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Este documento es una versin inicial que cubre los distintos bloques y cuyo objetivo es una propuesta /
planificacin para un curso completo de Fsica 2 Bachillerato. Junto con unos apuntes mnimos, (conceptos
bsicos de cada bloque se pueden ver en hojas separadas de teora en www.fiquipedia.es) y algunos
ejercicios adicionales, debera permitir cubrir el curso completo sin necesidad de libro de texto, salvo
algunos detalles que estn en currculo pero no en PAU, por ejemplo, ondas estacionarias.
Con LOMCE deja de existir la PAU y pasa a haber una evaluacin final de Bachillerato (EvAU en Madrid),
variando contenidos, pero hay ideas reutilizables.
Planteamiento para afrontar los exmenes de fsica
Los exmenes (al menos los de PAU, los exmenes en 2 Bachillerato pueden ser ligeramente distintos en
funcin del criterio del profesor) son mayoritariamente problemas, con alguna pregunta de teora.
Hay que conocer los conceptos bsicos y tener mucha soltura haciendo problemas.
El planteamiento aqu no contempla la parte de teora y comprensin de conceptos, que tendr sus propios
apuntes/clases; la idea es una vez que conoces la teora y tienes claro que quieres preparar problemas para
que te salga bien el examen qu problemas preparo? de qu tipos hay? y este documento aportar una
lista, que una vez revisada permita decir ok, conozco todos los tipos de problemas y entiendo como
afrontarlos porque ya los he hecho alguna vez y entiendo la teora que hay detrs. En general todos los
problemas, si se hacen muchos, suelen ser de tipologas repetitivas, y llega un momento en el que no aporta
nada especial hacer ms de un tipo ya bien conocido y entendido.
Orientar el estudio a conocer la tipologa de problemas y saber resolverlos puede convertirse en orientar el
estudio solamente a aprobar y en una simple memorizacin de recetas. Pero si se entienden los conceptos
bsicos, repasar los problemas habituales, sus tipos, qu conceptos de teora utilizan... es repasar con lo
aprendido, comprobar que se sabe aplicar la teora que se sabe, y orientarlo a utilizarlo tal y como lo van a
evaluar. Tal y como hace la evaluacin, dentro de los contenidos, se centra en procedimientos asumiendo
conceptos conocidos al realizar los procedimientos.
Enmarcar cada problema en una tipologa es algo irreal, porque muchas veces se combinarn tipologas
dentro del mismo problema, pero es una manera de clasificarlos para ayudar a buscar problemas de ciertos
tipos. Un profesor o un alumno puede querer buscar problemas de cierto tipo dentro de cierto bloque.
Lo separo en bloques segn la normativa de la Comunidad de Madrid, y para cada bloque intento revisar los
tipos de problemas, poniendo ejemplos tomados de PAU. Un primer paso es una agrupacin, luego hay que
pensar una eleccin y secuenciacin de problemas en cada bloque.
Este documento lo intentar ir actualizado a medida que se actualiza la pgina de enunciados y soluciones
PAU en http://www.fiquipedia.es/home/pruebasaccesouniversidad/paufisica por lo que el rango de fechas de
problemas PAU que se cubre ser el mismo.
Un tema legal a la hora de utilizar una coleccin de problemas son los derechos de autor; el profesor y el
alumno deben respetarlos, y muchas veces se opta por un libro que tiene enunciados pero tambin un coste.
Todos los problemas de PAU son de dominio pblico, y es una buena coleccin de problemas ya que se
puede considerar la ms aproximada al tipo de problemas que se van a afrontar en los exmenes.
Relacin de bloques
2-Gravitacin
3.1-Movimiento oscilatorio
3.2-Movimiento ondulatorio
3.3-Ondas sonoras
4.1-Campo elctrico
4.2-3-Campo magntico-Induccin
5.1-ptica fsica
5.2-ptica geomtrica
6.1-2-3-Fsica moderna
Cada ejercicio se resume comprimido en una lnea, por lo que son algo crpticos de leer; se intentan
redactar como datos que se aportan: cosas que se piden o (cosas que se piden)
Se podra aadir un bloque 0 que fuese un repaso de 1 bachillerato, de cinemtica y dinmica, que se usa en
algunos problemas pero no es posible con problemas PAU, ya que aunque aparecen esos conceptos en PAU
no son problemas separados. S es bueno repasar teora.
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Tipologa problemas PAU por bloques Fsica 2 Bachillerato
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Estadsticamente hay bloques de problemas con algo ms de peso en la PAU, pero se tratan todos.
Se marcan con * los que se han repetido totalmente igual
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3.2-Movimiento ondulatorio
Con LOMCE se dejan de citar ondas estacionarias y se cita Doppler.
Se marcan ejercicios con grficas y ejercicios donde hay que calcular fase inicial 0; si se pide la ecuacin de
onda y(x,t) se est incluyendo la fase inicial. Se marcan ejercicios A0 que implican clculo simultneo de
ambos con tangente
-Dada funcin de onda , extraer magnitudes 2018-Mod-B2 ec.onda: vprop, f,,k,amx,vmx
(, k...) 2017-Sep-A2 ec onda: sentido prop, f,,vprop, vosc
-Obtener expresin matemtica onda y(x,t) 2017-Jun-Coi-A2 A, ,f, v (t=0,x=0): y(x,t), y(x=,t=)
Implcito calcular fase inicial.... 2017-Jun-B2 vprop, , y v (t=0,x=0): y(x,t) A0, vosc valor x
Datos iniciales, a vece ecuacin MAS foco *2017-Mod-A2 A,f, vprop: T, , k, ; y(x=2,75 m)
-Calcular variaciones en un valor (,vprop, T, 2016-Sep-B2 vprop, , y v (t=0,x=0): y(x,t) A0, vosc valor x
A ...) si modificamos otro (duplicar f, A...) 2016-Jun-B2 , datos: y(x,t), vprop, amx
*2016-Mod-A2 A,f, vprop: T, , k, ; y(x=2,75 m)
>En PAU Madrid nunca ha habido 2015-Jun-Coi-A2 A, vprop, vosc, x(t=0): y(x,t), t para ymx
problemas explcitos de ondas 2016-Jun-B2 grfica y-t y-x: ec.onda y fase inicial
estacionarias. En FiQuiPedia se incluyen 2015-Mod-B2 ec.onda: vprop, voscmx, t en recorrer c
algunos ejercicios de ondas estacionarias 2014-Sep-A2 ,vprop, A: f, k, y, vosc (x=0,24 m, t=0,15 s)
de la PAU de Asturias. 2014-Jun-Coi-A2 , A, v e y ciertos t: f, vprop, y(x,t)
2014-Jun-B2 ,vprop, A: y(x,t), vmx, amx
>En PAU Madrid nunca ha habido 2014-Mod-B2 ,vprop, T, A si f/2; vprop, voscmx si 2xA
problemas explcitos de Doppler. En 2013-Jun-Coi-B2 vprop, A, , x(t=0): y(x,t), v y a cierto x,t
FiQuiPedia se incluyen algunos ejercicios 2012-Sep-B1 y(x,t) A0, t para y=A en x=0
de Doppler de otras PAU 2012-Jun-A2 y(x,t), vmx(x), amx(x)
2012-Mod-B2 , k, y(x,t)
2011-Sep-Co vprop, y(x,t), y(x=0,4 m, t=4 s), vosc(x,t)
2011-Sep-A1 vprop, fase inic., y(x,t), distancia a partir desfase
2011-Jun-Co Muelle , k, y(x,t)
2011-Jun-A2 y(x,t), a(x=25 cm, t=1 s)
2011-Mod-B1 ec MAS: A, f, , vprop, y(x,t), v(x=, t), v(x=, t=)
2010-SepFG-B2 grfica y-t: vprop, y(x,t)
2010-JunFG-A2 terico ec onda y(x,t), A, T, , fase inicial
*2010-Mod-B1 A, f, , vprop, y(x,t), vosc(t, x=), vosc(t=, x=)
2007-Sep-C2 A0, vmx, y(x,t)
*2007-Jun-A1 A, f, , vprop, y(x,t), vosc(t, x=), vosc(t=, x=)
2005-Sep-B1 vprop, vosc(x,t), vmx, y(x=,t=), y(x=,t=), y(x=,t=)
2005-Jun-B1 vmx, amx, vprop, k
2004-Sep-C2 T, , y(x,t)
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3.3-Ondas sonoras
Se intentan indicar los ejercicios donde se aparece la combinacin de efectos simultnea de varios focos, que
enlaza con entender el concepto de interferencia y coherencia.
-Calcular I / dB con datos foco y distancia 2018-Mod-A2 n focos, dB: n dado dB 1, Ptot vs Paltavoz
-Calcular I / dB variando distancia, P foco 2017-Sep-B2b P: I, dB a 5 m, dist umbral
-Calcular P, distancia para valor dB 2017-Jun-Coi-B2 P, t eco, vprop: d, I
-Distancia propagacin 2017-Jun-A2 P, d: dB, I con 2 fuentes otra distancia
-Relacin dB vs relacin I's distancias 2017-Mod-B2 dB: I, P, dB a otra distancia
2015-Sep-A2 dB de 2 fuentes: P1/P2, d para valor dB
2014-Mod-A2 I variando P foco, distancia para valor dB
2013-Sep-A2 distancia 20 dB, potencia 70 dB
2012-Jun-B2 I a 10 m, I a 10 m s Px5
2011-Sep-Co-B1 distancia propag eco, dB eco
2011-Jun-Co-B2 I y dB a 1 m y a 10 m
2011-Jun-B2 I a 10 m, distancia 60 dB
2010-Jun-Co-B2 distancia umbral, dB cierta distancia
2010-Jun-FG-B1 I cierta distancia, P foco, I a 500 m
2009-Jun-C2 P foco, distancia umbral
2009-Mo-C2 I y dB a 8 m, distancias <60 dB
2008-Jun-P2 distancia foco tras dB a dos distancias, P
2007-Mo-C2 I a 10 m, distancia 130 dB
2006-Mo-C2 Razonar VF I vs distancia, I vs dB
2005-Jun-C1 dB a 1 km, distancia umbral
2002-Sep-C4 P, distancia umbral
2002-Mo-C2 dB a 1 m, distancia dB/2
2001-Mo-B1 P, distancia 30 dB, distancia umbral
2000-Mo-C2 dada relacin entre dB's dar relacin entre I's
Teora puntual 2017-Sep-B2a qu oscila, tipo
2006-Jun-C2 teora sonido, T y
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2.-Gravitacin
Se intentan indicar los ejercicios donde se utiliza el concepto de campo, aunque sea slo dando como dato el
valor de g, ya que segn el planteamiento didctico puede interesar identificar esos ejercicios.
Dado que con LOMCE Kepler y conservacin de momento angular pasa de 2 a 1 de Bachillerato, se
intentan indicar ejercicios donde aparezcan.
Teora Leyes Kepler (aparte de algn clculo 2010-Jun-FG-A1 Teora 2 Ley, 3 Ley
asociado) 2009-Mod-C1 Teora 3 Ley, M Sol
2006-Mod-C1 Teora 3 leyes Kepler, T con 3 Ley
2000-Jun-C1 Teora 1 y 2 Kepler, demostrar 2 Ley
2 Ley Kepler: calcular/ razonar p, v, L, Em, 2016-Jun-A1 ra,rp,vp: valor va y Em
Ep, Vareolar, comparar magnitudes afelio, 2013-Jun-B5 2 Ley Kepler: p, L, Em, Ep
perihelio (razonamientos con rbitas 2011-Sep-Coi-A1 Satlite: Vapogeo, L, v areolar, Em
elpticas) 2011-Jun-A1 Vareolar, L
2010-Sep-FE-A1 2 Kepler: v, Em afelio y perihelio
2004-Jun-C2 Razonar L,p, Ep, Em afelio y perihelio
2004-Mod-C1 R y Ep afelio y perihelio dadas v.
