Curso Geologa del Per

Visitas de Estudio
Gua para el trabajo en Campo
A. W. Snchez Fernndez

A. Objetivos de los viajes de Estudio

1. Lectura de mapas geolgicos y correlacin de afloramientos en funcin de

rasgos morfolgicos, litolgicos, topogrficos, estructurales, etc., observados en
campo.
2. Identificacin de las unidades morfoestructurales regionales a lo largo del
recorrido.
3. Reconocimiento e identificacin de las unidades litoestratigrficas que pueden
corresponder a rocas sedimentarias, gneas y metamrficas; a lo largo del
recorrido.
4. Identificacin de todas las caractersticas objetivas de las unidades
litoestratigrficas como son: estructura (s) interna (s), textura (s), composicin
mineralgica, litologa, contenido fosilfero, alteracin, etc.) a lo largo del
recorrido.
5. Identificacin de la geometra de los litosomos indicando rumbo y buzamiento.
6. Identificacin de las estructuras de deformacin (pliegues, fallas, esquistosidad,
fracturamiento) que presentan las unidades litoestratigrficas, grado o intensidad
de la deformacin y sus variaciones a lo largo del itinerario.
7. Identificacin de los lmites de las unidades litoestratigrficas, sus relaciones de
contacto (concordantes, discordantes, cortantes, etc.,) y su posicin
estratigrfica, a lo largo del recorrido.
8. Identificacin y ubicacin de otros rasgos geolgicos caractersticos y sus
variaciones a lo largo del recorrido.
9. Identificacin de las variaciones laterales o longitudinales de litofacies,
biofacies, grosores, posicin estratigrfica.
10. Reconocimiento de las cuencas sedimentarias a lo largo del recorrido.
11. Identificacin de las Columnas estratigrficas representativas de las diversas
Cuencas sedimentarias.
12. Identificacin de los terrenos antiguos en relacin con las cuencas de
Sedimentacin

B. Procedimientos en el campo
1. Observacin a distancia de los afloramientos, luego acercamiento e identificacin
de rasgos distintivos.
2. Reconocer unidades, establecer sus caractersticas distintivas (estructura,
estratonoma, textura, granulometria, etc.) y tomar los apuntes correspondientes.
3. Tomar muestras si es necesario indicando su posicin, emplear cdigos o
sistemas de codificacin que se integren a base de datos.
4. Elaborar los grficos o croquis caractersticos sobre la geologa o rasgos
peculiares de las unidades, complementar con fotos ilustrativas acerca de las
caractersticas observables.
 5. Tomar los apuntes correspondientes en la libreta de campo, incluyendo grficos,
croquis, esquemas.

C. Material a emplear
1. Mapas geolgicos a lo largo del recorrido
2. Columna estratigrfica representativas a lo largo del recorrido
3. Informes geolgicos sobre el rea del recorrido
4. Ilustraciones elaboradas
5. Libreta de campo, lupa, cuchilla, martillo, HCl, brjula, cmara fotogrfica,
GPS
6. Pizarra para graficar rasgos destacables y explicar relaciones entre unidades
estratigrficas.
7. Otros materiales pertinentes.

D. Consideraciones a tener en cuenta durante el Viaje

1. Cada grupo debe tener el mapa geolgico y la columna estratigrfica y otra
informacin grfica correspondiente al cuadrngulo asignado.
2. Ubicarse en el terreno a lo largo del recorrido, en base a los rasgos observables en
mapa (trazo de carreteras, topografa, hidrografa, toponimia, rasgos morfolgicos
del
terreno, etc.) y ubicar los afloramientos importantes para el estudio.
3. Durante el recorrido se harn paradas en lugares apropiados para hacer las
observaciones de afloramientos y rasgos importantes mencionadas lneas
arriba.
4. Cada grupo debe hacer las observaciones correspondientes que le permitan tener
el concepto de lo que estn observando en cada afloramiento o estacin durante
todo el recorrido.
5. Cada grupo explicar brevemente los rasgos geolgicos que se observan, las
unidades que se observan en cada parada o estacin correspondiente al
cuadrngulo que se le ha asignado.
6. Tomar informacin y apuntes de acuerdo al orden mencionado lneas arriba
(Objetivos de los viajes de Estudio).

E. Seguridad

1. El recorrido durante el viaje de estudio es a lo largo de una carretera con

trnsito regular por lo tanto evitar pararse en la calzada o hacer
aglomeraciones.
2. Ubicarse y recorrer la pista o carretera en lnea a lo largo de los afloramientos
(cortes de carretera) y hacer los recorridos siguiendo las normas de trnsito.
3. Usar protectores (lentes) o tomar las precauciones del caso cuando se golpea la
roca
4. Evitar estar mirando directamente cuando alguien golpea la roca ya que
pueden salir esquirlas que pueden ser muy dainas.
5. Observar las caractersticas de los afloramientos donde se golpea, pueden
desmoronarse.
6. Tomar muestras y almacenarlas en cajas apropiadas debidamente
referenciadas.
7. Evitar poner objetos contundentes en compartimientos superiores del mnibus
8. Las condiciones climticas a lo largo del recorrido son generalmente templadas
a clidas, rara vez son fras; eventualmente pueden ocurrir lluvias y neblina.
Prever estas condiciones y usar los atuendos apropiados.
9. Estaremos recorriendo parte de la Costa y la Selva Alta por lo que se
recomienda usar repelentes a quienes lo consideren necesario.