Anex la ordinul ministrului educaiei naionale nr. 5485/13.11.

2017
PROIECT

METODOLOGIA - CADRU
PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN
NVMNTUL PREUNIVERSITAR N ANUL COLAR 2018-2019

Capitolul I
Dispoziii generale

Art. 1 (1) Prezenta Metodologie reglementeaz:

a) condiiile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar;
b) organizarea i desfurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar;
c) angajarea personalului didactic de predare n nvmntul preuniversitar, precum i eliberarea din funcie a personalului
didactic de predare din nvmntul preuniversitar.
(2) Prin uniti de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii, se au n vedere: unitile de nvmnt cu personalitate juridic la
data de 1 septembrie 2018, respectiv unitile de nvmnt conexe ale nvmntului preuniversitar i unitile de nvmnt pentru
activiti extracolare, care se organizeaz i funcioneaz conform art. 19, 42, 99 i 100 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare. La decizia unitilor de nvmnt i a autoritilor administraiei publice locale se pot nfiina
consorii colare, conform art. 62 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, n baza Regulamentului-cadru pentru
organizarea i funcionarea consoriilor colare, aprobat prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5488/2011.
nfiinarea i desfiinarea consoriilor colare pentru anul colar 2018-2019, se realizeaz i se transmite inspectoratelor colare pn la
data de 26 ianuarie 2018. La nivelul consoriilor colare se pot constitui posturi didactice de predare/catedre vacante din ore existente n
dou sau mai multe uniti de nvmnt, care pot fi ocupate conform prevederilor prezentei Metodologii.
(3) Prin localitate, n sensul prezentei Metodologii, se nelege: comun, ora sau municipiu.
(4) Prin personal didactic/cadre didactice, n sensul prezentei Metodologii, se nelege: personalul didactic de predare din uniti de
nvmnt, personalul didactic de conducere, de ndrumare i control care desfoar activiti de predare n uniti de nvmnt,
personalul didactic de predare titular care beneficiaz de pensie de invaliditate i personalul didactic de predare care beneficiaz de
rezervarea postului didactic/catedrei, conform art. 255, art. 268 alin. (1), art. 279 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare.
(5) Hotrrile consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt, stabilite n baza prezentei Metodologii, se adopt cu
respectarea prevederilor art. 93 i art. 96 alin. (8) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 2 (1) Prin cadre didactice titulare n sistemul de nvmnt preuniversitar, n sensul prezentei Metodologii, denumite n
continuare cadre didactice titulare, se au n vedere cadrele didactice care au contract individual de munc pe perioad nedeterminat.
(2) Statutul de cadru didactic titular n sistemul de nvmnt preuniversitar este dovedit prin documentele de
numire/transferare/repartizare pe post/catedr - ordine de ministru, decizii ale inspectorului colar general, dispoziii de repartizare - emise
de instituiile abilitate n acest sens: Ministerul Educaiei Naionale, inspectorate colare, comisii naionale de repartizare i prin contractul
individual de munc ncheiat pe perioad nedeterminat ntre directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt i cadrul didactic titular.
Cadrele didactice titulare care i-au completat norma didactic de predare-nvare-evaluare pe perioad nedeterminat sunt cadre
didactice titulare n dou sau mai multe uniti de nvmnt ori pe dou sau mai multe specializri. Acestor cadre didactice titulare li se
va constitui norma didactic predare-nvare-evaluare n unitile de nvmnt ori pe specializrile precizate n decizia de completare
de norm didactic pe perioad nedeterminat.
Art. 3 (1) Cadrele didactice care au dobndit cel puin definitivarea n nvmnt sunt cadre didactice cu drept de practic n
nvmntul preuniversitar.
(2) Absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung i scurt durat ncadrai n sistemul de nvmnt preuniversitar
au obligaia s finalizeze pregtirea psihopedagogic n termen de cel mult 2 (doi) ani de la angajarea n nvmnt. Pregtirea
psihopedagogic presupune obinerea a minimum 60 de credite prin modulele organizate de departamentele pentru pregtirea
personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Pregtirea psihopedagogic se finalizeaz prin obinerea
Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogic. Absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung
durat care nu obin minimum 60 de credite prin modulele organizate de departamentele pentru pregtirea personalului
didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic, dar obin minimum 30 de credite transferabile din programul de
pregtire psihopedagogic, se pot ncadra numai n nvmntul preuniversitar obligatoriu, n palatele i cluburile copiilor i pe catedre
de pregtire/instruire practic. Absolvenii cu diplom de absolvire/certificat de competene ai nvmntului postliceal/teriar
nonuniversitar/ai colilor de maitri/ai colilor de antrenori au obligaia de efectua pregtirea psihopedagogic n conformitate cu
Normele metodologice de organizare i desfurare a programelor de pregtire psihopedagogic i metodic a maitrilor instructori,
absolveni de coli postliceale/colegii din nvmntul teriar nonuniversitar/coli de maitri n domeniu i a antrenorilor absolveni de
liceu urmat de o coal de antrenori, coli postliceale ori colegii de nvmnt teriar nonuniversitar de profil, cu specializarea n ramura
de sport respectiv, n vederea certificrii pentru profesia didactic, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii tiinifice nr.
5286/2015. Maitrii instructori i antrenorii ncadrai n sistemul de nvmnt preuniversitar, care nu au dobndit definitivarea n

1
nvmnt, au obligaia ca, n termen de cel mult 3 (trei) ani de la intrarea n vigoare a ordinului ministrului educaiei i cercetrii
tiinifice nr. 5286/2015, s obin Certificatul de pregtire psihopedagogic.
(3) Absolvenii cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen i ai ciclului II de studii universitare de masterat/master
care solicit ncadrarea n nvmntul precolar, n nvmntul preuniversitar obligatoriu i pe catedre de pregtire/instruire practic
trebuie s fac, n perioadele de nscriere/validare la etapele de mobilitate, dovada deinerii a minimum 30 de credite transferabile din
programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate
cu profil psihopedagogic. Absolvenii care au efectuat pregtirea psihopedagogic n statele membre ale Uniunii Europene, n statele
semnatare ale acordului privind Spaiul Economic European sau n Confederaia Elveian i pot recunoate pregtirea psihopedagogic
efectuat. Absolvenii pentru care nu este posibil recunoaterea pregtirii psihopedagogice, precum i absolvenii care au efectuat
pregtirea psihopedagogic n alte state au obligaia ca, n termen de cel mult 2 (doi) ani de la angajarea n nvmntul preuniversitar, s
se adreseze unui departament pentru pregtirea personalului didactic/departament de specialitate cu profil psihopedagogic din cadrul unei
instituii de nvmnt superior acreditate, n vederea efecturii sau completrii pregtirii psihopedagogice, dac este cazul i obinerii
Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogic.
(4) Absolvenii cu diplom ai ciclului II de studii universitare de masterat/master care solicit ncadrarea n nvmntul liceal sau
postliceal trebuie s fac, n perioadele de nscriere/validare la etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, dovada deinerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de
departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Absolvenii cu diplom ai
ciclului II de studii universitare de masterat/master care, n perioada de nscriere/validare la etapele de mobilitate a personalului didactic
din nvmntul preuniversitar, nu fac dovada deinerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregtire
psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic,
dar au obinut minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic, pot fi ncadrai/repartizai numai pe
posturi didactice/catedre n nvmntul preuniversitar obligatoriu, n palatele i cluburile copiilor, n cluburile sportive colare i pe
catedre de pregtire/instruire practic.
(5) Pentru absolvenii cu diplom ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar de institutori sau ai ciclului I de studii universitare
de licen cu specializarea Pedagogia nvmntului primar i precolar se consider ndeplinit cerina privind pregtirea
psihopedagogic de nivel I prevzut n Metodologia-cadru de organizare a programelor de formare psihopedagogic prin departamentele
de specialitate din cadrul instituiilor de nvmnt superior acreditate n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic,
aprobat prin ordinul ministrului educaiei naionale nr. 3580/2017.
(6) Absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung sau scurt durat i ai nvmntului postliceal, care au efectuat
pregtirea psihopedagogic pn n anul 2009 i nu au dobndit definitivarea n nvmnt, pot face dovada absolvirii programului de
pregtire psihopedagogic prin foaia matricol/anexa la diploma de licen sau de absolvire, n care este consemnat parcurgerea
disciplinelor psihopedagogice i metodice sau prin certificat de absolvire a programului de pregtire psihopedagogic oferit de
departamentele pentru pregtirea personalului didactic. Absolvenilor care au finalizat cu diplom de licen/absolvire studii universitare
de lung sau scurt durat pn n anul 2005 li se consider ndeplinit condiia de formare psihopedagogic de nivel I i II, dac prin
foaia matricol fac dovada parcurgerii disciplinelor: psihologie colar, pedagogie, metodica predrii specialitii i practic pedagogic
aferent specializrii/specializrilor nscris/nscrise pe diploma de licen/absolvire.
(7) Personalul didactic care nu ndeplinete condiiile prevzute la alin. (2)-(6) i care nu a dobndit nici definitivarea n
nvmnt se ncadreaz pe posturi didactice/catedre n nvmntul preuniversitar ca personal fr studii corespunztoare postului
didactic/catedrei.
Art. 4 (1) Etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar se organizeaz conform prezentei
Metodologii i sunt, n ordinea n care se desfoar, urmtoarele:
a) constituirea tuturor posturilor didactice/catedrelor ca urmare a aplicrii planurilor-cadru de nvmnt, a aprobrii planurilor de
colarizare i a ofertei educaionale;
b) constituirea cu prioritate a normei didactice de predare-nvare-evaluare pentru personalul didactic titular, n baza
documentelor de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, urmat de constituirea normei didactice de predare-nvare-evaluare pentru
cadre didactice debutante repartizate pe posturi publicate pentru angajare pe perioad nedeterminat;
c) ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare pentru personalul didactic titular n dou sau mai multe uniti de
nvmnt ori pe dou sau mai multe specializri;
d) completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare a personalului didactic titular la nivelul unitii/unitilor de
nvmnt n care este titular/consoriului colar;
e) stabilirea personalului didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare la data de 1 septembrie 2018 i se menine n
activitate ca titular n anul colar 2018-2019, n funcia didactic, pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat la data de 1
septembrie 2018;
f) stabilirea tuturor posturilor didactice/catedrelor vacante i publicarea acestora n vederea ocuprii cu personal didactic;
g) stabilirea tuturor posturilor didactice/catedrelor rezervate i publicarea acestora n vederea ocuprii cu personal didactic pe
perioada rezervrii;
h) completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare a personalului didactic titular cruia nu i se poate constitui catedra
la nivelul unitii/unitilor de nvmnt n care este titular sau la nivelul consoriului colar, n baza documentelor de
numire/transfer/repartizare pe post/catedr;

2
 i) transferarea personalului didactic titular disponibilizat prin restrngere de activitate, prin restructurarea reelei colare sau prin
desfiinarea unor uniti de nvmnt;
j) repartizarea, n edin organizat de inspectoratul colar, pe perioad nedeterminat, a cadrelor didactice calificate angajate cu
contract individual de munc pe perioad determinat, n baza prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare;
k) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante pentru angajare pe perioad nedeterminat, prin concurs naional, n
condiiile prezentei Metodologii;
l) repartizarea candidailor cu statut de cadre didactice titulare n nvmntul preuniversitar anterior nscrierii la concurs, care
au obinut media de repartizare minimum 7 (apte) la concursul naional, sesiunea 2018, pe posturi didactice/catedre vacante indiferent
de viabilitatea acestora, cu pstrarea statutului de cadre didactice titulare, n condiiile prezentei Metodologii;
m) pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, la cerere, a personalului didactic titular, pe criteriul
apropierii de domiciliu;
n) rencadrarea n funcia de personal didactic a personalului didactic pensionat care a avut calitatea de titular n nvmntul
preuniversitar i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018;
o) prelungirea duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, pentru personalul didactic angajat cu contract
individual de munc pe perioad determinat, care a dobndit cel puin definitivarea n nvmnt i care a obinut media de repartizare
minimum 7 (apte) la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar,
sesiunile 2017 i/sau 2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, n
condiiile prezentei Metodologii;
p) detaarea n interesul nvmntului a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar;
q) stabilirea continuitilor pentru detaare la cerere i detaarea la cerere n baza mediei de repartizare de minimum 5 (cinci)
obinute la concursul naional, sesiunea 2018;
r) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante pentru angajare pe perioad determinat, prin concurs naional, n
baza mediei de repartizare minimum 7 (apte) obinute la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, avnd prioritate
candidaii care au obinut cel puin minimum media 7 (apte) la concursul naional sesiunea 2018 i care beneficiaz de prelungirea
duratei contractelor individuale de munc n anul colar 2018-2019 n baza mediei de repartizare minimum 7 (apte) la concursurile
naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017 i/sau 2016,
respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, n condiiile prezentei
Metodologii;
s) detaarea la cerere prin concurs specific a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar;
t) prelungirea duratei contractelor individuale de munc n anul colar 2018-2019, pentru personalul didactic angajat cu contract
individual de munc pe perioad determinat, care a obinut media de repartizare minimum 5 (cinci) la concursurile naionale de ocupare
a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017, 2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau
2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, n condiiile prezentei Metodologii;
u) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante pentru angajare pe perioad determinat, n baza mediei de
repartizare minimum 7 (apte) obinute la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n
nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017 i/sau 2016, n condiiile prezentei Metodologii;
v) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante pentru angajare pe perioad determinat, prin concurs naional, n
baza mediei de repartizare minimum 5 (cinci) obinute la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate
n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018;
w) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante pentru angajare pe perioad determinat, n baza mediei de
repartizare minimum 5 (cinci) obinute la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n
nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017, 2016, 2015, respectiv n baza mediei de repartizare minimum 7 (apte) obinute la
concursurile naionale de ocupare, sesiunile 2014, 2013 sau 2012 n condiiile prezentei Metodologii;
x) ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate cu personal didactic calificat prin cumul/plata cu ora;
y) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate de unitile de nvmnt, prin concurs/testare
organizat() la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti;
z) ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pe parcursul anului colar, conform reglementrilor emise de
Ministerul Educaiei Naionale.
(2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care necesit atestate i avize suplimentare, n etapele de
mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru anul colar 2018-2019, ncepnd cu etapa de ntregire de norm
didactic de predare-nvare-evaluare, solicitanii, inclusiv cadrele didactice titulare, trebuie s prezinte avizele, atestatele i documentele
justificative necesare n perioadele de nscriere i de verificare a dosarelor/validare a fielor de nscriere la aceste etape conform
Calendarului, dup cum urmeaz:
a) avizele eliberate de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia, precum i
documentele care atest parcurgerea modulelor de pedagogie specific, eliberate de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz
alternative educaionale n Romnia: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc., pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul alternativ;

3
 b) avizele eliberate de cultele recunoscute oficial de stat, pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de religie, n care se
precizeaz etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate;
c) avizul Inspectoratului General al Poliiei (IGP)/Autoritii Rutiere Romne (ARR), pentru ocuparea catedrelor de
pregtire/instruire practic din domeniul Transporturi/Conducerea autovehiculelor;
d) avizul cultului sau avizul special al cultului recunoscut oficial de stat, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei
Naionale, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din cadrul seminariilor/liceelor vocaionale teologice i a
posturilor didactice/catedrelor constituite din discipline teologice de specialitate, n care se precizeaz etapa de mobilitate pentru care au
fost eliberate;
e) avizul Ministerului Aprrii Naionale, avizul Ministerului Afacerilor Interne sau avizul Ministerului Justiiei, pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de la liceele militare, din unitile de nvmnt preuniversitar din sistemul de aprare,
de informaii, de ordine public i de securitate naional i din unitile de nvmnt subordonate Ministerului Justiiei, n care se
precizeaz etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate;
f) acordul directorului liceului pedagogic eliberat n baza criteriilor stabilite de consiliul de administraie al unitii de nvmnt,
avizat de inspectorul colar care coordoneaz activitatea liceelor pedagogice pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, calificrile educatoare sau nvtor, n
care se precizeaz etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat;
g) avizul consiliului de administraie al unitii de nvmnt, pentru posturile didactice/catedrele vacante i rezervate din
unitile de nvmnt care colarizeaz exclusiv n nvmnt profesional i tehnic i au o pondere majoritar a nvmntului dual;
h) documente justificative privind ndeplinirea condiiei prevzute la art. 9 alin. (10) pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul special;
i) avizul eliberat de conducerea unitilor de nvmnt particular, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate din unitile de nvmnt particular care necesit aviz, n care se precizeaz etapa de mobilitate pentru care a fost
eliberat.
(3) n mod excepional, avizele eliberate de conducerile unitilor de nvmnt particular, pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate din aceste uniti de nvmnt pot fi prezentate i n timpul edinelor de repartizare. Ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n baza avizelor prevzute la lit. a)-g) se realizeaz n ordinea descresctoare a
mediilor/punctajelor, indiferent de unitatea de nvmnt menionat n aviz. n situaia n care doi sau mai muli candidai obin un aviz
pentru acelai post didactic/aceeai catedr, ocuparea postului didactic/catedrei se realizeaz n ordinea descresctoare a
mediilor/punctajelor.
(4) Cadrele didactice titulare care solicit ntregirea normei didactice, completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare,
transferul pentru restrngere de activitate, pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt, detaarea n interesul nvmntului sau
detaarea la cerere prin concurs specific pe un post didactic/catedr n uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu
program intensiv i/sau bilingv, clase/grupe de hipoacuzici i surzi, clase/grupe de elevi cu deficieni de vedere, precum i n uniti de
nvmnt avnd clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiie, muzic, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte
ambientale, arhitectur i design), pe catedre de informatic, de tehnologia informaiei i comunicrii, de informatic-tehnologii asistate
de calculator (pentru profil tehnic i servicii), de instruire practic sau de activiti de pre-profesionalizare, pe catedre/posturi didactice din
cluburi colare sportive sau din palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic
solicitat. Fac excepie cadrele didactice titulare transferate/pretransferare/detaate de pe posturi didactice/catedre similare, precum i
cadrele didactice care beneficiaz de continuitate pe post/catedr prin completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare sau prin
detaare la cerere, conform prezentei Metodologii.
(5) Cadrele didactice titulare care solicit completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare, transferul pentru restrngere
de activitate, pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt, detaarea n interesul nvmntului sau detaarea la cerere prin concurs
specific pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate la clase/grupe cu predare n limbile minoritilor naionale susin o prob oral
eliminatorie de cunoatere a limbii minoritii n care urmeaz s se fac predarea. Fac excepie cadrele didactice titulare pe posturi
didactice/catedre similare, cadrele didactice titulare care au finalizat cu diplom studii universitare cu specializarea n limba minoritii n
care urmeaz s se fac predarea, precum i cadrele didactice titulare care au efectuat studiile n limba minoritii n care urmeaz s se
fac predarea, respectiv cadrele didactice care beneficiaz de continuitate pe post/catedr prin completarea normei didactice de predare-
nvare-evaluare sau prin detaare la cerere, conform prezentei Metodologii.
Rezultatul probei orale eliminatorii de cunoatere a limbii minoritii se consemneaz prin admis sau respins. La aceste probe
nu se admit contestaii, hotrrea comisiei de organizare i desfurare a probelor practice/orale rmnnd definitiv. Probele orale n
profilul postului se desfoar conform anexei nr. 6.
(6) Cadrele didactice titulare care au efectuat studiile n alte state sau n Romnia n limbile minoritilor naionale i care solicit
completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare pe perioad determinat sau nedeterminat, transferul pentru restrngere de
activitate, pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt, detaarea n interesul nvmntului sau detaarea la cerere prin concurs
specific pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate la clase/grupe cu predare n limba romn susin o prob oral eliminatorie de
cunoatere a limbii romne. Fac excepie cadrele didactice titulare transferate/pretransferate/detaate de pe posturi didactice/catedre
similare, cadrele didactice titulare pe a cror diplom studii este nscris specializarea Limba romn sau Limba i literatura romn,
precum i cadrele didactice titulare care au efectuat studiile n alte ri n limba romn. Rezultatul probei orale eliminatorii de cunoatere
a limbii romne se consemneaz prin admis sau respins. La aceste probe nu se admit contestaii, hotrrea comisiei de organizare i
desfurare a probelor practice/orale rmnnd definitiv. Probele orale n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 6.
4
 (7) Cadrele didactice titulare care solicit ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare, completarea normei didactice
de predare-nvare-evaluare pe perioad nedeterminat, transferul pentru restrngere de activitate sau pretransferul consimit ntre uniti
de nvmnt pe catedre constituite i din discipline care nu sunt nscrise n documentul de numire/transfer/repartizare susin inspecii
speciale la clas la disciplinele solicitate care nu se regsesc n documentul de numire/transfer/repartizare, conform anexei nr. 4, cu
excepia posturilor didactice/catedrelor pentru care se susin probe practice prevzute la alin. (4).
(8) Evaluarea inspeciei speciale la clas/probei practice/orale, prevzut la alin. (4)-(7), se realizeaz de ctre o comisie, numit
prin decizia inspectorului colar general, format din: preedinte - inspector colar general adjunct/inspector colar; membri - cte doi
profesori care au dobndit gradul didactic I sau II/inspectori colari/metoditi ai inspectoratului colar/responsabili ai comisiilor metodice
cu specializri n profilul postului; secretari 1-7 inspectori colari i directorii unitilor de nvmnt n care se organizeaz inspecii
speciale la clas/probe practice/orale. Rezultatul inspeciei speciale la clas/probei practice eliminatorii n profilul postului, prevzut la
alin. (4)-(7), se consemneaz prin note de la 10 la 1 conform anexelor nr. 4-12. La aceste probe nu se admit contestaii, nota stabilit de
comisia de organizare i desfurare a inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale rmnnd definitiv. Inspectoratul colar
elibereaz adeverine cadrelor didactice evaluate, semnate de inspectorul colar general i de preedintele comisiei, n care se
consemneaz rezultatele obinute la inspeciile speciale la clas/probele practice/orale.
(9) La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice pe perioad
determinat/detaare, probele practice n profilul postului se consider promovate n situaia n care cadrele didactice titulare participante
obin cel puin nota 5 (cinci). La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin ntregirea normei
didactice/completarea normei didactice pe perioad nedeterminat/transfer pentru soluionarea restrngerii de activitate/pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt/repartizare n baza prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare, probele practice/inspeciile speciale la clas n profilul postului se consider promovate n situaia n care cadrele didactice
participante obin cel puin nota 7 (apte).
(10) Rezultatele inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale eliminatorii n profilul postului promovate de cadrele
didactice titulare n etapele de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare, transfer pentru restrngere de activitate,
pretransfer consimit ntre uniti de nvmnt, detaare n interesul nvmntului sau detaare la cerere prin concurs specific rmn
valabile i n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, precum i pentru mobilitile
personalului didactic titular care se desfoar pe parcursul anului colar 2018-2019.
Art. 5 (1) La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice pe perioad
determinat/nedeterminat/transfer pentru soluionarea restrngerii de activitate/pretransfer consimit ntre unitile de
nvmnt/detaare, organizate n baza prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei Metodologii,
pot participa:
a) cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar de stat;
b) cadrele didactice titulare n uniti de nvmnt preuniversitar particulare acreditate n baza concursului naional de ocupare a
posturilor didactice/catedrelor vacante n nvmntul preuniversitar de stat sau a concursului organizat la nivelul unitilor de
nvmnt preuniversitar de stat/grupurilor de uniti de nvmnt preuniversitar de stat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante;
c) cadrele didactice titulare transferate/pretransferate din nvmntul preuniversitar de stat, n uniti de nvmnt preuniversitar
particular acreditate/autorizate, prin transfer pentru restrngere de activitate/pretransfer;
d) cadrele didactice titulare n uniti de nvmnt preuniversitar particular acreditate n baza concursului organizat conform
Metodologiilor de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante n unitile de
nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5656/2004, cu
modificrile i completrile ulterioare, respectiv prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5625/2012 i care
au obinut media de repartizare cel puin 7 (apte) la un concurs naional unic de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat n
ultimii 6 (ase) ani;
e) cadrele didactice titulare transferate din nvmntul preuniversitar de stat conform Ordonanei de urgen a Guvernului nr.
26/1997 privind protecia copilului aflat n dificultate, aprobat cu modificri prin Legea nr. 108/1998, care funcioneaz n structurile
specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului.
(2) Cadrele didactice titulare n uniti de nvmnt preuniversitar particular acreditate titularizate n baza concursului organizat
conform Metodologiilor de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante n unitile de
nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5656/2004, cu
modificrile i completrile ulterioare, respectiv prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5625/2012, cu
modificrile i completrile ulterioare i care nu au participat la un concurs naional unic de titularizare n nvmntul preuniversitar de
stat n ultimii 6 (ase) ani sau care au participat i nu au obinut nota/media de cel puin 7 (apte) la un concurs naional unic de titularizare
n nvmntul preuniversitar de stat n ultimii 6 (ase) ani, precum i cadrele didactice titulare n uniti de nvmnt preuniversitar
particular autorizate s funcioneze provizoriu n baza concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante n
nvmntul preuniversitar de stat, a concursului organizat la nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar de stat/grupurilor de uniti
de nvmnt preuniversitar de stat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante sau n baza concursului organizat conform
Metodologiilor de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante n unitile de
nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5656/2004, cu
modificrile i completrile ulterioare, respectiv prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5625/2012, cu

5
modificrile i completrile ulterioare, pot participa la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt sau prin schimb de
posturi n vederea ocuprii de posturi didactice/catedre numai n nvmntul preuniversitar particular.
(3) Absolvenii cu diplom ai nvmntului superior cu specializarea n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, titulari pe
catedre de educaie tehnologic, pot ocupa n etapele de completare a normei didactice/pretransfer consimit ntre uniti de
nvmnt/transferare pentru restrngere de activitate/detaare n interesul nvmntului/detaare la cerere prin concurs specific catedre
de educaie tehnologic sau catedre constituite din discipline pe care le pot preda conform specializrilor nscrise pe diplomele de
licen/absolvire prin studii, n concordan cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum i
probele de concurs valabile pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, denumit n continuare Centralizator,
cu ndeplinirea condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2) i (3) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3
alin.(1). Cadrele didactice titulare n nvmntul special, cu excepia profesorilor itinerani/de sprijin care nu fac dovada frecventrii
programelor de studii prevzute la art. 17 alin. (7), pot ocupa n etapele de completare a normei didactice/transferare pentru restrngere de
activitate/pretransfer consimit ntre uniti de nvmnt/detaare n interesul nvmntului/detaare la cerere prin concurs specific att
posturi didactice/catedre similare din nvmntul special conform documentului de numire/transfer/repartizare, ct i posturi
didactice/catedre n concordan cu prevederile Centralizatorului. Profesorii itinerani/de sprijin care nu fac dovada frecventrii
programelor de studii prevzute la art. 17 alin. (7) pot ocupa n etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar posturi didactice/catedre cu respectarea prevederilor Centralizatorului i prezentei Metodologii.
(4) La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice pe perioad
determinat, detaare n interesul nvmntului sau la cerere n nvmntul preuniversitar de stat, organizate n baza prevederilor
prezentei Metodologii, pot participa i cadrele didactice titulare n uniti de nvmnt preuniversitar particulare acreditate, n baza
concursului organizat conform Metodologiilor de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice
vacante n unitile de nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr.
5656/2004, cu modificrile i completrile ulterioare, respectiv prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr.
5625/2012, n baza concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante n nvmntul preuniversitar de stat sau a
concursului organizat la nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar de stat/grupurilor de uniti de nvmnt preuniversitar de stat pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante.
(5) Cadrele didactice titulare n uniti de nvmnt preuniversitar particulare autorizate s funcioneze provizoriu n baza
concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante n nvmntul preuniversitar de stat, a concursului organizat la
nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar de stat/grupurilor de uniti de nvmnt preuniversitar de stat pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante sau a concursului organizat conform Metodologiilor de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea
posturilor/catedrelor didactice vacante n unitile de nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobate prin ordinul ministrului
educaiei i cercetrii nr. 5656/2004, cu modificrile i completrile ulterioare, respectiv prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii,
tineretului i sportului nr. 5625/2012, cu modificrile i completrile ulterioare, pot participa la etapele de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice pe perioad determinat/nedeterminat, detaare n interesul
nvmntului sau la cerere numai nvmntul preuniversitar particular, iar n situaia n care unitatea de nvmnt particular se
desfiineaz pot fi detaate i n interesul nvmntului pentru restrngere nesoluionat n nvmntul preuniversitar de stat pe o perioad
de cel mult 5 (cinci) ani consecutivi.
(6) La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin transfer pentru soluionarea restrngerii de
activitate/pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, organizate n baza prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare i prezentei Metodologii, pot participa i cadrele didactice debutante din nvmntul preuniversitar de stat i particular, n
condiiile prezentei Metodologii, care nu au dobndit definitivarea n nvmnt, prevzute la art. 21 alin.(4), nscrise la examenul naional
pentru obinerea definitivrii n nvmnt, sesiunea 2018. Deciziile de transfer/pretransfer pe posturi didactice/catedre pentru aceste cadre
didactice debutante se emit, numai n situaia n care acestea promoveaz examenul naional de definitivare n nvmnt, dup comunicarea
rezultatelor finale ale examenului naional de definitivare n nvmnt. Posturile didactice/catedrele acestor cadre didactice se vacanteaz
dup comunicarea rezultatelor finale ale examenului naional de definitivare n nvmnt. n situaia n care cadrele didactice debutante
repartizate pe posturi didactice/catedre vacante publicate pentru angajare pe perioad nedeterminat, ncepnd cu 1 septembrie 2012, nscrise
la examenul naional pentru obinerea definitivrii n nvmnt, sesiunea 2018, nu promoveaz examenul naional de definitivare n
nvmnt, acestea rmn angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat n unitile de nvmnt n care au fost
repartizate.
(7) Completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare pe perioad nedeterminat a personalului didactic titular n mediul
rural/transferul personalului didactic titular n mediul rural disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei
colare/pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar a personalului didactic titular n mediul rural se poate realiza n
mediul urban numai dac persoana respectiv a obinut nota/media minim 7 (apte) la concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante n baza cruia s-a transferat/titularizat n nvmntul preuniversitar sau dac a avut media minim 7 (apte) la repartiia
guvernamental n nvmntul preuniversitar ori dac a obinut cel puin nota/media 7 (apte) la un concurs de titularizare n nvmntul
preuniversitar de stat n ultimii 6 ani, iar ulterior nu a obinut note sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare
n nvmntul preuniversitar de stat, aflndu-se ntr-una dintre urmtoarele situaii:
a) a obinut cel puin nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la proba practic/oral sau inspecia special la clas la concursul de
titularizare n nvmntul preuniversitar de stat sesiunea 2012/cel puin media 7 (apte) la inspeciile la clas n cadrul examenului naional
de definitivare n nvmnt, sesiunea 2012, iar ulterior nu a obinut note sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de
titularizare n nvmntul preuniversitar de stat;
6
 b) a obinut cel puin nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la proba practic/oral sau inspecia special la clas la unul din
concursurile de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat sesiunile 2013-2016/cel puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n cadrul
examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunile 2013-2016, n anul n care a obinut cel puin nota 7 (apte) la proba scris, iar
ulterior nu a obinut not sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat;
c) a obinut cel puin nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la proba practic/oral sau inspecia special la clas la concursul de
titularizare n nvmntul preuniversitar de stat sesiunea 2017/cel puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n cadrul examenului naional de
definitivare n nvmnt, sesiunea 2017.
(8) n perioada de constituire a posturilor didactice/catedrelor i ncadrare a personalului didactic titular, cadrelor didactice angajate n
baza unui contract individual de munc pe perioad nedeterminat n nvmntul preuniversitar pn la 31 august 2012 cu o vechime mai
mare de 7 ani de predare efectiv la catedr cu statut de cadru didactic calificat, care nu au dobndit definitivarea n nvmnt, li se
modific durata contractului de munc din perioad nedeterminat, n perioad determinat, n temeiul art. 241 alin. (6) din Legea nr. 1/2011,
cu modificrile i completrile ulterioare, avnd posibilitatea, cu acordul acestora, de a rmne ncadrate pe perioad determinat n anul
colar 2018-2019, pe posturile didactice/catedrele pe care au fost titulare.
(9) Eliberarea din funcie a personalului didactic angajat n uniti de nvmnt preuniversitar de stat se dispune de ctre directorul
unitii, cu aprobarea consiliului de administraie al unitii de nvmnt, iar la unitile de nvmnt preuniversitar particulare de ctre
persoana juridic angajatoare, la ncetarea de drept a contractului individual de munc, prin acordul prilor, la solicitarea cadrului didactic, ca
urmare a concedierii pentru necorespundere profesional, prin demisie, conform prevederilor art. 55 lit. a) i b), art. 56, art. 61 lit. d) i art. 81
din Legea nr. 53/2003, republicat, Codul muncii, cu modificrile i completrile ulterioare sau ca efect al aplicrii sanciunii disciplinare, n
temeiul prevederilor art. 280 alin. (2) lit. f) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 6 Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al municipiului Bucureti particip ca observatori la toate
etapele mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar. n aceast calitate au acces la documentele comisiei de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar, au dreptul de a semnala preedintelui acestei
comisii eventualele nerespectri ale prevederilor legale i semneaz mpreun cu membrii comisiei documentele finale.

Capitolul II
Constituirea, ncadrarea i vacantarea posturilor didactice/catedrelor din unitile de nvmnt preuniversitar/consorii
colare, ca urmare a aplicrii planurilor-cadru de nvmnt

Art. 7 (1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul preuniversitar se realizeaz pe baza prevederilor legale i a
normativelor n vigoare privind constituirea formaiunilor de studiu, a planurilor de colarizare propuse de unitile de nvmnt, dup
consultarea autoritilor administraiei publice locale i a operatorilor economici i a planurilor-cadru de nvmnt aflate n vigoare,
aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale, n concordan cu norma didactic de predare-nvare-evaluare stabilit conform
art. 262 alin. (3)-(5) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(2) Activitatea personalului didactic din unitile de nvmnt se stabilete conform art. 262 alin. (1)-(2) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare.
Art. 8 (1) Norma didactic de predare-nvare, de instruire practic i de evaluare curent a precolarilor i a elevilor n clas, a
personalului didactic din unitile de nvmnt, se constituie n baza documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr,
conform art. 262 alin. (3)-(5) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i cuprinde ore prevzute n planurile-cadru
de nvmnt la disciplinele corespunztoare specializrii sau specializrilor nscrise pe diploma/diplomele de licen sau de absolvire, pe
diploma/diplomele de absolvire a ciclului II de studii universitare de masterat/master n corelaie cu ciclul I de studii universitare de
licen, pe diploma de absolvire a unor programe postuniversitare de conversie profesional/certificatul de atestare a competenelor
profesionale din cadrul programelor postuniversitare de formare i dezvoltare profesional continu pentru dobndirea unei noi
specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice sau pe diploma/diplomele/certificatul/certificatele de absolvire a unor cursuri
postuniversitare, cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale - studii aprofundate, studii
academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat n profilul postului ori pe certificatul
de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atest obinerea de competene de predare a unei discipline din
domeniul fundamental aferent domeniului de specializare nscris pe diplom sau ore conform actului de numire/transfer/repartizare pe
post/catedr. Diplomele de doctor i certificatele de absolvire a cursurilor de perfecionare postuniversitare nu se iau n considerare la
stabilirea normei didactice.
(2) n baza prevederilor art. 244 alin. (5) lit. d) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, la ocuparea
posturilor didactice/catedrelor, precum i la constituirea normei didactice de predare-nvare-evaluare, pentru absolvenii nvmntului
superior se iau n considerare i:
a) programele de conversie cu durata de minimum un an i jumtate sau cu minimum 90 de credite transferabile, care asigur
dobndirea de noi competene pentru noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice altele dect cele ocupate n baza formrii
iniiale;
b) studiile universitare de masterat/master cu minimum 90 de credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom
obinut ulterior finalizrii cu diplom a studiilor universitare de lung durat;
c) studiile universitare de masterat/master cu minimum 90 de credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom
obinut ulterior finalizrii cu diplom a studiilor universitare de licen i masterat necesare pentru ocuparea de posturi didactice/catedre
de nivel liceal/postliceal.
7
 (3) Prin excepie, dac norma didactic de predare-nvare-evaluare a cadrelor didactice titulare i a celor angajate cu contract
individual pe perioad determinat din nvmntul gimnazial nu se poate constitui conform prevederilor alin. (1) i (2), respectiv
prevederilor art. 262 alin. (3)-(5) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, aceasta poate fi constituit n proporie de
2/3 din ore de la specializarea sau specializrile de baz i cu 1/3 din ore de la disciplinele stabilite la art. 263 alin. (2) din Legea nr. 1/2011
cu modificrile i completrile ulterioare ori prin adugarea de ore conform prevederilor art. 262 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare. n nvmntul gimnazial din mediul rural norma didactic de predare-nvare-evaluare a
cadrelor didactice titulare i a celor angajate cu contract individual pe perioad determinat se poate constitui n proporie de 1/2 din ore
de la specialitatea sau specialitile de baz i cu 1/2 din ore de la disciplinele stabilite la art. 263 alin. (2) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare ori prin adugare de ore conform prevederilor art. 262 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare.
(4) Activitatea i norma didactic pentru personalul didactic din centre, cabinete colare i intercolare de asisten
psihopedagogic, precum i din centre logopedice se constituie conform Regulamentului privind organizarea i funcionarea centrelor
judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului nr. 5555/2011, cu modificrile i completrile ulterioare. Profesorii consilieri din cabinetele colare/intercolare de asisten
psihopedagogic efectueaz 2-4 ore/sptmn de predare n specialitate sau ore n cadrul curriculumului la decizia colii din ariile
curriculare om i societate, consiliere i orientare ori n cadrul programului A doua ans, n acord cu planul-cadru, conform
specializrii/specializrilor nscrise pe diploma/diplomele de studii, n concordan cu Centralizatorul. La nivelul unitilor de nvmnt
se asigur, n ordine, mai nti orele necesare pentru constituirea/completarea catedrelor profesorilor titulari pe catedre de istorie, istorie-
cultur civic, n nvmntul gimnazial, respectiv pentru constituirea/completarea catedrelor profesorilor titulari pe catedre de
economie, de economie aplicat, de educaie antreprenorial, respectiv pe catedre de discipline socio-umane: filosofie i logic i
argumentare, psihologie, pedagogie, sociologie, studii sociale, n nvmntul liceal, n concordan cu actul de
numire/transfer/repartizare pe post/catedr i apoi cele 2-4 ore/sptmn pentru profesorii consilieri titulari din cabinetele de asisten
psihopedagogic. Profesorii consilieri titulari, pentru care nu pot fi asigurate cele 2-4 ore/sptmn de predare n specialitate sau ore n
cadrul curriculumului la decizia colii ori n cadrul programului A doua ans la nivelul unitilor de nvmnt la care este arondat
cabinetul de asisten psihopedagogic, particip la edina de completare a normei didactice n alte uniti de nvmnt. La toate
posturile didactice vacante/rezervate de profesor consilier publicate pentru etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar se precizeaz i orele de predare n specialitate.
(5) n situaia n care numrul de elevi/precolari pentru care se asigur asistena psihopedagogic/logopedic din cadrul
unitii/unitilor de nvmnt la care este normat un cabinet de asisten psihopedagogic/logopedic colar/intercolar scade sub
numrul minim prevzut n Regulamentul privind organizarea i funcionarea centrelor judeene/al municipiului Bucureti de resurse si
asisten educaional, aprobat prin ordinul ministrului, educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5555/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare, pentru evitarea situaiei de restrngere de activitate a profesorului consilier/logopedului/profesorului logoped
titular n cabinetul respectiv, consiliul de administraie al Centrului Judeean/Municipal Bucureti de Resurse i Asisten Educaional,
denumit n continuare CMBRAE/CJRAE, identific, la nivelul localitii n care funcioneaz cabinetul colar/intercolar unde s-a
nregistrat diminuarea numrului de elevi/precolari sub limita minim legal, uniti de nvmnt pentru care nu se asigur asistena
psihopedagogic/logopedic a elevilor/precolarilor i le arondeaz cabinetului respectiv. n situaia n care, la nivelul unei localiti n
care funcioneaz cabinetul colar/intercolar unde s-a nregistrat diminuarea numrului de elevi/precolari sub limita minim legal, nu
se identific uniti de nvmnt n care nu se asigur asistena psihopedagogic/logopedic a elevilor/precolarilor, se pot redistribui
unitile de nvmnt ntre cabinetele colare/intercolare existente, astfel nct pentru fiecare cabinet de asisten
psihopedagogic/logopedic colar/intercolar s fie asigurat numrul necesar de elevi/precolari. n mod excepional, unui cabinet de
asisten psihopedagogic/logopedic colar/intercolar la nivelul cruia s-a nregistrat diminuarea numrului de elevi/precolari sub
limita minim legal, i se pot aronda/redistribui i uniti de nvmnt din alte localiti nvecinate. n perioada de constituire a posturilor
didactice/catedrelor i de ncadrare a personalului didactic titular, propunerile identificate de consiliul de administraie al
CMBRAE/CJRAE se supun aprobrii de consiliului de administraie al inspectoratului colar. n baza hotrrii consiliului de
administraie al inspectoratului colar se emit noi decizii de repartizare profesorilor consilieri/logopezii/profesorii logopezi titulari pentru
care se schimb structura unitilor de nvmnt n care sunt normate cabinetele intercolare de asisten psihopedagogic/logopedic.
(6) Activitatea i norma didactic pentru personalul didactic din Casa Corpului Didactic sunt reglementate de Regulamentul de
organizare i funcionare a caselor corpului didactic, aprobat prin ordinul ministrului, educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr.
5554/2011.
(7) Norma didactic de predare-nvare-evaluare a personalului didactic din cluburile sportive colare: profesor, antrenor,
profesor-antrenor este de 18 ore pe sptmn i se constituie conform Regulamentului privind organizarea i funcionarea unitilor de
nvmnt cu program sportiv suplimentar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5570/2011.
(8) Pe posturile didactice/catedrele din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor se ncadreaz: nvtori,
antrenori, maitri-instructori, institutori i profesori cu specializri n profilul postului. Norma didactic de predare-nvare-evaluare a
personalului didactic din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor se stabilete n funcie de nivelul studiilor,
dup cum urmeaz:
a) 24 de ore pe sptmn pentru absolvenii studiilor medii, postliceale sau colilor de maitri cu diplom de absolvire n profilul
postului, cu salarizarea corespunztoare nivelului de studii medii/postliceale, nvtor, maistru-instructor, antrenor;

8
 b) 24 de ore pe sptmn pentru nvtori i maitri-instructori, absolveni ai studiilor medii, postliceale sau colilor de maitri cu
diplom de absolvire n profilul postului i cu diplom de absolvire sau de licen ai nvmntului superior ntr-un alt domeniu, cu
salarizarea corespunztoare nivelului de studii de institutor cu studii superioare de lung sau scurt durat;
c) 18 ore pe sptmn pentru absolvenii colegiilor universitare de institutori cu diplom de absolvire n profilul postului, cu
salarizarea corespunztoare de nivelului de studii de institutor cu studii superioare de scurt durat;
d) 18 ore pe sptmn pentru absolvenii colegiilor universitare de antrenori cu diplom de absolvire n profilul postului, ncadrai
n funcia didactic de antrenor i salarizarea corespunztoare funciei;
e) 18 ore pe sptmn pentru absolvenii nvmntului superior cu diplom de absolvire sau de licen n profilul postului, cu
salarizarea corespunztoare nivelului de studii profesor cu studii superioare de scurt durat sau studii superioare de lung durat.
(9) Schimbarea profilului unui post, cu un alt profil pentru care exist autorizare/acreditare din cluburile sportive colare, precum
i din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor, se realizeaz de ctre consiliul de administraie al unitii de
nvmnt, cu respectarea prevederilor din art. 93 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare. nfiinarea de noi
profiluri se realizeaz numai cu acordul conducerii inspectoratului colar, respectiv cu acordul Ministerului Educaiei Naionale pentru
Palatul Naional al Copiilor, de regul n perioada ntocmirii proiectului planului de colarizare.
(10) Pentru profesorii documentariti, activitatea i norma didactic se stabilesc potrivit Regulamentului de organizare i
funcionare a bibliotecilor colare i a centrelor de documentare i informare, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii,
tineretului i sportului nr. 5556/2011.
(11) Norma didactic a personalului didactic din serviciile specializate aflate n subordinea direciilor judeene de asisten social
i protecia copilului, transferat conform Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 26/1997 privind protecia copilului aflat n dificultate,
aprobat cu modificri prin Legea nr. 108/1998, este de 25 de ore pe sptmn, n raport cu care se stabilesc drepturile salariale.
Personalul didactic din serviciile specializate aflate n subordinea direciilor judeene de asisten social i protecia copilului, transferat
conform Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 26/1997 privind protecia copilului aflat n dificultate, aprobat cu modificri prin Legea
nr. 108/1998, beneficiaz de toate drepturile personalului didactic prevzute n Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(12) Cererile privind reducerea normei didactice de predare-nvare-evaluare de ctre personalul didactic cu o vechime n
nvmnt de peste 25 de ani i cu gradul didactic I, n conformitate cu prevederile art. 262 alin. (4) i (5) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare, se depun, de regul, la unitile de nvmnt, n perioada constituirii normei didactice de predare-
nvare-evaluare pentru personalul didactic titular propriu, respectiv n perioada 3-7 septembrie 2018 pentru cadrele didactice ncadrate
prin derularea etapelor de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru anul colar 2018-2019. Orele eliberate
se ocup, numai pe perioad determinat, n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, cu
respectarea prevederilor prezentei Metodologii. n mod excepional, consiliile de administraie din unitile de nvmnt pot aproba
cereri privind reducerea normei didactice de predare-nvare-evaluare pentru personalul didactic cu o vechime n nvmnt de peste 25
de ani i cu gradul didactic I, dup nceperea cursurilor, cu avizul inspectoratului colar, n condiiile ncadrrii n numrul maxim de
norme/posturi aprobat la nivelul inspectoratului colar.
Art. 9 (1) Posturile didactice de educator-puericultor pot fi ocupate de absolvenii cu diplom ai liceului pedagogic, ai colii
postliceale pedagogice, ai unei coli echivalente sau studii superioare, n profilul postului, n conformitate cu Centralizatorul, precum i
absolvirea unui curs n domeniul psihopedagogic i metodic specific, dovedit prin foaia matricol sau certificat de absolvire.
(2) Posturile didactice din nvmntul precolar i primar pot fi ocupate de:
a) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen cu specializarea Pedagogia nvmntului primar i
precolar ncadrai n funcia didactic de profesor pentru nvmnt precolar, respectiv de profesor pentru nvmnt primar;
b) absolveni cu diplom ai liceului pedagogic, ai colii postliceale pedagogice sau ai unor coli echivalente avnd nscrise pe
diploma de absolvire una din specializrile educatoare, educator, nvtor, nvtoare, educatoare-nvtor, educator-nvtor,
nvtor-educatoare, nvtor-educator, n concordan cu Centralizatorul ori de absolveni ai colegiului universitar de institutori cu
specializri n concordan cu Centralizatorul, ncadrai n nvmntul precolar i primar, care au finalizat cu diplom de licen i studii
universitare de lung durat sau ciclul I de studii universitare de licen, ncadrai n funcia didactic de profesor pentru nvmnt
precolar, respectiv de profesor pentru nvmnt primar, conform art. 248 alin. (4) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare i art. IV din Ordonana de urgen a Guvernului nr. 92/2012 privind luarea unor msuri n domeniul nvmntului i
cercetrii, precum i n ceea ce privete plata sumelor prevzute n hotrri judectoreti devenite executorii n perioada 1 ianuarie - 31
decembrie 2013;
c) absolveni cu diplom ai liceului pedagogic, ai colii postliceale pedagogice sau ai unor coli echivalente avnd nscrise pe
diploma de absolvire una din specializrile educatoare, educator, nvtor, nvtoare, educatoare-nvtor, educator-nvtor,
nvtor-educatoare, nvtor-educator n concordan cu Centralizatorul ori de absolveni cu diplom ai colegiului universitar de
institutori cu specializri n concordan cu Centralizatorul, care au finalizat cu diplom i studii universitare de scurt durat i care i-au
echivalat nvmntul universitar de scurt durat, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durat de 3 ani, cu
ciclul I de studii universitare de licen, conform art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, pentru
funcia de profesor pentru nvmnt precolar, respectiv de profesor pentru nvmnt primar;
d) absolveni cu diplom ai colegiului universitar de institutori cu specializri n concordan cu Centralizatorul, care i-au
echivalat nvmntul universitar realizat prin colegiul universitar de institutori, cu ciclul I de studii universitare de licen, conform art.
149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, pentru funcia de profesor pentru nvmnt precolar,
respectiv de profesor pentru nvmnt primar;

9
 e) absolveni cu diplom ai liceului pedagogic, ai colii postliceale pedagogice sau ai unor coli echivalente avnd nscrise pe
diploma de absolvire una din specializrile educatoare, educator, nvtor, nvtoare, educatoare-nvtor, educator-nvtor,
nvtor-educatoare, nvtor-educator, n concordan cu Centralizatorul ori de absolveni cu diplom ai colegiului universitar de
institutori cu specializri n concordan cu Centralizatorul care au finalizat cu diplom i studii universitare de scurt durat i care nu i-
au echivalat nvmntul universitar de scurt durat, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durat de 3 ani,
cu ciclul I de studii universitare de licen, ncadrai n funcia didactic de institutor;
f) absolveni cu diplom ai colegiului universitar de institutori cu specializri n concordan cu Centralizatorul, care nu i-au
echivalat nvmntul universitar realizat prin colegiul universitar de institutori, cu ciclul I de studii universitare de licen, ncadrai n
funcia didactic de institutor;
g) absolveni cu diplom ai unei instituii de nvmnt superior i a unui curs specific n domeniul psihopedagogic i metodic
pentru nvmntul precolar i/sau primar, ncadrai n funcia didactic de institutor;
h) absolveni cu diplom ai liceului pedagogic, ai colii postliceale pedagogice sau ai unor coli echivalente avnd nscrise pe
diploma de absolvire una din specializrile educatoare, educator, nvtor, nvtoare, educatoare-nvtor, educator-nvtor,
nvtor-educatoare, nvtor-educator, n concordan cu Centralizatorul, ncadrai n funcia didactic de educatoare, respectiv de
nvtor.
(3) n nvmntul precolar i primar alternativ trebuie ndeplinite, dup caz, condiiile de studii menionate la alin. (2), precum i
parcurgerea i finalizarea modulului pedagogic specific alternativei educaionale, cu diplom/certificat/adeverin, anterior angajrii.
(4) Posturile didactice/catedrele de profesor din nvmntul gimnazial, clasele V-VIII, din nvmntul profesional, din palatele
i cluburile copiilor i elevilor, pot fi ocupate de:
a) absolveni cu diplom ai studiilor universitare de lung durat cu specializri n profilul postului i cu ndeplinirea condiiilor de
pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2), (5) sau (6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1);
b) absolveni cu diplom ai studiilor universitare de lung durat, care ulterior au finalizat cu diplom/certificat programe de
conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice ori studii postuniversitare cu durata
de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a cel puin 90 de credite, aprobate n acest scop de Ministerul Educaiei Naionale-studii
aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat/master sau care
se ncadreaz n prevederile art. 8 alin. (2) lit. b), cu specializri n profilul postului i cu ndeplinirea condiiilor de pregtire
psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2), (5) sau (6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1);
c) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen cu specializri n profilul postului, cu condiia deinerii a
minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului
didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1);
d) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen, care ulterior au finalizat cu diplom/certificat programe de
conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice ori studii postuniversitare cu durata
de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a cel puin 90 de credite, aprobate n acest scop de Ministerul Educaiei Naionale-studii
aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, cu specializri
n profilul postului, cu condiia deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de
departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei
prevzute la art. 3 alin. (1);
e) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen urmate de ciclul II de studii universitare de masterat, cu
specializri n profilul postului, cu condiia deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic
oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii
cerinei prevzute la art. 3 alin. (1);
f) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen urmate de ciclul II de studii universitare de masterat, care
ulterior au finalizat cu diplom/certificat programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de
noi funcii didactice ori studii postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a cel puin 90 de credite,
aprobate n acest scop de Ministerul Educaiei Naionale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de
specializare, studii postuniversitare de masterat sau care se ncadreaz n prevederile art. 8 alin. (2) lit. c), cu specializri n profilul
postului, cu condiia deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele
pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3
alin. (1);
g) absolveni cu diplom ai studiilor universitare de scurt durat, cu specializri n profilul postului i cu ndeplinirea condiiilor
de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2), (5) sau (6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1).
(5) n mod excepional, n lipsa profesorilor de specialitate cu specializri prevzute la alin. (4), catedrele de limbi
moderne/materne, de educaie plastic, de educaie muzical, de educaie fizic i de religie din nvmntul gimnazial, clasele V-VIII i
din nvmntul profesional, pot fi ocupate pe perioad determinat, de absolveni ai colegiilor universitare de institutori cu a doua
specializare n profilul catedrei, conform prezentei Metodologii, salarizai corespunztor funciei de institutor cu studii superioare de
scurt durat.
(6) Posturile didactice/catedrele de profesor n nvmntul liceal, clasele IX-XII/XIII/XIV, precum i n nvmntul postliceal,
pot fi ocupate de absolveni cu studiile prevzute la alin. (4) lit. a) i b), cu condiia deinerii pregtirii psihopedagogice prevzute la art. 3
alin. (2) sau (6), precum i de absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen urmate de ciclul II de studii universitare
de masterat/master, cu specializri n profilul postului i de absolveni cu studiile prevzute la alin. (4) lit. f), cu condiia deinerii a
10
minimum 60 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului
didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic.
(7) n mod excepional, n lipsa profesorilor de specialitate, care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la alin. (6), dup
derularea etapelor de mobilitate conform Calendarului, pe catedrele din nvmntul liceal obligatoriu, clasele a IX-a i a X-a, pot fi
ncadrai pe perioad determinat absolveni ai ciclului I de studii universitare de licen cu specializri n profilul postului, cu condiia
deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea
personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1).
(8) Catedrele de pregtire-instruire practic n nvmntul liceal, clasele IX-XII/XIII/XIV, n nvmntul profesional i n
nvmntul postliceal pot fi ocupate de:
a) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen cu specializri n profilul postului sau ai ciclului I de studii
universitare de licen urmate de ciclul II de studii universitare de masterat cu specializri n profilul postului, cu condiia deinerii a
minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului
didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1) sau ai studiilor
universitare de lung durat n profilul postului i cu ndeplinirea condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2), (5)
sau (6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1), ncadrai n funcia de profesor de instruire practic i salarizarea
corespunztoare nivelului de studii, pentru funcia de profesor cu studii superioare de lung durat;
b) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen sau ai studiilor universitare de lung durat, care ulterior au
finalizat cu diplom/certificat programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii
didactice ori studii postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a 90 de credite, aprobate n acest scop de
Ministerul Educaiei Naionale-studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii
postuniversitare de masterat sau care se ncadreaz n prevederile art. 8 alin. (2) lit. b), cu specializri n profilul postului, cu condiia
deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea
personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1),
ncadrai n funcia de profesor de instruire practic i salarizarea corespunztoare nivelului de studii, pentru funcia de profesor cu studii
superioare de lung durat;
c) absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen, urmate de ciclul II de studii universitare de masterat, care
ulterior au finalizat cu diplom programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii
didactice ori studii postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a 90 de credite, aprobate n acest scop de
Ministerul Educaiei Naionale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii
postuniversitare de masterat sau care se ncadreaz n prevederile art. 8 alin. (2) lit. c), cu specializri n profilul postului, cu condiia
deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea
personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1),
ncadrai n funcia de profesor de instruire practic i salarizarea corespunztoare nivelului de studii, pentru funcia de profesor cu studii
superioare de lung durat;
d) absolveni cu diplom ai studiilor universitare de scurt durat cu specializri n profilul postului i cu ndeplinirea condiiilor de
pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2), (5) sau (6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1), ncadrai n funcia
de profesor de instruire practic i salarizarea corespunztoare nivelului de studii, pentru funcia de profesor cu studii superioare de
scurt durat;
e) absolveni cu diplom ai colilor postliceale sau ai colilor de maitri cu specializri n profilul postului i cu ndeplinirea
condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2) sau (5) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1), ncadrai n
funcia de maistru-instructor i salarizarea corespunztoare nivelului de studii, pentru funcia de maistru - instructor.
f) absolveni cu diplom ai colilor postliceale sau ai colilor de maitri cu specializri n profilul postului, cu ndeplinirea
condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2) sau (5) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1) i cu
diplom de absolvire sau de licen ai nvmntului superior ntr-un alt domeniu, cu salarizarea corespunztoare nivelului de studii de
institutor cu studii superioare de scurt sau lung durat.
(9) Norma didactic de predare-nvare-evaluare, de instruire practic i de evaluare curent a elevilor n clas pentru cadrele
didactice, care au finalizat cu diplom studii universitare, studii postliceale sau coli de maitri, ncadrate pe catedre de pregtire-instruire
practic este de 24 ore pe sptmn, respectiv de 20 ore pe sptmn n nvmntul special.
(10) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul special personalul didactic trebuie s ndeplineasc, dup
caz, condiiile de studii prevzute la alin. (1)-(9), precum i pregtirea psihopedagogic prevzut la art. 3, iar pentru alte specializri,
dect cele psihopedagogice prevzute n anexa nr. 17, este necesar i un stagiu atestat de pregtire teoretic i practic n educaie
special, conform art. 248 alin. (5) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(11) Posturile de profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic arondate la uniti de nvmnt precolar, primar,
gimnazial sau profesional pot fi ocupate de absolveni cu diplom ai nvmntului superior, conform art. 247 lit. g) din Legea nr. 1/2011
cu modificrile i completrile ulterioare, cu specializri n concordan cu Centralizatorul.
(12) Posturile de profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic arondate la uniti de nvmnt liceal, uniti de
nvmnt avnd clase I-XII/XIII sau clase V-XII/XIII pot fi ocupate de absolveni cu specializri n profilul postului, care ndeplinesc
cumulativ condiiile de studii prevzute la alin. (6) i la alin. (11).

