UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Nombres y apellidos: Ramn Alfredo Jos Rojas

Matricula: 17-9230

Materia: Educacin a Distancia

Tema: Tema V

Fecha: 10 de Octubre 2017

 Tarea V
1. Tomando como marco de referencia tu experiencia como participante en la
UAPA y lo planteado en el libro de texto. Responde: Con cul o cules de
las tcnicas de estudio en grupo te identificas ms? Plantea razones que
justifiquen tu eleccin.

Mesa redonda:
Desarrollar la capacidad de exponer las ideas.
Desarrollar la capacidad de argumentacin.

Foro o debate:
Desarrollar la capacidad de crtica y la argumentacin.
Me ayuda a establecer distintos enfoques e ideas.

Me identifico con la mesa redonda porque me permite exponer mis propias

ideas de manera sistematizada.

2. En una tabla de 4 columnas establece las ventajas y desventajas del

aprendizaje colaborativo y cooperativo.

VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS

Algunos Disminuir los Paradigma de
Desarrolla la miembros del sentimientos de aprendizaje.
habilidad de grupo no trabajan. aislamientos.
trabajar en equipo
al motivar la
participacin de
todo el
participante en el
proceso de
aprendizaje.
 Desarrolla Conflictos entre el Favorece los Riesgo de que los
capacidad para grupo. sentimientos de participantes no se
resolver conflictos autosuficiencia. involucren.
y aprender a
negociar
Capacidad Limita al La No utilicen
autocritica o participante para responsabilidad destreza de
evaluacin sobre aportar en su rol o compartida por los pensamientos en
su tema especfico. resultados del dinmica de
funcionamientos lo grupo grupo.
que desarrolla la
capacidad de
detectar la
necesidad de a
aprendizaje
permanente.

3. Describe cada una de las tcnicas participativas de aprendizaje resaltando

sus caractersticas.

El aprendizaje por descubrimiento:

Es una metodologa de aprendizaje en la que el sujeto en vez de recibir los
contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena
para adaptarlos a su esquema cognitivo. La enseanza por descubrimiento coloca
en primer plano el desarrollo de las destrezas de investigacin del discente y se
basa principalmente en el mtodo inductivo, y en la leccin inductiva herbaran y en
la solucin de los problemas.
Aprendizajes basados en proyectos:
Es un mtodo docente basado en el estudiante como protagonista de su propio
aprendizaje.
Aprendizaje basado en problemas:
Es un mtodo docente basado en el estudiante como protagonista de su propio
aprendizaje. En este mtodo, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma
importancia que la adquisicin de habilidades y actitudes. Es importante
comprender que es una metodologa y no una estrategia instruccional.
Estudios de caso:
Los estudios de casos incluyen una variedad de grupos de presin como
movimientos de paz, movimientos sociales, derechos de las mujeres, exiliados,
tratados internacionales y grupos extremistas de derecha.

Conclusin:

Al concluir pude aprender que los grupos de trabajo estn formados por personas,
que aportan a los mismos una serie de caractersticas diferenciales (experiencia,
formacin, personalidad, aptitudes, etc.), que van a influir decisivamente en los
resultados que obtengan esos equipos.
Existen diversas formas en las que un grupo se puede organizar para el logro de
una determinada meta u objetivo, pero, por lo general, en las empresas esta
organizacin implica algn tipo de divisin de tareas. Esto supone que cada
miembro del equipo realiza una serie de tareas de modo independiente, pero es
responsable del total de los resultados del equipo.