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REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS

"Los siete saberes necesarios para la educacin del futuro" de Edgar Morn Ra
Ximhai, vol. 1, nm. 3, septiembre-diciembre, 2005, pp. 01- 14 Universidad
Autnoma Indgena de Mxico El Fuerte, Mxico.

la educacin encierra un tesoro Santilln UNESCO J a c q u e s D e l o r s


P residente de la Comisin paginas 31- 46

Foro mundial sobre la educacin en un futuro. Marco de Accin de Dakar -


Educacin para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes, adoptado por el
Foro Mundial sobre la Educacin, Dakar (Senegal), 26-28 de abril de 2000.
Comentario Detallado del Marco de Accin de Dakar, preparado por el Comit de
Redaccin del Foro Mundial sobre la Educacin, pars, 23 de mayo de 2000.

Declaracin del milenio . Distr. General


13 de septiembre de 2000 paginas 01- 10.
LINEA DEL TIEMPO

La interdependencia
planetaria y la
mundializacin son
En junio de 1996 se fenmenos
reuniern en Ammn En el Marco de esenciales de nuestra
(Jordania) Accin de Dakar poca. Actan ya en
250participantes de adoptado en la el presente y
FORO MUNDIAL marcarn con su
73 pases, en una sesion del clausura
SOBRE LA reunin de mediados de foro aportados importancia el siglo
EDUCACIN del decenio del Foro por la evaluacin XXl.
Consultivo. para todos. (2000) J a c q u e s D e l o r s.

el objetivo de la celebrado en Dakar LA EDUCACIN


educacin bsica del 26 al 28 de abril ENCIERRA UN
universal se haba el 2000 trato la TESORO.
definido con fuerza cuestin de que este
diez aos antes de la derecho se
conferencia mundial convirtiera en
sobre la educacin realidad.
para todos en
tailandia (1990)

La educacin a lo
largo de la vida
se basa en Decidimos, asimismo,
atender las necesidades
cuatro pilares: La racionalidad especiales de los pases Reducir a la mitad, para
aprender a lleva la menos adelantados. el ao 2015, el
conocer, posibilidad de TerceraConferencia de porcentaje de
las Naciones Unidas habitantes del planeta
aprender a error y de ilusin
hacer, aprender cuando se LA celebrar en mayo de
2001, y donde haremos
cuyos ingresos sean
inferiores a un dlar
a vivir juntos, pervierte en DECLARACI todo lo posible por por da y el de las
lograr personas que padezcan
aprender a ser. racionalizacin. N DEL resultadospositivos. hambre.
MILENIO

Un progreso Velar por que todos Hacer todo lo


LOS SIETE puedan aprovechar los posible por que el
bsico para el beneficios de las nuevas
SABERES siglo XXI sera tecnologas, en Protocolo de Kyoto
NECESARIOS particular de las entre en vigor, de
que ni los tecnologas de la ser posible antes
PARA LA hombres ni las informacin y de las del dcimo
EDUCACIN mujeres comunicaciones, aniversario de la
siguieran siendo conforme a las Conferencia de las
DEL juguetes
recomendaciones
Naciones Unidas
formuladas en la
FUTURO. inconscientes de Declaracin Ministerial sobre el Medio
2000 del Consejo Ambiente y el
sus ideas y de Econmico y Social. Desarrollo, en el
sus propias ao 2002.
mentiras.

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