rgano informativo del Colegio de Ciencias y Humanidades

27 de noviembre de 2017
Nmero 1,477
ISSN 0188-6975

XXII Muestra Cientfica Descarga el PDF

de Estancias Cortas
<www.cch.unam.mx/comunicacion/gaceta> @CCHUNAM CCH Colegio de Ciencias y Humanidades CCH_UNAM
 1,477
2
Escuela Nacional Colegio
de Ciencias y Humanidades
CONVOCA
A los docentes que actualmente estn en servicio
en el Colegio y tengan pendiente la acreditacin del
Examen para la contratacin temporal de profesores
de asignatura interinos, a registrarse en la Promocin
XXXIX.
De los requisitos:
Cumplir con el perfil profesiogrfico para la mate-
ria en la que ser evaluado, indicado en el docu-
mento Perfiles Profesiogrficos con propsitos de
cobertura de grupos vacantes y concursos de de-
finitividad de las reas y departamentos acadmi-
cos del Colegio de Ciencias y Humanidades, que
puede ser consultado en el Suplemento Especial
nmero 8 de la Gaceta CCH del 28 de septiembre
del 2009.
Contar con carta de desempeo acadmico satis-
factorio emitida por el Director del plantel de ads-
cripcin, quien la remitir a la Secretara Acadmi-
ca del Colegio de acuerdo con los Lineamientos
generales del examen para la contratacin tem-
poral de profesores de asignatura interinos, Base
VI, numeral 3, aprobado por el H. Consejo Tcni-
co del Colegio, el 9 de noviembre de 2004.
Del registro:
Los profesores se registrarn del 27 de noviembre
al 1 de diciembre del ao en curso, va telefnica,
al nmero 5622 2398 en el horario de atencin de
10 a 15 y de 17 a 19 horas, o directamente en las
oficinas de la Secretara Acadmica del CCH, ubi-
cadas en Av. Universidad 3000, 2do. piso, Ciudad
Universitaria, con el profesor Eduardo vila.
El lugar, fecha y hora de la aplicacin del examen
sern comunicados al trmino del registro.
Se recomienda registrarse solamente a una materia.
27 de noviembre de 2017
De las guas de estudio:
Las guas de estudio para presentar los exmenes
de Conocimientos y Habilidades Disciplinarias
para la docencia de las materias correspondien-
tes pueden ser consultados en la pgina electr-
nica:<http://www.cch.unam.mx>.
De los resultados:
A partir del 12 de febrero de 2018, la Secretara
Acadmica del plantel de adscripcin informar el
resultado del examen de conocimientos y habili-
dades disciplinarias a los interesados.
Los casos de inconformidad sern recibidos en
la Secretara Acadmica del Colegio del 12 al 16
de febrero.
Una vez acreditado el examen de Conocimientos
y Habilidades Disciplinarias para la docencia, con
una calificacin mnima de ocho,los profesores
debern acreditar el Curso de Induccin a la Do-
cencia en el CCH. La inscripcin se llevar a cabo
del 12 al 16 de febrero.
De la asignacin de grupos:
La asignacin de grupos estar en funcin del re-
sultado del examen y la disponibilidad de grupos
en el Colegio.
Atentamente
POR MI RAZA HABLAR EL ESPRITU
Ciudad Universitaria, Cd Mx., 27 de noviembre de 2017
LA JUNTA DE DIRECTORES
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3

Una experiencia

Editorial
acadmica provechosa

T
odos en algn momento estuvimos muy familiarizados con la indagacin. Fue nuestra
llave al mundo desde la primera niez. Ya en otras etapas, corrimos el riesgo de perder
la curiosidad si no fue estimulada suficientemente; y, sin embargo, es una prctica que
no debe olvidarse, pues esto puede llevar a la aridez intelectual, la ignorancia, la indiferencia o el
prejuicio, lo cual es terreno frtil para el conflicto, la violencia, el dao ambiental, la enfermedad
y el estancamiento.

El Colegio construy hace ms de 45 aos un perfil del egresado desde una perspectiva
que estimula la bsqueda y fomenta un rico desarrollo de habilidades para el aprendizaje au-
tnomo, con la apertura a enfoques y mtodos que no se restringen a la mera informacin y
promueven el pensamiento crtico. De esta manera, se ha esforzado por mantenerse fiel a un
modelo educativo que considera la investigacin, la experimentacin y el anlisis como princi-
pios bsicos en la formacin acadmica.

Actividades como las estancias cortas en institutos y facultades de la UNAM permiten a los
estudiantes comprender de manera ms cercana la labor investigativa y sistematizar, ms all
de su entorno escolar, operaciones cognitivas que sern necesarias en su educacin superior.
Adems de ayudar en la eleccin de una carrera, que ser uno de los impulsos de su vida,
son una oportunidad para conocer mejor su Universidad, la cual ha marcado durante varias
dcadas las pautas de desarrollo de nuestro pas: es preciso que constaten e interioricen la
contribucin de su casa de estudios y la importancia de su responsabilidad como futuros pro-
fesionistas y ciudadanos.

La Muestra Cientfica de Estancias Cortas es una fiesta que celebramos con los jvenes que
fueron reconocidos por su cartel o informe tcnico, a quienes felicitamos del mismo modo que
a sus profesores promotores. Gracias a su curiosidad, viva y renovada, y al compromiso de
sus docentes y de los investigadores anfitriones, cuentan ahora con una experiencia ms para
forjar su carcter.
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La Direccin General de la Escuela Nacional

Colegio de Ciencias y Humanidades,
a travs de la Secretara Acadmica,

invita a los profesores del Colegio a los cursos de actualizacin disciplinar y didctica de los Programas de Es-
tudio Actualizados para las asignaturas de cuarto semestre que se impartirn en el periodo Intersemestral 2018
(del 4 al 8 de diciembre de 2017).

