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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLGICA, MINERA, METALRGICA Y GEOGRFICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA GEOLGICA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA GEOLGICA

SLABO

1. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la Asignatura: GEOLOGIA DEL PER
1.2. Cdigo : 162033
1.3. Crditos : 4
1.4. Horas Tericas : 4 (Mircoles 6-8 pm y Jueves 6 -8 pm)
1.5. Horas de Prctica : 4 (por grupo)
1.6. Horas a la Semana : 8 horas
1.7. Tipo : Obligatorio
1.8. Requisito : Estratigrafa
1.9. Duracin : 23 de Agosto al 16 de Diciembre
1.10. Semestre Acadmico : 2017-II
1.11. Nivel : Pregrado
1.12. Ciclo : Octavo
1.13. Facultad : Facultad de Ingenieria Geolgica, Minera,
Metalrgica y Geogrfica
1.14. Escuela de Formacin Profesional: Escuela Acadmico Profesional de
Ingeniera Geolgica
1.15. Carrera Profesional : Ingeniera Geolgica
1.16. Docente : Ing. Agapito Wilfredo Snchez Fernndez
1.17. Correo Electrnico : awsanchezf@hotmail.com

2. COMPETENCIA GENERAL
Conocimiento de las principales caractersticas geolgicas del territorio peruano
en el contexto de Los Andes y Amrica del sur.

3. SUMILLA

El curso Geologa del Per corresponde al rea de formacin general en el

conocimiento de los rasgos geolgicos del territorio peruano a travs del tiempo
(historia geolgica), se imparte a los estudiantes del cuarto ao, es de carcter
tericoprctico. Su propsito es conocer la geomorfologa, estructuras
regionales, las unidades estratigrfcas (sedimentarias, gneas y metamrficas) y
su distribucin (Mapa Geolgico del Per), as como sus caractersticas
petrolgicas y geoqumicas, incluyendo las edades de las diferentes unidades de
roca, y el conocimiento de las caractersticas geotectnicas de Los Andes
peruanos. Se siguen los conocimientos actualizados en cuanto a geomorfologa,
petrologa, estratigrafa, tectnica, geocronologa, paleogeografa,
paleoclimatologa, origen y evolucin a travs del tiempo, de las rocas que
conforman el territorio peruano y los Andes Centrales; correlacionadas a nivel
 regional y continental. Finalmente se trata el aspecto geo-econmico de las
unidades estratigrficas y rocas que constituyen el territorio peruano y Los Andes 2
Centrales.

4. COMPETENCIAS, CAPACIDADES y ACTITUDES

COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES

Conocer las unidades Tener conocimientos para Aplicar el conocimiento
estratigrficas, reconocer las unidades de la estratigrafa del
identificar, describir y estratigrficas en las diferentes territorio peruano en los
ubicar las diferentes regiones del Per, diversos estudios e
unidades estratigrficas En base a distincin de sus investigaciones
y rocas que conforman rasgos morfolgicos, geolgicas.
el territorio peruano estructurales, petrogrficos,
etc. caractersticos.
Conocer las estructuras Distinguir el grado de Considerar la
y grado de deformacin deformacin en los diversos significacin de
que caracterizan a las macizos y cuerpos de roca. estructuras y el grado de
unidades estratigrficas deformacin en los
y macizos rocosos del estudios e investigaciones
territorio peruano en geolgicas.
relacin con el tiempo
Conocer los criterios de Establecer los rasgos Comparar las
comparacin y distintivos de los diversos caractersticas de las
correlacin de los macizos de rocas y de las diversas unidades,
diversos rasgos unidades estratigrficas. afloramientos de roca,
geolgicos del territorio macizos y establecer sus
peruano a travs del rasgos correlacionables a
tiempo. lo largo de Los Andes.

5. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO DEL CURSO (PROCESO DE

ENSEANZA-APRENDIZAJE).

