BIBLIOTECAS ESCOLARES

Plano Ao/Atividades

As Professoras Bibliotecrias

Alexandrina Martins
Margarida Dias

Ano Letivo 2017/2018

 Enquadramento nos documentos da RBE e no Projeto Educativo

O Plano Anual de Atividades que se apresenta foi elaborado, de acordo com os documentos estruturantes do Agrupamento e dos
normativos emanados da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), Quadro Estratgico 2014/2020 e em conformidade com o novo ciclo de
avaliao, a iniciar em 2017/ 2018, mantendo-se o princpio de alternncia entre etapas de implementao do processo de melhoria e
avaliao da biblioteca escolar.
Na elaborao do Plano de melhoria, a concretizar nos prximos dois anos letivos, as escolas devem equacionar a incluso de aes
concretas que, incorporando o plano de atividades da biblioteca, contribuam efetivamente para ultrapassar as fragilidades detetadas no
anterior ciclo avaliativo.
O modelo de avaliao inclui quatro domnios e diversos indicadores, representativos da ao da biblioteca, sendo aferidos por um
conjunto de instrumentos que possibilitaro uma apreciao sobre a qualidade da biblioteca. Os indicadores para cada um dos domnios
aparecem na imagem abaixo.

2
3
 As atividades que integram este documento, tero como base os documentos estruturantes do Agrupamento e as orientaes
emanadas pela RBE, que escolheu como prioridades de trabalho, para o ano letivo de 2017/2018, as seguintes reas do Quadro Estratgico
2014/2020:

1. Lugares de conhecimento e inovao;

3. Locais de formao e desenvolvimento da competncia leitora;
5. reas de ensino, essenciais formao para as literacias digitais, dos media e da informao;
6. Ncleos de apoio pedaggico;
9. Servios de informao com contedos e recursos tecnolgicos;
12. Organizaes inclusivas.
Tem ainda em conta os quatro domnios de ao da Biblioteca Escolar, sugeridos pela Rede de Bibliotecas Escolares:

Domnio A - Currculo, literacias e aprendizagem;

Domnio B Leitura e literacia;
Domnio C Projetos e parcerias;
Domnio D Gesto da biblioteca escolar.

Bem como as cinco medidas do Pano Estratgico de Promoo do Sucesso Escolar:

4
Medida 1: aplicao de mtodos alternativos de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em grupos especficos de alunos do 1 ano que
revelem dfices de aprendizagem.

Medida 2: aplicao de mtodos alternativos de ensino e aprendizagem em grupos especficos de alunos que revelem dfices de
aprendizagem, no 5 e 7 ano de escolaridade incio de ciclo.

Medida 3: acompanhamento imediato dos casos por parte do gabinete SPO e GAA; partilha e comunicao com os EE; e comprometimento de
todos os atores no cumprimento das orientaes.

Medida 4: envolver de modo ainda mais ativo os docentes no sucesso escolar dos alunos do ES nas disciplinas sujeitas a exame nacional.

Medida 5: superviso pedaggica.

A: Currculo, literacias e aprendizagem

A.1 Apoio ao currculo e formao para as literacias da informao e dos mdia.

Aes de melhoria a implementar

Apoiar os docentes no domnio da educao literria: disponibilizao de obras literrias em suporte digital e em suporte papel.
Desenvolver a aes de formao de utilizadores no mbito da Literacia dos media e da leitura.

5
 Aplicar o referencial Aprender com a BE
Elaborar roteiros de leitura.

A.2 Uso das tecnologias digitais e da internet como ferramentas de acesso, produo e comunicao de informao e como
recurso de aprendizagem.

Aes de melhoria a implementar

Dinamizar uma ao de formao sobre as ferramentas Web 2.0, para docentes do Agrupamento.
Incentivar a utilizao da biblioteca digital.

B: Leitura e Literacia:
A:
B.1 Criao e promoo da competncia leitora e dos hbitos de leitura
A: Currculo, literacias e aprendizagem
Aes de melhoria a implementar
Continuar a incentivar os docentes/alunos a participarem nos concursos promovidos pelo PNL, RBE e BE(s).
Continuar a envolver progressivamente os Encarregados de Educao nas atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares, divulgando
mais aes no blogue da Biblioteca Escolar e enviando convites pelos seus educandos.
Motivar os alunos para uma maior interao no blogue da Biblioteca Escolar, atravs da realizao de concursos e desafios.
Monitorizar as atividades, aplicando instrumentos de avaliao.

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas leitura.

6
Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C. Projetos, parcerias e atividades de abertura comunidade

C.1 Desenvolvimento de atividades e servios colaborativos com outras escolas/bibliotecas

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.2. Participao em projetos e parcerias com entidades exteriores escola

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.3 Envolvimento e mobilizao dos pais, encarregados de educao e famlias.

