Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: ECSAH Programa: UNIDAD SOCIO-HUMANSTICA

Curso: Competencias Comunicativas Cdigo: 90003_61

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.

90003_61

TALLER 6. EVALUACIN FINAL UNIDAD 1 Y 2

WILSON MORALES

TUTOR.

PRESENTADO POR:

DIEGO MAURICIO CASTAEDA G.

CDIGO 94.282.953

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD

PALMIRA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO

AMBIENTE ECAPMA

AGOSTO DE 2017.
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Escuela: ECSAH Programa: UNIDAD SOCIO-HUMANSTICA
Curso: Competencias Comunicativas Cdigo: 90003_61

Elaborar Un texto argumentativo a partir de la tesis: El aprendizaje autnomo como

fundamento para el ejercicio profesional

TEXTO ARGUMENTATIVO

El aprendizaje autnomo hoy en da es parte central de la enseanza-aprendizaje, a travs

del tiempo se ha ido reformando la educacin con el objetivo de lograr mejores resultados
en el rendimiento de los mismos. Lo anterior est fundamentado, con el fin de que el
estudiante realmente logre aprender y aplicar en su vida personal y laboral, los
conocimientos adquiridos; mediante el aprendizaje autnomo se logra ir ms all, usando
la reflexin, aprendiendo a ser crtico, a que se investigue y que por ende, realice
propuestas y entregue resultados.
Se entiende como formacin profesional al conjunto de procesos sociales de preparacin y
conformacin del sujeto, y que hacen referencia a fines precisos para un posterior
desempeo en el mbito laboral. Es el proceso educativo que tiene lugar en las instituciones
de educacin superior, el cual est orientado a que los alumnos obtengan conocimientos,
habilidades, actitudes, valores culturales y ticos, los cuales estn contenidos en un perfil
profesional de tal manera que corresponda a los requerimientos para un determinado
ejercicio de una profesin en cuestin. La formacin profesional surge de la necesidad de
dotar de competencias profesionales a quienes desean dedicarse a cierta actividad, de tal
forma que les sea posible proporcionar servicios con eficacia y efectividad.
El aprendizaje autnomo es un aprendizaje estratgico en el que la persona toma
decisiones claves sobre su propio aprendizaje, las cuales se vern reflejadas en el da a
da de su vida laboral o de su ejercicio profesional, auto dirigindolo en funcin de unas
necesidades, metas o propsitos, auto regulndolo (seleccionando alternativas, acciones,
tiempos) y autoevalundolo, de acuerdo con los recursos y escenarios de que dispone y de
las exigencias y condiciones del medio o campo en que se mueva.
Los campos laborales resultan ser espacios formativos por excelencia, pues es ah donde
los estudiantes contrastan la combinacin de conocimientos, habilidades y actitudes
adquiridos contra las necesidades y problemticas reales, lo que permite una valoracin de
la prctica formativa a travs del desarrollo de hbitos de trabajo dentro de los propios
centros de trabajo.
Las personas deben enfrentar los retos permanentes que le plantea su ejercicio profesional
en un ambiente laboral, el cual est influenciado por la sociedad del conocimiento, por los
cambios generados por la insercin del pas, la economa internacional, la globalizacin
del mercado y por los avances cientficos y tecnolgicos, como tambin, por la mismas
exigencias del mercado laboral en el que se encuentra.
El aprendizaje autnomo en el ejercicio profesional, tienen la finalidad de contribuir en la
formacin integral de la persona en el mercado laboral, lo cual le permiten ante realidades
concretas, consolidar las competencias profesionales, enfrentndolos a situaciones reales
de la prctica de su profesin; desarrollar habilidades para la solucin de problemas; y
reafirmar su compromiso social y tico. As como, ser fuente de informacin pertinente para
la adecuacin y actualizacin de los planes y programas o tareas a desarrollar durante su
ejercicio profesional en su vida laboral.
De lo anterior se deduce que la universidad tiene que formar un profesional con capacidad
para enfrentar el reto del aprendizaje autnomo, con conocimientos cientficos y tcnicos
idneos, portador de valores humanos para un ptimo desempeo como miembro de la
sociedad, con una proyeccin vivencial y laboral que combine las competencias laborales
con las cualidades personales y profesionales.
En este sentido, es importante reconocer la influencia del aprendizaje autnomo, como
fundamento, en el desarrollo de las competencias laborales o en el ejercicio profesional de
cada individuo.
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Tesis,
El aprendizaje autnomo como fundamento para el ejercicio profesional
aseveracin,
afirmacin