N Semana Contenido Prcticas Evaluaciones Observaciones

1 21-25 Principios y Revisin de
agosto fundamentos conocimientos
aprendidos
2 28 agosto Geografa, Morfologa Asignacin de Feriado 30 de
-02 del Per, estructuras temas de agosto
setiembre mayores trabajo
monografico
3 04-09 Precambriano del Sur
setiembre del Per
4 11-16 Precambriano del Prctica Prcticas
setiembre Norte y Cordillera dirigida lectura calificadas Revisin de la
Oriental de Mapas geologa de las
reas a visitar
5 18-23 Paleozoico inferior
setiembre
6 25-30 Paleozoico superior Elaboracin Prcticas
setiembre Ilustraciones calificadas 3
geolgicas
7 02-07 Trisico-Jursico
octubre
8 09-14 Cretceo en el Per Revisin de Prcticas Revisin de la
octubre Material e calificadas geologa de las
ilustraciones reas a visitar
9 16-21 Cenozoico en el Per Revisin de la
octubre geologa de las
reas a visitar
10 23-28 Orogenias en Viaje a campo Viaje de
octubre Sudamrica y Lima- estudios entre
El Per Lunahuan el 28 Octubre
al 04 de
Noviembre
11 30 octubre Tectnica Andina Alis Solicitar
-04 Huancayo- permisos por
noviembre Satipo-La los das 30 y
Merced-Cerro 31 Oct. y 02,
de Pasco- 03 de Nov.
Churn-
Huacho-Lima
12 06-11 Magmatismo Calificacin La libreta de
noviembre Proterozoico- de Libreta de campo es el
Paleozoico Campo documento
ms
importante
13 13-18 Magmatismo
noviembre Mesozoico-Cenozoico
14 20-25 Evolucin sedimentaria
noviembre y
Paleogeografa
15 27 Geologa Econmica Revisin de
noviembre Monografa
-02
diciembre
16 04-09 Exposiciones e Presentacin Reflejan la
diciembre informes de Trabajo investigacin
monogrfico bibliogrfica
e informe realizada
17 11-16 Examen Final (T)
diciembre
Entrega de Evaluacin final 20 de Diciembre

6. PRCTICAS
Las prcticas del curso son parte muy importante del Proceso Enseanza-
Aprendizaje, comprende:
1. Investigacin bibliogrfica Elaboracin de Monografa
Presentacin y exposicin de Resultados.
2. Prcticas dirigidas en gabinete,
 3. Prcticas en campo Recorridos Objetivos Gua de campo
Trabajo de campo Libreta de campo Prctica Calificada. 4

1. La Investigacin bibliogrfica tiene como

objetivo la elaboracin de Monografa, es
esencialmente una tarea grupal, implica la
revisin de informacin actualizada y
relevante sobre el tema del trabajo
monogrfico asignado; los resultados
(monografa final) deben reflejar el
conocimiento que se tiene en la actualidad y
se sustenta en las referencias bibliogrficas
revisadas (Bibliografa).

2. Las Prcticas dirigidas en gabinete estn

relacionadas a la revisin de mapas,
columnas y otra informacin geolgica
relevante, relacionada con los recorridos de
campo. Se realizan antes del viaje al campo.

3. Las Prcticas en campo se realizan a lo largo

de recorridos establecidos con anterioridad.
Tienen como objetivo conocer las unidades
estratigrficas y macizos de rocas,
estructuras, geoformas, tipos de rocas etc.
que caracterizan la geologa del territorio
peruano, as como sus relaciones de
contacto, estructuras, grado de deformacin,
ubicacin. Considerar la Gua para el
trabajo en campo, para mayor detalle. Se
evala el trabajo que se realiza en el campo,
el mantenimiento e informacin que se
plasma en la Libreta de campo, que ser
calificada luego del viaje de campo, junto con
anexos fotogrficos, petrogrficos,
estratigrficos, etc.
Se ha programado el siguiente viaje de Estudio:

Viaje de Estudio entre el 28 de Octubre al 04 de Noviembre (8 das)

1. Recorrido*:
1. Lima Pisco Ica Nazca Chala Atico Camana Vitor Arequipa
Imata Santa Lucia Juliaca Azangaro San Anton Macusani
Mariposa Satipo Puerto Ocopa Pichanaqui - La Merced Tarma
Cerro de Pasco Oyn Churn - Sayn Vegueta Huacho Lima.
Ica Imperial - Lunahuan Vas PE/1S, PE/34A, AR/115, AR/116, PE/34A PE/3S,
PE/34B, PE/30C, PE/3S, PE/30A, PE/1S.

2. Objetivo: Reconocimiento geolgico de las caractersticas de los Volcnicos

Mesozoicos, Batolito de la Costa, Rocas Sedimentarias Mesozoicas de la
 Cuenca Peruana Occidental, Rocas Sedimentarias Paleozoicas, Unidades
Granticas del Paleozoico. Complejos metamrficos del Proterozoico 5
Paleozoico Inferior. Depsitos de la Cobertura Cuaternaria, Rocas
Sedimentarias Mesozoicas y Cenozoicas de la Cuenca Oriental. Adems,
identificacin de litofacies, grado de deformacin, fases de deformacin,
Cuencas Sedimentarias, Rasgos Paleogeogrficos.
Cuadrngulos de la Carta Geolgica Nacional: Lurn 25 j, Mala 26 j,
Lunahuan 26 k, Chincha 27 k, Tupe 26 l, Yauyos 25 l, Huancayo 25 m, Jauja
24 m, Andamarca 24 n, Satipo 23 n, Puerto Prado 23 , Bajo Pichanaqui 22 n,
Oxapampa 22 m, La Merced 23 m, Tarma 23 l, Ondores 23 k, Cerro de Pasco
22 k, Oyn 22 j, Ambar 22 i, Huaral 23 i, Huacho 23 h.
*El Itinerario puede variar debido a imponderables.