2003-Jun-A1 v, Ec, Ep, Em perihelio, p, L, razonar afelio
2000-Mod-C1 Afelio/perihelio: v, a, Ep, Em
Clculos con 3 Ley Kepler: M, T 2016-Sep-B1 T, R rbita: M, g si cierto R objeto estelar
2015-Jun-A1 T1, T2, R1, Rplaneta: v1, R2,Mplaneta, g
2015-Mod-A1 3 Ley Kepler, relacin R rbitas
2013-Sep-A1 3 Ley Kepler, g, T
2009-Jun-B1 3 ley T, V rbita Venus Tierra
2007-Jun-B1 Satlite 3 Ley Kepler: M, T, Em, L
2004-Sep-C1 3 Ley RSol-Venus, RSol-Tierra: T, v
2004-Mod-A1 3 Ley h1,R2,T2: T1, M, g
2002-Mod-A1 3 Ley: M, T, R perihelio
2001-Mod-A1 3 Ley: relacin T y a
Satlites geoestacionarios: F, h, R, 2008-Mod-B1 Satlite: F, potencial, Em, geoestacionario
2007-Sep-A1 rbita geoestacionaria R y E satelizacin
2000-Sep-C1 g, RT: y h geoestacionario
Velocidad escape, Energa escape: deducir, 2017-Sep-A1 expresin vescape, vescape dado M y gsuperf
comparar... 2017-Jun-A1 R, d: vescape, v cierta altura lanzado vescape
*2017-Mod-B1 g1, R1/R2, M1/M2: vescape1/vescape2, g2
*2016-Mod-B1 g1, R1/R2, M1/M2: vescape1/vescape2, g2
2015-Sep-B1 asteroide R,densidad: g, vescape
2015-Mod-B1 Radio, g: relacin densidad, relacin vescape
2014-Jun-Coi-B1 g1, R1/R2, M1/M2: g2, vescape1/vescape2
2014-Sep-A1 T,g,R: Rrbita, vescape
2014-Jun-A1 Comparar g y Vescape
2014-Jun-B1 RT, MT, G: Vlanzamiento y h, Vescape
2013-Sep-B1 Comparar g y Vescape
2012-Sep-B2 gLuna/gTierra, RL/RT, G, MT: Vescape, R rbita
2011-Sep-B1 MT,RT,G, rbita: v, Ep, Em, Eescape
2010-Jun-Coi-B1 RL/RT, gL/gT: comparar Vescape Luna/Tierra
2009-Sep-C1 Vescape, V rbita elptica
2008-Jun-C2 G,MT,RT,rbita: L, Eescape
2007-Jun-C1 gL/gT, RL/RT: relacin densidades y Vescape
2006-Sep-C1 G,MT,RT: Lanzam. vertical h, razonar vescape
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4.1-Campo elctrico
-Configuracin cargas (1, 2, 3...): dando 2017-Sep-A3 2 cargas: campo, V 1 y 2 y W1 2
cierta informacin de la configuracin (datos *2017-Mod-A3 Una carga: V(P1,P2), W1 2
partida como cargas y posiciones, ciertos 2016-Sep-B3 Dos esferas, F, Q1/Q2: Qs y E punto medio
valores derivados: F, E...) calcular otros: 2016-Jun-A3 Dos cargas: V(P), punto para E=0
cargas, posiciones, F, E, WAB, V, *2016-Mod-A3 Una carga: V(P1,P2), W1 2
movimiento otra carga (aceleracin, Ec, p) 2015-Sep-B3 Conf 3 cargas: Ep, V
2015-Jun-B3 Conf 2 cargas: E(P), V(P), F 3 carga en P
2015-Mod-A3 Conf 3 cargas, V(P): valor q3, F q4 en P
2014-Sep-B3 Conf 4 cargas: q4 para E=0,V; para V=0,E
2014-Jun-Coi-B3 Conf 3 cargas, V(P): q3, V(0), E
2014-Mod-A3 Dado E y WAB, dar Q y q
2013-Jun-Coi-A3 Conf 2 cargas: E(P), W
2013-Jun-B1 Conf 2 cargas, F: calcular q y E
2012-Sep-A3 Conf 2 cargas: punto V=0, E
2012-Mod-A5 Conf 3 cargas: F, WAB
2011-Sep-Coi-B3 Conf 3 cargas:F, WAB
2011-Sep-B2 Conf 2 cargas: E, V, q para V=0, q para E=0
2011-Jun-Coi-A1 Conf 3 cargas: E, V, Mov carga
2010-Sep-FE-A2 Conf 2 cargas: E, WAB
2010-Jun-Coi-A2 Conf 3 cargas: E=0, V=0
2010-Jun-FG-B2 Conf 3 cargas: E, V, F, Ep
2009-Jun-A2 Conf 2 cargas: E
2008-Sep-C3 Conf 3 cargas: E, V
2008-Jun-A1 Conf 2 cargas: V, E, WAB, aceleracin
2007-Sep-B2 Conf 2 cargas: Q's para valor E, Q's para V=0
**2007-Jun-B2 Conf 2 cargas: E, V
2007-Mod-B1 Una carga: E, V, Ep, Ec y p protn
2006-Sep-B2 Conf 2 cargas: Q's para valor E, V
2006-Jun-C3 Una carga: Q para valor E, WAB
2005-Jun-A2 Conf 3 cargas: Q para F=0, V
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4.3-Induccin
-Espira/solenoide/bobina girando en B: 2018-Mod-B3 variacin flujo circuito: flujo si vara S B
Flujo, fem, I inducida, grfica fem 2016-Sep-A3 grfica flujo: fem, v barra en circuito
-Espira/solenoide/bobina en B variable 2016-Jun-B3 B variable, flujo, V e I
