Informe aprobado el 17 de febrero de 2011 por

Comisin Cientfico-Tcnica del Instituto de Ingeniera

del Agua y Medio Ambiente (IIAMA)
L ttulo)

INFORME DE GESTIN
2009-2010

MSTER EN INGENIERIA
AMBIENTAL
 Informe de gestin 2009-2010: MSTER EN INGENIERIA AMBIENTAL

I. Objetivo.
El objetivo del presente documento es:
- Realizar un anlisis tanto cuantitativo como cualitativo del funcionamiento y de los
resultados del Mster en Ingeniera Ambiental.
- Definir las metas de los principales indicadores del Mster en Ingeniera Ambiental para el
prximo curso.
- Definir objetivos y acciones de mejora del Ttulo.Este anlisis lo ha realizado la Comisin
Acadmica del Mster en Ingeniera Ambiental y ha sido aprobado por el Consejo
Cientfico-Tcnico del Instituto de Ingeniera del Agua y Medio Ambiente (IIAMA) el
17/02/2011.

II. Resultados obtenidos.

Actividad
Actividad docente Demanda
investigadora

Nivel 1.
Indicadores
de actividad

IAD Tasa de PDI Tasa de PDI a Tasa de Tasa oferta y

IAI ponderado
ponderado Doctor tiempo completo matriculacin demanda

Meta curso
2009-2010 No existe No existe No existe No existe No existe No existe
Resultado
2009-2010 51,06% 94% 100% 17,48% ---- ----

Docencia Internacionalizacin Empleabilidad

Nmero de alumnos titulados que han

Nmero de alumnos titulados que han

Nmero de alumnos matriculados que

Nmero de alumnos matriculados que

han realizado intercambio acadmico
Nmero de alumnos de intercambio

han realizado prcticas en empresa

realizado intercambio acadmico

Nivel 2.
realizado prcticas en empresa

Indicadores
Tasa de empleabilidad

de resultados
Tasa de Tasa de Tasa de Tasa de
recibidos

graduacin rendimiento abandono eficiencia

Meta curso
2009-2010 - - - - - - - - - -
Resultado
2009-2010 - 80% - 97% 0 0 0 15 - -

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 Informe de gestin 2009-2010: MSTER EN INGENIERIA AMBIENTAL

Profesorado Alumnado Titulados

Nivel 3.
Indicadores Satisfaccin media
de Satisfaccin media Satisfaccin
del profesorado Satisfaccin Satisfaccin
satisfaccin Satisfaccin media del alumnado con media del
con la gestin del media del media del
del alumnado con la docencia titulado con la
ttulo titulado con la titulado con el
la gestin del ttulo impartida en el formacin
gestin del ttulo ttulo (3 aos)
ttulo recibida

Meta curso
2009-2010 - - - - - -
Resultado
2009-2010 7,27 4,64 7,01 - - -

III. Anlisis de los resultados del Ttulo.

A continuacin se analizan los resultados de cada uno de los indicadores definidos en el
Sistema de Gestin de Calidad de los Ttulos Oficiales de la Universidad Politcnica de Valencia
para el Mster en Ingeniera Ambiental.
Nivel 1. Indicadores de actividad del Mster en Ingeniera Ambiental.
1. Actividad docente: El IAD de la titulacin es en general algo superior al de los msters
de la UPV. La CAM considera este valor adecuado. Por otra parte, la tasa de PDI
doctor es del 94%, lo cual est en la lnea de las directrices establecidas por la CAM
en cuanto a disponer de un profesorado altamente especializado en sus respectivas
materias.
2. Actividad investigadora: El IAI de la titulacin en de 17,48, bastante por debajo de
la mayora de ttulos de mster de la UPV. La CAM considera que es un resultado
mejorable y buscar la manera de elevar este indicador en los sucesivos cursos.
3. Demanda: Aunque los datos suministrados por el SEPQ no muestran tasas de
matriculacin, la CAM estima que se presentan alrededor de 5 solicitudes por
plaza, lo cual es indicativo de la fuerte demanda que la titulacin tiene, no
habiendo problemas para cubrir las plazas ofertadas.
Nivel 2. Indicadores de resultados del Mster en Ingeniera Ambiental.
1. Docencia: No se disponen en estos momentos de tasas de graduacin, aunque la
CAM estima que no ser muy alta, dado que muchos alumnos que aprueban las
asignaturas en el curso correspondiente retrasan mucho la defensa de sus Trabajos
Fin de Mster. La tasa de rendimiento es del 80%, se considera un valor adecuado,
aunque mejorable.
2. Internacionalizacin: La CAM estima que el mster cuenta con un buen nivel de
internacionalizacin en cuanto a alumnos extranjeros matriculados. Sin embargo,
es necesario profundizar en los programas de intercambio tipo ERASMUS.