7. METODOLOGIA
a) El curso combina dos componentes principales: teora y prctica. El
contenido de la parte terica se desarrolla en presentaciones PPT que
incluyen grficos, ilustraciones, tablas, fotos, etc. y explicaciones en
clase, requiere la asistencia y participacin activa de los alumnos
para lograr el conocimiento reflexivo del tema.
b) Las clases tericas se desarrollarn haciendo uso del Mapa
Geolgico del Per escala 1:1000,000 as como lminas,
ilustraciones y de la Carta Geolgica Nacional y los boletines
correspondientes. Los alumnos deben revisar la informacin
geolgica publicada relacionada a los temas de cada captulo.
c) En la prctica, es importante la participacin activa individual y en
equipo, como herramienta de complementacin y colaboracin.
d) En el desarrollo de las prcticas se busca que los estudiantes
observen, describan, relacionen rasgos y comparen las
caractersticas observadas, aportando sus propias ideas y
observaciones en detalle con el propsito de establecer conceptos
vlidos y correlaciones a mayor escala en el terreno.
e) Se promueve la identificacin objetiva de rasgos geolgicos, la
interpretacin de procesos geolgicos en el pasado, el anlisis, la
sistematizacin, la identificacin y comunicacin de argumentos
cientficos.
f) El inters personal se desarrolla cuando se aporta al equipo en los
temas que conoce. Cada uno de los estudiantes decide los temas o
aspectos que va a tratar como aporte al trabajo final en el proceso de
aprendizaje.

8. RESULTADOS DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE

(Objetivos)
Al concluir el curso el estudiante debe:

Identificar las principales unidades morfoestructurales que definen las caractersticas

del relieve del territorio peruano.
Conocer la informacin de los Mapas Geolgicos e identificar las principales
unidades litoestratigrficas registradas en los mapas geolgicos regionales.
 Conocer la ubicacin de los principales macizos antiguos que han controlado la
distribucin de las cuencas sedimentarias (elementos paleotectnicos), 6

Identificar los principales complejos metamrficos, batolitos y arcos magmticos

que existen en el territorio peruano.
Identificar las principales cuencas de Sedimentacin en territorio nacional y su
relleno sedimentario.
Identificar los principales depsitos de la cobertura cuaternaria as como su
distribucin en el territorio peruano.
Identificar y describir los principales tipos de rocas sedimentarias, gneas y
metamrficas que conforman el territorio nacional.
Identificar las estructuras de deformacin y su distribucin y asociar las estructuras
generadas a eventos tectnicos que caracterizan la evolucin geolgica de Los Andes,
a travs del tiempo.
Desarrollar habilidades para la identificacin, cartografiado, descripcin y
correlacin de unidades estratigrficas.
Conocer el procedimiento para la obtencin de informacin geolgica relevante que
le permite interpretar la historia de evolucin geolgica de un territorio.

9. SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin del curso es continua y considera la participacin del estudiante en el

desarrollo del contenido del curso.
La preparacin de informacin (PI) previa a las salidas de campo (5%)
Se evala la participacin y el desempeo en el campo; son parte de esta actividad las
prcticas calificadas, asistencia y participacin, uso de equipo de campo adecuado,
ubicacin en campo, conocimientos y habilidades respecto al trabajo de campo, empleo
adecuado de fundamentos y conceptos impartidos por otros cursos, trabajo en equipo,
colaboracin en el mejor desarrollo de las prcticas en campo (C = 40%).
Se evalan las libretas de campo (LC) correspondiente al viaje realizado (5%).
Evaluacin de la Monografa (M) (15%) y de la presentacin (P) (10% )

El examen final corresponde a la teora (T) se realiza en la semana final (25%).

Las evaluaciones se traducen a calificaciones, estas se definen as:
La calificacin ser de 0 a 20 siendo 11, la nota mnima aprobatoria
Los trabajos o prcticas no realizadas sern calificadas con nota 0
Se obtiene EL PROMEDIO FINAL a partir de las evaluaciones prcticas
y del examen de teora en relacin al porcentaje indicado.

El promedio final resulta de la suma de los siguientes evaluaciones:

PI = Nota x 0.05, C = Nota x 0.40, LC = nota x 0.05, M = nota x 0.15

P = nota x 0.1, T = nota x 0.25

As la prctica representa el 75% de la nota final, mientras que la teora el 25%

El Promedio final = PI + C + LC + M + P + T
 7
VIII BIBLIOGRAFA *

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Zeil, W., 1979. The Andes a Geological review. Gebrder Borntraeger, Berlin Stuttgart.

* Incluir todas las publicaciones de Instituciones Nacionales y extranjeras

relacionadas a la geologa del territorio peruano.
Profesor del Curso, Ing. Agapito Wilfredo Snchez Fernndez
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Cdigo Docente 064556