentes asesores debern participar obligatoriamente en el desarrollo del Plan de Tesis Guiada, de
acuerdo a las coordinaciones con el docente del curso.
El docente Asesor har seguimiento y dar visto bueno a los avances de los trabajos de investigacin de los
Bachilleres participantes.
El Proyecto de Tesis Guiada ser elaborado por el Bachiller en funcin a la estructura establecida en PTP 2013
/FAT-UNASAM
Los Planes de Tesis Guiada elaborados durante el desarrollo del taller debern ser expuestos ante el Jurado
Evaluador y con la presencia del asesor. De acuerdo al resultado obtenido y previa aprobacin por parte del
Jurado Evaluador se continuar con el desarrollo del Plan de Tesis Guiada.
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En el desarrollo del curso se har uso de software estadstico aplicado a la investigacin cientfica. La asesora
personalizada ser programada en la actividad de elaboracin de los instrumentos de Investigacin, previa
coordinacin entre docente y participante.
1 Metodologa de la Investigacin 26 52 78
Lneas de Investigacin
Administracin Turismo
Gestin pblica
Auditora
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ESQUEMA BSICO DEL PROYECTO DE TESIS
(Adaptado de Oficina General de Investigacin y Cooperacin Tcnica. (2010). Manual de Estilo de Redaccin Cientfica)
A continuacin presentamos el esquema bsico a seguir para la elaboracin del Proyecto de Tesis.
1. DATOS GENERALES
1.1. Ttulo del proyecto
1.2. Tesista (s) responsable (s) indicando el Departamento y Facultad al que pertenece y su cdigo.
1.3. Responsabilidad del tesista o de los tesistas
1.4. Tipo de Investigacin (bsica o aplicada; descriptiva, explicativa)
1.5. Cdigo de la UNESCO
1.6. Rgimen de Investigacin (Libre u Orientada)
1.7. Localidad e Institucin donde se ejecutar el proyecto
2. ASPECTO CONCEPTUAL
2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1.1. Planteamiento o Definicin del Problema
2.1.2. Formulacin del Problema de Investigacin
2.2. JUSTIFICACIN
2.3. MARCO TERICO
2.3.1. Antecedentes de la Investigacin
2.3.2. Bases tericas
2.3.3. Definicin de trminos
2.4. HIPTESIS Y OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
2.5. OBJETIVOS (GENERAL Y ESPECFICOS)
3. ASPECTO METODOLGICO
3.1. Tipo de Estudio (descriptivo, correlacional, explicativo con metodologa cuantitativa o cualitativa)
3.2. Diseo de la investigacin
3.3. Poblacin o universo
3.4. Unidad de Anlisis y Muestra
3.5. Instrumentos de recopilacin de datos (cuantitativos y/o cualitativos)
3.6. Anlisis Estadstico e interpretacin de la informacin
3.7. tica de la investigacin (de ser necesaria y si afecta a aspectos morales, ticos)
5. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ORIENTACIN GENERAL DE LOS COMPONENTES DEL ESQUEMA
Los esquemas pueden tener sus variaciones de acuerdo a la opcin de cada investigador. No obstante, la comunidad
cientfica ha convenido que toda propuesta, debe contener como mnimo: los datos generales, el aspecto conceptual,
aspecto metodolgico, aspecto administrativo y las referencias bibliogrficas; cada uno con sus componentes
especficos. Este esquema es una gua general que brinda orientacin mnima sobre lo que se espera que los
investigadores desarrollen en cada uno de los puntos referidos en el proyecto.
1. DATOS GENERALES
TTULO DE LA INVESTIGACIN
Un buen titulo debe ser corto, preciso y conciso. Le debe dejar claro al lector (revisor) los objetivos y variables centrales
del estudio. Estas se constituyen en las palabras claves para la clasificacin e indizacin del proyecto.
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TIPO DE INVESTIGACIN
De acuerdo a la orientacin:
a. Bsica
Cuando la investigacin est orientada a lograr un nuevo conocimiento de manera sistmica y metdica, con el nico
objetivo de ampliar el conocimiento.
b. Aplicada
Cuando la investigacin est orientada a lograr un nuevo conocimiento destinado a procurar soluciones a problemas
prcticos.
De acuerdo a la tcnica de contrastacin
a. Descriptiva:
Cuando los datos son obtenidos directamente de la realidad o del fenmeno, sin que stos sean modificados o
alterados. Utiliza la observacin).
b. Explicativa:
Cuando los datos son obtenidos por observacin de fenmenos condicionados por el investigador. Utiliza la
experimentacin.
CDIGO DE LA UNESCO
Debe consignarse el cdigo y detalle segn el clasificador de la UNESCO.