Aes de melhoria a implementar

Convidar pais a realizarem atividades de leitura.

Motivar a comunidade para aderir cada vez mais s propostas de atividades da BE.

7
D. Gesto da Biblioteca Escolar

D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados s necessidades de gesto, funcionamento e dinamizao da
biblioteca escolar

Aes de melhoria a implementar

Aumentar o nmero de computadores nas BEs do agrupamento.

D. 2 Integrao e valorizao da biblioteca na escola.

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

D. 3 Desenvolvimento, organizao, difuso e uso da coleo

Aes de melhoria a implementar

Atualizar o fundo documental.

8

Objetivos
Desenvolver nos alunos o
gosto pela leitura.
Aumentar os nveis de
literacia da comunidade
escolar.
Intensificar a participao
dos Pais e Encarregados de
Educao nas actividades do "Leitura em vai e vem"
Agrupamento.
Incentivar o gosto pelo
teatro.
Divulgar o trabalho junto da
comunidade.
PR-ESCOLAR
Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao
Atividades no mbito do Plano
Nacional de Leitura:
-Leitura Diria "Cinco minutos de
leitura" Observao direta
Atas de articulao
Pr-escolar Ao longo do ano Fichas de Registo
Atas de Departamento
-"Uma Histria para Todos" Registos individuais
(explorada com diferentes
tcnicas de expresso plstica)
-Exposio "Pr-Escolar nas Artes
VIII"
9
 Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular
1 CEB
Calendariza
Objetivos Aes/Atividades Pblico-alvo Avaliao
o
Articulao, colaborao e participao nas
A.1. Articulao curricular da BE atividades do PAA do Agrupamento; - Ficha de
com as estruturas de coordenao avaliao de
e superviso pedaggica e com os Promoo e participao em reunies das atividades
docentes estruturas intermdias, para desenvolver adotada pelo
trabalho colaborativo. agrupamento;
Promover a articulao
com as estruturas de Inquritos;
Coordenao e superviso Participao em todas as reunies do
pedaggica e com os Departamento do 1 CEB e nas reunies de Registos da
docentes; ano, no sentido de articular, colaborar e BE;
disponibilizar os recursos da BE; 1 CEB Ao longo do
Fazer o levantamento ano letivo.
peridico com os docentes Referncias
das oportunidades de BE:
colaborao com a BE, de Construo e divulgao de materiais de apoio
acordo com as s atividades curriculares; nas
planificaes curriculares; planificaes
dos
Incentivar a cooperao Atualizao do blogue e divulgao das departamento
dos professores com a BE; atividades desenvolvidas; s curriculares/
reas

10
 Colaborar com os docentes disciplinares;
na planificao de
atividades que se nos planos de
enquadram no Planificao com os docentes responsveis trabalho de
desenvolvimento pelos Servios de Apoios Especializados turma
curricular; Educativos (SAE), de atividades a desenvolver Registos de
na BE pelos alunos com CEI. reunies/cont
Colaborar e apoiar os atos;
docentes de educao
especial. Disponibilizao do espao da BE para Registos de
exposio de trabalhos, palestras, projetos/ativid
A.2. Promoo das literacias da comemorao de efemrides, em articulao ades.
informao, tecnolgica e digital. com a BE;

Divulgar comunidade os
recursos educativos da BE; Divulgao, atravs de vrios suportes digitais,
dos recursos educativos existentes na BE, bem Observao
Organizar atividades de como das atividades e trabalhos dos alunos; direta;
formao de utilizadores; 1 CEB Ao longo do
Realizao na BE de sesses de formao de ano letivo;
Promover as literacias da utilizadores;
informao tecnolgica e
digital; Atualizao do Guia do Utilizador; Trabalhos dos
alunos;
Desenvolver a aquisio de 1 CEB
competncias de Apoio aos alunos em tarefas de estudo e de
informao para a aprendizagem relacionadas com as
elaborao de trabalhos e disciplinas/reas disciplinares.

11
 construo do Relatrio de
conhecimento; avaliao do
Realizao de pesquisa de informao, com os Ao longo do MABE;
Uniformizar estratgias de alunos, atravs de variados recursos ano letivo
realizao de trabalhos de (computador, dicionrios enciclopdias,
pesquisa; jornais), utilizando roteiros de pesquisa.
Registos da BE;
Promover as TIC e Internet
como ferramentas de
acesso, produo e
comunicao da
informao e como recurso
da aprendizagem. Inquritos;

12
 Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular
2, 3 Ciclos e Secundrio

Dinamiza Calendari
Objetivo Atividades Pblico-alvo Avaliao
dores zao
- Promover a articulao entre a BE Reunies e contactos com as estruturas de Estruturas de
e as diversas estruturas da Escola, coordenao educativa e superviso coordenao educativa e
sobretudo a nvel da formao em pedaggica da escola. superviso pedaggica da
literacia da leitura e da informao, escola
de modo a integr-la no PE, no RI, Receo aos novos alunos da Escola com uma
no PAA e nos PTT. visita guiada Biblioteca Escolar, prestando
esclarecimentos sobre o Guia do Utilizador.
- Contribuir para uma utilizao
autnoma e eficaz da BE, Dar continuidade aos 5 minutos de leitura.
apresentando Alunos novos na Escola,
de forma genrica: Sesses de formao informais na BE. com incidncia no 5 e
As diferentes zonas 10.
funcionais; Divulgao de novidades da coleo (placards,
A organizao e vitrinas, pgina Web, blogue e lista de
apresentao do fundo difuso).
documental;
As regras bsicas de Formao interna sobre as ferramentas WEB
funcionamento; 2.0.
Criar hbitos de utilizao Aquisio de obras.
do espao da BE.
Links de obras digitalizadas.

13

- Promover a leitura.
-Apoiar a leitura contratual e
recreativa para a disciplina de Exposies sobre
Portugus. curriculares.
-Promover a utilizao dos
recursos/servios pelos docentes,
no mbito da atividade letiva, de
modo a rentabiliz-los.
Produzir materiais diversos.
- Organizar com os Diretores de
Turma sesses de informao
sobre a utilizao da BE.
Docentes
Elaborao/difuso de guies de pesquisa, de Alunos
leitura, de fichas de trabalho e outros materiais
formativos.
Alunos
Atualizao do Guia do Utilizador.
temas de unidades
Alunos
Docentes novos na Escola.
Produo e afixao de materiais orientadores Comunidade escolar
sobre pesquisa de informao.
Ocupao dos alunos que, voluntariamente, se
deslocam BE na ausncia dos professores:
Apoio ao estudo;
Orientao de leituras;
Visionamento de vdeos. Alunos
Trabalhar com os alunos estratgias de
orientao na pesquisa de informao.
Produzir guies de pesquisa e outros materiais Alunos
de apoio ao trabalho e de explorao dos
recursos de informao pelos alunos.
14
 Alunos

- Apoiar unidades curriculares com

material da BE, contribuindo para Organizao de eventos na BE.
uma ocupao plena dos alunos.

Recolha do patrimnio literrio.

- Apoiar os alunos na realizao de
trabalhos, na pesquisa e na
informao. Anlise das sugestes deixadas na Caixa de
- Desenvolver nos alunos a Sugestes. Alunos
competncia da escrita e a
criatividade literria.
- Motivar os alunos para a
produo de textos. Criao de grupo Amigos da Biblioteca
(alunos, encarregados de educao, elementos
da famlia e outros elementos da comunidade).
- Promover a articulao curricular Alunos
e a promoo da leitura.

-Preservar o patrimnio literrio

oral.

Alunos
- Apoio ao utilizador.

15
 Domnio B Leituras e Literacias
1 CEB

Objetivos Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao

B.1.Trabalho da BE ao servio da Atualizao do fundo documental e recursos, Livro de

promoo da leitura. de acordo com interesses e necessidades dos registo de
utilizadores; sugestes de
ttulos para
Promoo e dinamizao de concursos que adquirir;
Promover a leitura de forma visam a criao e promoo da competncia
integrada e sistemtica; leitora e dos hbitos de leitura, para todos os
alunos desde o pr-escolar at ao secundrio: Observao
direta;
- Concurso Uma aventura Literria 2018 - 1 CEB Ao longo do ano
Plano Nacional de Leitura letivo
Trabalhos dos
- Concurso Os Melhores Ilustradores alunos;

- Concurso Os Melhores Leitores

Relatrio de
Integrar, nos Planos de - Concurso Nacional de Leitura: avaliao
Turma, a articulao com a
BE. 1 Fase Escolas - Concurso literrio; -Registo de
utilizao

16
 2 Fase Fase distrital /consulta do
3 Fase Prova nacional blogue da
Biblioteca
Participao dos alunos nos concursos
organizados pela BE, atribuindo prmios
apelativos aos vencedores (visita de estudo
cas/museu de um escritor) e divulgao dos
concursos no blogue; Registos da BE

B.2.Integrao da BE nas estratgias - Promoo e dinamizao de encontros com Inquritos

e programas de leitura; escritores, visitas a exposies, espetculos
musicais, teatrais ou outros eventos;

Promover o desenvolvimento
da competncia leitora. Avaliao pelo
1 CEB pblico-alvo
atravs de um
questionrio
distribudo a
uma amostra
aleatria

N de alunos
B.3.Impacto do trabalho da BE nas participantes
atitudes e competncias dos alunos,

