Como en Exactas, en el resto de la Boletín Especial

Junio 2010
facultades: NO ACREDITAMOS!
Los intentos de aplicación velada de la LES en las facultades tuvieron distintas formas. En
Exactas, vinieron a “acreditarnos”. En las facultades humanísticas como Sociales, Filo y
Psicología venían aplicando la vía del ahogo presupuestario. Por este motivo, las autoridades
IZQUIERDA
optaban por conseguir convenios con empresas y financiar la educación a través de los
llamados “recursos propios” creados por la LES. Ahora, los compañeros de esas facultades,
empiezan a oír términos como “contenidos mínimos”, “reformas de carreras”, etc. Conceptos
que a nosotros nos trasladan inmediatamente a pensar en la CoNEAU.
SOCIALISTA
En Veterinaria, Farmacia y Bioquímica, Odontología y tres carreras de Ingeniería,
lamentablemente ya entró la CoNEAU. En Medicina, Filo, Psicología y otras carreras de Un triunfo del conjunto de los estudiantes
Ingeniería, está tocando la puerta. En Exactas, ya echamos a la CoNEAU, pero la lucha no y del movimiento de lucha
termina acá. Nuestra pelea tiene nuevas paradas en estas otras facultades de la UBA donde el
gobierno y las autoridades están intentando hacer lo que les fracasó en la FCEyN. Esto va a

GANAMOS !
seguir pasando en tanto no nos unamos los estudiantes de Exactas con el resto de los
compañeros de la UBA para luchar por la anulación de la LES, verdadera solución definitiva de
este problema.
Incluso, haber logrado la “desacreditación” de nuestros postgrados, sirve para demostrarles a
los compañeros de las carreras que ya están acreditadas, que a la CoNEAU no sólo se la puede
frenar, sino que se la puede echar!
El valor que tiene la lucha que dimos, es que les sirve a estos compañeros para defender sus
carreras. Desde Exactas, debemos dar el máximo apoyo y aportar a que se desarrollen todas las
luchas contra la CoNEAU y la privatización para defender a la Universidad Pública en su
conjunto.
El 2 de Junio echamos a la CoNEAU de Exactas
Comisi n de LES
Sigamos organizados en la Comisión El Aula Magna estaba repleta. Los consejeros sentados. Y casi mil estudiantes y
El decano ya anunció su apoyo a una "nueva LES" kirchnerista, que aún no conocemos. Además, docentes expectantes de una votación que influiría directamente sobre el
señaló que apoya que el Estado controle a la Educación Superior. En la FCEyN tenemos esta discusión
en puerta.
futuro de sus carreras.
Nosotros ya adelantamos nuestra opinión. Creemos que cualquier variante que encuentre el gobierno, El Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales rechazó la
en nombre del Estado, para intervenir en el funcionamiento, los planes de estudio, las formas de acreditación de las carreras de Química, Geología y Computación ante la
ingreso, etc. de la Universidad Pública son violatorios de la autonomía. Por eso nos opusimos y nos
seguiremos oponiendo a que el Estado evalúe las carreras.
CoNEAU. También resolvió que no se acreditará ninguna carrera que en el
Después de este importante triunfo debemos estar alertas a nuevos intentos del gobierno y el decano futuro sea declarada de “interés público”, y que los posgrados no volverán a
de avanzar con la privatización, en cualquiera de sus formas. presentarse ante la CoNEAU.
Consideramos que la Comisión de LES y CoNEAU, puede seguir siendo un espacio útil para dar estos
debates y prepararnos para las siguientes peleas que tenemos pendientes: la lucha por la anulación de
Pero… ¿cómo fue que un grupo de Profesores que hace menos de dos meses
la LES y contra los proyectos de nuevas LES que mantengan sus pilares. Por eso, aportaremos a defendía la acreditación, terminó rechazándola? ¿Quién logró eso? ¿Con qué
que siga funcionando como hasta ahora junto a compañeros independientes y de otras métodos?
agrupaciones En este boletín esperamos que encuentres las respuestas a estas preguntas.
 En 2009 empeZO
empeZO esta lucha
Es imposible entender el desenlace sin conocer el origen del conflicto.
