STAGES INTENSIFS DE REMISE NIVEAU ORGANISES

PAR LUFR DE LANGUE FRANAISE DE LUNIVERSITE DE

PARIS-SORBONNE

Public concern :
TUDIANTS INSCRITS EN L3
TUDIANTS INSCRITS EN MASTER
TUDIANTS PREPARANT UN CONCOURS
(CAPES, AGRGATION)

Stage intensif dAncien Franais

er
Les mercredi 30 aot, jeudi 31 aot, vendredi 1 septembre, lundi 4 septembre,
mardi 5 septembre 2017
de 9h30 12h30 et de 13h30 16h, amphi Cauchy
Ce stage acclr (26h) est destin aux tudiants dbutant en ancien franais qui rejoignent le cursus
de Lettres modernes en licence 3 ou qui vont prparer les concours ( CAPES et agrgations de Lettres
modernes, de Grammaire et de Lettres classiques). Il sadresse des tudiants qui, rejoignant en
cours de route le cursus des Lettres modernes, nont pas eu loccasion de suivre les enseignements
dhistoire des langues romanes en L1, ni dancien franais en L2. Or les comptences acquises lors
de ces deux premires annes de licence constituent des bases indispensables pour suivre aisment
les enseignements de L3 ainsi que pour prparer les concours de lenseignement secondaire ( CAPES
et agrgation).
Pour permettre ces tudiants dbutants de faire leur rentre dans de bonnes conditions, le stage les
aidera se familiariser rapidement avec la langue mdivale. Dans cette perspective, ces sances
souvriront sur une brve introduction lhistoire du franais qui sera destine fournir quelques
repres gographiques et historiques. Ensuite, la priorit sera donne :

a) la phontique historique. Outre quelle fait lobjet dune question spcifique au CAPES comme
lagrgation, une approche diachronique de la phontique du franais est ncessaire pour aborder la
morphologie de la langue mdivale. Aprs avoir aid les tudiants diffrencier graphies et
phonmes, on abordera quelques chapitres importants de lvolution de la prononciation franaise
(accentuation, diphtongaisons spontanes, nasalisation des voyelles simples et des diphtongues,
vlarisation de [l] ; aperu sur les palatalisations).

b) la morphologie. Lancien franais est une langue dclinaisons, et des relevs cibls dans
diffrents textes fourniront une matire propice pour apprhender ce systme en observant les
dclinaisons des substantifs, des adjectifs et de certains dterminants. En outre, des cours de
e
synthse portant sur les conjugaisons au XIII sicle (cibls notamment sur les futurs, le pass simple,
le prsent) doteront les tudiants des armes ncessaires pour analyser en synchronie les verbes
figurant dans ces textes.

c) la syntaxe. Certains traits spcifiques de la langue mdivale (emploi dune dclinaison,

omission frquente du sujet grammatical, ordre des mots, etc.) seront comments. La priorit sera
donne quelques-unes de ces caractristiques qui, troublant les repres du lecteur moderne, font
obstacle la comprhension des textes anciens : leur analyse devrait faciliter la lecture autonome des
uvres mdivales, dont seront tirs les exemples tudis.

Inscriptions lors de la premire sance auprs de Mme Hlne Biu

Enseignant responsable : Hlne Biu

 Stage de (re)mise niveau en Linguistique franaise
Mercredi 6 septembre, 9h.30-12h.45 et 13h.45-17h., amphi Guizot
Jeudi 7 septembre, 13h.45-17h., amphi Milne Edwards
Vendredi 8 septembre, 9h.30-12h.45 et 13h.45-17h., amphi Milne Edwards
Samedi 9, 9h.30-12h.45, amphi Milne Edwards
Lundi 11 septembre 2017, 9h.30-12h.45 et 13h.45-17h., amphi Quinet
Quest-ce quun morphme ? Quest-ce qui distingue une relative dune conjonctive ? Pourquoi doit-
on considrer le conditionnel comme un temps et non un mode ? En 25 heures, le stage de
linguistique franaise se propose dapporter des lments de rponse ces questions, mais aussi
bien dautres que se posent (ou devraient se poser) les tudiant(e)s de niveau L3 M2 prparant un
concours de lducation nationale.
Il concerne en particulier les tudiant(e)s qui nont pas suivi de formation en linguistique franaise
durant leurs premires annes dtudes post-bac, et qui ont donc besoin dacqurir des
connaissances fondamentales dans cette matire. Celles et ceux qui souhaiteraient consolider ou
mettre jour des acquis sont naturellement les bienvenu(e)s.
Le programme du stage comprend :
- lapport des principales notions de morphologie et de smantique lexicale ;
- un rappel de points essentiels en morphosyntaxe et en smantique des parties du discours.
Chaque sance combine exposs thoriques et exercices dapplication. Les inscriptions se font lors
de la premire sance auprs de lenseignant responsable.

Inscriptions lors de la premire sance auprs de M. Antoine Gautier

Enseignant responsable : Antoine Gautier

Stage intensif de mise niveau en stylistique

Mardi 12 septembre, 9h.30-12h.30 et 13h.30 -17h., amphi Milne Edwards
Mercredi 13 septembre, 9h.30-12h.30 et 13h.30-17h, amphi Milne Edwards
Jeudi 14 septembre, 9h.30-12h.30 et 13h.30-17h, amphi Quinet
Vendredi 15 septembre, 9h.30-12h.30 et 13h.30-17h, amphi Milne Edwards
Ce stage intensif de 26 heures rparties sur quatre jours, sadresse aux tudiants entrant en Licence
ou en Master de Lettres Modernes et qui, venant des classes prparatoires ou dautres formations,
nont jamais eu loccasion de faire de la stylistique.

A travers un cours thorique et des applications sur des textes de la littrature franaise, on abordera
les notions de base concernant :
- le lexique : lexie, signifiant, signifi, relations smantiques, rseaux lexicaux, lexie et texte
- lnonciation : notions de base, discours/rcit, discours rapports, lnonciation littraire, la
description
- quelques notions de pragmatique : dfinition, actes de langage, implicite, analyse conversationnelle
- les figures : place des figures dans la rhtorique, classement des figures, tude des plus importantes
- la caractrisation : dfinition, actualisations fondamentale et de surface, caractrisation spcifique,
caractrisation gnrale
- la phrase : phrase et nonciation, phrase et syntaxe, ordre intrasyntagmatique, ordre
suprasyntagmatique, mlodie et rythme.

Inscriptions lors de la premire sance auprs de Mme Claire Stolz

Enseignant responsable : Claire Stolz