17
no mbito da leitura e da literacia.
Semana da Leitura
Resultados
escolares dos
alunos
Aumentar as competncias
dos alunos no mbito da
leitura e da literacia; - Participao dos alunos nas peas de teatro:
3 ABBORAS E 400 CAMELO - Baseado nas Registos de
obras de Antnio Torrado e de Jos Agualusa, emprstimo
recomendado pelo Plano Nacional de Leitura domicilirio
Proporcionar aos alunos para os 2. e 4 anos de escolaridade.
situaes de aprendizagem
em ambientes informacionais Aplicao do Referencial Aprender com a
variados. BE.
Observao
direta
Literacia dos Media Elaborao de candidaturas a projetos do Ao longo do ano
PNL: letivo
Conhecer e distinguir
diferentes mdia: jornais, - Promoo e dinamizao de atividades
televiso, rdio, blogue da BE (efemrides, palestras, eventos de leitura,
e Web. sesses formativas, projetos); 1 CEB
Ler e interpretar mensagens
dos mdias; -Participao dos alunos e professores e
Usar os mdia, ferramentas encarregados de educao em atividades e
digitais e ambientes sociais efemrides. - Relatrio
online pr-selecionados para

18
 produzir mensagens,
interagir e comunicar;
Recorrer Biblioteca Escolar
para usar os mdia e
apresentar com eles.
Ms Internacional das Bibliotecas Escolares
Tema: Ligando comunidades e culturas
Dia da biblioteca escolar 23 de outubro
Atividade - apresentao dos
Laureados Sakharov
Sesses de Formao de Utilizadores
Dar e receber um livro para ler - Os
Encarregados de Educao enviam
para a Escola um livro. Este livro ser
trocado por outro que o aluno levar
para casa. Esta campanha visa
promover o gosto pela leitura a par
com o sentido de partilha.
"10 a ler Pais leitores" - atividade de
leitura dinamizada pelos Encarregados
de educao/pais.
-Participao dos Encarregados de Educao
nas atividades desenvolvidas pela Biblioteca
Escolar.
Realizao de atividades no mbito do PNL;
19
Divulgao junto dos docentes, atravs do
email e blogue, dos concursos/atividades
promovidos pelo PNL e RBE;

Participao dos docentes nos

concursos/atividades promovidos pelo PNL e
RBE;

Realizao da Semana Concelhia da Leitura

(19 a 23 de maro);

Publicao dos trabalhos dos alunos no

Blogue da BE;

Disponibilizao de revistas e jornais para

leitura informal e orientada na BE;

Explorao da leitura em ambientes digitais;

Disponibilizao de guies de leitura e

roteiros de obras aos alunos;

Elaborao de cartazes com trabalhos

realizados pelos alunos e exposies no
espao da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor
leitor.

20
 Domnio B Leituras e Literacias
2, 3 Ciclos e Secundrio

Dinamiza Calendariz Avalia

Objetivo Atividades Pblico-alvo
dores ao o
- Desenvolver, de forma Visita guiada biblioteca adultos. Utilizadores Equipa da BE Ao longo do Registos
sistemtica, atividades no mbito ano da BE
da promoo da leitura. Dinamizar sesses de leitura e organizar
concursos de leitura com a realizao de Alunos e
atividades, em articulao, sempre que Professores
possvel, com atividades letivas. Assistentes
operacionais
Pais/encarregado Departamento
Dinamizao de concursos, de escrita e de s de educao Lnguas
- Fomentar atividades diversas, Equipa Ao longo do Ficha de
leitura.
desenvolvendo competncias de ano avaliao
leitura e de escrita. de
atividades
- Participao dos alunos nas peas de teatro:
Alunos do 3 adotada
O PRNCIPE NABO - Baseado na obra de ciclo Equipa da BE, pelo
- Promover encontros com Alunos do BM agrupame
Ilse Losa, recomendado pelo Plano
escritores. Secundrio nto
Nacional de Leitura para o 5. e 6. 2 Perodo
anos de escolaridade.
- Fomentar diferentes tipos de
leitura (leitura digital). A FARSA DE INS PEREIRA - Obra de Gil Registos

21
 Vicente, recomendada pelo Plano da BE
Alunos e Ao longo do
Nacional de Leitura para o 10. ano de
Professores ano
escolaridade. Assistentes Registos
- Elaborar cartazes apelativos operacionais Equipa da BE de
leitura. Pais/encarregado projetos/
Semana da Leitura de 19 a 23 de maro. s de educao atividades
10 de .
Sesses de leitura - Pais leitores dezembro

Dilogo informal com os alunos no sentido da Docentes de Registos

promoo da leitura. apoio BE da BE

Convite participao dos Encarregados de

- Divulgar atividades da Biblioteca
Escolar.
Educao na Semana da Leitura.
Alunos
Apoio aos alunos relativamente s literacias,
aos Direitos das Crianas, aos trabalhos e s
exposies na BE. Equipa da BE