Implementacin de los nuevos Programas de Estudio

Curso Sede Turno
Apoyo a la prctica docente en el curso de Matemticas IV Todos los planteles Matutino y Vespertino
Conocimiento y anlisis del programa actualizado de
Todos los planteles Matutino y Vespertino
Biologa II
Actualizacin didctica y disciplinaria para la puesta en
Todos los planteles Matutino y Vespertino
prctica del Programa de Estudio de Fsica II
Curso-taller:
Actualizacin disciplinaria e instrumentacin del programa Todos los planteles Matutino y Vespertino
actualizado de Historia de Mxico II
Azcapotzalco Matutino
Naucalpan Vespertino

Curso: Taller de Lectura, Redaccin e Iniciacin a la Matutino

Vallejo
Investigacin Documental IV Vespertino
Oriente Vespertino
Sur Vespertino
Taller de Actualizacin Disciplinar: Instrumentacin del
Todos los planteles Matutino y Vespertino
Programa de Ingls IV

Taller de Actualizacin Disciplinar: Instrumentacin del Matutino

Av. Universidad 3000
Programa de Francs IV Vespertino

Inscripciones a partir del 13 de noviembre de 2017

en la direccin electrnica:<http://www.cch.unam.mx/tacur>.

Mayores Informes:

e-mail: <formaciondeprofesores@cch.unam.mx>
y <cch.formacion.profesores@gmail.com>.
Telfono: 5622 2371, de 10 a 19 horas.
Av. Universidad 3000, 2 Piso, Ciudad Universitaria.
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XXII Muestra Cientfica de Estancias Cortas

Afianzar aprendizajes
y descubrir vocaciones

E
l vestbulo del museo Universum lleg a su
mxima capacidad con la presencia de jve-
nes y sus familiares, profesores e integrantes
del comit organizador, en la entrega de reco-
nocimientos a quienes en el periodo interanual 2017
realizaron una estancia y resultaron ganadores por la
presentacin de un cartel cientfico o informe tcnico,
derivados de un proyecto coordinado por investigado-
res de institutos y facultades de la UNAM. En un am-
biente entusiasta, alumnos de licenciatura y del bachi-
llerato de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y la
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades
acudieron a la ceremonia.