¿Cómo fue que el antidemocrático Consejo Directivo, con mayoría de profesores que querían
acreditar, terminó votando en contra de hacerlo? Si eso pasó fue porque los estudiantes
iniciamos una larga lucha, a inicios del año pasado
exigiendo que se dé a conocer al conjunto de la facultad
todos aquellos trámites, que se estaban haciendo en
secreto sobre la acreditación de nuestras carreras ante la
CoNEAU.
En el mes de abril, en la primera asamblea del año, los
compañeros de IZQUIERDA SOCIALISTA planteamos que debíamos organizarnos
contra el intento de las autoridades kirchneristas de avanzar con la aplicación de la LES a
través de la CoNEAU en nuestra facultad. Por eso propusimos formar la Comisión de LES y
CoNEAU, medida que se fue demostrando acertada en tanto la Comisión se convirtió en un
organismo de coordinación concreta de esta lucha que duró más de un año. Con la
elaboración de distintos materiales, volantes y boletines, y el desarrollo de discusiones sobre
la autonomía, los convenios con empresas, el modelo educativo, entre otros temas,
empezamos a trabajar para crear un movimiento contra las acreditaciones. A fines de 2009,
cuando ese movimiento empezaba a crecer y se desarrollaban las primeras asambleas, con
una movilización muy importante tomamos el decanato para exigir que se frenen todos los
trámites de las acreditaciones, y que la decisión de acreditar o no, no se tome entre las
cuatro paredes del Consejo.
De esta manera, le arrancamos al decano Aliaga y la gestión (quienes no querían discutir con
nadie y acreditar) el compromiso de que se frenaban todas las acreditaciones durante 6
meses y que se realizarían jornadas y un plebiscito antes de tomar ninguna decisión sobre el
tema.
Una pelea difi
dificil que atraveso
atraveso al
conjunto de la facultad
Así transcurrieron los primeros meses de 2010. Fue enorme la cantidad de charlas, jornadas,
debates, paneles, que se organizaron para lograr que la discusión sobre acreditar o no fuera del
conjunto de los estudiantes y los docentes y para que se desarrollara un gran movimiento
contra la acreditación. Que la facultad entera estuviera atravesada por este debate no fue fácil,
pero menos aún lo fue demostrar que cada uno de los argumentos que esgrimían, desde la
autoridad que da estar al frente de un curso, los profesores que querían acreditar, eran
meramente extorsivos y que ninguno podía explicar ni académica ni políticamente las ventajas
de entrar a la CoNEAU.
“Nos estamos aislando”, “los ingenieros nos van a quitar el trabajo”, “no va a tener validez el
título”, entre otras decenas de barbaridades que dijeron los miembros de esta gestión que
estaba jugada a acreditar sea como sea. Uno a uno fueron desmentidos por una cantidad de
estudiantes cada vez mayor que no compraba esta versión, sino que entendía que éste era un
problema político de importancia del que dependía el futuro de sus carreras.
Proponen “nuevos métodos” de organización, que en nuestra opinión no son
ni democráticos ni representativos ni nuevos. Sus métodos en concreto han
sido negociar con la gestión de Aliaga cada párrafo del proyecto que
presentaron en el Consejo sin debatirlo con el conjunto de los compañeros.
Nuestra opinión es que no fue la elaboración de ese proyecto lo que nos
llevó a la victoria, sino la masiva movilización que logramos conseguir
apoyada en las asambleas.
Por otro lado, opinamos que sería lamentable que alguna agrupación intente
apropiarse el triunfo. En algunos comentarios hemos escuchado a
compañeros del FEM/La Mella remarcar que fue SU proyecto el que se
aprobó el 2.
¿Algún consejero de la mayoría de Profesores hubiera aprobado el proyecto
que presentó el FEM si no llevara detrás de sí el voto de más de 3000
estudiantes? Nosotros creemos rotundamente que no. Por eso, este triunfo
no es de una agrupación sino del conjunto del movimiento estudiantil.
