III CICLO

AREA: MATEMTICAS
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
CAPACIDADES:
- Traduce cantidades a expresiones numricas
- Comunica su comprensin sobre los nmeros y las operaciones
- Usa estrategias y procedimientos de estimacin y clculo
- Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numricas y las operaciones.
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO
Establece relaciones entre datos y acciones Establece relaciones entre datos y una o
de agregar, quitar y juntar cantidades, y las ms acciones de agregar, quitar, avanzar,
transforma en expresiones numricas retroceder, juntar, separar, comparar e
(modelo) de adicin y sustraccin con igualar cantidades, y las transforma en
nmeros naturales hasta 20. expresiones numricas (modelo) de
Expresa con diversas representaciones y adicin y sustraccin con nmeros
lenguaje numrico (nmeros, signos y naturales de hasta dos cifras.
expresiones verbales) su comprensin de la Expresa con diversas representaciones y
decena como grupo de diez unidades y de lenguaje numrico (nmeros, signos y
las operaciones de adicin y sustraccin con expresiones verbales) su comprensin de
nmeros hasta 20. la decena como nueva unidad en sistema
Expresa con diversas representaciones y de numeracin decimal y el valor
lenguaje numrico (nmeros, signos y posicional de una cifra en nmeros de
expresiones verbales) su comprensin del hasta dos cifras.
nmero ordinal al ordenar objetos hasta Expresa con diversas representaciones y
dcimo lugar, del nmero cardinal al lenguaje numrico (nmeros, signos y
determinar una cantidad de hasta 50 objetos expresiones verbales) su comprensin
y de la comparacin y el orden entre dos del nmero ordinal al ordenar objetos
cantidades. hasta el vigsimo lugar, de la
Emplea las siguientes estrategias y comparacin entre nmeros y de las
procedimientos: operaciones de adicin y sustraccin, el
Estrategia heurstica. doble y la mitad, con nmeros hasta de
Estrategia de clculo mental, como la dos cifras.
suma de cifras iguale, el conteo y las Emplea estrategias y procedimientos
descomposiciones del 10. como los siguiente:
Procedimientos de clculo, como las Estrategia heurstica
sumas y restas sin canjes. Estrategas de clculo mental,
Estrategias de comparacin como la como las descomposiciones
correspondencia uno a uno. aditivas o el uso de analogas
Compara en forma vivencial y concreta la (70+20; 70+9, completar ala
masa de los objetos como referentes, y decena ms cercana, usar dobles,
estima el tiempo usando unidades sumar en vez de restar, uso de la
convencionales y referentes de actividades conmutatividad).
cotidianas (das de la semana, meses del Procedimientos de clculo, como
ao). sumas o restas con o sin canje.
 Realiza afirmaciones sobre las diferentes
formar de representar un nmero y las
explica con ejemplos concretos.
Realiza afirmaciones sobre los resultados Compara en forma vivencial y concreta la
que podra obtener al sumar o restar y las
explica con apoyo de material concreto.
Asimismo, explica los pasos que sigui en la
resolucin de su problema.
Estrategias de comparacin, que
incluye el uso del tablero cien y
otros.
masa de objetos usando unidades no
convencionales, y mide el tiempo usando
unidades convencionales (das, horarios
semanales).
Realiza afirmaciones sobre la
comparacin de nmeros naturales y de
la decena, y las explica con material
completo.
Realiza afirmaciones sobre porque debe
sumar o restar en un problema y las
explica; as tambin, explica su proceso
de resolucin y los resultados obtenidos.

COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

CAPACIDADES:
- Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas
- Comunica su comprensin sobre las relaciones algebraicas
- Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales
- Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO
Establece relaciones de equivalencia entre
dos grupos de hasta 20 objetos y las
transforma en igualdades que contienen
desciones

COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre

CAPACIDADES:
- Representa datos con grficos y medidas estadsticas o probabilsticas
- Comunica la comprensin de los conceptos estadsticos y probabilsticos
- Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos
- Sustenta conclusiones o decisiones basado en informacin obtenida.
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin

CAPACIDADES:
- Modela objetos con formas geomtricas y sus transformaciones
- Comunica su comprensin sobre las formas y relaciones geomtricas
- Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio
- Argumenta afirmaciones sobre relaciones geomtricas.

DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

IV CICLO
AREA: MATEMTICAS
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
CAPACIDADES:
- Traduce cantidades a expresiones numricas
- Comunica su comprensin sobre los nmeros y las operaciones
- Usa estrategias y procedimientos de estimacin y clculo
- Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numricas y las operaciones.
DESEMPEOS
TERCERO GRADO CUARTO GRADO
Establece relaciones entre datos y una o Establece relaciones entre datos y una o
ms acciones de agregar, quitar, comparar e ms acciones de agregar, quitar,
igualar, reiterar, agrupar, repartir cantidades comparar, igualar, reiterar, agrupar,
y combinar colecciones diferentes objetos, repartir cantidades y combinar
para transformarlas en expresiones colecciones, para transformarlas en
numricas (modelo) de adicin, sustraccin, expresiones numricas (modelo) de
multiplicacin y divisin con nmeros adicin, sustraccin, multiplicacin y
naturales de hasta tres cifras. divisin con nmeros naturales de hasta
Expresa con diversas representaciones y cuatro cifras.
lenguaje numrico (nmeros, signos y Establece relaciones entre datos y
expresiones verbales) su comprensin sobre acciones de partir una unidad o una
centena como nueva unidad en sistema de coleccin de objetos en partes iguales y
numeracin decimal, sus equivalencias con las transforma en expresiones numricas
decenas y unidades, el valor posicional de (modelos) de fracciones usuales adicin y
una cifra en nmeros de tres cifras y la sustraccin de estas.
comparacin y el orden de nmeros. Expresa con diversas representaciones y
Expresa con diversas representaciones y lenguaje numrico (nmeros, signos y
lenguaje numrico (nmeros, signos y expresiones verbales) su comprensin
expresiones verbales) su comprensin de la de:
multiplicacin y divisin con nmeros La unidad de millar como sistema
naturales hasta 100, y la propiedad de numeracin decimal, sus
conmutativa de la adicin. equivalencias entre unidades
menores, el valor posicional de un
 Emplea estrategias y procedimientos como
los siguiente:
Estrategia heurstica
Estrategas de clculo mental, como
las descomposiciones aditivas y
multiplicativas, duplicar o dividir por 2,
multiplicacin y divisin por 10,
completar a la centena ms cercana y
aproximaciones.
Procedimientos de clculo escrito,
como sumas o restas con canjes y
uso de la asociatividad.
Mide y compara la masa de los objetos Emplea estrategias y procedimientos
(kilometro) y el tiempo (horas exactas)
usando unidades convencionales y no
convencionales.
Realiza afirmaciones sobre la comparacin
de nmeros naturales y la conformacin de
la centena, y las explica con material
concreto.
Realiza afirmaciones sobre el uso de la
propiedad comunicativa y las explica con
ejemplos concretos. Asimismo explica por
qu la sustraccin es la operacin inversa de
la adicin, por qu la multiplicar o dividir e un
problema, as como la relacin inversa entre
ambas operaciones, explica tambin su
proceso de resolucin y os resultados
obtenidos.
dgito en nmeros de cuatro cifras
y la comparacin y el orden de
nmeros.
La multiplicacin y divisin con
nmeros naturales, as como las
propiedades conmutativa y
asociativa de la multiplicacin.
La fraccin como parte-todo
(cantidad discreta o continua), as
como equivalencias y operaciones
de adicin y sustraccin entre
fracciones equivalentes.
como los siguiente:
Estrategia heurstica.
Estrategas de clculo mental o
escrito, como las
descomposiciones aditivas y
multiplicativas, doblar o dividir por
2 de forma reiterada, completar el
millar ms cercano, uso de la
propiedad distributiva, redondeo a
mltiplos de 10 y ampliacin y
simplificacin de fracciones.
Mide, estima y compara la masa
(kilogramo, gramo) y el tiempo (ao, hora,
media hora y cuarto de hora) seleccionan
unidades convencionales.
Realiza afirmaciones sobre la
conformacin de la unidad de millar y las
explica con material concreto.
Realiza afirmaciones sobre las
equivalencias entre fracciones y las
explica con los ejemplos concretos.
Asimismo, explica la comparacin entre
fracciones, as como sus procesos de
resolucin y los resultados obtenidos.

COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

CAPACIDADES:
- Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas
- Comunica su comprensin sobre las relaciones algebraicas
- Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales
- Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO
COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre
CAPACIDADES:
- Representa datos con grficos y medidas estadsticas o probabilsticas
- Comunica la comprensin de los conceptos estadsticos y probabilsticos
- Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos
- Sustenta conclusiones o decisiones basado en informacin obtenida.
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin

CAPACIDADES:
- Modela objetos con formas geomtricas y sus transformaciones
- Comunica su comprensin sobre las formas y relaciones geomtricas
- Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio
- Argumenta afirmaciones sobre relaciones geomtricas.

DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

V CICLO
AREA: MATEMTICAS
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
CAPACIDADES:
- Traduce cantidades a expresiones numricas
- Comunica su comprensin sobre los nmeros y las operaciones
- Usa estrategias y procedimientos de estimacin y clculo
- Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numricas y las operaciones.
DESEMPEOS
QUINTO GRADO SEXTO GRADO
Establece relaciones entre datos y una o Establece relaciones entre datos y una o
ms acciones de agregar, quitar, comparar, ms acciones de comparar, igualar,
igualar, reiterar, agrupar y repartir reiterar y dividir cantidades, y las
cantidades, para transformarlas en transforma en expresiones numricas
expresiones numricas (modelo) de adicin, (modelo) de adicin, sustraccin,
sustraccin, multiplicacin y divisin con multiplicacin y divisin de los nmeros
nmeros naturales y de adicin y sustraccin naturales (obtiene como cociente un
con decimales.
 Establece relaciones entre datos y acciones
de dividir la unidad o una cantidad en partes
iguales, y las trasforma en expresiones
numricas (modelos) de fracciones y de
adicin, sustraccin y multiplicacin de
estas.
Expresa con diversas representaciones y
lenguaje numrico (nmeros, signos y
expresiones verbales) su comprensin de:
El valor posicional de un digito en
nmeros de hasta seis cifras, al hacer
equivalencias entre decenas de
millar, unidades de millar, centenas,
decenas y unidades; as como el valor
posicional de decimales hasta el
dcimo, su comparacin y su orden.
Los mltiplos de un nmero natural y
la relacin entre las cuatro
operaciones y sus propiedades
(conmutativa, asociativa y Los mltiplos y divisores de un
distributiva).
La fraccin como parte de una
cantidad discreta o continua y como
operador.
Las operaciones de adicin y
sustraccin con nmeros decimales y
fracciones.
Emplea estrategias y procedimientos como
los siguiente:
Estrategia heurstica.
Estrategas de clculo: uso de la
reversibilidad de las operaciones con
nmeros naturales, estimacin de
productos y cocientes,
descomposicin del dividendo,
ampliacin y simplificacin de
fracciones, redondeo de expresiones
decimales y uso de la propiedad
distributiva de la multiplicacin
respecto de la adicin y divisin.
Mide, estima y compara la masa de los
objetos (kilogramo) y el tiempo (dcada y
siglos) usando unidades convencionales
(expresadas con naturales, fracciones y
decimales); y usa multiplicaciones o naturales,
divisores por mltiplos de 10, as como
equivalencias, para hacer conversiones de
unidades de masa y tiempo.
numero decimal exacto), y en potencias
cuadradas y cbicas.
Establece relaciones entre datos y
acciones de dividir una o ms unidades
partes iguales, y las transforma en
expresiones numricas (modelos) de
fracciones y adicin, sustraccin y
multiplicacin con expresiones
fraccionarias y decimales (hasta el
centsimo).
Expresa con diversas representaciones y
lenguaje numrico (nmeros, signos y
expresiones verbales) su comprensin
de:
El valor posicional de un digito en
nmeros de hasta seis cifras y
decimales hasta el centsimo, as
como las unidades del sistema de
numeracin decimal.
nmero natural; las caractersticas
de los nmeros primos y
compuestos; as como las
propiedades de las operaciones y
su relacin inversa.
La fraccin como operador y como
cociente; las equivalencias entre
decimales, fracciones o
porcentajes usuales; las
operaciones de adicin,
sustraccin y multiplicacin con
fracciones y decimales.
Emplea estrategias y procedimientos
como los siguiente:
Estrategia heurstica.
Estrategas de clculo, como el uso
de la reversibilidad de las
operaciones con nmeros
naturales, la ampliacin y
simplificacin de fracciones, el
redondeo de decimales y uso de la
propiedad distributiva.
Procedimientos y recursos para
realizar operaciones con nmeros
expresiones
fraccionarias y decimales exactos,
y calcular porcentajes usuales.
Mide, estima y compara la masa de el
objeto, el tiempo (minutos) y la
temperatura usando la unidad de medida
 Realiza afirmaciones sobre la conformacin
de la unidad de millar y las explica con
material concreto.
Realiza afirmaciones sobre las relaciones
(orden y otras) entre nmeros naturales,
decimales y fracciones; as como sobre
relaciones inversas entre operaciones, las
cuales justifica con varios ejemplos y sus Realiza
conocimientos matemticos.
Justifica su proceso de resolucin y los
resultados obtenidos.
que conviene segn el problema; emplea
recursos y estrategias de clculo para
hacer conversiones de unidades de masa,
tiempo y temperatura, expresadas con
nmeros naturales usando unidades
convencionales (expresadas con
naturales y expresiones decimales.
afirmaciones sobre la
conformacin de la unidad de millar y las
explica con material concreto.
Realiza afirmaciones sobre las relaciones
(orden y otras) entre decimales,
fracciones o porcentajes usuales, y las
justifica con varios ejemplos y sus
conocimientos matemticos.
Justifica su proceso de resolucin y los
resultados obtenidos.

COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

CAPACIDADES:
- Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas
- Comunica su comprensin sobre las relaciones algebraicas
- Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales
- Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre

CAPACIDADES:
- Representa datos con grficos y medidas estadsticas o probabilsticas
- Comunica la comprensin de los conceptos estadsticos y probabilsticos
- Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos
- Sustenta conclusiones o decisiones basado en informacin obtenida.
DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin

CAPACIDADES:
- Modela objetos con formas geomtricas y sus transformaciones
- Comunica su comprensin sobre las formas y relaciones geomtricas
- Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio
- Argumenta afirmaciones sobre relaciones geomtricas.

DESEMPEOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO