Queridos alumnos, familias, Equipo Docente, Sra.

Representante Legal, miembros de comisin

directiva, muy buenos das!

Una vez ms, estamos aqu reunidos para dar formal inicio al ciclo Lectivo 2009 y por ello y en
representacin de los equipos directivos y docentes de la Escuela y del Centro de Formacin y
Capacitacin Laboral llegamos a todos Uds. para acercarles un afectuoso saludo de bienvenida,
recibindolos con renovadas expectativas y deseos de compartir un intenso ciclo de trabajo en
conjunto.

Saludamos muy especialmente a los alumnos y familias que a partir del presente ao se
incorporan a nuestra institucin, invitndolos a integrarse y a participar en esta comunidad
educativa que hoy los recibe y convoca.

Inauguramos as un nuevo ao escolar, una nueva oportunidad para crecer como individuos y
como comunidad y lo hacemos con la alegra y la esperanza de poder lograr los objetivos que
nos propongamos, orientados hacia una formacin ntegra centrada no slo en los aprendizajes
acadmicos sino muy especialmente en la tarea de afianzar y recuperar la vivencia y la
transmisin de valores y principios humanos y ticos.

Esta propuesta educativa nos compromete a cumplir una tarea muy importante: descubrir a
travs de la prctica diaria lo imprescindible que es el trabajo en conjunto; exige aportar lo que
cada uno sabe, de la mejor manera posible, porque en el encuentro est la riqueza del
aprendizaje.
En este sentido, hoy la escuela les da la bienvenida y les brinda un espacio donde podremos:
escucharnos, respetarnos, elegir, decidir, preguntar, compartir, construir. Por eso deseamos que
la palabra bienvenida, no sea solo la palabra del inicio escolar, sino que sea la bienvenida de
todos los das del ao, a nuestras tareas, a nuestras ganas de aprender, al crecer juntos y al
compartir.

Y esto nos lleva a recorrer un camino que cada ao se renueva, pero mantiene y sostiene
aspectos fundamentales tales como:

- Nuestra clara conviccin de que es la Familia junto a la Escuela las que deben brindar a sus
hijos, nuestros alumnos, las herramientas para crecer, para desarrollarse, para transformarse
en sujetos activos y protagonistas de su propia historia.

- La de generar, a partir de nuestro PEI, aprendizajes reflexivos y significativos y habilidades

sociales necesarias para la vida.

Como ya saben para este ao lectivo que estamos iniciando, se han realizado cambios
significativos en la estructura organizativa de nuestra Institucin, con la firme intencin de
mejorar la calidad educativa, garantizando con ello el avance y el crecimiento institucional. En
este sentido, compartimos con Uds. que a partir de este ao escolar: La escuela de Formacin
Integral y Capacitacin Laboral completa el ciclo de especializacin de Nivel Medio
incorporando el 4 ao, dando as la coherencia y gradualidad necesaria en la formacin
acadmica y la Escuela Especial a partir del presente ao incorpora el servicio de integracin
escolar con el fin de acompaar el proceso de escolarizacin de nios de nivel inicial en
Jardines de Infantes de modalidad comn.

Transitamos estos cambios con alegra y profesionalismo ya que han sido fruto de la reflexin
participativa y consensuada de aquellos a quienes se nos ha otorgado la responsabilidad de
construir una mejor educacin para nuestros alumnos, sus hijos.

Otra novedad que acontece este ao escolar al que ya estamos abocados:

- el festejo y conmemoracin del cuarenta aniversario de la creacin de nuestra Institucin, que

nos llena de orgullo y satisfaccin, hecho que nos convoca a todos a ser partcipes, por lo que
sern especialmente invitados en el trayecto de este ao, a compartir una serie de actividades
conmemorativas para celebrar este hecho histrico. Porque APADIM ha sostenido sus ideales y
ha generado los espacios necesarios en funcin de las necesidades de todos aquellos que
conforman la institucin.

Para terminar consideramos necesario y fundamental hacer referencia al momento crtico que
vive la educacin en nuestro pas, y particularmente en nuestra provincia, momento y situacin
al que no podemos estar ajenos.

Es necesario poder reflexionar, juntos como comunidad educativa, que solo la defensa de una
educacin de calidad, valorando el aprendizaje como herramienta de cambio podr
posibilitarles a los alumnos un maana con proyectos.

Somos actores interesados profundamente en la educacin de nuestros alumnos, sus hijos.

Pero solo en la defensa cierta de los derechos de cada uno se pueden ensear a defender los
derechos de todos. Estamos convencidos que slo el dilogo posibilitar el entendimiento de
cada una de las perspectivas u opiniones de los que integramos esta comunidad educativa y
debemos seguir comprometindonos para lograr procesos educativos de calidad.

Esperamos que tengamos un buen ao de trabajo, en el cual pueda cristalizarse una

revaloracin de la educacin y del rol docente.

Muchas gracias por su presencia y por acompaarnos en este inicio escolar.

* Directora del Instituto Especial, de APADIM Crdoba.

** Directora de la Escuela de Formacin Laboral y Red de Talleres Protegidos de Produccin, de

APADIM Crdoba.

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Categorias: alumnos , APADIM , comisin directiva , discursos , docentes , educacin , escuela ,

familias , inicio lectivo , proyectos , sociedad , valores
APADIM Crdoba
APADIM Crdoba. Comunicacin Institucional. Contactos comunicacion@apadim.org.ar

EL INICIO DE UN NUEVO CICLO LECTIVO NOS CONVOCA Y ES MOTIVO DE ALEGRA PARA TODA
LA SOCIEDAD Y EN PARTICULAR PARA QUIENES CONFORMAMOS LA GRAN COMUNIDAD
EDUCATIVA .

ES UN MOMENTO TRASCENDENTAL PORQUE SE CONJUGAN EN UN MISMO TIEMPO Y ESPACIO

EXPECTATIVAS Y OBJETIVOS , Y MS ALL DE LA DIVERSIDAD Y LAS COMPLEJIDADES PROPIAS
DE UNA SOCIEDAD DEMOCRTICA Y PLURALISTA, NOS ANA UN OBJETIVO CLARO, MS AN,
UN DERECHO SOCIAL INDELEGABLE : EL DERECHO FUNDAMENTAL QUE ASISTE A NIOS,
JVENES Y ADULTOS A UNA EDUCACIN INTEGRAL QUE PERMITA EL MXIMO DESPLIEGUE Y
DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES, Y EN ESTE SENTIDO, LA ESCUELA ES EL CONTEXTO
NATURAL
DONDE SE REALIZA EL PROCESO MS SIGNIFICATIVO PARA EL INTELECTO Y
FUNDAMENTALMENTE PARA EL AFECTO PORQUE ENTENDEMOS QUE EL CONOCIMIENTO NO
ES UN FRAGMENTO AISLADO DE LA VIDA SINO QUE SE POTENCIA Y DESARROLLA TENIENDO EN
CUENTA ESENCIALMENTE EL ASPECTO
EMOCIONAL DE TODOS Y CADA UNO DE SUS PROTAGONISTAS

CADA COMIENZO ES TAMBIN UN MOMENTO, EN EL QUE NOS INTERROGAMOS: QU NOS

ESPERA?.... QU NUEVOS DESAFOS COMIENZAN?...CMO LO HAREMOS?... Y MUY PRONTO ,
CADA INTERROGANTE TIENE UNA RESPUESTA: COMIENZA , EN ESTE HERMOSO DA, EL
DESAFO SIEMPRE RENOVADO DE RECORRER EL CAMINO QUE NOS CONDUZCA A AFIANZAR
UNA EDUCACIN DE CALIDAD CON EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS,
TENIENDO COMO PREMISA LA FORMACIN DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS CAPACES DE
ACTUAR SOBRE SU ENTORNO Y PRODUCIR CAMBIOS , CAPACES DE RELACIONARSE E
INTERACTUAR CON OTROS, CAPACES DE CRECER Y DESARROLLARSE ADQUIRIENDO
CONOCIMIENTOS Y VALORES QUE LE POSIBILITEN FORTALECER SU AUTOESTIMA, LA EMPATA Y
EL RESPETO AL OTRO, EL COMPROMISO DE CONSTRUIR UNA COMUNIDAD DE CONVIVENCIA
DONDE LA SOLIDARIDAD, LA PAZ, LA LIBERTAD Y EL BIEN COMN SEAN LOS EJES DIRECTRICES
DE LA TAREA EDUCATIVA.

Y COMO MENCIONABA ANTES, EN UNA SOCIEDAD SIGNADA POR LA DIVERSIDAD DE

ACONTECIMIENTOS, PROCESOS Y CAMBIOS PERMANENTES , LA NOBLE MISIN DE EDUCAR ,
REQUIERE AL MISMO TIEMPO DE UNA CONSTANTE ACTUALIZACIN DE NUESTROS PROPIOS
SABERES, Y ESTO NO ES SLO UNA NECESIDAD DE LA ESCUELA, ES UN DERECHO QUE ASISTE A
CADA DOCENTE, PARA LA AUTORREALIZACIN , PARA OPTIMIZAR LA PRCTICA GENERANDO
SITUACIONES Y PROYECTOS QUE CONTEMPLEN ESTA DIVERSIDAD QUE SEALABA Y
GARANTIZAR AS EL LOGRO DE APRENDIZAJES SLIDOS Y PERDURABLES EN EL TIEMPO. LA
FORMACIN ADQUIERE AS UN CARCTER PERMANENTE ,
TODOS PODEMOS APRENDER A LO LARGO DE NUESTRA VIDA , ESTE ES TAMBIN UN DESAFO Y
DEBEMOS ASUMIRLO RESPONSABLEMENTE.

EN ESTE COTIDIANO PROCESO DE ENSEAR Y APRENDER IREMOS REDESCUBRIENDO LA

SIGNIFICATIVA IMPORTANCIA DE TRABAJAR CON OTROS CONFORMANDO EQUIPOS EN LOS
QUE LA TOLERANCIA, EL DILOGO Y LA COOPERACIN SEAN LOS VALORES ESENCIALES EN LA
BSQUEDA DE LOGROS ALTAMENTE SATISFACTORIOS.

LAS HERRAMIENTAS ESENCIALES QUE PERMITIRN AFRONTAR DESAFOS Y SUPERAR

DIFICULTADES Y ALCANZAR LOS FINES EDUCATIVOS PROPUESTOS, SERN LA VOCACIN, EL
ESPRITU DE SERVICIO, EL CONOCIMIENTO Y LA CREATIVIDAD QUE AO TRAS AO , DA TRAS
DA, IMPRIMEN A SU TAREA EN CADA ESCUELA.

EL MODELO POLTICO IMPLEMENTADO EXITOSAMENTE POR EL SUPERIOR GOBIERNO DE LA

PROVINCIA, SOSTIENE QUE LA EDUCACIN ES UNA CUESTIN DE ESTADO, ES UNO DE LOS
PILARES CENTRALES EN LOS QUE SE SUSTENTA EL CRECIMIENTO DE NUESTRA PROVINCIA, Y EN
ESTE MARCO, LA FORMACIN, EL DESARROLLO DE CAPACIDADES, LA ESCOLARIZACIN PLENA,
POSIBILITAN LA REALIZACIN PERSONAL Y COMUNITARIA PUES LA CAPACITACIN DE LOS
RECURSOS HUMANOS OTORGA UN VALOR AGREGADO A
LA PRODUCCIN Y DIGNIFICA AL PROFESIONAL Y POR ENDE CONTRIBUYE AL DESARROLLO
LOCAL

,PROVINCIAL Y NACIONAL. ES POR ELLO QUE EL SR. GOBERNADOR DE LA PROVINCIA, DR.

