Professional Documents
Culture Documents
MIGUEL DE CERVANTES
LA TRONCAL CAAR ECUADOR
N
NIVEL:EDUCACIN BSICA SUPERIOR REA: CULTURA ESTTICA ASIGNATURA: CULTURA ESTTICA AO LECTIVO
CURSO / AO EGB/BGU: DECIMO GRUPOS/PARALELOS: A,B,C QUIMESTRE: 2 SEGUNDO 2017-2018
DOCENTE: LCDA. VICTORIA CRDENAS, LCDA. MARIA PANCHEZ LCDA MIRIAM DIAZ BLOQUE CURRICULAR N: 4
I.ECA.4.3.3. Documenta o describe las principales caractersticas de una instalacin artstica mediante el registro fotogrfico o la escritura,
aportando argumentos y puntos de vista personales. (I.3., I.4.)
I.ECA.4.6.3. Elabora producciones audiovisuales y/o multimedia, originales o derivadas de la remezcla o reelaboracin de contenidos
existentes, reconociendo la aportacin de los creadores originales y la riqueza de las nuevas versiones. (S.3., I.4., J.3.)
I.ECA.4.3.1. Observa y explica las principales caractersticas de formas de expresin artstica contempornea, en las que intervienen
distintos lenguajes (performances, instalaciones, representaciones teatrales, etc.).(S.3., I.3.)
I.ECA.4.1.2. Selecciona las fuentes de informacin ms adecuadas para obtener datos previos y posteriores a una visita cultural. (I.2., S.3.)
I.ECA.4.2.2. Demuestra la comprensin de datos sobre manifestaciones artsticas y culturales obtenidos en procesos de observacin y
bsqueda de informacin organizndolos y emplendolos en la elaboracin de presentaciones, guas culturales, dosieres y otros
documentos impresos o digitales. (I.2., S.3.)
ESTUDIANTE: FECHA:
c.- El artista chino Cai Guo-Qiang creo una instalacin llamada head on en 2006 V F
d.- Las instalaciones son es un gnero de arte contemporneo que surge en la dcada V F
de los 60s como un movimiento artstico donde la idea de la obra prevalece sobre sus
aspectos formales
ECA.4.1.10. Aportar 2.- ENCIERRA EN UN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. (0,25 cada palabra)
2p
argumentos
personales al escribir a.-Las Tcnicas que aplica Rachid Khimoune son :
la crtica de una
instalacin artstica
observada en vivo o a Escultura Pintura Enyesado Reciclaje Elastmeros
travs de su registro
en Internet u otras
fuentes
b.-Las tcnicas de Cai Guo-Qiang son:
documentales.
vdeo escultura arte interpretativo elastmeros dibujo
ECA.4.2.11. 3.- CLASIFIQUE LAS SIGUIENTES PALABRAS SEGN SU ROL EN EL MEDIO TURISTICO. 2,25p
Reelaborar los datos
e impresiones
obtenidos en visitas Martima Sectur terrestre Semarnat area Canirac
culturales y dejar
constancia en guas Parques desiertos playas
que servirn para
animar a familias y
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA
MIGUEL DE CERVANTES
LA TRONCAL CAAR ECUADOR
N
compaeros a realizar SUPERESTRUCTURA INFRAESTRUCTURA ATRACTIVO TURISTICO
dichas visitas, de
forma autnoma o
guiados por los
propios estudiantes.
N
6.-UBIQUE EN LA GUIA LOCAL LAS PARTES 0,75P
_________________
INTI RAYMI
CALENDARIO LUNAR
Andy Goldsworthy
DOCENTE: LCDA. VICTORIA CRDENAS, LCDA. MARIA DIRECTOR(A) DE REA: LCDA. VICTORIA VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A): Lcda. LIBIA
PANCHEZ LCDA MIRIAM DIAZ CARDENAS LCDA. ISABEL BENAVIDES TAMAY Lcda. Miriam Daz
Fecha:
Fecha:
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA
MIGUEL DE CERVANTES
LA TRONCAL CAAR ECUADOR
N
NIVEL:EDUCACIN BSICA SUPERIOR REA: CULTURA ESTTICA ASIGNATURA: CULTURA ESTTICA AO LECTIVO
CURSO / AO EGB/BGU: DECIMO GRUPOS/PARALELOS: A,B,C QUIMESTRE: 2 SEGUNDO 2017-2018
DOCENTE: LCDA. VICTORIA CRDENAS, LCDA. MARIA PANCHEZ LCDA MIRIAM DIAZ BLOQUE CURRICULAR N: 4
I.ECA.4.3.3. Documenta o describe las principales caractersticas de una instalacin artstica mediante el registro fotogrfico o la escritura,
aportando argumentos y puntos de vista personales. (I.3., I.4.)