Comemorao do Dia Internacional dos

Direitos Humanos.
- Desenvolvimento da literacia da
informao. Utilizao da WEB 2.0 e outras fontes de 24 de Trabalhos
materiais de interesse para alunos e Alunos outubro dos
professores. Equipa da BE alunos
Registos
Sugestes de leitura no Blogue da BE. da BE

22
 2 e 3
Comemorao do Dia da biblioteca escolar 23 perodos
de outubro

Atividade - apresentao dos Laureados Utilizadores da

Sakharov BE

Equipa da BE
- Desenvolver mecanismos Sesses de Formao de Utilizadores
pessoais de pesquisa e busca de Trabalhos
informao. Dar e receber um livro para ler - Os dos
- Discernir informao essencial da Encarregados de Educao enviam para a alunos
acessria. Escola um livro. Este livro ser trocado por
- Tratar a informao de forma outro que o aluno levar para casa. Esta Alunos
criteriosa, pessoal e campanha visa promover o gosto pela Ao longo do
fundamentada. leitura a par com o sentido de partilha. ano
- Aprofundar competncias no
mbito das TIC. "10 a ler Pais leitores" - atividade de
leitura dinamizada pelos Encarregados de
educao/pais. Alunos
- Dinamizar a BE. Departamento
- Incentivo leitura. Realizao de aes de formao para de Lnguas
- Convvio entre leitores utilizadores; Equipa da BE
utilizadores da BE. Registos
Utilizar o catlogo para localizar os livros e da BE
outros materiais nas estantes;
Ao longo do
Promoo da leitura e da criao Realizao de aes de formao sobre a Equipa da BE ano

23
escrita. pesquisa de informao (literacia da Alunos
informao). Relatrio
Refernci
Produo e ilustrao de textos por parte dos as BE:
alunos em articulao com os professores da
turma.

Desenvolvimento da literacia da Realizao de trabalhos digitais; Alunos do 3

informao. Divulgao no Blogue da BE. ciclo e
Secundrio
Literacia dos Media Manuteno e dinamizao do Blogue da Equipa da BE
Biblioteca Escolar.
Conhecer e distinguir Nas
diferentes mdia: jornais, Promoo e dinamizao de concursos que planifica
televiso, rdio, blogue da visam a criao e promoo da competncia es dos
BE e Web. leitora e dos hbitos de leitura, para todos os departam
Ler e interpretar alunos desde o pr-escolar at ao secundrio: entos
mensagens dos mdias; curricular
Usar os mdia, ferramentas - Concurso Uma aventura Literria 2018 es/ reas
digitais e ambientes sociais - Concurso Os Melhores Ilustradores disciplinar
online pr-selecionados - Concurso Os Melhores Leitores es
para produzir mensagens, - Concurso Nacional de Leitura:
interagir e comunicar; 1 Fase Escolas - Concurso literrio;
Recorrer Biblioteca 2 Fase Fase distrital
Escolar para usar os mdia 3 Fase Prova nacional Alunos
e apresentar com eles. Docentes
Utilizao do Referencial Aprender com a BE.

24
Publicao dos trabalhos dos alunos no Blogue
da BE;

Disponibilizao de revistas e jornais para

leitura informal e orientada na BE;

Explorao da leitura em ambientes digitais;

Disponibilizao de guies de leitura e roteiros

de obras aos alunos;

Elaborao de cartazes com trabalhos

realizados pelos alunos e exposio s no
espao da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio.

Atribuio de prmio ao melhor leitor.

25
 Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade
1 CEB
Calendariza
Objetivos Atividades Pblico-alvo Avaliao
o

C.1. Apoio a atividades livres, extra Apoio aos alunos na realizao de trabalhos
curriculares e de enriquecimento escolares e atividades livres de leitura e
curricular pesquisa; Registos da BE

Apoiar o desenvolvimento de
mtodos de trabalho e de Elaborao de materiais de apoio ao estudo e
estudo autnomos; trabalho individual ou em grupo;

Dinamizar atividades livres, Desenvolvimento de atividades livres de

de carter ldico e cultural;
Promover a utilizao
autnoma e voluntria da BE
como espao de lazer e livre
utilizao dos recursos;
Adequar os recursos
humanos da BE s
necessidades de
funcionamento da BE;
Disponibilizar espaos
carcter ldico e cultural na BE. Comunidade Educativa 1 perodo Observao
direta
Decorao da BE para a comemorao de
efemrides. 1 CEB
Ao longo do
Participao nas reunies de trabalho dos ano letivo
Departamentos do pr-escolar e 1 ciclo para
articulao das atividades do PAA com a BE;
Inquritos
Participao e dinamizao de atividades e
projetos, ao nvel dos departamentos do 1
ciclo e pr-escolar, de acordo com o PAA dos

26
 tempos e recursos, para a respetivos grupos disciplinares.
iniciativa e interveno livre Relatrio
dos alunos; Realizao da Semana Concelhia de Leitura.
C.2. Projetos e Parcerias
Participar e dinamizar Participao em reunies de trabalho para
atividades e projetos ao nvel programao de atividades conjuntas;
da escola e do Agrupamento;
Convidar os pais e encarregados de educao
Participar nas reunies de para visitarem o espao da BE e tomarem
Departamento do Pr- conhecimento dos seus recursos e servios; Base de dados
escolar e 1 ciclo; da RBE sobre a
Realizar um trabalho Convite aos pais e encarregados de educao Semana da
colaborativo com as BEs a para participar na Feira do livro e na Leitura
nvel local; dinamizao de atividades de leitura. 1 CEB
Participar em reunies de
trabalho, no Agrupamento, Realizao de aes de formao para
com outras BEs, outras utilizadores;
entidades, a nvel concelhio; Ao longo do
Sensibilizar os pais e Realizao de aes de formao sobre o ano letivo Registos de
encarregados de educao na catlogo online; utilizar o catlogo para entradas na BE
promoo da leitura e localizar os livros e outros materiais nas de pais/enc.
desenvolvimento de estantes; Educao
competncias;
Realizar aes de Divulgao das normas de funcionamento da
Formao/Sensibilizao para BE; Registos de
Pais/Encarregados de 1 CEB maro atividades em
Educao e Divulgao do Regulamento interno da BE vrios suportes
Professores/Educador

27
 Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade
2, 3 Ciclos e Secundrio
Dinamiza Calenda
Objetivo Atividades Pblico-alvo Avaliao
dores rizao
- Promover uma ligao til entre a Contacto com os Coordenadores de Atas
BE e outras estruturas Departamento, tendo em vista o trabalho Coordenadores Equipa Ao Registos da
pedaggicas, incentivando a colaborativo e a cooperao interna com as da BE longo BE
cooperao dos docentes com a outras estruturas de Direo da Escola do ano
BE, otimizando os recursos aqui
existentes, na planificao de aulas
e em outras atividades escolares. Atividade sistemtica de apoio aos alunos na
leitura, na pesquisa e nos trabalhos.
- Apoiar os alunos nas atividades
livres de leitura, pesquisa, estudo
individual, estudo em grupo, Equipa
execuo de trabalhos escolares Planificao conjunta dos projetos e atividades, Alunos da BE
realizados pelos alunos fora do atravs de reunies.
horrio letivo e dos contextos
formais de aprendizagem. Ao
- Desenvolver projetos em parceria longo
com a Biblioteca Municipal e com Manter as parcerias com a BM e com outras do ano
as outras bibliotecas escolares do instituies do concelho. letivo
Concelho
- Desenvolver o gosto pela leitura.
- Aprofundar capacidades Manter a parceria com o subcoordenador do Alunos e Professores
Departamento de Expresses para a preservao Assistentes operacionais Registos de

28
comunicativas. do fundo documental; Pais/encarregados de Equipa reunies/co
- Valorizar a esttica como facto de educao da BE ntactos
identificao e satisfao pessoal. BM
- Reconhecer a leitura como
atividade de auto e htero Atividades a desenvolver em parceria com a BM Registos de
descoberta. e com as outras bibliotecas escolares do reunies/co
- Aprofundar conhecimentos sobre Concelho. ntactos
o fenmeno literrio. Comunidade escolar e
- Desenvolver gostos pessoais extraescolar Registos de
sobre vrias estticas. Docentes projetos/ati
Express vidades.
- Promover o gosto pela leitura. es
- Facilitar o contacto com os livros Alunos ;
e todas as outras realidades que o Semana Concelhia da Leitura em parceria com a Equipa
tornam possvel. BM com programa especfico. da BE
- Desenvolver e aprofundar a
autonomia pessoal. Registos de
- Reconhecer a leitura como fonte Comunidade Escolar e projetos/ati
importantssima de conhecimento. extraescolar vidades.
- Valorizar a esttica como fator de 27 a 31
identificao e satisfao pessoal. de
Docentes maro
- Sensibilizar para os perigos Equipada
inerentes ao uso da internet. BE
- Aprofundar conhecimentos ao BM
nvel da literacia da informao.
- Desenvolver mtodos e prticas
seguras de utilizao da internet.