2. ASPECTO CONCEPTUAL
2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1.1 PLANTEAMIENTO O DEFINICIN DEL PROBLEMA
Se constituye en la justificacin cientfica del estudio, es decir, lo que fundamenta la necesidad de realizar una
investigacin para generar conocimientos que brinden un aporte al conocimiento existente. Requiere escribirse
de manera tal que, adems de brindar los referentes empricos que describen la situacin, queden muy claros
y explcitos, los vacos de conocimiento existentes sobre el problema y/o la controversia y la evidencia no
conclusiva. Ms an, puede haber evidencias muy conclusivas de conocimientos que se consideran
inmutables, y el investigador cuestiona el conocimiento acumulado por ciertos antecedentes que pretenden
someter a verificacin. Es en este punto donde el investigador delimita el objetivo de estudio y da a conocer
las interrogantes o las grandes preguntas que orientan la investigacin. Una secuencia lgica para su
elaboracin sera:
Magnitud, frecuencia y distribucin. reas geogrficas afectadas y grupos de poblacin afectados por el
problema. Consideraciones tnicas y de gnero.
Causas probables del problema: Cul es el conocimiento actual sobre el problema y sus causas? Hay
consenso? Hay discrepancias? Hay evidencias conclusivas?
Soluciones posibles: Cules han sido las formas de resolver el problema? Qu se ha propuesto? Qu
resultados se han obtenido?
Preguntas sin respuesta: Qu sigue siendo una interrogante? Qu no se ha logrado conocer, determinar,
verificar, probar?
El planteamiento del problema debe brindar un argumento convincente de que los conocimientos disponibles
son alternativas de solucin, o brindan un argumento convincente de la necesidad de someter a prueba si
lo que se conoce y se da como un hecho verdadero, puede no ser tan cierto dados nuevos hallazgos o
nuevas situaciones. En este acpite, se debe reflejar que el investigador se ha documentado sobre el
problema y ha realizado una exhaustiva revisin bibliogrfica sobre el tema.
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Se expone la realidad problemtica general sobre el contexto en el cual se desarrollar la investigacin;
estado en que se encuentra el conocimiento sobre el tema de estudio. Se puede considerar unas cuatro
fuentes bibliogrficas o de bases de datos que sustentan el problema (considerar el estilo de las citas).
2.2 JUSTIFICACIN
En este acpite se describe el tipo de conocimiento que se estima obtener y la finalidad que se persigue en
trminos de su aplicacin. Se indica la estrategia de diseminacin y empleo de los hallazgos de la investigacin
de acuerdo a los potenciales usuarios del conocimiento producido. La justificacin responde a las siguientes
interrogantes:
Cmo se relaciona la investigacin con las prioridades de la regin y del pas?
Qu conocimiento que informacin se obtendr?
Cul es la finalidad que se persigue con el conocimiento que brindar el estudio?
Cmo se diseminarn los resultados?
Cmo se emplearn los resultados?
Cmo se emplearn los resultados y quines sern los beneficiarios?
La justificacin en el protocolo, debe escribirse como una seccin aparte, debe brindar un argumento
convincente para que el conocimiento generado sea til y de aplicacin generalizable para el contexto de la
investigacin.
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2.3.3 DEFINICIN DE TRMINOS
Se refiere a conceptos de los ejes principales (variables y dimensiones), a fin de definir claramente el sentido
o significado en que se utilizan, pues el mismo vocablo puede emplearse en diferentes acepciones. Utilizar
enciclopedias de la especialidad o fuentes de libros y revistas. Indicar el autor de la definicin (Estilo de las
citas).
2.5 OBJETIVOS
Es conveniente definirlos despus que se haya revisado el fundamento terico y se tenga clara la secuencia
entre la pregunta central y las posibles respuestas a las preguntas y/o las hiptesis de trabajo. Dicha
recomendacin se basa en el hecho de que la definicin de los objetivos no es ms que una operacionalizacin
de las respuestas y/o hiptesis que sugiere el investigador. Se constituyen en las actividades intelectuales que
el investigador ejecutar en todo el proceso de la investigacin.
3. ASPECTO METODOLGICO
3.1 TIPO DE ESTUDIO
En este estadio el investigador debe explicar por qu la investigacin: es descriptiva, ex post facto, experimental,
correlacional, explicativa, etc. De la misma forma si emplea metodologa cuantitativa y/o cualitativa.
El tipo de estudio se selecciona desde la formulacin de los objetivos, la hiptesis propuesta, la disponibilidad
de recursos y adems, la aceptabilidad de tipo tico. El investigador debe anunciar con claridad el tipo de estudio
que realizar, pues dependern de ello las exigencias y recursos que requiere el estudio.
19
3.3 POBLACIN O UNIVERSO
En este estadio se busca identificar y describir los elementos en los que se presentan las caractersticas objeto
de estudio y las unidades de investigacin; se busca establecer sus lmites (espacial, temporal y objeto de
estudio) y atributos, con los respectivos criterios de inclusin y exclusin. En este acpite, el investigador debe
enunciar y describir el universo o poblacin del estudio y todo lo relativo a los procedimientos y tcnicas para la
seleccin y tamao de muestra (en caso de que no se emplee se debe explicar el porqu). Cuando se trata de
estudios que seleccionan muestras no probabilsticas y a los sujetos de manera propositiva (conformacin de
grupos focales, seleccin de informantes claves, etc.), el investigador debe explicar los criterios para la
seleccin, el tipo, el tamao de los grupos y los procedimientos para su conformacin, etc.
20
procedimiento experimental, cualquier riesgo conocido a corto o largo plazo, posibles molestias; beneficios
anticipados de los procedimientos aplicados; duracin del estudio; mtodos alternativos disponibles para
tratamiento si el estudio es la prueba de un tratamiento; la suspensin del estudio cuando se encuentren
efectos negativos o suficiente evidencia de efectos positivos que no justifiquen continuar con el estudio y, la
libertad que tienen los sujetos de retirarse del estudio en cualquier momento que deseen.
En caso que se aplique, indicar algn incentivo especial o tratamiento que recibirn los sujetos por su
participacin en el estudio. En caso de que haya algn tipo de remuneracin, especificar el monto, manera de
entrega, tiempo y la razn por la cual el pago es requerido.
Indicar como ser mantenida la confidencialidad de la informacin de los participantes en el estudio.
Listar las drogas, vacunas, diagnstico, procedimiento o instrumento a ser utilizado, independientemente que el
mismo sea registrado, no registrado, nuevo o de corriente uso en el pas.
Tambin se tiene que dar respuesta a otros aspectos ticos tales como:
Para estudios donde se requiera de informacin personal de los sujetos, indicar como la informacin se
mantendr confidencial.
Para estudios que envuelve la participacin de sujetos en un experimento (ensayos experimentales, cuasi
experimentales, estudios de intervenciones, etc.), se debe proveer informacin acerca del consentimiento libre
e informado de los participantes y la estrategia que se utilizar para obtenerlo.
Breve resea de cmo los hallazgos de la investigacin sern reportados y entregados a los sujetos envueltos
en el estudio u otros interesados.
Indicar y justificar la inclusin segn el caso, de nios, ancianos, impedidos fsicos y mujeres embarazadas.
Justificar la no inclusin en el grupo de estudio, si es el caso, de mujeres (de cualquier edad) o minora tnica,
grupo racial, etc.
Cuando sea el caso, indicar como se garantizar el adecuado equilibrio de los dos sexos en los grupos de
estudio. Asimismo y cuando se aplique, indicar cmo las inequidades de gnero y la condicin de discriminacin
y desventaja de la situacin de las mujeres, pueden afectar el control sobre su involucramiento en la
investigacin.
21
Presentar los gastos generales a realizar, por rubros y partidas: bienes y servicios, recomendados por
CONCYTEC.
5. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Presentar la lista de referencias que contienen informacin con suficiente detalle, solo de aquellas fuentes
bibliogrficas citadas en el texto. Redactar de acuerdo a normas internacionales. Para el desarrollo de los
trabajos de investigacin, en tanto no se cuenta con un sistema adoptado para la Universidad se recomienda el
estilo APA (Ciencias Sociales y Humanidades),
ANEXOS
Presentar los instrumentos, tcnicas o tablas estndares, mapas de localizacin y otros elementos como el
consentimiento informado (cuando se involucran personas) que se utilizarn en el desarrollo de la investigacin.
El Proyecto de Tesis deber ser presentado con la cartula presentada en el Anexo 1.
RESUMEN
Resumen y palabras clave: El resumen se escribe en castellano, sirve para dar al lector una idea global del trabajo,
que incluya el problema, metodologa y conclusiones; que no exceda de 200 palabras. Se culmina con las palabras
clave.
ABSTRACT
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Abstract y Key Word es la traduccin en ingls del resumen del trabajo de investigacin. La key Word, usualmente
es la traduccin en ingls de las palabra clave.
1. INTRODUCCIN
Es la fase de presentacin del trabajo considerando la importancia apoyada por la situacin problemtica, que
incluye el planteamiento y la formulacin del problema, los objetivos, en la que se pueden incorporar algunas
referencias bibliogrficas o referencias a base de datos que sustentan la existencia del problema.
2. HIPTESIS
Las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en
conocimientos organizados y sistematizados. Las hiptesis pueden ser ms o menos generales o precisas,
siempre son proposiciones sujetas a comprobacin emprica, a verificacin en la realidad.
