Professional Documents
Culture Documents
Libro 2
As, pues, las virtudes no se originan ni por naturaleza ni contra la naturaleza, sino
que somos naturalmente aptos para recibirlas, y las completamos por medio de la costumbre
(p 50).
Se adquieren las virtudes despus de ejercerlas (repitiendo actos): se llega a ser justo,
realizando actos justos. Los hbitos nacen de las actividades que le son semejantes (p 52).
La tica no puede, pues, tomar la forma de un sistema de preceptos fijos, porque el
marco de la accin es siempre el de lo particular, y es menester, por tanto, atender a la
singularidad de cada situacin (nota 268, p 53).
Placer/dolor
Pues realizamos las acciones malas a causa del placer, y a causa del dolor nos
abstenemos de las nobles. Por eso ya desde la niez tenemos que haber sido guiados de cierto
modo, como dice Platn, para alegrarnos y dolernos por lo que se debe. La educacin correcta
es, en efecto, esa (p 55).
El placer y el dolor funcionan como lo que mueve a la eleccin o a la aversin,
acompaa, est presente. Si se utiliza bien, uno ser bueno; si lo usa mal, malo.
1
Libro 3