29
- Despertar uma atitude crtica Registos da
perante o universo digital. BE
- Promover o papel da biblioteca Sensibilizao aos Alunos sobre a Internet Alunos
no processo de Segura. Ao
ensino/aprendizagem. longo
- Aproximar a biblioteca com todas do ano
as suas valncias da vida escolar
dos alunos. Equipa Referncias
- Criar hbitos de leitura. da BE BE:
- Dar a conhecer os recursos Comemorao da Semana Concelhia da Leitura nas
disponveis na biblioteca. planificae
- Promover o respeito pelo s dos
ambiente. Comunidade escolar e departamen
- Afirmar a BE como fonte de extraescolar tos
informao sobre temticas atuais. curriculares
- Sensibilizar sobre os maiores / reas
perigos que afetam o ambiente disciplinares
que nos rodeia.
- Desenvolver uma atitude crtica e
fundamentada sobre a relao Equipa Ao
Homem/Natureza. BE longo
- Relacionar contedos do ano
programticos com problemas letivo
concretos do ambiente.
- Divulgar atividades de carcter
cultural. Autarqui
- Aproximar o meio da Escola a,
- Divulgar aspetos relevantes do docentes

30
funcionamento e atividades da Comunidade escolar e e alunos
Biblioteca Escolar. extraescolar
- Valorizar a utilizao da BE como Divulgao de eventos culturais da Casa das
recurso educativo. Artes, nos placards das bibliotecas escolares.
Registos da
- Divulgar o fundo documental Ao BE
como parte integrante do Catlogo Divulgar o fundo documental da BE, atravs da Coorden longo
Concelhio das Bibliotecas catalogao, informatizao e abate. adora da do ano
Escolares. Comunidade escolar e BE
- Sensibilizar os Pais/Encarregados extraescolar
de Educao para a importncia da Registos da
utilizao dos recursos educativos Colaborao com a Associao de Pais em Equipa BE
da BE, em particular dos livros. iniciativas que fomentem a leitura em famlia e a da BE
leitura autnoma ou ainda para obter o apoio da
- Promover a igualdade de famlia s atividades da escola.
oportunidades de acesso e sucesso Coorden Registos de
escolares: adora da reunies/
- Assegurar/reforar a articulao BE contactos
curricular e a coordenao Promover atividades em parceria com a BM
pedaggica interciclos; Associao de Pais. Coorden
- Aumentar o nvel de Associao de Pais adora
envolvimento e participao dos Alunos Intercon Ao
pais/encarregados de educao Participao dos Professores Bibliotecrios, com celhia da longo
nos processos de cruzar saberes, carcter regular, em reunies de trabalho RBE do ano
fomentar diversas formas de concelhias ou interconcelhias, promovidas pela
abordar os livros e trabalhar a BM/SABE, RBE ou outro parceiro. Docentes
leitura Atividades a definir Equipa
da BE

31
 Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar
1 CEB
Calendariza
Objetivos Atividades Pblico-alvo Avaliao
o

D.1. Articulao da BE com a Participao em todas as reunies e encontros Livro de registo de

Escola/Agrupamento. Acesso e convocados pela Direo do Agrupamento; sugestes de ttulos
servios prestados pela BE. para adquirir
Articulao, com os rgos da direo e
estruturas intermdias, as atividades da BE;

Promover a valorizao da BE Divulgao das atividades da BE na

pela Direo e pelos rgos comunidade educativa; Relatrio de
de deciso pedaggica; avaliao

Abertura da BE de acordo com o horrio de 1 CEB

funcionamento da escola; Ao longo do Registos da BE
Contribuir para uma gesto ano letivo
eficiente da BE; Apresentao e divulgao do PAA da BE na
comunidade educativa;
Inquritos
Inventariao das necessidades de
Responder s necessidades manuteno e atualizao do hardware e
da escola e dos seus software utilitrio, existente na BE;
utilizadores;
Realizao de aes de formao de
utilizadores;

32

Disponibilizar os recursos e
servios da BE a toda a
comunidade educativa;
Gerir o espao da BE de
modo a que toda a
comunidade educativa tenha
possibilidade dele usufruir.
D.2. Condies humanas e materiais
para a prestao de servios.
Adequar os recursos
humanos, s necessidades de
funcionamento da BE
Adequar o espao da BE s
necessidades da escola;
Adequar os computadores e
equipamento tecnolgico ao
trabalho da BE e dos
Estatsticas de
Garantir a abertura/funcionamento da BE, com emprstimo
a presena de um funcionrio e/ou professor
bibliotecrio, de modo a dar resposta s
necessidades dos utilizadores;
Frequentar aes de formao para
atualizao de conhecimentos por parte das
professoras bibliotecrias e assistentes
operacionais, para garantir a qualidade do
apoio e atendimento prestado;
Questionrios aos
docentes e alunos
Manter devidamente organizados e 1 CEB (QD1 e QA1)
identificados, os diferentes espaos da BE de
forma a permitir uma utilizao integrada e
flexvel;
Ao longo do
ano letivo Lista de verificao
para o professor
bibliotecrio (CK2)
Registos de
observao de
funcionamento
33
 utilizadores
D.3. Gesto da Coleo/ da
Informao.
Inventariar necessidades
curriculares e dos utilizadores Avaliao da coleo existente;
de forma a planear
aquisies;
Adequar os livros e outros
recursos s necessidades
curriculares e de informao
dos seus utilizadores;
Desenvolver uma poltica de
acesso aos recursos digitais;
Promover uma gesto
cooperativa de coleo;
Difundir a informao;
Promover aes de
divulgao do fundo
documental existente.
Atualizao do hardware e software de modo Inventrio de
a corresponder s exigncias das solicitaes; equipamentos
existente
Lista de verificao
Proceder conservao e restauro de obras; para a coleo(CK2 e
CK3)
Recolha de sugestes de atividades;
Pedido de sugestes para o fundo documental; Registo de
necessidades da BE
Proceder catalogao das novas aquisies;
Nvel de tratamento e
Promoo da partilha de documentao a nvel de organizao da
concelhio; coleo
- Ao longo
Divulgao no Blogue da BE. do ano
letivo
1 CEB
34
 Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar
2, 3 Ciclos e Secundrio

