PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA VIII

1. Institucin Educativa Particular : Tte. Miguel Corts

2. Director : Tte. Crl. Elmer Eduardo Alcalde Murrugarra
3. Docentes : Stick Lozano
4. rea : DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANIA
5. Ciclo : VII Primero y Segundo de Secundaria
6.-Duracion : 18 de Noviembre 19 de Diciembre
TTULO DE LA UNIDAD Utiliza y explica mecanismos democrticos

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Un ciudadano es un miembro de una sociedad que posee una serie de derechos y deberes. Entre los
derechos se puede contemplar la participacin ciudadana, y entre los deberes, el de respetar los derechos
de los dems. Al igual que el ciudadano, el Estado tambin tiene deberes para con la ciudadana, entre
ellos, defender la democracia y los derechos de los ciudadanos. Esta situacin nos hace preguntarnos:
Qu importancia tiene cumplir los deberes como ciudadanos? y Cules son los deberes del Estado para
con sus ciudadanos?

COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO DESEMPEO

TEMTICO
Convive Interacta con cada . Conociendo Explica por qu es importante que las
respetndose a persona reconociendo que los deberes personas cumplan con sus deberes y
s mismo y a los todas son sujetos de ciudadanos responsabilidades.
dems derecho y tienen deberes.
Construye y asume normas Constitucin, Explica conceptos como norma, ley y
y leyes utilizando Estado y Constitucin Poltica.
conocimientos y principios ciudadana
democrticos.
Se relaciona Identifica situaciones en las que a
interculturalmente con otros determinadas personas no se les trata como
desde su identidad y ciudadanos debido a su origen cultural y
enriquecindose tnico.
mutuamente.
Cuida los espacios pblicos Diseamos Fundamenta la importancia de la
y el ambiente desde la un proyecto participacin de los estudiantes y la
perspectiva del desarrollo participativo ciudadana en la conservacin del ambiente
sostenible. natural y social.
para
conservar
nuestros
recursos
como parte
de nuestro
deber
Elaboramos Describe y distingue las funciones de los
un collage poderes del Estado.
sobre los Explica por qu es importante que las
deberes personas cumplan con sus deberes y
ciudadanos responsabilidades.
del Estado
 Ejecuta acciones de participacin
considerando su proceso de desarrollo
Participa en Aplica principios, conceptos Establecemos Describe y distingue las funciones de los
asuntos pblicos e informacin vinculada a las relaciones poderes del Estado.
para promover la institucionalidad y a la entre estado y Relaciona las caractersticas (bsicas) del
Estado con el concepto de Democracia.
el bien comn ciudadana. democracia
Propone y gestiona Establecemos Ejecuta acciones de participacin
iniciativas para lograr el las relaciones considerando su proceso de desarrollo.
bienestar de todos y la entre estado y
promocin de los derechos democracia
humanos
PRODUCTO DE UNIDAD Collage sobre nuestras responsabilidades como ciudadanos y
las responsabilidades del Estado con la ciudadana.

SECUENCIA DE SESIONES
SESIN 1. Establecemos las relaciones entre SESIN 2. Constitucin, Estado y ciudadana (3
estado y democracia (3 horas) horas)

Indicadores:
Describe y distingue las funciones de los poderes
del Estado.
Relaciona las caractersticas (bsicas) del Estado
con el concepto de Democracia.
Campos temticos: conocimientos
El Estado: funciones
- El estado organizador de la vida en sociedad.
- Elementos del Estado.
- Funciones del estado.
- Los poderes del Estado.
- Deberes primordiales del Estado.
Democracia y bien comn
- Los significados de la democracia.
Actividad importante:
Completan una ficha de trabajo.
Indicadores:
Explica conceptos como norma, ley y Constitucin
Poltica.
Identifica situaciones en las que a determinadas
personas no se les trata como ciudadanos debido a
su origen cultural y tnico.
Campos temticos: conocimientos
El Estado: funciones
- Conceptos de norma, ley y Constitucin Poltica
- Igualdad ante la ley (Art. 2 de la constitucin)
- El ejercicio de la ciudadana.
Actividad importante:
Realizan conclusiones respecto al trato
discriminatorio de personas por su origen tnico y
cultural juntamente con un listado de casos donde
se discrimina a las personas.

