1. AYUDA A FORTALECER Y A 2.

LA CONFIANZA QUE TENGAMOS

15. EL JUEGO ES UNA ACTIVIDAD CON NUESTROS ESTUDIANTES,
SENTIRSE BIEN CONSIGO MISMO
PARA EL DESARROLLO SOCIO CONSTITUYE UNA BASE
PARA QUE VOY A FELICITARLO
AFECTIVO Y COGNITIVO. FUNDAMENTAL PARA ELEVAR EL
SI SOLAMENTE A CUMPLIDO CON
SUS VENTAJAS: IMPULSAN AL APRENDIZAJE.
SU DEBER.
DESARROLLO SOCIAL.

3. EN NIOS SUELEN SER MUY

14. FAVORECE EL SENSIBLES A CIERTAS ACTITUDES
2

CUALIDADES POSITIVAS Y
ACERCAMIENTO TUTOR Y DE LOS ADULTOS. LAS

CENTRARSE EN LAS
ESTUDIANTE, PERMITE EL 22 COMPARACIONES PROVOCAN

ACIERTOS
ESTABLECIMIENTO DE UNA 22 RESENTIMIENTO E INSEGURIDAD.
RELACIN EN EL MARCO DEL
RESPETO.

4. ES FUNDAMENTAL
13. EN EL NIVEL PRIMARIO. LA RECONOCER SUS ESFUERZOS.
222,,,,f
CREATIVIDAD AYUDARA A ESTO LE PERMITIR AVANZAR
FORMAR Y A EDUCAR A LOS CON ALEGRA ENTUSIASMO.
ESTUDIANTES.

RELACION
TUTOR- 5. DISTINGUIR ENTRE LO QUE UN
ESTUDIANTE HACE Y LO QUE ES
12. ES UNA RESPONSABILIDAD
QUE TODOS LOS TUTORES DEBEN ESTUDIANTE COMO PERSONA. EVITAMOS LA
ASUMIR . EN OCASIIONES MALA FORMACIN Y LA
ESPECIALES DE INSEGURIDAD CREACIN DE RTULOS.
DEBE CONSULTAR PSICOLOGO.

6. EN LA PRIMARIA LOS NIOS

ACATAN LAS NORMAS CASI SIN
11. EL TUTOR DEBE RECONOCER CUESTIONARLAS. A MEDIDA QUE
SUS ERRORES SON ACTITUDES VAN CRECIENDO SE HACE MS
QUE LO ENNOBLECEN QUE LOS CRTICOS.
NIOS SABEN VALORAR.

7. EL TUTOR DEBE MOSTRARSE

10. ES IMPORTANTE TENER
MOMENTOS PARA HABLAR Y
SOBRE TODO ESCUCHAR A LOS
ESTUDIANTES.
TAL COMO REALMENTE ES,
9. ES FUNDAMENTAL QUE EL 8. LOS NIOS PASAN POR TRATAR DE SER COHERENTE CON
TUTOR EST ATENTO A LAS SITUACIONES QUE, LOS ADULTOS SUS PRINCIPIOS.
NECESIDADES DEL ESTUDIANTE. POSEEN POCA IMPORTANCIA. EL
TUTOR DEBE ESFORZARSE POR
SER EMPTICO.