GILDO INSFRAN Y SU EQUIPO DE GOBIERNO, CONCRETAN PARA EL SISTEMA EDUCATIVO
LNEAS DE ACCIN QUE GARANTIZAN EL DERECHO A LA EDUCACIN PARA CADA HABITANTE
DE ESTE SUELO Y GENERAN LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA PROMOVER EL INGRESO, LA
PERMANENCIA Y PROMOCIN DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS PODEMOS CITAR: LA CREACIN
DEL INSTITUTO PEDAGGICO PROVINCIAL QUE EN UN TRABAJO COORDINADO CON EL
MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIN, IMPLEMENTA PROYECTOS DE CAPACITACIN
TENDIENTES A JERARQUIZAR EL ROL DOCENTE ,DIRECTIVO Y DE SUPERVISIN, LA INVERSIN
EN INFRAESTRUCTURA PARA REFACCIN Y CREACIN DE ESCUELAS DE NIVEL INICIAL,
PRIMARIO Y SECUNDARIO, PROVISIN DE MOBILIARIO , EQUIPAMIENTO TECNOLGICO Y
BIBLIOGRFICO LA PLANIFICACIN Y EJECUCIN DE PROYECTOS, PLANES Y PROGRAMAS
COMO CONECTAR IGUALDAD, PROMOCIN ,PROGRESIN Y TRANSICIN
ASISTIDA,HORIZONTE,
ESTUDIAR EN VERANO PLAN DE MEJORA PROGRESAR ,UN PROGRAMA PARA QUE
NINGN JOVEN POR RAZONES ECONMICAS DEJE DE ASISTIR A LAS ESCUELAS, LA
AMPLIACIN DE OFERTAS EDUCATIVAS CON NUEVAS CARRERAS EN EL NIVEL SUPERIOR Y
UNIVERSITARIO QUE RESPONDEN A LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO E INTERESES DE LOS
ESTUDIANTES POCOS DAS ATRS SE REALIZ EL LANZAMIENTO DEL PROGRAMA DE
FORMACIN PERMANENTE DESTINADO A LOS DOCENTES Y HOY SE ESTAR
EFECTIVIZANDO LA ENTREGA DE TILES, GUARDAPOLVOS Y ZAPATILLAS PARA TODOS LOS
ALUMNOS EN TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL SISTEMA, SON ACCIONES

CONCRETAS DE UNA GESTIN DE GOBIERNO QUE PRIORIZA LA EDUCACIN COMO

HERRAMIENTA DE CAMBIO Y TRANSFORMACIN BRINDANDO LOS RECURSOS NECESARIOS
PARA QUE CADA FORMOSEO SE REALICE EN SU PROPIO SUELO Y ES EN LAS AULAS, EN CADA
ESCUELA, DONDE SE CONSTRUYE EL FUTURO DE ESPERANZAS QUE ANHELAMOS TODOS.

RESULTA OPORTUNO DESTACAR Y AGRADECER CADA ACCIN REALIZADA Y CONTINUAR

COMPROMETIENDO NUESTRO ESFUERZO PORQUE HAY NIOS, JVENES Y ADULTOS QUE
PRECISAN DE NUESTROS SABERES Y EN ESTE PROCESO , NO ESTAMOS SOLOS, NOS
ACOMPAAN LAS AUTORIDADES, FUNCIONARIOS, ORGANISMOS E INSTITUCIONES PUBLICAS Y
PRIVADAS DE CADA SECTOR, FUERZAS DE SEGURIDAD, MEDIOS DE COMUNICACIN, FAMILIAS
Y EN MANCOMUNIN DE ESFUERZOS Y VOLUNTADES CONSTRUIMOS UNA EDUCACIN MEJOR
PARA UNA SOCIEDAD CADA VEZ MAS JUSTA E INTEGRADORA.

