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ACTIVIDAD
1.- inicio: Saludo, presentaciones (mediante una actividad llamada la pelota
preguntona).
2.-Se dar una pequea pltica sobre la Autoestima en donde se expondrn los
puntos ms importantes, invitndolos a participar dando su opinin sobre el tema.
3.- se proseguir con una dinmica en la cual se pondrn a prueba conocimientos
adquiridos en la pltica previa.
UN PASEO POR EL BOSQUE.
Objetivos: Favorecer el conocimiento propio y de los dems, estimular la accin
de autovalorarse en los dems compaeros, mejorar la confianza y la
comunicacin del grupo.
Duracin: 45 minutos aproximadamente.
Materiales: Papel, rotuladores, msica clsica de fondo mientras los alumnos
trabajan (opcional).
Desarrollo: El tutor indica a los alumnos que dibujen un rbol en un folio, con sus
races, ramas, hojas y frutos. En las races escribirn las cualidades positivas que
cada uno cree tener, en las ramas, las cosas positivas que hacen y en los frutos,
los xitos o triunfos.
Una vez terminen, deben escribir su nombre y sus apellidos en la parte superior
del dibujo.
A continuacin, los alumnos formarn grupos de 4 personas, y cada uno pondr
en el centro del grupo su dibujo, y hablar del rbol en primera persona, como si
fuese el rbol.
Seguidamente, los alumnos se colocarn el rbol en el pecho, de forma que el
resto de sus compaeros puedan verlo, y darn un paseo por el bosque, de
modo que cada vez que encuentren un rbol lean en voz alta lo que hay escrito en
el dibujo, diciendo Tu eres...