-Espira de tamao variable / variacin flujo 2015-Jun-A3 Variacin flujo circuito: Flujo, fem, I, sentido
circuito: fem, I inducida 2014-Jun-A3 Espira girando en B: I, fem
-Sentido corriente inducida mov imn espira 2013-Jun-A2 Espira girando en B: Flujo, fem
-Corriente inducida espira movimiento en B 2013-Jun-Coi-B3 Variacin flujo circuito: I, sentido, F varilla
-Teora: flujo, razonar flujo mx y mn, leyes 2013-Mod-A3 Sentido corriente inducida mov imn espira
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5.1-ptica fsica
Reflexin y refraccin, uno o varios cambios 2017-Sep-B4 Fibra ptica: ngulo lmite, ngulo entrada
de medio: clculos: vprop, , n, ngulo lmite 2017-Jun-Coi-B4 cambio 2 medios, : vprop, f, ng crtico
*2017-Mod-B4 cambio 2 medios: ng crtico, ref total
2016-Sep-B3 dos medios dos rayos: ngulos, separacin
2016-Jun-B4 dos medios, ngulo crtico: calcular n
*2016-Mod-B4 cambio 2 medios: ng crtico, ref total
2015-Sep-B4 cambio medio, n(), ng crtico: , mx ref total
2015-Jun-Coi-B4 cambio medio: n1/n2 para refr<inc, ref total
2015-Mod-A4 cambio medio, 90 rayos: ng, ngulo lmite
2014-Sep-B4 cambio medio, inc 30: ng refr, ngulo lmite
2012-Mod-B3 Fibra ptica: vprop, , ngulo lmite
2011-Sep-B3 reflexin total, vprop
2011-Jun-Coi-A2 reflexin total, clculo ngulo lmite
2011-Jun-A3 cambio medio: refraccin y
2010-Sep-FE-A3 cambio medio: vprop, reflexin total
2010-Sep-FG-B2 cambio medios: ng, vprop, , reflexin total
2010-Jun-FE-A2 Fibra ptica: , ngulo lmite
2009-Sep-B1 Cambio : f, n, refraccin, ngulo lmite
2007-Jun-C3 Razonar ngulos refraccin
2007-Mod-C5 Emisin por salto electrnico: f y en agua.
2006-Sep-C4 Dos medios: refraccin y ngulo lmite
2005-Mod-B1 Tres medios: , ngulo emergencia
2002-Sep-C3 Refraccin: razonar ngulos y n, reflexin total
2001-Jun-C4 Refraccin, teora ngulo lmite
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5.2-ptica geomtrica
En general los problemas implican realizar trazado de rayos, aunque no todos los problemas lo indican
explcitamente; se puede considerar obligatorio aunque no se diga
Lente convergente 2018-Mod-A4 len.conv tipo imag desplazar s:P,f,trazado
Lupa 2017-Sep-A4 len.conv f,s: s; s:s; s,y:y, trazado
2017-Jun-Coi-A4 len.conv s,A, tipo imagen: s,f, trazado
2017-Jun-A4 len.conv s,f: s, A y trazado
2016-Sep-B4 len.conv s,f: s, A y trazado
2014-Sep-A4 len.conv: y, s, f: tipo imagen, y'
2014-Jun-A4 len.conv: razonar s para tipo imagen
2014-Jun-B4 len.conv: dado f, y',y, hallar s para tipo imagen
2014-Mod-A4 len.conv: dado f y A, hallar s para tipo imagen
2013-Mod-A4 len.conv: teora, casos tipos de imagen. Lupa
2012-Sep-B4 len.conv: dado f y A, s para tipo de imagen
2011-Mod-A2 len.conv: hallar s y tipo imagen varios s
2010-Mod-A2 len.conv: hallar s' y tipo imagen varios s
2007-Sep-C3 len.conv: hallar s' y A para varios s
2007-Jun-A2 len.conv: hallar f, p, s, desplazar objeto
2006-Mod-C4 len.conv: hallar s', y', lupa
2005-Mod-C2 len.conv: hallar s para tipo imagen
2003-Mod-B2 len.conv: hallar s para tipo imagen
2002-Sep-B2 len.conv: hallar f, s', tipo imagen
2002-Mod-C4 len.conv: razonar s para tipo imagen
2000-Sep-B2 len.conv: hallar s, n lente
Lente divergente 2014-Jun-Coi-B4 len.div, naturalez, s: trazado, f
2007-Mod-C4 len.div: hallar A, tipo imagen varios s
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6.1-2-3-Fsica moderna
En general los problemas de Fsica moderna son sencillos asociados a pocos conceptos, por lo que suelen
mezclar los tres bloques: Fsica relativista, Fsica cuntica y Fsica nuclear
Con LOMCE dentro de Fsica moderna se aaden contenidos de Fsica de partculas y Cosmologa, para
los que no hay problemas PAU Madrid asociados.