Tras un mensaje de bienvenida y agradecimiento Ximena Tapia Taboada

de Gabriela Guzzy Arredondo, directora de Universum
Museo de las Ciencias, la directora acadmica de la
Direccin General de Divulgacin de la Ciencia, Elaine
Reynoso Hayne, habl del xito del Programa Jvenes
hacia la Investigacin en Ciencias Naturales y Mate-
mticas, creado en 1989 por el entonces rector Jos
Sarukhn: 4 mil alumnos y mil acadmicos, tanto de
bachillerato como de instancias de educacin supe-
rior, 38 entidades de la Universidad y del Sector Salud,
se cuentan entre los participantes.
Jess Salinas Herrera, director general del CCH,
reconoci el esfuerzo y el inters de quienes siembran
semillas desde la temprana adolescencia para con-
vertirse en profesionistas comprometidos. Traern
numerosos beneficios para el pas los protagonistas
de esta experiencia, la cual contempla igualmente ac-
titudes y valores, pues el conocimiento en s mismo no
es lo nico importante. Las estancias de investigacin
son fundamentales para desarrollar un pensamien-
to racional que haga frente a esquemas dogmticos
y supersticiosos, expres. Asimismo, agradeci la
colaboracin de los profesores asesores, investigado-
res, entidades participantes e integrantes del comit
organizador.
Premiacin
En un primer momento, se realiz la entrega de diplo-
mas a los ganadores de la categora de Cartel cient-
fico: Mara Fernanda Valds Cabrera obtuvo el tercer
lugar en el rea de Comunicacin, con la estancia rea-
lizada en el Instituto de Matemticas; Elizabeth Carrera
Chzari, el segundo en un empate, en el rea de Qu-
mica; y Ximena Tapia Taboada, el primero en el rea de
Biologa, en la Facultad de Estudios Superiores Izta-
cala. Las tres participaron por el Plantel Azcapotzalco.
Enseguida se realiz la premiacin por informe tc-
nico: en el rea de Ciencias de la salud, el tercer lugar
fue para Zoe Pez Ibez, mientras que las jvenes
Ana Gabriela Ocampo Romero y Monserrat Snchez
Meza fueron acreedoras a una mencin honorfica.
En el campo de la Fsica-Matemticas, Fidel Quino
Camacho logr el tercer lugar; Brenda Abigail Gar-
ca Cruz, el primero, en un empate con Eduardo Her-
nndez Hernndez. En Biologa, Laura Ortiz Bautista
recibi el segundo lugar, en tanto que Ximena Tapia
Taboada, el primero.
Contina en la pgina 6
 1,477
6
Viene de la pgina 5
En nombre de los investigadores, Mara Dolores
Maravilla Meza, del Instituto de Geofsica y quien con-
sider que tambin para los docentes el programa
fue una experiencia de vida invaluable, refiri que los
alumnos son una fuente de inspiracin y energa; para
trabajar de manera significativa con ellos se pregunta
constantemente cmo son y qu piensan los jvenes
de este siglo.
Estuvieron tambin en la mesa de premiacin Jos
Alejandro Dosal Luce, representante de la ENP; Jos
Ruiz Reynoso, secretario acadmico del CCH; y Da-
niel Barreto, subdirector de Universum.
Muestra cientfica
En el primer piso del recinto se pudo ver la exposicin
de carteles. Propsitos, conocimientos, procedimien-
tos y resultados fueron vertidos en lminas de corta
extensin.
Ximena Tapia, del Plantel Azcapotzalco, expuso
que tom muestras de agua en dos fuentes recrea-
tivas, ubicadas en Pino Surez y la Alameda. Tras
analizarlas con los instrumentos y procedimientos in-
dicados por su asesora, Elvia Gallegos Neyra, se des-
cubri un alto porcentaje de amibas potencialmente
patgenas, lo cual vuelve muy peligrosos estos espa-
cios para quien acostumbra jugar con el agua. La aho-
ra estudiante de primer ao en la carrera de Medicina
de la FES Iztacala disfrut mucho su estancia porque
abord un tema de salud pblica.
Zoe Pez Ibez
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Eduardo Hernndez Hernndez
Eduardo Hernndez Hernndez desarroll un pro-
yecto en su actual entidad, bajo la asesora de Vctor
Manuel Velzquez Aguilar, en el Laboratorio de pti-
ca avanzada, con el grupo de ptica cuntica, de la
Facultad de Ciencias. Su propsito fue caracterizar
el cuarzo requerido en un interfermetro (instrumen-
to para medir longitudes muy pequeas de ondas de
luz), el cual result de una gran precisin, por lo que
fue utilizado en un proyecto de posgrado que consiste
en la elaboracin de una compuerta lgica. Igualmen-
te, el joven ayud a armar otro interfermetro para un
equipo de investigadores colombianos que realizaron
una estancia en el mismo lugar. Hernndez Hernndez
narr que cuando fue alumno del Plantel Naucalpan
se mantuvo, gracias a su curiosidad por la fsica, muy
involucrado en talleres y programas relacionados con
su actual rea de estudio.
Zoe Pez Ibez, de quinto semestre en el Plantel
Oriente, particip en una investigacin en el Labora-
torio de citoesqueleto de la Facultad de Medicina. All
gener clulas madre mesenquimales extradas de
dos placentas donadas para este fin; diariamente ha-
ca mediciones y registros fotogrficos para observar
los cambios. Esta experiencia la convenci totalmente
de querer ser mdica.
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Formar al profesorado en la enseanza
de la lengua y la literatura
El Instituto de Investigaciones Filolgicas y el Colegio de Ciencias
y Humanidades firman bases de colaboracin
E
l pasado 22 de noviembre se formaliz, en las
instalaciones del Instituto de Investigaciones
Filolgicas (IIF), la firma de las bases de cola-
boracin entre el Instituto y el Colegio en las
que ambas instancias universitarias trabajarn en la ac-
tualizacin y formacin de docentes del CCH en el rea
de lengua y literatura, a travs de un diplomado que se
impartir en febrero de 2018.
Esta labor en conjunto parte de un genuino inters
por una de las reas ms sensibles en la enseanza de
los jvenes, la de lograr los saberes necesarios para
su comunicacin tanto acadmica como social, con
una orientacin de sus competencias comunicativas
bajo una tica que favorezca un uso adecuado, co-
herente y eficaz de la lengua en distintos contextos
y situaciones, poniendo el acento en las necesidades
acadmicas de aprendizaje de las distintas reas y de
los diversos temas.
Considerando los deficientes resultados de prue-
bas de comprensin de lectura ms recientes que han
realizado diversas instancias nacionales de evaluacin
educativa, un acuerdo como el que ahora se ha fir-
mado garantiza que una entidad del prestigio del IIF
colabore en proximidad con el Colegio para conseguir
una revisin ms profunda y actualizada tanto de la
disciplina como de su didctica, con el propsito de
1,477
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poner al da al profesorado del Colegio a travs de
la instrumentacin de un diplomado que aade a los
ejes antes mencionados, los de la necesaria alfabeti-
zacin visual y de las TIC. De este modo, se lograra
una puesta en comn de los saberes y habilidades de
quienes tienen a su cargo la educacin de los adoles-
centes en este bachillerato.
En la ceremonia de firma, los directores de ambas
instituciones insistieron en la importancia de esta co-
laboracin, pues permite extender lo que hace el Insti-
tuto a otros mbitos, especficamente hacia el mundo
adolescente; y de parte del CCH, contribuir a un tra-
bajo que aproxime el bachillerato a las necesidades
de carcter didctico presentes en esta etapa escolar.
El director del IIF, Mario Humberto Ruz Sosa, manifest
su beneplcito por este acuerdo, porque es la oportunidad
del Instituto de acercarse y compartir diversas actividades
acadmicas tales como ciclos de conferencias, ferias
itinerantes, cursos y asesoras, as como produccin
editorial; mientras que Jess Salinas Herrera, director
general del CCH, coment que este convenio abre una
valiosa oportunidad a la comunidad del Colegio de inte-
ractuar y enriquecer su vida acadmica, en particular en
la atencin a una de las lneas prioritarias del programa
estratgico de formacin del profesorado: la didctica
de la disciplina en el rea de lengua y literatura, de la cual
existe una vasta experiencia en el Colegio.