ESTIMADOS DOCENTES DE TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES, DEL MBITO ESTATAL Y

PRIVADO, DE NUESTRA CIUDAD, LOS CONVOCO A SEGUIR TRANSITANDO EL CAMINO UNIDOS,
CON FE Y ESPERANZAS, PONIENDO EN EL DA A DA EL ENTUSIASMO, LA DEDICACIN, EL
CONOCIMIENTO Y EL AMOR QUE LOS CARACTERIZA, TRABAJANDO EN UN AMBIENTE DE
CORDIALIDAD, DE PAZ , CON CONSENSOS Y DISENSOS , PERO CON LA MIRADA PUESTA EN UNA
ESCUELA QUE PROMUEVA Y FAVOREZCA LA INCLUSIN, LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA .

A LOS SEORES PADRES: LA PRESENCIA , EL ACOMPAAMIENTO Y COLABORACIN DE CADA

UNO DE UDS., ES SUMAMENTE NECESARIA PARA COMENZAR UN NUEVO AO ESCOLAR Y PARA
QUE LAS METAS Y OBJETIVOS PUEDAN LOGRARSE, A LOS QUERIDOS ALUMNOS, LOS INVITO A
COMENZAR CON ENTUSIASMO Y COMPROMISO, APROPINDOSE DE LOS SABERES Y
APROVECHANDO LO QUE CADA INSTITUCIN LES OFRECE Y CUIDNDOLOS PORQUE DE UDS.
DEPENDE , SEAN BIENVENIDOS Y TENGAN UN EXCELENTE AO!!

Palabras acto inicio ciclo lectivo 2012

La escuela amanece y desea un tiempo y un espacio renovado para
Llenarse con risas, mucho amor y proyectos.
Les damos la bienvenida a todos los nios, a sus familias, a los docentes, a
LOS DIRECTIVOS, A La asociacin cooperadora y a todos los auxiliares que
Acompaan nuestra diaria tarea.
Empezamos diciendo que HICIMOS una larga lista de COSAS QUE NO ESTN
PROHIBIDAS. Enumero ALGUNAS PARA QUE LAS CONOZCAN aprender
_saber qu hacer _recordar _sonrer _luchar _soar _comprender _valorar y
valorarse _CREAR HISTORIA _ATENDER AL OTRO _VIVIR CON ACTITUD
POSITIVA _SER CADA DA MEJOR _ SENTIR QUE EL MUNDO ES
DISTINTO SIN UN NOSOTROS.
INICIEMOS EL AO CON MUCHAS GANAS
GRACIAS POR ESTAR CON NOSOTROS!!!

LA ESCUELA JOS MARA PAZ DIO INICIO AL CICLO LECTIVO 2012

Con estas sentidas palabras, la Escuela Jos Mara Paz de la ciudad de Las Varillas recibi a sus
alumnos, brindndoles una calurosa bienvenida:

"El sentido de este acto es darles a ustedes queridos alumnos la bienvenida, una calurosa bienvenida
llena de entusiasmo e inters haciendo posible que tal como en aos anteriores se sientan en su casa.
Es una alegra recibirlos. Despus del receso escolar de verano nos volvemos a encontrar con un espritu
renovado, con entusiasmo y deseos de aprender juntos.

Hoy es un da de esperanzas. Es un da as mismo de sentimientos encontrados, y tanto las esperanzas

como esos sentimientos son muy concretos y estn en cada uno de nosotros; en ustedes los alumnos
porque estn aqu para continuar formndose como personas de bien, con integridad, conocimiento,
habilidades y con las herramientas necesarias que les permiten desempearse en la sociedad y en la
vida; en nosotros como docentes continuar dando lo mejor con compromiso, profesionalismo y calidez; y
en los paps acompaando nuestro diario hacerEste trabajo en equipo fortalece los vnculos, el modo
de relacionarnos entre todos, poniendo el acento en el respeto. Este valor de la vida que se llama respeto
nos permite estar en calma, vivir en paz y armona, escucharnos, acompaarnosEs muy buena esta
posibilidad de caminar juntos: familia y escuela hacindolo con el mismo fin: Educar.

Somos los protagonistas de este hecho de trabajar con pasin poniendo la mirada en el futuro y para ello
necesitamos estar preparados, trabajando, intentando el xito, esforzndonos por abrirnos paso a un
futuro mejor y esto se logra con voluntad y decisin".