Dinamiza Calenda
Objetivo Atividades Pblico-alvo Avaliao
dores rizao
- Articulao da BE com a Manter o Regulamento Interno das Incio do Registos da
Escola/Agrupamento. Bibliotecas Escolares. Comunidade escolar e ano BE
extraescolar
- Acesso e servios prestados pela Divulgao dos documentos orientadores da
BE. Biblioteca Escolar.
- Disponibilizao do catlogo Organizao do fundo documental,
atualizado para consulta manual e proveniente da RBE, PNL, compra ou oferta, Utilizadores da BE Registos da
por via eletrnica. de acordo com a tabela da CDU. BE

Registo no programa Bibliobase de todo o

acervo existente na BE. Utilizadores da BE
Registos da
Atualizao e correo da base de dados Ao longo BE
(Bibliobase). do ano
Equipa da
-Promover e divulgar os recursos e Manter a ativao do mdulo de Circulao e Utilizadores da BE BE Registos da
atividades da BE, atravs de vrios Emprstimo por via eletrnica. BE
suportes.
Realizao de aes de marketing.
- Disponibilizar os emprstimos por
via eletrnica. Reforo e atualizao do fundo documental

35
- Disponibilizar o catlogo nos vrios suportes, de acordo com
atualizado para consulta manual. instrues emanadas da RBE e do PNL. Utilizadores da BE Registos da
BE
Tratamento estatstico de utilizao dos
- Manter o fundo documental servios da BE (entradas, requisies,
atualizado para dar resposta s emprstimos domicilirios e de sala de aula). Equipa da
necessidades educativas e de lazer BE
da comunidade, promovendo a sua
leitura e divulgao. Aquisio de revistas e jornais para leitura
- Recolher dados que permitam informal e orientada na BE. Utilizadores da BE Docentes
testar a viabilidade do sistema. de
- Recolher dados para a seleo de Expresse
novas aquisies. s Alunos Registos da
Equipa da BE
S.O.S- Livros, preservao e reparao do
- Manter o estado de conservao BE Final de
material livro.
do fundo documental. cada
perodo
Comunidade Escolar e Equipa e
Continuao da organizao do arquivo
- Aplicar os critrios do Manual de extra curricular Colaborad
morto, identificando e arrumando
Procedimentos. ores da BE
criteriosamente as obras.
Registos da
Anlise e divulgao dos resultados da
BE
avaliao.
- Gesto da Coleo. Consulta aos departamentos acerca da
Equipa da
coleo e dos fundos documentais a adquirir.
BE
Aplicao e elaborao do Relatrio
Avaliao da BE. Intermdio do Plano de Melhoria

36
Nota Final

A Biblioteca Escolar, como um verdadeiro centro de recursos ao dispor da comunidade escolar, deve ser encarada como elemento
integrante do desenvolvimento de todo o processo ensino/aprendizagem.
A sua incluso no Documentos Estruturantes do Agrupamento, bem como a sua utilizao, reflete a consecuo dos domnios definidos
como prioritrios, pelo Conselho Pedaggico.
A definio das atividades a realizar neste ano letivo visa a operacionalizao dos objetivos estabelecidos, sendo algumas delas a
continuao de trabalhos iniciados em anos anteriores.
Para alm das atividades aqui indicadas, poder-se-o realizar outras por iniciativa das Bibliotecas Escolares ou de outras estruturas.
Continua a ser nosso objetivo fazer da Biblioteca um espao privilegiado, onde os alunos possam aprofundar a sua capacidade de
interpretao individual, de desenvolvimento do seu sentido crtico e esttico, atravs do exerccio de leitura, ldica e acadmica, num espao
no qual se facilita o estabelecimento de uma relao de proximidade com os livros e de troca de ideias com colegas e professores.

A Coordenadora das Bibliotecas Escolares

______________________________________

(Maria Alexandrina Martins)

Arcos de Valdevez, outubro de 2017

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