11
 (13) Posturile didactice de profesor-logoped din centrele logopedice intercolare i din cabinetele colare/intercolare pot fi
ocupate absolveni cu diplom ai nvmntului superior, conform art. 247 lit. h) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare, cu specializri n concordan cu Centralizatorul.
(14) Posturile didactice/catedrele din cluburile sportive colare i din unitile de nvmnt n care sunt organizate clase cu
program sportiv pot fi ocupate de:
a) profesori care se ncadreaz n condiiile de studii prevzute la alin. (4)-(7), cu specializri n domeniile educaie fizic i
sport/cultur fizic i sport, precum i ndeplinirea condiiei suplimentare a specializrii, n cadrul studiilor universitare, n ramura de
sport/disciplina sportiv solicitat;
b) antrenori, n cluburile sportive colare, absolveni cu diplom ai unui liceu i ai unei coli de antrenori ori ai unei instituii de
nvmnt postliceal sau superior de profil autorizate s funcioneze provizoriu/acreditate, cu specializri n ramura de sport/disciplina
sportiv solicitat i absolvirea unui curs n domeniul psihopedagogic i metodic.
c) profesori-antrenori, n cluburile sportive colare, care se ncadreaz n condiiile de studii prevzute la alin. (4), cu specializri n
domeniile educaie fizic i sport/cultur fizic i sport i care au dobndit specializri n ramura de sport/disciplina sportiv solicitat prin
absolvirea unei coli de antrenori autorizate s funcioneze provizoriu/acreditate ori a unei instituii de nvmnt postliceal sau superior
de profil autorizate s funcioneze provizoriu/acreditate.
(15) Posturile didactice de profesor documentarist pot fi ocupate de absolveni ai nvmntului superior, care se ncadreaz n
condiiile de studii prevzute la alin. (4), cu specializri n profilul postului n concordan cu Centralizatorul.
(16) Disciplina Religie poate fi predat numai de absolveni ai nvmntului superior cu specializri n concordan cu
Centralizatorul, n baza avizului emis de cultele religioase recunoscute oficial de stat, conform prevederilor art. 18 alin. (3) din Legea nr.
1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(17) Cadrele didactice, din nvmntul preuniversitar, cu studii universitare de scurt durat, care au dobndit
atestatul/adeverina de echivalare a studiilor cu ciclul I de studii universitare de licen, n conformitate cu prevederile Metodologiei
privind echivalarea pe baza ECTS/SECT a nvmntului universitar de scurt durat, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau
institutul pedagogic cu durat de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licen, pentru cadrele didactice din nvmntul
preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5553/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, se salarizeaz corespunztor noii funcii didactice.
Art. 10 Cadrele didactice calificate din nvmntul preuniversitar, care se ncadreaz n condiiile de studii prevzute la art. 8
alin. (1)-(2) i art. 9, angajate cu contract individual de munc sau n regim de cumul/plata cu ora, trebuie s fac i dovada pregtirii
psihopedagogice conform art. 3 alin. (2)-(6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1).
Art. 11 n unitile de nvmnt cu predare simultan normarea personalului didactic se face cu respectarea prevederilor legale n
vigoare.
Art. 12 (1) Catedrele de limbi moderne din nvmntul primar se atribuie astfel:
a) profesorilor titulari care ndeplinesc condiiile de studii, conform actului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr;
b) profesorilor titulari care au specializri n profilul catedrei, n concordan cu Centralizatorul;
c) profesorilor pentru nvmntul primar/institutorilor/nvtorilor de la grupa sau clasa respectiv, n cadrul activitilor
postului, dac fac dovada calificrii prin diploma de studii ori prin certificatul de competen;
d) profesorilor pentru nvmntul primar/institutorilor/nvtorilor de la alt grup sau clas, dac fac dovada calificrii prin
diploma de studii ori prin certificatul de competen, n regim de cumul/plata cu ora.
(2) n unitatea de nvmnt n care nu exist personal didactic de specialitate pentru predarea curriculum-ului de limb matern
la nvmntul primar, consiliul de administraie al unitii de nvmnt decide, dup consultarea responsabilului comisiei metodice/de
catedr de specialitate, care dintre profesorii pentru nvmnt primar/institutorii/nvtorii cunosctori ai limbii materne respective pot
preda i la alte clase din ciclul primar, n regim de cumul/plata cu ora.
(3) n unitatea de nvmnt n care nu exist personal didactic calificat pentru predarea disciplinei Religie la nvmntul
primar, consiliul de administraie al unitii de nvmnt decide, dup consultarea responsabilului comisiei metodice/catedrei de
specialitate, care dintre profesorii pentru nvmnt primar/institutorii calificai i abilitai n baza protocoalelor ncheiate ntre Ministerul
Educaiei Naionale i cultele religioase recunoscute oficial de stat, pot preda Religia la clase din ciclul primar, n regim de cumul/plata
cu ora. Orele respective se pltesc n conformitate cu prevederile legale n vigoare.
(4) Disciplinele gndire critic i drepturile copilului, educaie intercultural, cultur civic i istoria i tradiiile minoritii
maghiare sunt predate de absolveni cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen sau ciclul I de studii universitare de licen
urmat de ciclul II de studii universitare de masterat, cu condiia deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire
psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/ departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic
sau a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1) ori ai studiilor universitare de lung sau scurt durat, precum i de absolveni cu
diplom/certificat ai unor programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii
didactice ori ai studiilor postuniversitare, cu durata de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a 90 de credite, aprobate de Ministerul
Educaiei Naionale -studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare
de masterat sau care se ncadreaz n prevederile art. 8 alin. (2) lit. b) ori c), cu specializri n concordan cu Centralizatorul i cu
ndeplinirea condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2), (5) sau (6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3
alin. (1). Pentru celelalte minoriti naionale, la disciplina istoria i tradiiile minoritilor naionale se ncadreaz cu prioritate absolveni ai
ciclului I de studii universitare de licen, cu condiia deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire
psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic
12
sau a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1) ori ai studiilor universitare de lung sau scurt durat care au nscris pe diploma de
licen specializarea istorie - linia de studiu n limba matern a minoritii naionale respective, istorie-limba i literatura matern a
minoritii naionale respective i numai, n situaii excepionale, n lipsa acestora, pot fi ncadrai i absolveni ai ciclului I de studii
universitare de licen ori ai studiilor universitare de lung sau scurt durat care au nscris pe diploma de absolvire/licen una dintre
specializrile: limba i literatura matern a minoritii naionale respective sau etnologie - linia de studiu n limba matern a minoritii
naionale respective, etnologie-limba i literatura matern a minoritii naionale respective, cu ndeplinirea condiiilor de pregtire
psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2)-(6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1).
(5) Disciplinele economie, economie aplicat i educaie antreprenorial, logic, argumentare i comunicare, studii sociale,
literatur universal, tiine i educaie artistic din nvmntul liceal intr n norma de predare a absolvenilor cu diplom ai ciclului I de
studii universitare de licen urmat de ciclul II de studii universitare de masterat, cu condiia deinerii a minimum 60 de credite
transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele
de specialitate cu profil psihopedagogic, ai studiilor universitare de lung durat, precum i a absolvenilor cu diplom/certificat ai unor
programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice ori ai studiilor
postuniversitare, cu durata de cel puin un an i jumtate sau cu dobndirea a 90 de credite, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale-
studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat sau care se
ncadreaz n prevederile art. 8 alin. (2) lit. b) ori lit. c), cu specializri n concordan cu Centralizatorul i ndeplinirea condiiilor de
pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2) sau (6). Disciplina tiine poate fi predat i de absolveni ai studiilor
postuniversitare de specializare: tiine, Predarea integrat a tiinelor cu durata de cel puin trei semestre/90 de credite. Disciplinele
educaie antreprenorial i economie aplicat pot fi predate i de absolvenii nvmntului universitar de lung durat care au nscris pe
diploma de licen specializarea filosofie, cu ndeplinirea condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2) sau (6).
(6) Cadrele didactice titulare care au finalizat cu diplom studii universitare de lung durat, care au nscris pe diploma de licen
specializarea filozofie i constituie norma didactic, conform actului de numire/transfer/repartizare, cu ore din aria disciplinelor socio-
umane (logic, argumentare i comunicare, psihologie, educaie antreprenorial, economie, sociologie, filosofie i studii sociale), dup
caz, cu condiia s fi avut n ncadrare, n anii ulteriori titularizrii, ore la aceste discipline. Cadrele didactice titulare pe catedre de
sociologie sau de sociologie-studii sociale aflate n imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore n specialitate, conform actului de
numire/transfer, i pot constitui/completa norma didactic i cu ore de filosofie, psihologie sau logic, argumentare i comunicare.
Cadrele didactice titulare pe catedre de psihologie sau de psihologie-studii sociale aflate n imposibilitatea constituirii catedrelor ore n
specialitate, conform actului de numire/transfer, i pot constitui/completa norma didactic i cu ore de filosofie, sociologie sau logic,
argumentare i comunicare.
(7) De prevederile alin. (6) beneficiaz i profesorii consilieri din cabinetele colare/intercolare de asisten psihopedagogic la
stabilirea celor 2-4 ore/sptmn de predare n specialitate.
(8) Orele de limba matern pentru minoritile naionale normate la clasele de nivel primar cu predare n limba romn se pot
constitui n catedre, cu ncadrarea strict n numrul maxim de norme/posturi aprobat la nivelul inspectoratului colar, pe care se
ncadreaz absolveni cu diplom ai colegiilor universitare de institutori cu specializarea Institutori-Limba matern, absolveni cu
diplom ai colegiilor universitare de institutori, cu durata studiilor de 3-4 ani, pe a cror diplom de absolvire nu este nscris i a doua
specializare, dar care au menionat n foaia matricol/suplimentul la diplom direcia de studiu Limba matern, absolveni cu diplom
ai studiilor universitare de licen cu specializarea Pedagogia nvmntului primar i precolar care au menionat n foaia
matricol/suplimentul la diplom direcia de studiu Limba matern, precum i absolveni cu diplom ai studiilor universitare care au
nscris pe diploma de licen/absolvire specializarea Limba matern a minoritii naionale respective, conform Centralizatorului, cu
ndeplinirea condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2)-(6) ori a ndeplinirii cerinei prevzute la art. 3 alin. (1).
(9) Cadrului didactic titular pe o catedr de informatic, potrivit documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, i se
poate constitui, la cerere, norma didactic de predare-nvare-evaluare, la nivelul unitii/unitilor de nvmnt n care este titular i cu
ore de: tehnologia informaiei i a comunicaiilor, tehnologia informaiei i a comunicaiilor i utilizarea tehnicii de calcul sau procesarea
computerizat a imaginii. Cadrului didactic titular pe o catedr de tehnologia informaiei i a comunicaiilor sau de tehnologia informaiei
i a comunicaiilor i utilizarea tehnicii de calcul, potrivit documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, care ndeplinete
condiiile de studii pentru ocuparea unei catedre de informatic n concordan cu Centralizatorul, i se poate constitui, la cerere, norma
didactic predare-nvare-evaluare, la nivelul unitii/unitilor de nvmnt n care este titular i cu ore de informatic sau procesarea
computerizat a imaginii.
(10) Orele de educaie fizic predate de profesorii/institutorii pentru nvmnt primar ai claselor respective, care fac dovada
specializrii n educaie fizic prin diploma de studii, sunt remunerate n sistem de plata cu ora.
(11) Opionalul integrat la nivelul mai multor arii curriculare la clasele a V-a i a VI-a este predat de un cadru didactic care are cel
puin una din specializrile care intr n structura opionalului respectiv. ncadrarea cadrelor didactice pentru predarea opionalului integrat
la nivelul mai multor arii curriculare se realizeaz de consiliul de administraie al unitii de nvmnt cu avizul comisiei de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituite la nivelul inspectoratului colar.
Art. 13 (1) La clasele cu predare bilingv, limbile moderne se predau pe grupe.
(2) La clasele cu predare intensiv, limbile moderne i informatica se predau, de regul, pe grupe, cu condiia ncadrrii n bugetul
alocat i n numrul maxim de norme/posturi aprobat la nivelul inspectoratului colar.
Art. 14 Personalul didactic titular pe un post/catedr de corepetitor/acompaniament din liceele vocaionale, din unitile cu
nvmnt integrat i suplimentar de art ori din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor rmne ncadrat ca

13
personal didactic titular, n conformitate cu actul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, n aceeai unitate de nvmnt i
beneficiaz de toate drepturile legale prevzute pentru personalul didactic titular n sistemul de nvmnt preuniversitar.
Art. 15 (1) Orele de educaie tehnologic la clasele V-VIII se desfoar pe clase. Catedrele de educaie tehnologic la clasele
V-VIII pot fi ocupate de:
a) absolveni cu diplom ai nvmntului superior cu specializarea educaie tehnologic, n concordan cu Centralizatorul;
b) profesori titulari pe catedre de educaie tehnologic cu specializri n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, n
concordan cu actul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr;
c) absolveni cu diplom ai nvmntului superior cu specializri n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, n concordan
cu Centralizatorul.
(2) Profesorii titulari pe alte catedre, cu specializri n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, pot ocupa prin detaare sau n
regim de cumul/plata cu ora catedre de educaie tehnologic, conform prezentei Metodologii.
(3) Absolvenii cu diplom ai nvmntului superior cu specializarea n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, care nu sunt
titulari, pot fi ncadrai pe catedrele de educaie tehnologic, pe perioad determinat, cu ndeplinirea condiiilor de pregtire
psihopedagogic prevzute la art. 3.
Art. 16 (1) Orele de laborator tehnologic din nvmntul liceal/postliceal se includ n catedrele de discipline tehnologice i sunt
predate de profesori de specialitate, cu respectarea prevederilor art. 9 alin. (6)-(7) i art. 262 alin. (3) lit. c) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare, respectiv art. 262 alin. (3) lit. e) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare
pentru nvmntul special.
(2) ncadrarea cadrelor didactice pe catedrele de laborator tehnologic i de pregtire-instruire practic se realizeaz n funcie de
modul de organizare a acestei activiti pe niveluri de nvmnt, cu respectarea prevederilor alin. (1) i art. 9 alin. (8) i (9). Activitile
de laborator i de pregtire-instruire practic se efectueaz n condiiile legii.
(3) n unitile de nvmnt preuniversitar n care se organizeaz stagii de pregtire practic pentru dobndirea calificrii
profesionale de nivel 2, ncadrarea cadrelor didactice care realizeaz pregtirea/instruirea practic se face n funcie de specializarea
acestora i prevederile planului de nvmnt. Orele de laborator tehnologic i de instruire practic predate n cadrul stagiilor de pregtire
practic pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2 sunt incluse n norma didactic sau n cumul/plata cu ora, dup caz. Pe
parcursul unui an colar, un cadru didactic poate avea n ncadrare cel mult o clas de elevi care efectueaz stagiul de pregtire practic
pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2. n structura catedrelor de discipline tehnologice i de pregtire/instruire practic
vacante pentru angajare pe perioad nedeterminat/transfer pentru restrngere de activitate/pretransfer consimit ntre unitile de
nvmnt nu se includ ore normate la clasele/grupele de elevi care efectueaz stagii de pregtire practic pentru dobndirea calificrii
profesionale de nivel 2. Orele vacante de laborator tehnologic i de instruire practic din cadrul stagiilor de pregtire practic pentru
dobndirea calificrii profesionale de nivel 2 se ocup numai pe perioad determinat.
(4) Catedrele de pregtire/instruire practic din domeniul Transporturi/Conducerea autovehiculelor pot fi ocupate de absolveni
ai nvmntului superior/postliceal, cu avizul Inspectoratului General al Poliiei (IGP)/Autoritii Rutiere Romne (ARR), avnd oricare
din specializrile care le confer dreptul de a ocupa catedre de pregtire/instruire practic, n concordan cu Centralizatorul.
Art. 17 (1) Posturile didactice/catedrele din nvmntul special pot fi ocupate de absolveni ai nvmntului
mediu/postliceal/superior cu specializri n concordan cu Centralizatorul care ndeplinesc i condiia prevzut la art. 9 alin. (10).
(2) Pentru clasele/grupele/unitile de nvmnt special n care se utilizeaz curriculum-ul colii de mas sau curriculum-ul colii
de mas adaptat, posturile didactice/catedrele se constituie pe discipline, conform planurilor - cadru n vigoare i se ocup cu respectarea
prevederilor art. 8, art. 9 alin. (1)-(4), alin. (6), alin. (8)-(9), alin. (16), art. 10, art. 12 i art. 14-16.
(3) Posturile de profesor preparator (nevztor) din nvmntul special pot fi ocupate de profesori nevztori care ndeplinesc
condiiile de studii prevzute la art. 9 alin. (4) sau la art. 9 alin. (6) i condiia prevzut la 9 alin. (10) pentru gimnaziu, respectiv condiiile
de studii prevzute la art. 9 alin. (6) i condiia prevzut la art. 9 alin. (10) pentru liceu.
(4) n mod excepional, n lipsa absolvenilor care ndeplinesc condiiile prevzute la alin. (3), posturile de profesor preparator
(nevztor) din nvmntul special liceal obligatoriu pot fi ocupate pe perioad determinat de profesori nevztori, absolveni cu
diplom ai studiilor universitare de licen, care ndeplinesc i condiia prevzut la art. 9 alin. (10), cu condiia deinerii a minimum 30 de
credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului
didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic.
(5) n situaia n care nu exist nici un candidat nevztor, postul de profesor preparator (nevztor) poate fi ocupat pe perioad
determinat i de alte cadre didactice care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la alin. (3)-(4).
(6) Disciplinele din aria curricular tehnologii la clasele V-VIII din nvmntul special, activitile de pre-profesionalizare i
pregtirea-instruirea practic n nvmntul special pot fi desfurate de cadrele didactice care ndeplinesc condiiile prevzute la art. 9
alin. (8) coroborate cu prevederile art. 9 alin. (10).
(7) Cadrele didactice titulare n nvmntul special pe posturi de profesor itinerant/de sprijin, de profesor-psihopedagog, de
profesor-psiholog colar, de profesor-logoped sau de profesor de psihodiagnoz, care nu au specializri n concordan cu Centralizatorul,
au obligaia de a urma programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii
didactice, studii universitare sau postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale -
studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializri n: psihopedagogie special,
psihologie, pedagogie ori studii universitare de masterat n domeniile psihologie sau tiinele educaiei, n concordan cu Centralizatorul
pentru nvmnt special. Pentru cadrele didactice titulare n nvmntul special pe posturi de profesor psihopedagogie special pentru
o catedr de educaie special se recomand s urmeze programe de conversie profesional pentru dobndirea unei noi specializri i/sau
14
ocuparea de noi funcii didactice, studii universitare sau postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul
Educaiei Naionale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializri n:
psihopedagogie special, psihologie, pedagogie ori studii universitare de masterat n domeniile psihologie sau tiinele educaiei, n
concordan cu Centralizatorul pentru nvmnt special.
(8) Cadrele didactice titulare n nvmntul special pe posturi de profesor itinerant/de sprijin care, pn la data soluionrii
restrngerilor de activitate conform Calendarului, nu fac dovada frecventrii programelor de studii prevzute la alin. (7), intr n restrngere
de activitate fiind transferate pe posturi didactice/catedre n specialitate, n concordan cu Centralizatorul. n situaia n care, dup derularea
etapelor de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, conform Calendarului, posturile didactice ale acestora nu se
ocup cu personal didactic calificat, conform Centralizatorului, cadrele didactice respective rmn, cu acordul acestora, ncadrate prin
detaare n interesul nvmntului pentru restrngere nesoluionat pe posturile respective. n etapa de pretransfer consimit ntre uniti de
nvmnt, cadrele didactice titulare n nvmntul special pe posturi de profesor itinerant/de sprijin care nu fac dovada frecventrii
programelor de studii prevzute la alin. (7) pot ocupa numai posturi didactice/catedre n specialitate, n concordan cu Centralizatorul.
(9) n mod excepional, n lipsa personalului didactic de specialitate cu studii conform alin. (1) sau alin. (2), dup derularea
etapelor de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, conform Calendarului, n nvmntul special pot fi
ncadrai pe perioad determinat:
a) absolveni ai nvmntului superior care au nscris pe diplom specializrile limba romn sau limba i literatura romn pe
posturi de profesor-psihopedagog, de profesor-psiholog colar, de profesor-logoped sau de profesor de psihodiagnoz;
b) oricare din absolvenii instituiilor de nvmnt superior, cu specializri dobndite n cadrul ciclului II de studii universitare de
masterat, cu condiia deinerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de
departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic sau n cadrul
nvmntului universitar de lung durat, care ndeplinesc i condiia prevzut la art. 9 alin. (10), pe posturile de profesor itinerant i de
sprijin de nivel liceal;
c) oricare din absolvenii instituiilor de nvmnt superior, care ndeplinesc i condiia prevzut la art. 9 alin. (10), cu excepia
absolvenilor colegiilor universitare de institutori, pe posturile de profesor itinerant i de sprijin de nivel profesional, gimnazial, primar sau
precolar, precum i pe posturile de profesor de psihopedagogie special pentru o catedr de educaie special de la
clasele/grupele/unitile de nvmnt special care colarizeaz copii/elevi/tineri cu deficiene grave, severe, profunde sau asociate ori cu
deficiene moderate sau uoare, pentru activitile de predare n nvmntul special primar sau gimnazial pentru elevi cu deficiene
senzoriale, precum i pentru colarizarea la domiciliu a elevilor/tinerilor cu dizabiliti sau nedeplasabili.
(10) Cadrele didactice titulare n nvmntul special care nu ndeplinesc condiia prevzut la art. 9 alin. (10) intr n restrngere
de activitate.
Art. 18 (1) Activitile specifice funciei de diriginte se organizeaz i se desfoar la toate clasele i formele de nvmnt din
nvmntul preuniversitar, n conformitate cu precizrile Ministerului Educaiei Naionale.
(2) Profesorii consilieri din cabinetele de asisten psihopedagogic pot ndeplini funcia de diriginte la solicitarea conducerilor
unitilor de nvmnt n care i desfoar activitatea.
(3) Personalul didactic de conducere, de ndrumare i control nu poate ndeplini funcia de diriginte, nu poate efectua ore de
consiliere i orientare vocaional i nici ore de dirigenie. n situaii excepionale, cnd la nivelul unei uniti de nvmnt nu exist
suficiente cadre didactice calificate, personalul didactic de conducere poate ndeplini i funcia de diriginte, la propunerea consiliului de
administraie al unitii de nvmnt i aprobarea consiliului de administraie al inspectoratului colar.
(4) Indemnizaia pentru activitatea de dirigenie sau de consiliere i orientare vocaional se acord, conform reglementrilor n
vigoare, la toate formele de nvmnt. La forma de nvmnt cu frecven redus indemnizaia pentru activitatea de dirigenie sau
consiliere i orientare vocaional, conform prevederilor legale n vigoare, se acord numai pentru lunile n care se organizeaz sesiunile
de predare-evaluare. Fiecare cadru didactic care desfoar activiti de diriginte beneficiaz de o singur indemnizaie de 10% aplicat
salariului de baz, calculat conform prevederilor legale.
(5) Institutorii i profesorii pentru nvmntul primar i precolar, care ndeplinesc funcii de conducere la nivelul unitilor de
nvmnt, de director sau de director adjunct i desfoar integral activitile de predare-nvare-evaluare aferente postului de la
clasa/grupa de nvmnt primar/precolar, beneficiaz fr niciun alt demers administrativ, n mod automat, att de indemnizaia de
conducere, ct i de indemnizaia ce se acord personalului didactic de predare care ndeplinete funcia de diriginte, nvtorilor,
educatoarelor, institutorilor i profesorilor pentru nvmntul precolar i primar, indemnizaia fiind de 10% aplicat salariului de baz,
calculat conform prevederilor legale.
Art. 19 (1) n situaiile fuziunii prin absorbie a unitilor de nvmnt, a divizrii pariale sau totale a unei uniti de nvmnt,
a fuziunii prin contopire a dou uniti de nvmnt, a desfiinrii unei uniti colare, selecia cadrelor didactice se face prin evaluare de
ctre o comisie numit de inspectoratul colar format din inspectori colari i/sau cadre didactice care nu funcioneaz n unitile de
nvmnt aflate ntr-una dintre aceste situaii.
(2) n situaia n care, ca urmare a restructurrii reelei colare, ncepnd cu data de 1 septembrie 2018, urmeaz s fie desfiinate
uniti de nvmnt cu personalitate juridic, se procedeaz dup cum urmeaz:
a) n situaia fuziunii prin absorbie a unei uniti de nvmnt cu personalitate juridic de ctre o alt unitate de nvmnt cu
personalitate juridic, ncepnd cu data de 1 septembrie 2018, dac la data la care se efectueaz evaluarea cadrelor didactice titulare de
aceeai specialitate, nu a intrat nc n vigoare actul administrativ cu privire la restructurarea reelei colare i exist dou persoane juridice
distincte, atunci evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeai specialitate se realizeaz obligatoriu la nivelul fiecrei catedre din fiecare
unitate de nvmnt cu personalitate juridic, de ctre aceeai comisie de evaluare, cu respectarea prevederilor art. 27 alin. (1); la nivelul
15
inspectoratului colar, pentru fiecare post didactic/catedr, se ntocmete o list comun cu rezultatele evalurii cadrelor didactice titulare
de aceeai specialitate din cele dou uniti de nvmnt cu personalitate juridic care urmeaz s fuzioneze prin absorbie, iar cadrele
didactice se distribuie, n ordinea descresctoare a punctajelor/mediilor, n unitatea cu personalitate juridic rezultat n urma fuziunii prin
absorbie, fiind propuse pentru completare de norm didactic sau restrngere de activitate, ncepnd cu data de 1 septembrie 2018, dac
este cazul, cadrele didactice titulare prevzute la art. 25 alin. (3), iar dac reducerea de activitate nu se soluioneaz, cadrele didactice cu
punctajul cel mai mic/media cea mai mic din lista comun, cu respectarea prevederilor art. 27 alin. (1);
b) n situaia divizrii pariale a unei uniti de nvmnt cu personalitate juridic, prin care una sau mai multe structuri sunt
transferate la alt unitate de nvmnt cu personalitate juridic, ncepnd cu data de 1 septembrie 2018, atunci comisia de evaluare
stabilete existena reducerilor de activitate n unitatea de nvmnt cu personalitate juridic din care se scindeaz structura, prin
raportare la numrul de posturi didactice/catedre ce vor exista ulterior datei de 1 septembrie 2018, cu respectarea prevederilor art. 27 alin.
(1), iar la nivelul unitii de nvmnt cu personalitate juridic care absoarbe structura, prin raportare la situaia numrului de posturi
didactice/catedre existente la momentul evalurii; cadrele didactice titulare de aceeai specialitate, aflate n situaia de reducere de
activitate, se distribuie, n ordinea descresctoare a punctajelor/mediilor, n unitatea de nvmnt care absoarbe structura, cu respectarea
prevederilor art. 27 alin. (1);
c) n situaia fuziunii prin contopire a dou uniti de nvmnt cu personalitate juridic, ncepnd cu data de 1 septembrie 2018,
dac la data la care se efectueaz evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeai specialitate, nu a intrat nc n vigoare actul administrativ
cu privire la restructurarea reelei colare i exist dou persoane juridice distincte, toate cadrele didactice titulare de aceeai specialitate
din ambele uniti de nvmnt cu personalitate juridic se evalueaz de aceeai comisie de evaluare, conform procedurii prevzute la
lit. a), cu respectarea prevederilor art. 27 alin. (1) i se distribuie, n ordinea descresctoare a punctajelor/mediilor, n noua unitate de
nvmnt creat n urma fuziunii, fiind propuse pentru completare de norm didactic sau restrngere de activitate, ncepnd cu data de
1 septembrie 2018, dac este cazul, cadrele didactice titulare prevzute la art. 25 alin. (3), iar dac reducerea de activitate nu se
soluioneaz, cadrele didactice cu punctajul cel mai mic/media cea mai mic din lista comun, cu respectarea prevederilor art. 27 alin. (1).
d) n situaia ncetrii funcionrii totale a unei uniti de nvmnt cu personalitate juridic, ncepnd cu data de 1 septembrie
2018, toate cadrele didactice titulare din respectiva unitate de nvmnt cu personalitate juridic intr n restrngere de activitate.
(3) n situaia divizrii totale a unei uniti cu personalitate juridic, n dou sau mai multe uniti cu personalitate juridic,
ncepnd cu data de 1 septembrie 2018, dac la data la care se efectueaz evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeai specialitate, nu a
intrat nc n vigoare actul administrativ cu privire la restructurarea reelei colare i exist o singur unitate de nvmnt cu personalitate
juridic, atunci cadrele didactice titulare de aceeai specialitate, la nivelul fiecrei catedre, se ierarhizeaz n baza evalurii efectuate i se
distribuie, n ordinea descresctoare a punctajelor/mediilor, cu respectarea prevederilor art. 27 alin. (1), la unitile de nvmnt rezultate
n urma divizrii totale, fiind propuse pentru completare de norm didactic sau restrngere de activitate, ncepnd cu data de 1
septembrie 2018, dac este cazul, cadrele didactice titulare prevzute la art. 25 alin. (3), iar dac reducerea de activitate nu se soluioneaz,
cadrele didactice cu punctajul cel mai mic/media cea mai mic, cu respectarea prevederilor art. 27 alin. (1).
(4) Procedura prevzut la alin. (3) se aplic i n situaia n care, prin divizare total, toate structurile unei uniti cu personalitate
juridic sunt transferate la alte uniti de nvmnt cu personalitate juridic.
(5) Ca urmare a restructurrii reelei colare, a situaiilor prevzute la alin. (1), a transformrii unor uniti de nvmnt n uniti
de alt nivel i a schimbrii denumirii unitilor de nvmnt, pn la data de 26 ianuarie 2018, inspectoratele colare emit noi documente
de numire pentru personalul didactic titular afectat de aceste schimbri, conform art. 95 alin. (1) lit. n) din Legea nr.1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare. Pentru cadrele didactice titulare numite/transferate pe nivel gimnazial/coala de arte i
meserii/profesional n uniti cu clase V-XII/XIII sau I-XII/XIII, care ndeplinesc condiiile prevzute la art. 9 alin. (6), respectiv la art. 9
alin. (8), la solicitarea acestora, pn la data de 26 ianuarie 2018, inspectoratele colare, n baza acestora emit noi documente de numire n
care se precizeaz nivelul cel mai nalt de nvmnt al unitii, n funcie de postul/catedra ocupat().
(6) Revizuirea documentelor de numire/transfer/repartizare pentru cadrele didactice titulare pe catedre ale cror denumiri nu se
mai regsesc n Centralizator se realizeaz n perioada de ncadrare a personalului didactic titular, n baza solicitrilor adresate, n scris,
conducerilor unitilor de nvmnt la care acestea sunt ncadrate, n baza urmtoarei proceduri:
a) consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt ntocmesc lista cadrelor didactice pentru care urmeaz s se revizuiasc
documentele de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, preciznd pentru fiecare cadru didactic denumirea catedrei actuale,
denumirea catedrei conform Centralizatorului i specializarea;
b) directorii unitilor de nvmnt nainteaz inspectoratului colar lista cadrelor didactice pentru care urmeaz s se revizuiasc
documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, nsoit de copii ale urmtoarelor documente, autentificate la nivelul unitilor
de nvmnt: documentele de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, documentele de studii (diplomele de studii, foile matricole,
certificatele de absolvire a programelor de formare psihopedagogic, certificate de dobndire a definitivrii n nvmnt sau a gradelor
didactice);
c) comisia de mobilitate a personalului didactic constituit la nivelul inspectoratului colar verific situaiile transmise de unitile
de nvmnt i ntocmete lista final a cadrelor didactice titulare pentru care se impune revizuirea documentelor de
numire/transfer/repartizare, n concordan cu prevederile Centralizatorului i, pn la finalizarea etapei de ncadrare a personalului
didactic titular, o prezint n consiliul de administraie al inspectoratului colar;
d) inspectorul colar general emite, pentru fiecare cadru didactic nominalizat n lista prezentat n consiliul de administraie al
inspectoratului colar, decizia de repartizare pe catedra constituit conform prevederilor Centralizatorului.
Art. 20 (1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor i ncadrarea cadrelor didactice pe posturi didactice/catedre n nvmntul
preuniversitar se realizeaz, asigurndu-se cu prioritate, continuitatea activitii didactice de predare la aceleai clase sau grupe de elevi,
16
inclusiv pentru directorii i directorii adjunci, numii prin concurs, care-i desfoar obligaia de predare n unitatea de nvmnt n
care sunt titulari.
(2) Continuitatea activitii didactice de predare la aceleai clase sau grupe de elevi poate fi ntrerupt ca urmare a reducerii de
activitate, a participrii cadrului didactic la etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n situaia
rezervrii/degrevrii postului didactic/catedrei sau la ncetarea de drept a contractului individual de munc, potrivit legii, precum i n alte
situaii speciale aprobate de consiliul de administraie al unitii de nvmnt, cu avizul inspectoratului colar.
(3) n situaia n care cadrele didactice care au ocupat, prin concurs, funcii de director sau de director adjunct n alte uniti de
nvmnt dect cele n care sunt titulare, nu au posibilitatea de a efectua obligaia de predare n unitile de nvmnt n care acestea
sunt titulare, comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar
identific posturile didactice/catedrele incomplete care pot asigura efectuarea de ctre acestea a obligaiei de predare n unitile de
nvmnt n care au ocupat funcii de director sau de director adjunct sau n uniti de nvmnt apropiate i va publica aceste posturi
cu meniunea "Post pentru stabilirea obligaiei de predare director/director adjunct". n etapa de detaare n interesul nvmntului, n
perioada prevzut de Calendar, inspectorul colar general emite decizia de detaare n interesul nvmntului a cadrelor didactice
respective pe aceste posturi didactice/catedre incomplete.
(4) Procedura de la alin. (3) se aplic i n cazul cadrelor didactice titulare pe posturi de institutor/profesor pentru nvmntul
primar sau precolar care au ocupat, prin concurs, funcii de director sau de director adjunct n unitatea de nvmnt n care sunt titulare
sau n alte uniti de nvmnt dect cele n care sunt titulare, n vederea asigurrii acestora a obligaiei de predare.
(5) Numrul de ore/sptmn aferente catedrelor incomplete stabilite la alin. (3) i (4) se stabilete cu respectarea strict a
Normelor metodologice pentru stabilirea obligaiei didactice de predare a personalului de conducere din inspectoratele colare, unitile
de nvmnt, unitile conexe, precum i a personalului de ndrumare i control din inspectoratele colare i a personalului didactic din
casele corpului didactic, aprobate prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 4865/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare.
Art. 21 (1) La nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar, ncadrarea la clase sau grupe de elevi/precolari, a personalului
didactic titular, se realizeaz prin decizie a directorului unitii de nvmnt, n baza documentelor de numire/transfer/repartizare, cu
respectarea prevederilor art. 8, art. 9 alin. (1)-(4), alin. (6), alin. (8)-(17), art. 10, art. 12, art. 14-17, art. 20 i a principiului privind
continuitatea activitii didactice de predare la aceleai clase sau grupe de elevi/precolari, dup discutarea i analizarea proiectului de
ncadrare cu personal didactic n consiliul profesoral al unitii de nvmnt i aprobarea acestuia de ctre consiliul de administraie al
unitii de nvmnt.
(2) Repartizarea cadrelor didactice la structurile unitii de nvmnt cu personalitate juridic se face prin decizie a directorului
unitii de nvmnt, dup discutarea i analizarea proiectului de ncadrare cu personal didactic n consiliul profesoral al unitii de
nvmnt, n baza hotrrii consiliului de administraie al unitii de nvmnt.
(3) n situaia n care un post didactic/o catedr rmne neocupat() ntr-o structur sau n unitatea de nvmnt cu personalitate
juridic, dup aplicarea principiului continuitii activitii didactice de predare la aceleai clase sau grupe de elevi, este solicitat() de
dou sau mai multe cadre didactice titulare de aceeai specialitate, pentru departajare se aplic criteriile i punctajele pentru evaluarea
personalului didactic prevzute n anexa nr. 2. Dac rezultatul evalurii obiective nu conduce la departajare, se aplic, n ordine, criteriile
socioumanitare n baza documentelor justificative.
(4) Dup ncadrarea titularilor, conform alin. (1)-(3), se ncadreaz dup aceeai procedur, cadrele didactice debutante care nu au
dobndit definitivarea n nvmnt repartizate pe posturi didactice/catedre vacante publicate pentru angajare nedeterminat ncepnd cu
1 septembrie 2012, precum i cadrele didactice debutante care nu au dobndit definitivarea n nvmnt repartizate n sesiunile 2015,
2016 sau 2017 n baza prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, pentru care se poate asigura
cel puin jumtate de norm didactic de predare-evaluare-nvare, conform deciziei de repartizare pe post/catedr.
(5) Procedurile prevzute la alin. (2)-(4) pot fi reluate, la solicitarea cadrelor didactice, dup derularea etapelor de pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt, detaare n interesul nvmntului sau detaare la cerere, n situaia n care, dup aceste etape, se
elibereaz un post didactic/o catedr dintr-o structur sau din unitatea de nvmnt cu personalitate juridic.
(6) Pentru cadrele didactice debutante, care nu au dobndit definitivarea n nvmnt, dar au ocupat posturi didactice/catedre
vacante publicate pentru angajare pe perioad nedeterminat prin concurs ncepnd cu 1 septembrie 2012 sau n baza prevederilor art.
253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, sesiunile 2015, 2016 sau 2017, dup promovarea examenului pentru
dobndirea definitivrii n nvmnt, sesiunea 2018, consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, n care au fost repartizate
aceste cadre didactice, hotrsc modificarea duratelor contractelor individuale de munc din perioad determinat n perioad
nedeterminat.
(7) n baza contractului individual de munc pe perioad nedeterminat, dup comunicarea rezultatelor finale ale examenului
naional de definitivare n nvmnt, pentru cadrele didactice prevzute la alin. (6), inspectoratele colare emit noi decizii de repartizare
cu statut de cadre didactice titulare n sistemul de nvmnt preuniversitar, pn la data de 31 august 2018.
(8) Dup ncadrarea personalului didactic potrivit prevederilor alin. (1)-(4) se asigur rezervarea orelor/catedrelor/posturilor
didactice destinate cadrelor didactice care provin din alte state i care predau n Romnia, n baza acordurilor bilaterale
interguvernamentale i interministeriale n vigoare, ncheiate de Romnia cu respectivele state.
Art. 22 (1) Cadrelor didactice titulare aflate n situaiile prevzute la art. 255, art. 268 alin. (1), art. 279 din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare, cadrelor didactice titulare care beneficiaz de pensie de invaliditate, precum i cadrelor didactice
titulare detaate, li se rezerv posturile didactice/catedrele. De acelai drept beneficiaz i cadrele didactice titulare desemnate de

17
federaiile sindicale reprezentative din nvmnt, ca urmare a participrii la procesul de monitorizare i evaluare a calitii sistemului de
nvmnt, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Cadrele didactice titulare detaate n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate rmn n evidena
unitilor de nvmnt de la care au fost detaate, pn la soluionarea restrngerii de activitate a acestora prin transfer la o alt unitate de
nvmnt. n situaia n care, la unitatea de nvmnt de la care a fost detaat n interesul nvmntului pentru nesoluionarea
restrngerii de activitate un cadru didactic, se vacanteaz un post didactic/o catedr n specialitatea cadrului didactic aflat n restrngere de
activitate nesoluionat, n concordan cu documentul de numire/transfer/repartizare, cadrul didactic respectiv revine ca titular pe postul
didactic/catedra vacantat(), directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt avnd obligaia s comunice n scris cadrului didactic
aflat n restrngere de activitate nesoluionat decizia de revenire pe postul/catedra deinut() anterior.
(3) Inspectoratele colare au obligaia de a avea o eviden strict a tuturor cadrelor didactice titulare detaate n interesul
nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate.
(4) n situaia n care dou sau mai multe cadre didactice trebuie s revin pe acelai post didactic/aceeai catedr, ocuparea
postului didactic/catedrei se realizeaz n baza evalurii efectuate art. 25 alin. (3), n ordinea descresctoare a punctajelor.
Art. 23 Cadrele didactice care ndeplinesc condiiile legale de pensionare i cadrele didactice pentru care nu s-a aprobat
meninerea n funcie ca titular, peste vrsta de pensionare, se pensioneaz la data ncheierii anului colar. Personalul didactic de
conducere din unitile de nvmnt, precum i personalul de ndrumare i control, care ndeplinete condiiile legale de pensionare i
care nu solicit pensionarea pe parcursul anului colar, poate rmne n funcie pn la data ncheierii anului colar, cu acordul consiliului
de administraie al unitii de nvmnt, respectiv al inspectoratului colar. Pentru motive temeinice, pensionarea personalului didactic
de predare, de conducere, de ndrumare i control se poate face i n timpul anului colar, cu aprobarea consiliului de administraie al
inspectoratului colar.
Art. 24 (1) n perioada de constituire a posturilor didactice/catedrelor i de ncadrare a personalului didactic titular, consiliile de
administraie ale unitilor de nvmnt au obligaia de a analiza posibilitatea de ntregire a normei didactice de predare-nvare-
evaluare pentru cadrele didactice titulare n dou sau mai multe uniti de nvmnt ori pe dou sau mai multe specializri ntr-o unitate
de nvmnt/specializare, conform specializrii/specializrilor de pe diploma/diplomele de studii, innd seama de prevederile art. 263
alin. (1) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, de prevederile prezentei Metodologii i de prevederile
Centralizatorului. n structura catedrelor pentru ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare pot fi incluse cel mult 4 (patru)
ore opionale i n mod obligatoriu ore la cel puin una dintre disciplinele nscrise n actul de numire/transfer/repartizare. n situaia n care
se constat posibilitatea de ntregire a normei didactice de predare-nvare-evaluare, directorii unitilor de nvmnt au obligaia de a
informa n scris cadrele didactice titulare n dou sau mai multe uniti de nvmnt ori pe dou sau mai multe specializri cu privire la
posibilitatea ntregirii normei didactice de predare-nvare-evaluare, cu acordul de principiu al consiliului de administraie.
(2) Cererile de ntregire a normei didactice de predare-nvare-evaluare se analizeaz i se aprob de ctre consiliul/consiliile de
administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt la care cadrele didactice solicit ntregirea. Persoana ndreptit are dreptul de a
contesta hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt, printr-o cerere scris, adresat conducerii unitii de nvmnt,
n termen de 24 de ore de la comunicarea hotrrii. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea
contenciosului administrativ nr. 554/2004 cu modificrile i completrile ulterioare i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al
unitii, n termen de 48 de ore de la nregistrare. Hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt privind contestaia este
definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ. Persoana nemulumit de rspunsul primit la contestaie are
dreptul de a se adresa instanei de contencios administrativ competente.
(3) La propunerea directorilor unitilor de nvmnt, cu acordul consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor
de nvmnt, pentru cadrul didactic titular n dou sau mai multe uniti de nvmnt ori pe dou sau mai multe specializri se dispune
ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare, prin decizia inspectorului colar general. n vederea emiterii deciziei de ctre
inspectorul colar general, directorii unitilor de nvmnt transmit la inspectoratul colar copii ale actelor de
numire/transfer/repartizare i ale actelor de studii pentru cadrele didactice pentru care propun ntregirea normei didactice de predare-
nvare-evaluare.
(4) n baza deciziei semnate de inspectorul colar general, directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt ncheie actul
adiional la contractul individual de munc al cadrului didactic care a fost de acord cu ntregirea normei didactice.
(5) Pentru cadrele didactice titulare n trei uniti de nvmnt, ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare se poate
soluiona n una sau dou uniti de nvmnt, conform alin. (1). Pentru cadrele didactice titulare n patru uniti de nvmnt,
ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare se poate realiza n una, dou sau trei uniti de nvmnt, conform alin. (1).
Pentru cadrele didactice titulare pe trei specializri, ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare se poate soluiona n una sau
dou specializri, conform alin. (1).
(6) n situaia n care dou sau mai multe cadre didactice solicit ntregirea pe aceeai catedr, departajarea se realizeaz n baza
criteriilor i punctajelor din anexa nr. 2. n situaia punctajelor egale, departajarea se realizeaz n baza criteriilor socioumanitare dovedite
prin documente justificative. Dac, dup aplicarea acestor criterii se menine egalitatea, departajarea se realizeaz lundu-se n
considerare, n ordine, urmtoarele criterii:
a) gradul didactic;
b) nota/media cea mai mare obinut la examenul pentru obinerea gradului didactic;
c) dovada acumulrii n ultimii 5 (cinci) ani de la data promovrii examenului de definitivare n nvmnt, a minimum 90 de
credite profesionale transferabile, conform art. 245 alin. (6) din Legea nr.1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare sau ndeplinirea
uneia dintre condiiile prevzute la art. 82 lit. a)-e) din Metodologia privind formarea continu a personalului din nvmntul
18
preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5561/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, pentru personalul didactic titular care a dobndit definitivarea n nvmnt, cu o vechime la catedr mai mare de 5 (cinci) ani.
(7) Catedrele complete i cele incomplete solicitate pentru ntregirea normei didactice, pe care nu s-au soluionat ntregirile de
norm didactic, nu se ocup pe perioad nedeterminat n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din nvmntul
preuniversitar.
Art. 25 (1) Cadrul didactic titular pentru care nu se poate constitui norma didactic complet de predare-nvare-evaluare n
specialitate, n conformitate cu documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, dar pentru care se poate constitui cel puin
jumtate de norm didactic de predare-nvare-evaluare n baza actului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr sau pentru care se
poate constitui cel puin jumtate de norm didactic de predare-nvare-evaluare n specialitate, din disciplinele prevzute n
documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, la nivelul consoriului colar din care face parte unitatea de nvmnt, se afl
n situaia de completare a normei didactice.
(2) Cadrul didactic titular pentru care nu se poate constitui cel puin jumtate de norm didactic de predare-nvare-evaluare n
specialitate, n conformitate cu documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr sau pentru care postul/norma didactic nu se
mai ncadreaz n sistemul de normare privind efectivele de precolari i elevi prevzute de lege, lund n considerare i faptul c
personalul didactic cu o vechime n nvmnt de peste 25 de ani i cu gradul didactic I poate beneficia, la cerere, de reducerea normei
didactice de predare-nvare-evaluare cu 2 ore sptmnal, se afl n situaia de restrngere de activitate.
(3) n cazul apariiei situaiilor de reducere de activitate a personalului didactic titular la nivelul unei uniti de nvmnt, de
completare a normei didactice sau de restrngere de activitate, situaii care vizeaz dou sau mai multe cadre didactice titulare la aceeai
specialitate, se renun, n ordine, la:
a) activitatea prestat de personalul didactic titular care solicit plecarea din unitate pe motivul reducerii activitii; n cazul n care
dou sau mai multe persoane de aceeai specialitate solicit plecarea din unitatea de nvmnt, pleac persoana care ntrunete punctajul
cel mai mare/media cea mare n urma evalurii;
b) activitatea prestat de personalul didactic titular care a obinut calificativul nesatisfctor sau satisfctor la ultima evaluare
anual;
c) activitatea prestat de personalul didactic titular sancionat disciplinar n anul colar curent sau n ultimii doi ani colari
ncheiai;
d) activitatea prestat de personalul didactic n regim de cumul/plata cu ora;
e) activitatea prestat de personalul didactic titular ale crui specializri dobndite prin studii nu sunt n concordan cu postul
didactic ocupat/catedra ocupat, conform Centralizatorului;
f) activitatea prestat de personalul didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare, lund n calcul limita de vrst i
stagiul de cotizare;
g) activitatea desfurat de personalul didactic n baza unui contract individual de munc pe perioad determinat;
h) activitatea prestat de personalul didactic titular ale crui studii nu sunt n concordan cu nivelul cel mai nalt al unitii de
nvmnt corespunztor postului didactic ocupat;
i) activitatea prestat de personalul didactic titular care nu este numit/transferat/repartizat pe nivelul cel mai nalt al unitii de
nvmnt corespunztor postului didactic ocupat, conform documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr;
j) n situaia reducerii numrului de ore la catedrele din nvmntul special, activitatea prestat de cadrele didactice titulare care
nu au finalizat studii universitare sau studii postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei
Naionale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de
masterat, cu una din specializrile: psihopedagogie special, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, pedagogie
special, psihosociologie, filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994) - n concordan cu Centralizatorul ori studii universitare
de masterat/master n domeniile psihologie sau tiinele educaiei, n concordan cu Centralizatorul pentru nvmntul special;
k) activitatea prestat de personalul didactic titular care nu deine avizele i atestatele necesare ocuprii postului didactic, conform
prezentei Metodologii;
l) n situaia reducerii numrului de ore la clasele/grupele cu predare intensiv/bilingv sau n limbile minoritilor naionale,
activitatea prestat de personalul didactic titular care nu a absolvit studiile n limba n care se face predarea la aceste clase/grupe;
m) activitatea prestat de personalul didactic titular numit/transferat/repartizat n dou sau mai multe uniti de nvmnt
preuniversitar, n cazul n care la nivelul uneia dintre uniti de nvmnt se constat diminuarea numrului de ore.
n) activitatea prestat de personalul didactic titular care a dobndit definitivarea n nvmnt, cu o vechime la catedr mai mare
de 5 (cinci) ani, care nu face dovada acumulrii n ultimii 5 (cinci) ani de la data promovrii examenului de definitivare n nvmnt, a
minimum 90 de credite profesionale transferabile, conform art. 245 alin. (6) din Legea nr.1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare sau a uneia dintre condiiile prevzute la art. 82 lit. a)-e) din Metodologia privind formarea continu a personalului din
nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5561/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(4) Dac reducerea de activitate, care vizeaz dou sau mai multe persoane titulare de aceeai specialitate la nivelul unei uniti de
nvmnt, nu se soluioneaz prin aplicarea prevederilor alin. (3) i nici lund n considerare i faptul c personalul didactic cu o
vechime n nvmnt de peste 25 de ani i cu gradul didactic I poate beneficia, la cerere, de reducerea normei didactice de predare-
nvare-evaluare cu 2 ore sptmnal, desemnarea cadrelor didactice titulare pentru care se completeaz norma didactic se realizeaz
prin evaluare obiectiv, de comisia prevzut la art. 26 alin. (3), n perioada de constituire a posturilor didactice/catedrelor i de ncadrare
a personalului didactic titular, conform criteriilor prevzute n anexa nr. 2.
19
 (5) Cadrele didactice titulare desemnate pentru completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare, precum i cadrele
didactice debutante prevzute la art. 21 alin. (4) cu norma didactic de predare-nvare-evaluare incomplet, pot solicita, la cerere, n
perioada de constituire a posturilor didactice/catedrelor i de ncadrare a personalului didactic titular, completarea normei, pentru un an
colar, la nivelul unitilor de nvmnt sau la nivelul consoriilor colare, n situaia n care unitile de nvmnt fac parte din consorii
colare, dup cum urmeaz:
a) cu ore n specialitate vacante/rezervate existente la alt/alte discipline n unitatea/unitile de nvmnt/consoriul colar n care
sunt titulare, pe care cadrele didactice au dreptul s le predea conform studiilor finalizate cu diplom, n concordan cu prevederile
prezentei Metodologii i prevederile Centralizatorului;
b) cu alte ore vacante/rezervate existente la alt/alte discipline n unitatea/unitile de nvmnt/consoriul colar n care sunt
titulare, din aceeai arie curricular, altele dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome, cuprinse n
planurile de nvmnt, pn la 1/3 de norm, cu meninerea drepturilor salariale, n nvmntul gimnazial din mediul urban, conform
art. 263 alin. (9) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare;
c) cu alte ore vacante/rezervate existente la alt/alte discipline n unitatea/unitile de nvmnt/consoriul colar n care sunt
titulare, din aceeai arie curricular, altele dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome, cuprinse n
planurile de nvmnt, pn la 1/2 de norm, cu meninerea drepturilor salariale, n nvmntul gimnazial din mediul rural, conform
art. 263 alin. (9) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare;
d) cu alte ore vacante/rezervate existente la alt/alte discipline n unitatea/unitile de nvmnt/consoriul colar n care sunt
titulare, dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome, cuprinse n planurile de nvmnt, pn la 1/2 de
norm, cu meninerea drepturilor salariale, n nvmntul gimnazial din mediul rural, conform art. 263 alin. (9) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare;
e) prin adugarea de ore din activiti de educaie, complementare procesului de nvmnt: mentorat, coal dup coal,
nvare pe tot parcursul vieii, n unitatea/unitile de nvmnt/consoriul colar n care sunt titulare, conform art. 263 alin. (3) din
Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(6) Cererile de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare se analizeaz de ctre consiliul/consiliile de
administraie ale unitii/unitilor de nvmnt la care cadrele didactice sunt titulare/angajate. n baza aprobrii cererii, formulate de
cadrul didactic, de ctre consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt, directorul/directorii unitii/unitilor de
nvmnt se adreseaz inspectoratului colar pentru emiterea deciziei de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare. n
mediul rural, completarea normei didactice pentru cadrele didactice titulare, conform specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome,
cu acordul cadrului didactic, se poate realiza pe durata unui an colar ori pe durat nedeterminat, n condiiile prezentei Metodologii, fapt
consemnat n decizia de completare a normei didactice. n mediul urban pot beneficia de completarea normei didactice de predare-
nvare-evaluare pe perioad nedeterminat, n condiiile prezentei Metodologii, cadrele didactice titulare care urmeaz s-i completeze
norma didactic cu ore n unitile de nvmnt n care au funcionat prin completarea normei didactice nentrerupt n ultimii 3 ani
colari, dac orele respective sunt vacante i se certific viabilitatea acestora. Cadrele didactice pentru care se propune completarea
normei didactice de predare-nvare-evaluare pe perioad nedeterminat, n condiiile prezentei Metodologii, particip la edina de
repartizare organizat de inspectoratul colar pentru soluionarea completrilor de norm, n vederea consemnrii opiunii acestora n
procesul-verbal. Dup emiterea deciziei inspectorului colar general de completare a normei didactice, directorul/directorii
unitii/unitilor de nvmnt la care cadrul didactic este titular ncheie cu acesta actul adiional la contractul individual de munc.
(7) n situaia n care cererea de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare este respins de ctre
consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt, persoana ndreptit are dreptul de a contesta hotrrea consiliului
de administraie al unitii de nvmnt, printr-o cerere scris, adresat conducerii unitii de nvmnt, n termen de 24 de ore de la
comunicarea hotrrii. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004 cu modificrile i
completrile ulterioare i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al unitii de nvmnt, n termen de 48 de ore de la
nregistrarea acesteia. Hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt n contestaie este definitiv i poate fi atacat numai
la instana de contencios administrativ. Persoana nemulumit de rspunsul primit la contestaie are dreptul de a se adresa instanei de
contencios administrativ competente. Cadrul didactic a crui cerere de completare a normei a fost respins particip la edina de
repartizare organizat la nivelul inspectoratului colar.
Art. 26 (1) Dac reducerea de activitate, care vizeaz dou sau mai multe persoane titulare de aceeai specialitate la nivelul unei
uniti de nvmnt, nu se soluioneaz prin aplicarea prevederilor art. 25 alin. (3), desemnarea cadrelor didactice titulare care intr n
reducere de activitate se realizeaz n perioada de constituire a posturilor didactice/catedrelor i de ncadrare a personalului didactic titular,
prin organizarea unui concurs sau prin evaluare obiectiv conform criteriilor prevzute n anexa nr. 2. n unitile de nvmnt n care se
nregistreaz reduceri de activitate la catedrele de informatic, de tehnologia informaiei i a comunicaiilor sau de tehnologii asistate de
calculator, iar cadrele didactice titulare pe aceste catedre ndeplinesc condiiile de ocupare att a catedrelor de tehnologii asistate de
calculator, de tehnologia informaiei i a comunicaiilor, ct i de informatic, pentru stabilirea cadrelor didactice care intr n reducere de
activitate, evaluarea se realizeaz global la nivelul tuturor catedrelor de informatic, de tehnologia informaiei i a comunicaiilor i
tehnologii asistate de calculator, dup aplicarea prevederilor art. 25 alin. (3). Hotrrea privind modalitatea de evaluare se stabilete n
consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
(2) n cazul n care desemnarea cadrului didactic aflat n reducere de activitate se face prin concurs, acesta este organizat de o
comisie stabilit i aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt. Comisia este alctuit din preedinte, care este
directorul unitii de nvmnt, dac nu se afl n situaia de reducere de activitate, sau un alt cadru didactic titular, membru al consiliului
de administraie, n situaia n care directorul este vizat de reducere, doi membri evaluatori, unul dintre ei fiind reprezentantul
20
inspectoratului, cellalt un profesor titular cu gradul didactic I, de la alt unitate de nvmnt, avnd specializarea corespunztoare
disciplinei la care este reducerea i un secretar, cadru didactic titular, membru al consiliului de administraie. Evaluarea const ntr-o
inspecie special la clas i lucrare scris din programa de concurs specific disciplinei. Evaluarea pentru fiecare prob se face prin note
de la 10 la 1, acordate de cei doi evaluatori. Nota fiecrei probe se stabilete ca medie aritmetic a notelor acordate de cei doi evaluatori.
Rezultatul final se obine ca medie aritmetic a celor dou note. Concursul se anun n maximum 48 de ore de la aprobarea proiectului
de ncadrare cu personal didactic de ctre consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
(3) Evaluarea obiectiv este realizat de ctre o comisie stabilit i aprobat de ctre consiliul de administraie al unitii de
nvmnt avnd urmtoarea componen: preedinte-directorul unitii dac nu se afl n situaia de reducere sau un alt cadru didactic
titular, membru al consiliului de administraie din unitatea de nvmnt, n situaia n care directorul este vizat de reducere de activitate,
doi membri-cadre didactice titulare de alt specialitate din unitatea de nvmnt sau cadre didactice titulare de aceeai specialitate din
alte uniti de nvmnt. Evaluarea obiectiv se realizeaz n perioada prevzut n Calendar i se finalizeaz cu punctajul atribuit
conform criteriilor prevzute n anexa nr. 2. Dac rezultatul evalurii obiective nu conduce la departajare, se aplic, n ordine, criteriile
social-umanitare prevzute n anexa nr. 2, pe baza documentelor justificative.
(4) n cazuri excepionale n care att directorul unitii de nvmnt, ct i toate celelalte cadre didactice care fac parte din
consiliul de administraie al unitii de nvmnt sunt vizai de reducere de activitate, preedintele comisiei, prevzute la alin. (2) sau
alin. (3) poate fi un inspector colar, numit prin decizie a inspectorului colar general.
Art. 27 (1) Cadrele didactice titulare care, n perioada stabilirii i soluionrii reducerilor de activitate, se ncadreaz n prevederile
art. 255 alin. (1)-(6) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, nu sunt afectate de completarea normei didactice sau
de restrngere de activitate, n situaia n care la aceeai catedr sunt mai multe cadre didactice titulare, dect la solicitarea sau cu acordul
persoanelor n cauz, exceptnd situaia prevzut la art. 19 alin. (2) lit. d).
(2) De prevederile alin. (1) nu beneficiaz personalul de conducere, ndrumare i control numit n funcie, prin delegare de atribuii
sau detaare n interesul nvmntului, pn la organizarea concursului.
(3) n situaia n care ntr-o unitate de nvmnt, la o anumit specialitate, reducerea de activitate vizeaz numai dou cadre
didactice titulare, dintre care una se ncadreaz n prevederile art. 255 alin. (1)-(6) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare i care nu i-a dat acordul n vederea participrii la evaluare, cellalt cadru didactic poate rmne, la cerere, detaat n interesul
nvmntului pe catedra rezervat a cadrului didactic care beneficiaz prevederile art. 255 alin. (1)-(6) din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare, urmnd ca evaluarea obiectiv s se realizeze la revenirea cadrului didactic pe postul
didactic/catedra rezervat().
Art. 28 (1) Personalul didactic din nvmntul preuniversitar, cu gradul didactic I sau cu titlul tiinific de doctor, care dovedete
competen profesional deosebit, poate fi meninut ca titular, n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat la
data de 1 septembrie 2018, la cerere, conform prezentei Metodologii.
(2) Condiiile legale de pensionare, lund n calcul limita de vrst i stagiul de cotizare, la data de 1 septembrie 2018, sunt:
a) pentru femei, vrsta la ieirea la pensie, 60 ani i 11 luni, 30 ani i 11 luni stagiul complet de cotizare, respectiv 15 ani stagiul
minim de cotizare;
b) pentru brbai, vrsta la ieirea la pensie, 65 ani, 35 ani stagiul complet de cotizare, respectiv 15 ani stagiul minim de cotizare.
(3) n vederea meninerii n activitate ca titular n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat la data de
1 septembrie 2018, n anul colar 2018-2019, personalul didactic care se ncadreaz n prevederile alin. (1) i (2) se adreseaz, n scris,
consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt, pn la data prevzut n Calendar. Profesorii consilieri n centre i cabinete de
asisten psihopedagogic i profesorii logopezi din cabinetele intercolare se adreseaz CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat
postul didactic respectiv. Cererile sunt nsoite de documentele justificative privind activitatea didactic i tiinific.
(4) n perioada prevzut de Calendar, cererile cadrelor didactice care se ncadreaz n prevederile alin. (1) i (2) se analizeaz i
se aprob de ctre consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, n funcie de evoluia demografic la nivel local, de planurile de
colarizare, de dinamica resurselor umane, de politicile de personal i de evoluia planurilor-cadru de nvmnt.
(5) La nivelul unitilor de nvmnt pot fi aprobate numai cererile cadrelor didactice care ndeplinesc cumulativ urmtoarele condiii:
a) se ncadreaz n prevederile alin. (1) i (2);
b) posturile didactice/catedrele pe care sunt titulare, conform actului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr, sunt complete
i viabile n anul colar 2018-2019, lund n considerare i prevederile art. 262 alin. (4) i (5) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i
completrile ulterioare;
c) la nivelul unitii/unitilor de nvmnt, n care urmeaz s fie meninute n activitate ca titulare n funcia didactic peste
vrsta de pensionare, nu exist reducere de activitate la catedrele pe care cadrele didactice respective sunt titulare i nu este necesar
completarea/ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare altor cadre didactice titulare din unitile de nvmnt respective,
cu ore din catedra pe care sunt titulare cadrele didactice care urmeaz s fie meninute n activitate n funcia didactic peste vrsta de
pensionare.
(6) Consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, comunic, la termenul prevzut n Calendar, inspectoratului colar i
cadrelor didactice acordul/refuzul motivat privind meninerea n activitate ca titular a personalului didactic care ndeplinete condiiile
legale de pensionare n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018, n anul colar
2018-2019. Comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, constituit la nivelul inspectoratului colar,
verific situaiile transmise de unitile de nvmnt, ntocmete listele finale cuprinznd cadrele didactice care ndeplinesc condiiile
legale de pensionare pn la data de 1 septembrie 2018 care solicit meninerea n activitate ca titular n funcia didactic pn la 3 ani
peste vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018, n anul colar 2018-2019 i le prezint spre validare consiliului de
21
administraie al inspectoratului colar, nsoite de lista cadrelor didactice titulare detaate n interesul nvmntului pentru nesoluionarea
restrngerii de activitate.
(7) Listele finale validate de consiliul de administraie al inspectoratului colar, se afieaz la inspectoratul colar la termenul
prevzut n Calendar. La inspectoratul colar se afieaz i listele care cuprind cadrele didactice ale cror cereri de meninere n activitate
ca titular n funcia didactic peste vrsta de pensionare, n anul colar 2018-2019, au fost respinse la nivelul unitilor de nvmnt sau
la nivelul inspectoratului colar cu precizarea motivului pentru care au fost respinse. La validarea listelor finale cuprinznd cadrele
didactice care ndeplinesc condiiile legale de pensionare pn la data de 1 septembrie 2018 care solicit meninerea n activitate ca titular
n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, consiliul de administraie al inspectoratului colar trebuie s in seama dac
la nivelul judeului/municipiului Bucureti se asigur numrul necesar de posturi didactice/catedre vacante n vederea soluionrii
restrngerilor de activitate cadrelor didactice titulare detaate n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate.
(8) Contestaiile se depun, n scris, la inspectoratul colar, n perioada prevzut n Calendar i reprezint plngerea prealabil
reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare. Contestaiile se soluioneaz de consiliul de
administraie al inspectoratului colar conform Calendarului, iar hotrrea consiliului de administraie al inspectoratului colar prin care se
soluioneaz aceste contestaii este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ competent.
(9) Dup soluionarea contestaiilor de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, inspectorul colar general emite
decizia privind meninerea n activitate ca titular a personalului didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare n funcia
didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018, n anul colar 2018-2019.
(10) n condiiile n care, pn la data de 1 septembrie 2018, se constat c, din cauza reducerii numrului de ore n disciplin, nu
mai este ndeplinit condiia de la alin. (5) lit. b) sau lit. c), inspectoratul colar revoc decizia privind meninerea n activitate ca titular a
personalului didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare,
raportat la data de 1 septembrie 2018, n anul colar 2018-2019.
(11) n situaiile fuziunii prin absorbie a unitilor de nvmnt, a divizrii pariale sau totale a unei uniti de nvmnt, a
fuziunii prin contopire a dou uniti de nvmnt, la nivelul acestor uniti de nvmnt, cererile cadrelor didactice care solicit
meninerea n activitate ca titular n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare se analizeaz dup aplicarea procedurilor
prevzute la art. 19 alin. (2)-(4).
Art. 29 (1) Proiectul de ncadrare, ntocmit de director, analizat n consiliul profesoral, este aprobat de consiliul de administraie al
unitii de nvmnt, care totodat stabilete lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete.
(2) Unitile de nvmnt preuniversitar de stat au obligaia de a reactualiza, de a publica i de a comunica inspectoratelor colare
lista tuturor posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete nainte de fiecare etap a mobilitii personalului
didactic din nvmntul preuniversitar. Consiliul de administraie al unitii de nvmnt poate stabili condiii specifice de ocupare a
posturilor didactice/catedrelor vacante n cadrul etapelor de transfer consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar i de pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar. Condiiile specifice stabilite pentru etapa de transfer consimit ntre unitile de
nvmnt nu mai pot fi modificate i rmn valabile i pentru etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt. Condiiile
specifice de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante se avizeaz de comisia de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar, lund n considerare faptul c acestea trebuie s nu fie
discriminatorii, s nu ncalce i s nu fie contrare prevederilor prezentei Metodologii i legislaiei n vigoare. Dup avizarea condiiilor
specifice de comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar,
aceasta are obligaia de a face publice aceste condiii pe site-ul inspectoratului colar, iar unitile de nvmnt au obligaia de a face
publice aceste condiii prin afiare la avizierul unitii de nvmnt i pe site-ul propriu, dac exist.
(3) n unitile de nvmnt preuniversitar care colarizeaz exclusiv n nvmnt profesional i tehnic i au o pondere
majoritar a nvmntului dual, att n etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru anul colar
2018-2019, ncepnd cu etapa de ntregire de norm didactic de predare-nvare-evaluare, ct i pe parcursul anului colar 2018-2019,
posturile didactice/catedrele vacante/rezervate se ocup pe baza unor criterii specifice adoptate n consiliul de administraie al unitii de
nvmnt.
(4) Viabilitatea unui/unei post didactic/catedre presupune existena acestuia/acesteia pe durata unui nivel de nvmnt i se
stabilete de consiliul de administraie al unitii de nvmnt n funcie de planurile-cadru n vigoare, de proiectele planurilor de
colarizare, de evoluia demografic la nivel local i n concordan cu documentele strategice elaborate de unitile de nvmnt.
Art. 30 (1) Declararea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete/incomplete se stabilete dup asigurarea
normelor didactice de predare-nvare-evaluare a cadrelor didactice titulare, potrivit prezentei Metodologii, n baza documentelor de
numire/transfer/repartizare, dup ncadrarea cadrelor didactice prevzute la art. 21 alin. (4), dup asigurarea posturilor didactice/catedrelor
prevzute la art. 21 alin. (8), dup soluionarea ntregirilor de norm didactic de predare-nvare-evaluare a titularilor, conform art. 24,
dup soluionarea completrilor normelor didactice de predare-nvare-evaluare a titularilor la nivelul unitilor de
nvmnt/consoriilor colare, conform art. 25 alin. (5) i (6), dup meninerea n activitate a personalul didactic din nvmntul
preuniversitar, cu gradul didactic I sau cu titlul tiinific de doctor, ca titular, n funcia didactic pn la 3 ani peste vrsta de pensionare,
raportat la data de 1 septembrie 2017, la cerere, conform art. 28 i dup emiterea deciziilor de transfer n unitatea/unitile de nvmnt,
conform art. 48 alin. (2) i (3).
(2) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru angajare cu contract individual de munc propuse pentru ocuparea prin
concurs se public preciznd viabilitatea acestora i perioada de angajare: perioad nedeterminat sau perioad determinat de cel
mult un an colar, conform art. 254 alin. (1) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare. n structura catedrelor
vacante pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat nu se includ ore din cadrul stagiilor de pregtire
22
practic pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2, ore din disciplinele fundamentale de specialitate care se predau la clasele a
IX-a i a X-a cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, precum i orele vacante de la clasele/grupele de elevi cu
frecven redus. n structura catedrelor vacante pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat pot fi incluse
cel mult 4 (patru) ore opionale.
(3) Posturile didactice/catedrele vacante pentru coli Europene se public n cadrul liceelor pedagogice i se ocup n baza
metodologiei-cadru de selecie a cadrelor didactice care predau n colile Europene, corelat cu Statutul personalului detaat, document
normativ specific politicii de resurse umane a colilor Europene.
(4) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt, licee tehnologice, uniti de nvmnt avnd clasele
I-XII/XIII/XIV posturile didactice/catedrele vacante/rezervate se public pentru nivelul cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt
i postului didactic. n mod excepional, pentru soluionarea restrngerilor de activitate, n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de
nvmnt pot fi publicate catedre vacante de nivel gimnazial, clasele V-VIII.
(5) Posturile vacante/rezervate de profesor n cabinete de asisten psihopedagogic/cabinete logopedice intercolare se public
cu precizarea unitilor de nvmnt la care se desfoar activitatea, conform Regulamentului privind organizarea i funcionarea
centrelor judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii,
tineretului i sportului nr. 5555/2011, cu modificrile i completrile ulterioare. n structura posturilor vacante de profesor n cabinete de
asisten psihopedagogic se includ i cele 2-4 ore de predare n specialitate din disciplinele: logic, argumentare i comunicare, filosofie,
psihologie, sociologie, gndire critic i drepturile copilului, educaie intercultural, cultur civic, studii sociale. n deciziile de
numire/transfer/repartizare pe post/catedr a profesorilor consilieri din cabinetele colare/intercolare de asisten psihopedagogic trebuie
s se precizeze att CJRAE/CMBRAE, ct i unitatea/unitile de nvmnt n care funcioneaz cabinetul de asisten
psihopedagogic, astfel: "Centrul Judeean de Resurse i Asisten Educaional - unitatea/unitile colare n care funcioneaz
cabinetul de asisten psihopedagogic", respectiv "Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional -
unitatea/unitile de nvmnt n care funcioneaz cabinetul de asisten psihopedagogic".
(6) Toate posturile didactice/catedrele vacante/rezervate se public n concordan cu Centralizatorul.
(7) Cadrele didactice titulare care particip la etapele de transfer pentru restrngere de activitate, de pretransfer consimit ntre
unitile de nvmnt i la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor pot ocupa posturi didactice/catedre vacante
publicate pentru aceste etape, indiferent de viabilitatea acestora, n condiiile prezentei Metodologii.
(8) La nivelul unitilor de nvmnt, consiliul de administraie i directorul unitii de nvmnt rspund de constituirea
corect a posturilor didactice/catedrelor, de ncadrarea titularilor i de vacantarea posturilor didactice/catedrelor complete i incomplete,
rmase neocupate. Nepublicarea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete, precum i publicarea incorect
a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate atrage dup sine sancionarea directorului i a membrilor consiliului de administraie
unitii de nvmnt.
(9) Proiectul de ncadrare cu personal didactic, analizat n consiliul profesoral al unitii de nvmnt i aprobat de ctre consiliul
de administraie al unitii de nvmnt, este prezentat de directorul unitii de nvmnt comisiei de mobilitate a personalului didactic
din nvmntul preuniversitar constituite la nivelul inspectoratului colar, prin decizia inspectorului colar general, n urmtoarea
componen:
a) preedinte - inspector colar general adjunct cu atribuii n domeniul managementului resurselor umane;
b) vicepreedinte - inspector colar cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane/inspector colar pentru management
instituional/inspector colar (dup caz);
c) secretari - inspectori colari cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane/inspectori colari cu implementarea
descentralizrii instituionale/inspectori colari/directori de liceu;
d) membri - inspectori colari/profesori metoditi, cte unul pentru fiecare specialitate, inspector responsabil pentru nvmntul
n limbile minoritilor naionale, consilieri juridici din cadrul inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti i
informaticieni/analiti programatori.
(10) Inspectorul colar general, preedintele comisiei de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar
constituite la nivelul inspectoratului colar i directorii unitilor de nvmnt, rspund de corectitudinea organizrii i desfurrii
etapelor de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, de validarea concursurilor de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar i de calitatea lucrrilor derulate n cadrul comisiei de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituite la nivelul inspectoratului colar.
Art. 31 (1) Comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului
colar analizeaz, corecteaz n colaborare cu unitile de nvmnt i avizeaz oferta de posturi didactice/catedre vacante/rezervate,
precum i condiiile specifice de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante stabilite la nivelul unitilor de nvmnt.
(2) Lista, cuprinznd posturile didactice/catedrele vacante/rezervate complete i incomplete, se aduce la cunotin persoanelor
interesate astfel:
a) unitatea de nvmnt afieaz lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate i condiiile specifice de ocupare a
posturilor didactice/catedrelor vacante stabilite la nivelul unitilor de nvmnt la avizier i pe site-ul propriu n termen de cel mult 3
(trei) zile lucrtoare de la avizarea ofertei de posturi vacante/rezervate de ctre inspectoratul colar;
b) inspectoratul colar ntocmete lista tuturor posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, complete i incomplete transmise
de unitile de nvmnt i o public, la data prevzut n Calendar, prin afiare la avizierul instituiei, pe site-ul instituiei i pe site-ul
Ministerului Educaiei Naionale.