En este acpite se expone el sistema de hiptesis de la investigacin; adems debe presentarse el sistema de
variables debidamente operacionalizadas.
Es posible considerar que en el caso de algunas investigaciones puede omitirse las hiptesis o proponerse
nicamente hiptesis de trabajo. Esto depende fundamentalmente del estado del arte con que se cuente.
3. BASES TERICAS
Ubica el problema y el resultado de su anlisis, dentro del conjunto de conocimientos existentes, y orienta en
general todo el proceso de la investigacin.
Constituye una seleccin de las formalizaciones cientficas: paradigmas, modelos y teoras, que convergen al
anlisis del problema y objeto de estudio; viene a ser un enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas
directamente con el problema; deben estar sustentadas a travs de citas de autores con sus respectivas
referencias bibliogrficas.
4. MATERIALES Y MTODOS
En este tpico, se describe en forma concisa para facilitar la rplica para otros investigadores, a menos que sean
procedimientos nuevos que sern descritos en detalle. Se debe considerar: Tipo de estudio, poblacin, muestra,
muestreo, instrumentos de recoleccin de datos, tcnicas de procesamiento y anlisis de la informacin.
5. RESULTADOS
En este estadio se describen los hallazgos y demostraciones secuenciados lgicamente, se apoya en tablas,
figuras y pruebas estadsticas (si fuera el caso). Se estructuran en base a los objetivos organizados de preferencia
a travs de ttulos y subttulos. Se debe describir los aspectos trascendentales de una manera concisa, precisa y
lgica.
Se debe presentar las figuras y tablas con sus leyendas y ttulos respectivos que se incluirn en el texto,
numeradas consecutivamente agrupadas despus de las referencias.
El formato de tablas debe disearse con no ms de tres lneas horizontales indicando nmero y fuente si
corresponde. Ejemplo: para el caso de las tablas (no cuadros) la leyenda se coloca en la parte superior.
Es importante precisar que la fuente se describe nicamente cuando se trata de datos de otras fuentes o estudios.
Es errneo escribir datos del autor como si fuera investigacin propia.
Para el caso de figuras, (no grficos, ni fotos, ni mapas, ni similares) la leyenda se coloca en la parte inferior.
23
Figura 1. Niveles de Servicio
Para el caso de pruebas estadsticas paramtricas o no paramtricas se puede emplear los resultados obtenidos
directamente de un programa estadstico.
Algunas recomendaciones bsicas para la presentacin de los resultados son:
No se debe presentar una tabla y una figura con los mismos datos, presentar solo uno de ellos.
Al describir los resultados no se debe leer literalmente los datos, sino presentar nicamente los ms relevantes
o significativos, en lo posible interpretando su significado.
Organizar la presentacin de los datos preferentemente organizando la informacin en una secuencia lgica
con ttulos y subttulos.
6. DISCUSIN
En esta fase se analizan y explican los propios resultados y se comparan con los conocimientos previos (base
terica) y los antecedentes de la investigacin existente. Se busca defender la validez e inters del estudio. La
discusin sigue la estructura de los resultados, pero se redacta sin ttulos ni subttulos. Es en este apartado donde
se realiza un anlisis profundo de la discusin de los resultados y la adopcin de decisiones, para ello el
investigador se puede apoyar en las correspondientes pruebas de hiptesis o las tcnicas cualitativas de anlisis.
Es importante poner en evidencia las conclusiones.
7. CONCLUSIONES
Es en esta fase donde se resume la discusin de resultados, se presenta la contribucin del investigador y
constituyen una respuesta a los objetivos, hiptesis y problema. Se enumeran segn el orden de importancia.
8. RECOMENDACIONES
En este acpite se presentan las alternativas de solucin al problema investigado, incidiendo sobre manera en la
necesidad de precisar cul o cules son las reas, lneas o campos de investigacin que requieren ser
investigados.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Presentar la lista de referencias que contiene informacin con suficiente detalle, solo de aquellas fuentes
bibliogrficas citadas en el texto. Redactar de acuerdo a normas internacionales. Para el desarrollo de trabajos de
investigacin, en tanto no se cuenta con un sistema adoptado para la Universidad se recomienda los siguientes
estilos: APA (Humanidades), Chicago (Ciencias e Ingeniera) y Vancouver (Biomdicas).
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ANEXOS
Se considera dentro de los anexos: tablas figuras, fotografas, inventarios, instrumentos de datos, test, escalas,
equipos de laboratorio, reactivos, software empleados, licencias, permisos, etc.
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ANEXO 01
UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
AUTORES:
BACH.
BACH.
ASESOR:
HUARAZ PER
2013
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ANEXO 02
UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
TITULO DE LA TESIS
AUTORES:
BACH.
BACH.
ASESOR:
HUARAZ PER
2013
27
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