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Bases
curriculares de la
Educacin
Parvularia y
Decreto 1300
Para que un nio pueda ingresar a una escuela antes de una evaluacin
fonoaudiolgica es necesario realizar una anamnesis detallada y una
observacin directa del nio.
Todos los alumnos que ingresen a una escuela de lenguaje deben tener
una evaluacin pedaggica, en donde se consigne las necesidades
educativas especiales que deriven del TEL, basndose en las bases
curriculares de la educacin parvularia y del currculo de la educacin
bsica.
Los aprendizajes esperados son los que justifican cada ncleo y las
habilidades que los nios debern reforzar o desarrollar a lo largo de su proceso
de enseanza, para ir superando de manera progresiva y con trabajo que pueda
ser motivador para el desarrollo de los nios que asisten a una escuela de
lenguaje.