Por otro lado, opinamos que en muchas oportunidades, los compañeros de
Lista Unidad – PCR se aislaron del movimiento de lucha, planteando medidas
equivocadas como boicotear la consulta de las autoridades, de la que
finalmente terminamos participando para ganarla, como lo votó una
importante asamblea! Creemos que muchas veces han apelado a versiones
falsas y actitudes erradas que no nos acercaban a ganar el conflicto, sino
más bien a truncarlo. Por ejemplo, después de que ganáramos la consulta,
hicieron una campaña sobre la interpretación de los resultados que sólo
servía para confundir y poner en duda que el NO se hubiera impuesto.
Pese a esto, la mayoría de las veces, los compañeros independientes han
optado correctamente en las asambleas contra intentos antidemocráticos de
resolver el conflicto o contra medidas equivocadas de encararlo. Así
logramos ganar esta lucha.
Necesitamos un CECEN y Consejeros que respeten las
decisiones de las asambleas
Desde IZQUIERDA SOCIALISTA, junto a varios compañeros, hemos
planteado en infinidad de oportunidades que todos los consejeros estudiantiles y la
conducción del CECEN debían respetar y llevar el mandato de cada asamblea.
En igual cantidad de oportunidades, los compañeros del FEM y Lista Unidad, han
votado en contra de recibir mandatos, ubicándose en una posición absolutamente
antidemocrática y soberbia que los aleja de los compañeros a quienes representan.
Afortunadamente, muchas veces los estudiantes les dijimos NO a estos métodos y
logramos que en los hechos que respeten y representen al movimiento de lucha.
Está claro que queda pendiente un importante debate para lograr consejeros y una
conducción del CECEN que se apoye en los estudiantes y respete sus mandatos.
YA ECHAMOS A LA CONEAU
CONEAU QUE
QUE UNIVERSIDAD La FUBA: un ausente sin aviso.
QUEREMOS? Los compañeros de IZQUIERDA SOCIALISTA, como parte del frente que conduce la
FUBA, lamentamos que nuestra Federación no haya tomado un rol activo de presencia y
Habiendo echado a la CoNEAU de Exactas, es importante discutir: difusión de esta lucha, para dar ayuda concreta y apoyo a las distintas medidas que
¿Por qué fue tan difícil? ¿Qué y a quiénes representa la CoNEAU? tomamos. Volvemos a hacer nuestro llamado, para que la Presidencia de la FUBA (PO -
Los distintos gobiernos, y en especial Néstor y Cristina, llevan 15 años intentando aplicar la LES Mella) cambie esta actitud hacia las luchas que se vienen. Incluso, en una asamblea,
que sancionó Menem. Ante la fuerte resistencia que pusieron estudiantes y docentes en la votamos que la FUBA convoque a una Congreso Extraordinario en solidaridad con la lucha
UBA, se hizo casi imposible aplicar la LES descaradamente. Por eso buscaron vías alternativas de Exactas y para discutir cómo enfrentar el modelo educativo privatizador del gobierno.
para avanzar con sus lineamientos más generales: injerencia de las empresas, violación de la Este llamado fue desoído y el Congreso Extraordinario se hará recién ahora, después de que
autonomía, co-gobierno antidemocrático, ahogo presupuestario, etc. echamos a la CoNEAU. En este Congreso, iremos con el planteo de que es necesario
En las Facultades que desarrollan ciencia y técnica como la nuestra o Ingeniería, han optado por convocar a un 4to Encuentro Nacional contra la LES, para dar batalla en unidad contra la
“acreditar” las carreras ante la CoNEAU, organismo fundado por la LES menemista para privatización.
controlar y evaluar los contenidos para someterlos a los intereses de las empresas. Si en Exactas triunfamos, podemos hacerlo en el resto de las facultades, para eso apostamos
Las autoridades de nuestra facultad, están alineadas con el gobierno de Cristina, por eso vimos a que la Federación intervenga y se ponga a la cabeza de la coordinación de todas las luchas
cómo hicieron todo lo posible para acreditar las carreras, herramienta fundamental para del movimiento estudiantil.
