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FILOMENO 2017-2021
RUMBO AL 2021
I. IDENTIFICACIN
1. INFORMACIN DEL CEBA.
CREACIN: el 25 de Mayo de 159, como la famosa turno Nocturno (Modalidad
Nocturna o Centro de Educacin de Jvenes y Adultos); hoy Centro de
Educacin Bsica Alternativa.
CDIGO MODULAR: 0564666
UBICACIN: JR. ALBERTO MIRANDA CALLE S/N- Sector Huastilla del Barrio de
Zaragoza, de la Ciudad de Moyobamba, Provincia de Moyobamba, del
departamento de San Martn.
CICLOS QUE BRINDA SERVICIOS: Ciclo Intermedio y Avanzado.
NUMERO DE SECCIONES: 29
UBIGEO: 2201201
Director: Miguel Angel Gmez Gmez
TELFONO: 561179
REA: URBANA
NMERO APROXIMADO DE ALUMNOS: 214 ESTUDIANTES
NMERO APROXIMADO DE DOCENTES: 26 DOCENTES
NMERO APROXIMADO DE SECCIONES: 29 SECCIONES.
2. Misin
El CEBA Serafn Filomeno; se organiza y brinda el servicio educativo con una
educacin inclusiva y para todos; porque atiende con especial nfasis con
aquella poblacin vulnerable a la marginalidad, exclusin social, a las diversidad
de necesidades, sin distincin de sexo, genero, color, credo religioso, condicin
social y cultural, proponiendo una currculo ligado al trabajo productivo.
3. Visin Compartida.
El CEBA hay 2021, es lder en educacin inclusiva y para todos, con una
organizacin de prestigio, atiende las demandas de los estudiantes con una
currculo ligada al trabajo productivo.
4. Objetivos (Resumen de la plantilla 7)
CUADRO DIAGNSTICO SITUACIONAL
Causas asociadas
Evaluacin de
Problemas identificados Por qu se ha originado el
Resultados
problema?
Estrategias relacionadas al
Factores del entorno relacionados al CEBA
entorno del CEBA
Causas asociadas
Evaluacin de
Problemas identificados Por qu se ha originado el
Resultados
problema?
Objetivos de
Niveles de logro
gestin
de las metas
escolar Fuentes de
Metas Indicadores
centrada en verificacin
Ao Ao Ao
los
1 2 3
aprendizajes
Cuenta con un
PEI, actas,
PEI elaborado
comunicaciones
con la
escritas, registros
participacin de
fotogrficos.
la comunidad
Tiene un PCI
Mejorar los Ao 2017 34%
Ao 2018 36% que orienta los
logros de PCI, documentos
Ao 2019 40% procesos
aprendizajes de programacin
Ao 2020 pedaggicos a
destacados de curricular
45% travs de la
nuestros diversificados 34 36 40
Al ao 2021 el diversificacin
estudiantes en 50% de curricular
los ciclos estudiantes con Tiene un PAT
intermedio y logros que establece
avanzado destacados. PAT,
actividades
Instrumentos de
anuales en
acompaamiento
funcin a los
y monitoreo,
compromisos
actas.
de gestin
escolar.
Reducir la tasa de
retirados Implementar
atendiendo el proyectos
servicio productivos, as Convenios,
educativo Reducir al 00%
como manuales Manual
mediante una el nmero de
auto autoinstructivos 4% 2% 0%
educacin de estudiantes que
calidad bajo los se retiran. instructivos, con de aprendizajes
principios de el apoyo de las autnomas.
inclusin y instituciones
educacin para cooperantes
todos.
Formar jvenes El 90% de
con espritu nuestros Implementar
emprendedor a estudiantes, proyectos
Convenios, actas
las diversas egresan con su emprendedores,
de acuerdos y 30 50 70
opciones proyecto para una opcin
compromisos.
laborales que se emprendedor laboral en la
ofrece en las como opcin sociedad actual
sociedad actual laboral
Monitorear y
acompaar el El 100% de Desarrollar Protocolos, de
100% de los docentes son estrategias de talleres, actas,
docentes en la monitoreadas y autoformacin fichas de
100 100 100
planificacin y acompaadas docentes para observacin,
desarrollo de por el Director mejorar los rbricas del
las sesiones de del CEBA aprendizajes. monitoreo.
aprendizajes.
Fortalecer el
equipo de
Promover las 100% de los profesionales
actividades estudiantes son para fortalecer
integradoras fortalecidos en Protocolos, de
las actividades
para mejorar las relaciones talleres, actas,
integradoras y 100 100 100
relaciones interpersonales fichas de
mejorar los
interpersonales para mejorar los observacin.
logros de estados
y logros de los
aprendizajes. emocionales de
aprendizajes.
nuestros
estudiantes.
Matriz de Planificacin a mediano Plazo. de actividades del CEBA.
Compromiso
Nro Actividad Descripcion de la Actividad
1 2 3 4 5
Desarrollo de actividades de
Empoderar las rbricas de evaluacin del desempeo docente
5 fortalecimiento del S S S
para la mejora de los aprendizajes
desempeo docente
Monitoreo permanente de una
adecuada prestracin del
6 servicio educativo para Permite tener el incremento de matrcula de los estudiantes S S
garantizar una adecuada
gestin de la matrcula.
Mejora de la aulas funcionales
Consiste en poner en condiciones el espacio donde se
7 por reas en base al enfoque S S
construyen los aprendizajes.
del PCI
Desarrollo de GAS, asesora
Actividad de reflexin en el crecimiento personal y profesional
8 individualizado, jornadas de S S S S
de los docentes para mejorar los aprendizajes
reflexin grupal
Capacitacin sobre el
desarrollo de Proyectos
9 Actividad que fortalecen la concrecin del PCI S S S
Emprendedores y Productivos
a los docentes
Actividades de adecuacin del
Articular el Plan de Salud y Enfoque Ambiental en la gestin
10 Plan de Salud Escolar y S S S S S
institucional y pedaggica del CEBA
enfoque ambiental
Capacitacin de los docentes y estudiantes en temas de
Taller de fortalecimiento para
manejos de conflictos y situaciones emocionales que afecta a
11 mejorar las relaciones S S S S
una mejor relacin interpesonal de las docentes y estudiantes,
interpersonales
en la mejora de un clima adecuado institucional
IV. ACCIONES PARA LA IMPLEMENTACIN DEL PEI.
Es el proceso sistemtico de recolectar, analizar y utilizar informacin para hacer el
seguimiento al cumplimiento de los objetivos definidos en el PEI y guiar las
decisiones de gestin. El monitoreo se realiza durante todo el periodo de
implementacin del PEI.
El monitoreo es permanente a los procesos pedaggicos, conforme al plan de
acompaamiento, monitoreo y supervisin educativa.