Professional Documents
Culture Documents
1. RESUMEN
En este laboratorio trataremos el tema de: determinacin experimental del vector resultante de la suma
de varias fuerzas concurrentes, el planteamiento del problema estar dirigido al manejo de los conceptos
con respecto a las leyes del movimiento, donde se va a exponer el concepto de fuerza y mltiples factores
importantes que lo hacen indispensable a la hora de obtener una idea global y especfica del tema, en
cuanto al experimento se va a obtener un vector resultante en distintos casos, donde la fuerzas aplicadas
en la mesa de fuerzas se representarn con vectores cuyas componentes a lo largo de sus dimensiones
sern necesarias para establecer los clculos experimentales de magnitud de la fuerza resultante, quin
ser la encargada de equilibrar el sistema tanto de dos fuerzas como 3 fuerzas, en el anlisis de los datos
se espera que las fuerzas resultantes sean aproximadas al valor experimental de las fuerza de equilibrio
que representara la fuerza N3 y N4 para los respectivos casos, se gestionarn las relaciones entre los datos
de las magnitudes-direcciones de la fuerzas obtenidos experimentales y los datos tericos.
2. INTRODUCCIN
Las cantidades tienen un papel esencial en muchas tareas centrales de la fsica, pero las cantidades
vectoriales an ms son aquellas que tienen asociadas un nmero, una unidad y una direccin, son de vital
inters fsico para descubrir fenmenos y sus causas. En la presente experiencia, trataremos de analizar el
efecto de un grupo de fuerzas aplicadas a un cuerpo, y cuyo punto de aplicacin es comn a todas las
fuerzas, razn por la cual decimos que son concurrentes. Mediante la prctica y la utilizacin de los
elementos del laboratorio como la mesa de fuerzas indispensable para esta experiencia, podremos
comprobar la existencia de una resultante de fuerzas, equivalente a todas las fuerzas aplicadas.
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar experimentalmente la fuerza resultante de aplicar dos fuerzas concurrentes a un cuerpo.
Comprobar que las fuerzas se suman en forma vectorial.
3. MARCO TEORICO
Figura 1: Descomposicin de una fuerza en dos, si en vez de aplicar una fuerza, aplicramos las dos resultantes, el efecto sera
el mismo (izquierda). Clculo de las nuevas fuerzas, podemos identificar un tringulo rectngulo (derecha).
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
= 2 + 2
FUERZAS CONCURRENTES
Un sistema de fuerzas concurrentes es aquel para el cual existe un punto en comn para todas las
rectas de accin de las fuerzas. La resultante es el elemento ms simple al cual puede reducirse dicho
sistema de fuerzas. Cuando sobre un cuerpo actan fuerzas concurrentes, entonces, se produce un
movimiento de traslacin (el cuerpo se traslada a otro sitio). Por otra parte, cuando sobre el cuerpo
actual fuerzas que no son concurrentes, entonces, se pueden producir movimientos de rotacin.
Fuente: Material de clase.
Figura 2: Fuerzas concurrentes, descomposicin de una fuerza en dos, si en vez de aplicar una fuerza, aplicramos las dos
resultantes, el efecto sera el mismo (izquierda). Fuerzas paralelas, son fuerzas que sus direcciones no se cortan (derecha).
FUERZA RESULTANTE
Cuando aplicamos ms de una fuerza a un cuerpo, todas pueden ser sustituidas por una nica fuerza
cuyo efecto es equivalente a aplicar todas las anteriores al mismo tiempo. Esta fuerza recibe el nombre
de fuerza resultante y el proceso por el que se calcula recibe el nombre de suma de fuerzas.
Si se aplican dos fuerzas concurrentes aun cuerpo con la misma direccin y sentido, estas fuerzas pueden
ser sustituidas por una nica fuerza equivalente en la misma direccin y sentido. Esta fuerza resultante
ser equivalente a la suma de las dos fuerzas iniciales.
Fuente: Material de clase.
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Si = 90 = 12 + 22
Figura 5: Fuerzas que actan en cualquier direccin.
4. METODOLOGA
Fase uno: Se determinan las variables dependientes e independientes, es decir las diferentes
masas, ngulos, fuerzas, etc. A partir de esto se empieza el proceso de experimentacin,
empleando los resultados tericos y experimentales.
Fase dos: Para realizar el experimento se observa una tabla circular fijada sobre un trpode
que se puede ajustar por medio de tornillos para que este perfectamente nivelada, as mismo
presenta una graduacin para que se pueda medir con exactitud los ngulos de cada una de
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
las fuerzas empleadas en el sistema, las fuerzas se aplican utilizando un anillo unido a una
serie de cuerdas las cuales se colocan sobre unas poleas que ayudaran a suspender las masas
y determinar de mejor manera los ngulos.
Fase tres: En esta fase observaremos en que momento el anillo se encuentra en una posicin de
equilibrio gracias a la combinacin de fuerzas concurrentes, las cuales estaban en armona
permitiendo el equilibrio del sistema. Es decir, se colocan diferentes masas en la mesa de fuerzas
con ngulos variados.