El aprendizaje autnomo hoy en da es parte central de la enseanza-aprendizaje, a travs del tiempo se ha ido reformando la
educacin con el objetivo de lograr mejores resultados en el rendimiento de los mismos. Lo anterior est fundamentado, con el fin de
que el estudiante realmente logre aprender y aplicar en su vida personal y laboral, los conocimientos adquiridos; mediante el
aprendizaje autnomo se logra ir ms all, usando la reflexin, aprendiendo a ser crtico, a que se investigue y que por ende, realice
propuestas y entregue resultados.
Evidencia,
Se entiende como formacin profesional al conjunto de procesos sociales de preparacin y conformacin del sujeto, y que hacen
soporte,
referencia a fines precisos para un posterior desempeo en el mbito laboral. Es el proceso educativo que tiene lugar en las
fundamento,
instituciones de educacin superior, el cual est orientado a que los alumnos obtengan conocimientos, habilidades, actitudes, valores
razonamiento
culturales y ticos, los cuales estn contenidos en un perfil profesional de tal manera que corresponda a los requerimientos para un
determinado ejercicio de una profesin en cuestin. La formacin profesional surge de la necesidad de dotar de competencias
profesionales a quienes desean dedicarse a cierta actividad, de tal forma que les sea posible proporcionar servicios con eficacia y
efectividad.

El aprendizaje autnomo es un aprendizaje estratgico en el que la persona toma decisiones claves sobre su propio aprendizaje, las
cuales se vern reflejadas en el da a da de su vida laboral o de su ejercicio profesional, auto dirigindolo en funcin de unas
Justificacin o necesidades, metas o propsitos, auto regulndolo (seleccionando alternativas, acciones, tiempos) y autoevalundolo, de acuerdo con
Garanta los recursos y escenarios de que dispone y de las exigencias y condiciones del medio o campo en que se mueva.
Los campos laborales resultan ser espacios formativos por excelencia, pues es ah donde los estudiantes contrastan la combinacin
de conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos contra las necesidades y problemticas reales, lo que permite una valoracin de
la prctica formativa a travs del desarrollo de hbitos de trabajo dentro de los propios centros de trabajo.
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Escuela: ECSAH Programa: UNIDAD SOCIO-HUMANSTICA
Curso: Competencias Comunicativas Cdigo: 90003_61

Las personas deben enfrentar los retos permanentes que le plantea su ejercicio profesional en un ambiente laboral, el cual est
influenciado por la sociedad del conocimiento, por los cambios generados por la insercin del pas, la economa internacional, la
globalizacin del mercado y por los avances cientficos y tecnolgicos, como tambin, por la mismas exigencias del mercado laboral
en el que se encuentra.

El aprendizaje autnomo en el ejercicio profesional, tienen la finalidad de contribuir en la formacin integral de la persona en el mercado
laboral, lo cual le permiten ante realidades concretas, consolidar las competencias profesionales, enfrentndolos a situaciones reales
de la prctica de su profesin; desarrollar habilidades para la solucin de problemas; y reafirmar su compromiso social y tico. As
como, ser fuente de informacin pertinente para la adecuacin y actualizacin de los planes y programas o tareas a desarrollar durante
su ejercicio profesional en su vida laboral.
De lo anterior se deduce que la universidad tiene que formar un profesional con capacidad para enfrentar el reto del aprendizaje
Conclusin autnomo, con conocimientos cientficos y tcnicos idneos, portador de valores humanos para un ptimo desempeo como miembro
de la sociedad, con una proyeccin vivencial y laboral que combine las competencias laborales con las cualidades personales y
profesionales.
En este sentido, es importante reconocer la influencia del aprendizaje autnomo, como fundamento, en el desarrollo de las
competencias laborales o en el ejercicio profesional de cada individuo.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECSAH Programa: UNIDAD SOCIO-HUMANSTICA
Curso: Competencias Comunicativas Cdigo: 90003_61

BIBLIOGRAFA.

CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGA -Organizado por la Fundacin CONACED,

Bogot, 25 a 28 de Septiembre de 2008, APRENDIZAJE AUTNOMO Y
COMPETENCIAS, recuperado el 5 de agosto de 2017
de:http://www.konradlorenz.edu.co/images/stories/vice_academica/Aprendizaje_Au
tonomo_y_Competencias.pdf

DISTANCIA, U. N. (2017). Gua de actividades y rbrica de evaluacin Taller 6. Evaluacin

de texto escrito. Recuperado de:
http://campus28.unad.edu.co/ecsah18/mod/folder/view.php?id=387