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 Informe de gestin 2009-2010: MSTER EN INGENIERIA AMBIENTAL
3. Empleabilidad: No se tienen datos de empleabilidad. Sin embargo, todos los
alumnos realizan prcticas en empresa, lo cual les permite una aproximacin al
mundo laboral dentro del campo de la Ingeniera Ambiental.
Nivel 3. Indicadores de satisfaccin del Mster en Ingeniera Ambiental.
1. Profesorado: El profesorado que ha realizado la encuesta valora la gestin del
ttulo con un 7,27. La CAM estima que es un valor mejorable, aunque el hecho de
que se trate de un mster interuniversitario complica la gestin del mismo.
Tambin se resalta el hecho de que slo 5 profesores hayan completado la encuesta,
por lo que habra que recordar la importancia de rellenarlas ara disponer de datos
representativos.
2. Alumnado: La satisfaccin de los alumnos con la gestin es de 4,64, algo menor
que algunos de los msters de la UPV. Como en el caso anterior, el hecho de tratarse
de un mster interuniversitario afecta a la agilidad de la gestin y los alumnos lo
reflejan en sus valoraciones. An as, de 69 alumnos matriculado, slo
7 han contestado a la encuesta, por lo que el valor podra no ser representativo. En
cuanto al la satisfaccin media del alumnado con la docencia, el 7.01 es
ligeramente inferior que muchos de los ttulos de mster ofertados.
3. Titulados: Se carece de valores correspondientes a los titulados.

IV. Anlisis cualitativo del funcionamiento del Ttulo.

A continuacin se realiza un anlisis del funcionamiento interno del Ttulo, sus puntos fuertes y
sus puntos dbiles y un anlisis de las amenazas y las oportunidades externas.
1. Fortalezas del Ttulo: puntos fuertes
Nuestros puntos ms fuertes son:
- Contacto directo con el mundo empresarial.
- Enseanza puntera con los contenidos de las asignaturas al da.
2. Debilidades del Ttulo: puntos dbiles
Nuestros puntos ms dbiles son:
- Los problemas de gestin derivados de ser un ttulo interuniversitario
que debe adaptarse a normativas, procedimientos y plazos
diferentes, adems de una falta de agilidad en el cruce de datos entre
universidades.
- La heterogeneidad de procedencia del alumnado.
- La falta de acuerdos estables sobre el nmero de plazas para prcticas
externas de los alumnos de la especialidad de Gestin Ambiental.
- La poca internacionalizacin del ttulo en cuanto a programas de
intercambio y movilidad.
3. Amenazas externas del Ttulo.
Las amenazas externas ms destacables son:
- La creacin de ttulos con nombre similar en otras universidades de la
Comunidad valenciana o del estado, pero con contenidos de menor
nivel o diferentes del campo de la ingeniera ambiental, que pueden
dar lugar a confusin entre el alumnado potencial.

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 Informe de gestin 2009-2010: MSTER EN INGENIERIA AMBIENTAL

4. Oportunidades externas para la mejora del Ttulo.

Las oportunidades externas ms destacables que debemos aprovechar son:
- La importancia que est cobrando la problemtica ambiental en los
ltimos aos.
- La posible incorporacin de empresas en la docencia del mster, dado
el crecimiento que experimentar el sector.

