Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y de

Acadmica Medio ambiente
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del Manejo de Recursos Naturales y energticos
curso
Cdigo del curso 358030
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad 2:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 80 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 28 de septiembre
26 de Octubre de 2017
de 2017
Competencia a desarrollar:
Las actividades del curso se basan en el aprendizaje basado en
problemas, en esta actividad en particular busca que los estudiantes
indaguen y analicen un Plan de Ordenamiento de cuencas
hidrogrficas en Colombia
Temticas a desarrollar:
Planes de Ordenamiento de cuencas hidrogrficas en Colombia,
proteccin del recurso hdrico en Colombia.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3: Anlisis DOFA Sobre una POMCA
Actividades a desarrollar

Individual:
1. Presentacin en el foro del grupo colaborativo: Cada estudiante
realizara una breve presentacin (sin incluir datos personales).
2. Seguido a esto, cada estudiante debe realizar un mapa mental
en mximo 1 contemplando el siguiente tema (Importancia
ambiental y socioeconmica de la gestin integral del
recurso hdrico en Colombia.) apoyndose de la diferente
bibliografa brindada en la unidad 2 del curso.
3. Pueden utilizar el foro para interactuar entre ustedes, es decir,
para resolver preguntas, para presentar su trabajo a sus
compaeros y recibir comentarios, para compartir archivos o
links de inters, entre otras cuestiones. Tengan en cuenta que
las intervenciones deben darse dentro de un lenguaje de
cordialidad, entre compaeros de estudio.

Colaborativo:
El trabajo colaborativo de este curso consiste en analizar
mediante un DOFA un POMCA de un cuerpo de agua entre todos
los miembros del grupo, para ello deben seguir las siguientes
instrucciones:

1. Leer la informacin y las guas sobre el diseo y manejo de

POMCA referenciadas en la unidad 2 del syllabus.
2. El director de curso les indicar los POMCA a analizar de
acuerdo a las zonas a los que pertenecen los estudiantes.
3. Construir el DOFA en donde se evidencien las Debilidades,
Oportunidades, Fortalezas y Amenazas del POMCA y del cuerpo
de agua como tal. Con las propias palabras de los estudiantes
(de lo contrario puede ser considerado como plagio)
4. Entregar un anlisis DOFA por grupo

Entornos
Entorno de trabajo colaborativo- Entorno de evaluacin
para su
y seguimiento
desarrollo
 Individuales:
Una (1) hoja que contenga el mapa mental de
cada uno de los integrantes.

Colaborativos:
Como producto final para entregar se exige lo
siguiente:
1.Portada.
Productos Parte 1. Mapas mentales (mximo 5 paginas, una
a entregar por cada miembro del grupo)
por el 3. Parte 2. Anlisis DOFA (mximo 5 pginas
estudiante incluyendo las referencias bibliogrficas)

Tener presente:
Si su documento pesa ms de 4 mb, por favor
utilice Dropbox y enven el link dentro del
entorno de evaluacin y seguimiento para
descargar el archivo
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeacin Planeacin del trabajo colaborativo.

de Diseo del trabajo colaborativo.
actividades Desarrollo del trabajo colaborativo.
para el Anlisis de resultados obtenidos por los estudiantes
desarrollo en el trabajo colaborativo.
del trabajo Produccin de los entregables en el trabajo
colaborativo colaborativo.
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentacin de trabajos exigidas por el
docente
Roles a
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
desarrollar
criterios presentes en la rbrica. Debe comunicar a la
por el
persona encargada de las alertas para que informe a
estudiante
los dems integrantes del equipo en caso que haya
dentro del
que realizar algn ajuste sobre el tema.
grupo
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
colaborativo
productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envo, e indicar a los dems compaeros que se ha
realizado la entrega
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajera
del curso, que se ha realizado el envo del documento.
Roles y Compilador: Consolidar el documento que se
responsabili constituye como el producto final del debate, teniendo
dades para en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
la los participantes y que solo se incluya a los
produccin participantes que intervinieron en el proceso
de Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
entregables normas de presentacin de trabajos exigidas por el
por los docente
estudiantes Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rbrica. Debe comunicar a la
persona encargada de las alertas para que informe a
los dems integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algn ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envo, e indicar a los dems compaeros que se ha
realizado la entrega
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajera
del curso, que se ha realizado el envo del documento.
Las Normas APA es el estilo de organizacin y
presentacin de informacin ms usado en el rea de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artculo
Uso de cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms
referencias relevantes de la sexta edicin del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y
presentacin de tablas y figuras, encabezados y
seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina
http://normasapa.com/
El plagio est definido por el diccionario de la Real
Academia como la accin de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el
plagio es una falta grave: es el equivalente en el
mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia
no se toma su educacin en serio, y no respeta el
Polticas de
trabajo intelectual ajeno.
plagio
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso
de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con
las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras,
y que nuestro conocimiento se basa en el
conocimiento de los dems. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
acadmica requiere que anunciemos explcitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya
sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos
ms adelante). Cuando hacemos una cita o un
parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente,
no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para
que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales,
excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna
a sus estudiantes una tarea en la cual se pide
claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el
estudiante no deber apelar a fuentes externas an,
si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El estudiante
El estudiante no
particip con
Participacin particip con la
antelacin en el El estudiante no
Individual del suficiente
foro, aport ideas particip en el
estudiante en antelacin, sus 5
importantes para el foro
el foro aportes no fueron
trabajo
relevantes
colaborativo.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El mapa mental
El mapa mental cumple
cumple con lo parcialmente, a El mapa mental
solicitado. Articula pesar de que no cuenta con
las ideas, propone y presenta errores conectores, por lo
Estructura y analiza de forma en la forma en la que no guarda
coherencia clara y concisa, que articula las coherencia entre 15
del mapa muestra las ideas ideas, este lo que propone y
mental ms importantes propone y analiza analiza.
relacionadas con el de forma concisa,
tema de estudio. logrando transmitir
su opinin al
lector.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El anlisis DOFA
El anlisis DOFA es
est bien
muy superficial, no Los estudiantes no
Anlisis DOFA construido, tiene en
analiza todos los construyeron el 45
Del POMCA cuenta todas las
numerales del anlisis DOFA
dimensiones del
POMCA asignado.
POMCA asignado.
 (Hasta 45 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
La redaccin es No hay errores de
excelente, las ortografa y el
El informe
ideas estn documento
presenta
correlacionadas y presenta una
deficiencias en la
Redaccin y el cuerpo del texto aceptable
redaccin y 5
ortografa es coherente en su articulacin de las errores
ideas y la
totalidad ortogrficos.
estructura de los
prrafos.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se maneja de
manera
El manejo de citas
El documento no inadecuada el uso
y referencias es
contempla de citas y
satisfactorio,
Referencias completamente el referencias. El
cumple a 10
Bibliogrficas uso de las Normas documento
satisfaccin con las
APA. presenta copia
normas APA
textual de otros
autores.
(Hasta 10 puntos) ( Hasta 5 puntos ) (Hasta 0 puntos)
Calificacin final 80