someternos a la LES. que no garantice la Autonomía, el
Esta derrota que sufrieron es muy importante. Si bien fue generalizado el rechazo a la LES, es financiamiento único estatal y anule las PPS
casi inédito que una facultad entera rechace acreditar sus carreras ante la CoNEAU. (pasantías). En la votación Estudiantes y,
Haberle dicho NO a la CoNEAU significa haberle dicho NO también a la violación de la llamativamente, Graduados apoyaron ese
autonomía, a la injerencia de las empresas en los planes de estudio y en el financiamiento de la artículo y los Profesores lo rechazaron. Ante
Universidad pública. el empate, tuvo que definir Aliaga quien
La lista de Profesores ADU, de la mano de sus voceros más importantes, Aliaga y Paz, dice que demostró qué tipo de Universidad defiende en
ellos también luchan por la Universidad Pública y Gratuita. De hecho se apoyan en el prestigio realidad. “Se sacó la careta” y ¡votó en contra! El
que tiene nuestra facultad para adjudicárselo a su impresionante y feudal gestión que ya lleva vicedecano y consejero de Profesores, Juan Carlos
20 años, como se esforzaron por explicarnos en el Consejo Extraordinario. Por eso es Reboreda, explicó su voto negativo argumentando que
inexplicable que hayan rechazado el artículo del proyecto que propuso la asamblea en el ellos no están en contra de que empresas o fundaciones
Consejo Directivo del 2 de Junio. Dicho artículo expresaba que la FCEyN rechazaba cualquier LES privadas pongan plata en la facultad. ¿Esa es la
Universidad Pública que defienden? ¡Nosotros luchamos
Un triunfo del conjunto de los estudiantes y del movimiento de lucha por el pleno financiamiento estatal! Esa es la única garantía
Un ultra sincero Juan Pablo Paz reconoció en el Consejo Extraordinario: “Si llegamos a discutir esto acá de que las empresas no se entrometan en los planes de
es por la presión del movimiento estudiantil, para nosotros no era tan importante”. estudio ni violen la libertad de investigación.
Nada más que agregar, es la primera vez que estamos de acuerdo con el consejero de Profesores Paz, Está claro que por todo esto, la lucha contra la CoNEAU en
mano derecha de Aliaga.
Exactas fue muy difícil y su resultado muy importante. La
Desde IZQUIERDA SOCIALISTA sostenemos que en esta lucha el movimiento estudiantil fue
el protagonista. Sin nuestra movilización no hubiéramos tenido jornadas, debates, consultas,
CoNEAU es el símbolo de los intentos de privatizar las
plebiscitos ni banderas gigantes, y hoy, seguramente las carreras estarían acreditadas y la LES y la carreras de la Universidad Pública.
CoNEAU adentro de Exactas. Su derrota en Exactas representa una victoria del
Es importante remarcar que nunca fue intención de la gestión de la facultad abrir una discusión sobre movimiento estudiantil y docente que pelea por
un tema que para ellos es “menor” (parece que por un tema menor se dividió la lista monolítica de defender la autonomía y la gratuidad y lucha por poner a la Universidad al servicio de los
profesores). Si esta discusión se abrió y logramos frenar a la CoNEAU, fue gracias al movimiento trabajadores y el pueblo y no de las empresas.
estudiantil, que junto a los docentes dimos una pelea en cada curso, cada pasillo y cada asamblea. Esa es la Universidad que queremos y por la que seguiremos luchando.
 Es hora de hacer balances: Ganamos
con la asamblea y la movilizacio
movilizacion!
ion!
Después de haber ganado, es necesario que realicemos algunas reflexiones
sobre el principal actor del triunfo: el movimiento estudiantil, y cómo
desarrollarlo, para enfrentar las peleas que se vienen.
En primer lugar es importante rescatar, que ante las inmensas posibilidades
que tenían la gestión y quienes querían acreditar las carreras de convencer a
muchísimos compañeros a través de decenas de mails masivos, medios de
difusión de todo tipo y la autoridad profesoral en las aulas, fue la inmensa
unidad de todo el movimiento de lucha la que logró hacer una campaña que
pudo doblegar los intentos de la gestión. Decenas de estudiantes agrupados
e independientes, convencidos de la justeza de nuestro reclamo salimos a
luchar por el NO a las acreditaciones.
Pero, creemos que las actitudes que tomaron algunas agrupaciones en
ciertos casos, no ayudaron a desarrollar la movilización mediante un proceso
democrático que nos llevara a ganar el conflicto.