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Las matemticas y la robtica en el CCH
Tecnologa al servicio de la humanidad
Miguel ngel Landeros Bobadilla
L
a matemtica es la ciencia deductiva que es-
tudia las propiedades de los entes abstractos
y trabaja con nmeros y figuras geomtricas.
Por su naturaleza, permite elaborar los al-
goritmos que requieren los robots para cumplir con
sus instrucciones programadas, afirm Jos Adolfo
Rendn Ortiz, docente del rea de Matemticas del
Plantel Oriente, durante la inauguracin de la jornada
Las matemticas y la robtica en el CCH.
Sobre lo anterior, el profesor Lauro Ortega Herrera
Morales coment que las ciencias exactas no slo son
para resolver problemas tericos, sino que tambin
tienen aplicaciones prcticas. Los robots requieren la
comprensin de los fenmenos numricos; sin ello, no
sera posible fabricar y hacer funcionar estos mecanis-
mos que nos facilitan la vida.
En la pltica Sistemas de coordenadas y lugares
geomtricos, el maestro Oscar Lpez Garca defini
a la robtica como la ciencia encaminada a disear y
construir aparatos y sistemas capaces de realizar tareas
propias de un ser humano, programados para interactuar
con objetos e imitar movimientos, todo con el objetivo de
hacer la vida ms fcil o realizar actividades peligrosas.
De este modo, se encuentran en hospitales, indus-
trias, laboratorios, fbricas y minas, entre otros lugares, y
su uso es cada vez ms extendido y sofisticado. Dichos
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dispositivos requieren clculos precisos para llevar a
cabo sus labores, y para ello utilizan los sistemas de
coordenadas para establecer inequvocamente la po-
sicin de un punto u objeto geomtrico en el espacio.
Lpez Garca asever que la matemtica ofrece un
lenguaje cientfico preciso para dar instrucciones a los
robots, con el apoyo de los sistemas de coordenadas,
con rectas numricas y planos cartesianos, pero tam-
bin pueden ser planos en tres dimensiones con ejes
X, Y y Z, que permiten representar espacio y volumen
para ubicar un punto de forma tridimensional.
Asimismo, para clculos ms exactos, se tienen
planos tipos radial, donde se usan longitudes y me-
didas angulares, los cuales son utilizados en sistemas
de navegacin. Para mediciones ms precisas exis-
ten otros sistemas como las coordenadas rectangula-
res con tres ejes, polares, cilndricas y esfricas, que
sirven para ubicar lugares geomtricos y calcular los
ngulos y distancias, lo que permite desplazarse con
movimientos correctos controlando la velocidad, ace-
leracin y desaceleracin.
Para demostrar las aplicaciones de los conceptos
anteriores, en la explanada del plantel se exhibieron
robots seguidores de lnea mediante sensores. En esta
ocasin, participaron seis vehculos fabricados por
alumnos de tercero y quinto semestres, y los gana-
dores fueron Eduardo Vega Solrzano y Hugo Flores
Prez con Tortuga.
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Apoyo y retos
para los estudiantes del Colegio
Porfirio Carrillo

L
a Olimpiada Universitaria del Conocimiento
busca premiar y reconocer la excelencia aca-
dmica de los estudiantes del bachillerato de
la UNAM, en reas de la Biologa, Fsica, Geo-
grafa, Historia, Matemticas, Qumica, Filosofa y Li-
teratura, as como despertar vocaciones en los partici-
pantes, refiri Jos Antonio Snchez Yllanez, director
de Apoyo Tcnico de la Direccin General de Orienta-
cin y Atencin Educativa (DGOAE).

Con estos premios hemos visto que destacan j-

venes como Yair Israel Pia Lpez, de la Facultad de
Ciencias e integrante del Instituto de Ciencias Nuclea-
res, quien participa en una misin de la NASA, que
consiste en realizar un protocolo de medicin de ra-
diacin con globos estratosfricos desarrollados en la
Universidad, y que sern de utilidad en los retos que
enfrentarn los astronautas en el ambiente marciano,
abund sobre el tema.
En el caso de los estudiantes del Colegio de Ciencias
y Humanidades, sabemos por los profesores que integran
el comit organizador en las facultades, que destacan
por ser competitivos y demostrar conocimientos para
ponerlos en prctica, consider el funcionario.
posibles.Para ellos ponemos a su disposicin aseso-
ras particulares o en grupos, as como escuela para
padres, entre otras actividades, dijo.
Por ltimo, invit a los escolares del Colegio a buscar
informacin sobre los aspectos que les interesen co-
nocer de la DGOAE, consultando la pgina electrnica:
<http://www.dgoae.unam.mx/>, donde podrn revisar
las diversas convocatorias de concursos y talleres.

Cursos y herramientas

Por otra parte, la DGOAE es la mano universitaria que

acompaa a los estudiantes de bachillerato y licenciatu-
ra para que cuenten con una formacin integral, huma-
nstica y cientfica. La orientacin no slo se refiere a lo
que se va a estudiar, o se quiere ser, sino a los aspectos
que obstaculizan el logro de esas metas, explic.
Por ese motivo esta dependencia trabaja en dife-
rentes cursos y herramientas de apoyo, porque cree-
mos importante atender y acompaar a los jvenes
por su paso en el bachillerato y la licenciatura, de
manera que mejoren en todas las reas que les sean
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1er lugar: El hijo olvidado, de Jonnathan Alvarez Montes de Oca

Tercer concurso de fotografa

Capturan instantneas
sobre la discriminacin
Yolanda Garca Linares Luis Aguilar Almazn, director del Plantel Sur, in-

D
e un total de 42 imgenes, se seleccionaron
tres primeros lugares y dos menciones ho-
norficas en el Tercer concurso de fotografa,
La discriminacin en el siglo XXI, organiza-
do por el Programa de Jvenes hacia la Investigacin
en Humanidades y Ciencias Sociales, a cargo de Rosa
Anglica Gmez Armas, de la Secretara de Servicios
de Apoyo al Aprendizaje, del Colegio de Ciencias y
Humanidades.
augur la exposicin y encabez la ceremonia de pre-
miacin en la biblioteca de este centro educativo, la
cual se llev a cabo el 16 de noviembre pasado. Du-
rante sta, el funcionario felicit a los participantes y
ganadores.
Ustedes se han interesado en el arte de la fotogra-
fa, el cual nos hace vivir ldicamente al atrapar una
realidad que a veces se presenta en minutos. Adems
de ser hbiles al capturar esos momentos, hoy cuen-
tan con instrumentos que les permiten hacerlo mejor.
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Reflejo de la realidad