I.ECA.4.6.3. Elabora producciones audiovisuales y/o multimedia, originales o derivadas de la remezcla o reelaboracin de contenidos
existentes, reconociendo la aportacin de los creadores originales y la riqueza de las nuevas versiones. (S.3., I.4., J.3.)
I.ECA.4.3.1. Observa y explica las principales caractersticas de formas de expresin artstica contempornea, en las que intervienen
distintos lenguajes (performances, instalaciones, representaciones teatrales, etc.).(S.3., I.3.)
I.ECA.4.1.2. Selecciona las fuentes de informacin ms adecuadas para obtener datos previos y posteriores a una visita cultural. (I.2., S.3.)
I.ECA.4.2.2. Demuestra la comprensin de datos sobre manifestaciones artsticas y culturales obtenidos en procesos de observacin y
bsqueda de informacin organizndolos y emplendolos en la elaboracin de presentaciones, guas culturales, dosieres y otros
documentos impresos o digitales. (I.2., S.3.)
ESTUDIANTE:MURILLO BRYAN FECHA:
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE ITEMS VALOR
DESEMPEO
c.- El artista chino Cai Guo-Qiang creo una instalacin llamada head on en 2006 V F
d.- Las instalaciones son es un gnero de arte contemporneo que surge en la dcada V F
de los 60s como un movimiento artstico donde la idea de la obra prevalece sobre sus
aspectos formales
ECA.4.1.10. Aportar 2.- ENCIERRA EN UN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. (0,25 cada palabra)
2p
argumentos
personales al escribir a.-Las Tcnicas que aplica Rachid Khimoune son :
la crtica de una
instalacin artstica
observada en vivo o a Escultura Pintura Enyesado Reciclaje Elastmeros
travs de su registro
en Internet u otras
fuentes
b.-Las tcnicas de Cai Guo-Qiang son:
documentales.
vdeo escultura arte interpretativo elastmeros dibujo
ECA.4.2.11.
Reelaborar los datos
3.- MARQUE CON UNA X LOS LUGARES TURITICOS SEGN EL MINTUR. 0,5p
e impresiones
obtenidos en visitas
culturales y dejar
constancia en guas
que servirn para
animar a familias y
compaeros a realizar
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA
MIGUEL DE CERVANTES
LA TRONCAL CAAR ECUADOR
N
dichas visitas, de
forma autnoma o
guiados por los
propios estudiantes
1,5P
ECA.4.2.9. Asumir 3.-RELACIONAR LA LETRA CON EL CONCEPTO CORRESPONDIENTE.
distintos roles en la
realizacin de a Espectculo de carcter vanguardista en el que se combinan
pequeas
producciones elementos de artes y campos diversos, como la msica, la danza, el
audiovisuales PERFORMANCE teatro y las artes plsticas. las fotografas, videos, manifiestos, etc.,.
(documentales o de
ficcin): guionista,
camargrafo, director,
actor, etc.
b considera que la naturaleza, el hombre y la Pachamama (Madre
Tierra), son un todo que viven relacionados perpetuamente. Esa
VIDEO totalidad vista en la naturaleza, es para la Cultura Andina, un ser vivo.
DOCUMENTAL El hombre tiene un alma, una fuerza de vida, y tambin lo tienen todas
las plantas, animales y montaas, etc., y siendo que el hombre es la
naturaleza misma
N
6.-UBIQUE EN LA GUIA LOCAL LAS PARTES 1,5P
_________________
INTI RAYMI
CALENDARIO LUNAR
Andy Goldsworthy
DOCENTE: LCDA. VICTORIA CRDENAS, LCDA. MARIA DIRECTOR(A) DE REA: LCDA. VICTORIA VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A): Lcda. LIBIA
PANCHEZ LCDA MIRIAM DIAZ CARDENAS LCDA. ISABEL BENAVIDES TAMAY Lcda. Miriam Daz
Fecha:
Fecha:
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA
MIGUEL DE CERVANTES
LA TRONCAL CAAR ECUADOR