Por ejemplo, se ubican sobre la mesa de fuerzas dos masas (Kg) y sus respectivas direcciones (),
luego experimentalmente se encuentra una tercera fuerza cuya magnitud sea capaz de equilibrar
el sistema junto con las otras dos, a esta tercera fuerza se le denomina fuerza resultante.
Fase cinco: En este punto del experimento se lleva a cabo un proceso parecido al enunciado en
la tercera fase, pero esta vez empleando cuatro fuerzas, de la misma manera se calculan los
errores y se determinan con los respectivos clculos tanto tericos como experimentales
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
5. EL EXPERIMENTO
Tabla1:
La primera tabla muestra los datos tomados experimentalmente de las tres masas correspondientes a las
fuerzas aplicadas sobre el anillo.
Tabla2
La segunda tabla muestra los datos tomados experimentalmente de las cuatro masas correspondientes a
las fuerzas aplicadas sobre el anillo.
6. TRATAMIENTO DE DATOS.
Tabla 3
Tabla 3
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Tabla 4
Estimacin de fuerzas F1 y F2
F= m*g [N]
F1= 1,951 N
F2= 2,664 N
F2x= (2,664 N) (Cos 110) = -0,911 N F2y= (2,664 N) (Sen 110) = 2,503 N
Fx= F1x+F2x
Fy= F1y+F2y
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
= arctang (Fy/Fx)
Despus de esto, se pas a realizar la medicin de la fuerza mxima y mnima para que se
mantuviese estabilizado el anillo. Para ello, se vari levemente la masa que se tena en la tercera
fuerza que sera la resultante y as, obtener la masa mxima y mnima; luego se realiz algo
similar, pero con los ngulos; ya que se desplazaron a distintos ngulos hasta encontrar los
ngulos mnimo y mximo en los cuales el anillo an permaneca sin moverse de su posicin.
En la Tabla 5 se pueden observar los datos que se obtuvieron y los errores absolutos para la fuerza
y el ngulo, los cuales estn dados por las frmulas que all se presentan.
F3 mnimo F3 mximo = ( ) = ( )
2 2
Tabla 5
A continuacin, se muestran los clculos de porcentaje de error para las fuerzas, junto con la
grfica correspondiente a sus regresiones lineales. La frmula usada para dicho clculo fue la
siguiente:
% = | o / o| 100%;
= tan1(3 3)
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
F3=mg %ERROR
Valor terico Valor experimental
2,710 2,665 1,66
2,777 2,744 1,18
3,313 3,43 3,53
Tabla 6
3 ()
%ERROR
Valor terico Valor experimental
67,43 65 3,6
63,29 59 6,77
66,08 65 1,63
Tabla 7
3,5
2,5
newton
1,5
0,5
0
Categora 1 Categora 2 Categora 3
teorica experimental
Grafica 1
Para la segunda parte, se lleva a cabo el mismo proceso que en la primera, con la diferencia que
en esta se aade una fuerza ms.
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
2,73 1,95 2,64 2,73 0 0 1,95 -2,64 0 0,09 1,95 1,95 87,35
Tabla 8
2,05 0 -2,05
2,34 0 -2,34
Tabla 9
F4 mnimo F4 mximo = ( ) = ( )
2 2
Tabla 10
F4=mg %ERROR
Valor terico Valor experimental
1,95 2,05 5,12
2,44 2,34 4,09
tabla 11
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
()
%ERROR
Valor terico Valor experimental
87,35 ----- ------
------- ----- ------
Tabla 12
2,5
2
newton
1,5
0,5
0
Categora 1 Categora 2
teorica experimental
Grafico 2
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
7. ANLISIS DE RESULTADOS.
Los resultados plasmados en la tabla 3 con respecto a la magnitud y direccin del vector resultante tienen
un valor de |F|=1,144 y =87,35 y los resultados evidenciados en la toma de datos de la tabla 4 con
respecto a la magnitud de la fuerza, por lo que se puede comprobar que el vector resultante es muy
parecido tanto en magnitud como direccin a la fuerza equilibrante del sistema.
Las regresiones lineales de tipo polinomial que se presenta en las fuerzas tericas se deben a que la masa
con la cual se est trabajando es la experimental; si fuese la terica la lnea de tendencia sera de tipo
lineal. Ya que la fuerza es directamente proporcional a la masa.
Se Obtuvo mrgenes de error en las Fuerzas Resultantes en promedios relativamente bajos, con lo cual
quedamos satisfechos con el experimento realizado.
8. CONCLUSIONES
Se puede concluir que la fuerza resultante es igual a cero, en relacin con la suma vectorial de
las fuerzas ejercidas por las masas, es decir se mantuvo el equilibrio para determinar los
diferentes ngulos de la mesa de fuerzas.
Gracias a la experimentacin con la mesa de fuerza se determina que, al colocar tres fuerzas, la
resultante de dos de estas sera igual a la opuesta de la tercera, todo esto con relacin a la argolla, con la
cual estamos experimentando.
9. BIBLIOGRAFA
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.
Formacin para la Investigacin
Escuela de Fsica, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
10. ANEXOS
*Tabla utilizada para tomar los datos
Reporte de investigacin grupo O1A, presentado a la profesora Mara Alejandra Vesga en la asignatura de
Laboratorio de Fsica I. Fecha Jueves 5 de octubre del 2017.