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Aprendizaje entre escuelas
PRIMER MOMENTO. Actividad 7. Tabla de tres columnas.

Lo que he hecho Lo que no he hecho Razones por las que no lo he hecho

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Actividad 12.- Reflexiones sobre el video Maestros aprendiendo juntos
Indicadores Reflexiones sobre el video

1.El contenido desarrollado

1.-La forma de favorecer el

aprendizaje entre los alumnos

2.-El uso de materiales

2.-La percepcin que tiene el

docente acerca del logro de su
propsito

3.-El papel de los observadores

3.-La aportaciones que hacen al

docente

4.-Las formas en que se dirigen

los maestros al docente

4.-La actitud del docente

observado ante las opiniones de
sus pares
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Actividad 14. Responda a las siguientes interrogantes (Actividad general)
1.- Qu aspectos hay que fortalecer como colectivo de escuelas para mejorar sus formas de interaccin y comunicacin, la forma de
compartir sus experiencias y, sobre todo, de apoyar a compaeros con los que se trabaja en un Aprendizaje entre escuelas?

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2.- Qu esperan lograr como colectivo escolar con la presentacin que prepararon para compartir con la(s) escuela(s) que presenta
problemticas comunes?

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3.- Cul ser la mejor manera de brindar aportaciones a sus colegas?

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CONCLUSIONES GRUPALES (COMPROMISOS)
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MOMENTO 2. Actividad 19-22. AL MOMENTO DE LAS PRESENTACIONES

Problemticas que se comparten y estrategias de intervencin docente

ESCUELA PROBLEMTICAS COMPARTIDAS ESTRATEGIAS Y OBSERVACIONES QUE DUDAS U OBSERVACIONES
DESEO APRENDER E IMPLEMENTAR
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FIN DEL MOMENTO 2: Actividad 24 y 25

PROBLEMTICAS PRESENTADAS SOLUCIONES PROPUESTAS

PROBLEMTICA ELEGIDA (De las anteriores) PARA SER TOMADA, OBSERVADA Y ANALIZADA POR LOS COLECTIVOS PARTICIPANTES COMO UNA
EXPERIENCIA DE CLASE:

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MOMENTO 3. EQUIPOS DE TRABAJO POR GRADOS.

Moderador del equipo: Profr(a):____________________________________________________________________________________________________

GRADO:______________

PROBLEMTICAS COMPARTIDAS: CONTENIDO, ASIGNATURA O ESTRATEGIAS PROPUESTAS

HABILIDAD
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Actividad 28.- PREGUNTAS PARA ORIENTAR LA REFLEXIN POR GRADO

Cmo atendieron la problemtica en su grupo para solucionar la necesidad educativa de los alumnos?

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Qu es lo que ms se les dificult en su intervencin docente?_____________________________________________________________________________

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Qu actividades han realizado, en las que no han alcanzado los mejores resultados con sus alumnos?

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Qu recursos o materiales didcticos han utilizado en ellas?_______________________________________________________________________________

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Qu avances tienen a la fecha? Qu evidencias tienen de los avances de los alumnos?_________________________________________________________

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De qu manera evalan a los alumnos, adems de las pruebas escritas?_____________________________________________________________________

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PARA FINALIZAR:

PROBLEMTICA ELEGIDA Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIN PARA SER TOMADA, OBSERVADA Y ANALIZADA POR LOS COLECTIVOS PARTICIPANTES COMO
UNA EXPERIENCIA DE CLASE:

PROBLEMTICA DEL GRADO ESTRATEGIAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

DOCENTE QUE DESAROLLAR LA CLASE:

COMPROMISOS A COMPARTIR CON LA COMUNIDAD ESCOLAR: (Oraciones breves)