Los estudiantes de los cinco

planteles del Colegio presentaron
diversas imgenes en relacin al
tema, en una de ellas se muestra
un sitio donde se regalan conejos
negros y se venden los blancos.
El autor pregunt: tambin hay
racismo en los animales? Algunos
otros evidenciaron la discrimina-
cin hacia los indigentes, las ins-
tantneas los presentan en luga-
res de recreo, afuera de grandes
almacenes, de los bancos o en el
paso constante de oficinistas.
Jonnathan lvarez Montes de 2do lugar: Las dos miradas del mundo, de Vianet Flores Diego
Oca, del Plantel Vallejo, obtuvo el
primer lugar con El hijo olvidado. En su trabajo se ob- pap, saborea un helado. La fotografa est un poco
serva un joven organillero que pide cooperacin mien- movida, coment, por capturar el momento justo. Se
tras una mujer trata de esquivarlo. El tambin ganador titula Las dos miradas del mundo.
del reto Docs del Festival de Cine Documental explic El tercer lugar fue para Cristina Ceja Ortega, de
que busc que la imagen del fondo no se observara Naucalpan, con Como lo veo yo. En sta se aprecia el
claramente para indicar la separacin de dos mundos. rostro de un nio indgena en la pantalla de una laptop,
El ttulo, dijo, alude a la pelcula Los olvidados. la cual est colocada sobre una desgastada silla de
Vianet Flores Diego, del mismo plantel, obtuvo el ruedas. Lo que marca al siglo XXI es la tecnologa,
segundo lugar con una imagen captada en un bazar por ello utilic la computadora, adems de que sta
de diseo mexicano en Coyoacn, donde ella vende tiene ciertos rasgos como polvo en el monitor, con
libretas artesanales. En sta se observa a dos nias cierta intencin, al igual que la silla rota. La compo-
que se miran por un instante, una de ellas en situacin sicin habla de la actual discriminacin racial y a los
de calle, mientras que la otra, acompaada por su discapacitados, seal.
Una de las partes importantes de la discriminacin
es que resalta las diferencias, es distinto pero incl-
yelo, acptalo, s y deja ser a los dems. Las chicas
de mi foto me parecen muy guapas y quera juntarlas;
un amigo me ayud con los elementos, expres Fer-
nanda Zazilha Veladiz Gracia, de Oriente, quien recibi
mencin honorfica por Ausencia de ruido cuando la
verdad es explcita, una imagen compuesta por dos j-
venes con adornos en el cabello y las mejillas; ambas
se cubren la boca una a la otra.
Otra de las menciones honorficas fue para Jos
Alfredo Mrquez Amzquita, de Azcapotzalco, con
Orgullosamente inclusiva; en sta, un joven mira un
anuncio de becas para estudiantes indgenas y ne-
gros, aunque l no es ni lo uno ni lo otro.
Cristina Ceja Ortega, Jonnathan lvarez Montes de Oca y Vianet Flores Diego
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Autocuidado de la salud fsica,

mental y emocional
Ignacio Valle Buenda

A
partir de los resultados del Examen Mdi-
co Automatizado, que se realiza a los estu-
diantes de ingreso al bachillerato y poste-
riormente a la licenciatura, se ha detectado
que esta poblacin trae consigo problemas de adic-
ciones, adems de riesgos de embarazo prematuro,
seal Patricia Garca Pavn, secretaria de Asuntos
Estudiantiles del Plantel Oriente.

Al respecto, se desarrollaron ferias para prevenir

adicciones y evitar el embarazo en jvenes. Es nece-
sario que los alumnos estn debidamente informados
sobre estas problemticas de salud pblica, pues de
ello depende su calidad de vida, adems de la orien-
tacin y la prctica de valores, con los cuales tendrn
la capacidad de tomar decisiones y evitar embarazos,
que es uno de los motivos de la desercin escolar,
explic.
El CCH, dijo, promueve y desarrolla las capacida-
des, habilidades, valores, conductas y estilos de vida
que enriquecen la formacin integral de sus alumnos,
a fin de facilitar el autocuidado de la salud fsica, men-
tal y emocional. Para esta actividad, instituciones de
salud de la Ciudad de Mxico, y la Universidad Na-
cional trajeron al plantel informacin confiable y certe-
ra: Centros de Integracin Juvenil, el Instituto para la
Atencin y Prevencin de las Adicciones, la Facultad
de Estudios Superiores Zaragoza, los servicios mdi-
cos universitarios y otros organismos.
Deseamos atender al mayor nmero de alumnos,
a partir de actividades masivas, pero tambin a tra-
vs de un acercamiento personal por la va de talleres,
cursos y conferencias, a fin de que se involucren en
temas de sexualidad, adicciones, salud reproductiva,
nutricin, violencia y salud mental, bajo esquemas di-
nmicos de reflexin que generen autoconocimiento y
autocontrol, expuso.
Al coincidir con algunos de los principios del Pro-
grama de Formacin Integral del Colegio, resalt que
los cambios de conducta no dependen nicamente
de la informacin; requieren de modificar actitudes y
del desarrollo de habilidades y competencias positi-
vas. Por ello, insisti, el grupo coordinador de la Di-
reccin General del CCH ofrece desarrollar los temas
de sexualidad, adicciones, salud reproductiva, nutri-
cin, violencia y salud mental bajo esquemas dinmi-
cos de reflexin que generen autoconocimiento y au-
tocontrol, por medio de contenidos escalonados para
fortalecer el crecimiento y desarrollo integral.
De ah que se inicie con campaas informativas que
promueven los conocimientos, a fin de que se detecte
la percepcin de riesgo, se fortalezcan las actitudes
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y se desarrollen habilidades y competencias, adems

