1 Establece la relacin entre poltica y filosofa educativa a partir de su

objeto de estudio y aplicacin. Presntala en un cuadro

En el Sistema de Enseanzas lo que se hace o se deja de hacer corresponde a

La filosofa de la educacin pretende comprender la educacin entera
interpretndola mediante conceptos generales que orientarn la seleccin de los
fines educativos y de los sistemas.

La poltica y la Filosofa educativa van siempre unidas, no pueden separarse.

Ej. la poltica dice los fines que debe desarrollar la filosofa educativa, poltica de
educacin inclusiva es un ejemplo de poltica mediante el cual se quiere dar
acceso a la Filosofa educativa a todas las personas, tengan una discapacidad,
madres solteras, jvenes exdelincuentes, etc. La Filosofa educativa elabora los
programas educativos con las ideas de las polticas.

La poltica necesita de la filosofa educativa para avanzar en su estructura,

desarrollo, actuacin y resultados.

La Filosofa educativa necesita de la poltica para lograr desarrollarse y alcanzar

sus metas tanto en lo material como en lo cultural. Sin una poltica de educacin
para adultos no podra haber programas de educacin dirigidas a adultos.

La Filosofa de la educacin se transforma en un hecho histrico, en un acto

poltico. Esto significa que mediante la educacin puede un pueblo o una persona
mejorar su historia y hacer mejores polticas.

2- Investiga acerca de una situacin educativa de tu comunidad que

podra afectar el rendimiento acadmico de los estudiantes y presenta
alternativas para solucionar dicha problemtica.
Elabora una lista de actividades escnicas en base a las diferentes
estrategias
Cuentacuentos
Esta actividad tiene como objetivo fundamental desarrollar en el alumnado
la habilidad de comprender y comunicar el contenido e intenciones de los
cuentos, con una metodologa ldica y divertida.
Dramatizacin y Expresin Corporal
En esta actividad se llevar a cabo el aprendizaje de elementos bsicos de
la expresin corporal y dramtica, ofreciendo un amplio entrenamiento
bsico introduciendo al alumno, gradualmente, en el mundo del teatro, la
danza, la msica, los tteres, etc.
Expresin Corporal
En esta actividad se realizarn diferentes movimientos corporales,
prestando especial inters a la coordinacin, favoreciendo la adquisicin de
hbitos posturales saludables.
Teatro
En esta actividad se llevar a cabo el aprendizaje de elementos bsicos para
el actor, expresin corporal, improvisacin, interpretacin y construccin
de personajes, etc.
Baile Espaol
Esta actividad pretende satisfacer la necesidad de expresin y creacin del
nio, acercndolo al mundo que lo rodea a travs del conocimiento de su
propio cuerpo. A lo largo del curso se conocern diferentes modalidades de
la Danza Espaola o Clsico Espaol (Escuela bolera, danzas regionales,
flamenco, etc.,),
Baile Moderno
Este taller engloba una actividad variada en la que aprenderemos a seguir
el ritmo de la msica, gracias a una serie de pasos adquiridos, a travs de
divertidas coreografas. Tambin facilitaremos que las alumnos/as
improvisen, que creen sus propias composiciones.
Baile Regional
Dentro de los Bailes Regionales los alumnos conocern: Clsico
(preparacin tcnica) y danzas regionales tpicas de cada zona (Castilla,
Aragn, Andaluca, Extremadura, Madrid, Catalua, Asturias, Galicia, etc.).
A travs de los distintos bailes el alumno/a adaptar y expresar su fuerza
y temperamento de manera