SESIN 3. Conociendo los deberes SESIN 4. Conciencia tributaria (3 horas)

ciudadanos (3 horas)
Indicadores:
Indicadores: Explica por qu es importante que las personas
Explica por qu es importante que las cumplan con sus deberes y responsabilidades.
personas cumplan con sus deberes y
responsabilidades. Campos temticos: conocimientos
Los deberes ciudadanos
Campos temticos: conocimientos Tributo.
 Los deberes ciudadanos Tipos de impuestos.
Deberes y responsabilidades que Evasin tributaria.
debemos asumir para contribuir al bien Conciencia tributaria.
comn. La SUNAT.
Deberes, derechos y restricciones.
Implicancias de la ciudadana en relacin Actividad importante:
a derechos y deberes. Elaboran un trptico sobre la tributacin como deber
ciudadano.
Actividad importante:
Analizan las implicancias del ejercicio pleno de la
ciudadana en relacin a deberes y
responsabilidades y las condiciones que faltan
para lograrlo.

SESIN 5 Diseamos un proyecto SESIN 6. Elaboramos un collage sobre los

participativo para conservar nuestros
recursos como parte de nuestro deber(3
horas)
Indicadores:
Fundamenta la importancia de la participacin
de los estudiantes y la ciudadana en la
conservacin del ambiente natural y social.
Ejecuta acciones de participacin
considerando su proceso de desarrollo.
Campos temticos: conocimientos
Los deberes ciudadanos.
Actividad importante:
Disean un proyecto para proteger el ambiente en
su escuela.
deberes ciudadanos del Estado
(3 horas)
Indicadores:
Describe y distingue las funciones de los
poderes del Estado.
Explica por qu es importante que las personas
cumplan con sus deberes y responsabilidades.
Ejecuta acciones de participacin considerando
su proceso de desarrollo.
Campos temticos: conocimientos
El Estado
Los deberes ciudadanos
Actividad importante:
Elaboran un collage sobre Los deberes mutuos
entre el Estado y sus ciudadanos.

EVALUACIN
SITUACIN DE COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO
EVALUACIN
Elaboracin de un Convive respetndose Interacta con cada Explica por qu es importante que las
collage sobre las a s mismo y a los persona reconociendo personas cumplan con sus deberes y
responsabilidades del dems. que todas son sujetos responsabilidades.
Estado con la de derecho y tienen
ciudadana y de los deberes.
deberes de los Participa en asuntos Aplica principios, Describe y distingue las funciones de
ciudadanos para con pblicos para conceptos e los poderes del Estado.
el Estado / Rbrica promover el bien informacin vinculada
comn. a la institucionalidad y
a la ciudadana.
 Propone y gestiona Ejecuta acciones de participacin
iniciativas para lograr considerando su proceso de
el bienestar de todos y desarrollo.
la promocin de los
derechos humanos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

1. MINISTERIO DE EDUCACIN (2012). Texto escolar 1 Formacin ciudadana y cvica. Lima:
Editorial Santillana.
2. MINISTERIO DE EDUCACIN (2013). Rutas del aprendizaje. Ejerce plenamente su
ciudadana. Fascculo VI. Lima: MINEDU
3. MINISTERIO DE EDUCACIN (2013). Rutas del aprendizaje Ejerce plenamente su ciudadana.
Ciclo VII. Lima: MINEDU
4. Rubio, M. (2013). Para conocer la Constitucin de 1993. Lima: PUCP
Recursos web
<http://goo.gl/BOvN5d>
<http://goo.gl/oZDc80>
<https://goo.gl/hHsDnu>
<https://goo.gl/ntGoFL>
<http://goo.gl/jcrqqT>
1. <www.sunat.gob.pe>