del reforzamiento de los valores, todo eso con la cola-
boracin de especialistas, quienes interactan con los
jvenes, y a su vez ellos replican la informacin a sus
compaeros y se da la comunicacin entre iguales.
Cabe destacar que en estas jornadas se incluyeron
ejercicios de simulacin de alcoholemia y pruebas de
alcoholmetro, test para la prevencin de adicciones y
embarazo, talleres de autocuidado y valores, as como
seales de alerta en torno al uso de sustancias, vio-
lencia, depresin, as como estrategias de derivacin
y atencin oportuna.
Del mismo modo, se impartieron talleres sobre tc-
nicas de estudio, proyecto de vida, uso del tiempo li-
bre, sexualidad y relaciones sin violencia. Asimismo,
se impuls la tcnica del trabajo colaborativo y las
consultoras que sern atendidas por el servicio mdi-
co local y el Departamento de Psicopedagoga. Tam-
bin se incluy el inicio de la campaa permanente
Psala; si no, te embarazas.
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Temtica de anlisis en el Mes de la filosofa
Prevenir y reconocer la violencia
Elena Edith Hernndez y Misael Jonatn Prez Olvera
C
omo parte del evento Noviembre: mes de
la filosofa, se realizaron en el Plantel Vallejo
actividades cuya temtica principal fue la
violencia; participaron estudiantes, profe-
sores y especialistas a travs de conferencias y mesas
de trabajo con el fin de desentraarla, de conocer sus
diversas formas y reconocer cmo atacarla y prevenirla.
El anlisis se desarroll desde los mbitos filosficos,
psicolgicos, sociales, familiares, escolares e incluso
artsticos. Algunas de las conferencias fueron: Violencia
escolar en Mxico, La forma fsica de la violencia,
La violencia invisible, Violencia contra mujeres, cmo
erradicarla, Ciudadana para enfrentar la violencia,
Voces silenciadas, Violencia laboral, El arte como
expresin de la violencia, entre otras.
Desde diferentes perspectivas
El grupo 502 de Filosofa abord la violencia en la pa-
reja; para ello, los estudiantes explicaron los diferentes
tipos de agravio que existen y subrayaron que si bien
predomina el ofender a las mujeres, tambin se da ha-
cia los hombres. Las manifestaciones ms frecuentes
son el acoso callejero, la violencia laboral, la explota-
cin sexual y el feminicidio. Presentaron tambin for-
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mas de prevencin y cmo denunciarlos.
De igual manera, Mara Elena Ayala Mota, de la
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico, ley
cuentos de su autora donde plasma las formas, a ve-
ces imperceptibles, de violentar a un ser humano.
Por su parte, la activista y periodista Frida Guerre-
ra, acompaada de madres de vctimas de feminicidio,
relat el sufrimiento padecido por quienes han perdido
a sus hijas, y enfatiz la impunidad con que se con-
ducen las autoridades judiciales del pas, as como la
poca aplicacin de la ley para los culpables.
En La forma fsica de la violencia, a cargo de Glo-
ria Ornelas Hall, se abordaron sus diversas manifesta-
ciones, tanto en s mismo como hacia otros, adems
de la importancia de aprender a poner lmites a los
dems, a saber protegerse y no permitir el abuso, sa-
ber decir s, y no; erradicar la cultura de permitir que
los dems pasen sobre nuestra voluntad y deseos, ya
que trae consecuencias catastrficas.
Al respecto, ejemplific que en el pas miles de j-
venes se embarazan para poder salir de su casa, por-
que all no se respetan sus derechos y decisiones, o
incluso se abusa de ellas, seal la tambin secretaria
de Asuntos Estudiantiles del CCH.
Adems, enfatiz la importancia que tiene la comu-
nicacin entre parejas jvenes, y el riesgo de que ten-
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gnero y violencia en todos los mbitos, as como de

reflexionar sobre la cultura de impunidad que preva-
lece en las altas esferas del Estado, que solapan la
violencia contra la mujer.
Asimismo, se invit a no acostumbrarse a ver con
normalidad las conductas violentas en la escuela, el
trabajo, la familia o el noviazgo, y que ante ellas existen
lugares para pedir ayuda y denunciar, pero sobre todo
se recomend buscar la prevencin, finalizaron.