23
 Art. 32 Directorii unitilor de nvmnt i comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar
constituit la nivelul inspectoratului colar au obligaia de a reactualiza lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i
incomplete, dup fiecare etap a mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, conform Calendarului.

Capitolul III
Organizarea i desfurarea etapei de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare
pentru personalul didactic titular, la nivelul inspectoratului colar

Art. 33 (1) Cadrele didactice titulare, precum i cadrele didactice debutante prevzute la art. 21 alin. (4) cu norma didactic de
predare-nvare-evaluare incomplet, a cror completare de norm didactic de predare-nvare-evaluare nu s-a soluionat la nivelul
unitilor de nvmnt/consoriilor colare, depun la inspectoratele colare, n perioada prevzut de Calendar, cererea nsoit de
documentele prevzute n aceasta.
(2) Soluionarea cererilor de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare se realizeaz n edin de repartizare
organizat de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic constituit la nivelul inspectoratului colar n perioada prevzut de
Calendar.
(3) Cadrele didactice, care particip la edina de repartizare pentru completarea normei didactice, se ierarhizeaz pe discipline, n
baza punctajului rezultat din evaluarea activitii, conform criteriilor prevzute n anexa nr. 2, pe liste separate cuprinznd cadrele
didactice titulare, respectiv cadrele didactice debutante prevzute la art. 21 alin. (4) cu norma didactic de predare-nvare-evaluare
incomplet.
(4) Personalul didactic titular cruia i s-a completat norma didactic de predare-nvare-evaluare pentru un an colar, n alt/alte
uniti de nvmnt, beneficiaz de continuitate n anul colar urmtor pe aceleai ore, dac acestea mai sunt viabile, cu acordul cadrului
didactic.
(5) Soluionarea cererilor de completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare, n edin de repartizare, se realizeaz,
pe discipline, mai nti pentru cadrele didactice titulare, n ordinea descresctoare a punctajelor, cu respectarea principiului continuitii i
apoi pentru cadrele didactice debutante prevzute la art. 21 alin. (4) cu norma didactic incomplet, n ordinea descresctoare a
punctajelor, pe catedre vacante/rezervate incomplete i, n mod excepional, cnd acestea s-au epuizat, pe fraciuni din catedre
vacante/rezervate complete, dup cum urmeaz:
a) cu ore n specialitate, pe care cadrele didactice au dreptul s le predea conform studiilor finalizate cu diplom, n concordan cu
prevederile prezentei Metodologii i prevederile Centralizatorului;
b) cu alte ore, la discipline din aceeai arie curricular, altele dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe
diplom/diplome, cuprinse n planurile de nvmnt, pn la 1/3 de norm, cu meninerea drepturilor salariale, n nvmntul
gimnazial din mediul urban, conform art. 263 alin. (9) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare;
c) cu alte ore, din aceeai arie curricular, altele dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome,
cuprinse n planurile de nvmnt, pn la 1/2 de norm, cu meninerea drepturilor salariale, n nvmntul gimnazial din mediul rural,
conform art. 263 alin. (9) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare;
d) cu alte ore, dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome, cuprinse n planurile de nvmnt,
pn la 1/2 de norm, cu meninerea drepturilor salariale, n nvmntul gimnazial din mediul rural, conform art. 263 alin. (9) din Legea
nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(6) Prioritate la repartizarea orelor vacante/rezervate, n edina de repartizare pentru completarea normei didactice de predare-
nvare-evaluare, au cadrele didactice care beneficiaz de continuitate n activitatea de predare la aceleai clase/grupe sau n aceeai
unitate de nvmnt.
(7) n unitile de nvmnt din mediul rural, completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare, se poate realiza pe
durata unui an colar ori pe durat nedeterminat, numai pentru cadrele didactice titulare, conform specializrii/specializrilor de pe
diplom/diplome, cu acordul acestora, fapt consemnat n decizia de repartizare pentru completarea normei didactice. n mediul urban pot
beneficia de completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare pe perioad nedeterminat cadrele didactice titulare care urmeaz
s-i completeze norma didactic cu ore n unitile de nvmnt n care au funcionat prin completarea normei didactice nentrerupt n
ultimii 3 ani colari, dac orele respective sunt vacante i se certific viabilitatea acestora pentru o durat de cel puin 2 ani colari.
Completarea normei didactice pe durat nedeterminat se realizeaz innd seama de prevederile prezentei Metodologii i de prevederile
Centralizatorului.
(8) Dup aplicarea principiului continuitii, n cazul punctajelor egale are prioritate n urmtoarea ordine:
a) cadrul didactic cu domiciliul sau reedina n localitatea n care solicit orele pentru completarea normei didactice de predare-
nvare-evaluare;
b) cadrul didactic care solicit orele pentru completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare n apropierea localitii de
domiciliu.
(9) Dac, dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. (8), se menine egalitatea, departajarea se face lundu-se n considerare, n
ordine, urmtoarele criterii:
a) gradul didactic;
b) nota/media obinut la examenul pentru obinerea gradului didactic;
c) dovada acumulrii n ultimii 5 (cinci) ani de la data promovrii examenului de definitivare n nvmnt, a minimum 90 de
credite profesionale transferabile, conform art. 245 alin. (6) din Legea nr.1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare sau ndeplinirea
24
uneia dintre condiiile prevzute la art. 82 lit. a)-e) din Metodologia privind formarea continu a personalului din nvmntul
preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5561/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, pentru personalul didactic titular care a dobndit definitivarea n nvmnt, cu o vechime la catedr mai mare de 5 (cinci) ani.
(10) Opiunea fiecrui cadru didactic din edina de repartizare se exprim n scris conform cererii tip i se consemneaz n
procesul-verbal al edinei, cu certificare prin semntura solicitantului sau a mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura
notarial n original. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina de repartizare, comisia i
atribuie din oficiu un post didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului.
(11) Dup emiterea deciziei de repartizare pentru completarea normei didactice, semnat de inspectorul colar general,
directorul/directorii unitilor de nvmnt n care cadrul didactic este titular/angajat ncheie cu acesta actul adiional la contractul
individual de munc. Directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt n care i s-a completat norma didactic de predare-nvare-
evaluare ncheie cu cadrul didactic repartizat un contract individual de munc.
(12) Personalului didactic titular repartizat pentru completarea normei didactice i se revoc decizia de completare de norm, n
situaia n care, pn la data nceperii cursurilor, se constat c i se poate asigura norm ntreag conform actului de
numire/transfer/repartizare n nvmnt, directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt avnd obligaia s comunice n scris
cadrului didactic decizia de revocare a completrii de norm, emis de inspectoratul colar. Posturile didactice incomplete eliberate se
ocup n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, cu respectarea prevederilor prezentei
Metodologii.

CAPITOLUL IV
Organizarea i desfurarea transferrii personalului didactic titular disponibilizat
prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare

SECIUNEA I
Dispoziii generale

Art. 34 (1) La etapa de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante prin transfer pentru soluionarea restrngerii de activitate,
organizat n baza prevederilor art. 252 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, pot participa cadrele
didactice titulare prevzute la art. 5 alin. (1)-(3), precum i cadrele didactice prevzute la art. 5 alin. (6), aflate n restrngere de activitate,
cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii.
(2) Transferarea personalului didactic titular disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare se
poate realiza din mediul rural n cel urban, numai dac persoana respectiv se ncadreaz ntr-una dintre situaiile prevzute la art. 5
alin.(7).
(3) n etapa de transfer pentru soluionarea restrngerii de activitate nu se ocup, prin transfer, catedrele complete i incomplete
solicitate pentru ntregirea normei didactice, pe care nu s-au soluionat ntregirile de norm didactic potrivit prevederilor art. 24 alin. (7).
Art. 35 Transferarea pentru restrngere de activitate sau ca urmare a restructurrii reelei colare a personalului didactic titular se
realizeaz innd seama de prevederile art. 247, art. 248, art. 262 i art. 263 alin. (1)-(10) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i
completrile ulterioare, de condiiile prevzute n prezenta Metodologie i de prevederile Centralizatorului.
Art. 36 Transferarea pentru restrngere de activitate sau ca urmare a restructurrii reelei colare a personalului didactic titular se
realizeaz pe posturi didactice/catedre vacante n uniti de nvmnt, n aceeai funcie didactic sau ntr-o alt funcie didactic, cu
respectarea prevederilor prezentei Metodologii, potrivit specializrilor dobndite prin studii n concordan cu Centralizatorul i
prevederile art. 5 alin. (3). Cadrul didactic titular ntr-o unitate de nvmnt preuniversitar, care a dobndit prin studii dou sau mai
multe specializri, poate solicita, n etapa de transfer pentru restrngere de activitate, ocuparea unui post didactic/unei catedre vacant(e)
sau trecerea ntr-o alt funcie didactic, n concordan cu specializrile dobndite prin studii, conform Centralizatorului, n aceeai
unitate de nvmnt sau n alte uniti de nvmnt.
Art. 37 Transferarea pentru restrngere de activitate este organizat i coordonat la nivelul inspectoratului colar de comisia
judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, numit prin decizie a
inspectorului colar general.
Art. 38 Consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt stabilesc, conform art. 26, 27 i art. 48 alin. (4), listele cadrelor
didactice aflate n restrngere de activitate i le transmit inspectoratului colar. Comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar ntocmete lista cadrelor didactice aflate n restrngere de activitate la nivel
judeean/nivelul municipiului Bucureti, pe discipline, cu precizarea tuturor specializrilor dobndite prin studii i o public prin afiare la
avizier i postare pe site-ul instituiei, concomitent cu lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, complete i incomplete
menionat la art. 31 alin. (2) lit. b).
Art. 39 n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt, licee tehnologice, uniti de nvmnt avnd clasele I-
XII/XIII/XIV sau V-XII/XIII/XIV, posturile didactice/catedrele vacante se public pentru nivelul cel mai nalt corespunztor unitii de
nvmnt i postului didactic. n mod excepional, n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt, pentru etapa de
soluionare a restrngerilor de activitate, pot fi publicate i catedre vacante de nivel gimnazial sau profesional. Lista posturilor
didactice/catedrelor vacante pentru etapa de transferare pentru restrngerea de activitate cuprinde obligatoriu cel puin una din meniunile

25
Post propus pentru transfer consimit ntre unitile de nvmnt, respectiv Post propus pentru repartizare n edina de transfer,
precum i alte meniuni, conform anexei nr. 1 lit. a).
Art. 40 Soluionarea restrngerilor de activitate a cadrelor didactice titulare se realizeaz n edina de repartizare organizat de
inspectoratul colar, n perioada prevzut de Calendar. Cadrul didactic titular care solicit soluionarea restrngerii de activitate la uniti
de nvmnt din alte judee anexeaz la cererea de nscriere adeverina eliberat de inspectoratul colar al judeului/municipiului
Bucureti pe teritoriul cruia este titular, din care s rezulte c la postul/catedra ocupat(), n anul colar 2018-2019, este n restrngere de
activitate, iar cererea de transfer pentru restrngere de activitate n alt jude a solicitantului a fost luat n eviden.
Art. 41 (1) Cadrul didactic titular care a fost transferat n etapa de restrngere de activitate 2018 revine pe postul didactic/catedra
avut() anterior, n situaia n care, pn la data de nceperii cursurilor anului colar 2018-2019, se constat c postul didactic/catedra a fost
vacantat() sau renfiinat() ori s-a renfiinat cel puin jumtate de norm din catedra respectiv, iar cadrul didactic respectiv nu a ocupat
un alt post/o alt catedr n etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt
avnd obligaia s comunice n scris cadrului didactic decizia emis de inspectoratul colar de revenire pe postul/catedra deinut()
anterior.
(2) Posturile didactice/catedrele eliberate n condiiile alin. (1) se ocup n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic
din nvmntul preuniversitar, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii.

SECIUNEA a II-a
Organizarea i desfurarea transferului consimit ntre unitile de nvmnt

Art. 42 (1) Pentru transferul consimit ntre unitile de nvmnt, ca urmare a restrngerii de activitate, personalul didactic titular
aflat n restrngere de activitate depune, la unitatea de nvmnt n care solicit transferarea i la inspectoratul colar n a crui raz
teritorial i are sediul unitatea de nvmnt la care se solicit transferul, n perioadele prevzute n Calendar, cereri-tip, conform anexei
nr. 14, nsoite de documentele menionate n aceasta, aprecierea sintetic a consiliului de administraie al unitii de nvmnt la care a
intrat n restrngere de activitate i o adeverin, eliberat de conducerea unitii de nvmnt n care este titular, n care se menioneaz
cauzele pentru care postul didactic/catedra a ajuns n situaia de restrngere de activitate. Cadrele didactice care solicit transferarea pe
posturi n centre i cabinete de asisten psihopedagogic depun cereri, n perioadele prevzute n Calendar, la CMBRAE/CJRAE n
cadrul cruia este normat postul didactic respectiv i la inspectoratul colar.
(2) Cererile se depun mai nti la inspectoratul colar i apoi la unitile de nvmnt, conform Calendarului. La cererile care se
depun la unitile de nvmnt vor fi anexate, n copie, documentele de studii, buletinul/cartea de identitate, documente doveditoare
privind schimbarea numelui, dac este cazul, adeverinele/atestatele/certificatele de acordare a definitivrii n nvmnt sau a gradelor
didactice II sau I, dac este cazul, avizele i atestatele necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante solicitate, dac este
cazul i documentele necesare pentru a face dovada ndeplinirii tuturor condiiilor specifice pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante prin transfer, dac este cazul, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care cadrul didactic este
titular sau detaat.
(3) Un cadru didactic titular se poate nscrie la etapa de transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau ca urmare a
restructurrii reelei colare ntr-un singur jude sau numai n municipiul Bucureti.
(4) Comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar verific
dosarele depuse, ndeplinirea condiiilor pentru transfer, evalueaz dosarele i afieaz punctajele stabilite, potrivit anexei nr. 2, la sediul
inspectoratului colar i obligatoriu pe pagina web a inspectoratului colar, pentru cadrele didactice care ndeplinesc condiiile de transfer.
Comisiile de mobilitate ale unitilor de nvmnt preiau informaiile privind situaia cadrelor didactice titulare nscrise la etapa de
transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau ca urmare a restructurrii reelei colare de pe pagina web a inspectoratului colar.
(5) Eventualele contestaii la punctajele stabilite de comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic
din nvmntul preuniversitar se depun, n scris, la inspectoratul colar i se soluioneaz n consiliul de administraie al inspectoratului
colar. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile
ulterioare. Punctajele finale stabilite dup soluionarea contestaiilor se afieaz la sediul inspectoratului colar i pe pagina web a
inspectoratului colar. Hotrrea consiliului de administraie al inspectoratului colar, prin care au fost soluionate contestaiile este
definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ.
Art. 43 (1) Comisia de mobilitate la nivelul unitii de nvmnt, constituit din cadre didactice titulare, prin decizie a
directorului unitii de nvmnt, la propunerea consiliului profesoral, verific dosarele de nscriere, documentele de studii, avizele i
atestatele necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante solicitate i ndeplinirea condiiilor necesare pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante prin transfer, conform prezentei Metodologii, inclusiv ndeplinirea tuturor condiiilor specifice
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante, n situaia n care unitatea de nvmnt a stabilit astfel de condiii, avizate de
inspectoratul colar. n comisia de mobilitate constituit la nivelul unitii de nvmnt nu se numesc cadre didactice titulare care fac
parte din consiliul de administraie. n situaia n care departajarea cadrelor didactice nu se poate realiza n baza condiiilor specifice pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante i dou sau mai multe cadre didactice care ndeplinesc toate condiiile specifice solicit
acelai post didactic/catedr vacant(), precum i n situaia n care unitatea de nvmnt nu a stabilit condiii specifice de ocupare a
posturilor didactice/catedrelor vacante i dou sau mai multe cadre didactice solicit acelai post didactic/catedr vacant(), comisia de
mobilitate constituit la nivelul unitii de nvmnt realizeaz ierarhizarea cadrelor didactice conform punctajelor finale stabilite la
nivelul inspectoratului colar, potrivit anexei nr. 2 i nainteaz consiliului de administraie al unitii de nvmnt, prin raport scris,

26
propuneri pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante existente la nivelul unitii de nvmnt. n situaia punctajelor egale,
departajarea se realizeaz n baza criteriilor socioumanitare dovedite prin documente justificative.
(2) Condiiile specifice avizate de inspectoratul colar nsoite i de grilele de evaluare, dac este cazul, se afieaz la sediile
unitilor de nvmnt i dac este posibil i pe pagina web a unitilor de nvmnt, nainte de perioada de depunere a dosarelor la
unitile de nvmnt.
(3) Comisia de mobilitate de la nivelul unitii de nvmnt, constituit din cadre didactice titulare care nu particip la etapa de
transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau ca urmare a restructurrii reelei colare, are urmtoarea componen:
a) preedinte, cadru didactic titular membru n Comisia pentru Evaluare i Asigurare a Calitii din unitatea de
nvmnt/responsabil comisie metodic/ef de catedr;
b) membri: 2-10 cadre didactice titulare din unitatea de nvmnt, n funcie de numrul posturilor didactice/catedrelor vacante
existente la nivelul unitii de nvmnt.
(4) Propunerile comisiei de mobilitate constituite la nivelul unitii de nvmnt/CMBRAE/CJRAE sunt analizate n consiliul
profesoral i n consiliul de administraie al unitii de nvmnt/CMBRAE/CJRAE, care selecteaz i valideaz cadrele didactice
pentru care se acord transferul. La validarea unui cadru didactic pentru care se acord transferul se ine seama dac acesta ndeplinete
condiiile prevzute de prezenta Metodologie, dac studiile sunt n concordan cu postul didactic/catedra vacant() solicitat(), conform
Centralizatorului, dac deine avizele i atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic/catedrei vacant(e) solicitat(e) i, cnd este
cazul, dac a promovat proba practic/oral sau inspecia special la clas, dup caz, n profilul postului didactic/catedrei solicitat(e) i
dac sunt ndeplinite condiiile pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante prin transfer, conform prezentei Metodologii,
inclusiv toate condiiile specifice pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante. Persoana ndreptit are dreptul de a contesta
hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt, printr-o cerere scris, adresat conducerii unitii de nvmnt, n
perioada prevzut de Calendar. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea contenciosului administrativ
nr. 554/2004 cu modificrile i completrile ulterioare i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al unitii de nvmnt, la
termenul prevzut n Calendar. Hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt privind contestaia este definitiv i poate fi
atacat numai la instana de contencios administrativ. Persoana nemulumit de rspunsul primit la contestaie are dreptul de a se adresa
instanei de contencios administrativ competente.
Art. 44 (1) n baza validrii fcute de consiliul de administraie, cu respectarea strict a prevederilor legale, directorul emite
acordurile privind transferul cadrelor didactice n unitatea respectiv. Directorii unitilor de nvmnt care au emis acorduri pentru
transferul consimit ntre unitile de nvmnt cadrelor didactice aflate n restrngere de activitate ntiineaz n scris inspectoratul
colar.
(2) n perioada prevzut de Calendar, cadrele didactice titulare aflate n restrngere de activitate depun la inspectoratele colare
acordurile pentru transfer obinute de la unitile de nvmnt.
Art. 45 Soluionarea cererilor de transfer consimit ntre unitile de nvmnt, ca urmare a restrngerii de activitate sau prin
restructurarea reelei colare, se realizeaz n edina de repartizare organizat de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar, n perioada prevzut de Calendar, n baza acordurilor emise de conducerile unitilor de nvmnt, cu
respectarea prevederilor legale, privind transferul consimit ntre uniti de nvmnt, n ordinea descresctoare a punctajului.

SECIUNEA a III-a
Organizarea i desfurarea transferrii personalului didactic titular disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin
restructurarea reelei colare, prin repartizare organizat de inspectoratul colar

Art. 46 (1) Dup soluionarea cererilor de transfer consimit ntre unitile de nvmnt, cererile de transferare pentru cadrele
didactice titulare aflate n restrngere de activitate care nu au obinut acordul privind transferul consimit ntre uniti de nvmnt,
precum i pentru cadrele didactice titulare aflate n restrngere de activitate care nu s-au adresat unitilor de nvmnt pentru obinerea
acestui acord, dar care au depus cereri la inspectoratele colare n perioada prevzut de Calendar, se soluioneaz n edin de
repartizare, organizat de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul
inspectoratului colar, cu respectarea condiiilor din prezenta Metodologie, pe posturi didactice/catedre vacante propuse pentru repartizare
n edina de transfer, n urmtoarea ordine:
a) soluionarea restrngerii de activitate n cadrul unitii de nvmnt, n ordinea descresctoare a punctajului;
b) soluionarea restrngerii de activitate la nivelul consoriului colar, n ordinea descresctoare a punctajului;
c) soluionarea restrngerii de activitate la nivelul aceleiai localiti/municipiului Bucureti, cu respectarea prevederilor alin. (3),
n ordinea descresctoare a punctajului;
d) soluionarea restrngerii de activitate la nivelul judeului, cu respectarea prevederilor alin. (3), n ordinea descresctoare a
punctajului;
e) soluionarea restrngerii de activitate n alte judee, cu respectarea prevederilor alin. (3), n ordinea descresctoare a
punctajului.
(2) Restrngerea de activitate n cadrul unitii de nvmnt se soluioneaz prin transferarea cadrelor didactice titulare pe un alt
post didactic/o alt catedr n aceeai unitate de nvmnt, conform specializrilor obinute prin studii innd seama de prevederile art.
247, art. 248, art. 262 i 263 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, de prevederile Centralizatorului i de
prevederile prezentei Metodologii.

27
 (3) La ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante, ca urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare,
n situaiile prevzute la alin. (1) lit. b)-e), au prioritate cadrele didactice care sunt titulare n specialitatea postului/catedrei solicitat(e)
conform actului de numire/transfer/repartizare n nvmnt.
(4) Cadrele didactice titulare aflate n situaia prevzut la alin. (1) lit. e) trebuie s fac dovada domiciliului n judeul n care
solicit transferul pentru restrngere de activitate pn la data depunerii dosarelor la inspectoratele colare, conform Calendarului, cu
buletin, carte de identitate sau adeverin de identitate. Cadrele didactice care solicit soluionarea restrngerii de activitate n municipiul
Bucureti, titulare n alte judee, fac dovada domiciliului n municipiul Bucureti, pn la data depunerii dosarelor la inspectoratele
colare, conform Calendarului, cu buletin, carte de identitate sau adeverin de identitate.
Art. 47 (1) n edina de repartizare, opiunea fiecrui cadru didactic titular se exprim n scris, conform cererii-tip, i se
consemneaz n procesul-verbal al edinei, cu certificare prin semntura solicitantului sau a mputernicitului, acesta din urm prezentnd
procura notarial n original.
(2) n cazul n care dou sau mai multe cadre didactice titulare care particip la etapa de transferare pentru restrngere de activitate
au acelai punctaj i opteaz pentru acelai post didactic/catedr vacant(), postul didactic/catedra se ocup n baza criteriilor
socioumanitare.
(3) n cazul n care cadrul didactic titular aflat n restrngere de activitate:
a) nu este prezent n momentul n care este solicitat s exprime opiunea, personal sau printr-un mputernicit la edina de
soluionare a cererilor de transferare pentru restrngere de activitate, va putea opta pentru posturile rmase n list n momentul n care
ajunge n faa comisiei sau, dac nu se prezint pn la finalul edinei de transferare, comisia i atribuie din oficiu un post didactic/catedr
vacant() din lista afiat, conform punctajului, cu respectarea condiiilor prevzute n prezenta Metodologie.
b) este prezent dar refuz s exprime o opiune valabil, comisia i atribuie din oficiu un post didactic/catedr vacant() din lista
afiat, conform punctajului, cu respectarea condiiilor prevzute n prezenta Metodologie.
(4) n cazul n care un cadru didactic titular aflat n restrngere de activitate refuz s i ntocmeasc dosarul, conducerea unitii
de nvmnt ntocmete dosarul acestuia, iar comisia de mobilitate a inspectoratului colar i atribuie, din oficiu, un post didactic/catedr
vacant() la finalul etapei de transferare pentru restrngere de activitate din lista afiat, conform punctajului, cu respectarea condiiilor
prevzute n prezenta Metodologie. Cadrului didactic titular aflat n restrngere de activitate, cruia i s-a atribuit un post didactic/catedr
din oficiu i care nu se prezint la postul/catedra atribuit(), i se aplic, n mod corespunztor, dispoziiile legale privind concedierea
individual.
(5) n mod excepional, n situaia n care cererile de transferare pentru cadrele didactice titulare aflate n restrngere de activitate
care nu au obinut acordul privind transferul consimit ntre uniti de nvmnt nu pot fi soluionate numai pe posturi didactice/catedre
vacante propuse pentru repartizare n edina de transfer, restrngerile de activitate se soluioneaz i pe posturi didactice/catedre propuse
pentru transfer consimit ntre unitile de nvmnt rmase vacante.
Art. 48 (1) Restrngerile de activitate nesoluionate prin transfer, la nivelul localitii/municipiului Bucureti i al judeului, se
soluioneaz, la finalul edinei de soluionare a restrngerilor de activitate sau n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din
nvmntul preuniversitar, prin detaare n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate.
(2) Pentru cadrele didactice titulare a cror restrngere de activitate, datorit comasrii claselor/unitilor de nvmnt sau
desfiinrii unor uniti de nvmnt, a fost rezolvat, dup etapa de soluionare a restrngerilor de activitate i a pretransferrilor, prin
detaare n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate pe perioad determinat de cel mult un an colar, pe
posturi didactice/catedre constituite din discipline conform actului de numire/transfer/repartizare, n condiiile n care la nivelul
unitii/unitilor de nvmnt exist post/catedr vacant(), inspectoratul colar emite decizii de transfer n unitatea/unitile de
nvmnt n care au fost detaate, n specialitatea postului didactic/catedrei restrns(e), ncepnd cu 1 septembrie 2018, la solicitarea
acestora, cu acordul consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt i cu aprobarea consiliului de
administraie al inspectoratului colar.
(3) Cadrele didactice titulare aflate n situaia prevzut la alin. (2) se adreseaz, n scris, conducerii unitii/unitilor de
nvmnt n perioada stabilit n Calendar, care comunic acordul/refuzul pentru transfer inspectoratului colar, conform Calendarului.
Profesorii consilieri n centre i cabinete de asisten psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele intercolare se adreseaz, n scris,
CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv. Consiliul/Consiliile de administraie al/ale unitii/unitilor de
nvmnt comunic n scris cadrelor didactice solicitante i inspectoratului colar motivele acordului/refuzului transferului. Situaiile
transmise de unitile de nvmnt inspectoratului colar sunt analizate n consiliul de administraie al inspectoratului colar, n perioada
prevzut n Calendar, care stabilete lista final a cadrelor didactice titulare pentru care se emit decizii de transfer n unitatea/unitile de
nvmnt n care au fost detaate, n specialitatea postului/catedrei restrns(e), ncepnd cu 1 septembrie 2018.
(4) Cadrele didactice titulare, a cror restrngere de activitate nu a fost soluionat prin transfer n anii precedeni, nu fac obiectul
restrngerii de activitate la nivelul unitii de nvmnt la care sunt titulare i particip la etapa de transferare pentru restrngere de
activitate, cu excepia cadrelor didactice care au posibilitatea de a reveni n unitile de nvmnt de la care au fost detaate, conform
prevederilor art. 22 alin. (2) i a cadrelor didactice pentru care s-au emis decizii de transfer n condiiile alin. (2) i (3).
Art. 49 Hotrrile comisiei de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, luate n edina de repartizare, pot
fi contestate n perioada prevzut n Calendar. Contestaiile se nregistreaz la secretariatul inspectoratului colar i reprezint plngerea
prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare. Contestaiile se soluioneaz de ctre
consiliul de administraie al inspectoratului colar, conform Calendarului. Hotrrea consiliului de administraie al inspectoratului colar
prin care se soluioneaz contestaiile este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ competent.

28
 Art. 50 Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia de repartizare pentru soluionarea restrngerii de
activitate, cu precizarea unitii/unitilor de nvmnt cu personalitate juridic, postului didactic/catedrei, nivelului de nvmnt
indiferent de nivelul de nvmnt din care provine solicitantul, precum i a regimului de mediu. n decizia de repartizare pentru
soluionarea restrngerii de activitate nu se precizeaz viabilitatea postului didactic/catedrei, iar structura/structurile unitilor de
nvmnt cu personalitate juridic se precizeaz numai n situaia n care regimul de mediu al structurii/structurilor este diferit de
regimul de mediu al unitii de nvmnt cu personalitate juridic. n baza deciziei de repartizare pentru soluionarea restrngerii de
activitate, directorul/directorii unitii/unitilor de nvmnt cu personalitate juridic ncheie, cu cadrul didactic repartizat, contractul
individual de munc pe perioad nedeterminat.

Capitolul V
Repartizarea pe perioad nedeterminat a cadrelor didactice calificate angajate cu contract individual de munc pe perioad
determinat, n baza art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare

Art. 51 (1) Cadrele didactice calificate, care au obinut media cel puin 7 (apte) la un concurs naional unic de titularizare n
nvmntul preuniversitar n ultimii 6 ani i care sunt angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, pot fi
repartizate, n edin de repartizare organizat de inspectoratul colar, pe perioad nedeterminat n unitile de nvmnt n care sunt
angajate, dac postul didactic/catedra este vacant() i are viabilitate, cu respectarea cumulativ a condiiilor generale i specifice din
prezenta Metodologie.
(2) n situaia n care un cadru didactic calificat angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat a obinut cel
puin media 7 (apte) la mai multe concursuri de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat, din sesiunile 2012, 2013, 2014, 2015,
2016 sau 2017, repartizarea pe post didactic/catedr prevzut la alin. (1) se realizeaz n baza celei mai mari medii de repartizare
obinute de cadrul didactic n aceast perioad, n specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), cu respectarea cumulativ a condiiilor
generale i specifice din prezenta Metodologie.
Art. 52 (1) ncepnd cu 1 septembrie 2018, poate fi repartizat, n edin de repartizare organizat de inspectoratul colar, pe
perioad nedeterminat n unitile de nvmnt n care este angajat, cadrul didactic calificat angajat cu contract individual de munc pe
perioad determinat care, la data solicitrii, ndeplinete cumulativ urmtoarele condiii specifice:
a) a fost repartizat sau i s-a prelungit durata contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2017-2018, la
nivelul unui singur jude/municipiului Bucureti, pe un post didactic/catedr vacant()/rezervat() complet(), pn la data nceperii
cursurilor anului colar, conform Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din nvmntul preuniversitar n anul
colar 2017-2018, aprobat prin ordinul ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice nr. 5739/2016, cu modificrile i
completrile ulterioare sau a fost angajat pe perioad determinat pe o catedr complet de la data nceperii cursurilor anului colar 2017-
2018, att n baza deciziilor de repartizare emise de inspectoratul colar, ct i n baza deciziilor interne emise la nivelul unitilor de
nvmnt i se afl n una din urmtoarele situaii:
(i) a obinut cel puin nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la proba practic/oral sau inspecia special la clas la concursul
de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat sesiunea 2012/cel puin media 7 (apte) la inspeciile la clas n cadrul
examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2012, n specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), iar
ulterior nu a obinut note sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n nvmntul
preuniversitar de stat;
(ii) a obinut cel puin nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la proba practic/oral sau inspecia special la clas la concursul
de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat sesiunile 2013-2016/cel puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n cadrul
examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunile 2013-2016, n specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), iar
ulterior nu a obinut not sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n nvmntul
preuniversitar de stat;
(iii) a obinut cel puin nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la proba practic/oral sau inspecia special la clas la
concursul de titularizare n nvmntul preuniversitar de stat sesiunea 2017/cel puin media 8 (opt) dintre notele finale la
inspecii i portofoliu, dar nu mai puin de 7 (apte) la fiecare dintre probele respective n cadrul examenului naional de
definitivare n nvmnt, pe parcursul anului colar 2016-2017, n specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e);
b) a dobndit definitivarea n nvmnt sau va dobndi definitivarea n nvmnt pn la data de 1 septembrie 2018;
c) solicit un post didactic/catedr, care nu a fost ocupat() n etapele anterioare ale mobilitii personalului didactic, este
constituit() sau i se poate constitui n una sau mai multe uniti de nvmnt cu personalitate juridic, n care cadrul didactic este
ncadrat n anul colar curent, este complet(), sau are n componen cel mult 4 (patru) ore opionale, potrivit art. 30 alin. (2), este
vacant() i i se certific viabilitatea.
d) respect condiiile de ocupare a postului didactic/catedrei pe perioad nedeterminat, conform prezentei Metodologii;
e) are avizele i atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic/catedrei, conform prezentei Metodologii.
(2) Cadrul didactic calificat care ndeplinete condiia prevzut la art. 51 alin. (1), precum i condiiile cumulative prevzute la
alin. (1) lit. b)-e) i ocup, de la data nceperii cursurilor anului colar, un post didactic/o catedr care necesit probe practice/orale
beneficiaz de repartizare pe perioad nedeterminat n baza prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare, n unitatea/unitile de nvmnt n care este angajat i n condiiile n care:
a) a obinut rezultatul la proba practic/oral de minimum 7 (apte)/admis din ultimii 6 ani n alt sesiune a concursului naional de
titularizare dect cea n care a obinut media de cel puin 7 (apte);
29
 b) a ocupat postul didactic/catedra, pn la data nceperii cursurilor anului colar 2017-2018, n baza unei probe practice/orale
susinute n oricare dintre etapele mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar la care a obinut rezultatul de minimum
7 (apte)/admis.
(3) Cadrul didactic calificat care ndeplinete condiia prevzut la art. 51 alin. (1), precum i condiiile cumulative prevzute la
alin. (1) i ocup, de la data nceperii cursurilor anului colar, un post didactic/o catedr n nvmntul special n concordan cu proba
de concurs Psihopedagogie special beneficiaz de repartizare pe perioad nedeterminat n baza prevederilor art. 253 din Legea nr.
1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, n unitatea/unitile de nvmnt n care este angajat pe oricare din posturile
didactice/catedrele vacante publicate pentru angajare pe perioad nedeterminat care necesit proba de concurs Psihopedagogie
special.
(4) Cadrele didactice calificate angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat care au dou sau mai multe
specializri pot solicita repartizarea n condiiile alin. (1), ncepnd cu data de 1 septembrie 2018 i pe catedre ocupat(e) n anul colar
curent constituite din dou sau mai multe discipline, conform art. 30 alin. (2), n concordan cu specializrile dobndite potrivit
Centralizatorului, n situaia n care ponderea cea mai mare de ore n catedr o are disciplina pentru care cadrul didactic a susinut
concursul sau disciplinele care constituie catedra au aceeai pondere, cu respectarea cumulativ a celorlalte condiii prevzute la alin. (1)
lit. a)-e).
(5) Catedrele vacante incomplete, indiferent de regimul de mediu, necesare pentru a se constitui o catedr vacant din mai multe
specializri i/sau n mai multe uniti de nvmnt, n vederea repartizrii acesteia pe perioad nedeterminat cadrelor didactice
calificate angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, n baza art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i
completrile ulterioare, se public n lista posturilor didactice/catedrelor vacante sub acelai cod.
(6) n situaia n care un post didactic/o catedr este solicitat() de mai multe cadre didactice calificate angajate cu contract
individual de munc pe perioad determinat care ndeplinesc cumulativ condiiile de repartizare prevzute la alin. (1)-(4), prioritate la
repartizarea pe post/catedr o are cadrul didactic cu domiciliul n localitatea n care solicit postul didactic/catedra, conform art. 1 alin. (3).
n situaia n care nici domiciliul nu conduce la departajare, atunci prioritate la repartizare are cadrul didactic cu nota/media cea mai mare
n baza creia se realizeaz repartizarea, conform art. 51 alin. (2). n cazul notelor/mediilor de repartizare egale, departajarea se realizeaz
lundu-se n considerare, n ordine, urmtoarele criterii:
a) gradul didactic;
b) nota/media cea mai mare obinut la gradul didactic sau la examenul de definitivare n nvmnt;
c) media de departajare cea mai mare calculat conform anexei nr. 15;
d) media cea mai mare obinut la examenul de licen/absolvire a studiilor, respectiv media cea mai mare obinut la examenul
de bacalaureat pentru absolvenii liceelor pedagogice.
(7) Cadrele didactice care se ncadreaz n prevederile alin. (1)-(4) se adreseaz, n scris, inspectoratelor colare, prin depunerea
unei cereri-tip, conform anexei nr. 3, nsoit de documentele prevzute n aceasta, n perioada prevzut de Calendar. Comisia de
mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, constituit la nivelul inspectoratului colar, verific dosarele,
ntocmete lista final care cuprinde cadrele didactice calificate angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat care
ndeplinesc condiiile prevzute la alin. (1)-(4) i le repartizeaz n edin, n perioada prevzut n Calendar.
(8) n etapa de repartizare pe perioad nedeterminat a cadrelor didactice calificate angajate cu contract individual de munc pe
perioad determinat, n baza art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, nu pot fi ocupate:
a) posturile didactice/catedrele care se vacanteaz i pe care pot reveni cadrele didactice titulare detaate n interesul
nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate, conform art. 22 alin. (2), cadrele didactice pentru care s-a completat norma
didactic, potrivit prevederilor art. 33 alin. (12), precum i cadrele didactice transferate pentru restrngere de activitate conform art. 41.
b) catedrele complete i incomplete solicitate pentru ntregirea normei didactice, pe care nu s-au soluionat ntregirile de norm
didactic potrivit prevederilor art. 24 alin. (7);
c) posturile didactice/catedrele care se vacanteaz i pe care se pot realiza ntregiri de norm didactic pentru cadre didactice
titulare ncepnd cu anul colar urmtor.
(9) Eventualele contestaii ale cadrelor didactice calificate angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat care
ndeplinesc condiiile prevzute la alin. (1)-(4) se depun, n scris, la inspectoratul colar i se soluioneaz de consiliul de administraie al
inspectoratului colar, la datele prevzute n Calendar. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr.
554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrea consiliului de administraie al inspectoratului colar de soluionare a
contestaiilor este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ competent.
(10) Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia de repartizare pe perioad nedeterminat ncepnd
cu 1 septembrie 2018, pentru personalul didactic validat de consiliul de administraie al inspectoratului colar n condiiile prezentei
Metodologii, cu precizarea unitii de nvmnt cu personalitate juridic, postului didactic/catedrei, nivelului de nvmnt, limbii de
predare i a regimului de mediu. n decizie nu se precizeaz viabilitatea postului didactic/catedrei, iar structura/structurile unitilor de
nvmnt cu personalitate juridic se precizeaz numai n situaia n care regimul de mediu al structurii/structurilor este diferit de
regimul de mediu al unitii de nvmnt cu personalitate juridic. n baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul colar general,
directorii unitilor de nvmnt ncheie contractul individual de munc pe perioad nedeterminat, ncepnd cu 1 septembrie 2018, cu
personalul didactic repartizat, cu excepia cadrelor didactice debutante care nu au dobndit nc definitivarea n nvmnt.
(11) Pentru cadrele didactice debutante, care nu au dobndit nc definitivarea n nvmnt, repartizate n baza prevederilor
art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, inspectorul colar general emite decizia de repartizare pe un
post/o catedr publicat() pentru angajare pe perioad nedeterminat ncepnd cu 1 septembrie 2018. Cu aceste cadre didactice debutante
30
directorul unitii de nvmnt ncheie contractul individual de munc pe o perioad de cel mult un an colar, urmnd ca dup ce
acestea promoveaz examenul pentru definitivarea n nvmnt, consiliul de administraie s modifice durata contractului individual de
munc din perioad determinat n perioad nedeterminat, n situaia n care aceti candidai promoveaz n termen de cel mult 6 (ase)
ani de la ocuparea postului didactic/catedrei vacant(e) examenul pentru definitivarea n nvmnt.

Capitolul VI
Organizarea i desfurarea concursului naional pentru ocuparea posturilor/catedrelor
declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar

Seciunea I
Dispoziii generale

Art. 53 (1) Coordonarea metodologic a concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat i particular este asigurat de Ministerul Educaiei Naionale. Concursul naional
de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate cu personal civil n liceele militare, n unitile de nvmnt preuniversitar din
sistemul de aprare, de informaii, de ordine public i de securitate naional, respectiv din unitile de nvmnt preuniversitar
subordonate Ministerului Justiiei, este coordonat metodologic de Ministerul Educaiei Naionale n colaborare cu Ministerul Aprrii
Naionale, Ministerul Afacerilor Interne i Ministerul Justiiei.
(2) Concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar se
organizeaz de inspectoratele colare.
(3) Concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate const n prob practic sau
inspecie special la clas n profilul postului didactic solicitat i prob scris, potrivit programelor specifice pentru concurs, aprobate prin
ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice, conform art. 254 alin. (8) lit. a) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i
completrile ulterioare.
(4) Inspecia special la clas n profilul postului se desfoar pe durata unei ore de curs i se evalueaz prin note de la 10 la 1,
conform anexei nr. 4. Rezultatele la aceast prob se aduc la cunotin candidailor n ziua susinerii probei, iar la aceast prob nu se
admit contestaii.
(5) Probele practice de profil, pentru posturile care sunt condiionate pentru ocupare de proba practic, se desfoar conform
anexelor nr. 5-12 i se evalueaz prin note de la 10 la 1. Rezultatele la aceste probe se aduc la cunotin candidailor n ziua susinerii
probelor. La aceste probe nu se admit contestaii. Nota obinut la proba practic n profilul postului sau la inspecia special la clas n
profilul postului are o pondere de 25% n media de repartizare.
(6) Candidaii care nu obin la inspecia special la clas sau la proba practic minimum nota 5 (cinci) nu pot participa la proba
scris. Candidaii care nu obin la inspecia special n profilul postului la clas sau la proba practic n profilul postului minimum nota 7
(apte) nu pot ocupa posturi didactice/catedre vacante publicate pentru angajare pe perioad nedeterminat. Cadrul didactic care a obinut
cel puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n profilul postului, dar nu mai puin de 7 (apte) la fiecare dintre acestea, n cadrul
examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, pe parcursul anului colar 2017-2018, poate folosi acest rezultat i n
cadrul concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar,
sesiunea 2018, pentru angajare pe perioad nedeterminat sau determinat, iar cadrul didactic care a obinut cel puin media 5 (cinci) la
inspeciile la clas n profilul postului, n cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, pe parcursul anului
colar 2017-2018, poate folosi acest rezultat i n cadrul concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar, sesiunea 2018, pentru angajare pe perioad determinat, pentru posturile
didactice/catedrele care nu necesit prob practic/oral. n situaia n care candidatul opteaz i pentru susinerea inspeciei speciale la
clas n cadrul concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt
preuniversitar, sesiunea 2018, la media final a concursului se ia n calcul nota obinut la inspecia special la clas n cadrul concursului.
Media obinut la inspeciile la clas n profilul postului, n cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, pe
parcursul anului colar 2017-2018, se poate folosi numai pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt din
judeul/municipiul Bucureti n care candidatul este nscris la examenul naional de definitivare n nvmnt.
(7) Proba scris se susine pe baza subiectelor elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare, n concordan cu
programele specifice pentru concurs, n specialitatea postului didactic, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale. Proba scris
se evalueaz prin note de la 10 la 1. Centrul Naional de Evaluare i Examinare asigur, la cererea candidailor, traducerea subiectelor n
limbile minoritilor naionale. Inspectoratele colare transmit, n scris, Centrului Naional de Evaluare i Examinare i Direciei Generale
nvmnt Secundar Superior i Educaie Permanent, pn la data de 8 iunie 2018, disciplinele de concurs la care se solicit traducerea,
specializarea i limba matern pentru care candidaii au optat, de exemplu: matematic, limba maghiar. Candidaii care susin probele n
limbile minoritilor naionale primesc simultan varianta de subiecte att n limba matern, ct i n limba romn. Nota obinut la proba
scris are o pondere de 75% n media de repartizare.
(8) Pentru angajarea pe perioad nedeterminat, candidaii trebuie s obin minimum nota 7 (apte) att la proba scris, ct i la
proba practic/inspecia special la clas n profilul postului sau cel puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n profilul postului, n cadrul
examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, pe parcursul anului colar 2017-2018, conform alin. (6), iar media de
repartizare se calculeaz astfel: [(nota obinut la proba scrisa)*3+(nota obinut la proba practic/inspecia special la clas)]/4.
31
 (9) Pentru angajarea pe perioad determinat, candidaii trebuie s obin minimum nota 5 (cinci) att la proba scris, ct i la
proba practic/inspecia special n profilul postului sau cel puin media 5 (cinci) la inspeciile la clas n profilul postului sau n cadrul
examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, pe parcursul anului colar 2017-2018, conform alin. (6), iar media de
repartizare se calculeaz astfel: [(nota obinut la proba scris)*3+(nota obinut la proba practic/inspecia special la clas)]/4.
(10) Pentru proba scris, Centrul Naional de Evaluare i Examinare stabilete 3 (trei) variante de subiecte i baremele de evaluare
aferente. Procedura specific de transmitere i preluare a subiectelor se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i se comunic
inspectoratelor colare i centrelor n care se organizeaz concursul.
(11) Concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar,
sesiunea 2018, se organizeaz i se desfoar n perioada prevzut de Calendar. n aceeai perioad pot organiza concurs i unitile de
nvmnt particular, n condiiile prezentei Metodologii.
(12) Cadrul didactic titular n nvmntul preuniversitar anterior nscrierii la concurs, care se prezint la concursul pentru
ocuparea unui alt post didactic/unei alte catedre declarat(e) vacant(e)/rezervat(e) n nvmnt preuniversitar, care nu ocup post/catedr
sau obine o medie de repartizare mai mic de 5 (cinci) i pstreaz calitatea de titular n unitatea/unitile de nvmnt din care provine.
(13) n cazul mediilor de repartizare egale obinute la concurs, prioritate la ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate au, n ordine:
a) candidaii cuprini n programe recunoscute de Ministerul Educaiei Naionale, prin care se recruteaz, se selecteaz, se
pregtete i se sprijin personalul didactic pentru a desfura activiti de predare n uniti de nvmnt preuniversitar situate n medii
dezavantajate;
b) candidaii cu domiciliul n localitatea n care se afl postul didactic/catedra solicitat();
c) candidaii care au dobndit gradul didactic I;
d) candidaii care au dobndit gradul didactic II;
e) candidaii care au dobndit definitivarea n nvmnt;
f) candidaii cu media de departajare cea mai mare calculat conform anexei nr. 15;
g) candidaii cu media cea mai mare obinut la examenul de licen/absolvire a studiilor, respectiv media cea mai mare obinut
la examenul de bacalaureat pentru absolvenii liceelor pedagogice.
(14) Candidaii care nu prezint documente privind mediile anilor de studii nu beneficiaz de criteriul de departajare prevzut la
alin. (13) lit. f). Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii care au finalizat studiile n alte ri i au obinut
diplome echivalate de ctre Ministerul Educaiei Naionale din Romnia este prevzut n anexa nr. 15.
Art. 54 (1) Concomitent cu afiarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pentru concurs, inspectoratele colare
public lista unitilor de nvmnt n care se organizeaz probele scrise. Listele cuprinznd posturile didactice/catedrele
vacante/rezervate complete i incomplete reactualizate se aduc la cunotin persoanelor interesate la data prevzut de Calendar sau cel
trziu cu cel puin 30 de zile naintea desfurrii probei scrise, prin afiare la inspectoratele colare i prin publicare pe site-urile acestor
instituii. Listele cuprinznd posturile didactice/catedrele vacante/rezervate publicate conin informaiile specificate n anexa nr. 1 b) i
anexa nr. 13.
(2) Toate posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se public n concordan cu Centralizatorul.
(3) La unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt, licee tehnologice, uniti de nvmnt avnd clase I-XII/XIII,
posturile/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se public pentru nivelul cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt i postului
didactic, n concordan cu Centralizatorul.
(4) Posturile didactice/catedrele vacante publicate pentru angajare pe perioad nedeterminat sunt posturi/catedre complete n
concordan cu Centralizatorul, care au o viabilitate estimat de cel puin 4 (patru) ani, n a cror structur pot fi incluse maximum 4
(patru) ore opionale, constituite, de regul, ntr-o singur unitate de nvmnt, cu respectarea prevederilor art. 30 alin. (2).
(5) n situaia n care unitile de nvmnt sunt constituite n consorii colare se pot constitui i catedre vacante/rezervate din ore
existente la mai multe uniti de nvmnt din cadrul consoriului colar. n mediul rural se pot constitui catedre vacante pentru angajare
pe perioad nedeterminat, conform alin. (4), din ore existente la cel mul 3 (trei) uniti de nvmnt i catedre vacante/rezervate pentru
angajare pe perioad determinat la dou sau mai multe uniti de nvmnt.
(6) n unitile de nvmnt de nivel gimnazial, n liceele i n seminariile teologice i unitile de nvmnt din mediul rural se pot
constitui catedre vacante/rezervate formate din ore compuse din dou discipline (limba romn-limb strin, limb strin A-limb strin
B, geografie-limb strin, istorie-limb strin, matematic-fizic, fizic-chimie, chimie-biologie, istorie-geografie, geografie-istorie etc.), n
concordan cu Centralizatorul, prima disciplin, avnd ponderea cea mai mare de ore n catedr, constituind i disciplina de concurs. Pentru
disciplinele: logic, argumentare i comunicare, filosofie, psihologie, sociologie, gndire critic i drepturile copilului, educaie
intercultural, cultur civic, studii sociale, economie aplicat, economie, educaie antreprenorial, limba latin, limba greac veche, limba
neogreac, educaie muzical, educaie plastic, educaie artistic, istoria i tradiiile minoritilor naionale, religie baptist, religie adventist,
religie penticostal, religie reformat, religie unitarian, religie greco-catolic, religie romano-catolic, tiine se pot constitui catedre
vacante/rezervate pentru concurs n dou sau mai multe uniti de nvmnt sau din dou sau mai multe discipline, pentru orice nivel de
nvmnt, n concordan cu Centralizatorul, prima disciplin, avnd ponderea cea mai mare de ore n catedr, constituind i disciplina
de concurs. Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate constituite din dou discipline, candidaii trebuie s aib
specializarea/specializrile corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective conform Centralizatorului i susin n cadrul
concursului proba scris la disciplina care are ponderea cea mai mare de ore n catedr.

32
 (7) Posturile vacante de profesor n cabinete de asisten psihopedagogic se public cu precizarea unitilor de nvmnt la care
sunt normate conform Regulamentului privind organizarea i funcionarea centrelor judeene/al municipiului Bucureti de resurse i
asisten educaional, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5555/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare. n structura posturilor vacante de profesor n cabinete de asisten psihopedagogic se includ i cele 2-4 ore de
predare n specialitate dintre disciplinele: logic, argumentare i comunicare, filosofie, psihologie, sociologie, gndire critic i drepturile
copilului, educaie intercultural, cultur civic, studii sociale.
(8) Posturile didactice/catedrele vacante din mediul rural, stabilite de inspectoratul colar, pentru a fi ocupate de absolvenii
instituiilor de nvmnt superior, care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei Naionale pentru mediul rural, se public avnd
meniunea contract M.E.N.. Absolvenii instituiilor de nvmnt superior care au contract cu Ministerul Educaiei Naionale pentru
mediul rural, ocup, cu prioritate, n baza rezultatelor obinute la concurs, posturile didactice/catedrele vacante stabilite de inspectoratul
colar cu meniunea contract M.E.N.. n cazul n care acetia vor face alte opiuni (n mediul urban) sunt obligai s ramburseze bursa
acordat de Ministerul Educaiei Naionale, conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005 privind
acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii
nr. 4923/2005, cu modificrile i completrile ulterioare.
(9) Absolvenii/studenii aflai n ultimul an de studii, care au contract cu Ministerul Educaiei Naionale pentru mediul rural, au
obligaia de a se prezenta la inspectoratele colare, pn la data de 9 martie 2018, pentru a-i exprima intenia de a participa la concursul
organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, conform Normelor
metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005 privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n
mediul rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii. nr. 4923/2005, cu modificrile i completrile ulterioare.
Inspectoratele colare au obligaia de a asigura posturi didactice/catedre vacante, la concurs, cu meniunea contract M.E.N. pentru toi
absolvenii nvmntului superior care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei Naionale pentru mediul rural, pentru o perioad
cel mult egal cu perioada studiilor, inclusiv pentru absolvenii care nu s-au prezentat la inspectoratele colare, pn la data de 9 martie
2018.

Seciunea a II-a
nscrierea candidailor i disciplinele de concurs

Art. 55 (1) Cererile de nscriere la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n
nvmntul preuniversitar, potrivit anexei nr. 14, nsoite de copii de pe documentele solicitate, se nregistreaz la secretariatul comisiei
judeene/municipiului Bucureti de organizare i desfurare a concursului, conform Calendarului. La solicitarea comisiei
judeene/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, acolo unde se impune, se pot
constitui i alte centre de nscriere la concurs, n afara celui din inspectoratul colar. Membrii comisiei judeene/municipiului Bucureti de
organizare i desfurare a concursului i consilierul juridic al inspectoratului colar au obligaia de a verifica legalitatea documentelor
anexate la cererea de nscriere la concurs.
(2) La concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n unitile de nvmnt
preuniversitar au dreptul s participe persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute de prezenta Metodologie, n concordan
cu Centralizatorul, care au capacitatea de exercitare deplin a drepturilor, o conduit moral conform deontologiei profesionale i sunt
apte din punct de vedere medical i psihologic pentru ndeplinirea funciei didactice.
(3) Absolvenii care au efectuat studiile universitare n strintate pot fi nscrii la concursul naional n vederea ocuprii de posturi
didactice/catedre corespunztor nivelului de studii finalizat cu diplom, n condiiile prezentei Metodologii, avnd obligaia ca, n termen
de cel mult 4 (patru) ani de la angajarea n nvmntul preuniversitar, s se adreseze unui departament pentru pregtirea personalului
didactic/departament de specialitate cu profil psihopedagogic din cadrul unei instituii de nvmnt superior acreditate, n vederea
efecturii sau completrii pregtirii psihopedagogice, dac este cazul i obinerii Certificatului de absolvire a programelor de formare
psihopedagogic. Nu au dreptul s participe la concurs persoanele care se afl ntr-una dintre urmtoarele situaii:
a) nu prezint un document medical din care s reias faptul c nu exist incompatibiliti de ordin medical cu funcia didactic;
b) au fost nlturate din nvmnt printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal;
c) li s-a interzis dreptul de a fi ncadrate ntr-o funcie didactic printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal
sau care au antecedente penale;
d) au fost sancionate, pe parcursul anului colar curent sau n ultimii 2 ani colari ncheiai, cu desfacerea disciplinar a
contractului individual de munc.
(4) Candidaii prevzui la alin. (3) lit. d) au dreptul de a participa la concursul organizat la nivel judeean/nivelul municipiului
Bucureti, precum i la concursurile organizate pe parcursul anului colar. Candidaii se pot nscrie la concursul naional pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar n mai multe judee i municipiul Bucureti.
(5) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt nregistrate n sistemul informatizat. n perioada de validare a fielor de nscriere,
candidatul primete fia martor extras din sistemul informatizat pe care este obligat s o semneze, alturi de reprezentantul
inspectoratului colar, pentru conformitate. Un exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar/centrul n
care are loc nscrierea. Neprezentarea candidatului sau a unui mputernicit al acestuia, desemnat prin procur notarial n original, la
validare, n perioada prevzut de Calendar, atrage dup sine anularea nscrierii candidatului la concurs, cu excepia absolvenilor din
promoia curent. n mod excepional, absolvenii promoiei curente pot s prezint adeverina de absolvire i s valideze fia de nscriere
la data susinerii probei scrise. Absolvenii promoiei curente pot participa la proba scris n cadrul concursului naional pentru ocuparea
33
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar numai dup prezentarea adeverinei de absolvire.
Repartizarea candidailor se realizeaz n baza datelor existente n sistemul informatizat.
(6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar se pot nscrie la concurs
absolveni cu diplom ai nvmntului superior, postliceal sau mediu care au nscrise pe diplom/diplome specializarea/specializrile
corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective n concordan cu Centralizatorul i care prezint, n perioada de nscriere la
concurs, avizele i atestatele suplimentare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor care necesit avize i atestate, conform prezentei
Metodologii. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar, proba scris se susine n
specializarea/specializrile postului/catedrei, conform Centralizatorului, dup programele valabile, specifice pentru concurs.
(7) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul special se pot nscrie la concurs absolvenii
care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la alin. (6) i condiia prevzut la art. 9 alin. (10).
(8) Pentru ocuparea posturilor de profesor preparator (nevztor) candidaii susin proba scris la disciplina de concurs n
concordan cu specializarea/specializrile nscris/nscrise pe diplom/diplome, conform Centralizatorului, dup programele specifice
concursului. Ocuparea posturilor vacante/rezervate de profesor preparator (nevztor), din nvmntul special, se realizeaz n ordinea
descresctoare a mediilor obinute, indiferent de disciplina de concurs la care s-a susinut proba scris. Pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate de la unitile de nvmnt special pentru deficieni de vedere se pot nscrie la
concurs i candidai nevztori care ndeplinesc i condiia suplimentar prevzut la art. 9 alin. (10), avnd nscrise pe diplom
specializrile corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective, conform Centralizatorului, dup programele specifice
concursului.
(9) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de pre-profesionalizare, proba scris se susine la disciplina prevzut n
Centralizator, dup programele specifice de concurs valabile pentru maitrii-instructori/profesori de instruire practic.
(10) Catedrele de pregtire/instruire practic din domeniul Transporturi/Conducerea autovehiculelor pot fi ocupate de
absolveni ai nvmntului superior/postliceal cu avizul Inspectoratului General al Poliiei (IGP)/Autoritii Rutiere Romne (ARR),
avnd oricare din specializrile care le confer dreptul de a ocupa catedre de pregtire/instruire practic, n concordan cu Centralizatorul
pentru pregtire i instruire practic. Candidaii care solicit ocuparea unui post de pregtire/instruire practic din domeniul
Transporturi/Conducerea autovehiculelor susin proba practic specific domeniului Transporturi/Transporturi rutiere i proba scris
din programa specific de concurs pentru Transporturi (profesori de instruire practic/maitri - instructori).
(11) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate din nvmntul precolar/primar din unitile de nvmnt, clase
sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale, concursul const n susinerea unei probe scrise cu subiecte mixte de limba i
literatura romn i limba i literatura matern n care urmeaz s se fac predarea, n pondere egal, dup programele specifice de
concurs pentru educatoare/nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt precolar/primar. Candidaii care susin o astfel de prob
scris i obin cel puin media 5 (cinci) sunt repartizai, n baza rezultatelor obinute la concurs, numai pe posturi didactice
vacante/rezervate n nvmntul precolar/primar la uniti de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale.
Art. 56 (1) Candidaii care solicit ocuparea, prin concurs, de posturi didactice/catedre vacante/rezervate n uniti de nvmnt
avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv, clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiie, muzic, arta
actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectur i design), clase/grupe de hipoacuzici i surzi, clase/grupe
cu deficieni de vedere, precum i ocuparea de catedre vacante/rezervate de informatic, de tehnologia informaiei i a comunicaiilor, de
instruire practic sau de activiti de pre-profesionalizare, posturi didactice/catedre vacante/rezervate din cluburi colare sportive sau din
palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic n profilul postului didactic/catedrei solicitat(e). Rezultatul probei practice n profilul
postului se evalueaz prin note de la 10 la 1 conform anexelor nr. 5-12. La aceste probe nu se admit contestaii, hotrrea comisiei de
organizare i desfurare a probelor practice/orale rmnnd definitiv.
(2) Candidaii care solicit ocuparea, prin concurs, de posturi didactice/catedre vacante/rezervate la clase/grupe cu predare n
limbile minoritilor naionale susin o prob oral eliminatorie de cunoatere a limbii minoritii n care urmeaz s se fac predarea. Fac
excepie cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre similare, candidaii care susin proba scris specific pentru ocuparea unui
post n nvmntul primar sau precolar cu predare n limba minoritii n care urmeaz s se fac predarea, candidaii care au finalizat
cu diplom studii universitare cu specializarea n limba minoritii n care urmeaz s se fac predarea, precum i candidaii care au
efectuat studiile n limba minoritii n care urmeaz s se fac predarea. Rezultatul probei orale eliminatorii de cunoatere a limbii
minoritii n care urmeaz sa se fac predarea se consemneaz prin admis sau respins. La aceste probe nu se admit contestaii,
hotrrea comisiei de organizare i desfurare a probelor practice/orale rmnnd definitiv. Probele orale n profilul postului se
desfoar conform anexei nr. 6.
(3) Candidaii care au efectuat studiile n Romnia n limbile minoritilor naionale sau n alte ri i solicit ocuparea, prin
concurs, de posturi didactice/catedre vacante/rezervate la clase/grupe cu predare n limba romn, susin o prob oral eliminatorie de
cunoatere a limbii romne. Fac excepie candidaii pe a cror diplom de studii este nscris specializarea Limba romn sau Limba
i literatura romn, candidaii care au efectuat studiile n alte ri n limba romn i candidaii care susin proba scris specific pentru
ocuparea unui post n nvmntul primar sau precolar cu predare n limba romn ori a unei catedre de limba i literatura romn.
Rezultatul probei orale eliminatorii de cunoatere a limbii romne se consemneaz prin admis sau respins. La aceste probe nu se
admit contestaii, hotrrea comisiei de organizare i desfurare a probelor practice/orale rmnnd definitiv. Probele orale n profilul
postului se desfoar conform anexei nr. 6.
(5) Inspeciile speciale la clas se susin n limba n care candidaii i-au efectuat studiile. Inspeciile speciale la clas se pot susine
i n limba n care urmeaz s se fac predarea dup promovarea probei orale eliminatorii de cunoatere a limbii respective.