A lo largo de estos meses de lucha, los estudiantes nos hemos encontrado
en varias oportunidades discutiendo cómo organizarnos para enfrentar a la
CoNEAU. Desde IZQUIERDA SOCIALISTA siempre hemos sostenido que es la
asamblea el organismo más importante del CECEN porque refleja los debates
y las posiciones del conjunto del movimiento estudiantil y sus agrupaciones.
Creemos que una de las enseñanzas que nos deja la lucha contra la CoNEAU,
es que sin un Centro organizado en asambleas periódicas que van definiendo
a cada paso cómo seguir en unidad, hubiera sido imposible ganar. Para eso,
siempre debemos apostar a que las asambleas sean cada vez más grandes y
representativas, lo que ayudaría a que las resoluciones sean tomadas por un
grupo muy importante de compañeros agrupados y no agrupados.
Hemos discutido varias veces con los compañeros del FEM sobre el lugar
jerarquizado que debíamos darle a las asambleas, lugar que terminaron
teniendo a pesar de su negativa. Los compañeros de la conducción del
CECEN no consideran que las asambleas sean la mejor herramienta para
organizar un Centro, de hecho opinan que algunas resoluciones pueden no
respetarse si no son de su agrado.
Algunas veces han rechazado medidas para hacer grande el rechazo a la
CoNEAU, vale recordar que los compañeros en 2009 votaron 6 veces en
contra de la toma del decanato con la que conseguimos frenar las
acreditaciones durante el verano. En ocasiones estuvieron por detrás del
movimiento, priorizado sus iniciativas hacia la gestión, en vez de apelar a los
estudiantes organizados en asambleas que sin lugar a dudas tienen más
fuerza que cualquier agrupación.
Cristina aplica la LES menemista.
La Ley de Educación Superior (LES) fue sancionada en 1995 por el gobierno de Menem. Fue
dictada por el Banco Mundial junto a la Ley Federal de Educación. La LES impulsó la
privatización de la educación superior estatal. Su
modelo educativo destruyó las condiciones
laborales de los docentes. Ahogó el presupuesto
para la educación estatal y aumentó los subsidios
a las privadas. Puso el Sistema Educativo al
servicio de las ganancias de empresas
multinacionales. Permitió aranceles y postgrados
pagos, bajo la idea de “universidad-empresa”.
La LES es el emblema del llamado
“neoliberalismo” en la educación superior. Por
eso, para conocer el verdadero rostro del
Kirchnerismo, basta con ver cómo aplica esta LES
al servicio de las empresas y en detrimento de la
Universidad Pública.
Acá no hay lugar para dobles discursos. Cristina
quiere, al igual que todos los gobiernos
anteriores, cumplir con los dictados del Banco
Mundial y el imperialismo, que indican que en
Argentina es urgente hacer negocios con la educación superior. Ellos quieren avanzar sobre
esta gran conquista que es el inmenso sistema educativo universitario nacional, público y
gratuito, al que, pese a la enorme crisis social, más de 1.500.000 de jóvenes logra acceder.
El Ministro de Educación, Alberto Sileoni, viene prometiendo sancionar una “nueva LES”.
Con esto mantiene a importantes sectores del progresismo y la intelectualidad, expectantes
(como nuestras autoridades). Pero este gobierno ya lleva más de 6 años en el poder, y no
sólo no ha dejado de aplicar la LES menemista, sino que no ha tomado ninguna medida seria
en el sentido de enfrentar los pilares privatizadores de esta LES: congelaron el presupuesto
educativo en $19 mil millones, mientras pagan millonadas por la ilegítima deuda externa;
continúa los subsidios a las privadas; y reformas al servicio de las multinacionales.
Sin embargo, muy probablemente ésta sea la nueva discusión que tengamos que dar en
Exactas.
Nosotros rechazamos a la CoNEAU porque viola la autonomía y avanza con la privatización.
Creemos que sólo una LES, discutida democráticamente por estudiantes y docentes, junto a
organizaciones sociales de todo el país, puede modificar esos pilares.
Por eso no tenemos ninguna expectativa en una nueva LES que pueda sancionar este
gobierno.
Hay que anular la LES y terminar con el modelo educativo privatizador de Cristina, para
poner la universidad al servicio de los trabajadores y el pueblo.