gan relaciones sexuales a temprana edad; o el hecho

de consumir sustancias prohibidas con el nico afn
de satisfacer a otros, lo que violenta su libre derecho a
decidir y a cuidar de su integridad.
En tanto, la profesora Iveth Hernndez Rodrguez
profundiz en las distintas formas de abuso en los
centros laborales, y cmo poder ejercer los derechos
ante una injusticia de esta naturaleza.
A decir de las organizadoras, Felisa Salgado Escor-
cia y Maril Cervantes Badillo, el propsito de estas
actividades es crear conciencia entre los estudiantes
sobre lo que vive el pas en materia de igualdad de
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
La Direccin General del Colegio de Ciencias y Humanidades,
a travs de la Secretara de Servicios de Apoyo al Aprendizaje
y el Programa Jvenes hacia la Investigacin
en Humanidades y Ciencias Sociales
Convocan
16 Foro
Estudiantil de Iniciacin
a la Investigacin en Humanidades
y Ciencias Sociales
27 de abril de 2018
Con el objetivo de estimular la creatividad y el inters por la investigacin en las
disciplinas humansticas y sociales entre los estudiantes del Colegio, el programa de
Jvenes hacia la Investigacin en Humanidades y Ciencias Sociales te invita a participar
bajo las siguientes:
BASES
I. Podrn participar los alumnos inscritos en el Colegio de Ciencias y Humanidades
durante el ciclo escolar 2017-2018.
II. La participacin podr ser individual o en equipo, con un mximo de cinco in-
tegrantes.
III. Los alumnos debern ser asesorados por uno o dos profesores como mximo,
quienes tendrn la responsabilidad de apoyar, guiar y revisar directamente los tra-
bajos de los alumnos, durante el desarrollo de la investigacin y en la presentacin
del trabajo en el Foro.
IV. Slo se aceptarn un mximo de dos trabajos por asesor.
V. Los profesores asesores de los alumnos recibirn constancia de acuerdo con el Pro-
tocolo de Equivalencias del Colegio:
<http://www.cch.unam.mx/instructivos>, previa entrega de informe a los
responsables locales.
VI. El Foro se llevar a cabo en dos etapas:
1. Foro local: se realizar del 9 al 13 de abril de 2018, en su plantel de adscrip-
cin. Dicho proceso ser organizado por los responsables del Programa de
Jvenes hacia la Investigacin en Humanidades y Ciencias Sociales.
La seleccin de los trabajos que se presentarn en el foro central estar a
cargo de un jurado local, que revisar los trabajos registrados en la pgina.
El jurado seleccionar los cinco mejores trabajos por plantel, que partici-
parn en la segunda etapa o foro central y enviarn el veredicto por correo
a: <gomezarmasr@yahoo.com.mx>, a ms tardar el 13 de abril de 2018.
2. Foro central: se realizar el 27 de abril de 2018 a las 9:00 horas en la Coordi-
nacin de Humanidades y el Instituto de Investigaciones Filolgicas, ubica-
dos en Circuito Mario de la Cueva s/n, Coyoacn, Ciudad Universitaria. Cd. Mx.
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VII. Se entregarn constancias a los alumnos participantes.
VIII. De los trabajos: debern estar concluidos y ser inditos.
La temtica ser libre, en apego a las reas de humanidades y ciencias sociales.
Todos los trabajos debern entregarse por escrito, en PDF, con letra Arial en 12 puntos,
interlineado de 1.5 lneas, al responsable local dentro del periodo de inscripcin.
El trabajo escrito deber apegarse a la rbrica disponible en la pgina:
<http://www.eventos.cch.unam.mx/humanidadesysociales>.
La extensin del trabajo deber ser de 15 a 20 cuartillas sin contar la portada, el re-
sumen y las referencias.
IX. Registro de participantes para ambas etapas:
1. Los interesados debern inscribirse en la pgina:
<http://www.eventos.cch.unam.mx/humanidadesysociales>,
del 1 al 31 de marzo de 2018.
2. En el registro es indispensable llenar todos los campos solicitados, ya que
con estos datos se elaborarn las constancias.
X. De las pruebas:
1. Los participantes se registrarn con su asesor 20 minutos antes de la etapa
correspondiente y debern permanecer durante todo el evento.
2. Los participantes no podrn leer dentro de su exposicin.
3. El tiempo de exposicin ser de 15 minutos por equipo.
4. Se otorgarn cinco minutos adicionales a los 15 de exposicin para ronda
de preguntas y respuestas.
El evento se grabar para el acervo del Colegio de Ciencias y Humanidades.
XI. Cualquier caso no previsto en la presente convocatoria ser resuelto por el Comit
Organizador y su fallo ser inapelable.
INFORMES
Para mayores informes comunicarse con Rosa Anglica Gmez Armas, responsable
del Programa de Jvenes hacia la Investigacin en Humanidades y Ciencias Sociales
de la DGCCH, al 56 22 24 99, extensin 397 o al correo:
<gomezarmasr@yahoo.com.mx>.
Responsables del Programa en los planteles:
Azcapotzalco: Norma Irene Aguilar Hernndez, edificio T, planta baja,
correo: <norma_irene_aguilar@yahoo.com.mx>.
Naucalpan: Eduardo Juan Escamilla, edificio K, planta baja,
correo: <pjihcsnaucalpan@gmail.com>.
Vallejo: Alejandra Arana Rodrguez, edificio O, planta baja,
correo: <alejaar@hotmail.com>.
Oriente: Miguel ngel Pulido Martnez, edificio F, planta baja,
correo: <angeluz2k@yahoo.com.mx>.
Sur: Felipe Vargas Ortega, edificio W, planta alta,
correo: <felipevargas_ortega@hotmail.com>.
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No slo es msica, sino pensar hacia dnde te transporta
Segundo Encuentro del rock
Hilda Villegas Gonzlez
El rock, el metal, nace en un ambiente que se
contrapone y trata de expresar nuevas ideas, re-
tomar y repensar, porque si no se piensa lo que
se hace a travs del arte, entonces se est con-
denado a vivir una serie de calamidades () podemos
tener un dilogo y comenzar a pensar que no solamen-
te es la msica sino a dnde nos lleva, hacia dnde va,
as lo expres Jonatan Gonzlez en la charla Dilogos
entre literatura y metal, que form parte del Segundo
Encuentro que sobre este gnero se realiza en el CCH.
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Con la presentacin de los 11 grupos selecciona-
dos de los planteles Azcapotzalco, Naucalpan, Oriente
y Sur, el certamen que convoc a los apasionados de
esta msica lleg a su segunda edicin con una pe-
quea muestra de la habilidad de los estudiantes para
ejecutar instrumentos como la guitarra elctrica, bate-
ra, bajo, teclado y percusiones, as como en la inter-
pretacin de canciones emblemticas del rock urbano
mexicano, como Tex Tex o El Tri, de bandas britnicas
como Oasis; de heavy metal estadounidense como
Trivium; entre otros como Arctic Monkeys, Nirvana,
Red Hot Chili Peppers, as como de composiciones
propias.
De esta manera, el do integrado por Issac Rodrguez
y Daniel Tovar; Jos Antonio Abreu, Osvaldo Gutirrez y
el grupo Uniclubr, del Plantel Azcapotzalco; los conjun-
tos Vrtigo y Eloxia de Naucalpan; Manuel Brayan, de
Oriente; y las agrupaciones Golden Dragons, Lesterfa-
bian, October y The Daimons, de Sur, se apoderaron del
escenario del Museo Universitario del Chopo, al mismo
tiempo que compartieron el espacio con uno de los ga-
nadores de la primera edicin: Capuchino.
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podra encontrar entre literatura y metal, donde se resig-

nifican y se complementan estos universos paralelos para
dar sentido al miedo que se genera en una narracin.
Por otro lado, Luis Enrique Avendao, presidente
del Club Ferroaficionados Mexicanos en la charla El
rock y el ferrocarril, present la asocia-
cin que se ha dado entre este medio
de transporte y este gnero, ambos con
orgenes que datan de principios del siglo
XIX, y que motivaron la creacin de melodas
de blues o jazz, entre otros.
Una de las primeras canciones, que se remonta al
periodo de 1882-1904, narra sobre un tren ficticio que
recoge las almas de aquellos vagabundos que viajaron
de contrabando en los ferrocarriles, es el encargado
de llevarlas al infierno o al cielo, un buen tema para
escribir una cancin, indic.
En el Segundo Encuentro del rock del CCH, cele-
brado el pasado 17 de noviembre, estuvieron presen-
tes el jefe del Departamento de Difusin Cultural y la
coordinadora del rea de Msica de dicha instancia,
Ismael Colmenares Maguregui y Romy Guzmn Rion-
da, respectivamente, quienes entregaron constancias
de participacin a los alumnos.