34
 (6) Inspeciile speciale la clas i probele practice/orale eliminatorii n profilul postului promovate de candidai n cadrul
concursului naional rmn valabile n etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, precum i
pentru concursurile care se desfoar pe parcursul anului colar 2018-2019.

Seciunea a III-a
Comisiile de concurs

Art. 57 (1) Pentru organizarea i desfurarea concursului se numete comisia judeean/municipiului Bucureti de organizare i
desfurare a concursului, prin decizia inspectorului colar general, n urmtoarea componen:
a) preedinte - inspector colar general adjunct/ inspector colar;
b) 4-12 secretari - inspectori colari cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane/inspectori colari/directori;
c) 4-15 informaticieni/analiti programatori;
d) consilierul juridic al inspectoratului colar.
(2) n componena comisiei de organizare i desfurare a concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate cu personal civil n judeele n care exist uniti de nvmnt preuniversitar din sistemul de aprare, de informaii, de
ordine public i de securitate naional se desemneaz membri potrivit precizrilor Ministerului Aprrii Naionale, Ministerului
Afacerilor Interne i Ministerului Justiiei.
(3) Comisia judeean/municipiului Bucureti de organizare i desfurare a probelor practice/orale n profilul postului i a
inspeciilor speciale la clas, numit prin decizia inspectorului colar general, are urmtoarea componen:
a) preedinte - inspector colar general adjunct/inspector colar;
b) membri - cte doi profesori titulari, cu gradul didactic I, cu specializarea n profilul postului/responsabili ai comisiilor metodice
cu specializarea n profilul postului/inspectori colari cu specializarea n profilul postului/metoditi ai inspectoratului colar cu
specializarea n profilul postului, pentru fiecare disciplin de concurs la care s-au nscris candidai, pentru cel mult 40 de candidai;
c) 1-7 secretari - inspectori colari.
(4) n mod excepional, pentru disciplinele la care nu se identific profesori titulari cu gradul didactic I, inspectorul colar general
poate numi membrii n comisia pentru evaluarea probei practice/orale n profilul postului sau inspeciei speciale la clas, profesori titulari
din nvmntul preuniversitar care au dobndit gradul didactic II sau definitivarea n nvmnt ori cadre didactice din nvmntul
universitar.
(5) Evaluarea probei practice/orale n profilul postului sau inspeciei speciale la clas n profilul postului se realizeaz de ctre
membrii comisiei prevzui la alin. (3) lit. b).
(6) Proba scris a concursului are loc n centre de concurs n care pot fi arondai cel mult 500 de candidai. Centrele de concurs cu
mai mult de 500 de candidai se organizeaz cu avizul Ministerului Educaiei Naionale. Activitatea centrului de concurs este coordonat
de o comisie, numit prin decizia inspectorului colar general, n urmtoarea componen:
a) preedinte - inspector colar;
b) secretar directorul/directorul adjunct al unitii de nvmnt n care se desfoar proba scris;
c) 6-18 membri - inspectori colari, directori/directori adjunci;
d) 4-6 informaticieni/analiti programatori/ajutori analiti programatori.
La fiecare centru de concurs se repartizeaz, prin decizia inspectorului colar general, profesori asisteni.
(7) Membrii comisiei din centrul de concurs, care au asigurat multiplicarea subiectelor, pot prsi ncperea n care a fost asigurat
multiplicarea, numai dup cel puin o or de la nceperea efectiv a probei scrise. Toi membrii comisiei din centrul de concurs, nainte de
nceperea concursului, depun o declaraie prin care se angajeaz s pstreze secretul subiectelor de concurs, pn la afiarea baremului de
evaluare. Nerespectarea confidenialitii atrage dup sine sanciuni administrativ-disciplinare, civile sau penale, dup caz.
(8) La nivelul fiecrui centru de concurs se asigur securizarea lucrrilor scrise, n deplin siguran, conform procedurilor
aprobate.
Art. 58 Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i baremelor de evaluare sunt numii prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
Art. 59 (1) Evaluarea lucrrilor scrise i soluionarea contestaiilor la proba scris se realizeaz conform Procedurii specifice
pentru centrele de evaluare i de soluionare a contestaiilor stabilite de Ministerul Educaiei Naionale i comunicate inspectoratelor
colare.
(2) n situaia n care se constat c subiectul/subiectele a/au fost formulat/e greit sau n afara programei de concurs, candidaii
primesc punctajul integral aferent subiectului formulat greit.
(3) Fiecare lucrare scris este evaluat independent, de doi profesori evaluatori desemnai pentru comisia de evaluare a lucrrilor
scrise la nivel naional, conform baremului de evaluare i notare. Fiecare profesor evaluator trece punctele acordate pentru fiecare subiect,
precum i nota final, n borderoul de notare, dup terminarea evalurii. Profesorii evaluatori au obligaia de ntocmi borderouri de notare
detaliate n care s se evidenieze att punctajul acordat pentru fiecare subiect, ct i punctajele intermediare acordate pentru fiecare
subpunct din cadrul unui subiect, conform baremului de evaluare.
(4) Fiecare profesor evaluator stabilete, prin raportare la baremul de evaluare i notare, nota lucrrii scrise, cu note de la 10 la 1,
incluznd i punctul/punctele din oficiu. Nota final acordat lucrrii se stabilete ca medie aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, a
celor dou note acordate de cei doi profesori evaluatori. Pentru validarea evalurilor, diferena dintre notele acordate de fiecare profesor
evaluator nu trebuie s fie mai mare de 1 punct.
35
 (5) n cazul n care apar lucrri pentru care diferena dintre notele acordate de cei doi profesori evaluatori este mai mare de 1
punct, lucrarea respectiv este reevaluat de un al treilea profesor evaluator desemnat n comisia de evaluare a lucrrilor scrise la nivel
naional, asigurndu-se respectarea baremului de evaluare i notare, n conformitate cu Procedura specific pentru centrele de evaluare i
de soluionare a contestaiilor. Nota acestuia este definitiv.
(6) Dup finalizarea operaiilor de evaluare, notele acordate de fiecare profesor evaluator, precum i nota final se consemneaz n
borderourile de notare.
(7) Evaluarea lucrrilor de concurs i comunicarea rezultatelor se realizeaz n perioada prevzut de Calendar.
(8) Contestaiile la proba scris se depun la inspectoratele colare, n perioada prevzut de Calendar. Contestaia la proba scris se
depune personal de ctre candidat sau prin mputernicit, acesta din urm prezentnd procura notarial n original. Nu pot fi contestate
lucrrile scrise ale altor candidai.
Art. 60 (1) Reevaluarea lucrrilor contestate este realizat de alte persoane dect cele care au evaluat iniial lucrarea scris
lucrrilor, conform prevederilor art. 59 i Procedurii specifice pentru centrele de evaluare i de soluionare a contestaiilor, n termenul
prevzut de Calendar.
(2) n cazul n care diferena - n plus sau n minus - dintre nota acordat de comisia de soluionare a contestaiilor i nota acordat
de comisia de evaluare este mai mic de un punct sau egal cu un punct, rmne definitiv nota acordat de comisia de contestaii.
(3) Dac diferena ntre nota final stabilit de comisia de evaluare a lucrrilor scrise i nota final stabilit de comisia de
soluionare a contestaiilor este mai mare de un punct, diferen care poate fi n plus sau n minus, lucrarea scris este recorectat de ali
doi profesori evaluatori care au fost desemnai n comisia de recorectare la nivel naional. Rezultatul acestei ultime recorectri este
definitiv. Inspectorul colar general dispune aplicarea msurilor legale asupra celor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul
concursului.
(4) Rezultatele finale se comunic la data prevzut de Calendar.
(5) Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile
ulterioare. Rezultatele stabilite de comisia de soluionare a contestaiilor sunt definitive i pot fi atacate numai la instana de contencios
administrativ competent.
(6) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, conducerea Ministerului Educaiei Naionale poate desemna, dup caz, comisii de
reevaluare, prin sondaj, a unui numr de lucrri scrise, urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor de evaluare. n cazul constatrii
unor nereguli flagrante, conducerea Ministerului Educaiei Naionale propune, conducerilor inspectoratelor colare, msuri de sancionare
a persoanelor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul concursului, potrivit prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la modificarea
notelor candidailor.
Art. 61 Att la finalizarea evalurii ct i a soluionrii contestaiilor, candidaii sunt informai cu privire la rezultatele obinute la
proba scris.
Art. 62 Inspectoratul colar organizeaz concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar. Inspectoratul colar, prin inspectorul general i conducerile unitilor de nvmnt
rspund integral de buna desfurare a concursului, potrivit prezentei Metodologii.
Art. 63 Coordonarea metodologic a concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n
nvmntul preuniversitar este asigurat de Ministerul Educaiei Naionale, prin Comisia naional de monitorizare a concursului,
numit prin ordin al ministrului educaiei naionale. Atribuiile Comisiei naionale de monitorizare a concursului se stabilesc prin ordin al
ministrului educaiei naionale.

Seciunea a IV-a
Desfurarea probei scrise n cadrul concursului

Art. 64 (1) Lucrarea scris se desfoar la data prevzut de Calendar, ncepnd cu orele 10.00. Candidaii vor fi prezeni n sala
de concurs, cel mai devreme la orele 8.00 i cel mai trziu la orele 9.00. Candidaii care nu sunt prezeni n sal nainte de a fi deschis
plicul cu subiecte nu mai pot susine proba scris. Dup primirea subiectelor de concurs de ctre candidai, durata de redactare a lucrrilor
este de 4 (patru) ore, timp ce poate fi depit cu 1-2 ore numai de ctre candidaii cu deficiene grave. Pentru redactarea lucrrilor se
folosete cerneal sau pix cu past de culoare albastr; desenele/graficele se pot executa i cu creionul negru. Candidaii pot avea
dicionare pentru disciplinele latin sau greac veche i planurile de conturi pentru disciplina economic, administrativ, pot.
(2) n vederea desfurrii probelor scrise, se asigur supravegherea fiecrei sli de ctre 2-3 asisteni supraveghetori, care verific
identitatea candidailor, prin buletin/carte/adeverin de identitate sau paaport. n toate slile de concurs vor fi instalate camere video de
supraveghere.
(3) Candidaii i asistenii supraveghetori nu pot avea asupra lor, n sala de examen, obiecte sau materiale din urmtoarele
categorii: geni, poete, ziare, reviste, cri, caiete, mijloace electronice de calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace care
intermediaz/faciliteaz comunicarea la distan, precum i alte obiecte/materiale a cror utilizare afecteaz desfurarea examenului n
condiii de legalitate, echitate i obiectivitate. Candidaii pot avea dicionare pentru disciplinele latin sau greac veche i planurile de
conturi pentru disciplina economic, administrativ, pot. Materialele i/sau obiectele nepermise vor fi depuse n sala de depozitare a
obiectelor personale, nainte de intrarea n sala de examen.
(4) Candidaii care introduc n sala de examen materiale nepermise, din categoria acelora menionate la alin. (3) sau compatibile
cu acelea, chiar dac nu le utilizeaz n momentul n care sunt depistai, sunt eliminai din examen pentru tentativ de fraud, prin decizie
motivat a preedintelui comisiei din centrul de concurs, situaie n care asistenii supraveghetori sau membrii comisiei din centrul de
36
concurs ncheie un proces-verbal. Candidaii eliminai din concurs pentru fraud sau tentativ de fraud nu sunt repartizai pe posturi
didactice/catedre n anul colar 2018-2019.
(5) Candidaii sunt informai de ctre asistenii supraveghetori responsabili de sli, la intrarea n sala de examen, cu privire la
prevederile metodologice i procedurale referitoare la desfurarea probei scrise i semneaz procese-verbale care s ateste informarea.
(6) Asistenii supraveghetori care furnizeaz soluii ale subiectelor de examen, falsific lucrri, tolereaz aciuni sau intenii de
fraud ale candidailor sau manifest neglijen n ndeplinirea atribuiilor rspund disciplinar, n conformitate cu art. 280 - 282 din Legea
educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, sau penal, dup caz.
Art. 65 Procedura specific de desfurare a probei scrise i de sigilare i securizare a lucrrilor scrise se stabilete de Ministerul
Educaiei Naionale i se comunic inspectoratelor colare.

Seciunea a V-a
Repartizarea candidailor pe posturile didactice/catedrele declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar

Art. 66 (1) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate publicate pentru concurs se repartizeaz n edin de repartizare
organizat de comisia judeean/municipiului Bucureti de organizare i desfurare a concursului.
(2) Repartizarea posturilor/catedrelor se realizeaz n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare obinute la concurs,
conform art. 53 alin. (8) i (9), n limita numrului de posturi didactice/catedre vacante/rezervate din lista afiat pentru concurs, cu
respectarea condiiilor prezentei Metodologii. n cazul mediilor de repartizare egale obinute la concurs se aplic prevederile art. 53
alin.(13) i (14). n cadrul edinelor de repartizare, opiunea fiecrui candidat se exprim n scris, conform cererii tip i se consemneaz n
procesul verbal al edinei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial
n original. Dup consemnarea n procesul verbal a opiunii fcute, comisia de organizare i desfurare a concursului elibereaz adresa
de repartizare pe postul didactic/catedra solicitat(). n cazul n care candidatul nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la
edina de repartizare, cererea acestuia nu se soluioneaz.
(3) Repartizarea candidailor se realizeaz n baza datelor existente n sistemul informatizat, n ordine, astfel :
a) repartizarea candidailor care au obinut media de repartizare minimum 7 (apte), conform art. 53 alin. (8), pe posturi
didactice/catedre vacante publicate pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat, la nivelul judeului n
care au susinut proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului, indiferent de judeul n care au susinut proba scris,
ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, cu respectarea condiiilor prezentei Metodologii;
situaiile excepionale se soluioneaz cu avizul Ministerului Educaiei Naionale;
b) repartizarea candidailor cu statut de cadre didactice titulare n nvmntul preuniversitar anterior nscrierii la concurs, care
au obinut media de repartizare minimum 7 (apte), conform art. 53 alin. (8), pe posturi didactice/catedre vacante indiferent de
viabilitatea acestora, la nivelul judeului n care au susinut proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului, indiferent
de judeul n care au susinut proba scris, ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, cu pstrarea
statutului de cadru didactic titular i cu respectarea condiiilor prezentei Metodologii; situaiile excepionale se soluioneaz cu avizul
Ministerului Educaiei Naionale.
(4) n situaia n care candidaii care nu sunt titulari, repartizai pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate, renun la opiunea
fcut sau nu se prezint la posturile didactice/catedrele pe care au fost repartizai, se mai pot prezenta la o alt repartizare numai dup
repartizarea candidailor la nivel judeean, nainte de atribuirea orelor n regim de cumul/plata cu ora, conform Calendarului. Situaiile
excepionale se soluioneaz cu avizul Ministerului Educaiei Naionale.
(5) Posturile didactice/catedrele vacante din mediul rural, publicate pentru concurs, cu meniunea contract M.E.N., se ocup cu
prioritate de absolveni ai instituiilor de nvmnt superior care au contract pentru mediul rural ncheiat cu Ministerul Educaiei
Naionale. Aceste posturi didactice/catedre i pstreaz meniunea i pentru etapele ulterioare ale mobilitii personalului didactic din
nvmntul preuniversitar, conform Calendarului, n situaia n care absolvenii instituiilor de nvmnt superior care au contract
pentru mediul rural ncheiat cu Ministerul Educaiei Naionale obin minimum media la concurs, 5 (cinci) conform art. 53 alin. (9);
situaiile excepionale se soluioneaz cu avizul Ministerului Educaiei Naionale.
(6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor publicate pentru concurs care necesit prob practic/oral candidaii trebuie s
fi promovat aceasta prob. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor publicate pentru concurs care necesit atestate/avize
suplimentare candidaii trebuie s posede atestatele/avizele necesare, anexate la cererea de nscriere n perioada de nscriere/validare a
nscrierii conform Calendarului. Excepie fac avizele eliberate de conducerile unitilor de nvmnt particular, pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din aceste uniti de nvmnt care pot fi prezentate i n timpul edinelor de
repartizare.
(7) n nvmntul particular, validarea concursurilor i angajarea pe post se fac de ctre conducerea unitii de nvmnt
particular i se comunic, n scris, inspectoratului colar.
Art. 67 (1) n baza situaiei privind repartizarea candidailor, transmis inspectoratului colar de ctre comisia
judeean/municipiului Bucureti de organizare i desfurare a concursului, inspectorul colar general emite decizia de repartizare,
ncepnd cu 1 septembrie 2018.
(2) n baza deciziei de repartizare, semnat de inspectorul colar general, directorul unitii de nvmnt ncheie, pn la data de
31 august 2018, cu candidaii repartizai contracte individuale de munc pe perioad nedeterminat sau determinat, dup caz, ncepnd
cu 1 septembrie 2018, dup cum urmeaz:

37
 a) contract individual de munc pe perioad nedeterminat, pentru candidaii repartizai pe posturi didactice/catedre vacante
pentru angajare pe perioad nedeterminat care au dobndit definitivarea n nvmnt i cu candidaii cu statut de cadre didactice
titulare n nvmntul preuniversitar anterior nscrierii la concurs repartizai conform prevederilor art. 66 alin. (3) lit. b).
b) contract individual de munc pe perioad determinat, pentru candidaii repartizai pe posturi didactice/catedre
vacante/rezervate i care nu au dobndit definitivarea n nvmnt, indiferent de statutul postului pe care au fost repartizai;
c) contract individual de munc pe perioad determinat pentru candidaii repartizai pe posturi vacante/rezervate pentru angajare
pe perioad determinat.
(3) Pentru candidaii care nu au dobndit definitivarea n nvmnt repartizai pe posturi didactice/catedre vacante publicate
pentru angajare pe perioad nedeterminat, consiliul/consiliile de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt la care au fost
repartizai modific durata contractului individual de munc din perioad determinat n perioad nedeterminat, n situaia n care aceti
candidai promoveaz n termen de cel mult 6 ani de la ocuparea postului didactic/catedrei vacant(e) examenul pentru definitivarea n
nvmnt.
(4) Candidaii repartizai au obligaia de a se prezenta la post/catedr pn cel trziu la data de 31 august 2018, n vederea
ncheierii contractului individual de munc. n cazul neprezentrii la post n termen de maximum 3 (trei) zile, de la data de 31 august
2018, pentru ncheierea contractului individual de munc, se revoc repartizarea. Sunt exceptate situaiile de neprezentare la post din
motive neimputabile candidailor: motive medicale, calamiti naturale etc., care pot fi justificate cu documente.
Art. 68 (1) Directorul unitii de nvmnt transmite inspectoratului colar lista posturilor didactice/catedrelor rmase
vacante/rezervate i lista candidailor care s-au prezentat la post pentru ncheierea contractului individual de munc.
(2) Candidaii rmai nerepartizai se repartizeaz n edinele de repartizare organizate ulterior la nivel judeean/al municipiului
Bucureti, conform prevederilor prezentei Metodologii.
(3) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate rmase neocupate, dup operaiunile prevzute la art. 66-67, se ocup n etapele
ulterioare ale mobilitii personalului didactic, n condiiile prezentei Metodologii.

Seciunea a VI-a
Dispoziii finale privind organizarea i desfurarea concursului

Art. 69 Cheltuielile pentru lucrrile concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n
nvmntul preuniversitar se asigur de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educaiei Naionale, conform art. 111 alin. (1) lit. d)
din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare. Salarizarea cadrelor didactice care fac parte din comisiile de concurs se
realizeaz conform prevederilor legale n vigoare.
Art. 70 (1) Membrii comisiilor de organizare i desfurare a concursului, ai comisiilor de organizare i desfurare a probelor
practice/orale sau a inspeciei speciale la clas, ai comisiilor de evaluare a lucrrilor i ai comisiilor de soluionare a contestaiilor nu pot
avea n rndul candidailor rude sau afini pn la gradul IV inclusiv. Membrii comisiilor semneaz, n acest sens, cte o declaraie pe
proprie rspundere. Declaraiile sunt predate preedintelui comisiei i se pstreaz la inspectoratul colar.
(2) La organizarea i desfurarea concursului nu pot participa persoanele care concureaz sau care au n rndul candidailor rude
sau afini pn la gradul IV inclusiv.
Art. 71 (1) Nerespectarea Procedurii specifice de desfurare a probei scrise i de sigilare i securizare a lucrrilor scrise, nscrierea
numelui candidailor sau a altor nume proprii care nu au legtur cu cerinele subiectului n afara spaiului care se sigileaz, precum i
orice alte semne distinctive pe foile tipizate, destinate lucrrilor scrise, determin anularea lucrrilor scrise.
Art. 72 (1) Lucrrile scrise i borderourile de corectare se pstreaz n arhiva unitilor de nvmnt n care s-au organizat centre
de concurs/evaluare i soluionare a contestaiilor, timp de minimum 3 (trei) ani, iar celelalte documente, conform normativelor n
vigoare.
(2) Dosarele de nscriere ale candidailor se pstreaz n arhiva inspectoratelor colare timp de minimum 6 (ase) ani.
Art. 73 Preedinii comisiilor judeene/a municipiului Bucureti de organizare i desfurare a concursului, ai comisiilor de
evaluare a lucrrilor i ai comisiilor de soluionare a contestaiilor, precum i directorii unitilor de nvmnt sunt direct rspunztori de
respectarea prezentei Metodologii, de corectitudinea desfurrii concursului naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar i de ocuparea posturilor didactice/catedrelor de ctre candidaii cu studii
corespunztoare postului/catedrei, conform prevederilor legale n vigoare.

38
 CAPITOLUL VII
Pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar,
la cerere, al personalului didactic titular

Seciunea I
Pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar,
la cerere, al personalului didactic titular, pe posturi didactice/catedre vacante propuse pentru pretransfer i pe posturile
didactice/catedrele care se pot vacanta n etapa de pretransfer

Art. 74 (1) La etapa de pretransfer particip cadrele didactice titulare prevzute la art. 5 alin. (1)-(3), precum i cadrele didactice
prevzute la art. 5 alin. (6), la cererea acestora, prin pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar n aceeai localitate, n
localitatea de domiciliu, conform art. 1 alin. (3) sau pentru apropiere de domiciliu.
(2) Pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar a personalului didactic titular se poate realiza din mediul
rural n mediul urban numai dac persoana respectiv se ncadreaz ntr-una dintre situaiile prevzute la art. 5 alin. (7)
(3) Acordul de principiu al unitii/unitilor din care se pretransfer cadrul didactic titular se consider obinut de drept prin efectul
legii, lund n considerare apropierea de domiciliu i principiile fundamentale prevzute la art. 3 din Legea nr. 53/2003, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(4) Cadrele didactice titulare aflate n restrngere de activitate ncepnd cu 1 septembrie 2018, a cror restrngere de activitate a
fost soluionat n etapa de soluionare a restrngerilor de activitate pot participa i la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de
nvmnt, conform prezentei Metodologii.
(5) Cadrul didactic titular n uniti de nvmnt aflate n localitatea de domiciliu, conform art. 1 alin. (3), poate participa la etapa
de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar numai n aceeai localitate.
Art. 75 (1) Pentru pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt, n aceeai localitate, n localitatea de domiciliu sau pentru
apropiere de domiciliu, personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar depune n perioadele prevzute n Calendar, att la
unitatea/unitile de nvmnt n care solicit pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, o cerere-tip, conform
anexei nr. 14, ct i la inspectoratul colar n a crui raz teritorial i are sediul unitatea de nvmnt la care se solicit pretransferul,
prin accesarea unei aplicaii special conceput n acest sens, aplicaie care permite vizualizarea n timp real a tuturor posturilor
didactice/catedrelor vacante, respectiv a celor care se pot vacanta pe parcursul derulrii etapei de pretransfer. Cadrele didactice care
solicit pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar pe posturi n centre i cabinete de asisten
psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele intercolare depun, n perioadele prevzute n Calendar, cereri la CMBRAE/CJRAE
n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv i la inspectoratul colar. Cererea este nsoit de documentele menionate n aceasta.
Cadrul didactic titular care solicit soluionarea cererii de pretransfer consimit ntre uniti de nvmnt n uniti de nvmnt din alte
judee anexeaz la cererea de nscriere adeverina eliberat de inspectoratul colar, n a crui raz teritorial este titular, din care s rezulte
c cererea de pretransfer n alt jude a solicitantului a fost luat n eviden. Un cadru didactic titular n nvmntul preuniversitar se
poate nscrie la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt numai ntr-un singur jude sau numai n municipiul Bucureti.
Cererile se depun mai nti la inspectoratul colar i apoi la unitile de nvmnt, conform Calendarului. La cererile care se depun la
unitile de nvmnt vor fi anexate, n copie, documentele de studii, buletinul/cartea de identitate/adeverin de identitate, documente
doveditoare privind schimbarea numelui, dac este cazul, adeverinele/atestatele/certificatele de acordare a definitivrii n nvmnt sau
a gradelor didactice II sau I, dac este cazul, avizele i atestatele necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante
solicitate, dac este cazul i documentele necesare pentru a face dovada ndeplinirii tuturor condiiilor specifice pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante prin transfer, dac este cazul, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care cadrul didactic este
titular sau detaat.
(2) Pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt a personalului didactic titular se realizeaz pe posturi didactice/catedre
vacante n uniti de nvmnt, n aceeai funcie didactic sau ntr-o alt funcie didactic, cu respectarea prevederilor prezentei
Metodologii, potrivit specializrilor dobndite prin studii n concordan cu Centralizatorul i prevederile art. 4 alin. (4)-(8). Cadrul
didactic titular ntr-o unitate de nvmnt preuniversitar, care a dobndit prin studii dou sau mai multe specializri, poate solicita, n
etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, ocuparea unui/unei post didactic/catedre vacant(e) sau trecerea ntr-o alt
funcie didactic, n concordan cu specializrile dobndite prin studii, conform Centralizatorului i prevederile art. 4 alin. (4)-(8), n
aceeai unitate de nvmnt sau n alte uniti de nvmnt, n baza acordului de principiu al consiliilor de administraie ale unitilor
de nvmnt respective.
Art. 76 (1) n etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, cadrele didactice pot ocupa catedre vacante constituite n
uniti de nvmnt, indiferent de viabilitatea acestora, inclusiv posturi didactice/catedre care se pot vacanta n etapa de pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, n condiiile prevzute de prezenta Metodologie. n structura catedrelor vacante
pentru pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar nu se includ ore din cadrul stagiilor de pregtire practic pentru
dobndirea calificrii profesionale de nivel 2, ore din disciplinele fundamentale de specialitate care se predau la clasele a IX-a i a X-a cu
profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur i design i nici orele vacante de la clasele/grupele de elevi cu frecven redus.
n structura catedrelor vacante pentru pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar pot fi incluse cel mult 4 (patru) ore
opionale. Cadrele didactice titulare ntr-o singur unitate de nvmnt i pe o singur disciplin nu pot solicita pretransferul consimit
ntre unitile de nvmnt preuniversitar pe o catedr n componena creia intr i ore din propria norm. Cadrele didactice titulare n
dou sau mai multe uniti de nvmnt/specializri pot solicita pretransferul pe o catedr n componena creia intr i orele din propria
39
norm, la una din unitile/specializrile la/pe care este titular, de regul, n mediul rural, dac se justific apropierea de domiciliu. Cadrele
didactice titulare aflate n restrngere de activitate ncepnd cu 1 septembrie 2018, a cror restrngere de activitate a fost soluionat n
etapa de soluionare a restrngerilor de activitate care particip i la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt nu pot
solicita pretransferul pe o catedr n componena creia intr i ore din catedra pe care a fost soluionat restrngerea de activitate.
Profesorii consilieri n centre i cabinete de asisten psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele intercolare se adreseaz, n scris,
CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv.
(2) n etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt nu pot fi ocupate:
a) posturile didactice/catedrele cadrelor didactice debutante prevzute la art. 5 alin. (6), care particip la etapa de pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt;
b) posturile didactice/catedrele care se vacanteaz pe parcursul derulrii pretransferului pe care pot reveni cadrele didactice titulare
detaate n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate, conform art. 22 alin. (2), cadrele didactice pentru care
s-a completat norma didactic, potrivit prevederilor art. 33 alin. (12) i cadrele didactice transferate pentru restrngere de activitate
conform art. 41;
c) catedrele complete i incomplete solicitate pentru ntregirea normei didactice, pe care nu s-au soluionat ntregirile de norm
didactic potrivit prevederilor art. 24 alin. (7);
d) posturile didactice/catedrele care se vacanteaz pe parcursul derulrii pretransferului pe care se pot realiza ntregiri de norm
didactic sau completri de norm didactic cu ore n specialitate pentru cadre didactice titulare ncepnd cu anul colar urmtor.
(3) n vederea informrii cadrelor didactice, care doresc s se nscrie la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt,
cu privire la posturile didactice/catedrele care se pot vacanta pe parcursul acestei etape, datele din cererea de nscriere a cadrelor didactice
participante la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt se nregistreaz n sistemul informatizat pe parcursul perioadei
de nscriere la aceast etap, conform Calendarului. Pe pagina web a inspectoratelor colare se afieaz lista cadrelor didactice nscrise la
etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, cu precizarea unitilor de nvmnt la care sunt titulare aceste cadre
didactice, precum i a posturilor didactice/catedrelor pe care aceste cadre didactice sunt titulare, conform datelor nregistrate n sistemul
informatizat.
(4) Posturile didactice/catedrele care se vacanteaz pe parcursul etapei pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt care intr
sub incidena alin. (2) lit. c) i d) pot fi ocupate numai pe perioad determinat de cel mult un an colar, prin rencadrarea unui cadru
didactic pensionat care a avut calitatea de titular n nvmntul preuniversitar, prin concurs, prin detaare sau n regim de cumul/plata cu
ora.
Art. 77 (1) Comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar
verific dosarele depuse, ndeplinirea condiiilor pentru pretransfer, evalueaz dosarele i afieaz punctajele stabilite, potrivit anexei nr. 2,
la sediul inspectoratului colar i pe pagina web a inspectoratului colar, pentru cadrele didactice care ndeplinesc condiiile de pretransfer.
(2) Eventualele contestaii la punctajele stabilite de comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic
din nvmntul preuniversitar se depun, n scris, la inspectoratul colar i se soluioneaz n consiliul de administraie al inspectoratului
colar. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile
ulterioare. Punctajele finale stabilite dup soluionarea contestaiilor se afieaz la sediul inspectoratului colar i pe pagina web a
inspectoratului colar. Hotrrea consiliului de administraie al inspectoratului colar, prin care au fost soluionate contestaiile este
definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ.
(3) Condiiile specifice avizate de inspectoratul colar nsoite i de grilele de evaluare, dac este cazul, se afieaz la sediile
unitilor de nvmnt i dac este posibil i pe pagina web a unitilor de nvmnt, nainte de perioada de depunere a dosarelor la
unitile de nvmnt.
(4) Comisia de mobilitate constituit la nivelul unitii de nvmnt la care se solicit pretransferul, la propunerea consiliului
profesoral, prin decizia directorului unitii de nvmnt verific dosarele i ndeplinirea tuturor condiiilor specifice pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante, n situaia n care unitatea de nvmnt a stabilit astfel de condiii, avizate de inspectoratul colar.
n situaia n care departajarea cadrelor didactice nu se poate realiza n baza condiiilor specifice pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante i dou sau mai multe cadre didactice care ndeplinesc toate condiiile specifice solicit acelai post
didactic/catedr vacant(), precum i n situaia n care unitatea de nvmnt nu a stabilit condiii specifice de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante i dou sau mai multe cadre didactice solicit acelai post didactic/catedr vacant(), comisia de mobilitate
constituit la nivelul unitii de nvmnt realizeaz ierarhizarea acestor cadre didactice conform criteriilor prevzute la alin. (5), n
ordinea descresctoare a punctajelor finale stabilite la nivelul inspectoratului colar, potrivit anexei nr. 2. n situaia punctajelor egale,
pentru acelai criteriu, departajarea se realizeaz n baza criteriilor socioumanitare dovedite prin documente justificative. Din comisia de
mobilitate constituit la nivelul unitii de nvmnt nu pot face parte membri ai consiliului de administraie din unitatea de nvmnt
respectiv i cadre didactice care solicit pretransferul n unitatea de nvmnt respectiv. Comisia de mobilitate de la nivelul unitii de
nvmnt, constituit din cadre didactice titulare care nu particip la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, are
urmtoarea componen:
a) preedinte, cadru didactic titular membru n Comisia pentru Evaluare i Asigurare a Calitii din unitatea de
nvmnt/responsabil comisie metodic/ef de catedr;
b) membri: 2-10 cadre didactice titulare din unitatea de nvmnt, n funcie de numrul posturilor didactice/catedrelor vacante
existente la nivelul unitii de nvmnt.
(5) La ierarhizarea cadrelor didactice, comisia constituit la nivelul unitii de nvmnt trebuie s in seama dac solicitantul
ndeplinete condiiile pentru pretransfer prevzute de prezenta Metodologie, cerinele de studii conform Centralizatorului, iar n situaiile
40
n care este cazul, dac deine avizele i atestatele necesare ocuprii postului didactic/catedrei solicitat(e) sau dac a promovat proba
practic/oral/inspecia special la clas, dup caz, n profilul postului didactic solicitat i, n ordine, de urmtoarele criterii, pe baza
documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedr:
a) cadrul didactic este titular n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e) n localitatea n care solicit postul
didactic/catedra vacant();
b) cadrul didactic este titular la o unitate de nvmnt/uniti de nvmnt din alt localitate n specialitatea postului
didactic/catedrei solicitat(e) i are domiciliul n localitatea n care solicit postul didactic/catedra;
c) cadrul didactic este titular la o unitate de nvmnt/uniti de nvmnt din alt localitate n specialitatea postului
didactic/catedrei solicitat(e) i are domiciliul ntr-o localitate apropiat de localitatea n care solicit postul didactic/catedra;
d) cadrul didactic este titular n alt specialitate dect cea a postului/catedrei solicitate i are i domiciliul n aceeai localitate n
care solicit postul didactic/catedra vacant();
e) cadrul didactic este titular n alt specialitate dect cea a postului/catedrei solicitate n localitatea n care solicit postul
didactic/catedra vacant() i are domiciliul n alt localitate;
f) cadrul didactic este titular n alt specialitate dect cea a postului/catedrei solicitate la o unitate de nvmnt/uniti de
nvmnt din alt localitate i are domiciliul n localitatea n care solicit postul didactic/catedra;
g) cadrul didactic este titular n alt specialitate dect cea a postului/catedrei solicitate la o unitate de nvmnt/uniti de
nvmnt din alt localitate i are domiciliul ntr-o localitate apropiat de localitatea n care solicit postul didactic/catedra.
(6) Cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar fac dovada domiciliului pn la data depunerii dosarelor la
inspectoratele colare, conform Calendarului, cu buletin, carte de identitate sau adeverin de identitate. Cadrele didactice titulare n
nvmntul preuniversitar aflate n situaia prevzut la alin. (5) lit. c) i g) nu sunt condiionate de domiciliul n localitatea n care
solicit pretransferul, dar trebuie s aib domiciliul n judeul n care solicit pretransferul. Cadrele didactice titulare n nvmntul
preuniversitar ntr-un jude nvecinat judeului de domiciliu pot ocupa posturi didactice/catedre vacante prin pretransfer n judeul n care
sunt titulare, pentru apropiere de localitatea de domiciliu, dac se justific apropierea de domiciliu. La punctaj egal, dac un post didactic
este solicitat de dou sau mai multe persoane, are prioritate cadrul didactic care este titular i are domiciliul n judeul n care solicit
pretransferul.
(7) Cadrele didactice, care solicit pretransferul n municipiul Bucureti, titulare n nvmntul preuniversitar n alte judee, fac
dovada domiciliului n municipiul Bucureti pn la data depunerii dosarelor la inspectoratul colar, conform Calendarului, cu buletin,
carte de identitate sau adeverin de identitate.
(8) Lista cadrelor didactice ierarhizate de comisia de mobilitate constituit la nivelul unitii de nvmnt este naintat
consiliului de administraie al unitii de nvmnt, prin raport scris, conform anexei nr. 18, care stabilete lista final a cadrelor didactice
pentru care se emit acorduri de principiu pentru pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt i valideaz aceast list.
(9) n baza validrii fcute de consiliul de administraie, cu respectarea strict a prevederilor legale, directorul emite acorduri de
principiu pentru posturile didactice vacante publicate sau pentru posturile didactice/catedrele care se pot vacanta n etapa de pretransfer,
precum i acorduri de principiu pentru cadrele didactice situate pe locurile 2, 3, 4, 5 etc. n ordinea ierarhizrii, privind pretransferul
cadrelor didactice n unitatea de nvmnt respectiv, n ipoteza c celelalte cadre didactice situate pe locurile anterioare nu opteaz n
edina de repartizare pentru soluionarea pretransferului n unitatea de nvmnt respectiv. Directorii unitilor de nvmnt care au
emis acorduri de principiu pentru pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt ntiineaz, n scris, inspectoratul colar, conform
modelului prevzut n anexa nr. 18.
(10) Contestaiile la acordurile de principiu pentru pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt, emise de directorii
unitilor de nvmnt, se adreseaz, n scris, comisiei judeene/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004 cu modificrile i
completrile ulterioare. n situaia n care comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar constat abateri de la prevederile prezentei Metodologii, ntr-o unitate de nvmnt, preedintele comisiei solicit n scris
directorului unitii de nvmnt respective revenirea asupra situaiei, cu reluarea procedurilor legale, pentru corectarea erorilor
constatate de inspectoratul colar. Directorii acestor uniti de nvmnt emit noi acorduri de principiu, conform hotrrilor consiliilor de
administraie din unitile de nvmnt respective, dup reluarea procedurilor legale. n cazul n care abaterile constatate de comisia
judeean/a municipiului Bucureti de mobilitate nu sunt remediate la nivelul unitii de nvmnt, aceeai comisie poate invalida, prin
hotrre, acordurile de principiu emise de consiliul de administraie i poate respinge, n edina de repartizare, ca inadmisibile, solicitrile
de pretransfer ale cadrelor didactice n cauz. Hotrrile consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt emise dup reluarea
procedurilor, ca urmare a contestaiilor, sunt definitive i pot fi atacate numai la instana de contencios administrativ competent.
Art. 78 (1) n vederea soluionrii cererii de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, dup soluionarea contestaiilor
conform art. 77 alin. (10), personalul didactic titular depune la inspectoratul colar acordul/acordurile de principiu ale
conducerii/conducerilor unitii/unitilor de nvmnt privind pretransferul consimit ntre uniti, dup caz, conform anexei nr. 18.
(2) Soluionarea cererilor de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt se realizeaz n edina de repartizare organizat de
ctre comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n perioada
prevzut de Calendar. Cadrul didactic titular care nu poate participa la edina de repartizare pentru soluionarea cererilor de pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt are dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, un mputernicit care s i reprezinte
interesele.
(3) n baza acordurilor de principiu finale emise de directorii unitilor de nvmnt, cu respectarea prevederilor legale, dup
soluionarea contestaiilor conform art. 77 alin. (10), comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar
41
constituit la nivelul inspectoratului colar, ntrunit n edin de repartizare, repartizeaz cadrele didactice, cu respectarea condiiilor
prevzute n prezenta Metodologie. Opiunea fiecrui cadru didactic din edina de repartizare se exprim n scris, conform cererii-tip, i
se consemneaz n procesul-verbal al edinei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm
prezentnd procura notarial n original. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina de
repartizare, cererea acestuia nu se soluioneaz.
(4) Contestaiile la hotrrile comisiei de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituite la nivelul
inspectoratului colar, adoptate n edina de repartizare, se depun la inspectoratul colar n termenul prevzut de Calendar i se
soluioneaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, n perioada prevzut n Calendar. Hotrrea consiliului de
administraie al inspectoratului colar este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ, contestaia
reprezentnd plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.
(5) Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt
cu precizarea unitii/unitilor de nvmnt cu personalitate juridic, a postului didactic/catedrei, a nivelului de nvmnt i a
regimului de mediu. n decizia de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt nu se precizeaz viabilitatea postului
didactic/catedrei, iar structura/structurile unitilor de nvmnt cu personalitate juridic se precizeaz numai n situaia n care regimul
de mediu al acestora este diferit de regimul de mediu al unitii de nvmnt cu personalitate juridic.
(6) Personalul didactic titular pretransferat n etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, sesiunea 2018, va fi
detaat n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate, n situaia n care, dup etapa de pretransfer sau pn la
data de 1 septembrie 2018, se constat c postul didactic/catedra pe care s-a pretransferat a fost redus() ca urmare a nerealizrii planului
de colarizare sau restructurrii reelei colare, iar postul didactic/catedra de pe care a fost pretransferat a fost ocupat() pe perioad
nedeterminat n etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt.
n situaia n care, dup etapa de pretransfer sau pn la data de 1 septembrie 2018, se constat c postul didactic/catedra pe care
un cadru didactic s-a pretransferat a fost redus() ca urmare a nerealizrii planului de colarizare sau restructurrii reelei colare, iar postul
didactic/catedra de pe care a fost pretransferat nu a fost ocupat() pe perioad nedeterminat n etapa de pretransfer consimit ntre
unitile de nvmnt, cadrul didactic respectiv revine la postul didactic/catedra de pe care a fost pretransferat.

Seciunea a II-a
Pretransferul personalului didactic titular prin schimb de posturi/catedre prin consimmnt scris

Art. 79 (1) Cadrele didactice titulare care se ncadreaz n prevederile art. 74 alin. (1) pot fi pretransferate prin schimb de posturi
prin consimmntul scris al cadrelor didactice. n situaia n care schimbul de posturi/catedre este solicitat de un cadru didactic titular n
mediul urban i de un cadru didactic titular n mediul rural, schimbul se poate realiza numai n situaia n care cadrul didactic titular n
mediul rural respect condiia prevzut la art. 74 alin. (2). Fiecare cadru didactic titular care particip la schimbul de posturi/didactice
prin consimmnt scris trebuie s aib, la data solicitrii schimbului, studiile necesare ocuprii postului didactic/catedrei pe care urmeaz
s se pretransfere, conform Centralizatorului, iar n situaiile n care este cazul, s dein, la data solicitrii schimbului, avizele i atestatele
necesare ocuprii postului didactic/catedrei pe care urmeaz s se pretransfere sau s fi susinut inspecia special la clas/proba
practic/oral necesar ocuprii postului didactic/catedrei pe care urmeaz s se pretransfere. Pentru posturile didactice/catedrele pe care
urmeaz s se pretransfere prin schimb de posturi/catedre prin consimmnt scris care necesit inspecii speciale/probe practice/orale,
cadrele didactice trebuie s promoveze aceste probe cu nota minimum 7 (apte)/calificativul admis, exceptnd cadrele didactice titulare
pretransferate de pe posturi didactice/catedre similare.
(2) Pretransferul personalului didactic titular prin schimb de posturi/catedre pe baza consimmntului scris al solicitanilor nu este
condiionat de domiciliu. n situaia n care ambele cadre didactice sunt titulare pe catedre formate din ore n dou sau mai multe uniti
de nvmnt, schimbul de catedre prin consimmnt scris se poate realiza i pe o parte din unitile de nvmnt, cadrele didactice
pstrndu-i cealalt parte n ncadrare.
(3) Cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar care au mplinit vrsta standard de pensionare sau care vor mplini
vrsta standard de pensionare pn la data de 31 august 2019, precum i cadrele didactice titulare care beneficiaz de pensie de
invaliditate de gradul I sau II i de rezervarea catedrei/postului pe durata invaliditii, nu pot beneficia de pretransfer prin schimb de
posturi/catedre prin consimmnt scris.
(4) Pretransferul prin schimb de posturi/catedre prin consimmnt scris ntre cadrele didactice, n condiiile alin. (1)-(3), se poate
realiza att n etapa de soluionare a pretransferului consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, conform Calendarului, ct i pe
parcursul anului colar 2018-2019, conform art. 105, n condiiile prezentei Metodologii.
(5) n vederea realizrii schimbului de posturi/catedre prin consimmnt scris, fiecare din cadrele didactice solicitante depun la
inspectoratele colare cereri-tip conform anexei nr. 14, nsoite de documentele menionate n cerere. n etapa de soluionare a
pretransferului consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, cererile de pretransfer prin schimb de posturi/catedre prin
consimmnt scris se soluioneaz n edina de repartizare organizat de ctre comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n perioada prevzut de Calendar.
(6) n vederea realizrii schimbului de posturi/catedre prin consimmnt scris ntre cadre didactice titulare n judee diferite sau
ntr-un jude i municipiul Bucureti, fiecare din cadrele didactice solicitante depun la ambele inspectorate colare cereri-tip conform
anexei nr. 14, nsoite de documentele menionate n cerere. Fiecare cadru didactic se prezint n edina de repartizare organizat de
inspectoratul colar al judeului n care dorete s se pretransfere. n etapa de soluionare a pretransferului consimit ntre unitile de
nvmnt preuniversitar, cererile de pretransfer prin schimb de posturi/catedre prin consimmnt scris se soluioneaz n edina de
42
repartizare organizat de ctre comisia judeean/municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, n perioada prevzut de Calendar.

CAPITOLUL VIII
Stabilirea personalului didactic pensionat care se rencadreaz n funcia de personal didactic,
n anul colar 2018-2019, cu condiia suspendrii pensiei pe durata rencadrrii

Art. 80 (1) n anul colar 2018-2019, personalul didactic pensionat cu gradul didactic I sau cu titlul tiinific de doctor care a avut
calitatea de titular n nvmntul preuniversitar i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018,
poate fi rencadrat n funcia de personal didactic cu acordul de principiu al consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt,
conform prezentei Metodologii, cu condiia suspendrii pensiei pe durata rencadrrii.
(2) Personalul didactic care se ncadreaz n prevederile alin. (1) se adreseaz, n scris, consiliilor de administraie ale unitilor de
nvmnt, n perioada prevzut n Calendar. Profesorii consilieri n centre i cabinete de asisten psihopedagogic/Profesorii logopezi
din cabinetele intercolare adreseaz cerere CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv. Cererile sunt
nsoite de documentele justificative privind activitatea didactic i tiinific.
(3) n perioada prevzut de Calendar, cererile cadrelor didactice care se ncadreaz n prevederile alin. (1) i (2) se discut i se
analizeaz de ctre consiliile profesorale ale unitilor de nvmnt, n funcie de datele comunicate de inspectoratele colare, de evoluia
demografic la nivel local, de planurile de colarizare, de dinamica resurselor umane, de politicile de personal i de evoluia planurilor-
cadru de nvmnt i se supun aprobrii consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt.
(4) Rencadrarea n funcia de personal didactic a personalului didactic pensionat care a avut calitatea de titular n nvmntul
preuniversitar i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018, se realizeaz n concordan cu
actul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr la momentul pensionrii, lund n considerare prevederile art. 262 alin. (4) i (5) din
Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i prevederile art. 25 alin. (3) lit. f).
(5) Se aprob numai cererile cadrelor didactice pentru care se poate constitui o norm didactic vacant complet n concordan
cu actul de numire/transfer/repartizare pe post/catedr la nivelul unitilor de nvmnt n care urmeaz s fie rencadrate n funcia de
personal didactic a personalului didactic cadre didactice pensionate care se ncadreaz n prevederile alin. (1), lund n considerare
prevederile art. 262 alin. (4) i (5) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i prevederile art. 25 alin. (3) lit. f).
(6) Pn la termenul prevzut n Calendar, se comunic, de ctre consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt,
inspectoratului colar i cadrelor didactice acordul de principiu/refuzul privind rencadrarea personalului didactic pensionat, n anul colar
2018-2019, care a avut calitatea de titular n nvmntul preuniversitar i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data
de 1 septembrie 2018. Comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, constituit la nivelul inspectoratului
colar, verific situaiile transmise de unitile de nvmnt i ntocmete listele finale care cuprind cadrele didactice pensionate care au
avut calitatea de titular, nu au depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018 i solicit rencadrarea n anul
colar 2018-2019.
(7) Listele finale, ntocmite potrivit alin. (6), se supun validrii de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar n
perioada prevzut de Calendar. La validarea listelor finale, ntocmite potrivit alin. (6), consiliul de administraie al inspectoratului colar
va ine seama de restrngerile de activitate nesoluionate, de prevederile alin. (4) i (5), de evoluia demografic, de planurile de
colarizare, de dinamica resurselor umane, de politicile de personal i de evoluia planurilor-cadru de nvmnt. Listele finale, validate
de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, se afieaz la inspectoratul colar la termenul prevzut n Calendar. La
inspectoratul colar se afieaz i listele care cuprind cadrele didactice pensionate ale cror cereri de rencadrare n funcia didactic, n
anul colar 2018-2019, au fost respinse la nivelul unitilor de nvmnt.
(8) Contestaiile se depun, n scris, la inspectoratul colar n perioada prevzut n Calendar i se soluioneaz de consiliul de
administraie al inspectoratului colar conform Calendarului. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea
nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrea consiliului de administraie al inspectoratului colar de soluionare a
contestaiilor este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ competent.
(9) n baza validrii cererilor formulate de cadrele didactice pensionate care au solicitat rencadrarea, de ctre consiliul de
administraie al inspectoratului colar, inspectorul colar general emite decizia privind rencadrarea n funcia de personal didactic, n anul
colar 2018-2019, a personalului didactic pensionat care a avut calitatea de titular n nvmntul preuniversitar i care nu a depit cu 3
ani vrsta de pensionare.
(10) n condiiile n care, pn la data de 1 septembrie 2018, se constat c, din cauza reducerii numrului de ore n disciplin, nu
mai este ndeplinit condiia de la alin. (5), inspectoratul colar revoc decizia privind rencadrarea n funcia de personal didactic, n anul
colar 2018-2019, a personalului didactic pensionat care a avut calitatea de titular n nvmntul preuniversitar i care nu a depit cu 3
ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018.
(11) n baza deciziei privind rencadrarea pentru cadrele didactice pensionate n funcia de personal didactic, care au avut calitatea
de titular n nvmntul preuniversitar i care nu au depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018,
directorii unitilor de nvmnt ncheie cu aceste cadre didactice contracte individuale de munc pe perioad determinat pentru anul
colar 2018-2019.

43
 Capitolul IX
Prelungirea duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, pentru cadrele didactice care au dobndit cel
puin definitivarea n nvmnt sau care promoveaz examenul naional de definitivare n nvmnt sesiunea 2018, care au
obinut media de repartizare minimum 7 (apte) obinute la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017, 2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru
nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar

Art. 81 (1) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate dup derularea etapelor de mobilitate anterioare se ocup cu
prioritate de candidaii care beneficiaz de prelungirea duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, care au
dobndit cel puin definitivarea n nvmnt, n baza notei/mediei de repartizare minimum 7 (apte) obinute la concursurile naionale de
ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017, 2016, respectiv 2017, 2016,
2015 i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, conform prezentei Metodologii.
(2) Cadrele didactice calificate care au dobndit cel puin definitivarea n nvmnt, precum i cadrele didactice debutante care
sunt nscrise la examenul naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, angajate cu contract individual de munc pe perioad
determinat care au obinut media de repartizare minimum 7 (apte) n specialitatea postului la concursurile de titularizare, sesiunile 2017
i/sau 2016, care au acordul de principiu al consiliului de administraie/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt i
au calificativul/calificativele Foarte bine i care mai au cel puin jumtate de norm didactic n specialitate, pot solicita prelungirea
duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019. Pentru aceasta, se adreseaz, n scris,
conducerii unitii de nvmnt pn la termenul prevzut n Calendar, care comunic acordul de principiu/refuzul la inspectoratul
colar, conform Calendarului. Profesorii consilieri n centre i cabinete de asisten psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele
intercolare se adreseaz CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv.
Consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt/CMBRAE/CJRAE comunic n scris cadrelor didactice
solicitante motivele acordului de principiu/refuzului prelungirii contractului individual de munc pe perioad determinat. Pentru a
beneficia de prelungirea contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, cadrele didactice care
particip i la concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018,
conform prezentei Metodologii, trebuie s obin minimum media 5 (cinci), potrivit prevederilor art. 53 alin. (9), la disciplina
corespunztoare postului didactic/catedrei solicitat(e). La disciplina educaie tehnologic pot beneficia de prelungirea duratei contractului
individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, numai cadrele didactice cu specializarea educaie tehnologic.
(3) nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, angajat pe perioad
determinat, la 1 septembrie 2014, la clasa pregtitoare, n baza rezultatului obinut la concursul de titularizare, sesiunea 2014, care n
perioada 1 septembrie 2014-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de prelungirea duratei
contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru finalizarea ciclului
primar la aceeai clas de elevi.
nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, angajat pe perioad
determinat, la 1 septembrie 2015, la clasa I de nceput de ciclu/ clasa pregtitoare, n baza rezultatului obinut la concursul de titularizare,
sesiunea 2015, care n perioada 1 septembrie 2015-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de
prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru
finalizarea ciclului primar la aceeai clas de elevi.
(4) n aceast etap consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt/CMBRAE/CJRAE emit i acorduri de principiu pentru
prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, pentru posturile
didactice/catedrele care se pot vacanta ulterior, cadrelor didactice care se ncadreaz n prevederile alin. (1)-(3). Persoana ndreptit are
dreptul de a contesta hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt/CMBRAE/CJRAE, printr-o cerere scris, adresat
conducerii unitii de nvmnt, n termen de 24 de ore de la comunicarea acesteia. Contestaia reprezint plngerea prealabil
reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare i se soluioneaz de ctre consiliul de
administraie al unitii de nvmnt, n termen de 48 de ore de la nregistrare. Hotrrea consiliului de administraie n contestaie al
unitii de nvmnt/CMBRAE/CJRAE este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ. Persoana
nemulumit de rspunsul primit la contestaie are dreptul de a se adresa instanei de contencios administrativ competente.
(5) Cadrele didactice care au obinut acordul de principiu pentru prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad
determinat n anul colar 2018-2019 i actualizeaz dosarul personal la inspectoratul colar, conform Calendarului.
(6) Dac un post didactic/o catedr este solicitat() de mai multe cadre didactice, prioritate la ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate au, n ordine:
a) candidaii cuprini n programe recunoscute de Ministerul Educaiei Naionale, prin care se recruteaz, se selecteaz, se
pregtete i se sprijin personalul didactic pentru a desfura activiti de predare n uniti de nvmnt preuniversitar situate n medii
dezavantajate;
b) candidaii cu domiciliul n localitatea n care se afl postul didactic/catedra solicitat();
c) candidaii care au dobndit gradul didactic I;
e) candidaii care au dobndit gradul didactic II;
f) candidaii care au dobndit definitivarea n nvmnt;
g) candidaii cu punctajul cel mai mare obinut prin aplicarea criteriilor i punctajelor din anexa nr. 2, precum i alte criterii stabilite
la nivelul unitilor de nvmnt.
44
 Capitolul X
Detaarea personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar

Art. 82 (1) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate dup derularea etapelor de mobilitate anterioare, precum i cele
care devin rezervate n cadrul etapei de detaare n interesul nvmntului, se ocup de cadrele didactice titulare n nvmntul
preuniversitar prevzute la art. 5 alin. (1)-(4), prin detaare n interesul nvmntului.
(2) Detaarea n interesul nvmntului a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar se realizeaz n baza cererii
scrise formulate de unitatea de nvmnt primitoare, pe postul didactic/catedra solicitat() de unitatea de nvmnt primitoare i cu
acordul scris al persoanelor solicitate, conform anexei nr. 14. Personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar solicitat pentru
detaare depune un acord la inspectoratul colar i la unitatea de nvmnt primitoare, nsoit de actele certificate pentru conformitate cu
originalul, de ctre directorul unitii de nvmnt n care cadrul didactic solicitat pentru detaare i-a desfurat activitatea. Profesorii
consilieri n centre i cabinete de asisten psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele intercolare se adreseaz
CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv.
(3) Cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar solicitate pentru detaare interesul nvmntului pe posturi
didactice/catedre vacante/rezervate care necesit atestate/avize suplimentare trebuie s posede atestatele/avizele necesare, la data
depunerii acordului pentru detaare n interesul nvmntului la inspectoratul colar i la unitatea de nvmnt primitoare, conform
Calendarului. Cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar solicitate pentru detaare interesul nvmntului pe posturi
didactice/catedre vacante/rezervate care necesit prob practic/oral trebuie s promoveze aceste probe conform prevederilor art. 4 alin.
(4)-(6) i alin. (8).
(4) Detaarea n interesul nvmntului pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate se dispune prin decizie a inspectorului
colar general, dup aprobarea n consiliul de administraie al unitii de nvmnt primitoare/CJRAE/CMBRAE. Detaarea n interesul
nvmntului pe posturi didactice/catedre se poate realiza pentru o perioad de cel mult 5 (cinci) ani colari consecutivi. Persoana
ndreptit are dreptul de a contesta hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt primitoare, printr-o cerere scris,
adresat conducerii unitii de nvmnt, n termen de 24 de ore de la comunicarea acesteia. Contestaia reprezint plngerea prealabil
reglementat de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare i se soluioneaz de
ctre consiliul de administraie al unitii. Hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt/CJRAE/CMBRAE n urma
contestaiei este definitiv i poate fi atacat numai prin procedurile contenciosului administrativ.
(5) Detaarea n interesul nvmntului a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar de stat n uniti de
nvmnt de pe lng ambasade/consulate sau n alte uniti de nvmnt care nu sunt incluse n reeaua colar a unitilor de
nvmnt se dispune prin decizie a inspectorului colar general, la solicitarea conducerii unitii de nvmnt primitoare, cu avizul
Ministerului Educaiei Naionale.
(6) Cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar a cror restrngere de activitate nu a fost soluionat se detaeaz n
interesul nvmntului pentru restrngere de activitate nesoluionat pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate, n edin de
repartizare organizat de comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul
inspectoratului colar, n perioada prevzut n Calendar.
Art. 83 (1) n cazul funciilor de conducere din unitile de nvmnt preuniversitar de stat, detaarea n interesul nvmntului
se realizeaz prin decizia inspectorului colar general, pn la organizarea concursului, dar nu mai trziu de sfritul anului colar, cu
respectarea prevederilor legale.
(2) n cazul funciilor de ndrumare i control din inspectoratele colare, detaarea n interesul nvmntului se face la
propunerea inspectorului colar general, cu avizul consiliului de administraie al inspectoratului colar i al Ministerului Educaiei
Naionale, n baza acordului scris al persoanelor solicitate, pn la organizarea concursului, dar nu mai trziu de sfritul anului colar.
(3) Detaarea n interesul nvmntului n funciile de ndrumare i control din Ministerul Educaiei Naionale, precum i n
funciile de conducere din inspectoratele colare i casele corpului didactic se dispune prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(4) Asigurarea conducerii unei uniti de nvmnt preuniversitar particular, pn la organizarea concursului, dar nu trziu de
sfritul anului colar, se realizeaz conform art. 2541 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(5) Obligaia de predare pentru personalul didactic detaat n funcii de conducere din unitile de nvmnt preuniversitar de
stat, respectiv n funcii de ndrumare i control se stabilete n consiliul de administraie al inspectoratului colar i se precizeaz n
decizia de detaare n interesul nvmntului.
Art. 84 (1) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate dup etapa de detaare n interesul nvmntului se ocup de
cadrele didactice titulare prevzute la art. 5 alin. (1)-(4), prin detaare la cerere prin continuitate sau n baza rezultatelor obinute la
concursul naional, sesiunea 2018.
(2) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate publicate pentru detaare la cerere se ocup cu prioritate aplicnd principiul
continuitii pentru cadrele didactice titulare repartizate prin detaare la cerere/continuitate pentru detaare la cerere pe posturi
didactice/catedre ncepnd cu 1 septembrie 2018, n edin de repartizare potrivit Calendarului, care au obinut la concursurile de
titularizare n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017 i/sau 2016, media de repartizare minimum 5 (cinci) n specialitatea postului, au
acordul de principiu al consiliului de administraie/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt i au
calificativul/calificativele Foarte bine. Cadrele didactice care solicit continuitate pentru detaare la cerere se adreseaz, n scris,
consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt pn la data prevzut n Calendar. Profesorii consilieri n
centre i cabinete de asisten psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele intercolare se adreseaz, n scris, CMBRAE/CJRAE
45
n cadrul cruia este normat postul didactic respectiv. Acordul de principiu/refuzul consiliului/consiliilor de administraie al/ale
unitii/unitilor de nvmnt/CJRAE/CMBRAE pentru continuitate prin detaare la cerere este comunicat inspectoratului colar i
cadrelor didactice solicitante, pn la data prevzut n Calendar. Consiliul/consiliile de administraie al/ale unitii/unitilor de
nvmnt/CMBRAE/CJRAE comunic n scris cadrelor didactice solicitante motivele acordului de principiu/refuzului continuitii
prin detaare. Dac un post didactic dintr-o unitate de nvmnt este solicitat de mai multe cadre didactice se aplic criteriile de
departajare prevzute la art. 81 alin. (6). Pentru a beneficia de continuitate pentru detaare la cerere, cadrele didactice titulare care au
obinut la concurs n sesiunea 2017 i/sau 2016, care particip i la concursul din 2018, trebuie s obin minimum media 5 (cinci),
conform art. 53 alin. (9), la disciplina corespunztoare postului didactic/catedrei solicitat(e) pentru continuitate. Cadrele didactice care
beneficiaz de continuitate pentru detaare la cerere n anul colar 2018-2019 i actualizeaz dosarul personal la inspectoratul colar,
conform Calendarului.
(3) nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, detaat la cerere, la 1
septembrie 2014, la clasa pregtitoare, n baza rezultatului obinut la concursul de titularizare, sesiunea 2014, care n perioada 1
septembrie 2014-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de continuitate pentru detaare la
cerere n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru finalizarea ciclului primar la aceeai clas de elevi.
nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, detaat la cerere, la 1
septembrie 2015, la clasa I de nceput de ciclu/clasa pregtitoare, n baza rezultatului obinut la concursul de titularizare, sesiunea 2015,
care n perioada 1 septembrie 2015-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de continuitate
pentru detaare la cerere n anul colar 2017-2018, n condiiile alin. (2), pentru finalizarea ciclului primar la aceeai clas de elevi.
(4) n aceast etap consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt/CMBRAE/CJRAE pot emite acorduri de principiu de
continuitate pentru detaare la cerere pentru posturile didactice care se pot vacanta ulterior, cadrelor didactice care se ncadreaz n
prevederile alin. (2)-(3). Persoana ndreptit are dreptul de a contesta hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt
primitoare, printr-o cerere scris, adresat conducerii unitii de nvmnt, n termen de 24 de ore de la comunicarea acesteia.
Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare i se
soluioneaz de ctre consiliul de administraie al unitii, n termen de 48 de ore de la nregistrare. Hotrrea consiliului de administraie
al unitii de nvmnt/CMBRAE/CJRAE n urma contestaiei este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios
administrativ. Persoana nemulumit de rspunsul primit la contestaie are dreptul de a se adresa instanei de contencios administrativ
competente.
(5) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate dup soluionarea continuitilor pentru detaare la cerere se ocup de
cadrele didactice titulare participante la concursul din 2018 care au obinut cel puin media de repartizare 5,00 (cinci), conform art. 53
alin. (9), care solicit detaare la cerere.
(6) Detaarea la cerere a personalului didactic titular din nvmntul preuniversitar se realizeaz n baza cererii scrise formulate
de cadrul didactic interesat la inspectoratul colar, nsoit de actele certificate pentru conformitate cu originalul, prevzute n cerere,
conform anexei nr. 14.
(7) Concursul specific const n evaluarea activitii profesionale, didactice i tiinifice a cadrului didactic, n baza documentelor
justificative anexate la cererea de nscriere, de ctre comisia judeean/a municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar i acordarea punctajului rezultat prin aplicarea criteriilor i punctajelor prevzute n anexa nr. 2.
(8) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, prin detaare la cerere, se realizeaz n edina de repartizare,
organizat la nivel judeean/al municipiului Bucureti, n perioada prevzut n Calendar, n ordine, de ctre:
a) cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar anterior concursului naional de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018, care au participat la acest concurs i au obinut cel
puin media 5 (cinci), conform art. 53 alin. (9), rmase nerepartizate i care solicit detaare la cerere, n ordinea descresctoare a mediilor
obinute la concurs;
b) cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar anterior concursului naional de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018, inclusiv cele transferate n baza acestui concurs, care
solicit detaare la cerere, n ordinea descresctoare a punctajelor obinute n urma aplicrii criteriilor i punctajelor prevzute n anexa nr.
2, dup repartizarea candidailor prevzui la art. 4 alin. (1) lit. r).
(9) n cazul mediilor egale sau a punctajelor egale are prioritate n urmtoarea ordine:
a) persoana care are domiciliul sau reedina n localitatea n care solicit postul didactic/catedra;
b) persoana care solicit postul didactic/catedra n apropierea localitii de domiciliu;
c) persoana al crei so/soie este cadru didactic titular n localitatea n care se solicit detaarea;
d) persoana al crei so/soie este cadru didactic;
e) persoana al crei so/soie este ales/aleas n Parlament, este numit/numit n Guvern sau ndeplinete funcii de specialitate
specifice n aparatul Parlamentului, al Preediniei, al Guvernului ori n Ministerul Educaiei Naionale, cea aleas de Parlament n
organismele centrale ale statului, precum i persoana al crei so/soie ndeplinete funcia de prefect, subprefect, preedinte i
vicepreedinte al consiliului judeean sau o funcie de ndrumare i control n sistemul de nvmnt, de cultur, de tineret i sport. De
asemenea, au prioritate soul/soia persoanei care ndeplinete funcii de conducere i de specialitate la Casa Corpului Didactic, precum i
soul/soia cadrelor didactice numite n funcii de conducere sau de specialitate la comisiile si ageniile din subordinea Preediniei, a
Parlamentului sau a Guvernului, ai/ale liderilor sindicatelor din nvmnt, care au drept de rezervare de catedr, i ai/ale cadrelor active
ale Ministerului Aprrii, ale Ministerului Afacerilor Internelor, ale Serviciului Romn de Informaii i alte servicii speciale la nivel
naional, mutate, la ordin, n alt localitate.
46
 (10) Dac, dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. (9), se menine egalitatea, departajarea se face lundu-se n considerare, n
ordine, urmtoarele criterii:
a) gradul didactic;
b) nota/media obinut la examenul pentru obinerea gradului didactic;
c) dovada acumulrii n ultimii 5 (cinci) ani de la data promovrii examenului de definitivare n nvmnt, a minimum 90 de
credite profesionale transferabile, conform art. 245 alin. (6) din Legea nr.1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare sau ndeplinirea
uneia dintre condiiile prevzute la art. 82 lit. a)-e) din Metodologia privind formarea continu a personalului din nvmntul
preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5561/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, pentru personalul didactic titular care a dobndit definitivarea n nvmnt, cu o vechime la catedr mai mare de 5 (cinci) ani;
d) media de departajare, calculat cu patru zecimale;
e) cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii autorizate/acreditate, conform legii.
f) media obinut la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat);
g) vechimea n nvmnt.
(11) Cadrul didactic, care nu poate participa la edina de repartizare prin detaare la cerere, are dreptul s desemneze, prin procur
notarial n original, un mputernicit care s-i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un
mputernicit la edina de repartizare, cererea acestuia nu se soluioneaz. Opiunea fiecrui cadru didactic se consemneaz n procesul-
verbal al comisiei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial n
original.
(12) Detaarea la cerere a personalului didactic se dispune anual, prin decizie a inspectorului colar general. O persoan poate
beneficia de detaare la cerere pe posturi didactice/catedre pe o perioad de cel mult 5 (cinci) ani colari consecutivi.
(13) Cadrele didactice numite cu statut de titular n baza rezultatelor obinute la concursul de ocupare a posturilor didactice
vacante n unitile de nvmnt preuniversitar, sesiunea 2018, precum i cadrele didactice repartizate pe perioad nedeterminat n baza
prevederilor art. 253 din Legea nr.1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, care s-au prezentat la postul didactic/catedra pe care
au fost repartizate i pentru care s-au ncheiat contracte individuale de munc pe perioad nedeterminat, pot beneficia de detaare la
cerere, n baza punctajelor obinute conform anexei nr. 2, n primul an dup repartizare, respectiv concurs, pn la data nceperii
cursurilor, precum i pe parcursul anului colar, n baza hotrrii comisiei paritare de la nivelul inspectoratului colar, cu avizul
Ministerului Educaiei Naionale.
(14) Detaarea cadrelor didactice titulare poate fi soluionat pe catedre n componena crora intr i ore din propria norm.
(15) Un cadru didactic titular poate beneficia de detaare n interesul nvmntului i la cerere pe posturi didactice/catedre cel
mult 10 (zece) ani colari consecutivi, cu respectarea prevederilor alin. (12) i art. 82 alin. (4).
(16) Detaarea personalului didactic titular se realizeaz cu avizul consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de
nvmnt la care cadrul didactic este titular, innd seama de prevederile art. 247, art. 248, art. 262 i art. 263 alin. (1)-(10) din Legea nr.
1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, de condiiile prevzute n prezenta Metodologie i de principiile fundamentale
prevzute la art. 3 din Legea nr. 53/2003, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. Detaarea personalului didactic titular se
realizeaz pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate n uniti de nvmnt, n aceeai funcie didactic sau ntr-o alt funcie
didactic, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii, potrivit specializrilor dobndite prin studii n concordan cu
Centralizatorul i prevederile art. 15 alin. (2) i art. 4 alin. (9).
(17) Cadrul didactic titular ntr-o unitate de nvmnt preuniversitar, care a dobndit prin studii dou sau mai multe specializri,
poate solicita, prin detaare, ocuparea unui/unei post didactic/catedre vacant(e)/rezervat(e) sau trecerea ntr-o alt funcie didactic, n
concordan cu specializrile dobndite prin studii, conform Centralizatorului, n aceeai unitate de nvmnt sau n alte uniti de
nvmnt.
(18) Decizia de repartizare prin detaare n interesul nvmntului sau la cerere se emite de ctre inspectorul colar general al
inspectoratului colar n a crui raz teritorial i are sediul unitatea de nvmnt la care cadrul didactic se detaeaz. n cazul detarii
n interesul nvmntului sau la cerere de pe un post didactic/catedr vacant ()/rezervat() dintr-un jude n altul, un exemplar al deciziei
de repartizare prin detaare se comunic unitii de nvmnt la care cadrul didactic se detaeaz, iar un alt exemplar al deciziei se
comunic inspectoratului colar pe raza cruia i are sediul unitatea de nvmnt la care cadrul didactic detaat este titular, care are
obligaia de a-l transmite unitii de nvmnt la care cadrul didactic detaat este titular. n cazul detarii la cerere de pe un post
didactic/catedr vacant()/rezervat() n cadrul aceluiai jude/municipiului Bucureti, un exemplar al deciziei de repartizare prin detaare
se comunic unitii de nvmnt la care cadrul didactic este titular, iar un alt exemplar al deciziei se comunic unitii de nvmnt la
care cadrul didactic se detaeaz.
n baza deciziei de repartizare prin detaare n interesul nvmntului sau la cerere, unitatea de nvmnt la care cadrul didactic
este titular dispune suspendarea contractului individual de munc, potrivit art. 52 alin. (1) lit. d) din Legea nr. 53/2003, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare, respectnd, n acelai timp prevederile art. 4 alin. (1) lit. e) din Hotrrea de Guvern nr. 500/2011
privind registrul general de eviden a salariailor, cu modificrile ulterioare, iar unitatea de nvmnt primitoare emite decizie de
ncadrare prin detaare la cerere, fr a se ncheia un alt contract individual de munc pentru cadrul didactic detaat.
(19) n situaii temeinic justificate, n baza hotrrii consiliului de administraie al unitii de nvmnt n care un cadru didactic
este detaat, conducerea respectivei uniti de nvmnt poate solicita inspectoratului colar ncetarea detarii i revenirea cadrului
didactic pe postul/catedra de la unitatea de nvmnt la care este titular.

47
 Capitolul XI
Prelungirea duratei contractelor individuale de munc n anul colar 2018-2019,
pentru personalul didactic angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat

Art. 85 (1) Cadrele didactice calificate, angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, care au obinut la
concursurile de titularizare sesiunile 2017 i/sau 2016 media de repartizare minimum 5 (cinci) n specialitatea postului, care au avizul
consiliului de administraie al unitii de nvmnt, care au calificativul "Foarte bine" i care mai au cel puin jumtate de norm
didactic n specialitate, pot solicita prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-
2019. Pentru aceasta, se adreseaz, n scris, conducerii unitii de nvmnt pn la termenul prevzut n Calendar, care comunic
acordul de principiu/refuzul la inspectoratul colar, conform Calendarului. Profesorii consilieri n centre i cabinete de asisten
psihopedagogic/profesorii logopezi din cabinetele intercolare se adreseaz CMBRAE/CJRAE n cadrul cruia este normat postul
didactic respectiv. Dac un post didactic este solicitat de mai multe cadre didactice se aplic, n ordine, criteriile de departajare prevzute
la art. 81 alin. (6). Consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt/CMBRAE/CJRAE comunic n scris cadrelor
didactice solicitante motivele acordului de principiu/refuzului prelungirii contractului individual de munc pe perioad determinat.
Pentru a beneficia de prelungirea contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, cadrele didactice
care particip i la concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018,
conform prezentei Metodologii, trebuie s obin minimum media 5 (cinci), potrivit prevederilor art. 53 alin. (9), la disciplina
corespunztoare postului didactic/catedrei solicitat(e). La disciplina educaie tehnologic pot beneficia de prelungirea duratei contractului
individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, numai cadrele didactice cu specializarea educaie tehnologic.
(2) nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, angajat pe perioad
determinat, la 1 septembrie 2014, la clasa pregtitoare, n baza rezultatului obinut la concursul de titularizare, sesiunea 2014, care n
perioada 1 septembrie 2014-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de prelungirea duratei
contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru finalizarea ciclului
primar la aceeai clas de elevi.
nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, angajat pe perioad
determinat, la 1 septembrie 2015, la clasa I de nceput de ciclu/clasa pregtitoare, n baza rezultatului obinut la concursul de titularizare,
sesiunea 2015, care n perioada 1 septembrie 2015-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de
prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru
finalizarea ciclului primar la aceeai clas de elevi.
(3) n aceast etap consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt/CMBRAE/CJRAE pot emite acorduri de principiu de
prelungire a duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019 pentru posturile didactice care se
pot vacanta ulterior, cadrelor didactice care se ncadreaz n prevederile alin. (1) sau (2). Persoana ndreptit are dreptul de a contesta
hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt primitoare, printr-o cerere scris, adresat conducerii unitii de nvmnt,
n termen de 24 de ore de la comunicarea acesteia. Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr.
554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al unitii, n termen de 48 de ore
de la nregistrare. Hotrrea consiliului de administraie al unitii de nvmnt/CMBRAE/CJRAE n urma contestaiei este definitiv i
poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ. Persoana nemulumit de rspunsul primit la contestaie are dreptul de a se
adresa instanei de contencios administrativ competente.
(4) Cadrele didactice care au obinut acorduri de principiu privind prelungirea duratei contractului individual de munc pe
perioad determinat n anul colar 2018-2019 i actualizeaz dosarul personal la inspectoratul colar, conform Calendarului.
Art. 86 Candidaii care beneficiaz de prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar
2018-2019, conform art. 85, ocup posturile didactice/catedrele vacante/rezervate, n perioada prevzut n Calendar.

Capitolul XII
Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar pe perioad determinat cu
personal didactic calificat i n regim de cumul/plata cu ora

Seciunea I
Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar pe perioad determinat de
candidai rmai nerepartizai dup concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor n nvmntul
preuniversitar, sesiunea 2018 i de candidai n baza rezultatelor obinute la concursurile de titularizare
2017, 2016, 2015, 2014, 2013 sau 2012

Art. 87 Lista posturilor didactice/catedrelor/orelor vacante/rezervate pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad
determinat se reactualizeaz dup etapele anterioare i se public la data prevzut n Calendar, prin afiare la avizierul inspectoratului i
pe site-ul instituiei. Toate posturile didactice/catedrele vacante/rezervate din aceast list sunt publicate pentru angajare pe perioad
determinat.
Art. 88 Inspectoratul colar ntocmete lista candidailor din jude/municipiul Bucureti rmai nerepartizai dup concurs.
Art. 89 (1) Candidaii care au susinut n cadrul concursului naional, sesiunea 2018, la nivelul judeului/municipiului Bucureti,
att proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului, ct i proba scris, precum i candidaii care au susinut proba scris
48
la nivelul judeului/municipiului Bucureti, iar proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului n alte judee se
ierarhizeaz pe list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, pn la minimum media 5 (cinci), conform art. 53 alin. (9),
cu respectarea condiiilor prezentei Metodologii.
(2) Candidaii, care au susinut concursul, att proba scris, ct i proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului
n alte judee, depun, la inspectoratul colar unde doresc s fie repartizai, n perioada prevzut n Calendar, o cerere nsoit de copii ale
actelor de studii i grade didactice, autentificate de unul dintre secretarii comisiei judeene/municipiului Bucureti de organizare i
desfurare a concursului. La inspectoratele colare se nregistreaz i cererile candidailor care au obinut cel puin media de repartizare 5
(cinci) la concursurile de titularizare din 2017, 2016, 2015 (minimum 5 att la proba scris, ct i la proba practic sau inspecia la clas),
respectiv cel puin media de repartizare 7 (apte) la concursurile de titularizare din 2014, 2013, 2012 i care solicit repartizarea pe
perioad determinat n baza acestor rezultate. Pot fi repartizai n baza mediilor de repartizare obinute la concursurile de titularizare din
2017-2012 candidaii care nu au mai participat ulterior la alte concursuri de titularizare sau care nu au obinut note sub 5 (cinci) la proba
scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e).
(3) Un candidat se poate nscrie pentru repartizare, conform alin. (2), ntr-un singur jude sau numai n municipiul Bucureti.
Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul informatizat. n perioada de validare/revalidare a fielor de nscriere,
candidatul primete fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de reprezentantul inspectoratului colar, pentru conformitate. Un
exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar unde are loc nscrierea.
(4) Dup perioada de validare/revalidare a fielor, candidaii care au validat/revalidat fiele de nscriere pot susine, n perioada
prevzut de Calendar, probe practice/orale evaluate prin note de la 10 la 1, respectiv calificative admis, respins, conform
prevederilor art. 64.
Art. 90 (1) Repartizarea candidailor cu studii corespunztoare postului, dup etapa de detaare a personalului didactic titular n
baza mediei, pe perioad determinat la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti, n baza datelor existente n sistemul informatizat,
se realizeaz n edin de repartizare, organizat de comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n
perioada prevzut de Calendar, n ordine, astfel:
a) candidai cu media de repartizare minimum 7 (apte) la concursul naional din sesiunea 2018, conform art. 53 alin. (9), n
vederea ncheierii unui contract individual de munc pe perioad determinat, la nivelul judeului n care au susinut att proba practic
sau inspecia special la clas n profilul postului, ct i proba scris ori n alte judee n care au susinut proba practic sau inspecia
special la clas n profilul postului, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, cu respectarea prevederilor prezentei
Metodologii, avnd prioritate candidaii care au obinut cel puin minimum media 7 (apte) la concursul naional sesiunea 2018 i care
beneficiaz de prelungirea duratei contractelor individuale de munc n anul colar 2018-2019 n baza mediei de repartizare minimum 7
(apte) la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile
2017 i/sau 2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, n condiiile
prezentei Metodologii;
b) cadre didactice care solicit detaare prin concurs specific;
c) candidai care beneficiaz de prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar
2018-2019;
d) candidai care au participat la concursuri de titularizare din 2017 i/sau 2016 i au obinut cel puin media 7 (apte), n profilul
postului solicitat, ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare;
e) candidai cu media de repartizare minimum 5 (cinci) la concursul naional din sesiunea 2018, conform art. 53 alin. (9), n
vederea ncheierii unui contract individual de munc pe perioad determinat, la nivelul judeului n care au susinut att proba practic
sau inspecia special la clas n profilul postului, ct i proba scris ori n alte judee n care au susinut proba practic sau inspecia
special la clas n profilul postului, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, cu respectarea prevederilor prezentei
Metodologii.;
f) candidai rmai nerepartizai dup concursul naional din sesiunea 2018, cu media de repartizare minimum 5 (cinci), conform
art. 53 alin. (9), n profilul postului solicitat, care au susinut att inspeciile speciale la clas/probele practice, ct i proba scris n cadrul
concursului n alte judee, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, cu respectarea prezentei Metodologii;
g) candidai care au participat la concursuri de titularizare din 2017 i/sau 2016 i au obinut cel puin media 5 (cinci), n profilul
postului solicitat, ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare;
h) candidai rmai nerepartizai dup concursul naional din sesiunea 2018, care au susinut proba scris n profilul postului i
proba practic/oral n profilul postului conform art. 89 alin. (4), n ordinea descresctoare a mediilor;
i) candidai care au participat la concursuri de titularizare din 2017 i/sau 2016 i au obinut cel puin nota 5,00 (cinci) la proba
scris n profilul postului din iulie 2017 i/sau iulie 2016 i proba practic/oral n profilul postului conform art. 89 alin. (4), ierarhizai pe
o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare;
j) candidai cu a doua specializare, alta dect aceea la care au participat la concursul naional din sesiunea 2018 i care au obinut
cel puin media 5 (cinci), conform art. 53 alin. (9), n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare;
k) candidai cu a doua specializare, alta dect aceea la care au participat la concursuri de titularizare din 2017 i/sau 2016 i care
au obinut cel puin media 5 (cinci), ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare;
l) absolveni ai colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare, care au participat concursul naional din sesiunea 2018
i au obinut cel puin media 5 (cinci), conform art. 53 alin. (9), ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de
repartizare, care solicit postul didactic/catedra vacant() n a doua specializare: limb modern/matern, educaie plastic, educaie
muzical, educaie fizic, religie, posturi n specialitate din palatele i cluburile copiilor i elevilor;
49
 m) absolveni ai colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare, care au participat la concursuri de titularizare din 2017
i/sau 2016 i au obinut cel puin media 5 (cinci), ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, care
solicit postul didactic/catedra vacant() n a doua specializare: limb modern/matern, educaie plastic, educaie muzical, educaie
fizic, religie, posturi n specialitate din palatele i cluburile copiilor i elevilor;
n) candidai care au obinut cel puin media 5 (cinci) la concursul de titularizare, sesiunea 2015 (minimum 5 att la proba scris,
ct i la proba practic sau inspecia la clas), care nu au mai participat ulterior la alte concursuri de titularizare sau care nu au obinut note
sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e), n
ordinea descresctoare a mediilor;
o) candidai care au obinut cel puin media 7 (apte) la concursurile de titularizare, sesiunile 2014, 2013 sau 2012 care nu au mai
participat ulterior la alte concursuri de titularizare sau care nu au obinut note sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor
concursuri de titularizare n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e), ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a
notelor/mediilor de repartizare.
p) candidai cu a doua specializare care au obinut cel puin media 5 (cinci) la concursul de titularizare, sesiunea 2015 (minimum
5 att la proba scris, ct i la proba practic sau inspecia la clas), care nu au mai participat ulterior la alte concursuri de titularizare sau
care nu au obinut note sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n specialitatea postului
didactic/catedrei solicitat(e), n ordinea descresctoare a mediilor;
q) absolveni ai colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare, care au obinut cel puin media 5 (cinci) la concursul
de titularizare, sesiunea 2015 (minimum 5 att la proba scris, ct i la proba practic sau inspecia la clas), ierarhizai pe o list unic, n
ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, care solicit postul didactic/catedra vacant() n a doua specializare: limb
modern/matern, educaie plastic, educaie muzical, educaie fizic, religie, posturi n specialitate din palatele i cluburile copiilor i
elevilor;
r) candidai cu a doua specializare care au obinut cel puin media 7 (apte) la concursurile de titularizare, sesiunile 2014, 2013
sau 2012, care nu au mai participat ulterior la alte concursuri de titularizare sau care nu au obinut note sub 5 (cinci) la proba scris n
cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e), ierarhizai pe o list unic, n ordinea
descresctoare a notelor/mediilor;
s) absolveni ai colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare care au obinut cel puin media 7 (apte) la concursurile
de titularizare, sesiunile 2014, 2013 sau 2012 care nu au mai participat ulterior la alte concursuri de titularizare sau care nu au obinut note
sub 5 (cinci) la proba scris n cadrul urmtoarelor concursuri de titularizare, ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a
mediilor de repartizare, care solicit postul didactic/catedra vacant() n a doua specializare: limb modern/matern, educaie plastic,
educaie muzical, educaie fizic, religie, posturi n specialitate din palatele i cluburile copiilor i elevilor;
t) candidai care au renunat la posturile didactice/catedrele pe care au fost repartizai n etapele anterioare, n ordinea
descresctoare a mediilor de repartizare.
(2) Repartizarea absolvenilor cu diplom ai colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare, conform alin. (1) se
realizeaz numai pe catedre vacante/rezervate n specialitate din nvmntul primar sau gimnazial ori n palate i cluburi ale copiilor i
elevilor, cu salarizarea corespunztoare funciei de institutor. Absolvenii cu diplom ai colegiilor universitare de institutori cu a doua
specializare repartizai n palate i cluburi ale copiilor i elevilor i candidaii calificai cu a doua specializare repartizai pe posturi
didactice care necesit prob practic/oral susin la nivelul unitii de nvmnt n care au fost repartizai, pn la data nceperii
cursurilor, o prob practic/oral specific n profilul postului.
(3) Absolvenii colegiilor universitare de institutori, cu durata studiilor de 3-4 ani pe a cror diplom de absolvire nu este nscris i
a doua specializare, dar au menionat n foaia matricol direcia de studiu n a doua specializare: limba modern/matern, muzic, desen,
arte plastice sau educaie fizic se asimileaz urmtoarelor specializri cuprinse n Centralizator: Institutori-O limb strin; Institutori
(nvmnt primar)-O limb strin; Institutori-Limba rromani; Institutori-Muzic; Institutori-Desen; Institutori-Arte plastice
sau Institutori-Educaie fizic i beneficiaz de aceleai drepturi ca i absolvenii cu diplom ai colegiilor universitare de institutori cu a
doua specializare, conform prezentei Metodologii.
(4) La note/medii egale departajarea se face conform art. 53 alin. (13) i (14).
Art. 91 Candidaii care nu particip la edinele de repartizare au dreptul s desemneze, prin procur notarial prezentat n
original, un mputernicit care s le reprezinte interesele. n cazul n care candidaii nu sunt prezeni personal sau printr-un mputernicit la
edinele de repartizare, acetia nu sunt repartizai.
Art. 92 n cadrul edinei de repartizare, opiunea fiecrui candidat se exprim n scris, n formularul special i se consemneaz n
procesul verbal al edinei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial
n original.
Art. 93 Dup exprimarea opiunii i asumarea ei prin semntur n procesul-verbal al edinei de repartizare, inspectorul colar
general emite decizia de repartizare. n baza deciziei de repartizare, directorul unitii de nvmnt ncheie contract individual de munc
pe perioad determinat cu candidatul repartizat, de regul pentru perioada 1 septembrie - 31 august a fiecrui an colar sau pn la
revenirea titularului la post/catedr, dar nu mai trziu de 31 august a fiecrui an colar. Contractul individual de munc se ncheie n
maximum 3 (trei) zile lucrtoare de la data emiterii deciziei de repartizare. n cazul neprezentrii la post, n perioada menionat, pentru
ncheierea contractului individual de munc, repartizarea se revoc, iar postul didactic/catedra se vacanteaz. Sunt exceptate situaiile de
neprezentare la post din motive neimputabile candidailor: motive medicale, calamiti naturale etc., care pot fi justificate cu documente.

50
 Seciunea a II-a
Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar
cu personal didactic de predare calificat n regim de cumul sau de plat cu ora

Art. 94 (1) Personalul didactic de predare i de instruire practic, inclusiv cadrele didactice metodiste din unitile de nvmnt
preuniversitar, poate fi salarizat i prin plata cu ora sau prin cumul, potrivit prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare. Personalul didactic de predare i de instruire practic, care beneficiaz de reducerea normei didactice, poate avea dreptul la
remunerarea activitii n regim de plat cu ora sau cumul de norme, doar dup efectuarea normei complete, prevzute la art. 262 alin. (3)
lit. c), d) i e) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
(2) Personalul de conducere din unitile/instituiile de nvmnt preuniversitar, precum i personalul de ndrumare i control
poate fi salarizat prin plata cu ora sau prin cumul pe posturi didactice/catedre/ore rmase neocupate n condiiile Legii-cadru nr. 153/2017
privind salarizarea personalului pltit din fonduri publice.
(3) Dup ncheierea contractelor individuale de munc pe perioad nedeterminat/determinat, cu personalul didactic calificat
repartizat conform prezentei Metodologii, directorul unitii de nvmnt atribuie, prin decizie, posturile didactice/catedrele/orele
rmase neocupate n regim de cumul/plata cu ora personalului didactic de predare titular n unitatea de nvmnt, la solicitarea acestuia
i comunic situaia la inspectoratul colar, n perioada prevzut n Calendar. Personalul didactic titular cruia i s-a atribuit ore n sistem
de plata cu ora/cumul ncheie contract individual de munc n regim de cumul/plata cu ora cu directorul unitii de nvmnt.
(4) Personalul didactic de predare titular ncadrat cu ore pn la o jumtate norm didactic de predare peste norma didactic de
predare-nvare-evaluare de baz stabilit conform documentului de numire/transfer/repartizare, respectiv personalul angajat n alte
domenii de activitate i personalul didactic pensionat cu ore pn la o jumtate norm didactic de predare se consider ncadrat n regim
de plata cu ora. Personalul didactic titular ncadrat cu cel puin o jumtate norm didactic de predare peste norma didactic de predare -
nvare-evaluare de baz stabilit conform documentului de numire/transfer/repartizare, respectiv personalul angajat n alte domenii de
activitate i personalul didactic pensionat cu cel puin o jumtate norm didactic de predare se consider ncadrat n regim de cumul.
(5) Dup atribuirea posturilor didactice/catedrelor/orelor rmase neocupate n regim de cumul/plata cu ora personalului didactic
de predare titular n unitatea de nvmnt, directorii unitilor de nvmnt n care mai rmn posturi didactice/catedre/ore neocupate
acord avizul pentru ncadrarea n regim de cumul/plata cu ora, n baza prezentrii unui curriculum vitae i susinerii unui interviu, n
perioada prevzut n Calendar, personalului didactic de predare titular n alt unitate de nvmnt, specialitilor consacrai n domeniul
de specialitate al curriculei colare, personalului angajat n alte domenii de activitate, personalului didactic pensionat cu respectarea
condiiilor de studii, avizelor i atestatelor necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate.
(6) Pe baza avizului obinut pentru ncadrarea n regim de cumul/plata cu ora, conform alin. (5), inspectoratul colar emite decizia
de repartizare, n baza creia personalul didactic de predare titular n alt unitate de nvmnt, specialitii consacrai n domeniul de
specialitate al curriculei colare, personalul angajat n alte domenii de activitate i personalul didactic pensionat ncheie contract individual
de munc n regim de cumul/plata cu ora cu directorul unitii de nvmnt.
(7) n perioada prevzut n Calendar, inspectoratul colar repartizeaz, n edin de repartizare, n ordine:
a) cadrele didactice titulare rmase cu restrngerea de activitate nesoluionat prin detaare n interesul nvmntului pentru
restrngere de activitate nesoluionat;
b) cadrele didactice titulare rmase cu norma didactic incomplet pentru completarea normei didactice, conform prezentei
Metodologii;
c) cadrele didactice titulare prin detaare la cerere, conform prezentei Metodologii;
d) candidai cu studii corespunztoare postului rmai nerepartizai sau cu norma incomplet, conform art. 90;
e) candidai repartizai dup concursul naional din sesiunea 2018 i candidai repartizai n baza rezultatelor obinute la
concursurile de titularizare 2017, 2016, 2015, 2014, 2013 sau 2012 n etapele anterioare, care nu s-au prezentat la posturi
didactice/catedre i care solicit o nou repartizare, conform art. 90;
f) personalul didactic de predare titular care a solicitat ncadrarea n cumul/regim de plata cu ora, rmas nencadrat, selectat n
baza criteriilor stabilite la alin. (8);
g) specialiti consacrai n domeniul de specialitate al curriculei colare i personal calificat, angajat n alte domenii de activitate,
care au solicitat ncadrarea n regim de cumul/plata cu ora, rmai nencadrai, selectai n baza criteriilor stabilite la alin. (8);
h) personalul didactic pensionat calificat rmas nencadrat, care nu depete cu cel mult 3 (trei) ani vrsta legal de pensionare,
selectat n baza criteriilor stabilite la alin. (8);
i) personalul didactic pensionat calificat, care depete cu 3 (trei) ani vrsta legal de pensionare, rmas nencadrat, selectat n
baza criteriilor stabilite la alin. (8).
(8) Pentru departajarea personalului didactic prevzut la alin. (7) lit. f)-i) se aplic, n ordine urmtoarele criterii:
a) domiciliul n localitatea n care solicit postul;
b) continuarea activitii didactice n aceeai unitate de nvmnt n care a funcionat i n anul colar anterior;
c) rezultatul obinut la interviu;
d) gradul didactic;
e) nota/media obinut la examenul pentru obinerea gradului didactic;
f) media obinut la examenul de licen/absolvire a studiilor, respectiv media obinut la examenul de bacalaureat pentru
absolvenii liceelor pedagogice.

51
 Art. 95 (1) Angajarea personalului didactic de predare calificat n regim de cumul/plata cu ora, repartizat prin decizia inspectorului
colar general, se realizeaz de ctre directorul unitii de nvmnt, dup prezentarea curriculum-ului vitae i susinerea interviului.
(2) Angajarea personalului didactic de predare calificat pe posturi didactice/catedre, n regim de cumul/plata cu ora, se realizeaz
pe durata cursurilor sau pn la revenirea titularului la post/catedr n timpul anului colar, cu respectarea prevederilor Centralizatorului, a
condiiilor de pregtire psihopedagogic prevzute la art. 3 alin. (2)-(6) i a prevederilor prezentei Metodologii. Cadrele didactice titulare
pot fi ncadrate pe orele rmase neocupate n regim de cumul, pentru cel puin o jumtate de norm de predare sau n regim de plata cu
ora sub o jumtate de norm de predare. nvtorii/educatoarele/institutorii/profesorii pentru nvmnt primar i precolar pot fi
ncadrai n regim de cumul pe posturile rmase neocupate. n cazuri excepionale, pentru disciplinele deficitare n personal didactic
calificat, consiliul de administraie al unitii de nvmnt poate aproba depirea jumtii de norm de predare, n regim de cumul,
pentru cadrele didactice titulare.
(3) Cadrele didactice titulare n alt unitate de nvmnt, specialitii consacrai n domeniul de specialitate al curriculei colare,
cadrele didactice asociate angajate n alte domenii de activitate i cadrele didactice pensionate, care au ocupat un post didactic/o catedr
vacant()/rezervat(), dup prezentarea curriculum-ului vitae i susinerea interviului, ncheie contract individual de munc n regim de
cumul/plata cu ora cu directorul unitii de nvmnt, conform art. 254 alin. (16) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare.
Art. 96 (1) Posturile didactice/catedrele/orele vacante/rezervate rmase neocupate dup ncadrarea personalului didactic de
predare titular, personalului didactic asociat sau pensionat n regim de cumul/plata cu ora, se atribuie n regim de cumul/plata cu ora, prin
decizie a directorului unitii de nvmnt, n ordine mai nti personalului didactic angajat cu contract individual de munc pe perioad
determinat n unitatea de nvmnt i apoi se emit avize pentru ncadrarea n regim de cumul/plata cu ora personalului didactic angajat
cu contract individual de munc pe perioad determinat n alte uniti de nvmnt, iar situaia se comunic inspectoratului colar.
(2) Personalul didactic de predare titular i cel angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat n alt unitate de
nvmnt, specialitii consacrai n domeniul de specialitate al curriculei colare, personalul calificat angajat n alte domenii de activitate,
personalul didactic pensionat, care solicit ncadrarea n regim de plata cu ora/cumul susin interviul n faa unei comisii constituite la
nivelul unitii de nvmnt. n vederea susinerii interviului, comisia elaboreaz bilete cu ntrebri, pe baza tematicii specifice de
specialitate i de didactica specialitii. Candidatul extrage un bilet i rspunde la ntrebrile coninute de acesta. Interviul se evalueaz cu
note de la 10 la 1, iar nota minim de promovare este 5 (cinci). Rezultatele interviului se comunic inspectoratului colar.
(3) n situaia n care mai rmn posturi didactice/catedre vacante/rezervate neocupate, acestea se repartizeaz, de inspectoratele
colare, n edin de repartizare, conform Calendarului, n ordine, dup cum urmeaz:
a) candidailor rmai nerepartizai sau a celor repartizai n etapele anterioare cu norma didactic de predare-nvare-evaluare
incomplet, conform art. 90 sau candidailor angajai cu contract individual pe perioad determinat cu norma didactic de predare-
nvare-evaluare incomplet, n vederea completrii normei cu ore din nvmntul gimnazial conform art. 8 alin. (3);
b) candidailor care nu s-au prezentat la posturi didactice/catedre i care solicit o nou repartizare, conform art. 90;
c) personalului didactic angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat n alt unitate de nvmnt pe baza
avizului obinut, ca urmare a rezultatelor obinute la interviul pentru ncadrarea n regim de cumul/plata cu ora.
(4) Deciziile de repartizare pe post/catedr pentru candidaii repartizai conform alin. (3) se emit ncepnd cu data de la care au fost
repartizai.

Capitolul XIII
Organizarea i desfurarea concursului la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti
pentru ocuparea posturilor/catedrelor rmase vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar

Art. 97 (1) n conformitate cu prevederile art. 254 alin. (19) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 cu modificrile i
completrile ulterioare, n situaia n care, pn la nceperea cursurilor, nu pot fi ocupate toate posturile didactice/catedrele declarate
vacante/rezervate cu personal didactic titular, personal didactic calificat angajat cu contract individual pe perioad determinat sau cu
personal didactic de predare calificat n regim de cumul/plata cu ora, n condiiile prezentei Metodologii, inspectoratele colare
organizeaz, la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti, concursuri pentru ocuparea posturilor didactice n vederea angajrii cu
contract individual de munc pe perioad determinat a personalului didactic calificat. n mod excepional, pn la nceperea cursurilor,
inspectoratele colare pot organiza testri prin interviu i lucrare scris, n profilul postului solicitat, n vederea angajrii cu contract
individual de munc pe perioad determinat a personalului fr studii corespunztoare postului.
(2) Condiiile de nscriere i de participare la concursul organizat de inspectoratul colar la nivel judeean/nivelul municipiului
Bucureti pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate sunt aceleai ca i cele pentru concursul naional.
(3) Concursul/testarea organizat() de inspectoratul la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate sunt coordonate de o comisie, numit prin decizia inspectorului colar general, n
componena prevzut la art. 57 alin. (1).
Art. 98 (1) Concursul organizat de inspectoratul colar la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate const n prob practic/oral sau inspecie special la clas i prob scris n profilul
postului didactic/catedrei, potrivit programelor specifice pentru concurs n vigoare, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Candidaii care n-au susinut probe practice/orale n cadrul concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor,
sesiunea 2018, pot susine aceste probe n cadrul concursului organizat la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti, conform

52
Calendarului. Probele practice/orale de profil pentru posturile care sunt condiionate pentru ocupare de prob practic/oral se
organizeaz, se desfoar i se evalueaz potrivit anexelor 5-12, de o comisie constituit la nivel judeean, conform art. 57 alin. (3)-(5).
(3) Candidaii care n-au participat la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor sau care n-au obinut cel puin
nota 5 (cinci) la inspecia special la clas n cadrul concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor, sesiunea 2018 ori cel
puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n profilul postului, n cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018,
pe parcursul anului colar 2017-2018, pot participa la concursul organizat de inspectoratul colar la nivel judeean nivelul/municipiului
Bucureti i au obligaia ca, n termen de 30 de zile de la nceperea cursurilor, s susin inspecia special la clas organizat de o comisie
constituit la nivelul unitii de nvmnt/unui grup de uniti de nvmnt. Inspecia special la clas n profilul postului se desfoar
pe durata unei ore de curs i se evalueaz prin note de la 10 la 1, conform anexei nr. 4. Rezultatele la aceast prob se aduc la cunotin
candidailor n ziua susinerii probei, iar la aceast prob nu se admit contestaii. Dup repartizarea acestor candidai pe post, inspectorul
colar general emite decizia de repartizare n regim de plata cu ora pe o perioad de 30 de zile de la data nceperii cursurilor anului colar.
n situaia n care candidatul promoveaz inspecia special la clas n profilul postului, inspectorul colar general emite decizia de
repartizare pe post/catedr n baza rezultatului obinut la concurs i candidatul ncheie contract individual de munc pe perioad
determinat cu directorul unitii de nvmnt.
(4) Proba scris se susine pe baza subiectelor elaborate de comisia judeean/municipiului Bucureti de elaborare a subiectelor,
baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise constituit, prin decizia inspectorului colar general, n concordan cu programele
specifice pentru concurs n specialitatea postului didactic, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale i se evalueaz prin note
de la 10 la 1. Comisia de elaborare a subiectelor, baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise asigur, la cererea candidailor i
traducerea acestora n limbile minoritilor naionale. Proba scris se desfoar n aceleai condiii ca i proba scris din cadrul
concursului naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar. Durata de redactare a lucrrii
scrise este de 4 (patru) ore. Nota obinut la proba scris are o pondere de 75% n media de repartizare. Pentru proba scris se stabilesc, de
ctre comisia judeean/municipiului Bucureti de elaborare a subiectelor i a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise,
minimum 3 (trei) variante de subiecte i baremele de evaluare aferente.
(5) Candidaii trebuie s aib minimum nota 5 (cinci) att la proba scris, ct i la proba practic/inspecia special, iar media de
repartizare se calculeaz astfel: [(nota obinut la proba scris)*3+(nota obinut la proba practic/inspecia special la clas)]/4. Pentru
candidaii care au participat la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor, sesiunea 2018 i au obinut cel puin nota
5 (cinci) la inspecia special la clas/proba practic n cadrul acestui concurs ori cel puin media 8 (opt) la inspeciile la clas n profilul
postului, n cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2018, pe parcursul anului colar 2017-2018, media de
repartizare la concursul organizat de inspectoratul colar la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti se determin lund n calcul
aceste rezultate. n cazul mediilor de repartizare egale obinute la concurs, departajarea candidailor se realizeaz conform art. 53 alin. (13)
i (14).
(6) Comisia judeean/municipiului Bucureti de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise,
numit prin decizia inspectorului colar general, are urmtoarea componen:
a) preedinte inspector colar general adjunct/inspector colar;
b) membri - pentru fiecare disciplin de concurs, cte doi profesori de specialitate din nvmntul preuniversitar care au dobndit
definitivarea n nvmnt/40 candidai;
c) 1-3 secretari - cadre didactice cu competene n tehnoredactare.
(7) Membrii comisiei judeene/municipiului Bucureti de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a
lucrrilor scrise declar n scris c pstreaz secretul asupra subiectelor. n cazul divulgrii subiectelor suport consecinele legii.
(8) Evaluarea i notarea lucrrilor scrise se desfoar n sli prestabilite, n care nu este permis accesul altor persoane, n afara
membrilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise. Fiecare lucrare scris este verificat
independent, n sli separate, de cei doi membri ai comisiei i apreciat separat, cu note de la 10 la 1, incluznd i punctul/punctele din
oficiu, conform baremului de evaluare. Fiecare profesor evaluator trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum i nota final, n
borderoul de notare, dup terminarea evalurii. La evaluare, nu se fac nsemnri pe lucrare. Un evaluator nu are acces la borderoul
celuilalt. Profesorii evaluatori au obligaia de ntocmi borderouri de notare detaliate n care s se evidenieze att punctajul acordat pentru
fiecare subiect, ct i punctajele intermediare acordate pentru fiecare subpunct din cadrul unui subiect, conform baremului de evaluare.
(9) Preedintele comisiei de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise verific borderourile
i semnaleaz diferenele mai mari de un punct dintre notele acordate de cei doi profesori evaluatori. n aceast situaie, cei doi profesori
evaluatori reverific mpreun lucrarea i acord o nou not care se nregistreaz ntr-un alt borderou. Aceast not trebuie s fie
cuprins ntre notele iniiale. n caz de divergene ntre cei doi profesori evaluatori, lucrarea este recorectat de un al treilea profesor
evaluator, numit prin decizia inspectorului colar general, la propunerea preedintelui de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare
i de evaluare a lucrrilor scrise. Nota acestuia este definitiv i va fi semnat de cei trei profesori evaluatori.
(10) n situaia n care nu s-au semnalat diferene mai mari de un punct, fiecare profesor evaluator i nscrie propria not pe
lucrare, semneaz n dreptul notei, iar preedintele de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise
calculeaz nota final ca medie aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, o trece pe lucrare i semneaz.
(11) Dup stabilirea mediei, preedintele de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise, n
prezena secretarilor comisiei i consemneaz notele finale ntr-un proces-verbal tip, ce cuprinde numele candidailor, numrul lucrrii i
nota final obinut.
(12) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare i procesele-verbale cu notele finale obinute, sunt predate
preedintelui de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise.
53
 (13) Evaluarea lucrrilor scrise i afiarea rezultatelor se realizeaz n perioada prevzut de Calendar.
Art. 99 Contestaiile se depun la inspectoratul colar, conform Calendarului. Lucrrile scrise, pentru care se depun contestaii,
conform Calendarului, se resigileaz, n vederea reevalurii, secretizndu-se i nota/notele acordate la prima evaluare.
Art. 100 (1) Comisia judeean/municipiului Bucureti de soluionare a contestaiilor este format, n ntregime, din alte persoane
dect cele din comisia judeean/municipiului Bucureti de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor
scrise. Comisia judeean/municipiului Bucureti de soluionare a contestaiilor este numit prin decizia inspectorului colar general, n
componena prevzut la art. 98 alin. (6).
(2) Recorectarea lucrrilor se face conform procedurii prevzute la art. 98 alin. (8) - (11), n perioada prevzut de Calendar.
(3) Rezultatul stabilit n urma recorectrii rmne definitiv i se poate ataca numai prin procedura contenciosului administrativ,
contestaia reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(4) Rezultatele stabilite de comisia de soluionare a contestaiilor sunt definitive i se pot ataca numai prin procedura
contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea nr.
554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 101 (1) Testarea personalului fr studii corespunztoare postului const n interviu i lucrare scris.
(2) La testarea organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor rmase/vacante se pot prezenta persoane care au
absolvit cel puin liceul, cu diplom de bacalaureat.
(3) Testarea personalului fr studii corespunztoare postului se organizeaz de comisia prevzut la art. 98 alin. (6)
(4) Lucrarea scris se susine naintea interviului. Durata de redactare a lucrrii scrise este de 3 (trei) ore. Lucrarea scris i interviul
se evalueaz cu note de la 10 la 1. Lucrarea scris are o pondere de dou treimi din nota final, restul, respectiv o treime, reprezint
rezultatul evalurii n urma desfurrii interviului.
(5) Nota minim de promovare, att a lucrrii scrise ct i a interviului, este 5 (cinci).
(6) Candidaii pot contesta rezultatul evalurii lucrrii scrise. Contestaiile se depun la inspectoratul colar, conform Calendarului.
Contestaiile se soluioneaz prin recorectarea lucrrilor scrise de comisia judeean/municipiului Bucureti de soluionare a contestaiilor
prevzut la art. 100 alin. (1). Rezultatul stabilit n urma recorectrii rmne definitiv i se poate ataca numai prin procedura
contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea nr.
554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.
(7) Hotrrile comisiei judeene/a municipiului Bucureti de soluionare a contestaiilor sunt definitive i pot fi atacate numai la
instana de contencios administrativ competent.
(8) n vederea susinerii interviului, comisia pentru organizarea i desfurarea testrii personalului fr studii corespunztoare
postului elaboreaz bilete cu ntrebri, pe baza tematicii specifice elaborat de Ministerul Educaiei Naionale. Candidatul extrage un bilet
i rspunde la ntrebrile coninute de acesta.
(9) Contestaiile privind organizarea i desfurarea interviului se adreseaz, n scris, inspectoratului colar i se soluioneaz de
consiliul de administraie al inspectoratului colar.
(10) Contestaia reprezint plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificrile i completrile
ulterioare. Hotrrile consiliului de administraie al inspectoratului colar de soluionare a contestaiilor sunt definitive i pot fi atacate
numai la instana de contencios administrativ competent.
(11) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii fr studii corespunztoare postului care au susinut testarea,
prioritate la ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante au n ordine:
a) candidaii care au continuitate pe post/catedr, care frecventeaz modulele de pedagogie sau de perfecionare organizate n
cadrul caselor corpului didactic ori de alte instituii agreate de Ministerul Educaiei Naionale conform legii i care au obinut cel puin
calificativul Bine;
b) candidaii cu domiciliul sau reedina n localitatea n care se afl postul didactic/catedra solicitat;
c) candidaii cu studii superioare n specialitatea postului, fr examen de licen;
d) candidaii cu studii superioare care se recalific n specialitatea postului;
e) candidaii n curs de calificare n specialitatea postului;
f) candidaii care au participat sau particip la cursuri de perfecionare organizate n cadrul caselor corpului didactic ori de alte
instituii agreate de Ministerul Educaiei Naionale, conform legii.
Art. 102 (1) n perioada prevzut n Calendar, inspectoratul colar repartizeaz, n edin de repartizare, n ordine:
a) cadre didactice titulare i candidai cu studii corespunztoare postului rmai nerepartizai din etapele anterioare sau cu norma
incomplet, conform art. 94 alin. (7);
b) candidai repartizai n etapele anterioare cu norma incomplet, conform art. 96 alin. (3);
c) candidai cu studii corespunztoare postului care au obinut cel puin media de repartizare 5 (cinci) la concursul organizat de
inspectoratul colar la nivel judeean nivelul/municipiului Bucureti, conform art. 98 alin. (5), n ordinea descresctoare a mediilor de
repartizare;
d) candidai cu studii corespunztoare postului care au obinut cel puin nota 5 (cinci) la proba scris n cadrul concursului
organizat de inspectoratul colar la nivel judeean nivelul/municipiului Bucureti, conform art. 98 alin. (3), n ordinea descresctoare a
notelor obinute la proba scris.
(2) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate se repartizeaz, n ordine, dup cum urmeaz:

54
 a) personalului didactic cuprins n programe recunoscute de Ministerul Educaiei Naionale, prin care se recruteaz, se
selecteaz, se pregtete i se sprijin personalul didactic pentru a desfura activiti de predare n uniti de nvmnt preuniversitar
situate n medii dezavantajate;
b) n regim de plata cu ora, pentru o perioad de cel mult 60 de zile, personalului didactic calificat cu domiciliul sau reedina n
localitatea n care se afl postul didactic/catedra solicitat, urmnd ca n aceast perioad s se organizeze concursuri/testri pentru
ocuparea acestor posturi;
c) n regim de plata cu ora, pentru o perioad de cel mult 60 de zile, personalului didactic calificat, care nu are domiciliul sau
reedina n localitatea n care se afl postul didactic/catedra solicitat, n ordinea descresctoare a mediilor de departajare calculate
conform anexei nr. 15, urmnd ca n aceast perioad s se organizeze concursuri/testri pentru ocuparea acestor posturi;
d) candidailor fr studii corespunztoare postului care au obinut cel puin media de repartizare 5 (cinci) la testarea organizat de
inspectoratul colar la nivel judeean nivelul/municipiului Bucureti, conform art. 101 alin. (4) i (5), n ordinea descresctoare a mediilor,
conform criteriilor de departajare prevzute la art. 101 alin. (11), pn la solicitarea postului/catedrei de un cadru didactic calificat.
(3) Departajarea candidailor prevzui la alin. (2) lit. b) avnd domiciliul sau reedina n localitatea n care se afl postul
didactic/catedra vacant()/rezervat() solicitat(), se realizeaz lundu-se n considerare, n ordine, urmtoarele criterii:
a) gradul didactic;
b) nota/media cea mai mare obinut la gradul didactic sau la examenul de definitivare n nvmnt;
c) media de departajare cea mai mare calculat conform anexei nr. 15;
d) media cea mai mare obinut la examenul de licen/absolvire a studiilor, respectiv media obinut la examenul de bacalaureat
pentru absolvenii liceelor pedagogice.
(4) Departajarea candidailor prevzui la alin. (2) lit. c) avnd aceeai medie de departajare, care solicit acelai post didactic, se
realizeaz lundu-se n considerare, n ordine, urmtoarele criterii:
a) gradul didactic;
b) nota/media cea mai mare obinut la gradul didactic sau la examenul de definitivare n nvmnt;
c) media cea mai mare obinut la examenul de licen/absolvire a studiilor, respectiv media obinut la examenul de bacalaureat
pentru absolvenii liceelor pedagogice.
(5) Deciziile de repartizare pe post/catedr pentru candidaii repartizai conform alin. (1) i (2) se emit ncepnd cu data de la care
au fost repartizai.
(6) Directorii unitilor de nvmnt ncheie contracte individuale de munc pe perioad determinat pentru candidaii fr studii
corespunztoare postului repartizai n baza testrii, astfel:
a) pn la 31 august a fiecrui an colar pentru absolvenii nvmntului superior cu alte specializri dect ale postului
didactic/catedrei sau pn la venirea unui cadru didactic calificat ori pn la venirea titularului pe post/catedr pentru candidaii repartizai
pe posturi didactice/catedre rezervate;
b) pn la finalizarea cursurilor, conform cu structura anului colar, pentru absolvenii nvmntului mediu/postliceal cu alte
specializri dect ale postului didactic/catedrei sau pn la venirea unui cadru didactic calificat ori pn la venirea titularului pe
post/catedr pentru candidaii repartizai pe posturi didactice/catedre rezervate.
(7) Posturile de profesor logoped din cabinete colare/intercolare i centre logopedice, precum i posturile de profesor n centre i
cabinete de asisten psihopedagogic nu se ocup cu personal fr studii corespunztoare postului.
(8) Pentru personalul didactic fr studii corespunztoare postului ncadrat n palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul
Naional al Copiilor norma didactic se stabilete la 24 ore pe sptmn.
Art. 103 (1) Pn la nceperea cursurilor, posturile didactice/catedrele vacante/rezervate, care nu pot fi ocupate de personal
didactic calificat cu contract individual de munc pe perioad determinat, prin detaare n interesul nvmntului sau la cerere, n regim
de cumul/plata cu ora sau n baza concursului organizat de inspectoratul colar la nivel judeean/nivelul municipiului Bucureti n
condiiile prezentei Metodologii, precum i posturile didactice/catedrele complete sau incomplete care se vacanteaz n unitile de
nvmnt preuniversitar de stat pe parcursul anului colar 2018-2019, pe termen scurt, de cel mult 60 de zile, care nu pot fi ocupate de
personal didactic calificat n condiiile prezentei Metodologii, se atribuie, cu avizul inspectoratului colar, n regim de plata cu ora, la
nivelul unitilor de nvmnt care au posturi didactice neocupate, n ordine, personalului didactic cuprins n programe recunoscute de
Ministerul Educaiei Naionale, prin care se recruteaz, se selecteaz, se pregtete i se sprijin personalul didactic pentru a desfura
activiti de predare n uniti de nvmnt preuniversitar situate n medii dezavantajate, respectiv personalului didactic calificat, prin
decizie a directorilor, n baza hotrrii consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt. n mod excepional, posturile
didactice/catedrele vacante/rezervate rmase neocupate pn la nceperea cursurilor, n lipsa personalului didactic calificat, se atribuie, cu
avizul inspectoratului colar, n regim de cumul/plata cu ora, la nivelul unitilor de nvmnt care au posturi didactice neocupate, prin
decizie a directorilor, pe termen scurt, de cel mult 30 de zile, personalului didactic fr studii corespunztoare postului, urmnd ca n
aceast perioad s se organizeze concursuri/testri pentru ocuparea acestor posturi.
(2) Posturile didactice/catedrele care se vacanteaz dup nceperea anului colar 2018-2019, se atribuie de inspectoratele colare,
n ordine, dup cum urmeaz:
a) cadrelor didactice titulare a cror restrngere de activitate a fost soluionat prin detaare n interesul nvmntului pentru
nesoluionarea restrngerii de activitate pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate pentru care nu au studii corespunztoare;
b) pentru completarea catedrelor cadrelor didactice calificate angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat,
repartizate pe catedre incomplete, cu respectarea prezentei Metodologii;

55
 c) prin detaare n interesul nvmntului sau la cerere cadrelor didactice titulare rmase nesoluionate dup derularea etapelor
mobilitii personalului didactic, potrivit Calendarului i candidailor calificai rmai nerepartizai dup derularea etapelor mobilitii
personalului didactic, potrivit Calendarului, care ndeplinesc condiiile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor, cu respectarea
prezentei Metodologii;
d) prin detaare n interesul nvmntului sau la cerere personalului didactic titular care solicit detaare n afara Calendarului, cu
respectarea prezentei Metodologii;
e) n regim de cumul/plata cu ora personalului didactic calificat, n condiiile prezentei Metodologii;
f) candidailor fr studii corespunztoare postului rmai nerepartizai dup concursul organizat de inspectoratul colar la nivel
judeean nivelul/municipiului Bucureti, n condiiile prezentei Metodologii.
(3) n situaia n care posturile didactice/catedrele eliberate n timpul anului colar 2018-2019 nu pot fi ocupate la nivelul
inspectoratului colar, conform prevederilor alin. (2), consiliile de administraie din unitile de nvmnt sunt abilitate s organizeze i
s desfoare individual, n consorii colare sau n asocieri temporare la nivel local, concursuri pentru ocuparea posturilor didactice n
vederea angajrii cu contract individual de munc pe perioad determinat a personalului didactic calificat. n mod excepional, n lipsa
personalului didactic calificat, consiliile de administraie din unitile de nvmnt pot organiza testri prin interviu i lucrare scris, n
profilul postului solicitat, n vederea angajrii cu contract individual de munc pe perioad determinat de cel mult un an colar a
personalului fr studii corespunztoare postului, respectiv pn la revenirea titularului pe post/catedr n situaia posturilor
didactice/catedrelor rezervate sau pn la solicitarea postului/catedrei de un cadru didactic calificat.

Capitolul XIV
Dispoziii finale

Art. 104 (1) La etapele de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar pot fi nscrii, n baza adeverinei de
absolvire, anexate n copie certificat, absolvenii care au susinut examenul de absolvire/licen n perioada februarie 2017 - august 2018.
Absolvenii care au susinut examenul de absolvire/licen pn n ianuarie 2017 (inclusiv) pot fi nscrii la etapele de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar n anul colar 2018-2019, numai dac anexeaz, n copie certificat, la cererea de
nscriere, diploma de absolvire/licen i foaia matricol/suplimentul de diplom.
(2) Specializrile absolvenilor nvmntului superior, postliceal sau liceal pedagogic care se nscriu la etapele de transferare
pentru restrngere de activitate, de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, de pretransfer prin schimb de
posturi/catedre prin consimmnt scris, de detaare n interesul nvmntului, de detaare la cerere sau de repartizare n baza
prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, la concursurile de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat sau particular trebuie s se regseasc n Centralizator.
(3) Cadrele didactice titulare n dou sau mai multe uniti de nvmnt/specializri care solicit transferul pentru restrngere de
activitate/pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt pe o catedr n componena creia intr i ore din propria norm, la una din
unitile/specializrile la/pe care este titular, nu trebuie s obin acordul/acordul de principiu pentru transfer/pretransfer i pentru orele de
la unitatea de nvmnt n care este deja titular.
Art. 105 (1) Comisia judeean/a municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar i
desfoar activitatea pe durata unui an calendaristic, n conformitate cu prevederile Calendarului, i este abilitat s ia decizii i n afara
perioadelor prevzute de acesta, pentru soluionarea tuturor situaiilor care pot s apar: completare de norm pe perioad determinat,
detaare la cerere pentru cadrele didactice participante la concursurile naionale organizate pentru ocuparea posturilor didactice
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, conform prezentei Metodologii sau n baza punctajului, detaare n interesul
nvmntului, schimb de posturi ntre cadre didactice angajate pe perioad determinat, pretransfer prin schimb de posturi prin
consimmnt scris, repartizarea cadrelor didactice care ocup posturi didactice/catedre rezervate, rmase fr post/catedr ca urmare a
revenirii titularului la post etc., cu excepia transferrii pentru restrngere de activitate, pretransferrii, ntregirilor de norm didactic i
completrilor de norm pe perioad nedeterminat, cu informarea i avizul Ministerului Educaiei Naionale. Toate situaiile aprute, cu
excepia ntregirilor de norm didactic, a completrilor de norm didactic pe perioad nedeterminat, a pretransferului consimit ntre
unitile de nvmnt i a transferului pentru restrngere de activitate, n afara perioadelor prevzute n Calendar, se analizeaz n cadrul
comisiilor paritare ce sunt constituite la nivelul inspectoratelor colare. Pe parcursul anului colar comisia judeean/a municipiului
Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar este abilitat s organizeze edine de repartizare pentru
candidaii rmai nerepartizai, s monitorizeze concursurile/testrile organizate de unitile de nvmnt n vederea ocuprii posturilor
didactice vacante/rezervate care apar pe parcursul anului colar pe perioad determinat, s refac documentele de
numire/transfer/repartizare pentru personalul didactic titular, ca urmare a restructurrii reelei colare, a transformrii unor uniti de
nvmnt n uniti de alt nivel i a schimbrii denumirii unitilor de nvmnt pe parcursul anului colar.
(2) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor care se vacanteaz pe parcursul anului colar, dup derularea etapelor de mobilitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar prevzute n Calendar, n condiiile alin. (1), se realizeaz cu respectarea ordinii de
repartizare prevzut n prezenta Metodologie.
(3) Candidaii repartizai conform alin. (1) i (2) au obligaia de a se prezenta la post/catedr n vederea ncheierii contractului
individual de munc/actului adiional la contractul individual de munc, n maximum 3 (trei) zile de la primirea deciziei de repartizare. n
cazul neprezentrii la post n termen de maximum 3 (trei) zile se revoc repartizarea. Sunt exceptate situaiile de neprezentare la post din
motive neimputabile candidailor: motive medicale, calamiti naturale etc., care pot fi justificate cu documente.