Desintegracin 2017-Sep-A5 Desint T , m0, m: N0, t, A
Normalmente radiactiva, puede ser de 2017-Jun-A5 Desint T , m y t: , m0
partcula *2017-Mod-A5 Desint m0 y m cierto t: , tiempo %m
2016-Sep-A5 Desint tiempo %: T , m0 y ncleos cierto t
2016-Jun-A5 Desintegracin A0, T : m0 y A cierto tiempo
*2016-Mod-A5 Desint m0 y m cierto t: , tiempo %m
2015-Sep-A5 Desint , m0: A0. tiempo para 1%
2015-Jun-A5 Destint neutrn : T , , neutrones/s cierta d
2015-Mod-B5 Desint c0, c, vida media: , edad
2014-Sep-B5 Destint, N0, N, , T
2014-Jun-Coi-A5 Desint, A0, A cierto t: , t asociado A0
2014-Jun-B5 Desint. T, , actividad
2014-Mod-A5 Desint. 2 T, edad roca, comparar A
2013-Sep-A4 Desint. Calcular T, A cierto tiempo
2013-Jun-A4 Desint. Tiempo 70% A, A asociada N
2013-Mod-A5 Desint. m y A cierto tiempo
2012-Sep-B5 Desint. m cierto tiempo, tiempo cierta m
2012-Jun-A5 Desint. , tiempo % m
2012-Mod-B4 Desint. , T, m cierto tiempo
2011-Sep-Coi-B2 Desint. T, , A, tiempo cierta m
2011-Jun-B3 Desint. m cierto tiempo, tiempo A/4
2010-Sep-FE-B3 Desint. , edad cierta A
2010-Jun-FG-B3 Desint. , T, m cierto tiempo
2009-Sep-A2 Desint. 2 materiales. , N0, A cierto tiempo
2009-Jun-C5 Desint. 2 materiales. Comparar A con tiempo
2009-Mod-A2 Desint. 2 materiales. , T, A, t para m/4
2008-Sep-A1 Desint. N0 y , tiempo para A
2007-Jun-C5 Desint. T, N0
2007-Mod-B2 Desint. , N0, A0, N y A cierto tiempo
2006-Sep-C5 Desint. T, N cierto tiempo
2003-Jun-C5 Desint. , A0, N cierto tiempo
2002-Sep-C5 Desint. , m cierto tiempo
Teora radiactividad 2010-Jun-Coi-A3 Teora A y , tipos radiacin
2002-Mod-C5 Teora A, unidades A
2001-Mod-C5 Teora tipos radiacin
Energa en fotones *2018-Mod-B4 Ef.fotoelc 2f, 2Vfren: h, W0
Efecto fotoelctrico 2017-Jun-Coi-B5 Ef.fotoelc : Ecmx, V frenado
(si se combina con de Broglie no se incluye 2016-Sep-B5 Ef.fotoelc ,Vfren: Einc, Ecmx, W0
aqu, se pone aparte) 2015-Jun-Coi-B5 Ef.fotoelc W0, Pot, : Efotn, Ecmx, n fot/s
2015-Mod-A5 Ef.fotoelc umbral: W0, vmx para inc
2014-Sep-A5 Ef.fotoelc W0, f inc: umbral, Vmx
2014-Jun-Coi-B5 Ef.fotoelc W0, Pot, : Efotn, n fot/s, Ecmx
2013-Jun-Coi-Ef.fotoelc , f0: Ecmx, Vfrenado
2013-Jun-B4 Ef.fotoelc. W0, Vfrenado
2013-Mod-B5 Ef.fotoelc. W0, Vfrenado
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Tipologa problemas PAU por bloques Fsica 2 Bachillerato
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