Educacin Religiosa

SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institucin educativa : ROSA AGUSTINA DONAYRE DE MOREY

1.2. rea curricular : Educacin Religiosa
1.3. Nivel : Secundario
1.4. Grado y seccin : 3
1.6. Fecha : 10/10/2016-15/10/2016
1.7. Tiempo : 02 horas pedaggicas.
1.8. Docente : Yna Olinda Oliveira Rojas

PROPSITOS
Capacidad: Participa en la construccin de una sociedad justa, fraterna y
solidaria.
Indicador: Conoce la vida de las primeras comunidades cristianas, leyendo el Nuevo Testamento.
Situacin de Como toda Institucin en la I.E. RADM afrontamos problemas de diversa
contexto: ndole, en este bimestre abordaremos la problemtica de la falta de higiene
de los estudiantes, en los ambientes del aula y fuera de ella.
Propsito social: Desde el rea de educacin religiosa estaremos trabajando para
promover y crear conciencia en la limpieza y el orden tanto
personal como colectivo
Situacin de Las primeras comunidades cristianas
aprendizaje:
Tema transversal Educacin en Valor: Respeto y Indicador: Tolerancia y
valores o responsabili amabilidad
formacin tica. dad

ESTRATEGIAS
Procesos Pedaggicos
Oracin de entrada.
MOTIVACIN:
La Profesora coloca en la pizarra algunos nombres de los apstoles de Jess y piden a los alumnos
LO QUE completar los nombres que faltan.
SABEN Para ayudarlos a descubrir los nombres que faltan se escribe en la pizarra un texto bblico:
(VER) Lucas 6, 12-16
Responden:
Qu tipo de personas creen que eran los apstoles?
La profesora aprovecha las respuestas de los alumnos para dar a conocer el tema a desarrollar.
Se comenta acerca de lo realizado.
CONFLICTO COGNITIVO:
Si los apstoles eran el tipo de personas que ustedes piensan. Por qu uno de ellos, lo traicion
llevndolo hasta la muerte?
Con la ayuda de los textos bblicos, Desarrollan un Cuestionario:
1. Quin escogi a los discpulos?-Cmo los escogi? Lucas 6, 21-26
LO QUE
2. Para que fueron escogidos? Marcos 3, 13-15
DEBEN SABER 3. Qu saben sobre ellos? Marcos 3, 16-19
(JUZGAR) 4. Quin reemplaz a Judas Iscariote? Hechos 1, 21-26
5. Qu le diras a Judas Iscariote por traicionar a Jess?
6. Cules fueron las instrucciones de Jess al enviar a sus apstoles a predicar el evangelio?
Marcos 6, 6-11
7. Cul creen que ser la diferencia entre Discpulos y Apstoles?
8. Escriben un acrstico con la palabra: SEGUIR A CRISTO.
La evaluacin se dar en cumplimiento a las tareas encomendadas en el aula.
Se consolida el tema
En forma Individual:
Con los textos bblicos elaboran un mapa mental del tema.
LO QUE Escriben su compromiso Cmo respondes a esta invitacin que te hace Jess?
DEBEN HACER META COGNICIN.
 Educacin Religiosa

(ACTUAR) Qu aprend?
Cmo aprend?
Me servir este aprendizaje?

EVALUACION

Capacidad Indicadores Ptje. % Instrumento Producto

COMPRENSION DOCTRINAL
Conoce la vida de las 12 60%
CRISTIANA
primeras comunidades
cristianas, leyendo el
Nuevo Testamento Mapa mental Mapa mental
con textos con textos
Asume el compromiso de bblicos bblicos
vivir con las actitudes 08 40%
DISCERNIMIENTO DE FE
apostlicas.
Total 20 100

Valores Indicadores Instrumento

Respeto y responsabilidad Tolerancia y amabilidad Ficha de observacin

ADJUNTO:

Anexo 1 Instrumentos de evaluacin.

Anexo 2 Producto.

... .
DOCENTE
VB Asesora del rea