V. Anlisis de los informes externos de evaluacin del ttulo: AVAP y ANECA:

Hasta la fecha no se han recibido recomendaciones en informes externos de
evaluacin del ttulo.

VI. Anlisis de quejas y sugerencias de los grupos de inters:

Por parte del alumnado, la mayora de las quejas derivan de los problemas de gestin
debidos de la falta de comunicacin en cuanto a la transmisin de datos, lo cual repercute en
la agilidad con la que se resuelven estos problemas.
En cuanto a los profesores, las quejas suelen referirse al nivel formativo con el que
entran los algunos alumnos.

VII. Metas para los indicadores del Sistema de Gestin de Calidad de Ttulos Oficiales de la UPV.
A partir de los resultados que hemos obtenido y del anlisis cualitativo realizado, se definen las
siguientes metas para los indicadores del SGCTi.

Actividad
Actividad docente Demanda
investigadora

Nivel 1.
Indicadores
de actividad

IAD Tasa de PDI Tasa de PDI a Tasa de Tasa oferta y

IAI ponderado
ponderado Doctor tiempo completo matriculacin demanda

Meta curso
2010-2011 52% 95% 100% 18% 100% 400%

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Docencia Internacionalizacin Empleabilidad

Nmero de alumnos titulados que han

Nmero de alumnos titulados que han

Nmero de alumnos matriculados que

Nmero de alumnos matriculados que

han realizado intercambio acadmico
Nmero de alumnos de intercambio

han realizado prcticas en empresa

realizado intercambio acadmico
Nivel 2.

realizado prcticas en empresa

Indicadores

Tasa de empleabilidad
de resultados
Tasa de Tasa de Tasa de Tasa de

recibidos
graduacin rendimiento abandono eficiencia

Meta curso
2010-2011 60% 85% 20% 95% 1 1 0 18 100% 50%

Profesorado Alumnado Titulados

Nivel 3.
Indicadores Satisfaccin media
de Satisfaccin media Satisfaccin
del profesorado Satisfaccin Satisfaccin
satisfaccin Satisfaccin media del alumnado con media del
con la gestin del media del media del
del alumnado con la docencia titulado con la
ttulo titulado con la titulado con el
la gestin del ttulo impartida en el formacin
gestin del ttulo ttulo (3 aos)
ttulo recibida

Meta curso
2010-2011 7,50 5,00 7,5 7,5 5,00 7,5

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VIII. Objetivos y actuaciones para la mejora del Ttulo
Como consecuencia del presente anlisis se definen los siguientes objetivos de mejora del Ttulo y las acciones que se van a desarrollar para alcanzarlos.
Objetivos de mejora del Ttulo
- Mejorar la internacionalizacin del
ttulo.
- Mejorar las competencias de nuestros
titulados para alinearlas con las
competencias de los empleadores.
- Mejorar la gestin del ttulo
Acciones para alcanzar los objetivos
- Buscar alianzas educativas en Europa e
Iberoamrica.
- Publicitar los convenios establecidos
- Solicitar el SIE un estudio de
empleabilidad de la titulacin.
- Modificar el plan de estudio para
adaptarlo a las necesidades del mercado
laboral de nuestros titulados.
- Favorecer el rpido intercambio de datos
entre universidades
profesional. Demanda y su inters para la sociedad.
Referentes nacionales e internacionales. Normas
Sistemas de apoyo y orientacin de estudiantes.
Sistemas de transferencia y reconocimiento de
Justificacin: Inters acadmico, cientfico o
Planificacin enseanza. Plan de estudios.
Sistema de Gestin de Calidad del Ttulo
Planificacin y gestin de la movilidad.
Competencias generales y especficas
reguladoras del ejercicio profesional
Recursos, materiales y servicios
Descripcin del ttulo
Resultados previstos
Personal acadmico
Acceso y admisin.
Objetivos.
crditos
x
x
x x
x x x x
x
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