56
 (4) Cadrele didactice titulare a cror restrngere de activitate nu a fost soluionat n etapele prevzute de Calendar pot fi detaate
n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate pentru care nu au
studii corespunztoare, fiind salarizate ca personal didactic fr studii corespunztoare postului, cu acordul scris al cadrelor didactice n
cauz.
Art. 106 Contestaiile privind mobilitatea personalului didactic pe posturi didactice/catedre se adreseaz instituiei/unitii de
nvmnt organizatoare la termenele prevzute de Calendar sau n termen de cel mult 48 de ore de la afiarea/comunicarea rezultatelor
n afara termenelor prevzute n Calendar i se rezolv de consiliul de administraie al acesteia. Hotrrile consiliului de administraie al
instituiei/unitii de nvmnt sunt definitive i pot fi atacate numai prin procedurile contenciosului administrativ, contestaiile
reprezentnd plngeri prealabile reglementate de art. 7 din Legea nr. 554/2004 cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 107 (1) Mobilitatea personalului didactic din nvmntul preuniversitar particular se desfoar conform prevederilor Legii
nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i prevederilor prezentei Metodologii.
(2) ncadrarea personalului didactic n unitile de nvmnt preuniversitar particular se realizeaz cu respectarea prevederilor
Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, prevederilor prezentei Metodologii i prevederilor Centralizatorului.
(3) De prevederile art. 81 i art. 85 din prezenta Metodologie beneficiaz i cadrele didactice angajate cu contract individual de
munc pe perioad determinat n unitile de nvmnt preuniversitar particular.
(4) Cadrele didactice calificate, angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat n uniti de nvmnt
preuniversitar particular, n baza rezultatelor obinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice organizate, n perioada 1
septembrie 2016-31 august 2018, conform Metodologiei de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor
didactice vacante n unitile de nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobat prin ordinul ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului nr. 5625/2012, cu modificrile i completrile ulterioare i care au obinut minimum media de repartizare
5 (cinci) n specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), pot solicita prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad
determinat n anul colar 2018-2019, cu acordul conducerii unitii de nvmnt particular.
(5) nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, angajat pe perioad
determinat, la 1 septembrie 2014, la clasa pregtitoare, n baza Metodologiei de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea
posturilor/catedrelor didactice vacante n unitile de nvmnt particular din nvmntul preuniversitar aprobat prin ordinul
ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 5656/2004, cu modificrile i completrile ulterioare, care n perioada 1 septembrie 2014-
31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de prelungirea duratei contractului individual de
munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru finalizarea ciclului primar la aceeai clas de elevi.
nvtorul, profesorul pentru nvmnt primar sau institutorul calificat din nvmntul primar, angajat pe perioad
determinat, la 1 septembrie 2015, la clasa I de nceput de ciclu/clasa pregtitoare, n baza Metodologiei de organizare i desfurare a
concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante n unitile de nvmnt particular din nvmntul preuniversitar
aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5625/2012, cu modificrile i completrile ulterioare, care
n perioada 1 septembrie 2015-31 august 2018 a predat, prin continuitate, la aceeai clas de elevi, poate beneficia de prelungirea duratei
contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n condiiile alin. (2), pentru finalizarea ciclului
primar la aceeai clas de elevi.
(6) Unitile de nvmnt preuniversitar particulare autorizate pot propune pentru angajare pe perioad nedeterminat i catedre
vacante incomplete pn la cel puin 1/2 norm. n unitile de nvmnt preuniversitar particulare autorizate, n etapa de transferare
pentru restrngere de activitate, pot fi ocupate i catedre vacante incomplete pn la cel puin 1/2 norm.
(7) Unitile de nvmnt preuniversitar particular pot organiza concurs pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate, conform Calendarului, n baza prezentei Metodologii sau pe tot parcursul anului colar, n condiiile publicrii acestora
la sediile unitilor de nvmnt i inspectoratelor colare, precum i n presa local i central, cu cel puin 30 de zile nainte de
organizarea concursului i informrii Ministerului Educaiei Naionale - Direcia General nvmnt Secundar Superior i Educaie
Permanent.
Art. 108 (1) Cetenii din statele membre ale Uniunii Europene, din statele semnatare ale Acordului privind Spaiul Economic
European sau din Confederaia Elveian, precum i rezidenii permaneni pe teritoriul Romniei, care ndeplinesc condiiile necesare de
studii, precum i celelalte condiii prevzute de prezenta Metodologie i au actele de studii recunoscute/echivalate de Ministerul Educaiei
Naionale sau au studiat n Romnia, au dreptul de a participa la concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar i, n baza rezultatelor obinute la concurs, pot fi angajai pe perioad determinat sau
nedeterminat.
(2) Cetenii strini care au dreptul de fi ncadrai n munc pe teritoriul Romniei, conform Ordonanei de urgen nr. 56 din 20
iunie 2007 privind ncadrarea n munc i detaarea strinilor pe teritoriul Romniei, aprobat cu modificri prin Legea nr. 134/2008 cu
modificrile i completrile ulterioare, care ndeplinesc condiiile de studii necesare, precum i celelalte condiii prevzute de prezenta
Metodologie i au actele de studii recunoscute/echivalate de Ministerul Educaiei Naionale sau au studiat n Romnia, pot participa la
concurs, urmnd a fi angajai pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, pe perioad determinat, n
funcie de rezultatele obinute, dup ncadrarea personalului didactic calificat n regim de cumul/plata cu ora.
Art. 109 (1) Nerespectarea prevederilor din prezenta Metodologie, de ctre persoanele care fac parte din comisiile prevzute n
prezenta Metodologie, atrage dup sine rspunderea disciplinar, conform Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare,
civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau penal conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.
(2) n situaia n care Ministerul Educaiei Naionale constat abateri de la prevederile prezentei Metodologii, ntr-una din etapele
mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, ntr-un anumit jude sau n municipiul Bucureti, conducerea
57
Ministerului Educaiei Naionale poate solicita revenirea asupra situaiei din etapa respectiv i reluarea procedurilor legale pentru acea
etap de mobilitate din judeul respectiv sau din municipiul Bucureti. Aceste situaii nu intr sub incidena perioadelor/termenelor
prevzute n Calendar.
Art. 110 Reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative din nvmnt particip la toate etapele de mobilitate a personalului
didactic din nvmntul preuniversitar, cu statut de observatori. n aceast calitate au drept de acces la toate documentele, pot sesiza
eventualele nereguli i i pot consemna poziia n procesele-verbale.
Art. 111 (1) Etapele mobilitii personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru anul colar 2017-2018 se desfoar
conform Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din nvmntul preuniversitar n anul colar
2017-2018, aprobat prin ordinul ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice nr. 5739/2016, cu modificrile i completrile
ulterioare.
(2) La data de 1 septembrie 2018 se abrog Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din
nvmntul preuniversitar n anul colar 2017-2018, aprobat prin ordinul ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice
nr. 5739/2016, cu modificrile i completrile ulterioare, publicat n Monitorul Oficial, Partea I, nr. 1012 bis din 16 decembrie 2016.
(3) Prezenta Metodologie intr n vigoare la data publicrii n Monitorul Oficial, Partea I.
Art. 112 Anexele nr. 1-19 fac parte integrant din prezenta Metodologie.

58
 ANEXA NR. 1
la Metodologie
Lista care se afieaz va conine urmtoarele informaii :
a) Specialitatea ________ (Nr. posturi didactice/catedre vacante pentru sesiunea de transferare pentru restrngere de
activitate la nivelul judeului)
Post:
1. complet
Unitatea de
Avize i atestate:
nvmnt 2. Pentru
1. de culte
nevztori
2. de alternativ
[Unitatea
3. al unit. de nv.
de 3. Post pentru
mil.
nvmnt Numr ore transfer Probe
Localitate Disciplin 4. seminar teologic
Nr. cu statut Nivel de trunchi consimit Prob orale la
Detalii Statut Viabilitate 5. Inspectoratul
crt. juridic nvmnt comun/ intre unitile practic limba de
[Mediu] General al Poliiei
opionale de predare
(IGP)/Autoritatea
[Alte uniti nvmnt
Rutier Romn
de
(ARR)
nvmnt 4. Post pentru
6. ed. special
cu statut repartizare n
7. HIV
juridic] edina
public de
transfer

b) Specialitatea ________ (Nr. posturi didactice/catedre vacante/rezervate pentru ocupare prin concurs)

Avize i
Unitatea Modalitatea de atestate:
de
ocupare: 1. de culte
nvmnt
2. de
1. pentru alternativ
[Unitatea
angajare pe Post: 3. al unit.
de
Numr ore perioad 1. complet Probe de nv.
Localitate nvmnt Disciplin
Nr. Nivel de trunchi determinat Prob orale la mil.
cu statut Detalii Statut Viabilitate
crt. nvmnt comun / 2. pentru practic limba de 4. seminar
[Mediu] juridic
opionale nevztori predare teologic
5. IGP/
[Alte
2. pentru
uniti de
angajare pe ARR
nvmnt
perioad 6. ed.
cu statut
nedeterminat special
juridic]
7. HIV

59
 ANEXA NR. 2
la Metodologie
CRITERII I PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA
PERSONALULUI DIDACTIC

I. Nivelul studiilor
A. Absolveni ai colii normale/liceu pedagogic sau ai colii postliceale pedagogice cu diplom/certificat de absolvire.
6p
B. Absolveni ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplom de absolvire i absolveni ai colii
normale/liceu pedagogic sau ai colii postliceale pedagogice i studii universitare de scurt durat.
8p
C. Absolveni ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplom de absolvire i absolveni ai colii
normale/liceu pedagogic sau ai colii postliceale pedagogice i studii universitare de scurt durat care i-au echivalat studiile
conform art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare.
8,5 p
D. Absolveni ai colii normale/liceu pedagogic sau ai colii postliceale pedagogice cu diplom/certificat de absolvire
sau ai colegiului pedagogic universitar (institutori) i studii universitare de lung durat sau ciclul I de studii universitare de
licen sau ciclul II de studii universitare de masterat.
9p
E. Profesori de instruire practic/maitri-instructori, absolveni de coal postliceal/coal de maitri cu
diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale.
5p
F. Absolveni n specialitate ai nvmntului universitar de scurt durat sau ai institutului pedagogic cu durata de 3 ani
cu diplom de absolvire.
8p
G. Absolveni n specialitate ai nvmntului universitar de scurt durat sau ai institutului pedagogic cu durata de 3
ani, cu diplom de absolvire, care i-au echivalat studiile conform art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i
completrile ulterioare.
8,5 p
H. Absolveni n specialitate, cu diplom, ai ciclului I de studii universitare de licen.
9p
I. Absolveni n specialitate, cu diplom, ai ciclului I de studii universitare de licen i cu o alt licen sau studii
postuniversitare/de conversie profesional cu durata de cel puin 3 semestre.
12 p
J. Absolveni n specialitate ai nvmntului universitar de lung durat cu diplom de licen sau ai ciclului II de studii
universitare de masterat.
10 p
K. Absolveni cu diplom n specialitate ai nvmntului universitar de lung durat sau ai ciclului II de studii
universitare de masterat i cu:
1. o alt licen;
4p
2. studii postuniversitare de specializare sau studii de conversie profesional cu durata de cel puin 3 semestre;
3p
3. studii academice postuniversitare cu durata de cel puin 3 semestre;
3p
4. studii aprofundate de specialitate cu durata de cel puin 3 semestre;
2,5 p
5. masterat n sistem postuniversitar sau un alt masterat n cadrul ciclului II de studii de studii universitare;
3p
6. cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata de cel puin 3 semestre;
2p
7. studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre;
2p
8. studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre.
1p
NOT:
1. Pentru profesorii pentru nvmntul precolar/primar care solicit trecerea prin transfer pentru restrngere de
activitate/pretransfer n specializarea dobndit ulterior prin studii superioare se acord punctajul corespunztor studiilor
superioare de lung/ciclului I de studii universitare de licen/ciclului II de studii universitare de masterat.
60
 2. Punctajul de la literele A-J nu se cumuleaz.
3. Punctajul de la literele J-K se cumuleaz i se acord pentru fiecare form de pregtire, finalizat,
universitar/postuniversitar de la litera K punctele 1-8.

II. (1) Gradul didactic:

a) Definitivat - 4 p;
b) Gradul didactic II - 7 p;
c) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I - 10 p;
d) Grad didactic I obinut pe baz de examene, urmat de doctorat n domeniul specializrii/specializrilor nscrise pe
diploma de licen - 14 p.
(2) Categorii pentru antrenori:
a) Categoria a IV-a - 4 p;
b) Categoriile a II-a i a III-a - 7 p;
c) Categoria I - 10 p.
(3) Media de absolvire pentru debutani (0 2 ani) sau antrenori categoria a V-a:.
Media 10 - 3 p;
Media 9 - 9,99 - 2,5 p;
Media 8 - 8,99 - 2 p;
Media 7 - 7,99 - 1,5 p;
Media 6 - 6,99 - 1 p;
NOT:
1. Punctajul pentru grade didactice i categorii pentru antrenori nu se cumuleaz.
2. Se puncteaz ultimul grad didactic/doctorat dobndit, respectiv ultima categorie dobndit.
3. La punctajul corespunztor gradului didactic mai sus menionat se adaug cte 2 (dou) puncte pentru fiecare grad
didactic la care s-a obinut media 10 (definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I).
4. Personalului didactic cruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului admis i se echivaleaz acest
calificativ cu media 10.

III. Rezultatele obinute n activitatea didactic.

Calificativele obinute n ultimii doi ani colari ncheiai (2015/2016 i 2016/2017) i echivalentul acestora n puncte:
- Foarte bine - 10 p;
- Bine - 7 p;
- Satisfctor - 2 p;
- Nesatisfctor - 0 p.
NOT:
a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii aflai n primul an de activitate se ia n considerare calificativul
parial din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii aflai n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul
pentru anul colar 2016-2017 i calificativul parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele
pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
d) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la
punctul a).

IV. Activitatea metodic i tiinific dovedit prin documente justificative.

1) Se puncteaz activitatea din ultimii 2 ani colari ncheiai(*) (2015/2016 i 2016/2017) la nivelul:
a) unitii de nvmnt (de exemplu: activitate n comisia metodic, n asociaii profesionale ale cadrelor didactice, n
structuri consultative de dialog social, rezultate la concursuri i olimpiade colare, alte activiti i responsabiliti);
max. 6 p
b) judeului/municipiului Bucureti (de exemplu: metodist al inspectoratului colar judeean/al municipiului
Bucureti/Casei Corpului Didactic, formator n programe de formare la nivelul judeului/municipiului Bucureti, membru al
comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, membru n asociaii profesionale ale cadrelor didactice,
membru n comisii de elaborare de subiecte i de evaluare n cadrul concursurilor colare/de ocupare a posturilor
vacante/rezervate organizate la nivel local/judeean, rezultate la concursuri i olimpiade colare locale/judeene, altele);
max. 8 p
c) naional (de exemplu: formator n programe de formare la naional, membru al comisiei naionale de specialitate sau
al altor consilii/comisii naionale menionate n Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare, rezultate la
concursuri i olimpiade colare, altele);
max. 10 p

61
 d) internaional (performante profesionale, lucrri publicate, rezultate la concursuri i olimpiade colare, participri la
seminarii, simpozioane, conferine, congrese sau organizarea de seminarii, simpozioane, conferine, altele).
max. 12 p

(*) Pentru nvtori/institutori din nvmntul primar/profesori pentru nvmntul primar se puncteaz activitatea
metodic i tiinific desfurat pe parcursul a 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai, la alegerea cadrului didactic.
n mod excepional, n situaia n care nvtorii/institutorii din nvmntul primar/profesorii pentru nvmntul
primar cu o vechime de cel mult 5 ani n nvmnt au ntrerupt activitatea la catedr i evaluarea nu se poate realiza pe
parcursul a 2 ani colari, se puncteaz activitatea metodic i tiinific desfurat pe parcursul a cel mult 2 ani colari din
ultimii 5 ani colari ncheiai.
NOT:
a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii aflai n primul an de activitate se ia n considerare activitatea
metodic i tiinific din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii aflai n al doilea an de activitate se ia n considerare activitatea
metodic i tiinific din anul colar 2016-2017.
c) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la
grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul IV.1.a).
d) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari ncheiai, se ia n considerare
activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
2) Participare n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd calitatea activitii specifice
domeniului nvmnt, n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului la inspectoratul colar):
a) metodologii, regulamente, instruciuni aprobate de Ministerul Educaiei Naionale (participarea n colective de
elaborare);
2p/metodologie, regulament, instruciune, max. 6 p pentru toate actele normative
b) programe colare, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale (participarea n colective de elaborare);
1 p/program colar, max. 4 p pentru toate programele
c) manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
7 p/manual/mprite la numrul de autori
d) monografii/lucrri tiinifice nregistrate ISBN;
5 p/lucrare/monografie/mprite la numrul de autori
dar nu mai mult de 10 p pentru toate monografiile/lucrrile
e) ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare/de sprijin;
1 p pentru fiecare ghid/auxiliar curricular/
mprite la numrul de autori,
dar nu mai mult de 4 p pentru toate
ghidurile/auxiliare curriculare
f) articole de specialitate/studii de specialitate, publicate n reviste de specialitate, la nivel judeean sau naional
nregistrate cu ISSN;
0,5 p/articol/mprite la numrul de autori articol,
dar nu mai mult de 3 p pentru toate articolele
1 p/studiu/mprit la numrul de autori studiu,
dar nu mai mult de 4 p pentru toate studiile
g) cri n domeniul educaional/de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific din domeniu;
5 p pentru fiecare carte publicat/mprite la numrul de autori,
dar nu mai mult de 10 p pentru toate crile
h) mijloace de nvmnt omologate de ctre Ministerul Educaiei Naionale.
max. 5 p/mprite la numrul de autori
3) Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei Naionale n ultimii 5
(cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului la inspectoratul colar): formator AEL, ECDL, Phare-VET, Phare, Banca
Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig, Arion, proiecte finanate din fonduri structurale i de coeziune),
altele dect cele punctate anterior.
1 p/program sau proiect, max. 5 p
4) Participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate/echivalate n credite
profesionale transferabile de ctre Ministerul Educaiei Naionale n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii
dosarului la inspectoratul colar), finalizate cu Certificat de competen profesional/atestat de formare continu sau adeverin
echivalent eliberate de furnizorul/furnizorii programelor de formare continu acreditate;
0,2 p/3 credite, max.6 p

62
 5) Participarea la activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu avizate
de Ministerul Educaiei Naionale sau la activiti de formare desfurate n alte instituii abilitate (Institutul Francez, British
Council, Institutul Goethe .a.), finalizate n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului la inspectoratul
colar) cu adeverin/certificat/diplom.
0,1 p/10 ore de curs/formare, max. 5 p

NOT:
Pentru cadrele didactice care solicit transferul pentru restrngere de activitate/pretransferul n alt specializare se
evalueaz activitatea metodic i tiinific pentru specialitatea postului didactic/catedrei solicitate.
Cadrele didactice care au desfurat activitate metodic i tiinific pe dou sau mai multe specializri sunt evaluate
pentru ntreaga activitate.
Detalierea punctajelor prevzute la punctul IV din prezenta anex se realizeaz n edina consiliului de administraie
al inspectoratului colar i se afieaz pn la demararea etapei de constituire a posturilor didactice/catedrelor i ncadrarea
personalului didactic titular.
V. Criterii de vechime:
- vechime efectiv la catedr, inclusiv perioada rezervrii catedrei
cte 0,3 p / pentru fiecare an ntreg de nvmnt.

NOT
Se recunoate vechimea la catedr pentru perioada activitii desfurate ca personal didactic calificat.
Dup totalizarea punctajului, n caz de egalitate, se vor lua n considerare, pentru departajare, criterii social-
umanitare, n urmtoarea ordine:
a) so (soie) cu activitatea n nvmnt, n aceeai localitate;
b) so (soie) cu domiciliul n localitate;
c) prini cu domiciliul n localitate;
d) starea de sntate care nu permite prsirea localitii (certificat medical de la comisia de expertiz a capacitii de
munc);
e) soul/soia s lucreze n nvmnt;
f) alte cauze obiective dovedite cu acte (de exemplu: unic ntreintor de familie i cu domiciliul n localitatea
respectiv, minori n ntreinere, prini bolnavi, proprieti imobiliare n localitate).

63
 ANEXA NR. 3
la Metodologie
Nr. ___________ /_______2018

Se certific exactitatea datelor Viza Oficiului Juridic

Inspector colar pentru managementul resurselor umane _________________
_____________________________________________
(numele i prenumele)
DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL,

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui)______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________,
nscut() la data de _________________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n localitatea________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________, judeul (sectorul)
________________________, strada____________________ nr. ____, bloc______, sc.____, ap.____,
TELEFON:___________________, posesor al B.I./carte de identitate seria_______, nr.__________, eliberat() de Poliia
___________, la data de _________, v rog s-mi aprobai repartizarea n vederea angajrii cu contract individual de
munc pe perioad nedeterminat ncepnd cu anul colar 2018-2019, pe postul didactic/catedra______________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
de la (unitatea/unitile de nvmnt)_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
localitatea ___________________________________________________________________________________________,
n baza urmtoarelor rezultate:

- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea 2012;
- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea 2013;
- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea 2014;
- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea 2015;

64
 - n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea 2016;
- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea 2017;
- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
obinute la concursul de titularizare, sesiunea _________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
la concursul de titularizare, sesiunea ______________;
- n baza notei la proba scris _________________ la disciplina____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
obinute la concursul de titularizare, sesiunea _________________
i a notei _____________________obinute la inspecia special la clas/proba practic/oral____________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
n data de __________________2018.

Prezint urmtoarea situaie:

1) Studii finalizate cu examen de absolvire/licen/bacalaureat:

a) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped.
etc.__________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
Facultatea____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________nivelul studiilor (medii,
postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de
studii universitare de masterat)___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _________ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoia ______________ cu specializarea
principal_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
secundar ________________________________________________________________________, cu media la examenul
de stat (licen)/absolvire ________________________, media de departajare _______________________;

b) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped.
etc.__________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
Facultatea____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________nivelul studiilor (medii,
postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de
studii universitare de masterat)___________________________________________________________________________
65
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _________ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoia __________ cu specializarea
principal_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
secundar ________________________________________________________________________, cu media la examenul
de stat (licen)/absolvire ________________________, media de departajare _______________________;

c) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped.
etc.__________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
Facultatea____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________nivelul studiilor (medii,
postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de
studii universitare de masterat)___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _________ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoia ______________ cu specializarea
principal_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
secundar ________________________________________________________________________, cu media la examenul
de stat (licen)/absolvire ________________________, media de departajare _______________________.

2) Dup absolvirea cu diplom a studiilor universitare de lung durat/licen/masterat am absolvit cursuri postuniversitare
(studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de
masterat, studii universitare de masterat), dup cum urmeaz:
a) Instituia (Univ., Institutul, Academia) ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
specializarea__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoia _______, media de absolvire _______, media de
departajare _____________ ;
b) Instituia (Univ., Institutul, Academia) ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
specializarea__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoia _______, media de absolvire _______, media de
departajare _____________ ;
c) Instituia (Univ., Institutul, Academia) ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
specializarea__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoia _______, media de absolvire _______, media de
departajare _____________ ;

3) Am obinut definitivatul n anul ________, cu media ________, gradul II n anul ________, cu media ________, gradul
I n anul __________, cu media ________, doctoratul n anul _________, la specialitatea___________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________.

4) n anul colar 2017-2018 sunt ncadrat() cu contract pe perioad determinat pe postul/catedra

de___________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
de la_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

66
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
localitatea____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________,

5) La 1 septembrie 2017 am avut _________ ani ntregi __________ vechime n nvmnt.

6) Avize i atestate:
Tipul avizului de culte:______________________________________________
Tipul avizului de alternativ: _________________________________________
Tipul avizului unitii de nvmnt militar:______________________________

Atestat educaie special: Aviz IGP / ARR: Avizul liceului pedagogic:

7) Am ntrerupt activitatea n nvmnt pentru motivul _____________________________, cu (fr) acordul Inspectorului

colar ____________________________________________________, prin decizia nr. ____________, conform art.
___________ din Legea nr. 53/2003, republicat, Codul muncii, cu modificrile i completrile ulterioare.

8) Sunt/nu sunt unic ntreintor de familie. Am ______ copii n ntreinere. Soul/soia este/nu este angajat() n munc.

9) Prezint avizul/adeverina medical() nr. ________________, din data _________________________, emis()

de___________________________________________________________________________________, din care rezult c
sunt apt() pentru a preda n nvmnt i c ndeplinesc condiiile prevzute la art. 233 i art. 234 din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare, pentru a fi ncadrat() n nvmnt.

(*) Se completeaz numai de cadrele didactice care au susinut probe practice/orale n cadrul concursului.

RSPUND de exactitatea datelor nscrise n aceast cerere i declar c voi suporta consecinele dac am
comunicat date eronate.

Data ____________ Semntura____________

ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele n original, respectiv n copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu
originalul de ctre directorul unitii unde funcionez n anul colar curent sau un membru al comisiei judeene de mobilitate
a personalului didactic din nvmntul preuniversitar:
1) Copie de pe decizia de repartizare pe postul didactic de la unitatea/unitile de nvmnt la care funcionez ca
angajat cu contract individual de perioad determinat n anul colar curent
2) Copie de pe buletinul/carte de identitate din care s reias domiciliul
3) Copii ale actelor doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul)
4) Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol/suplimentul la diplom)
5) Copii de pe certificatele de grade didactice dobndite, respectiv avize i atestate
6) Adeverina de vechime n nvmnt, n original
7) Copie a acordului Ministerului Educaiei i Naionale, inspectoratului colar, ntreprinderii de ntrerupere a
activitii (dac este cazul)
8) Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor
9) Avizul medical/adeverina medical din care s rezulte c sunt apt() pentru a preda n nvmnt, n original
10) Cazier judiciar, n original, din care reiese faptul c nu am antecedente penale

67
 ANEXA NR. 4
la Metodologie
FIA DE EVALUARE A LECIEI

INSPECIA SPECIAL LA CLAS N PROFILUL POSTULUI

Numele i prenumele candidatului: ________________________________________________________________________

Disciplina: ___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Data____________________

Punctaj
Analiz Aspecte evaluate: criterii
Maxim Realizat
Aspecte formale
1
(documente, documentaie, materiale didactice disponibile)
Proiectare motivare
(relaionarea intra- i interdisciplinar, intra i cross-curricular, perspectiva n 1,5
raport cu unitatea de nvare, relevana pentru via a coninuturilor)
Lecie
Coninut tiinifico-aplicativ
1,5
(obiectivizare, structurare, sistematizare, coeren, consisten)
Metode i mijloace didactice
1,5
(varietate, oportunitate, originalitate, eficien)
Climat psihopedagogic
1
Ambient specific disciplinei, motivaie pentru lecie
Achiziii cognitive, verbalizate/non verbalizate
0,5
(calitate, cantitate, relaionare, operaionalizare)
Deprinderi de activitate intelectual individual i n echip
Elevii -
(operaii logice, mecanisme de analiz i sintez, tipuri de inteligente, consecven,
dominante 0,5
seriozitate, ambiia autodepirii, colegialitate, responsabilitate i rspundere,
vizate
flexibilitate n asumarea rolurilor)
Atitudine fa de coal - statutul i rolul la or
0,5
(pozitiv colaborator, indiferent spectator)
Competene profesionale i metodice
(de cunoatere gradul de stpnire, organizare i prelucrare a informaiei; de
execuie rapiditatea, precizia aciunilor i distributivitatea ateniei; de comunicare 1
Profesorul fluiditatea, concizia i acurateea discursului, captarea i pstrarea interesului
dominante elevilor, abilitatea pentru activitate difereniat)
vizate Competene sociale i de personalitate
(sociabilitate, degajare, comunicativitate, registre diverse de limbaj, echilibru
1
emoional, rezisten la stres, ingeniozitate, flexibilitate, fermitate, toleran,
rigurozitate, obiectivitate, disponibilitate pentru autoperfecionare)
TOTAL 10

EXAMINATOR__________________________

SEMNTURA ____________________________

Am luat la cunotin,

Candidat:___________________________________

Semntura __________________________________

68
 FIA DE EVALUARE A LECIEI
INSPECIA SPECIAL LA CLAS PENTRU PROFESORII
DIN CENTRE I CABINETE DE ASISTEN PSIHOPEDAGOGIC

Numele i prenumele candidatului: __________________________________________________

Data____________________

Punctaj
Analiz Aspect evaluate: criterii
Maxim Realizat
Aspecte formale
1
(realizarea proiectrii, documentare)
Adaptarea coninutului la particularitile de vrst i nevoile grupului int (adecvarea
limbajului la nivelul clasei, corelarea temei cu necesitile psihopedagogice ale grupului 1,5
int, relevana pentru via a coninuturilor)
Coninut tiinifico-aplicativ
Lecie 1
(structurare, sistematizare, coeren, consisten)
Metode didactice, mijloace de nvmnt, forme de organizare a activitii (varietate,
1,5
oportunitate, originalitate, eficien)
Climatul psihopedagogic
(organizarea spaiului i a materialelor, climatul psihosocial instaurat pe parcursul 1,5
activitii, modaliti de motivare i ncurajare)
Achiziii cognitive, verbalizate/non verbalizate
0,5
(calitate, cantitate, relaionare, operaionalizare)
Elevii Competene cognitive, sociale i emoionale
dominante (stimularea mecanismelor de analiz, sintez i autoreflecie, valorificarea resurselor 0,5
vizate personale ale elevilor i a experienei lor de via)
Atitudinea elevilor n cadrul activitii
0,5
(facilitarea implicrii elevilor, ncurajarea atitudinii pozitive a acestora)
Competene profesionale i metodice
(de cunoatere - gradul de stpnire, organizare i prelucrare a informaiei;
de execuie - rapiditatea, precizia aciunilor i distributivitatea ateniei;
1
de comunicare - fluiditatea, concizia i acurateea discursului, captarea i meninerea
Profesorul
interesului elevilor, abilitatea pentru activitatea difereniat, oferirea i solicitarea de
dominante
feedback)
vizate
Competene sociale i de personalitate
(sociabilitate, registre diferite de limbaj, echilibru emoional, rezisten la stres,
1
creativitate, empatie, flexibilitate, fermitate, rigurozitate, obiectivitate, acceptare
necondiionat)
TOTAL 10

EXAMINATOR__________________________
SEMNTURA ____________________________

Am luat la cunotin,
Candidat:__________________________________________________
Semntura _________________________________________________

69
 FIA DE EVALUARE A LECIEI
INSPECIE SPECIAL LA CLAS PENTRU PROFESORII DOCUMENTARITI

Numele i prenumele candidatului: ________________________________________

Data____________________
Punctaj
Analiza Aspect evaluate/criterii
Maxim Realizat
Plan de lecie i materiale didactice (plane, fie, documente) 0,2
Lecia este proiectat corespunztor (etape, scopuri i obiective/competene, alocare de
0,2
timp, timp de interaciune, material i echipamente)
Obiectivele stabilite au fost prezentate clar, concis pentru ca elevii s neleag ce
0,2
competene vor dobndi prin participarea lor la procesul de nvare
Selecia procedeelor, tehnicilor i metodelor de predare s-a fcut inndu-se cont de
0,2
cantitatea de cunotine transmis i nivelul de pregtire al clasei
Integrarea resurselor CDI n activitile desfurate. 0,2
Varietatea i complementaritatea materialelor didactice 0,2
Modul de exploatare a resurselor documentare n vederea dezvoltrii competenelor info-
0,2
documentare
Lecie Descoperirea CDI ca centru de resurse 0,1
Includerea secvenelor cu caracter practic-aplicativ (elevii au avut acces liber la materialele
0,2
din CDI i le-au utilizat n rezolvarea sarcinilor trasate de ctre profesor)
Gestionarea timpului 0,2
Alegerea temei n funcie de nevoile utilizatorilor de documentare i informare 0,2
Corelarea ntre obiectivele info-documentare, activitile propuse i modalitile de
0,2
evaluare
Capacitatea de a crea un mediu documentar adaptat nevoilor utilizatorilor 0,1
Prin coninuturile propuse profesorul are ca scop generarea unor idei noi, soluii (elevii vor
0,2
nva s utilizeze ct mai eficient resursele i spaiile specifice unui CDI)
A fost meninut un raport eficient ntre durata solicitrii elevilor i cea afectat explicaiilor 0,2
A fost creat un climat afectiv - emoional propice desfurrii activitii 0,1
Elevii sunt responsabili i se implic n procesul instructiv educativ 0,2
Elevii dau dovad de autonomie n nvare, competene de cutare, selectare, tratare i
0,2
comunicare a informaiei
Elevii au deprinderi de nvare eficient i gndesc logic, problematizat 0,2
Elevii au deprinderi de munc independent i se descurc bine n rezolvarea sarcinilor de
0,2
lucru indicate de ctre profesor
Elevii sunt familiarizai cu spaiul i resursele CDI i neleg importana iniierii n
0,1
cercetarea documentar
Elevii poarta cu uurin o conversaie i nu au dificulti n a utiliza termenii specifici
0,2
disciplinei studiate
Elevii au capacitatea de a-i menine nivelul de concentrare i sunt interesai de activitile
0,2
propuse
Elevii sunt obinuii s lucreze utiliznd fie, dicionare, enciclopedii, atlase, materiale
0,2
auxiliare, TIC
Elevii sunt implicai n animarea CDI: mediatizarea activitii CDI, ordonarea
0,2
documentelor, organizarea activitilor etc.
Elevi
Elevii manifest respect fa de profesor i au o atitudine corespunztoare fa de
0,1
disciplina predat
Elevii dovedesc competene de integrare i relaionare pozitive 0,2
Elevii manifest interes i o atitudine pozitiv fa de activitile specifice unui CDI
(dezvoltarea gustului pentru lectur, expoziii, audiii, vizionri, ateliere de creaie, ntlniri 0,2
cu personaliti ale vieii culturale etc.)
Elevii neleg importana dobndirii unor metode de a nva i de a stpni informaia 0,2
Elevii i dezvolt capacitatea de a identifica, selecta, organiza, prelucra i transmite
0,2
informaia
Elevii manifest iniiativ, creativitate i disponibilitate de a lucra n echip pentru
0,1
rezolvarea diferitelor sarcini
Elevii sunt receptivi fa de valorile culturale 0,2
Elevii au o atitudine prietenoas fa de colegi 0,1
Elevii au o atitudine pozitiv fa de coal i manifest dorina de a se implica activ n
promovarea imaginii acesteia n comunitatea local prin participarea la activitile iniiate 0,2
de ctre profesorul documentarist prin intermediul CDI

70
 Punctaj
Analiza Aspect evaluate/criterii
Maxim Realizat
Demonstreaz o bun cunoatere a disciplinei predate i cunotine actualizate n domeniul
0,2
iniierii n cercetarea documentar
Demonstreaz capacitate de sintez i subliniaz valoarea practic aplicativ a demersului
0,2
ntreprins
Limbajul utilizat este adecvat i ine cont de nivelul de vrst i nelegere al elevilor 0,1
Comunicarea cu elevii este eficient. Tonul folosit (calm, ferm), formularea clar a ideilor
0,1
conduc la captarea ateniei elevilor i la participarea lor la rezolvarea sarcinilor propuse
Dialogheaz n cu elevii, nu monopolizeaz discuia, rspunde la ntrebrile elevilor
0,2
clarificnd aspectele mai dificile pentru acetia
Folosete material auxiliare 0,1
Utilizeaz corespunztor resursele existente n CDI (suport hrtie, suporturi audio video),
0,2
inclusiv resursele digitale i TIC
Aloc fiecrei secvene din lecie timpul adecvat i respect etapele parcurgerii acesteia,
0,2
respectnd planul de lecie
Utilizeaz strategii de lucru interactive: brainstorming, dezbatere, problematizare, joc de
0,2
rol, simulri, tehnici ale gndirii critice, exerciii metaforice etc.
Abordeaz coninuturile dintr-o perspectiv aplicativ, implicnd elevii n activitatea de
0,2
documentare i orientare ntr-o structur info-documentar
Lecia este centrat pe elev se lucreaz pe perechi, pe grupe, individual 0,2
Profesor
Monitorizeaz atent activitile desfurate de elevi. Elevii primesc indicaii clare, precise
0,1
pentru fiecare etap a leciei
Formeaz i dezvolt competene specifice domeniului info-documentar, necesare nvrii
0,2
de-a lungul vieii
Dovedete preocupare pentru facilitarea accesului la informaie, asigurarea exploatrii ct
mai eficiente a informaiilor i documentelor pluridisciplinare multimedia i multisuport de
0,2
ctre utilizatori, din perspectiva egalizrii anselor elevilor din medii culturale i sociale
diferite
Distribuie sarcinile de nvare gradual i n succesiune logic 0,2
Formuleaz ntrebri pentru a verifica dac elevii au neles noile coninuturi. 0,1
Implic elevii n procesul de evaluare i le ofer feed-back n legtur cu progresul colar
0,2
realizat
Favorizeaz implicarea activ a tuturor elevilor n procesul instructiv educativ 0,2
Demonstreaz abilitatea de a desfura activiti difereniate 0,2
Demonstreaz capacitate de analiz i sintez, originalitate, tact pedagogic i spirit
0,2
organizatoric
Alege activitile n mod creativ 0,2
Faciliteaz accesul elevilor la informaie, documentaie i noi tehnologii n contextul
0,2
evoluiei societii.
Total puncte 10

EXAMINATOR__________________________

SEMNTURA ____________________________

Am luat la cunotin,

Candidat:_____________________________________________________________

Semntura _________________

Not: Fia de evaluare a leciei n profilul postului este completat de cei doi profesori examinatori care fac parte din
comisie. Rezultatul inspeciei la clas n profilul postului se obine ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor
examinator.

71
 ANEXA NR. 5
la Metodologie

PROBA PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE

EDUCAIE ARTISTIC SPECIALIZAT
SPECIALIZRILE: MUZIC, COREPETIIE, COREGRAFIE I ARTA ACTORULUI
(posturi didactice/catedre din colile i liceele de art)

MUZIC INSTRUMENTAL, ART VOCAL (CANTO CLASIC), MUZIC DE CAMER,

ANSAMBLURI INSTRUMENTALE/VOCALE, MUZIC VOCAL TRADIIONAL ROMNEASC (CANTO
POPULAR), JAZZ I MUZIC UOAR, STUDII TEORETICE, COREGRAFIE, ARTA ACTORULUI:

1. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER*/ JAZZ I MUZICUOAR,

ANSAMBLURI INSTRUMENTALE/VOCALE, COREGRAFIE

A. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER*/JAZZ I MUZICUOAR

a) Elaborarea unui proiect de lecie: comisia va face public, cu 48 de ore nainte, repertoriul elevului/ elevilor stabilit prin programa
colar n vigoare i nivelul de nvmnt pe baza cruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei nainte
de nceperea
probei...2 p;
b) Susinerea proiectului de lecie (lecia de instrument/de muzic de camer/ ansambluri instrumentale/vocale, coregrafie, art
vocal (canto clasic)/jazz i muzic uoar); pe baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor susine lecia cu elevul/elevii nominalizai
de comisie; asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt; proba nu va depi 30 de
minute.....2
p;
c) Prob de recital instrumental/vocal ce va conine 3 lucrri la alegere:
- un studiu.....3 p;
- 2 lucrri diferite ca stil, caracter, form, cel puin la nivelul programei de liceu.2 p/1 p pentru fiecare lucrare.

* Proba de recital pentru candidaii care opteaz pentru postul de profesor de muzic de camer, va fi susinut la instrumentul
absolvit. Se acord 1 p din oficiu.

B. PROBA PRACTIC PENTRU ANSAMBLURI INSTRUMENTALE/VOCALE

a) Elaborarea proiectului unei uniti de nvare, n funcie de nivelul de nvmnt la care urmeaz s predea candidatul .2 p.
b) Prezentarea oral a proiectului elaborat......2 p.
c) Analiza unei lucrri muzicale din repertoriul ales de candidat, din programa colar n vigoare. Analiza lucrrii va consta n :
descifrarea lucrrii din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic i intonarea tuturor vocilor cursiv (dup caz)..1 p;
stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitur i intonarea ei (dup caz)....1
p;
analiza formei prin delimitarea unitilor de nsuire dup auz (vocal) sau de citire instrumental (repetate, contrastante etc.) i
stabilirea formei n care se ncadreaz lucrarea.1
p;
probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale/ instrumentale interpretative (poziie funcional, acordaj, respiraie, emisie,
dicie, omogenizare etc.) i stabilirea problemelor de frazare i expresivitate a textului muzical (evidenierea unor cuvinte sau a unei linii
melodice prin accentuare etc.), tempoul i nuanele adecvate...1 p;
ncadrarea lucrrii n opera compozitorului i n epoca/stilul din care face
parte.1p.
Unitatea de nvare se alege de ctre candidat, conform programei colare n vigoare, anterior probei.
Proba de recital instrumental, vocal (canto) nu va depi 30 de minute.

C. PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE.

Dans clasic:
5 variaii clasice alese de candidat, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre ele...4,50 p / 1,50 pentru fiecare
coregrafie.
Dans contemporan/ modern:
3 coregrafii la alegere, din 5 coregrafii consacrate pregtite de candidat......4,50 p / 1,50 pentru fiecare
coregrafie.

Proba de coregrafie nu va depi 30 de minute. Se acord 1 p din oficiu.

72
 2. STUDII TEORETICE (teorie-solfegiu-dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale)
a. Elaborarea unui proiect de lecie care s vizeze coninuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme
muzicale......2 p.
Prezentarea oral a proiectului elaborat....2 p.
b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i
Fa...1 p.
b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic i a unui dicteu armonic de 12 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn
la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i
Fa..1 p.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte un solfegiu un dicteu melodic i un dicteu armonic. Numrul biletelor
de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor.
b.3. Armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat, necifrate)1 p.
b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiz armonic a unor fragmente muzicale de 12-16 msuri, din creaia universal i
romneasc......1 p.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o tem de armonizat i cte un fragment muzical. Numrul biletelor
de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor.
c. Recunoaterea i comentarea unor lucrri din creaia universal i romneasc; pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea
i comentarea a 4 lucrri din epoci stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese de comisie dintr-o list de 30-40 de
lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre direciunea unitii de nvmnt, cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea probei;
comentariul va cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen, form, interpretare etc., precum i aspecte
interdisciplinare...1 p.

Se acord 1 p din oficiu.

3. PROBA PRACTIC PENTRU MUZIC VOCAL TRADIIONAL ROMNEASC (CANTO POPULAR)

a) Elaborarea unui proiect de lecie din programa colar n vigoare; proiectul va fi prezentat comisiei nainte de nceperea
probei.2 p.
b) Susinerea proiectului de lecie elaborat......1 p.
c) Proba practic constnd ntr-o prob de recital vocal care cuprinde interpretarea a trei lucrri diferite, specifice genului, cu sau fr
acompaniament, din zona de provenien a candidatului...6
p.

4. ARTA ACTORULUI (pentru absolvenii nvmntului superior de lung durat/ciclul II de studii universitare de masterat,
catedre/posturi din coli i licee de art)
a) Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere actoriceasc n cadrul unei lecii cu 3 - 5 elevi..4 p.
b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie) universal sau romneasc. Asigurarea prezenei
elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt....5 p.

Proba nu va depi 30 de minute. Se acord 1 p din oficiu.

NOT:
a) Candidaii care opteaz pentru ocuparea unui post/unei catedre prevzut(e) la punctul 2- Studii teoretice, susin toate probele
prevzute la acest punct, indiferent dac postul/catedra prevede ore numai pentru una/dou din cele patru discipline.
b) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat/ciclului II de studii universitare de masterat/master, care au
parcurs i absolvit un modul de folclor, pot preda i disciplina muzic vocal tradiional romneasc (canto popular) n liceele de muzic
(clasele IX-XII).
c) Pentru posturile/ catedrele de ansambluri muzicale vocale i instrumentale sau orchestrale, respectiv dirijat ansamblu coral sau
dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la punctul 1.B. (adaptate dup caz). Pentru ansamblu vocal,
instrumental sau orchestral, lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a - a XII-a ale programei colare
n vigoare pentru ansamblu vocal, respectiv ansamblu instrumental sau orchestra coli i licee de muzic.
d) Candidaii absolveni ai nvmntului superior care au studiat i absolvit un instrument sau au studiat i au absolvit un modul
de instrument, pot preda i instrumentul respectiv la colile i liceele de art. Acetia pot susine probele practice prevzute la punctul 1.A.
e) Prezenta anex este valabil i pentru candidaii aparinnd minoritilor naionale.
f) Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

73
 ANEXA NR. 6
la Metodologie

PROBA PRACTIC/ORAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR

VACANTE/REZERVATE DIN UNITILE DE NVMNT CU CLASE SPECIALE LIMBI STRINE CU
PROGRAM INTENSIV I BILINGV SAU DIN UNITI DE NVMNT AVND CLASE/GRUPE CU
PREDARE N ALT LIMB DECT ACEEA N CARE CANDIDAII I-AU EFECTUAT STUDIILE

I. Pentru predarea limbii moderne la clasele cu profil intensiv, bilingv sau a limbii materne, proba practic/oral
const din:
1. Un interviu n limba de predare pentru care se organizeaz aceast prob, care s reflecte competenele de
receptare i comunicare ale candidatului, n limba respectiv, cel puin la nivelul C1 din Cadrul European Comun de
Referin pentru Limbi (CECRL)............4p.
2. Un proiect didactic, pe o tem propus de comisie, specific programei colare a claselor la care va preda
candidatul. Candidatul argumenteaz obiectivele propuse, strategiile i tehnicile de predare/nvare abordate justific
alegerea materialelor auxiliare/a manualelor colare pe care le utilizeaz n desfurarea
leciei...5p.
Se acord 1 p din oficiu.

II. Pentru predarea disciplinelor non-lingvistice din aria curricular "Om i societate" n alt limb dect aceea
n care candidaii i-au efectuat studiile:
1. Un interviu n limba de circulaie internaional/limba matern pentru care se organizeaz aceast prob, care
s reflecte competenele de comunicare ale candidatului, cel puin la nivelul B2 din Cadrul European Comun de
Referin pentru Limbi (CECRL)........4p.
2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris i oral pentru disciplina, care urmeaz s fie predat n
limba de circulaie internaional/limba matern.........5p.
Se acord 1 p din oficiu.

III. Pentru predarea disciplinelor non-lingvistice din celelalte arii curriculare n alt limb dect aceea n care
candidaii i-au efectuat studiile:
1. Un interviu n limba de circulaie internaional/limba matern pentru care se organizeaz aceast prob, care
s reflecte competenele de comunicare ale candidatului, cel puin la nivelul B1 din Cadrul European Comun de
Referin pentru Limbi (CECRL)....4p.
2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris i oral pentru disciplina, care urmeaz s fie predat n
limba de circulaie internaional/limba matern.....5p.
Se acord 1 p din oficiu.

Not. Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine
ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

IV. Pentru predarea la nvmntul primar n alt limb dect aceea n care candidaii i-au efectuat studiile,
proba oral de cunoatere a limbii const n:
1. Un interviu n limba romn/limba matern pentru care se organizeaz aceast prob, care s reflecte
competenele de comunicare ale candidatului, cel puin la nivelul B2 din Cadrul European Comun de Referin pentru
Limbi (CECRL).
2. Un proiect didactic elaborat n limba romn/limba matern n care candidatul urmeaz s efectueze predarea,
pe o tem propus de comisie, specific programelor colare din nvmntul primar pentru disciplinele limba i
literatura romn/comunicare n limba romn/limba i literatura matern/comunicare n limba matern. Candidatul
argumenteaz obiectivele propuse, strategiile i tehnicile de predare/nvare abordate justific alegerea materialelor
auxiliare/a manualelor colare pe care le utilizeaz n desfurarea leciei.

Not. Rezultatul probei orale eliminatorii de cunoatere a limbii n care urmeaz sa se fac predarea la nvmntul primar se
consemneaz prin admis sau respins.

V. Pentru predarea la nvmntul precolar n alt limb dect aceea n care candidaii i-au efectuat studiile,
proba oral de cunoatere a limbii const n:
1. Un interviu n limba romn/limba matern pentru care se organizeaz aceast prob, care s reflecte
competenele de comunicare ale candidatului, cel puin la nivelul B2 din Cadrul European Comun de Referin pentru
Limbi (CECRL).

74
 2. Un proiect didactic elaborat n limba romn/limba matern n care candidatul urmeaz s efectueze predarea,
pe o tem propus de comisie din curriculumul pentru nvmntul precolar. Candidatul argumenteaz obiectivele
propuse, strategiile, tehnicile i activitile de predare/nvare abordate, justific alegerea materialelor auxiliare pe
care le utilizeaz n desfurarea leciei.

Not. Rezultatul probei orale eliminatorii de cunoatere a limbii n care urmeaz sa se fac predarea la nvmntul precolar se
consemneaz prin admis sau respins.

75
 ANEXA NR. 7
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI

PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE

Disciplina INFORMATIC I TEHNOLOGIA INFORMAIEI

1. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare.

2. Biletul de examinare va conine cinci subiecte care trateaz:
O aplicaie n mediul de programare Pascal sau C++ (cap. 2* al programei):
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea mediului de programare, depanarea
programului/aplicaiei;- 3 p
O aplicaie de baze de date (cap. 6* al programei)
- Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui sistem de gestiune a bazelor de date (SGBD) din
programele colare de liceu; - 2 p
Utilizarea unui sistem de operare (cap. 8* al programei)
- Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui sistem de operare (SO) -2 p
Implementarea unei aplicaii de birotic (din cap. 9* al programei) - 1 p
Utilizarea serviciilor reelei de Internet (cap. 10 * al programei)
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea serviciilor Internet - 1p
3. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare nu va depi 60 minute.
4. Evaluarea se face pe baza punctajelor menionate mai sus. Se acord un punct din oficiu.
5. Condiia de promovabilitate: minim nota 7 pentru angajare pe perioad nedeterminat; minim nota 5 pentru
angajare pe perioad determinat.

NOT:
Prevederile prezentei anexe sunt valabile i pentru candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din palate i cluburi ale
copiilor i elevilor.
Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

76
 ANEXA NR. 8
la Metodologie

PROBA PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE

DIN PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR

Proba practic la palate i cluburi ale copiilor i elevilor se desfoar dup cum urmeaz:
1. PROFILUL TEHNICO- APLICATIV I TIINIFIC
A. TEORETIC
Prezentarea ofertei didactice (program i activiti extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care
candideaz.....1 p.
Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumit tem din domeniul cercului....1 p.
Proiectarea unei competiii/concurs la nivel local/ judeean/ naional/ internaional pentru disciplina/catedra pentru
care
candideaz.....1 p.
Prezentarea portofoliului personal care s ateste experiena n domeniul educaiei nonformale.1 p.
B. PRACTIC
Operarea cu computerul i utilizarea serviciilor internet....1 p.
Elaborarea unei schie i construirea unui subansamblu pentru un anumit aparat/model n domeniul
cercului......2 p.
Operarea cu aparatur/programe pentru realizarea unui produs finit..1 p.
Aciuni i strategii proiectate pentru atragerea elevilor la cerc i promovarea cercului/catedrei pentru care candideaz....1 p.
Se acord 1 p din oficiu.
2. PROFILUL SPORTIV - TURISTIC
A. TEORETIC
Prezentarea ofertei didactice (program i activiti extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care
candideaz....1 p.
Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumit tem din domeniul cercului...1 p.
Proiectarea unei competiii/concurs la nivel local/ judeean/ naional/ internaional pentru disciplina/catedra pentru care
candideaz1 p.
Prezentarea portofoliului personal care s ateste experiena n domeniul educaiei non-formale.....1 p.
B. PRACTIC
Operarea cu computerul i utilizarea serviciilor internet....1 p.
Prob de miestrie n domeniul cercului2 p.
Modaliti de selecie a copiilor/elevilor la activitatea de cerc i de participare la competiii ..1
p.
Operarea cu materialul didactic (echipament, dotri) n atingerea obiectivelor specifice cercului pentru care candideaz,
propuse spre realizare......1 p.
Se acord 1 p din oficiu.
3. CULTURAL - ARTISTIC
A. TEORETIC
Prezentarea ofertei didactice (program i activiti extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candideaz1 p.
Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumit tem din domeniul cercului......1 p.
Proiectarea interdisciplinar a coninutului unei activiti de cerc prin metode interactive....1 p.
Prezentarea portofoliului personal care s ateste experiena n domeniul educaiei non-formale ..1 p.
B. PRACTIC
Operarea cu computerul i utilizarea serviciilor internet..1 p.
Prob de specialitate n profilul cercului (ex. recital instrumental/ vocal/ coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima
vedere, dintr-o oper artistic, compoziie plastic/arhitectural, ambiental/design, cultur i civilizaie romneasc/strin,
studii europene, comunicare i jurnalism, tehnici/practici de iniiere n arta teatral/cinematografic etc.) ...2 p.
Proiectarea unei competiii/concurs la nivel local/ judeean/ naional/ internaional pentru disciplina/catedra pentru care
candideaz....1 p.
Aciuni i strategii proiectate pentru atragerea elevilor la cerc i promovarea cercului/catedrei pentru care
candideaz.....1p.
Se acord 1 p din oficiu.
*Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru colile i liceele de art.

NOT: Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine
ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

77
 ANEXA NR. 9
la Metodologie

PROBA PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE/REZERVATE

Disciplinele INSTRUIRE PRACTIC,

ACTIVITI DE PRE-PROFESIONALIZARE MAITRI INSTRUCTORI

1. Proba practic se susine n cabinete, ateliere, laboratoare de specialitate, sli de demonstraie din unitile de
nvmnt, stabilite de comisia de examinare, sub supravegherea permanent a membrilor acesteia;
2. Proba practic const n executarea unei lucrri/produs/serviciu/tehnici de ngrijire - conform profilului
postului;
3. Subiectele pentru proba practic se elaboreaz de comisia de examinare a fiecrui centru de examen, n ziua
examenului;
4. Durata probei practice variaz ntre 30 180 minute pentru fiecare candidat, n funcie de complexitatea
lucrrii;
5. Evaluarea probei practice se realizeaz pe baza unei fie de observaii elaborat de comisia de examinare;
6. Fia de observaii va cuprinde urmtoarele criterii de evaluare:
amenajarea ergonomic a locului de
munc..1p;
respectarea normelor de igien, de protecia muncii i prevenirea i stingerea
incendiilor...1p;
alegerea materialelor, produselor, instrumentelor i aparatelor necesare executrii
lucrrii.....1p;
respectarea algoritmului de execuie...1p;
respectarea procesului tehnologic (operaiilor, fazelor, trecerilor, mnuirilor, micrilor)
.........2p;
finisarea, aspectul lucrrii/produsului/serviciului/tehnici de ngrijire.1p;
atitudinea fa de client/pacient...1p;
redactarea unui referat pentru probele de laborator ....1p.
Se acord 1 p din oficiu.

NOT:
Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

78
 ANEXA NR. 10
la Metodologie

PROBA METODICO-PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR

VACANTE/REZERVATE DIN UNITILE CU NVMNT SPORTIV INTEGRAT I SUPLIMENTAR
(licee i clase cu program sportiv/cluburi sportive colare)

Disciplina EDUCAIE FIZIC I SPORT

La concurs particip absolveni cu specializare n disciplina sportiv pentru care s-au nscris.
Subiectele, pentru proba metodico-practic, sunt elaborate de comisia de examinare n preziua examenului i
avizate de inspectorul colar de specialitate.
Proba metodico-practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul
probei metodico-practice n cadrul concursului naional/concursului organizat la nivel judeean/nivelul
municipiului Bucureti se apreciaz prin note de la 10 la 1 i reprezint media notelor obinute la partea
metodic i partea practic a probei. Pentru celelalte etape de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar, rezultatul probei metodico-practice se consemneaz prin admis sau respins.
Proba metodico-practic se desfoar dup cum urmeaz:
1. Partea metodic const n explicarea pailor metodici de nvare/consolidare/perfecionare a elementelor/
procedeelor solicitate n biletul de examen extras i se noteaz cu note de la 10 la 1 n cadrul concursului.
2. Partea practic const n demonstrarea pailor metodici de nvare/consolidare/perfecionare a
elementelor/procedeelor solicitate n biletul de examen extras i se noteaz cu note de la 10 la 1 n cadrul
concursului.
Durata probei metodico-practice nu va depi 30 minute/concurent.
Concurentul nu poate schimba subiectul.
Pe parcursul desfurrii probei metodico-practice, la solicitarea comisiei sau la propunerea lor, concurenii
pot repeta unele secvene.
Pentru susinerea concursului, n mod obligatoriu, candidaii se prezint n echipament sportiv adecvat.
Candidaii nu sunt primii n concurs fr adeverina medical eliberat de policlinica teritorial, n care se
menioneaz apt pentru susinerea probei practice.

NOT:
Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

79
 ANEXA NR. 11
la Metodologie

PROBA PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE

Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE, ARHITECTUR, DESIGN

Proba practic va consta ntr-un interviu prin care comisia va evalua:

1. Pregtirea metodic pe baza unui proiect de lecie/unitate de nvare, susinut de candidat n faa comisiei, la alegere, din
coninuturile disciplinei Studiul Compoziiei, disciplin fundamental din cadrul curriculumului difereniat, specific nvmntului de arte
vizuale _____ max. 4 p.
Se vor puncta att aspectele formale innd de rubricaia aleas de candidat precum i aspectele calitative i de coninut privind
operaionalizarea demersului didactic, modul de utilizare a resurselor, evidenierea strategiilor de evaluare, etc. dup cum urmeaz:
pentru o rubricaie adecvat (care conine informaii detaliate privitoare la activitatea de predare nvare evaluare)_________1 p;
pentru o corect relaionare ntre obiective, strategii didactice, i modul de utilizare a resurselor (originalitate i varietate) ____2 p;
pentru precizarea calitii evalurii, precum i aspecte viznd activitile destinate elevilor cu nevoi speciale ______________1 p.

2. Activitatea n specialitate pe baza prezentrii unui portofoliu de activitate.

Comisia va puncta fiecare manifestare artistic sau contribuie teoretic publicat, de nivel naional sau internaional, premiile anuale
acordate de uniunile de creaie artistic sau filialele acestora din Romnia, premiile internaionale, coordonarea de proiecte naionale sau
internaionale, realizarea de lucrri monumentale de sculptur, de arte murale, sau edificii majore de arhitectur, participri la expoziiile
anuale, bienale, trienale etc. naionale i internaionale, creaii scenografice inclusiv de costum de scen, lucrri de art monumental, ilustraii
sau lucrri de grafic publicitar, proiecte de arhitectur realizate individual sau n colectiv, creaii omologate n diferite domenii ale
designului (design de produs, inclusiv designul vestimentar, ceramic, sticl, metal, designul grafic sau designul ambiental), creaii
fotografice sau video omologate, lucrri de restaurare certificate de comisii de specialitate, articole publicate n literatura de specialitate,
precum i orice alt activitate creativ din domeniul artelor vizuale pentru care pot fi dovedite obinerea drepturilor de autor, dup cum
urmeaz:
pentru premiile anuale acordate de uniunile de creaie sau filialele acestora, precum i premii internaionale acordate de instituii
culturale de prestigiu, realizarea de lucrri monumentale de sculptur, de arte ambientale, sau edificii majore de arhitectur, pentru
coordonare de proiecte naionale sau internaionale: _____________________ max. 3 p. Pentru premiile anuale sau internaionale precum i
pentru fiecare proiect coordonat finalizat se acord punctajul maxim.
Maximum 2 p pentru:
- participare la manifestri expoziionale individuale sau de grup n spaii administrate de uniuni de creaie, de muzee de art, sau de
instituii de cultur sau n alte locaii aparinnd spaiului public________________________________________________________0,5 p;
- participarea la manifestri expoziionale periodice sau ocazionale, creaii scenografice de film, teatru sau televiziune i/sau de
costum de scen, lucrri de art monumental, ilustraii sau lucrri de grafic publicitar, proiecte de arhitectur realizate individual sau n
colectiv, creaii omologate n diferite domenii ale designului (design de produs, inclusiv designul vestimentar, ceramic, sticl, metal,
designul grafic sau designul ambiental), creaii fotografice sau video omologate, lucrri de restaurare certificate de comisii de specialitate
________________________________________________________________________________________________________ 0,5 p;
- participare n cadrul unor proiecte naionale sau internaionale _________________________________________________0,5 p;
- participarea la manifestri artistice sau expoziionale ocazionale desfurate n spaiul privat, contribuii teoretice n domeniu
(articole publicate n pres, comunicri tiinifice n cadrul unor seminarii pe teme de specialitate, etc.) ___________________________
max. 0,25 p;
- desfurarea oricror altor activiti n domeniul artelor vizuale care pot fi dovedite inclusiv prin obinerea drepturilor de autor*
____________________________________________________________________________________________________max.0,25 p.

NOT
n portofoliul de activitate vor fi depuse fotocopii ale documentelor doveditoare autentificate de unitatea colar unde se desfoar
proba practic.
n cazurile aprecierii prin maximum sau minimum de puncte a activitii artistice se vor avea n vedere de importana, originalitatea
i gradul de vizibilitate a activitilor sau de importana articolelor de pres.
*Fac excepie produsele de art decorativ sau icoanele, comercializate prin galerii comerciale, mrioarele sau felicitrile.

Se acord 1 p din oficiu.

NOT:
Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

80
 ANEXA NR. 12
la Metodologie

I. PROBA PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR

VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITILE DE NVMNT CARE
COLARIZEAZ ELEVI CU DEFICIENE DE AUZ

Proba practic const n:

1. Un proiect didactic, pe o tem propus de comisie, specific programei colare a disciplinei. Candidatul va
argumenta obiectivele, strategiile i tehnicile de predare/nvare/evaluare raportndu-se la specificul deficienei
de auz........4 p.

2. Un interviu care s reflecte competenele de receptare i de comunicare ale candidatului, n limbaj mimico-
gestual .......5p.

Se acord 1 p din oficiu.

NOT:
Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

II. PROBA PRACTIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR

VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITILE DE NVMNT CARE
COLARIZEAZ ELEVI CU DEFICIENE DE VEDERE

Proba practic const n:

1. Un proiect didactic, pe o tem propus de comisie, specific programei colare a disciplinei. Candidatul va
argumenta obiectivele, strategiile i tehnicile de predare/nvare/evaluare raportndu-se la specificul deficienei
de vedere...........4 p.

2. O examinare scris i oral care s reflecte competenele de scris i de citit ale candidatului utiliznd
alfabetul Braille.5p.

Se acord 1 p din oficiu.

NOT:
Proba practic este evaluat de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca
medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator.
Rezultatul probei practice se evalueaz prin note de la 10 la 1.

81
 ANEXA NR. 13
la Metodologie

Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care se afieaz pentru concurs va conine urmtoarele
informaii:

Codul judeului;
Codul postului;
Denumirea localitii;
Codul Siruta al localitii;
Regimul de mediu al localitii;
Denumirea unitii/unitilor de nvmnt;
Nivelul unitii/unitilor de nvmnt;
Denumirea disciplinei/disciplinelor care constituie postul/catedra;
Detalii suplimentare privind structura postului/catedrei;
Viabilitatea postului;
Limba de predare;
Statutul postului (vacant/rezervat, cu contract pe perioad determinat/nedeterminat);
Condiiile specifice pentru ocuparea postului/catedrei:
- inspecie special la clas sau prob practic;
- proba la limba de predare;
- avizul de culte;
- avizul special al cultului;
- avizul de alternativ;
- avizul unitii de nvmnt militar;
- avizul liceului pedagogic;
- avizul unitii de nvmnt particular;
- avizul I.G.P. (Inspectoratului General al Poliiei)/A.R.R (Autoritii Rutiere Romne);
- atestat de educaie special;
- post/catedr pentru bursierii care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei Naionale pentru
mediul rural;
- post pentru profesor preparator (nevztor).

82
 ANEXA NR. 14
la Metodologie
MODELE DE CERERI
Cerere pentru completarea normei didactice
Nr. ___________ /_______2018

Unitatea de nvmnt ______________________ Avizat Oficiul Juridic __________________

Judeul (sectorul) ___________________________
Se certific exactitatea datelor Inspector colar pentru managementul resurselor
umane
DIRECTOR,
L.S. ____________________________ Prof. (Numele i prenumele) ____________________________
(Numele i prenumele)
Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)_______________________________________________________________________________,

nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________ de la
(unitatea de nvmnt)___________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________, localitatea _________________________________________________________,
judeul (sectorul)________________, solicit completarea normei didactice pe perioad determinat/nedeterminat, ncepnd cu 1 septembrie 2018
cu un numr de(1) ________ ore pe sptmn la disciplina/disciplinele_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
din lista orelor publicate vacante/rezervate, n ordinea descresctoare a punctajului, avnd n vedere c n anul colar 2018-2019 la unitatea
(unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de(1)______ ore pe sptmn n ncadrare.

Menionez urmtoarele:
I. (fara I) Am domiciliul n localitatea__________________________________________________________________________________, judeul
(sectorul) ________________________________, str. _________________________________________________________ nr. ________, bl.
_________, ap. _________, TELEFON:______________;
conform actului de identitate _______seria _____nr. ________ eliberat de _______________________.

COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., Academiei, Institutului, I.P.-3 ani, Colegiului, c. de maitri, c. postliceale, Lic.
ped.)_________________________________________________________________________________________________________________
Facultatea __________________________________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr
frecven; frecven redus; nvmnt la distan), promoia ________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu
specializarea principal
_____________________________________________________________________________________________________________________,
secundar________________________________________________________________________________________ (2). P ____,_____
Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven;
nvmnt la distan), promoia ______________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire ________________ cu
specializarea_____________________________________________________________________________________ P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre _____________________________________ P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre _______________________________________ P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre _______________________________________ P ____,_____
- Masterat n sistem postuniversitar sau n cadrul ciclului II de studii universitare ____________________________ P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre _________________________________ P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre _____________________________
____________________________________________________________________________________________________ P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre
_______________________________________________________________________________________________ P ____,_____
Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare n domeniul ____________________
_______________________________________________________________________________________________________ P____,_____
III. La data depunerii cererii: sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________;
GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea
_____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n specializarea
_____________________________________________________________________________________________ CATEGORIA (pentru antrenori)
____________n specializarea___________________________________________________________________________________ P ___,_____
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2015/2016_________________________
i n anul colar 2016/2017___________________; P____,_____
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i calificativul
parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul
didactic i-a desfurat activitatea.
d) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).
V.1. n perioada 01.09.2015 31.08.2017 (*), am desfurat urmtoarea activitate metodic:
la nivelul colii(3) P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)(4) P____,_____ ; la nivel naional(4) P ______,______, la nivel internaional(4)
P _______,___________.
(*) Pentru nvtori/institutori din nvmntul primar/profesori pentru nvmntul primar se puncteaz activitatea metodic i tiinific
desfurat pe parcursul a 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai, la alegerea cadrului didactic.
n mod excepional, n situaia n care nvtorii/institutorii din nvmntul primar/profesorii pentru nvmntul primar cu o vechime de
cel mult 5 ani n nvmnt au ntrerupt activitatea la catedr i evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani colari, se puncteaz activitatea
metodic i tiinific desfurat pe parcursul a cel mult 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai.

83
 NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii aflai n primul an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii aflai n al doilea an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2016-2017.
c) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din
nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul IV.1.a).
d) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari ncheiai, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari
n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd
calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale; P ____,____
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale; P ___,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN;
P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu; P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei Naionale ; P____,____
V.3. Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei Naionale (formator AEL, ECDL, Phare-VET, Phare,
Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior;
P____,____
V.4. Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Ministerul Educaiei Naionale finalizate cu Certificat de
competen profesional sau adeverin echivalent; P____,____
V.5. Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale i alte
instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului
la inspectoratul colar) cu adeverin/certificat/diplom.
P____,____
VI. La 01.09.2017 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).
P____,____

TOTAL PUNCTAJ(5): P ________, ________

VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate.
Data________________ Semntura____________________

NOT: 1) Numrul de ore din ncadrare;

2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2;
3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
5) Pentru cadrele didactice detaate n ultimii doi ani colari, punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul
didactic este detaat sau de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular.

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar) documentele n original, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul
*
de ctre directorul unitii unde funcionez ca titular()/detaat() :
1. Copie de pe actul de numire/transfer/repartizare pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular() i dup
deciziile sau adresele de comunicare a deciziilor de completare de norm din ultimii trei ani dac este cazul.
2. Copia actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul.
4. Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol).
5. Copii de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
6. Adeverin/adeverine din care s rezulte calificativele acordate de consiliul de administraie pentru anii colari 2015/2016 i 2016/2017
(conform fiei de evaluare), n original.
7. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, n original, nsoit de copii ale documentelor
justificative (anexa 2).
8. Copii ale programelor colare elaborate i aprobate, ale coperilor manualelor colare, ghidurilor i crilor, ale studiilor i articolelor publicate,
documentele prin care s-au omologat materialele didactice.
9. Copii ale adeverinelor/diplomelor din care reiese participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de
Ministerul Educaiei Naionale i/sau participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu.
10.Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor.
11. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular()/detaat(), din care s rezulte vechimea la catedr, n
original.
12. Copii ale documentelor care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare.
13. Copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea
documentului n original i a unei copii a acestuia.

(**) Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______

nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ n etapa de completare a normei didactice, ca ncepnd cu
data de 1 septembrie 2018, s mi se completeze norma didactic la catedra:

Unitatea de nvmnt Catedra (Nr. ore) Localitatea

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

Data _________________ Semntura_______________

(**) NOT: Se completeaz n comisie.

84
 Cerere pentru obinerea acordului/acordului de principiu pentru transfer/pretransfer consimit ntre uniti de nvmnt
Nr._________/_________ 2018
Domnule Director,

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)_________________________________________________________________________________,

nscut() la data de _____________, titular() pe(la) postul (catedra) de____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
de la (unitatea/unitile de nvmnt)________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
localitatea______________________________________, judeul (sectorul)__________________________, v rog s-mi aprobai transferul pentru
restrngere de activitate/pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt, ncepnd cu 1 septembrie 2018 pe(la) un post (o catedr) publicat()
vacant() de:_____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea_________________________________________________________________________________, judeul (sectorul)
________________________________, str. _______________________________________________________________________ nr. ________,
bl. _________, ap. _________, TELEFON:_________________________________,conform actului de identitate _______seria ___nr. ________
eliberat de ______________________________________________________________________________________________________________.

COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., Academiei, Institutului, I.P.-3 ani, Colegiului, c. de maitri, c. postliceale, Lic.
ped.)___________________________________________________________________________________________________________________
Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; frecven redus; fr
frecven; nvmnt la distan), promoia ________, nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii
universitare de licen, universitare de lung durat)_____________________________________________ cu media la examenul de stat
(licen)/absolvire ________ cu specializarea principal___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
secundar______________________________________________________________________________________________________________.

Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; frecven redus; fr
frecven; nvmnt la distan), promoia ____________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire______________, cu
specializarea_____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre
________________________________________________________________________________________________________________________
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre
_______________________________________________________________________________________________________________________
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre
________________________________________________________________________________________________________________________
- Masterat n sistem postuniversitar sau n cadrul ciclului II de studii universitare
_______________________________________________________
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre ____________________________________________________________
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3
semestre________________________________________________________________________________________________________________
- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
- Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare
n domeniul ___________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________;
GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea
_____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea_____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
CATEGORIA (pentru antrenori) ____________n specializarea______________________________________________________________________
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2015/2016__________________________________;
i n anul colar 2016/2017______________________________________________________.

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i
calificativul parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n
care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.

VI. La 01.09.2017 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate. Menionez ca am
luat cunotin de punctajul acordat i nu am obiecii.

Data________________ Semntura___________________

85
ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar) documentele n original, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul
*
de ctre directorul unitii unde funcionez ca titular()/detaat() :
1. Copie de pe actul de numire/transfer/repartizare pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular().
2. Copie a actului de identitate (B.I./C.I.) din care s rezulte domiciliul.
3. Copie a adeverinei eliberate de unitatea la care sunt titular din care s rezulte situaia postului didactic/catedrei de la care m
transfer/pretransfer (structura pe ore i discipline a catedrei, nivelul de nvmnt, regimul de mediu).
4. Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol).
5. Copii, de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
6. Copii ale adeverinei/adeverinelor din care s rezulte calificativul acordat de consiliul de administraie pentru anul colar 2015/2016 i 2016/2017
(conform fiei de evaluare) i calificativul parial pentru anul colar 2017-2018 (dac este cazul).
7. Copie a adeverinei eliberate de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular()/detaat(), din care s rezulte vechimea la catedr.
8. Documente justificative privind ndeplinirea criteriilor specifice, dac este cazul.
9. Copii ale documentelor n vederea aplicrii criteriilor social-umanitare.
10. Copii ale avizelor i atestatele necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
11. Pentru cadrele didactice titulare aflate n restrngere de activitate:
- aprecierea sintetic a consiliului de administraie al unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), n original;
- copie a adeverinei eliberate de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular() din care reiese faptul c la postul/catedra
respectiv exist restrngere de activitate, data la care s-au discutat n consiliul profesoral restrngerile i nominalizarea cadrului didactic
propus a fi transferat pentru restrngere de activitate.

*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului, n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

86
 Cerere de transfer pentru restrngere de activitate/pretransfer consimit ntre uniti de nvmnt

Nr. ___________ /_______2018

Unitatea de nvmnt______________________ Avizat Oficiul Juridic __________________

Judeul (sectorul)___________________________
Se certific exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane
DIRECTOR,
L.S.____________________________ Prof. (Numele i prenumele)____________________________
(Numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)_________________________________________________________________, nscut() la data

de _____________19_________, titular() pe(la) postul (catedra) de____________________________________________________
_________________________________ de la (unitatea/unitile de nvmnt)_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________, localitatea
_________________________________________________________, judeul (sectorul)________________, v rog s-mi aprobai transferul
pentru restrngere de activitate/pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt, ncepnd cu 1 septembrie 2018 pe(la) un post (o catedr)
publicat() vacant() de____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
avnd n vedere c n anul colar 2018-2019 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de___________
ore pe sptmn n ncadrare.
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea_________________________________________________________________________________, judeul (sectorul)
________________________________, str. _______________________________________________________________________ nr. ________,
bl. _________, ap. _________, TELEFON:_________________________________, conform actului de identitate _______seria ___nr. ________
eliberat de ______________________________________________________________________________________________________________.

COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., Academiei, Institutului, I.P.-3 ani, Colegiului, c. de maitri, c. postliceale, Lic.
ped.)___________________________________________________________________________________________________________________
____Facultatea __________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; frecven redus; fr frecven; nvmnt la distan), promoia ________, nivelul studiilor
(medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung
durat)_____________________________________________ cu media la examenul de stat (licen)/absolvire ________ cu specializarea
principal
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
secundar_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________ (1). P ____,_____

Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; frecven redus; fr
frecven; nvmnt la distan), promoia ____________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire______________, cu
specializarea________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________ P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre _______________________________ _______________
P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre __________________________________________________
P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre __________________________________________________
P ____,_____
- Masterat n sistem postuniversitar sau n cadrul ciclului II de studii universitare _____________________________________
P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre_____________________________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre_____________________
______________________________________________________________________________________________________
P ____,_____

- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre _____________
______________________________________________________________________________________________________
P ____,_____
- Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare
n domeniul ________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
P____,_____

III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________;
GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea
_____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
P ___,_____
CATEGORIA (pentru antrenori) ____________n specializarea______________________________________________________
P ___,_____

87
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2015/2016__________________________________;
i n anul colar 2016/2017______________________________________________________. P___,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i calificativul
parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul
didactic i-a desfurat activitatea.
d) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).

V.1. n perioada 01.09.2015 31.08.2017 (*), am desfurat urmtoarea activitate metodic:

la nivelul colii(2) P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)(3) P____,_____ ; la nivel naional(3) P ______,______, la nivel internaional(3)
P _______,___________.
(*) Pentru nvtori/institutori din nvmntul primar/profesori pentru nvmntul primar se puncteaz activitatea metodic i tiinific
desfurat pe parcursul a 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai, la alegerea cadrului didactic.
n mod excepional, n situaia n care nvtorii/institutorii din nvmntul primar/profesorii pentru nvmntul primar cu o vechime de
cel mult 5 ani n nvmnt au ntrerupt activitatea la catedr i evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani colari, se puncteaz activitatea
metodic i tiinific desfurat pe parcursul a cel mult 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii aflai n primul an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2017-
2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i
calificativul parial din anul colar 2017-2018.
c) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din
nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul IV.1.a).
d) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari ncheiai, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari
n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd
calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P ____,____
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P ____,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN;
P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;
P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P____,____
V.3. Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei Naionale (formator AEL, ECDL, Phare-VET, Phare,
Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior;
P____,____
V.4. Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Ministerul Educaiei Naionale finalizate cu Certificat de
competen profesional sau adeverin echivalent;
P____,____
V.5. Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale i alte
instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului
la inspectoratul colar) cu adeverin/certificat/diplom.
P____,____
VI. La 01.09.2017 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).

P____,____

TOTAL PUNCTAJ(4): P ________, ________

VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate. Menionez ca am
luat cunotin de punctajul acordat i nu am obiecii.

Data________________ Semntura___________________

(1) Se puncteaz nivelul studiilor;

(2) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
(3) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
(4) Pentru cadrele didactice detaate n ultimii doi ani colari, punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este
detaat sau de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular.

NOT. Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular/detaat, se verific i eventual se recalculeaz n
comisia de mobilitate a personalului didactic constituit la nivelul inspectoratului colar. Pentru cadrele didactice detaate n ultimii doi ani colari,
punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este detaat sau de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul
didactic este titular.

88
ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar) documentele n original, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre
directorul unitii unde funcionez ca titular()/detaat()*:
1. Copie de pe actul de numire/transfer/repartizare pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular().
2. Copie a actului de identitate (B.I./C.I.) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular din care s rezulte situaia postului didactic/catedrei de la care m transfer/pretransfer
(structura pe ore i discipline a catedrei, nivelul de nvmnt, regimul de mediu), n original.
4. Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol).
5. Copii, de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
6. Adeverinele/Adeverina privind calificativul acordat de consiliul de administraie pentru anul colar 2015/2016 i 2016/2017 (conform fiei de
evaluare) i calificativul parial pentru anul colar 2017-2018 (dac este cazul), n original.
6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, n original, nsoite de copii ale documentelor
justificative (anexa 2).
7. Copie de pe programele colare elaborate i aprobate, coperile manualelor colare, ghidurilor i crilor, studii i articole publicate, documentele
prin care s-au omologat materialele didactice, copii ale adeverinelor/certificatelor/diplomelor obinute, ca urmare a participrii n cadrul programelor
de reform i/sau de formare.
8. Copia filei corespunztoare din registrul propriu general de eviden a salariailor.
9. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular()/detaat(), din care s rezulte vechimea la catedr, n original.
10. Acordul/acordurile pentru transfer al consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt la care funcionez ca titular()
cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (3) din Metodologie, n original.
11. Documente justificative privind ndeplinirea criteriilor specifice, dac este cazul.
12. Copii ale documentelor n vederea aplicrii criteriilor social-umanitare.
13. Copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
14. Pentru cadrele didactice titulare din alte judee, adeverina eliberat de inspectoratul colar al judeului/municipiului Bucureti pe teritoriul cruia
este titular, din care s rezulte c cererea de pretransfer a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden, n original.
15. Pentru cadrele didactice titulare aflate n restrngere de activitate:
- copia aprecierii sintetice a consiliului de administraie al unitii de nvmnt la care funcionez ca titular();
- adeverin eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular() din care reiese faptul c la postul/catedra respectiv exist
restrngere de activitate, data la care s-au discutat n consiliul profesoral restrngerile i nominalizarea cadrului didactic propus a fi
transferat pentru restrngere de activitate, n original;
- adeverina eliberat de inspectoratul colar al judeului/municipiului Bucureti pe teritoriul cruia este titular, din care s rezulte c la
postul/catedra ocupat(), n anul colar 2018-2019, este restrngere de activitate, iar cererea de transfer pentru restrngere de activitate n
alt jude a solicitantului a fost luat n eviden, pentru cadrele didactice titulare din alte judee, n original.

*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

**) Subsemnatul(a)________________________________________________, legitimat cu (B.I./C.I.)_____ seria ____ nr._____________,

eliberat de Poliia ______________________________________________, OPTEZ, n etapa de transferare pentru restrngere de
activitate/pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, ca ncepnd cu 1 septembrie 2018 s fiu transferat()/pretransferat() pe(la) postul /
catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

Data_________________ Semntura_______________

**) NOT: Se completeaz n comisie.

89
 Cerere de pretransfer prin schimb de posturi prin consimmnt scris

Nr. ___________ /_______2018

Unitatea de nvmnt___________________ Avizat Oficiul Juridic______________________________

Judeul (sectorul)_______________________
Se certific exactitatea datelor Inspector colar cu managementul resurselor umane
DIRECTOR,
__________________________________ Prof.(Numele i prenumele)_______________________
(Numele i prenumele)
DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL,
Subsemnatul(a)(inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________________________,
nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ de la (unitatea
de nvmnt) _______________________________________________________________________________, localitatea (sectorul)
__________________, judeul______________________________, v rog s-mi aprobai pretransferul prin schimb de posturi prin
consimmnt scris cu domnul/doamna _______________________________________________________ titular() pe(la) postul
(catedra) de_______________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ de la (unitatea
de nvmnt) _______________________________________________________________________________________________,
localitatea (sectorul) __________________________________________, judeul _________________________________ ncepnd cu
data de____________.
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n_________________________________________________________, judeul (sectorul) _________________________,
strada _____________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:_____________________________;
conform actului de identitate _____ seria ________nr._________________
eliberat de _____________________________;
COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., Academiei, Institutului, I.P.-3 ani, Colegiului, c. de maitri, c. postliceale, Lic. ped.)______________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________, Facultatea _____________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de
masterat, universitare de lung durat)______________________________________________________________, cu durata studi ilor de
______ani (curs zi; seral; fr frecven; frecven redus; nvmnt la distan); promoia ________; cu media la examenul de stat
(licen), de absolvire _____________________________________, cu specializarea principal________________________ ___________
________________________________________________________________________________________________________________,
secundar _______________________________________________________________________________________________________.
Dup absolvirea nvmntului superior de lung durat am absolvit:
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre ( 2) ____________________________________
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre ( 2) _______________________________________
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre ( 2) _______________________________________
- Masterat n sistem postuniversitar__________________________________________________________________
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) _________________________________
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre____________
_______________________________________________________________________________________________
- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre
___________________________________________________________________________________________________
Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare n domeniul ( 2)________________
______________________________________________________________________________________________________.
III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu
media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n
specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea_____________________________________________________________________________________________________ _
_________________________________________________________________________________________________________________
CATEGORIA (pentru antrenori) ____________n specializarea______________________________________________________
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2015/2016__________________________________;
i n anul colar 2016/2017______________________________________________________.
NOT: a a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar 2017-
2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i
calificativul parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n
care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
d) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).
V. La 01.09.2017 am avut____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).
VI. Criteriile social-umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)________.

Data________________ Semntura____________________

90
 ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar) documentele n original, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu
*
originalul de ctre directorul unitii unde funcionez ca titular()/detaat() :
1. Copie de pe actul de numire / transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt.
2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular() din care s rezulte situaia postului/catedrei de la care m
pretransfer (structura pe ore i discipline a catedrei, nivelul de nvmnt i regimul de mediu), n original.
4. Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol).
5. Copii, de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
6. Adeverine/adeverin privind calificativele acordate de consiliul de administraie pentru anii colari 2015/2016 i
2016/2017 (conform fiei de evaluare) i calificativul parial pentru anul colar 2017-2018 (dac este cazul), n original.
7. Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor.
8. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular()/detaat(), din care s rezulte vechimea la
catedr, n original.
9. Documentele care s ateste, eventual, criteriile social-umanitare.
10. Copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
11. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului
respectiv din care s rezulte c cererea de pretransfer prin schimb de posturi prin consimmnt n alt jude a fost luat n
eviden, n original.

*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

(*) Subsemnatul(a)____________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______ nr._____,

eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ, ca ncepnd cu data ___________________, s fiu pretransferat()
prin schimb de posturi prin consimmnt pe(la) postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra Localitatea

(Nr. ore)
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Data_________________ Semntura_______________

(*) NOT: Se completeaz dup repartizare.

91
 Cerere pentru prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019 (*),

Nr. _________ din __________2018

Se certific exactitatea datelor
Inspector colar pentru managementul resurselor umane,
_____________________________________________
(numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui)______________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________, nscut() la data de ___________________,
COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n localitatea _______________________________________________________, judeul (sectorul) ___________________________,

strada_________________________ nr. ____, bloc______, sc.____, ap.____, TELEFON:___________________, posesor al B.I./ C.I. seria____,
nr.__________, eliberat() de Poliia ___________, la data de _________, v rog s-mi aprobai prelungirea duratei contractului individual de
munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, pe/la un post/catedr de___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ de la (unitatea/unitile de nvmnt)
1. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
n baza mediei de repartizare obinute la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul
preuniversitar, sesiunile 2017, 2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar:
Concurs de titularizare 2014:
Disciplina de examen 2014: Limba si literatura romn, elemente de pedagogie colar i elemente de didactic general aplicate disciplinelor din
nvmntul primar
Media de repart. cu inspecie: _____________________________
Nota la ex. scris din 2014: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2014:____________________
Concurs de titularizare 2015:
Disciplina de examen 2015: Limba si literatura romn, elemente de pedagogie colar i elemente de didactic general aplicate disciplinelor din
nvmntul primar
Media de repart. cu inspecie: _____________________________
Nota la ex. scris din 2015: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2015:____________________
Concurs de titularizare 2016:
Disciplina de examen 2016:__________________________________________________________________________________
Media de repart. cu inspecie: _____________________________. Media de repart. cu proba practic:____________________
Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: _________________________
Nota la ex. scris din 2016: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2016:____________________
Proba practic din 2016:_____________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice din 2016: ______________________________
Proba limb intensiv-bilingv din 2016: _________________________________________________________________________
Rezultatul probei intensiv-bilingv din 2016: ________________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2016: ____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2016: ____________________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2016: ________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2016: ____________________________
Concurs de titularizare 2017:
Disciplina de examen 2017:__________________________________________________________________________________
Media de repart. cu inspecie: _____________________________. Media de repart. cu proba practic:___________________
Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: _________________________
Nota la ex. scris din 2017: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2017:____________________
Proba practic din 2017:_____________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice din 2017: ______________________________
Proba limb intensiv-bilingv din 2017: _________________________________________________________________________
Rezultatul probei intensiv-bilingv din 2017: ________________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2017: ____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2017: ____________________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2017: ________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2017: ____________________________

Prezint urmtoarea situaie:

92
1. a) Sunt absolvent() a(l) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., IP-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.) (studiile relevante pentru ocuparea
postului didactic prin prelungirea contractului )__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_______________________________________________________________ promoia _______ (zi/if, seral, f.r., id), specializarea
principal________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________, secundar
____________________________________________________________________________________________________________________, cu
media la examenul de stat (licen)/absolvire _______________; absolvent() al (a) cursurilor
postuniversitare_____________________________________________________________________________, cu durata studiilor de ___________
ani, specializarea/domeniul_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________, promoia _________ (zi/if, seral, f.r., ff., id).
b) Sunt absolvent() a(l) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., IP-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.) (studiile relevante pentru ocuparea
postului didactic prin prelungirea contractului )__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_______________________________________________________________ promoia _______ (zi/if, seral, f.r., id), specializarea
principal________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________, secundar
____________________________________________________________________________________________________________________, cu
media la examenul de stat (licen)/absolvire _______________; absolvent() al (a) cursurilor
postuniversitare_____________________________________________________________________________, cu durata studiilor de ___________
ani, specializarea/domeniul_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________, promoia _________ (zi/if, seral, f.r., ff., id).
c) Sunt absolvent() a(l) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., IP-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.) (studiile relevante pentru ocuparea
postului didactic prin prelungirea contractului )__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_______________________________________________________________ promoia _______ (zi/if, seral, f.r., id), specializarea
principal________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________, secundar
____________________________________________________________________________________________________________________, cu
media la examenul de stat (licen)/absolvire _______________; absolvent() al (a) cursurilor
postuniversitare_____________________________________________________________________________, cu durata studiilor de ___________
ani, specializarea/domeniul_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________, promoia _________ (zi/if, seral, f.r., ff., id).

2. La data depunerii dosarului am definitivatul n nvmnt cu media _____________, obinut n anul __________, gradul didactic II cu media
_____________, obinut n anul __________, gradul didactic I (doctorat echivalat cu gradul didactic I) cu media _____________, obinut n
anul __________.

3. n anul colar 2017-2018 sunt ncadrat() pe perioad determinat pe/la postul/catedra de__________________________________________
______________________________________________________________________________________ de la urmtoarele uniti de nvmnt:
1. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________ judeul(sectorul)__________________________________
obinnd la sfritul anului colar calificativul _________________________________________ i AM / NU AM recomandarea Consiliului de
Administraie al unitii/unitilor respective pentru prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad
determinat n aceeai unitate de nvmnt/aceleai uniti de nvmnt.
4. La 1 septembrie 2017 am avut _________ ani ntregi __________ vechime n nvmnt.
5. Am ntrerupt activitatea n nvmnt pentru motivul _____________________________, cu (fr) acordul Inspectorului colar Judeean, prin
decizia nr. ____________, conform art. ___________ din Codul Muncii.
6. Sunt/nu sunt unic ntreintor de familie. Am ______ copii n ntreinere. Soul/soia este/nu este angajat() n munc.
7. Prezint avizul/adeverina medical() nr. _____________________, din data ________________________________________, emis
de__________________________________________________ ________________________________, din care rezult c sunt apt() pentru a
preda n nvmnt i c ndeplinesc condiiile prevzute de lege pentru a fi ncadrat() n nvmnt.
8. Declar pe propria rspundere c n perioada n care sunt angajat nu voi primi ajutor de omaj.
(*) Acest tip de cerere se completeaz de cadrele didactice angajate pe perioad determinat care se ncadreaz n prevederile
art. 81 sau art. 85 din Metodologie.
RSPUND de exactitatea datelor nscrise n aceast cerere i declar c voi suporta consecinele dac am comunicat date eronate.

Data ____________________ Semntura____________

93
 ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele n original, respectiv n copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre
directorul unitii la care funcionez n anul colar 2017-2018 (pentru completarea dosarului din anul precedent)*:

1. Copie a adresei de comunicare a deciziei de repartizare n baza creia funcionez n anul colar 2017-2018;
2. Copie a certificatului de obinere a gradului didactic obinut n sesiunea 2017 (dac este cazul);
3. Copii ale actelor doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul);
4. Recomandarea consiliului/consiliilor de administraie pentru prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad
determinat n aceeai unitate de nvmnt/aceleai uniti de nvmnt cu precizarea calificativului/calificativelor (se va specifica
foarte clar dac se permite sau nu prelungirea contractului individual de munc), n original;
5. Copie/copii ale adresei de comunicare a acordului de principiu pentru prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad
determinat n aceeai unitate de nvmnt/aceleai uniti de nvmnt emis de unitatea de nvmnt;
6. Copie de pe buletinul/carte de identitate din care s reias domiciliul (dac s-a schimbat fa de anul precedent);
7. Adeverina de vechime n nvmnt, n original;
8. Copie a acordului M.E.N.C.., I.S.J. de ntrerupere a activitii (dac este cazul);
9. Copie a filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor;
10. Copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul;
11. Avizul/adeverina medical() din care s rezulte c sunt apt() pentru a preda n nvmnt, n original;
*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului, n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

94
 Cerere de nscriere la concursul naional/judeean de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul
preuniversitar, sesiunea 2018
Nr. ___________ /_______2018

Luat n evidena I.S.J./I.S.M.B.

Se certific exactitatea datelor
Secretarul comisiei de organizare i desfurare a concursului
___________________________________________________ (pentru cadrele didactice titulare participante la concurs
(Numele i prenumele)
provenite din alte judee)
Viza Consilierului Juridic
__________________________________________

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (cu iniiala tatlui)____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________nascut() la data de (ziua, luna, anul)
___/____/19___.

COD NUMERIC PERSONAL:

1) Studii finalizate cu examen de absolvire/licen/bacalaureat:

a) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ nivelul studiilor (medii, postliceale,
universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lung
durat)________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.). promoia ______ cu specializarea principal_______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________, secundar
___________________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare _______________________;
b) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ nivelul studiilor (medii, postliceale,
universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lung
durat)________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.). promoia ______ cu specializarea principal_______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________, secundar
___________________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare _______________________;
c) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ nivelul studiilor (medii, postliceale,
universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lung
durat)________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.). promoia ______ cu specializarea principal_______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________, secundar
_________________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare _______________________;

2) Dup absolvirea cu diplom de licen a studiilor universitare de lung durat/de masterat am absolvit cursuri postuniversitare (studii
aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, un alt masterat n cadrul
ciclului II de studii universitare), dup cum urmeaz:
a) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea__________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare _____________ ;
b) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,

95
cu specializarea__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare _____________ ;
c) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare _____________ ;

3) Dup absolvirea cu diplom de licen a ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare de specializare, dup cum
urmeaz:
a) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare _____________ ;
b) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare _____________ ;
c) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare _____________ ;
4) La 1 septembrie 2017 am avut o vechime efectiv n nvmant de _____ ani ntregi,
5) La data depunerii dosarului am definitivatul n nvmnt cu media _____________, obinut n anul __________, gradul didactic II cu
media _____________, obinut n anul __________, gradul didactic I (doctorat echivalat cu gradul didactic I) cu media _____________,
obinut n anul __________.
6) Legitimat() cu B.I./carte de identitate seria ___ nr.___________, eliberat() la data de ________ de
Poliia_____________________________, cu domiciliul n localitatea___________________ strada ______________________, nr. ____, bl. _____,
ap. _______, judeul (sectorul)___________________, telefon _______________;
7) n anul colar 2017/2018 am urmtorul statut n nvmnt:
a) Titular() pe/la postul/ catedra___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________, de la unitatea/unitile de
nvmnt___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
localitatea_______________________________________________________________________________________________ judeul (sectorul)
_________________________;
b) Angajat pe pe perioad determinat pe/la postul/catedra_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________, de la unitatea/unitile de
nvmnt ______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________________________________________________________________ judeul (sectorul)
_________________________;
c) Salariat() la unitatea_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________, localitatea
____________________________________________________________________________________, judeul (sectorul)_______________, cu
care am contract de munc pe durat nedeterminat/determinat ________________________________________________, avnd funcia
de______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.
V rog s-mi aprobai nscrierea la concurs/testare n vederea ocuprii unui post/catedr de______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________, pe perioad
nedeterminat/determinat din lista posturilor (catedrelor) publicate vacante/rezervate, care mi se cuvine n ordinea descresctoare a mediilor la
concurs, urmnd a susine urmtoarele probe practice/orale/interviu:
proba practic 1________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________;
proba practic 2_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________;
proba practic 3_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________;

proba oral la limba de predare 1 ___________________________________________________________________________________________

2 ___________________________________________________________ 3 ________________________________________________________;
inspecia special la clas la disciplina_________________________________________________________________________________________
interviu la disciplina________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
lucrarea scris la disciplina _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________. V rog s asigurai traducerea subiectului
pentru proba scris n limba____________________________________________________________________________________________.
Menionez c am ntrerupt activitatea n nvmnt (sau n alt domeniu de activitate) pentru motivul______________________________________
_____________________________________________, prin Decizia nr. ____________________________________________________________,
conform art. _______, din Legea nr. 53/2003, Codul muncii, republicat cu modificrile i completrile ulterioare.

96
Prezint avizul/adeverina medical() nr. _____ / ______2018 emis() de ___________________ prin care rezult c sunt apt() pentru a preda n
nvmnt conform art. 234 alin. (1) din Legea Educaiei i Naionale nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i declar, pe proprie
rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice, c am capacitatea de exercitare deplin a drepturilor i o
conduit moral conform deontologiei profesionale, c nu am fost ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre
judectoreasc definitiv de condamnare penal i nu mi s-a interzis dreptul de a fi ncadrat ntr-o funcie didactic printr-o hotrre judectoreasc
definitiv de condamnare penal.

8) n perioada 01.09.2008 31.08.2018 am fost detaat() astfel (*):

- An c. 2008-2009 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2009-2010 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2010-2011 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2011-2012 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2012-2013 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2013-2014 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.
- An c. 2014-2015 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2015-2016 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________de la _______________________________.
- An c. 2016-2017 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________de la _______________________________.
- An c. 2017-2018 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________de la _______________________________.
(*) Se completeaz numai de cadrele didactice titulare n nvmnt, participante la concurs.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate.

ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele n original, respectiv n copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre
directorul unitii la care funcionez n anul colar 2017-2018**:
1) Copii de pe actele de studii, foaia matricol i certificat profesional (ultimul pentru absolvenii liceului pedagogic);
1') Absolvenii promoiei 2018 vor prezenta copia i originalul adeverinei de la instituia de nvmnt superior/postliceal/mediu din care s
rezulte c au susinut examenul de licen/absolvire/bacalaureat, media de absolvire a facultii/colii postliceale/liceului pedagogic,
specializarea dobndit, media anilor de studii i faptul c pe parcursul efecturii studiilor s-a frecventat i promovat modulul pedagogic;
2) Copii de pe certificatele de obinere a gradelor didactice;
3) Copii de pe certificatele de natere i cstorie (pentru solicitanii care i-au schimbat numele);
4) Copie de pe actul de titularizare n nvmntul preuniversitar (dac este cazul);
5) Copie a acordului MENCS, deciziei inspectoratului colar sau a ntreprinderii de ntrerupere a activitii (dac este cazul);
6) Copie de pe fila din buletinul de identitate sau cartea de identitate cu domiciliul;
7) Adeverina din care s rezulte vechimea efectiv n nvmnt (dac este cazul), n original;
8) Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor sau copie de pe carnetul de munc dac a mai fost angajat()
anterior anului 2012 i ulterior nu a mai avut calitatea de angajat() (dac este cazul);
9) Copii ale avizelor i a atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, inclusiv avizul unitii de nvmnt particular (dac este
cazul);
10) Avizul/adeverina medical() din care s rezulte ca sunt apt() pentru a preda n nvmnt, n original;
12) Declaraie pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice, c nu am fost ndeprtat din
nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal i nu mi s-a interzis dreptul de
a fi ncadrat ntr-o funcie didactic printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal;
13) Cazier judiciar, n original, din care reiese faptul c nu am antecedente penale;
14) Numai pentru titulari: adeverin eliberat de unitatea de nvmnt din care s rezulte situaia postului (structura pe ore i discipline a
catedrei, viabilitatea postului/catedrei, nivelul de nvmnt i regimul de mediu), n original i copii ale deciziilor de detaare din perioada
01.09.2008 31.08.2018 (dac este cazul).
**Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA PE POSTURI

Subsemnatul(a) _____________________________________________________________________________________________,
obinnd media ________ la concurs, accept transferul/numirea/detaarea ncepnd cu data de 1 septembrie 2018 pe/la postul/catedra obinut():

Unitatea de nvmnt Localitatea Post/catedra

Sectorul Nr. ore

Data_______________ Semntura_____________

Verificat,
Secretar comisie judeean/a municipiului Bucureti
de organizare i desfurare a concursului

97
 Acord pentru detaare n interesul nvmntului n anul colar 2018-2019

Nr. ___________ /_______2018

Verificat exactitatea datelor

Director,
______________________________________________
Luat n evidena I.S.J./I.S.M.B.
(pentru cadrele didactice titulare solicitate pentru
detaare n interesul nvmntului n alte judee)

Inspector colar General/Domnule Director,

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui)___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________,
______________________________________________nscut() la data de __________________________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n localitatea______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________, strada
_____________________________________________________, nr.____, bl.____, scara _____, ap.______, judeul (sect.)
____________________________,TELEFON ___________________, posesor al B.I. / carte de identitate seria _______,
nr.__________, eliberat() de Poliia ______________________________________, la data de _______________, prin prezenta
v comunic acordul meu privind ncadrarea cu statut de cadru didactic detaat n interesul nvmntului pentru anul colar 2018-
2019, pe/la postul/catedra de_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________, de la (unitatea/unitile de nvmnt)
________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________, localitatea
________________________________________________________________________________________________________.

1. Sunt titular() pe/la postul/catedra de __________________________________________, de la (unitatea/unitile de

nvmnt)_______________________________________________________________________________________________,
localitatea_________________________________________________________________________________________________,
judeul (sect.) ___________________________, din anul _______.
2. Sunt absolvent() al (a) (Univ., Institutului, Academiei, I.P. 3 ani, Colegiului, c. postliceale, c. de maitri, Lic. Ped.
etc.)_______________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Facultatea ______________________________________________________________________________________ nivelul
studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de
masterat, universitare de lung durat)__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
_ ________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani (zi sau i.f., seral, f.r., f.f.,
i.d.), promoia ________, cu specializarea principal_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________,
secundar ______________________________________________________________________________________ cu media de
absolvire a studiilor ____________; absolvent() al(a) cursurilor postuniversitare_________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________, cu
durata studiilor de _____ ani, specialitatea_______________________________________________________________, promoia
_________ cu media de absolvire ______________.
3. Am obinut definitivatul n anul________, cu media __________, gradul II n anul ________, cu media ___________,
gradul I n anul ________, cu media __________, doctoratul n anul _______, n specialitatea___________________________
_______________________________________________________________________________________________________.
4. La 1 septembrie 2016 am avut __________ ani ntregi vechime n nvmnt.
5. Sunt/nu sunt cstorit(); soul (soia) este/nu este n prezent ncadrat() permanent n funcia de__________________
__________________________________________________________________________________________________ de la
_________________________________________________________________________________________________, localitatea
_________________________________________________________________, judeul (sect.) ___________________, am/avem
____________copii n ntreinere.

98
6. n perioada 01.09.2008 31.08.2018 am fost detaat() astfel (*):
- An c. 2008-2009 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2009-2010 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2010-2011 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2011-2012 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2012-2013 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2013-2014 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.
- An c. 2014-2015 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2015-2016 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________de la _______________________________.
- An c. 2016-2017 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________de la _______________________________.
- An c. 2017-2018 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________de la _______________________________.

7. Am luat cunotin c nu mi se vor plti drepturile de detaare prevzute de Hotrrea de Guvern nr. 281/1993 cu
modificrile i completrile ulterioare, coroborate cu prevederile Legii 53/2003, republicat, Codul Muncii, cu modificrile i
completrile ulterioare.
8. Performanele profesionale sunt prezentate n curriculum vitae anexat.

ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele originale, respectiv n copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de
ctre directorul unitii de nvmnt unde sunt titular()/detaat() *:
1) curriculum vitae n care prezint performanele profesionale, n original, nsoit de copii ale documentele justificative;
2) copii de pe actele de studii i foile matricole/suplimente de diplom;
3) copii ale actelor doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul);
4) copii de pe certificatele de obinere a gradelor didactice;
5) adeverine/adeverin privind calificativul acordat de consiliul de administraie pentru anul colar 2016/2017 i
2017/2018 (conform fiei de evaluare), n original;
6) adeverin eliberat de unitatea de nvmnt unde sunt titular() din care s rezulte situaia postului (structura pe ore
i discipline a catedrei, viabilitatea postului/catedrei, nivelul de nvmnt i regimul de mediu pentru anul colar 2018-
2019), n original;
7) copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2008 31.08.2018 (dac este cazul);
8) adeverin de vechime n nvmnt, n original;
9) copie de pe buletinul/cartea/adeverina de identitate;
10) copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
11) adeverina de salariat a soului/soiei (cu specificarea clar a locului de munc la care este ncadrat(), n original;
12) copia certificatelor de natere ale copiilor (dac este cazul).
*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului, n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate.

Data _____________________ Semntura___________________

99
 Cerere de detaare la cerere prin concurs specific
Nr. ___________ /_______2018
Se certific exactitatea datelor
Inspector colar pentru managementul resurselor umane
__________________________________________ Luat n evidena I.S.J./I.S.M.B.
(pentru cadrele didactice titulare provenite din alte judee,
care solicit detaare la cerere)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________, nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul
(catedra) de ________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ de la (unitatea de
nvmnt)_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________, localitatea
__________________________________________________________________________________________________, judeul (sectorul)
__________________________________, v rog s-mi aprobai detaarea la cerere ncepnd cu 1 septembrie 2018 pe(la) un post/o catedr
publicat() vacant().
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea___________________________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada
___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________, conform actului de
identitate _____seria ________nr. __________________eliberat de __________________________;

COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., Academiei., Institutului, I.P.-3 ani, Colegiului, c. de maitri, c. postliceal, Lic.
ped.)___________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_________________________________________________________________________________________________________________ nivelul
studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de masterat,
universitare de lung durat)_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
______ani (curs zi; seral; fr frecven; frecven redus; nvmnt la distan), promoia ________, cu media la examenul de stat
(licen)/absolvire _________________, cu specializarea principal_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________, secundar
____________________________________________________________________________________________________ (1).
P ____,_____
Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; frecven redus; fr
frecven; nvmnt la distan), promoia ____________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire______________, cu
specializarea________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre _______________________________ _______________
P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre ________________________________________________
P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre ________________________________________________
P ____,_____
- Masterat n sistem postuniversitar sau n cadrul ciclului II de studii universitare _____________________________________
P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre ___________________________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre_____________________
______________________________________________________________________________________________________
P ____,_____

- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre _____________
______________________________________________________________________________________________________
P ____,_____
- Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare
n domeniul (1) _____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
P ____,_____

III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________;
GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea
_____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
P ___,_____
CATEGORIA (pentru antrenori) ____________n specializarea______________________________________________________
P ___,_____

100
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2015/2016__________________________________;
i n anul colar 2016/2017______________________________________________________. P___,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i calificativul parial din
anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a
desfurat activitatea.
d) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).

V.1. n perioada 01.09.2015 31.08.2017 (*), am desfurat urmtoarea activitate metodic:

la nivelul colii(2) P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)(3) P____,_____ ; la nivel naional(3) P ______,______, la nivel internaional(3)
P _______,___________.
(*) Pentru nvtori/institutori din nvmntul primar/profesori pentru nvmntul primar se puncteaz activitatea metodic i tiinific
desfurat pe parcursul a 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai, la alegerea cadrului didactic.
n mod excepional, n situaia n care nvtorii/institutorii din nvmntul primar/profesorii pentru nvmntul primar cu o vechime de
cel mult 5 ani n nvmnt au ntrerupt activitatea la catedr i evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani colari, se puncteaz activitatea
metodic i tiinific desfurat pe parcursul a cel mult 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai.
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din anul
colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar
2015-2016 i din anul colar 2017-2018.
c) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi
integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul V.1.a).
d) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi
ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd
calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P ____,____
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P ___,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN;
P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;
P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P____,____
V.3. Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei Naionale (formator AEL, ECDL, Phare-VET, Phare,
Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior;
P____,____
V.4. Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Ministerul Educaiei Naionale finalizate cu Certificat de
competen profesional sau adeverin echivalent;
P____,____
V.5. Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale i alte
instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului
la inspectoratul colar) cu adeverin/certificat/diplom.
P____,____
VI. La 01.09.2017 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei). P____,____

TOTAL PUNCTAJ(4): P ________, ________

VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______.

VIII. n perioada 01.09.2008 31.08.2018 am fost detaat() astfel:

- An c. 2008-2009 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2009-2010 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.
- An c. 2010-2011 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2011-2012 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2012-2013 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.
- An c. 2013-2014 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2014-2015 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ___________ ___________________de la _______________________________.
- An c. 2015-2016 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2016-2017 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2017-2018 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.

101
IX. Am luat cunotin c nu mi se vor plti drepturile de detaare prevzute de Hotrrea de Guvern nr. 281/1993 cu modificrile i completrile
ulterioare, coroborate cu prevederile Legii 53/2003, Codul Muncii, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate.

Data________________ Semntura____________________

(1) Se puncteaz nivelul studiilor;

(2) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
(3) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
(4) Pentru cadrele didactice detaate n ultimii doi ani colari, punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este
detaat sau de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular

NOT. Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular/detaat, se verific i eventual se recalculeaz n
comisia de mobilitate a personalului didactic constituit la nivelul inspectoratului colar.

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar) documentele n original, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul
*
de ctre directorul unitii unde funcionez ca titular()/detaat() :
1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular().
2. Copia actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul.
3. Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol).
4. Copii de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
5. Adeverin/Adeverine privind calificativele acordate de consiliul de administraie pentru anii colari 2015/2016 i 2016/2017 (conform
fiei de evaluare) i calificativul parial pentru anul colar 2017-2018 (dac este cazul).
6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, n original, nsoit de copii ale documentelor
justificative (anexa 2).
7. Copii ale programelor colare elaborate i aprobate, ale coperilor manualelor colare, ghidurilor i crilor, ale studiilor i articolelor
publicate, documentelor prin care s-au omologat materialele didactice.
8. Copii ale adeverinelor/diplomelor din care reiese participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de
Ministerul Educaiei Naionale i/sau participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu.
9. Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor.
10. Copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2008 31.08.2018 (dac este cazul).
11. Adeverina, eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular()/detaat(), din care s rezulte vechimea la catedr, n
original.
12. Adeverin eliberat de unitatea de nvmnt unde sunt titular(a) din care s rezulte situaia postului (structura pe ore i discipline a
catedrei, viabilitatea postului/catedrei, nivelul de nvmnt i regimul de mediu pentru anul colar 2018-2019), n original.
13. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare.
14. Copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
15. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din care s
rezulte c cererea de detaare la cerere a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden, n original.
*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

**) Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______

nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ ca ncepnd cu 1 septembrie 2018, s fiu detaat() la cerere pe(la)
postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

Data_________________ Semntura_______________

**) NOT: Se completeaz dup repartizare.

VERIFICAT
Inspector colar

102
 Cerere de detaare n interesul nvmntului pentru restrngere de activitate nesoluionat

Nr. ___________ /_______2018

Unitatea de nvmnt______________________ Avizat Oficiul Juridic __________________

Judeul (sectorul)___________________________
Se certific exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane
DIRECTOR,
L.S.____________________________ Prof. (Numele i prenumele)____________________________
(Numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)_________________________________________________________________, nscut() la data

de _____________19_________, titular() pe(la) postul (catedra) de____________________________________________________
_________________________________ de la (unitatea/unitile de nvmnt)_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________, localitatea
_________________________________________________________, judeul (sectorul)________________, v rog s-mi aprobai detaarea n
interesul nvmntului pentru restrngere de activitate nesoluionat, ncepnd cu 1 septembrie 2018 pe(la) un post (o catedr) publicat()
vacant(), avnd n vedere c n anul colar 2018-2019 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr
de___________ ore pe sptmn n ncadrare.
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea_________________________________________________________________________________, judeul (sectorul)
________________________________, str. _______________________________________________________________________ nr. ________,
bl. _________, ap. _________, TELEFON:_________________________________,conform actului de identitate _______seria ___nr. ________
eliberat de ______________________________________________________________________________________________________________.

COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., Academiei., Institutului, I.P.-3 ani, Colegiului, c. de maitri, c. postliceal, Lic.
ped.)___________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_________________________________________________________________________________________________________________ nivelul
studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, ciclul II de studii universitare de masterat,
universitare de lung durat)_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
______ani (curs zi; seral; fr frecven; frecven redus; nvmnt la distan), promoia ________, cu media la examenul de stat
(licen)/absolvire _________________, cu specializarea principal_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________, secundar
____________________________________________________________________________________________________ (1).
P ____,_____
Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; frecven redus; fr
frecven; nvmnt la distan), promoia ____________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire______________, cu
specializarea________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre _______________________________ _______________
P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre ________________________________________________
P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre ________________________________________________
P ____,_____
- Masterat n sistem postuniversitar sau n cadrul ciclului II de studii universitare _____________________________________
P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre ___________________________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre_____________________
______________________________________________________________________________________________________
P ____,_____

- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre _____________
______________________________________________________________________________________________________
P ____,_____
- Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare
n domeniul (1) _____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
P____,_____

III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________;
GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea
_____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
P ___,_____
CATEGORIA (pentru antrenori) ____________n specializarea______________________________________________________

103
 P ___,_____
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2015/2016__________________________________;
i n anul colar 2016/2017______________________________________________________. P___,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i
calificativul parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n
care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
d) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).

V.1. n perioada 01.09.2015 31.08.2017 (*), am desfurat urmtoarea activitate metodic:

la nivelul colii(2) P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)(3) P____,_____ ; la nivel naional(3) P ______,______, la nivel internaional(3)
P _______,___________.
(*) Pentru nvtori/institutori din nvmntul primar/profesori pentru nvmntul primar se puncteaz activitatea metodic i tiinific
desfurat pe parcursul a 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai, la alegerea cadrului didactic.
n mod excepional, n situaia n care nvtorii/institutorii din nvmntul primar/profesorii pentru nvmntul primar cu o vechime de
cel mult 5 ani n nvmnt au ntrerupt activitatea la catedr i evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani colari, se puncteaz activitatea
metodic i tiinific desfurat pe parcursul a cel mult 2 ani colari din ultimii 5 ani colari ncheiai.
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din
anul colar 2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar
2016-2017.
c) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi
integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul V.1.a).
d) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi
ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd
calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P ____,____
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P ___,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN;
P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;
P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei Naionale ;
P____,____
V.3. Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei Naionale (formator AEL, ECDL, Phare-VET, Phare,
Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior;
P____,____
V.4. Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din nvmntul
finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent; P____,____
V.5. Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale i alte
instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului
la inspectoratul colar) cu adeverin/certificat/diplom.
P____,____

VI. La 01.09.2017 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).
P____,____

TOTAL PUNCTAJ (4): P ______, ______

VII. Criteriile social umanitare (Da/Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)________.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate. Menionez ca am
luat cunotin de punctajul acordat i nu am obiecii.

Data________________ Semntura___________________

(1) Se puncteaz nivelul studiilor;

(2) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
(3) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
(4) Pentru cadrele didactice detaate n ultimii doi ani colari, punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este
detaat sau de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular
NOT. Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt la care cadrul didactic este titular/detaat, se verific i eventual se recalculeaz n
comisia de mobilitate a personalului didactic constituit la nivelul inspectoratului colar.

104
ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar) documentele n original, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul
*
de ctre directorul unitii unde funcionez ca titular()/detaat() :
1. Copie de pe actul de numire/transfer/repartizare pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular().
2. Copie a actului de identitate (B.I./C.I.) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular din care s rezulte situaia postului didactic/catedrei pe care sunt titular (structura pe ore i
discipline a catedrei, nivelul de nvmnt, regimul de mediu), n original.
4. Copii de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol);
5. Copii, de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
6. Adeverine/adeverin privind calificativele acordate de consiliul de administraie pentru anul colar 2015/2016 i 2016/2017 (conform fiei de
evaluare) i calificativul parial pentru anul colar 2017-2018 (dac este cazul).
7. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, n original, nsoite de copii ale documentelor
justificative (anexa 2).
8. Copie de pe programele colare elaborate i aprobate, coperile manualelor colare, ghidurilor i crilor, studii i articole publicate, documentele
prin care s-au omologat materialele didactice, copii ale adeverinelor/certificatelor/diplomelor obinute, ca urmare a participrii n cadrul programelor
de reform i/sau de formare.
9. Copia filei corespunztoare din registrul propriu general de eviden a salariailor.
10. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular()/detaat(), din care s rezulte vechimea la catedr, n original.
11. Documente n vederea aplicrii criteriilor social-umanitare.
12. Copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul.
13. Adeverin eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular() din care reiese faptul c la postul/catedra respectiv exist
restrngere de activitate, data la care s-au discutat n consiliul de administraie restrngerile de activitate i nominalizarea cadrului didactic propus a
fi detaat pentru restrngere de activitate nesoluionat, n original.
14. Copia procesului-verbal al consiliului de administraie al unitii n care a fost nominalizat cadrul didactic aflat n restrngere de activitate pentru
anul colar 2018/2019.
*Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului n
original i a unei copii a acestuia.

SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA PE POSTURI

Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______

nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ ca ncepnd cu 1 septembrie 2018, s fiu detaat() pentru restrangere
de activitate nesolutionata pe(la) postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

Data_________________

Semntura_______________

VERIFICAT
Inspector colar

105
Cerere de angajare cu contract individual de munc pe perioad determinat n baza rezultatelor obinute la concursurile naionale
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017 sau 2016(*)

Nr. _________ din __________2018

Se certific exactitatea datelor
Inspector colar pentru managementul resurselor umane
_____________________________________________
(numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui)___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________, nscut() la data de _________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n ________________________, sector______, strada____________________ nr. ____, bloc______, sc.____,

ap.____, TELEFON:_____________, posesor al B.I./carte de identitate seria_______, nr.__________, eliberat de Poliia ________,
la data de _________, v rog s-mi aprobai ncadrarea cu CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNC PE PERIOAD
DETERMINAT n anul colar 2018-2019, pe/la un post/catedr de___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
de la o unitate de nvmnt din jude/municipiul Bucureti, n baza rezultatelor obinute la concursul pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar din 2017 sau 2016.

1) Rezultate obinute la concursurile de titularizare din 2017 sau 2016:

Concurs de titularizare 2016:
Disciplina de examen
2016:____________________________________________________________________________________________________
Media de repart. cu inspecie: _____________________________. Media de repart. cu proba practic:____________________
Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: _________________________
Nota la ex. scris din 2016: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2016:____________________
Proba practic din 2016:_____________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice din 2016: ______________________________
Proba limb intensiv-bilingv din 2016: __________________________________________________________________________
Rezultatul probei intensiv-bilingv din 2016: ________________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2016: _____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2016: ____________________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2016: ________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2016: ____________________________

Concurs de titularizare 2017:

Disciplina de examen
2017:____________________________________________________________________________________________________
Media de repart. cu inspecie: _____________________________. Media de repart. cu proba practic:____________________
Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: _________________________
Nota la ex. scris din 2017: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2017:____________________
Proba practic din 2017:____________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice din 2017: ______________________________
Proba limb intensiv-bilingv din 2017: _________________________________________________________________________
Rezultatul probei intensiv-bilingv din 2017: ________________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2017: ____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2017: ____________________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2017: ________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2017: ____________________________

2) Studii finalizate cu examen de absolvire/licen/bacalaureat:

a) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.______________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea__________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung
durat, ciclul II de studii universitare de masterat)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____________ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia _______________ cu specialitatea
principal_________________________________________________________________________________________, secundar

106
__________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare (**) _______________________;
b) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.______________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea__________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung
durat, ciclul II de studii universitare de masterat)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____________ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia _______________ cu specialitatea
principal_________________________________________________________________________________________, secundar
__________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare (**) _______________________;
c) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.______________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea__________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung
durat, ciclul II de studii universitare de masterat)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____________ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia _______________ cu specialitatea
principal_________________________________________________________________________________________, secundar
__________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare (**) _______________________;

3) Dup absolvirea cu diplom de licen a studiilor universitare de lung durat am absolvit cursuri postuniversitare (studii
aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), dup cum urmeaz:
a) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
_______ ani, promoia ________ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire ________, media de departajare(**) ____________ ;
b) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
_______ ani, promoia ________ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire ________, media de departajare(**)____________ ;
c) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
_______ ani, promoia ________ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire ________, media de departajare(**) ____________.

4) Am obinut definitivatul n anul ________, cu media ________, gradul II n anul ________, cu media ________, gradul I
n anul __________, cu media _________, doctoratul n anul _________, la specialitatea
________________________________________________.

5) La 1 septembrie 2017 am avut_________ ani ntregi vechime n nvmnt.

6) Am ntrerupt activitatea n nvmnt pentru motivul _____________________________, cu (fr) acordul Inspectorului colar
_____________________, prin decizia nr. ____________, conform art. ___________ din Codul Muncii.

7) Sunt/nu sunt unic ntreintor de familie. Am ______ copii n ntreinere. Soul/soia este/nu este angajat() n munc.

8) Prezint avizul/adeverina medical() nr. ______, din data ____________, emis de _________________________, din care
rezult c sunt apt() pentru a preda n nvmnt i declar pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu
demnitatea funciei didactice i nu am fost ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre
judectoreasc definitiv de condamnare penal.

9) Declar pe propria rspundere c n perioada n care sunt angajat nu voi primi ajutor de omaj.

10) Cunosc faptul c repartizarea pe posturi se face n edin public, iar n cazul neparticiprii mele la datele fixate de
inspectoratul colar nu voi avea obiecii.

11) Declar pe propria rspundere c ulterior obinerii rezultatelor precizate mai sus nu am participat sau nu am obinut note sub 5
la concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul preuniversitar.

(*) Acest tip de cerere se completeaz cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul din 2016 sau 2017 i
au obinut cel puin media/nota 5,00 (cinci), iar ulterior nu au mai participat sau nu au mai obinut note sub 5 la concursuri de
titularizare.

(**) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, conform anexei nr. 15 la Metodologie.
107
 RSPUND de exactitatea datelor nscrise n aceast cerere i declar c voi suporta consecinele dac am
comunicat date eronate.

Data ____________ Semntura____________

ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele n original, respectiv n copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre
directorul unitii la care funcionez n anul colar 2017-2018 (pentru completarea dosarului din anul precedent)***:

1) Copii de pe actele de studii, foaia matricol i certificat profesional (ultimul pentru absolvenii liceului pedagogic);
2) Copii de pe atestate (nvmnt special etc.)/avize (culte etc.) - dac este cazul;
3) Copie a certificatelor de obinere a definitivatului i a tuturor gradelor didactice obinute (dac este cazul);
4) Copie dup adeverina care atest nota obinut la concursul 2016 / concursul 2017 (dac este cazul);
5) Copie ale actelor doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul);
6) Copie de pe buletinul/carte de identitate din care s reias domiciliul;
7) Adeverina de vechime n nvmnt, n original;
8) Acordul Ministerului Educaiei Naionale, inspectoratului colar, ntreprinderii de ntrerupere a activitii (dac este
cazul), n original;
9) Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor sau copie de pe carnetul de munc dac a mai fost
angajat() anterior anului 2012 i ulterior nu a mai avut calitatea de angajat();
10) Avizul/adeverina medical() din care s rezulte c sunt apt() pentru a preda n nvmnt;
11) Declaraie pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice i nu am fost
ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal
i c n perioada angajrii pe perioad determinat n nvmnt nu voi primi ajutor de omaj.
***Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea
documentului n original i a unei copii a acestuia.

SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA PE POSTURI

Subsemnatul(a) _____________________________________, obinnd media ________ la concurs, accept repartizarea

pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad determinat, ncepnd cu data de _____________________________
pe/la postul/catedra obinut():

Unitatea de nvmnt Localitatea Post/catedra

Sectorul Nr. ore

Data_______________
Semntura_____________

VERIFICAT
Inspector colar

108
 Cerere de angajare cu contract individual de munc pe perioad determinat n baza rezultatelor obinute la concursurile pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2015 (*)

Nr. _________ din __________2018

Se certific exactitatea datelor
Inspector colar pentru managementul resurselor umane
_____________________________________________
(numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui)___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________, nscut() la data de _________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n ________________________, sector______, strada____________________ nr. ____, bloc______, sc.____,

ap.____, TELEFON:_____________, posesor al B.I./carte de identitate seria_______, nr.__________, eliberat de Poliia ________,
la data de _________, v rog s-mi aprobai ncadrarea cu CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCA PE PERIOADA
DETERMINATA n anul colar 2018-2019, pe/la un post/catedr de___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
de la o unitate de nvmnt din jude/municipiul Bucureti, n baza rezultatelor obinute la concursul pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar din 2015.

2) Rezultate obinute la concursurile de titularizare din 2015:

Concurs de titularizare 2015:
Disciplina de examen 2015:__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Media de repart. cu inspecie: _____________________________. Media de repart. cu proba practic:____________________
Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: _________________________
Nota la ex. scris din 2015: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2015:____________________
Proba practic din 2015:_____________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice din 2015: ______________________________
Proba limb intensiv-bilingv din 2015: __________________________________________________________________________
Rezultatul probei intensiv-bilingv din 2015: ________________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2015: _____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2015: ____________________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2015: ________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2015: ____________________________

2) Studii finalizate cu examen de absolvire/licen/bacalaureat:

a) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.______________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea__________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung
durat, ciclul II de studii universitare de masterat)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____________ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia _______________ cu specialitatea
principal_________________________________________________________________________________________, secundar
__________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare (**) _______________________;
b) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.______________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea__________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung
durat, ciclul II de studii universitare de masterat)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____________ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia _______________ cu specialitatea
principal_________________________________________________________________________________________, secundar
__________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare (**) _______________________;
c) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.______________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea__________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung

109
durat, ciclul II de studii universitare de masterat)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____________ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia _______________ cu specialitatea
principal_________________________________________________________________________________________, secundar
__________________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
________________________, media de departajare (**) _______________________;

3) Dup absolvirea cu diplom de licen a studiilor universitare de lung durat am absolvit cursuri postuniversitare (studii
aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), dup cum urmeaz:
a) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
_______ ani, promoia ________ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire ________, media de departajare(**) ____________ ;
b) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
_______ ani, promoia ________ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire ________, media de departajare(**)____________ ;
c) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________________________________________,
cu specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de
_______ ani, promoia ________ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire ________, media de departajare(**) ____________.

4) Am obinut definitivatul n anul ________, cu media ________, gradul II n anul ________, cu media ________, gradul I
n anul __________, cu media _________, doctoratul n anul _________, la specialitatea
________________________________________________.

5) La 1 septembrie 2017 am avut_________ ani ntregi vechime n nvmnt.

6) Am ntrerupt activitatea n nvmnt pentru motivul _____________________________, cu (fr) acordul Inspectorului colar
_____________________, prin decizia nr. ____________, conform art. ___________ din Codul Muncii.

7) Sunt/nu sunt unic ntreintor de familie. Am ______ copii n ntreinere. Soul/soia este/nu este angajat() n munc.

8) Prezint avizul/adeverina medical() nr. ______, din data ____________, emis de _________________________, din care
rezult c sunt apt() pentru a preda n nvmnt i declar pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu
demnitatea funciei didactice i nu am fost ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre
judectoreasc definitiv de condamnare penal.

9) Declar pe propria rspundere c n perioada n care sunt angajat nu voi primi ajutor de omaj.

10) Cunosc faptul c repartizarea pe posturi se face n edin public, iar n cazul neparticiprii mele la datele fixate de
inspectoratul colar nu voi avea obiecii.

11) Declar pe propria rspundere c ulterior obinerii rezultatelor precizate mai sus nu am participat sau nu am obinut note sub 5
la concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul preuniversitar.

(*) Acest tip de cerere se completeaz cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul din 2015 i au obinut
cel puin media/nota 5,00 (cinci), iar ulterior nu au mai participat sau nu au mai obinut note sub 5 la concursuri de titularizare.

(**) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, conform anexei nr. 15 la Metodologie.

RSPUND de exactitatea datelor nscrise n aceast cerere i declar c voi suporta consecinele dac am
comunicat date eronate.

Data ____________ Semntura____________

110
 ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele n original, respectiv n copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de
ctre directorul unitii la care funcionez n anul colar 2017-2018 (pentru completarea dosarului din anul precedent)***:

1) Copii de pe actele de studii, foaia matricol i certificat profesional (ultimul pentru absolvenii liceului pedagogic);
2) Copii de pa atestate (nvmnt special etc.)/avize (culte etc.) - dac este cazul;
3) Copie a certificatelor de obinere a definitivatului i a tuturor gradelor didactice obinute (dac este cazul);
4) Copie a adeverinei care atest nota obinut la concursul naional 2014;
5) Copii ale actelor doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul);
6) Copie de pe buletinul/carte de identitate din care s reias domiciliul;
7) Adeverina de vechime n nvmnt, n original;
8) Acordul Ministerului Educaiei Naionale, inspectoratului colar, ntreprinderii de ntrerupere a activitii (dac este
cazul), n original;
9) Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor sau copie de pe carnetul de munc dac a
mai fost angajat() anterior anului 2012 i ulterior nu a mai avut calitatea de angajat();
10) Avizul/adeverina medical() din care s rezulte c sunt apt() pentru a preda n nvmnt;
11) Declaraie pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice, c nu am fost
ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal
i c n perioada angajrii pe perioad determinat n nvmnt nu voi primi ajutor de omaj.
***Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului
n original i a unei copii a acestuia.

SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA PE POSTURI

Subsemnatul(a) _____________________________________, obinnd media ________ la concurs, accept repartizarea

pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad determinat, ncepnd cu data de _____________________________
pe/la postul/catedra obinut():

Unitatea de nvmnt Localitatea Post/catedra

Sectorul Nr. ore

Data_______________
Semntura_____________

VERIFICAT
Inspector colar

111
 Cerere de angajare cu contract individual de munc pe perioad determinat n baza notei/mediei de cel puin 7,00 (apte) obinute la concursul
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar
din 2012, 2013 sau 2014 (*)

Nr. _________ din __________2018

Se certific exactitatea datelor
Inspector colar pentru managementul resurselor umane
_____________________________________________
(numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General,

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui)________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________, nscut() la data de _________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n ________________________, sector______, strada____________________ nr. ____, bloc______, sc.____, ap.____,

TELEFON:_____________, posesor al B.I./carte de identitate seria_______, nr.__________, eliberat de Poliia ________, la data de _________, v
rog s-mi aprobai ncadrarea cu CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNC PE PERIOAD DETERMINAT n anul colar 2018-2019, pe/la un
post/catedr de___________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ de
la o unitate de nvmnt din jude/municipiul Bucureti, n baza rezultatelor obinute la concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar din 2012, 2013 sau 2014.
3) Rezultate obinute la concursurile de titularizare din 2012, 2013 sau 2014:

Concurs de titularizare 2012:

Disciplina de examen 2012:__________________________________________________________________________________
Nota la ex. scris din 2012:____________________________
Proba practic 1 din 2012:___________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice 1 din 2012: ___________________
Proba practic 2 din 2012:___________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice 2 din 2012: ___________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2012: ________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2012: ___________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2012: _____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2012: ___________________

Concurs de titularizare 2013:

Disciplina de examen 2013:__________________________________________________________________________________
Nota la ex. scris din 2013:____________________________
Proba practic 1 din 2013:___________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice 1 din 2013: ___________________
Proba practic 2 din 2013:___________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice 2 din 2013: ___________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2013: ________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2013: ___________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2013: _____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2013: ___________________

Concurs de titularizare 2014:

Disciplina de examen 2014:__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Media de repart. cu inspecie: _____________________________. Media de repart. cu proba practic:____________________
Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: _________________________
Nota la ex. scris din 2014: ______________________________________
Rezultatul la inspecie special la clas din 2014:____________________
Proba practic din 2014:_____________________________________________________________________________________
Rezultatul probei practice din 2014: ______________________________
Proba limb intensiv-bilingv din 2014: __________________________________________________________________________
Rezultatul probei intensiv-bilingv din 2014: ________________________
Proba oral la limba de predare 1 din 2014: _____________________________________________________________________
Rezultatul probei de limb 1 din 2014: ____________________________
Proba oral la limba de predare 2 din 2014: ________________________
Rezultatul probei de limb 2 din 2014: ____________________________

2) Studii finalizate cu examen de absolvire/licen/bacalaureat:

a) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. _____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea ______________________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de
studii universitare de masterat)______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia ______ cu specialitatea principal________________________________________
_____________________________________________________, secundar ______________________________________________________, cu
media la examenul de stat (licen)/absolvire ____________________________________, media de departajare (**) _______________________;
112
b) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. _____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea ______________________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de
studii universitare de masterat)______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia ______ cu specialitatea principal________________________________________
_____________________________________________________, secundar ______________________________________________________, cu
media la examenul de stat (licen)/absolvire ____________________________________, media de departajare (**) _______________________;
c) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. _____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
Facultatea ______________________________________________________________________________________________________________
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de
studii universitare de masterat)______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________,
cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoia ______ cu specialitatea principal________________________________________
_____________________________________________________, secundar ______________________________________________________, cu
media la examenul de stat (licen)/absolvire ____________________________________, media de departajare (**) _______________________.

3) Dup absolvirea cu diplom de licen a studiilor universitare de lung durat am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii
academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), dup cum urmeaz:
a) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)______________________________________________________________________________________,
_____________________________________________________________________________________________________________________, cu
specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
promoia _______ (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire _______, media de departajare(**) _____________ ;
b) Instituia (Univ., Institutul, Academia)_______________________________________________________________________________,
________________________________________________________________________________________________________________, cu
specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
promoia _______(zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire _______, media de departajare(**) _____________ ;
c) Instituia (Univ., Institutul, Academia)_______________________________________________________________________________,
________________________________________________________________________________________________________________, cu
specializarea ___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
promoia _______(zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire _______, media de departajare(**) _____________.

4) Am obinut definitivatul n anul ________, cu media ________, gradul II n anul ________, cu media ________, gradul I n anul
__________, cu media _________, doctoratul n anul _________, la specialitatea ________________________________________________.

5) La 1 septembrie 2017 am avut_________ ani ntregi vechime n nvmnt.

6) Am ntrerupt activitatea n nvmnt pentru motivul _____________________________, cu (fr) acordul Inspectorului colar
_____________________, prin decizia nr. ____________, conform art. ___________ din Codul Muncii.

7) Sunt/nu sunt unic ntreintor de familie. Am ______ copii n ntreinere. Soul/soia este/nu este angajat() n munc.

8) Prezint avizul/adeverina medical() nr. ______, din data ____________, emis de _________________________, din care rezult c sunt apt()
pentru a preda n nvmnt i declar pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice i nu am fost
ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal.

9) Declar pe propria rspundere c nu dein alt loc de munc i c n perioada n care sunt angajat nu voi primi ajutor de omaj.

10) Cunosc faptul c repartizarea pe posturi se face n edin public, iar n cazul neparticiprii mele la datele fixate de inspectoratul colar nu voi
avea obiecii.

11) Declar pe propria rspundere c ulterior obinerii rezultatelor precizate mai sus nu am participat sau nu am obinut note sub 5 la concursul
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul preuniversitar.

(*) Acest tip de cerere se completeaz cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul din 2012, 2013 sau 2014 care
au obinut cel puin nota 7,00 (apte), iar ulterior nu au mai participat sau nu au mai obinut note sub 5 la concursul de titularizare.

(**) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, conform anexei nr. 15 la Metodologie.

RSPUND de exactitatea datelor nscrise n aceast cerere i declar c voi suporta consecinele dac am comunicat date
eronate.

Data ____________ Semntura____________

113
ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele originale, respectiv n copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre
directorul unitii la care funcionez n anul colar 2017-2018 (pentru completarea dosarului din anul precedent)***:
1) Copii de pe actele de studii, foaia matricol i certificat profesional (ultimul pentru absolvenii liceului pedagogic);
2) Copii de pe atestate (nvmnt special etc.)/avize (culte etc.) - dac este cazul;
3) Copie a certificatelor de obinere a definitivatului i a tuturor gradelor didactice obinute (dac este cazul);
4) Copie dup adeverina care atest nota obinut la concursul 2012, 2013 sau 2014 (dac este cazul);
5) Copii ale actelor doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul);
6) Copie de pe buletinul/carte de identitate din care s reias domiciliul;
7) Adeverina de vechime n nvmnt, n original;
8) Acordul Ministerului Educaiei Naionale, inspectoratului colar, ntreprinderii de ntrerupere a activitii (dac este cazul), n original;
9) Copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor sau copie de pe carnetul de munc dac a mai fost angajat()
anterior anului 2012 i ulterior nu a mai avut calitatea de angajat();
10) Avizul/adeverina medical() din care s rezulte c sunt apt() pentru a preda n nvmnt;
11) Declaraie pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice i nu am fost ndeprtat din
nvmnt pentru motive disciplinare sau printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal i c n perioada angajrii pe
perioad determinat n nvmnt nu voi primi ajutor de omaj.
***Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului
n original i a unei copii a acestuia.

SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA PE POSTURI

Subsemnatul(a) _____________________________________, obinnd media ________ la concurs, accept repartizarea pentru angajare
cu contract individual de munc pe perioad determinat, ncepnd cu data de _____________________________ pe/la postul/catedra obinut():

Unitatea de nvmnt Localitatea Post/catedra

Sectorul Nr. ore

Data_______________ Semntura_____________

VERIFICAT
Inspector colar

114
 Cerere de ncadrare n anul colar 2018-2019 n sistemul de PLATA CU ORA/CUMUL
Nr. ___________ /_______2018
Se certific exactitatea datelor
De acord,
DIRECTOR
Inspector colar pentru managementul resurselor umane
L.S. __________________________
______________________________________________
(Numele i prenumele)
(Numele i prenumele)

Domnule Inspector colar General / Domnule Director,

Subsemnatul(a) numele, (iniiala tatlui), prenumele ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

nscut() la data de _________________________________________, cu domiciliul n localitatea________________________

_______________________________________________________________, judeul (sectorul)_________________________,
str.___________________________________________________, nr. ____, bl._____, sc.____, ap.____, TELEFON
_______________________, posesor(oare) al B.I./C.I. seria _______, nr.__________, eliberat() de Poliia______________, la
data de ________, v rog s-mi aprobai ncadrarea n anul colar 2018-2019 n sistemul de PLATA CU ORA/CUMUL pe/la
postul/catedra de____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________ de la
(grdinia, coala, liceul, grupul colar, colegiul etc.)_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ din localitatea
______________________________________________________________, judeul (sectorul) _________________________
pentru care AM/NU AM acordul consiliului de administraie al unitii de nvmnt*.

Prezint urmtoarea situaie:

1) Studii finalizate cu examen de absolvire/licen/bacalaureat:
a) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc._________________
______________________________________________________________________________________________, Facultatea
______________________________________________________________________________ nivelul studiilor (medii, postliceale,
universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de studii universitare de
masterat)__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________, cu durata
studiilor de _____ ani (zi, seral, f.r., id) promoia ____________ cu specialitatea principal_____________________________
__________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________, secundar_________________________________________
_____________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire ____________________________;

b) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.____________________________
_________________________________________________________________________________________________, Facultatea
_________________________________________________________________________ nivelul studiilor (medii, postliceale,
universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de studii universitare de
masterat)__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________, cu durata
studiilor de _____ ani (zi, seral, f.r., f.f, id) promoia _____________________________ cu specialitatea
principal___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________, secundar______________________________________________________
____________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire______________________;

c) Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc.____________________________
_________________________________________________________________________________________________, Facultatea
___________________________________________________________________________ nivelul studiilor (medii, postliceale,
universitare de scurt durat, ciclul I de studii universitare de licen, universitare de lung durat, ciclul II de studii universitare de
masterat)__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________, cu durata studiilor
de _____ ani (zi, seral, f.r., f.f, id) promoia ______ cu specialitatea principal________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________,
secundar_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire
____________________________;

115
 2) Dup absolvirea cu diplom de licen a studiilor universitare de lung durat/ciclului II de studii universitare de
masterat am absolvit studii postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de
specializare) cu durata de minimum 3 semestre (1,5 ani), dup cum urmeaz:
a) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________, cu specializarea
___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
promoia _______, media de absolvire ____________ ;

b) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________, cu specializarea
___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
promoia _______, media de absolvire ____________ ;

c) Instituia ( Univ., Institutul, Academia)______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________, cu specializarea
___________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
promoia _______, media de absolvire ____________.

3) Alte studii absolvite cu diplom:

- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre (2) _______________________________
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ___________________________________
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre (2) ___________________________________
- Masterat n sistem postuniversitar _____________________________________________________________

- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ______________________________

- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre________
___________________________________________________________________________________________

- Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre
_________________________________________________________________________________________
- Dup absolvirea ciclului I de studii universitare de licen am absolvit studii postuniversitare n domeniul ( 2)
__________________________________________________________________________________________

4) Am obinut definitivatul n anul ________, gradul II n anul ________, gradul I n anul __________, doctoratul n anul
_________, n specialitatea ____________________________________________________.
5) Sunt ncadrat() cu contract de munc pe perioad nedeterminat (determinat) la
______________________________________________________ judeul (sectorul) ________________, pe/la postul/catedra
(funcia) de ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________.
6) n anul colar 2017-2018 am fost ncadrat() n sistemul de PLATA CU ORA/CUMUL pe/la postul/catedra (vacant(),
rezervat())_________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________, avnd n ncadrare un numr de ____ore, de
la______________________________________________________________________________________,
__________________, localitatea __________________________, judeul (sectorul) ____________________, obinnd la sfritul
anului colar calificativul ________________________________ i AM/NU AM recomandarea Consiliului de administraie al unitii
de nvmnt pentru continuitate n anul colar 2018-2019.

7) CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2016/2017_________________________

i n anul colar 2017/2018 _________________________;

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2017 i debutanii n primul an de activitate se ia n considerare calificativul parial din anul colar
2017-2018.
b) Pentru absolvenii promoiei 2016 i debutanii n al doilea an de activitate se iau n considerare calificativul pentru anul colar 2016-2017 i
calificativul parial din anul colar 2017-2018.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n
care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.

8) La 01.09.2017 am _____ ani _______ luni, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).

116
 Anexez, n copie, urmtoarele acte, n original, respectiv n copie, autentificate de conducerea unitii de
nvmnt la care sunt titular()/detaat()/am funcionat n anul colar 2017-2018 sau angajator (dup caz)**:
- copie de pe actul de numire/transfer/repartizare pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca
titular();
- copii ale diplomei/diplomelor de studii i foii matricole/foilor matricole/suplimentelor la diplom;
- copii de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui (dac este cazul);
- copie de pe documentele/certificatele privind pregtirea psihopedagogic;
- adeverine/adeverin privind calificativele din ultimii doi ani colari ncheiai n care am desfurat activitate didactic
(calificativul parial pentru anul colar 2017-2018, pentru absolvenii promoiilor 2017, 2016 i debutanii n al doilea an de
activitate), n original;
- adeverina privind calitatea de angajat cu contract individual de munc (pentru solicitanii angajai), n original;
- copie a deciziei de pensionare (pentru solicitanii care au intrat n posesia ei);
- cuponul de pensie din luna precedent (pentru cadrele didactice pensionate);
- copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor;
- acordul unitii de nvmnt/instituiei pentru a funciona n sistemul plata cu ora n anul colar 2018-2019, n original;
- adeverin medical din care s reias faptul c sunt apt() pentru nvmnt (pentru cadrele didactice asociate), n
original;
- copii ale avizelor i atestatelor necesare ocuprii postului didactic/catedrei, dac este cazul;
- curriculum vitae, n original, nsoit de copii ale actelor doveditoare privind activitatea tiinific i metodic.
**Documentele anexate pot fi certificate pentru conformitate cu originalul i la depunerea dosarului n acest caz fiind necesar prezentarea documentului
n original i a unei copii a acestuia.

RSPUND de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul
unor date eronate.

Data ____________ Semntura____________

117
 ANEXA NR. 15
la Metodologie

I. Calculul mediei de departajare

1. Media de departajare este media aritmetic, calculat prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de
studii i a mediei examenului de licen/stat/absolvire, pentru absolvenii studiilor superioare de lung durat/scurt
durat/ciclului I de studii superioare de licen i pentru absolvenii colegiilor pedagogice/colilor echivalente/colilor
postliceale/colilor de maitri:
Media de departajare Studii finalizate cu diplom
man1 man2 man3 man4 man5 man6
mlicenta Absolveni ai studiilor universitare de lung
M dep 6 durat de 6 ani
2
man1 man2 man3 man4 man5
mlicenta Absolveni ai studiilor universitare de lung
M dep 5 durat de 5 ani
2
man1 man2 man3 man4 Absolveni ai studiilor universitare de lung
mlicenta
4 durat de 4 ani sau ai studiilor universitare de
M dep
2 licen cu durata de 4 ani
man1 man2 man3
mlicenta Absolveni ai studiilor universitare de licen cu
M dep 3 durata de 3 ani
2
man1 man2 man3 Absolveni ai studiilor universitare de scurt
mabsolvire
3 durat de 3 ani sau ai colegiilor de institutori sau
M dep
2 ai colilor de maitri/postliceale cu durata de 3 ani
man1 man2
mabsolvire Absolveni ai colilor de maitri/postliceale cu
M dep 2 durata de 2 ani
2

2. Media de departajare este media aritmetic, calculat prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de
studii i a mediei examenului de bacalaureat, pentru absolvenii liceelor pedagogice:
Media de departajare Studii finalizate cu diplom
man1 man2 man3 man4 man5 man6
mbac Absolveni ai liceelor pedagogice cu durata de 6
M dep 6 ani
2
man1 man2 man3 man4 man5
mbac Absolveni ai liceelor pedagogice cu durata de 5
M dep 5 ani
2
man1 man2 man3 man4
mbac Absolveni ai liceelor pedagogice cu durata de 4
M dep 4 ani
2

3. Media aritmetic, calculat prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studii i a mediei examenului
de dizertaie, pentru absolvenii ciclului II de studii universitare de masterat/master:
Media de departajare Studii finalizate cu diplom

ciclul I

ciclul II

man1 man2 man3 man4 M an1 M an2 Absolveni ai studiilor universitare de licen cu
mdizertatie durata de 4 ani, urmate de studii universitare de
M dep 6
2 masterat cu durata de 2 ani

ciclul I

ciclul II

man1 man2 man3 M an1 M an2 Absolveni ai studiilor universitare de licen cu

mdizeratie durata de 3 ani, urmate de studii universitare de
M dep 5
masterat cu durata de 2 ani
2

118
 4. Media aritmetic, calculat prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei celor 3 semestre i a mediei
examenului de absolvire, pentru absolvenii studiilor postuniversitare cu durata de 3 semestre:

msem1 msem2 msem3

mabs
M dep 3
2

5. Media aritmetic, calculat prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studii i a mediei examenului
de absolvire, pentru absolvenii studiilor postuniversitare cu durata de 2 ani:

man1 man2
mabs
M dep 2
2

II. Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii care au finalizat studiile n alte ri i au
obinut certificat pentru echivalarea studiilor eliberat de Ministerul Educaiei Naionale din Romnia

1. n conformitate cu O.M.Ed.C. nr. 4454 din 4.07.2005, anexa 2, media general de absolvire se calculeaz
dup formula - MGE = MGA x 10: Nmax - unde:
MGE reprezint media general de absolvire echivalat n Romnia;
MGA reprezint media general de absolvire din ara n care s-au finalizat studiile;
Nmax reprezint nota maxim din sistemul de notare din ara n care a absolvit.

2. n cazul n care absolvenii nscrii la concurs provin din ri cu sistem de notare pe baz de calificative,
conversia acestora se realizeaz astfel:
- Calificativul foarte bine nota 5 pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare diferite de sistemul de
notare M.E.N.C.S.;
- Calificativul bine nota 4 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare
M.E.N.C.S.;
- Calificativul satisfctor nota 3 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare diferite de sistemul de
notare M.E.N.C.S..;
Pentru obinerea mediei generale de absolvire echivalat n Romnia, dup conversia mai sus menionat, se va
aplica formula de la pct.1.

3. Media de departajare se va calcula ca media aritmetic dintre media general de absolvire echivalat n
Romnia i media obinut la examenul de licen/diplom/stat/absolvire.

4. Media obinut la examenul de licen/diplom/stat/absolvire, menionat la pct.3 se calculeaz dup aceeai

formul (eventual conversie) de la pct. 1 i 2.

n consecin, pentru absolvenii care au finalizat studiile n Ucraina, Republica Moldova sau alte ri i au
obinut diplome echivalate de ctre Ministerul Educaiei Naionale din Romnia, n urma precizrilor de mai sus,
calificativele sunt echivalate dup cum urmeaz:
Calificativul foarte bine nota 10 n sistemul de notare M.E.N.C.S
Calificativul bine nota 8 n sistemul de notare M.E.N.C.S
Calificativul satisfctor nota 6 n sistemul de notare M.E.N.C.S.

119
 Anexa nr. 16
la Metodologie

Inspectoratul colar al Judeului_____________

Lista candidailor repartizai

Nota
obinut
Rezultatul la Tipul de
obinut la inspecia repartizare:
Numele i Nota
proba oral special
Nr. prenumele obinut Media de Unitatea de Post/ Cod
oral n la clas/ Localitatea - transfer/ Observaii
crt. candidatului la proba repartizare nvmnt catedr post
limba de proba angajare pe
repartizat scris
predare a practic/ perioad
postului oral n nedeterminat
profilul
postului

Preedintele comisiei judeene/municipiului Bucureti de organizare i desfurare a concursului,

______________________________________

(Numele i prenumele)

L.S.

Concurs
de ocupare
a posturilor
didactice

120
 Anexa nr. 17
la Metodologie

Specializri care confer dreptul de a ocupa posturi didactice/catedre n nvmntul special, fr s mai fie necesar
un stagiu atestat de pregtire teoretic i practic n educaie special, efectuat separat, n afara pregtirii iniiale

1. Absolvenii cu diplom ai nvmntului superior avnd nscris pe diploma de absolvire/licen una din
specializrile: psihopedagogie special, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, pedagogie special,
psihosociologie, filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), absolvenii cu diplom ai colegiilor
pedagogice cu specializrile educator de psihopedagogie special sau educator i psihopedagogie special, absolvenii
cu diplom ai colilor postliceale care pregtesc nvtori-educatori pentru nvmnt special i ai liceelor
pedagogice, precum i absolvenii ciclului II de studii universitare de masterat n domeniile psihologie sau tiinele
educaiei, n concordan cu Centralizatorul pentru nvmnt special pot ocupa posturi didactice/catedre n
nvmntul special, conform Centralizatorului, fr s mai fie necesar un stagiu atestat de pregtire teoretic i
practic n educaie special efectuat separat, n afara pregtirii iniiale.

2. Absolvenii nvmntului superior care au parcurs n formarea iniial cursuri de psihopedagogie special
sau n domeniul educaiei speciale de cel puin 56 ore ori absolveni ai colilor postliceale cu profil pedagogic,
specializarea nvtor/educatoare, care au parcurs n formarea iniial un curs de psihopedagogie special sau n
domeniul educaiei speciale de cel puin 36 ore, pot ocupa posturi didactice/catedre n nvmntul special - n
concordan cu Centralizatorul, fr s mai fie necesar un stagiu atestat de pregtire teoretic i practic n educaie
special efectuat separat, n afara pregtirii iniiale.

121
 Anexa nr. 18
la Metodologie

1. Model raport al comisiei de mobilitate a personalului didactic constituite la nivelul unitii de nvmnt, referitor
la cadrele didactice care au solicitat transferul pentru restrngere de activitate consimit ntre uniti de nvmnt pe
un post didactic/catedr vacant()

RAPORT

Subsemnatul __________, profesor titular la catedra de ________, preedinte al comisiei de mobilitate a

personalului didactic din _____________________, localitatea _________, judeul _____, numit prin decizia nr.
_____/______, mpreun cu _______ i ________ membrii ai comisiei, am desfurat n perioada ____ urmtoarele
activiti:
am preluat solicitrile (i documentele anexate), nregistrate la secretariatul unitii de cadre didactice titulare
care au solicitat transferul pentru restrngere de activitate consimit ntre uniti de nvmnt pe un post
didactic/catedr vacant() pe un post didactic/catedr vacant() din unitate;
am verificat dosarele cadrelor didactice i am ierarhizat cadrele didactice care solicit acelai post/catedr
conform criteriilor stabilite la nivelul unitii de nvmnt i avizate de inspectoratul colar/conform criteriilor
prevzute de metodologie, n ordinea descresctoare a punctajelor.

Au depus solicitri un numr de __ cadre didactice, dup cum urmeaz:

1. Doamna/domnul _______ cadru didactic titular pe/la postul didactic/catedra de _____ de la ______
localitatea ____ judeul ____, cu specializrile _________________, pentru
postul/posturile/catedra/catedrele_____________________________________________;
2..................................................................................................................................................

n baza documentelor anexate solicitrilor, am concluzionat urmtoarele:

Propunem emiterea acordului/acordului de principiu pentru transferul ca urmare a restrngerii de activitate
pe postul didactic/catedra de __________ din unitate pentru doamna/domnul _______ cadru didactic titular
pe/la postul didactic/catedra de _____ de la ______, localitatea ____, judeul ____, cu
specializrile_______________________________, din urmtoarele motive:
- este clasat pe locul________________
- ndeplinete condiiile de studii necesare ocuprii postului didactic/catedrei;
- are avizele i atestatele necesare ocuprii postului didactic/catedrei.

Propunem emiterea refuzului pentru transferul ca urmare a restrngerii de activitate pe postul

didactic/catedra de ________ din unitate pentru doamna/domnul _______ cadru didactic titular pe/la postul
didactic/catedra de _____ de la ______, localitatea ____, judeul ____, cu
specializrile_______________________________, din urmtoarele motive:

PREEDINTE MEMBRI

122
2. Model de acord/acord de principiu emis de directorul unitii de nvmnt privind transferul pentru restrngere de
activitate consimit ntre unitile de nvmnt

(Antetul unitii)

Nr. _______/______________

Ctre
Domnul/doamna ______________
________( adresa de domiciliu, conform documentelor anexate n dosar) _____

Urmare a solicitrii dumneavoastr nr. ___/______ referitoare la transferul pentru restrngere de activitate
consimit ntre unitile de nvmnt pe un post didactic/catedr vacant() din unitatea noastr de nvmnt;

n baza adresei nr. ____/____, anexat solicitrii dumneavoastr, prin care conducerea/conducerile __(unitatea/unitile
de nvmnt n care cadrul didactic este titular)___
i exprim acordul/acordul de principiu pentru transferul pentru restrngere de
activitate;

Avnd n vedere c, din analiza documentelor anexate cererii dumneavoastr, rezult c ndeplinii condiiile
legale i v ncadrai n criteriile de selecie stabilite pentru ocuparea postului didactic/catedrei solicitat(e), fiind
clasat() pe locul_________ ;

V informm c, n edina Consiliului de administraie al _______________________din data de __.___._____

a fost validat propunerea comisiei de mobilitate constituite la nivelul unitii, de emitere a acordului/acordului de
principiu/refuzului privind transferarea pentru restrngere de activitate ncepnd cu 01.09.2018 pe postul
didactic/catedra vacant() de __ (disciplina postului/catedrei, conform Centralizatorului) __, format dintr-un numr de __ ore (__ ore
TC+CDL i __ ore opionale) publicat() de unitatea noastr, avnd codul _____.

Motivele refuzului sunt:

Prezenta comunicare va fi ataat solicitrii pe care o vei depune n atenia comisiei judeene/a municipiului
Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru soluionarea cererilor de transfer
pentru restrngere de activitate n edin de repartizare.

DIRECTOR
_______________

123
 3. Model raport al comisiei de mobilitate a personalului didactic constituite la nivelul unitii de nvmnt, referitor
la cadrele didactice care au solicitat pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt pe un post didactic/catedr
vacant()

RAPORT

Subsemnatul __________, profesor titular la catedra de ________, preedinte al comisiei de mobilitate a

personalului didactic din _____________________, localitatea _________, judeul _____, numit prin decizia nr.
_____/______, mpreun cu _______ i ________ membrii ai comisiei, am desfurat n perioada ____ urmtoarele
activiti:
am preluat solicitrile (i documentele anexate), nregistrate la secretariatul unitii de cadre didactice titulare
care au solicitat pretransferul consimit ntre uniti de nvmnt pe un post didactic/catedr vacant() pe un
post didactic/catedr vacant() din unitate;
am verificat dosarele cadrelor didactice i am ierarhizat cadrele didactice care solicit acelai post/catedr
conform criteriilor stabilite la nivelul unitii de nvmnt i avizate de inspectoratul colar/conform criteriilor
prevzute de metodologie, n ordinea descresctoare a punctajelor.

Au depus solicitri un numr de __ cadre didactice, dup cum urmeaz:

1. Doamna/domnul _______ cadru didactic titular pe/la postul didactic/catedra de _____ de la ______
localitatea ____ judeul ____, cu specializrile _________________, pentru
postul/posturile/catedra/catedrele_____________________________________________;
2..................................................................................................................................................

n baza documentelor anexate solicitrilor, am concluzionat urmtoarele:

Propunem emiterea acordului de principiu pentru pretransfer pe postul didactic/catedra de ________ din
unitate pentru doamna/domnul _______ cadru didactic titular pe/la postul didactic/catedra de _____ de la
______, localitatea ____, judeul ____, cu specializrile_______________________________, din urmtoarele
motive:
- este clasat pe locul ________________________
- ndeplinete condiiile de studii necesare ocuprii postului didactic/catedrei;
- are avizele i atestatele necesare ocuprii postului didactic/catedrei.

PREEDINTE MEMBRI

124
 2. Model de acord de principiu emis de directorul unitii de nvmnt privind pretransferul consimit ntre unitile
de nvmnt

(Antetul unitii)

Nr. _______/______________

Ctre
Domnul/doamna ______________
________( adresa de domiciliu, conform documentelor anexate n dosar) _____

Urmare a solicitrii dumneavoastr nr. ___/______ referitoare la transferul pentru restrngere de

activitate/pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt pe un post didactic/catedr vacant() din unitatea noastr
de nvmnt;

n baza adresei nr. ____/____, anexat solicitrii dumneavoastr, prin care conducerea/conducerile __(unitatea/unitile
de nvmnt n care cadrul didactic este titular)___ i exprim acordul pentru transferul pentru restrngere de
activitate/pretransferul/acordul de principiu pentru pretransfer;

Avnd n vedere c, din analiza documentelor anexate cererii dumneavoastr, rezult c ndeplinii condiiile
legale i v ncadrai n criteriile de selecie stabilite pentru ocuparea postului didactic/catedrei solicitat(e), fiind
clasat() pe locul_________ ;

V informm c, n edina Consiliului de administraie al _______________________din data de __.___._____

a fost validat propunerea comisiei de mobilitate constituite la nivelul unitii privind emitere a acordului de principiu
pentru pretransferarea dumneavoastr ncepnd cu 01.09.2018 pe postul didactic/catedra vacant() de __ (disciplina
postului/catedrei, conform Centralizatorului) __, format dintr-un numr de __ ore (__ ore TC+CDL i __ ore opionale) publicat() de
unitatea noastr, avnd codul _____.

Prezenta comunicare va fi ataat solicitrii pe care o vei depune n atenia comisiei judeene/a municipiului
Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru soluionarea cererilor de transfer
pentru restrngere de activitate/pretransfer n edin public.

DIRECTOR
_______________

125
5. Model de adres de ntiinare a inspectoratului colar referitor la acordurile emise pentru transfer pentru restrngere
de activitate/pretransfer prin consimmnt ntre unitile de nvmnt

(Antetul unitii)
Nr. _______/______________

Ctre
Inspectoratul colar Judeean/al Municipiului Bucureti
n atenia preedintelui Comisiei de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituite la
nivelul inspectoratului colar

Prin prezenta v facem cunoscut c, n edina Consiliul de administraie al .. din data de

__.___._____ a/au fost analizat(e) propunerea/propunerile comisiei de mobilitate constituite la nivelul unitii de
nvmnt, de emitere a acordului/acordului de principiu privind transferul pentru restrngere de
activitate/pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt, ncepnd cu 01.09.2018, pe posturi didactice/catedre
vacante din unitate, pentru urmtoarele cadre didactice, titulare n nvmntul preuniversitar:

1. Domnul/doamna __________ cadru didactic titular pe postul didactic/catedra de ______ de la ___________

judeul/sector __, localitatea/Bucureti, cu specializrile_____________, pentru postul didactic/catedra vacant() de
____ format dintr-un numr de __ ore (__ ore TC+CDL i __ ore opionale), nivelul____________________,
regimul de mediu________________, cu predare n limba __________, publicat() de unitatea noastr avnd codul
_____. n urma verificrii documentelor ataate cererii, a rezultat faptul c domnul/doamna ____________
ndeplinete condiiile legale pentru a fi transferat pentru restrngere de activitate/pretransferat pe postul
didactic/catedra menionat anterior i se ncadreaz n criteriile de selecie, fiind clasat pe locul___________.

2.............................................................................................................................................................

n conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din nvmntul

preuniversitar, ne asumm ntreaga responsabilitate pentru corectitudinea i legalitatea demersurilor efectuate i a
soluiei validate de Consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Anexm, n copie, certificat conform cu originalul:

- decizia de constituire a comisiei de mobilitate a personalului didactic la nivelul unitii de nvmnt;
- procesul-verbal ncheiat n urma activitilor desfurate de comisia de mobilitate a personalului didactic din
unitatea de nvmnt;
- propunerea comisiei de mobilitate a personalului didactic privind validarea cadrelor didactice selectate n
consiliul de administraie al unitii de nvmnt;
- procesul-verbal al edinei Consiliului de administraie al.n care au fost analizate propunerile
comisiei de mobilitate a personalului didactic constituite la nivelul unitii de nvmnt;
- acordurile/acordurile de principiu emise cadrelor didactice privind pretransferul prin consimmnt ntre
unitile de nvmnt.

DIRECTOR
_______________

126
 ANEXA NR. 19 la Metodologie
CALENDARUL
mobilitii personalului didactic de predare din nvmntul preuniversitar pentru anul colar 2018 - 2019

I. Ordinea desfurrii etapelor mobilitii personalului didactic de predare din nvmntul preuniversitar
pentru anul colar 2018-2019 este urmtoarea:
1) Constituirea comisiei judeene/a municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, prin decizia inspectorului colar general.
Termen: 3 ianuarie 2018

2) Revizuirea deciziilor de numire/transfer/repartizare pe post catedr a personalului didactic titular conform

prevederilor art. 19 alin. (5)-(6) din Metodologie i ntocmirea listelor cuprinznd personalul didactic titular care ndeplinete
condiiile legale de pensionare la 1 septembrie 2018, pe baza cererilor nregistrate la secretariatele unitilor, de nvmnt de
ctre unitile de nvmnt i comunicarea acestora la inspectoratul colar:
a) pentru limit de vrst;
b) la cerere, pentru pensionare anticipat sau pensionare anticipat parial.
Termen: 26 ianuarie 2018

3) Constituirea posturilor didactice/catedrelor, ncadrarea personalului didactic titular, soluionarea cererilor de

ntregire/completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare la nivelul unitilor de nvmnt a personalului didactic
titular pentru anul colar 2018-2019 i soluionarea cererilor cadrelor didactice titulare prevzute la art. 48 alin. (2) i (3) din
Metodologie:
a) elaborarea ofertei colii i stabilirea disciplinelor opionale pentru anul colar urmtor;
Pn la 16 februarie 2018
a) depunerea cererilor de ctre cadrele didactice titulare prevzute la art. 48 alin. (2) din Metodologie i a cererilor de
ntregire/completare a normei didactice de predare-nvare-evaluare la secretariatele unitilor de nvmnt;
Pn la 26 ianuarie 2018
b) comunicarea, la inspectoratele colare, a acordului/acordului de principiu/refuzului pentru transfer a cadrelor didactice
titulare prevzute la art. 48 alin. (2) din Metodologie, respectiv pentru ntregirea normei didactice de predare-nvare-evaluare;
Termen: 9 februarie 2018
c) stabilirea de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, a listei finale a cadrelor didactice prevzute la
art. 48 alin. (2) din Metodologie pentru care se acord transferul;
Termen: 12 februarie 2018
d) constituirea posturilor didactice/catedrelor la nivelul unitilor de nvmnt/consoriilor colare; organizarea
inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale de profil, afiarea rezultatelor la sediul inspectoratului colar i pe pagina
web a inspectoratului colar;
Perioada: 26 ianuarie-9 februarie 2018
e) analiza, corectarea i avizarea proiectului de ncadrare i a ofertei de posturi didactice/catedre vacante/rezervate de
ctre inspectoratul colar;
Perioada: 12-21 februarie 2018
f) emiterea i comunicarea deciziilor de transfer/ntregire de norm.
Perioada: 21 februarie 2 martie 2018

4) Stabilirea personalului didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare la data de 1 septembrie 2018 i se
menine n activitate ca titular n anul colar 2018-2019, n funcia didactic, pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat
la data de 1 septembrie 2018:
a) depunerea i nregistrarea cererilor la secretariatele unitilor de nvmnt;
Pn la 26 ianuarie 2018
b) aprobarea cererilor privind meninerea n activitate ca titular n funcia didactic peste vrsta de pensionare la nivelul
unitilor de nvmnt;
Pn la 31 ianuarie 2018
c) comunicarea situaiei prevzute la art. 28 alin. (6) din Metodologie la inspectoratele colare i cadrelor didactice;
Termen: 1 februarie 2018
d) ntocmirea, la nivelul inspectoratelor colare, a listelor finale cuprinznd cadrele didactice care ndeplinesc condiiile
legale de pensionare la data de 1 septembrie 2018 i au solicitat meninerea n activitate ca titular n anul colar 2018-2019, n
funcia didactic, pn la 3 ani peste vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018, prezentarea acestora spre
validare consiliului de administraie al inspectoratului colar i afiarea listelor finale la inspectoratele colare;
Perioada: 2-5 februarie 2018
e) nregistrarea contestaiilor la inspectoratele colare;
Perioada: 5-7 februarie 2018
127
 f) soluionarea contestaiilor de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar.
Termen: 9 februarie 2018
5) Completarea normei didactice de predare-nvare-evaluare a personalului didactic titular la nivelul inspectoratului
colar:
a) afiarea la inspectoratele colare a listei tuturor catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete;
Termen: 22 februarie 2018
b) nregistrarea cererilor pentru completarea normei didactice la inspectoratul colar;
Perioada: 22-23 februarie 2018
c) organizarea inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale de profil, afiarea rezultatelor la sediul
inspectoratului colar i pe pagina web a inspectoratului colar;
Perioada: 26 februarie-2 martie 2018
d) edin de repartizare organizat de comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar,
constituit la nivelul inspectoratului colar, pentru completarea normei didactice;
Termen: 5 martie 2018
e) emiterea i comunicarea deciziilor de completare de norm/transfer.
Perioada: 5-9 martie 2018

6) Transferarea personalului didactic titular disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei
colare ori prin desfiinarea unor uniti de nvmnt:
a) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete i afiarea acesteia la
inspectoratele colare;
Termen: 6 martie 2018
b) afiarea, la inspectoratele colare, a listei cadrelor didactice care intr n restrngere de activitate, ncepnd cu data de
1 septembrie 2018;
Termen: 6 martie 2018
c) afiarea la sediile unitilor de nvmnt a condiiilor specifice i a grilelor de evaluare aferente acestora (dac este
cazul) pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante prin transfer/pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt,
avizate de inspectoratele colare;
Termen: 6 martie 2018
d) nregistrarea cererilor, nsoite de documentele precizate n acestea, cadrelor didactice aflate n restrngere de
activitate, la inspectoratele colare; verificarea i avizarea dosarelor depuse de ctre comisia de mobilitate a personalului
didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar i consilierul juridic al inspectoratului
colar;
Perioada: 6-9 martie 2018
e) afiarea la inspectoratul colar i pe pagina web a inspectoratului colar a listelor cu punctajele cadrelor didactice
care solicit soluionarea restrngerii de activitate;
Termen: 12 martie 2018
f) nregistrarea contestaiilor la punctajele acordate;
Perioada: 12-13 martie 2018
g) organizarea inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale de profil, afiarea rezultatelor la sediul
inspectoratului colar i pe pagina web a inspectoratului colar;
Perioada: 7-19 martie 2018
h) soluionarea contestaiilor la punctajele acordate, n consiliul de administraie al inspectoratului colar i afiarea
punctajelor finale la inspectoratul colar i pe pagina web a inspectoratului colar;
Termen: 19 martie 2018
i) depunerea cererilor, nsoite de documentele precizate n acestea, de ctre cadrele didactice aflate n restrngere de
activitate, pentru obinerea acordurilor/acordurilor de principiu n vederea soluionrii restrngerii de activitate la unitile de
nvmnt, CMBRAE/CJRAE;
Perioada: 14-19 martie 2018
j) analiza n consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt a solicitrilor i comunicarea hotrrii cu privire la
acordarea/neacordarea acordurilor/acordurilor de principiu pentru transfer;
Termen: 20 martie 2018
k) depunerea i nregistrarea contestaiilor privind acordurile/acordurile de principiu emise de unitile de nvmnt,
de ctre personalul didactic titular care solicit transfer consimit ntre unitile de nvmnt;
Perioada: 20-21 martie 2018
l) soluionarea contestaiilor privind acordurile/acordurile de principiu pentru transfer emise de unitile de nvmnt;
Perioada: 21-23 martie 2018

128
 m) depunerea acordurilor/acordurilor de principiu cadrelor didactice titulare care solicit soluionarea restrngerii de
activitate la comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului
colar;
Perioada: 20-26 martie 2018
n) soluionarea cererilor de restrngere de activitate n edin de repartizare;
Termen: 27 martie 2018
o) nregistrarea contestaiilor la inspectoratul colar cu privire la modul de soluionare a restrngerilor;
Perioada: 27-28 martie 2018
p) soluionarea contestaiilor n consiliul de administraie al inspectoratului colar;
Termen: 29 martie 2018
q) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare.
Perioada: 29 martie-11 aprilie 2018

7) Repartizarea, n edin organizat de inspectoratul colar, pe perioad nedeterminat, a cadrelor didactice calificate
angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, n baza prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu
modificrile i completrile ulterioare:
a) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate;
Termen: 30 martie 2018
b) depunerea i nregistrarea dosarelor de nscriere la inspectoratele colare;
Perioada: 3-12 aprilie 2018
c) verificarea dosarelor de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar constituit
la nivelul inspectoratului colar i consilierul juridic al inspectoratului colar;
Perioada: 4-13 aprilie 2018
d) repartizarea cadrelor didactice conform prevederilor art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile
ulterioare, n edin organizat de inspectoratul colar;
Termen: 16 aprilie 2018
e) depunerea i nregistrarea contestaiilor la sediile inspectoratelor colare;
Perioada: 16-17 aprilie 2018
f) soluionarea contestaiilor de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar;
Termen: 18 aprilie 2018
g) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare.
Perioada: 19-27 aprilie 2018

8) Ocuparea prin concurs naional a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul

preuniversitar:
a) nregistrarea, analizarea i soluionarea cererilor de concediu fr plat n consiliile de administraie ale unitilor de
nvmnt i transmiterea situaiei la inspectoratele colare;
Pn la 17 aprilie 2018
b) afiarea listei posturilor didactice/catedrelor ocupate ca urmare a repartizarea cadrelor didactice conform prevederilor
art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare;
Termen: 18 aprilie 2018
c) verificarea i publicarea listei finale reactualizate cu posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs;
Termen: 19 aprilie 2018
d) nregistrarea dosarelor de nscriere a candidailor la concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate, inclusiv pentru absolvenii promoiei 2018, la inspectoratele colare;
Perioada: 20 aprilie-3 mai 2018
e) verificarea i avizarea dosarelor candidailor de ctre comisia judeean/municipiului Bucureti de organizare i
desfurare a concursului i consilierul juridic al inspectoratului colar;
Perioada: 23 aprilie-4 mai 2018
f) validarea nscrierii, prin semntur, de ctre candidai sau mputerniciii acestora prin procur notarial n original,
conform graficului stabilit de comisia de organizare i desfurare a concursului; neprezentarea la validare a absolvenilor din
promoiile anterioare, atrage dup sine anularea nscrierii la concurs.
Perioadele: 7-8 mai 2018; 5-9 iulie 2018 pentru absolvenii promoiei 2018/
absolvenii 2018 ai programelor de pregtire psihopedagogic
oferite de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/
departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic

129
 Not. n mod excepional, absolvenii promoiei 2018 (studiilor medii/postliceale/universitare de licen/universitare de
masterat/departamentelor pentru pregtirea personalului didactic/departamentelor de specialitate cu profil psihopedagogic) pot s prezinte
adeverina de absolvire a studiilor/programului de pregtire psihopedagogic i s valideze fia de nscriere n data de 11 iulie 2018.
Absolvenii promoiei 2018 pot participa la proba scris n cadrul concursului naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
declarate vacante/rezervate, numai dup prezentarea adeverinei de absolvire a studiilor/programului de pregtire psihopedagogic.

g) Afiarea listei candidailor nscrii i a graficului privind susinerea probelor practice/orale i a inspeciilor speciale la
clas;
Termen: 9 mai 2018
h) organizarea i desfurarea probelor practice/orale i a inspeciilor speciale la clas;
Perioada: 10 mai-29 iunie 2018
i) desfurarea probei scrise;
Termen: 11 iulie 2018
j) comunicarea rezultatelor;
Termen: 17 iulie 2018
k) nregistrarea contestaiilor la inspectoratele colare i transmiterea acestora la centrele de evaluare;
Perioada: 17-18 iulie 2018
l) rezolvarea contestaiilor;
Perioada: 18-23 iulie 2018
m) comunicarea rezultatelor finale.
Termen: 24 iulie 2018
n) repartizarea candidailor cu media de repartizare minimum 7 (apte), conform art. 53 alin. (8), pe posturi
didactice/catedre vacante publicate pentru angajare cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat, la nivelul
judeului n care au susinut proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului, indiferent de judeul n care au
susinut proba scris, ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare;
Termen: 25 iulie 2018
o) repartizarea candidailor cu statut de cadre didactice titulare n nvmntul preuniversitar anterior nscrierii la concurs, care
au obinut media de repartizare minimum 7 (apte), conform art. 53 alin. (8), pe posturi didactice/catedre vacante indiferent de
viabilitatea acestora, la nivelul judeului n care au susinut proba practic sau inspecia special la clas n profilul postului, indiferent
de judeul n care au susinut proba scris, ierarhizai pe o list unic, n ordinea descresctoare a mediilor de repartizare, cu pstrarea
statutului de cadru didactic titular;
Termen: 26 iulie 2018
p) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor;
Termen: 27 iulie 2018
q) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare pe post/catedr.
Perioada: 27 iulie-3 august 2018

9) Pretransferul consimit ntre unitile de nvmnt preuniversitar, la cerere, a personalului didactic titular:
a) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete;
Termen: 30 martie 2018
b) afiarea la sediile unitilor de nvmnt a condiiilor specifice i a grilelor de evaluare aferente acestora (dac este
cazul) pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante prin pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, avizate de
inspectoratele colare (pentru unitile de nvmnt care nu au avut condiii specifice pentru etapa de transfer);
Termen: 30 martie 2018
c) depunerea cererilor, nsoite de documentele cerute n acestea, de ctre cadrele didactice care solicit pretransfer prin
schimb de posturi/catedre n baza consimmntului scris, respectiv pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt la
inspectoratele colare; verificarea i avizarea dosarelor depuse de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar i consilierul juridic al inspectoratului colar;
Perioada: 3-12 aprilie 2018
d) afiarea la inspectoratul colar i pe pagina web a inspectoratului colar a listelor cu punctajele cadrelor didactice
nscrise la etapa de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, cu precizarea unitilor de nvmnt la care sunt titulare
cadre didactice care au depus cereri de pretransfer;
Termen: 13 aprilie 2018
e) nregistrarea contestaiilor la punctajele acordate;
Zilele: 16-17 aprilie 2018
f) soluionarea contestaiilor la punctajele acordate n consiliul de administraie al inspectoratului colar, afiarea
punctajelor finale la sediul inspectoratului colar i pe pagina web a inspectoratului colar;
Termen: 18 aprilie 2018

130
 g) desfurarea inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale de profil, afiarea rezultatelor la sediul
inspectoratului colar i pe pagina web a inspectoratului colar;
Perioada: 13-26 aprilie 2018
h) depunerea cererilor, nsoite de documentele cerute n acestea, de ctre cadrele didactice care solicit pretransfer la
unitile de nvmnt care au publicat posturi didactice/catedre vacante pentru obinerea acordului de principiu pentru
pretransfer, precum i la unitile de nvmnt la care sunt titulare cadre didactice care au depus cereri de pretransfer, pentru
obinerea acordului de principiu pentru pretransfer;
Perioada: 16-26 aprilie 2018
i) analiza, n consiliile de administraie al unitilor de nvmnt, a solicitrilor depuse de cadrele didactice titulare i
comunicarea hotrrii cu privire la acordarea/neacordarea acordului de principiu pentru pretransfer ctre solicitant/inspectoratul
colar;
Termen: 27 aprilie 2018
j) depunerea contestaiilor privind acordurile de principiu emise de unitile de nvmnt, de ctre personalul didactic
titular care solicit pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt, la comisia de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului colar;
Perioada: 27 aprilie - 2 mai 2018
k) soluionarea contestaiilor privind acordurile de principiu emise de unitile de nvmnt;
Termen: 3 mai 2018
l) soluionarea cererilor de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt n edin de repartizare;
Termen: 30 iulie 2018
m) nregistrarea contestaiilor la inspectoratul colar cu privire la modul de soluionare a cererilor de pretransfer
consimit ntre unitile de nvmnt;
Perioada: 30-31 iulie 2018
n) soluionarea contestaiilor n consiliul de administraie al inspectoratului colar;
Termen: 1 august 2018
o) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate i afiarea acesteia la sediile inspectoratelor
colare;
Termen: 2 august 2018
p) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare.
Perioada: 2-24 august 2018

10) Rencadrarea n funcia de personal didactic a personalului didactic pensionat, care a avut calitatea de titular n
nvmntul preuniversitar i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie 2018, n anul
colar 2018-2019:
a) depunerea i nregistrarea cererilor la secretariatele unitilor de nvmnt;
Perioada: 13-19 aprilie 2018
b) discutarea i analizarea de ctre consiliile profesorale ale unitilor de nvmnt, a cererilor depuse;
Termen: 2 mai 2018
c) comunicarea, de ctre consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, inspectoratului colar i cadrelor
didactice, a acordului de principiu/refuzului privind rencadrarea n funcia de personal didactic a personalului didactic
pensionat care a avut calitatea de titular i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la data de 1 septembrie
2018, n anul colar 2018-2019;
Termen: 4 mai 2018
e) validarea de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar a listelor finale cuprinznd personalul didactic
titular pensionat care a avut calitatea de titular n nvmntul preuniversitar, care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare
raportat la data de 1 septembrie 2018 i care a solicitat rencadrarea n funcia de personal didactic;
Termen: 1 august
f) depunerea i nregistrarea contestaiilor la sediile inspectoratelor colare;
Perioada: 1-2 august 2018
g) soluionarea contestaiilor de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar.
Termen: 3 august 2018
h) emiterea i comunicarea deciziilor.
Perioada: 3-24 august 2018

11) Stabilirea prelungirii duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, pentru cadrele didactice
angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, care au dobndit cel puin definitivarea n nvmnt, n
baza mediei de repartizare minimum 7 (apte) obinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017, 2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru
nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, pentru finalizarea ciclului primar la aceeai clas de elevi, conform
prevederilor art. 81 din Metodologie:
131
 a) depunerea i nregistrarea la secretariatele unitilor de nvmnt, a cererilor personalului didactic angajat cu
contract individual de munc pe perioad determinat, n vederea prelungirii duratei contractului individual de munc pe
perioad determinat n anul colar 2018-2019, conform prevederilor art. 81 din Metodologie;
Perioada: 13-19 aprilie 2018
b) comunicarea, de ctre consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, inspectoratului colar i cadrelor
didactice, a acordului de principiu/refuzului privind prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad
determinat n anul colar 2018-2019, conform prevederilor art. 81 din Metodologie;
Termen: 2 mai 2018
c) reactualizarea dosarelor personale, la inspectoratele colare, a cadrelor didactice care au primit acordul de principiu
privind prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, conform
prevederilor art. 81 din Metodologie; verificarea dosarelor i a situaiilor transmise de unitile de nvmnt, de ctre comisia
de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, constituit la nivelul inspectoratului colar.
Perioada: 2-4 mai 2018
d) verificarea i avizarea dosarelor cadrelor didactice de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar i consilierul juridic al inspectoratului colar;
Perioada: 4-8 mai 2018
e) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor ocupate ca urmare a soluionrii, n ordine, a:
(i) cererilor de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt;
(ii) cererilor de rencadrare n anul colar 2018-2019 a personalului didactic pensionat care a avut calitatea de
titular i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la 1 septembrie 2018;
(iii) cererilor de prelungire a duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, pentru
personalul didactic angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat, conform prevederilor art. 81
din Metodologie.
Termen: 3 august 2018
f) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare.
Perioada: 6-30 august 2018

12) Detaarea n interesul nvmntului:

a) nregistrarea cererilor cadrelor didactice titulare, a cror restrngere de activitate nu a fost soluionat prin transfer,
pentru cadrele didactice care solicit completarea normei didactice, precum i a acordurilor pentru detaare n interesul
nvmntului, la inspectoratele colare i la unitile de nvmnt;
Pn la: 6 august 2018
b) organizarea i desfurarea probelor practice/orale n profilul postului;
Termen: 7 august 2018
c) numirea, prin detaare n interesul nvmntului, n funciile de conducere, ndrumare i control neocupate prin
concurs;
Perioada: 6-14 august 2018
d) discutarea i soluionarea propunerilor pentru detaare n interesul nvmntului n consiliile de administraie ale
unitilor de nvmnt, transmiterea listei cadrelor didactice detaate n interesul nvmntului nsoite de acordurile acestora
la inspectoratele colare pentru eliberarea deciziilor;
Termen: 16 august 2018
e) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor ocupate ca urmare a soluionrii, n ordine, a:
(i) cererilor de pretransfer consimit ntre unitile de nvmnt;
(ii) cererilor de rencadrare n anul colar 2018-2019 a personalului didactic pensionat care a avut calitatea de
titular i care nu a depit cu 3 ani vrsta de pensionare, raportat la 1 septembrie 2018;
(iii) cererilor de prelungire a duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, pentru
personalul didactic angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat, conform prevederilor art. 81
din Metodologie;
(iv) detarilor n interesul nvmntului.
Termen: 17 august 2018
f) emiterea i comunicarea deciziilor de detaare n interesul nvmntului.
Perioada: 18-30 august 2018

13) Soluionarea n edin de repartizare, a cererilor de completare a normei didactice, n alte uniti de nvmnt i
de detaare n interesul nvmntului pentru restrngere nesoluionat:
a) depunerea i nregistrarea cererilor la inspectoratele colare;
Pn la: 6 august 2018
b) organizarea i desfurarea probelor practice/orale n profilul postului;
Termen: 7 august 2018

132
 c) soluionarea n edin de repartizare, a cererilor de completare a normei didactice, n alte uniti de nvmnt i de
detaare n interesul nvmntului pentru restrngere nesoluionat.
Termen: 20 august 2018
d) emiterea i comunicarea deciziilor de completare a normei didactice i detaare n interesul nvmntului pentru
restrngere nesoluionat.
Perioada: 21-30 august 2018

Not. ncepnd cu data de 20 august 2018, prioritate la ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, n toate
edinele de repartizare, precum i dup nceperea cursurilor, au n ordine cadrele didactice titulare cu reducerea de activitate
nesoluionat i cadrele didactice care beneficiaz de prelungirea contractului individual de munc pe perioad determinat conform
prevederilor art. 81 din Metodologie.

14) Detaarea la cerere:

a) depunerea i nregistrarea cererilor, la secretariatele unitilor de nvmnt, de ctre cadrele didactice titulare care
solicit continuitate pentru detaare la cerere n anul colar 2018-2019;
Perioada: 3-12 aprilie 2018
b) comunicarea, de ctre consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, inspectoratului colar i cadrelor
didactice, a acordului de principiu/refuzului privind continuitatea pentru detaare la cerere n anul colar 2018-2019 ;
Termen: 2 mai 2018
c) nregistrarea, la inspectoratele colare, a dosarelor de nscriere, nsoite de documentele solicitate n acestea, pentru
continuitate la detaarea la cerere, respectiv detaare la cerere prin concurs sau concurs specific;
Perioadele: 20 aprilie-3 mai 2018; 2-4 mai 2018 pentru
continuitate la detaarea la cerere

Not. n mod excepional, cadrele didactice care nu au depus cereri de nscriere pentru detaare la cerere, n perioada
20 aprilie-3 mai 2018, mai pot depune cereri de nscriere pentru detaare la cerere, prin concurs specific, pn la data de
6 august 2018.

d) verificarea i avizarea dosarelor de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar i consilierul juridic al inspectoratului colar;
Perioada: 23 aprilie-4 mai 2018
e) afiarea punctajelor la inspectoratele colare;
Perioada: 7-8 mai 2018
f) depunerea contestaiilor la punctaje la inspectoratele colare;
Perioada: 8-9 mai 2018
g) soluionarea contestaiilor
Termen: 10 mai 2018
h) organizarea i desfurarea probelor practice/orale n profilul postului;
Perioada: 10 mai-29 iunie 2018
i) repartizarea, n edin de repartizare, a cadrelor didactice titulare, n ordine, prin:
(i) detaare la cerere prin continuitate;
(ii) detaare la cerere n ordinea descresctoare a mediilor;
Termen: 20 august 2018
(iii) detaare la cerere prin concurs specific n ordinea descresctoare a punctajelor;
(iv) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate ca urmare a soluionrii detarilor la
cerere.
Termen: 21 august 2018

15) Repartizarea candidailor care au obinut cel puin media de repartizare 7 (apte) la concursul naional de ocupare a
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea 2018, n ordinea descresctoare a
mediilor de repartizare, avnd prioritate candidaii care beneficiaz i de prelungirea duratei contractelor individuale de munc
n anul colar 2018-2019 n baza mediei de repartizare minimum 7 (apte) la concursurile naionale de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017 i/sau 2016, respectiv 2017, 2016, 2015
i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, n condiiile art. 81 i 85 din Metodologie;
Termen: 20 august 2018

133
 16) Stabilirea prelungirii duratei contractelor individuale de munc, n anul colar 2018-2019, pentru cadrele didactice
angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, n baza mediei de repartizare minimum 5 (cinci) obinute la
concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunile 2017 i/sau
2016, respectiv 2017, 2016, 2015 i/sau 2014 pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmnt primar, pentru finalizarea
ciclului primar la aceeai clas de elevi, conform prevederilor art. 81 i 85 din Metodologie:
a) depunerea i nregistrarea la secretariatele unitilor de nvmnt, a cererilor personalului didactic angajat cu
contract individual de munc pe perioad determinat, n vederea prelungirii duratei contractului individual de munc pe
perioad determinat n anul colar 2018-2019, conform prevederilor art. 81 i 85 din Metodologie;
Perioada: 13-19 aprilie 2018
b) comunicarea, de ctre consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, inspectoratului colar i cadrelor
didactice, a acordului de principiu/refuzului privind prelungirea duratei contractelor individuale de munc pe perioad
determinat n anul colar 2018-2019, conform prevederilor art. 81 i 85 din Metodologie;
Termen: 2 mai 2018
c) reactualizarea dosarelor personale, la inspectoratele colare, a cadrelor didactice care au primit acordul de principiu
privind prelungirea duratei contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, conform
prevederilor art. 81 i 85 din Metodologie; verificarea dosarelor i a situaiilor transmise de unitile de nvmnt, de ctre
comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, constituit la nivelul inspectoratului colar.
Perioada: 2-4 mai 2018
Not. n mod excepional, cadrele didactice care au primit acorduri de principiu i nu au depus cereri de prelungire a
duratei contractelor individuale de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019, n perioada 2-4 mai 2018, mai
pot depune cereri pn la data de 6 august 2018.
d) repartizarea cadrelor didactice care ndeplinesc condiiile privind prelungirea duratei contractelor individuale de
munc, n anul colar 2018-2019, conform art. 81 i 85 din Metodologie.
Termen: 22 august 2018

17) Repartizarea i ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pe perioad determinat:

a) nregistrarea, la inspectoratele colare, a cererilor de nscriere, nsoite de documentele solicitate n acestea, a
candidailor care beneficiaz de prelungirea contractului individual de munc pe perioad determinat n anul colar 2018-2019
i a celor care solicit angajare pe perioad determinat n baza mediilor de repartizare obinute la concursurile de titularizare
sesiunile 2017, 2016, 2015, 2014, 2013 sau 2012;
Perioada: 20 aprilie-3 mai 2018

Not. n mod excepional, candidaii care nu au depus cereri pentru angajare pe perioad determinat n anul colar
2018-2019, n perioada 20 aprilie-3 mai 2018, mai pot depune cereri pn la data de 6 august 2018.

b) verificarea i avizarea dosarelor de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar i consilierul juridic al inspectoratului colar;
Perioada: 23 aprilie-4 mai 2018
c) organizarea i desfurarea inspeciilor speciale la clas/probelor practice/orale n profilul postului;
Perioada: 10 mai-29 iunie 2018
d) repartizarea posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate, la nivelul inspectoratului colar, conform art. 90
din Metodologie;
Perioada: 22-24 august 2018
e) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare pe post/catedr.
Perioada: 27-31 august 2018

18) Repartizarea posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate n regim de cumul/plata cu ora:

a) depunerea dosarelor pentru ncadrare n regim de cumul/plat cu ora la unitile de nvmnt i la inspectoratele
colare i susinerea interviurilor n vederea ncadrrii n regim de cumul/plat cu ora;
Perioada: 6-24 august 2018
b) atribuirea orelor vacante/rezervate n regim de plata cu ora/cumul personalului didactic titular la nivelul unitilor de
nvmnt, prin decizie a directorilor unitilor de nvmnt i acordarea avizului pentru ncadrare n regim de plata cu
ora/cumul personalului didactic titular din alte uniti de nvmnt, personalului didactic asociat i personalului didactic
pensionat, pe baza rezultatelor obinute la interviu;
Termen: 24 august 2018

134
 c) transmiterea, la inspectoratele colare, a listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete
rmase neocupate, a listei posturilor didactice/catedrelor ocupate n regim de plata cu ora/cumul i a rezultatelor obinute la
interviu, precum i a listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete ramase neocupate datorit
neprezentrii la post a candidailor repartizai n etapele anterioare; acordarea avizului pentru ncadrare n regim de plata cu
ora/cumul personalului didactic angajat cu contract individual de munc pe perioad determinat n aceeai unitate de
nvmnt;
Termen: 27 august 2018
d) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare pe post/catedr.
Perioada: 28-31 august 2018

19) Organizarea la nivelul judeului/municipiului Bucureti a concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor

rmase vacante/rezervate:
a) depunerea i nregistrarea dosarelor, validarea i revalidarea fielor de nscriere;
Perioada: 23-24 august 2018
b) organizarea i desfurarea probelor practice/orale n profilul postului;
Termen: 27 august 2018
c) desfurarea probei scrise i comunicarea rezultatelor;
Termen: 28 august 2018
d) depunerea contestaiilor, analizarea, rezolvarea acestora i comunicarea rezultatelor finale.
Perioada: 28-29 august 2018

20) Organizarea la nivelul judeului/municipiului Bucureti a testrii pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
rmase vacante/rezervate:
a) depunerea i nregistrarea dosarelor de nscriere;
Perioada: 23-24 august 2018
b) desfurarea probei scrise, a interviului n cadrul testrii i comunicarea rezultatelor;
Termen: 28 august 2018
c) depunerea contestaiilor, analizarea, rezolvarea acestora i comunicarea rezultatelor finale;
Perioada: 28-29 august 2018

21) Repartizarea posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate, la nivelul inspectoratului colar, n edin de
repartizare:
a) repartizarea candidailor conform prevederilor art. 94 alin. (7) din Metodologie;
b) repartizarea candidailor conform prevederilor art. 96 alin. (3) din Metodologie;
Perioada: 29-30 august 2018
c) repartizarea candidailor conform art. 102 alin. (1) i (2) din Metodologie;
d) ocuparea posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate, conform art. 103 alin. (1) din Metodologie;
Termen: 31 august 2018
e) emiterea i comunicarea deciziilor de repartizare pe post/catedr.
Termen: 31 august 2018

Not: n perioada 31 august-7 septembrie 2018 se pot efectua detari n interesul nvmntului, conform
prevederilor art. 82 alin. (1)-(5) din Metodologie, pentru cadrele titulare anterior concursului naional de ocupare a
posturilor de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar, sesiunea
2018, precum i pentru cadrele didactice debutante repartizate pe posturi didactice/catedre vacante publicate pentru
angajare nedeterminat, ncepnd cu 1 septembrie 2012, 2013, 2014, 2015, 2016 sau 2017 care au promovat
examenul naional pentru obinerea definitivrii n nvmnt, sesiunea 2018. Aceste detari nu se consider n
afara Calendarului i nu se analizeaz n cadrul comisiilor paritare constituite la nivelul inspectoratelor colare, iar
pentru aceste detari nu este necesar avizul Ministerului Educaiei Naionale.

II. Transmiterea la Ministerul Educaiei Naionale a situaiei statistice globale privind repartizarea candidailor
pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate.
Termen: 28 septembrie 2018

135