Objetividad: Primaca de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones

subjetivas.

Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser

comprendidos por cualquier miembro.

Especializacin: El lenguaje cientfico y tcnico exige un conocimiento de los

principios y leyes de cada ciencia y su terminologa especfica para comprender
los textos y poder as establecer una buena comunicacin.

Precisin: Exige una adecuacin lo ms objetiva posible entre el hecho que se

estudia, la explicacin cientfica del mismo y su expresin lingstica.

Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los

enunciados cientficos son ciertos. Esto se puede explicar mediante las leyes
cientficas o mediante las hiptesis.

Cules son las caractersticas del discurso?

Objetividad, especializacin, precisin y verificabilidad

Esto es lo que averige en internet:

Caractersticas del Discurso: o1-. Entretener. 2-. Informar. 3-. Convencer. 4-.
Persuadir.

Entretener. Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversin y

complacencia, con el propsito predominante de hacer olvidar la vida cotidiana
con sus pequeos sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes
ventajas, tanto al emisor como a los receptores, debido a la narracin y a la
expresin cultural que se utilice.

Informar: Persigue la clara compresin de un asunto, tema o idea que resuelve

una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del
auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento. Su
caracterstica principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad.

Convencer: Es influir sobre los oyentes acerca de verdades claras e

indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. Argumentar. Lo que
constituye una operacin lgica que emplea elementos cognoscitivos y
racionales; creando una actitud libre y reflexiva, con la ausencia de elemento
positivo.

Persuasin: Aspira una respuesta de adhesin o accin; en donde se define

como un medio de influenciar la conducta a travs de llamamientos dirigidos
primariamente a emociones, constituye en la comunicacin verbal un elemento
clave ya que es la caracterstica que se vale de las tres anteriormente
mencionadas. Donde se manipula al individuo segn sea su conveniencia.

El discurso o lenguaje cientfico selecciona palabras, imgenes y sonidos para

comunicar algo sobre alguna ciencia.

Como caractersticas principales se cuentan las siguientes:

1. Sentido recto.- Es denotativo, se ajusta a las reglas y exigencias del

principio de no contradiccin, es objetivo y racional.

2. Objetividad.- Analiza, estudia y describe apegndose lo ms posible a su

naturaleza con la intencin de comprender su funcionamiento y las relaciones
que guarda con otros fenmenos. No intervienen los sentimientos.

3. Universalidad.- Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayora de

los receptores. El discurso de carcter cientfico es general, es decir, pertenece a
todos en todos los tiempos.

4. Lengua especializada.- Alberga entre su lxico ciertos conceptos a los que

llamamos tecnicismos especializados, y por lo tanto el lenguaje especializado se
convierte en elitista.

El discurso cientfico utiliza al texto cientfico para comunicar algo sobre la

ciencia, y estos pueden ser:

1. Textos de ciencia clsica.- Emplea un lenguaje tcnico y dirigido a

especialistas en la materia.

2. Texto escolar de ciencia.- Tiene funcin didctica y es partcipe del proceso de

enseanza-aprendizaje.

3. Texto de divulgacin cientfica.- Va dirigido al pblico en general y su objetivo

es la difusin de la ciencia en publicaciones.

El texto cientfico adems se caracteriza porque en su estructura encontramos:

1. Una introduccin.- En la que directamente se entra en materia, haciendo

referencia a la teora concreta o marco terico sobre el cual se llev a cabo la
investigacin.

2. El desarrollo.- Es el cuerpo de la investigacin, la argumentacin y elementos

para comprobar una hiptesis, resaltando los elementos tericos consultados.

3. La conclusin.- Se indican los alcances y limitaciones de los resultados.

Cuando leemos, podemos comprender los textos cientfico, si consideramos lo

siguiente:
1. Tema.- es la proposicin, texto o asunto sobre que versa un discurso.

2. Estructura.- Considerando los modelos expositivos utilizados: General, causa

efecto, confrontacin y cronolgico.

3. Tipos de informacin que pueden ser:

a) Datos.- Como antecedentes para llegar al conocimiento de algo.

b) Definiciones.- Aclarar con exactitud el significado de una palabra o concepto.

c) resultados.- Es el efecto y consecuencia de un hecho u operacin.

d) Clasificaciones.- Poner en orden distintos elementos, de acuerdo a un criterio.

e) Hiptesis.- Es una suposicin imaginada que responde cierta cuestin.

f) Teoras.- Es un conjunto de razonamientos ordenados sistemticamente que

explican ciertos fenmenos.

g) Leyes.- Es una regla universal a la que estn sujetos todos los fenmenos de
la tierra.