Conexiones diversas

Jonatan Gonzlez, pasante en Letras Portuguesas,

hizo un breve recorrido histrico de la relacin entre
literatura y rock metal, en donde destac un experi-
mento que desarrollaron la banda Moonspell y el es-
critor lusitano Jos Luis Peixoto, al crear un libro de
cuentos y un lbum de msica: The antidote, proceso
que llev a la creacin de 10 universos paralelos que
se complementan y que pueden funcionar de manera
diferente, explic.
Por otro lado, se refiri a la narrativa ominosa, lo
abyecto, lo perverso, los miedos, lo sobrenatural que se
observa en textos de Robert Louis Stevenson, Lovecraft,
o J.R.R. Tolkien, y que algunos msicos en este gnero
han tomado como referencia en sus composiciones.
Todos tenemos dentro la posibilidad de ser perver-
sos, abyectos y siempre nos cuestionamos, porque la
identidad no es una cosa que sea fija sino algo que siem-
pre est en movimiento, y esto sera el dilogo que se
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Danza Visitas guiadas Directorio

Cartelera noviembre 2017

Presentacin del grupo de Dan- Noche de evidencias.
za Folclrica del Plantel Oriente. Investigacin de un delito.
Sala Gloria Contreras. Palacio de la Escuela
30 de noviembre. de Medicina. Dr. Enrique Graue Wiechers
Rector
de 9 a 11 horas. 29 de noviembre, 20 horas. Dr. Leonardo Lomel Vanegas
Entrada sin costo. Secretario General
Ing. Leopoldo Silva Gutirrez
Cine Reservacin: Secretario Administrativo
Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa
<pem.facmed.unam.mx>. Secretario de Desarrollo Institucional
Premiacin del 2Concurso de Mtro. Javier de la Fuente Hernndez

cortometraje Capturando el de- Puntos ciegos. Recorridos guia-

Secretario de Atencin
a la Comunidad Universitaria
porte y el juego en mi plantel. dos por Santa Mara la Ribera. Dra. Mnica Gonzlez Contr
Abogada General
Sala Jos Revueltas, De Ireli Vzquez y Mtro. Nstor Martnez Cristo
Director General
Centro Cultural Universitario. Ricardo Cuevas. de Comunicacin Social
30 de noviembre, 17 horas. Sbados y domingos
de noviembre y diciembre.
Literatura 13 horas.
Punto de encuentro: entrada
Convocatoria del XIX Encuentro principal del Museo Universitario
de creacin literaria de alumnos del Chopo. Dr. Jess Salinas Herrera

del CCH. Cupo limitado a 10 paseantes.

Director General
Q.F.B. Delia Aguilar Gmez
Departamento de Difusin Cultu- Entrada libre.
Secretaria General
Mtro. Jos Ruiz Reynoso
ral de tu plantel. Secretario Acadmico
Lic. Aurora Araceli Torres Escalera
A partir del 8 de enero del 2018. Cajn de sastre Secretaria Administrativa
Fis. Virginia Astudillo Reyes
Secretaria de Servicios
Artes plsticas Cultura para llevar: de Apoyo al Aprendizaje
Mtra. Beatriz A. Almanza Huesca
el podcast de la Universidad. Secretaria de Planeacin
Sexta edicin de El Vrtigo, Dra. Gloria Ornelas Hall

El MUAC en tu casa. de Gaspar Nez de Arce.

Secretaria Estudiantil
Dr. Jos Alberto Monzoy Vsquez
Informes en: A partir del 28 de noviembre.
Secretario de Programas Institucionales
Lic. Mara Isabel Gracida Jurez
<enlace.mediacion@muac.unam.mx>, En: <www.descargacultura.unam. Secretaria de Comunicacin
Institucional
o al telfono 5622 6974. mx>. M. en I. Juventino vila Ramos
Secretario de Informtica

Directores planteles

Lic. Sandra Aguilar Fonseca

Azcapotzalco
Dr. Benjamn Barajas Snchez
Naucalpan
Mtro. Jos Cupertino Rubio Rubio
Vallejo
Lic. Vctor Efran Peralta Terrazas
Oriente
Mtro. Luis Aguilar Almazn
Sur

Directora Carla Mariana Daz Esqueda Coordinador Editorial Erick Octavio Navarro Olgun Mesa de Redaccin
Porfirio Carrillo, Yolanda Garca Linares, Carmen Guadalupe Prado Rodrguez, Hilda Villegas Gonzlez, Csar Alonso
Garca Huitrn Correccin de estilo Hilda Villegas Gonzlez Diseo y Formacin Oscar Figueroa Tenorio Fotogra-
fa Jos de Jess vila Ramrez, David Nieto Martnez Distribucin Adriana Luca Pereyda Ramrez, Luis Ramrez y gacetacch@cch.unam.mx
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Jefes de Informacin planteles Azcapotzalco Javier Ruiz Reynoso Naucalpan Laura Bernardino Hernndez Vallejo comunicacioncch@hotmail.com
Gustavo Santilln Salgado Oriente Ignacio Valle Buenda Sur Susana Reyes Jimnez.
Gaceta CCH se reserva el derecho a publicar las colaboraciones recibidas en el nmero que considere adecuado. Gaceta CCH aparece todos los lunes publica- Tiraje semanal
da por la Secretara de Comunicacin Institucional del Colegio de Ciencias y Humanidades. Insurgentes Sur y Circuito Escolar, Ciudad Universitaria, Delegacin
Coyoacn, C.P. 04510, Ciudad de Mxico Certificado de Licitud de Contenido nm. 5,192. Certificado de Licitud de Ttulo nm. 6,983. Certificado de Reserva 5,000 ejemplares
de Derechos al Uso Exclusivo 2304-93 control 20261. Telfonos 5622-00-25 y 5622-01-75. Fax: 56-22-01-67. Impresin: Imprenta del Colegio de Ciencias y
Humanidades. Monrovia 1,002 Col. Portales.