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BENEFICIOS DE LA PRCTICA PSICOMOTRIZ

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BENEFICIOS DE LA PRCTICA PSICOMOTRIZ EN EL DESARROLLO DEL NIO

La sala de psicomotricidad es un espacio

Viajes a Dsiney 2016 creado a la disposicin de los nios, en
el que rodar, girar, caminar, equilibrarse,
Regstrese y Reciba unas construir, destruir, gritar, rer, etc. Estas
Vacaciones 6 dias 5 noches son actividades que producen placer y
en el Mundo Magico que van dirigidas al desarrollo de su
esquema corporal y la construccin de
su propia identidad, pero tambin es un
medio que permite el desarrollo personal ERROR 40
en dos aspectos: el intelectual y el
afectivo, pues el movimiento y la
expresin corporal permite el trabajo de
funciones cognitivas:

atencin, memoria, concentracin y la expresin de emociones, el desarrollo del

autoestima y el vencer nuestros temores.

Los estudios de Aucouturier, psicomotrista francs, han encontrado una estrecha relacin
en las esferas emotivo-cognitivas y propone que la prctica psicomotriz se realice en un
ambiente placentero, en la que el infante experimente el placer de ser uno mismo y de
sentirse bien, afirma que la expresividad Motriz es la manera que cada nio tiene de
manifestar el placer de ser l mismo, de construirse de una manera autnoma y de
manifestar el placer de descubrir y de conocer el mundo que le rodea.

Por otro lado, para desarrollar la inteligencia del nio es importante estimular el desarrollo
motor. Jean Piaget, psiclogo infantil, afirma que la inteligencia del nio de 0 a 2 aos
aparece ntimamente ligada con lo motriz, en una inteligencia que le denomina
sensoriomotriz, basada en los movimientos y en los estmulos sensoriales que el nio
recibe. La vivencia del movimiento y la relacin con el medio que lo rodea constituye la
base de los aprendizajes escolares, especialmente los de la lectura, la escritura y el
clculo. Tal como afirma Piaget, el movimiento es la base de la inteligencia. A partir de la
accin motriz el nio llega a la operacin mental.

Qu es la Psicom otricidad?

Entendemos el concepto de Psicomotricidad como los procesos psicolgicos que se dan y

se expresan a travs de la va motriz, siendo la relacin somatopsquica los procesos
conscientes e inconscientes que se manifiestan desde el cuerpo a travs de las
diferentes formas de representacin.

La psicomotricidad se refiere a la relacin que existe entre el cuerpo y la psiquis y cmo a

travs del gesto, el cuerpo, el movimiento, el juego y la accin, el nio pone de manifiesto
su expresividad, su historia y sus deseos inconscientes.

Por qu es til?

La psicomotricidad le permite al nio un proceso de maduracin, primero vivir el placer a

travs de su expresividad motriz, para luego pasar al placer de pensar, crear y
transformar con diversos materiales, logrando as distanciar la emocin y la accin del
movimiento para centrarse en la accin del pensamiento.
 Los cambios que se producen en el cuerpo desde el
placer, la emocin y el tono permiten el desarrollo de
procesos psicolgicos y la apertura a otro nivel de
pensamiento. Existe una interrelacin entre el movimiento
y las emociones, por tanto cualquier concepto que el
nio debe aprender tiene una resonancia afectiva
importante y primitiva. Es necesario que el nio primero
tenga una vivencia de los conceptos y a partir de aqu
estar disponible para poderlos interiorizar y simbolizar o
representar. Este proceso de maduracin le permitir al
nio su desarrollo emocional y las bases para el
desarrollo de habilidades cognitivas.

* Foto cortesa de Kiddys House (Productos de estimulacin Temprana y psicomotricidad).

As por ejemplo, en una sesin de prctica psicomotriz se empieza, luego de la fase

bienvenida o acogida, a la fase de descarga, en la cual el nio expresa sus emociones al
tirarse a una piscina llena de pelotas o destruir una torre de cojines, saltar, caer,
balancearse, rer, gritar. Posteriormente pasar a una fase sensorio-motriz, en la cual
experimentar a travs del uso de materiales como colchonetas, rampas, escaleras,
tneles, juegos de coordinacin, etc.; diferentes sensaciones de placer y displacer
producto de sus movimientos, saltos, giros, suspensiones, etc., luego de estas etapas, el
nio pasar a interiorizar lo vivenciado a travs de sus representaciones mentales, el
ejercicio de su memoria y la conceptualizacin, plasmar sus experiencias, emociones y
acciones por la va verbal y luego mediante materiales grficos y plsticos.

De esta manera el nio transforma las sensaciones y percepciones hacia niveles de

simbolizacin y conceptualizacin, comprende un proceso madurativo que de la accin a
la representacin, del acto al pensamiento.

BENEFICIOS DE LA PRCTICA PSICOMOTRIZ.

La Psicomotricidad ofrece un lugar de privilegio, donde el nio puede descargar su

impulsividad sin culpabilidad. Esta descarga ser determinante para su equilibrio
afectivo.
Permite el dominio y conciencia de su propio cuerpo.
El nio puede vivenciar y conocer su propio cuerpo y puede ir elaborando su
totalidad corporal como una sntesis entre la imagen y el esquema corporal.
Le permite afirmar su lateralidad, control postural, equilibrio, coordinacin,
ubicacin en tiempo y espacio.
La percepcin y discriminacin de las cualidades de los objetos y sus distintas
utilizaciones.
Reafirma su autoconcepto y autoestima, al sentirse ms seguro emocionalmente,
como consecuencia de conocer sus propios limites y capacidades.
Se integra a nivel social con sus compaeros.
Se prepara capacidades necesarias para los aprendizajes escolares bsicos.

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